時(shí)間偉大的作者,階段的工作過(guò)去了,我們收獲了很多,那么我們可以開(kāi)始寫(xiě)工作總結(jié)了,總結(jié)是對(duì)前一段的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行回顧、檢查、分析和研究,從中找出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)文書(shū)。您是不是正在尋找優(yōu)秀工作總結(jié)模板呢?因此,欄目特意整理了教師每周工作總結(jié),相信能對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語(yǔ)教學(xué)工作。作為一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累,真是苦在其身,樂(lè)在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求,樹(shù)立起新的育人理念,我們英語(yǔ)組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語(yǔ)課程的目的,掌握了目前英語(yǔ)的重點(diǎn),明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),理解了英語(yǔ)教學(xué)原則,學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):
1、課前備課,做到有備而來(lái)。我認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū),既備教材,教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:?jiǎn)卧~卡片,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2、課中備課,靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi),把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂(lè)堡,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過(guò)復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫(huà),涂色,做手工等形式)來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好。
3、課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元,我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和思,寫(xiě)出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本。
《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功。這便要求,英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高他們對(duì)詞匯,句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):
1、巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲,唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合,掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,實(shí)物教具,簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,動(dòng)作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng),鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,通過(guò)師生互動(dòng),生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi);為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異,營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,以簡(jiǎn)單易操作的趣味性,多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)模仿,認(rèn)讀,玩演,視聽(tīng),從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì),讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知,提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、通過(guò)聽(tīng)錄音,復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽(tīng),第二遍邊聽(tīng)邊跟讀。在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿,表演對(duì)話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性,從而讓學(xué)生真正做到眼到,口到,心到,手到。
四、加強(qiáng)自學(xué),不斷積累知識(shí)。
由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,自己的知識(shí)又有限,在教學(xué)的同時(shí),時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)視野;用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料,時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),游戲來(lái)輔助課堂教學(xué),激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲。
7、值周教師工作總結(jié)
我代表上周值周組對(duì)第五周工作作如下總結(jié):
1、師生出勤。絕部分老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到校,但仍有部分同學(xué)不按到校上課,或者提前來(lái)到學(xué)校門口聚集逗留。特別應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)的是:我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們,每天都能在早上8:00和下午2:00鐘的時(shí)候,以標(biāo)準(zhǔn)的站姿,積極向上的精神,微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。
2、教學(xué)工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二,在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學(xué)科‘同課異構(gòu)’活動(dòng)”中,我校賈永梅老師為來(lái)自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日,“翠屏區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)研討會(huì)”在我校舉行,剛剛榮獲“全國(guó)新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng)”特等獎(jiǎng)的于沁老師,為來(lái)自全區(qū)的180余位數(shù)學(xué)老師上了示范課,孫校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)全程參加了研討會(huì)。兩位老師以先進(jìn)的教學(xué)理念,嫻熟的教學(xué)技巧,靈活有效的授課方式,展現(xiàn)我校高效課堂具的魅力風(fēng)采。另外,我校部分學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動(dòng),充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的輻射功能。
3、清潔衛(wèi)生。上周兩個(gè)年級(jí)各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好,現(xiàn)在很多班級(jí)都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行保潔,但遺憾的`是,有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底,部分班級(jí)的清潔用具沒(méi)有按規(guī)定擺放整齊,更重要的是有部分同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾,就連教學(xué)樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾。
4、兩操。上周七年級(jí)按規(guī)定做好了兩操,八年級(jí)組織了廣播體操入場(chǎng)專項(xiàng)訓(xùn)練。上周的兩操有一個(gè)明顯的變化就是學(xué)生會(huì)的干部們都能快速到位,以標(biāo)桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,把每一次的升旗和兩操都當(dāng)作演練來(lái)進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)站姿的要求是:全身筆直,挺胸收腹,兩眼正視前方,兩肩平齊,兩臂自然下垂,兩腳跟并攏,身體重心落于兩腿正中,整個(gè)身體莊重挺拔,整個(gè)人精神飽滿,氣宇軒昂。這不僅是一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí)整體形象的體現(xiàn),更是一個(gè)人基本素養(yǎng),氣質(zhì)的展現(xiàn)。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)。兩個(gè)年級(jí)部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中,課后對(duì)不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教,部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。星期五上午,八年級(jí)的全體同學(xué)接受了“英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練課”,下午,進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試。
在絕部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)的同時(shí),我們非常遺憾地看到,仍然有那么一些人把無(wú)知當(dāng)個(gè)性,把莽撞當(dāng)純真。上周學(xué)生會(huì)的文明勸導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校有個(gè)別學(xué)生不遵守交通規(guī)則,甚至在街上翻越欄桿的行為。其實(shí),當(dāng)我們圖一時(shí)之方便,更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周,我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有部分同學(xué)有抄作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道,有些學(xué)案是老師們花了幾乎一個(gè)通宵為你們精心設(shè)計(jì)的,而你們呢,有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來(lái)抄襲答案!當(dāng)然,為你們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)教學(xué)是我們當(dāng)老師的責(zé)職所在,但是,作為一名學(xué)生,你們應(yīng)該做些什么呢?難道你們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平嗎?要知道,對(duì)于你們而言,讀書(shū)、求學(xué)無(wú)疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨投資,而這種投資對(duì)絕多數(shù)人來(lái)說(shuō),終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量它的價(jià)值的小。我想不出!當(dāng)你們邁出八中校門時(shí)你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰(shuí)來(lái)拯救你們的命運(yùn)?答案只有一個(gè),那就是做一個(gè)腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者!
時(shí)光匆匆,我們已結(jié)束了學(xué)期的第十五周,雖然異常忙碌而充實(shí)的日子過(guò)去了,擔(dān)任值周教師的這一個(gè)星期,我感觸頗深,在積極參與到工作中的同時(shí),我收獲了很多。
現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
體驗(yàn)了一周的值周生生活,有一句話可以表達(dá)我此刻的心情:累并快樂(lè)著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。在這周里,全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作
,生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、下午進(jìn)行六一節(jié)目篩選,并舉行全體教師例會(huì)。周二,實(shí)施并落實(shí)會(huì)議工作。周三,召開(kāi)本周
工作推進(jìn)會(huì),下午進(jìn)行六一匯演第一次彩排。周四、下午進(jìn)行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里,從早上七點(diǎn)開(kāi)始了我一天的值日工作,早讀的秩序忙而不亂,老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里,每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,下午的課堂還幫助孩子們輔導(dǎo)節(jié)目,教學(xué)秩序井然有序。
二、記律衛(wèi)生方面
1、上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì),可以極大提高過(guò)馬路的安全性,同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。通過(guò)檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好,在校園站隊(duì)時(shí),隊(duì)伍不整齊,有的班級(jí)學(xué)生沒(méi)下來(lái)完,老師就帶著出校門口,走時(shí)也沒(méi)背古詩(shī)或唱歌,學(xué)生亂說(shuō)話打鬧,并且個(gè)別教師沒(méi)有護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。通過(guò)周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào),后幾天的路隊(duì)得以很大的改觀,放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,呼號(hào)響亮,兩位教師一前一后,護(hù)送學(xué)生并過(guò)馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí)。
2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺(jué)。
3、本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜老師每天七點(diǎn)之前到校,負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。
三、午托方面
本周每天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛(ài)心與責(zé)任。尤其中午還負(fù)責(zé)孩子的午休,每位教師犧牲了自己的休息時(shí)間,目的讓每位孩子能夠很好的午休,這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時(shí)也有午休不是很好的寢室,在周二低年級(jí)的男寢紀(jì)律有待于管理,值日老師要重視,可以向同寢室的負(fù)責(zé)老師交流并學(xué)習(xí)一下管理學(xué)生的建議。
四、學(xué)?;顒?dòng)
統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間,把這項(xiàng)工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié),為慶祝兒童節(jié),每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)之后的六天里,要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了,在六天時(shí)間里,從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具,無(wú)一不都是老師們的心血。尤其是一年級(jí)老師,要求學(xué)生全員參與,盡管不是專業(yè)的但排出來(lái)的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美,孩子們每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此,我代表學(xué)校向組織“六一“節(jié)目的老師,參加表演的同學(xué),加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的老師道一聲:您們辛苦了!
生活給了我們出彩的機(jī)會(huì),那就讓我們共同來(lái)享受吧!
1、佩戴好“值周教師”標(biāo)志,按時(shí)到崗,保持常規(guī)工作的正常開(kāi)展;每天7:00前到校,7:25帶領(lǐng)值周生檢查室內(nèi)外衛(wèi)生。
2、周一公布本周值周要求,與值周領(lǐng)導(dǎo)一同帶領(lǐng)值周學(xué)生指導(dǎo)、督促、檢查、考核各班隊(duì)本周常規(guī)工作,具體任務(wù)如下:
(1)與值周領(lǐng)導(dǎo)一起檢查本周升旗儀式及其他所有集會(huì)活動(dòng)。
(2)每天上學(xué)時(shí),在校門口檢查學(xué)生出勤和紅領(lǐng)巾、對(duì)干部標(biāo)志佩戴情況,禁止禁止家長(zhǎng)入校。課間在樓梯口維護(hù)檢查學(xué)生上下樓秩序。
(3)與值周生一起檢查各班衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即通知本班主任和值周生,并令其打掃干凈。(周一打掃后集中檢查一次)
(4)每天檢查各班課間操和眼保健操。
(5)每天檢查各班課間站排上下樓情況(中午在一樓樓梯口站崗)及放學(xué)路隊(duì)及靜校情況。
(6)堅(jiān)持課間巡查,對(duì)各種不文明、不安全的言行進(jìn)行教育和登記;及時(shí)處理偶發(fā)事件,維持正常秩序,發(fā)現(xiàn)重大事件及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(7)中午檢查校外買東西和校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。
(8)及時(shí)公布或反饋各班得分、扣分信息(利用小黑板公示每日檢查情況)
3、根據(jù)檢查情況填寫(xiě)好值周工作記錄;
4、根據(jù)檢查情況,在值周日記上及時(shí)記錄好各班集體和學(xué)生個(gè)人紀(jì)律、衛(wèi)生情況;
5、與值周領(lǐng)導(dǎo)一起評(píng)議,評(píng)選本周行為規(guī)范標(biāo)兵班級(jí)4個(gè)和兩操標(biāo)兵班級(jí)2個(gè)。
6、寫(xiě)好本周工作的全面總結(jié),在星期五下午第三節(jié)課值周工作交接會(huì)議上作總結(jié)。
8、本周工作結(jié)束后,將值周工作記錄、值周標(biāo)志等交給下周值周人員。YJS21.COM
1、值周教師認(rèn)真做好值周工作,負(fù)責(zé)“三項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查統(tǒng)計(jì)及成績(jī)公布,并在做操或集會(huì)時(shí)向全體學(xué)生做反饋指導(dǎo),“三項(xiàng)競(jìng)賽”成績(jī)?cè)谡n間操后馬上在值周公布欄公布;
2、負(fù)責(zé)本周學(xué)校安全、衛(wèi)生等一系列工作,做好當(dāng)天的值周工作并進(jìn)行總結(jié);每天巡查教室、公共場(chǎng)地衛(wèi)生兩次以上。值周領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)督促、檢查及維持集會(huì)、早操、早餐、課間操、午休、下午自習(xí)課、下午放學(xué)后進(jìn)出校門等時(shí)間紀(jì)律,上述時(shí)段值周教師都必須到場(chǎng)巡視,對(duì)紀(jì)律不夠好的班級(jí)及時(shí)予以教育整改,并做好扣分記錄;升旗儀式和集會(huì)時(shí)要做指導(dǎo)講話;升旗儀式、兩操和集會(huì)時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)維持學(xué)生上下樓到秩序,具體分工為:值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)樓中間樓道秩序,值周教師負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)秩序。
3、督促檢查學(xué)生按時(shí)參加早操及自習(xí)課。紀(jì)律隨時(shí)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;
4、早操時(shí)由值周教師安排統(tǒng)一指揮,力爭(zhēng)早操有序進(jìn)行;
5、處理好當(dāng)天的偶發(fā)事件;
6、早晨比學(xué)生起床時(shí)間早10分鐘,晚上比學(xué)生就寢時(shí)間玩20分鐘為履行職責(zé)時(shí)間,值周時(shí)必須佩戴值周標(biāo)志;
7、堅(jiān)守崗位,值周時(shí)間不得無(wú)故離校;
8、記錄好學(xué)?!爸抵苋罩尽保⒓皶r(shí)做好交接工作;
9、做好扣分記錄及值周總結(jié)工作,負(fù)責(zé)國(guó)旗的升降工作;
10、及時(shí)發(fā)放流動(dòng)紅旗。
各位老師,同學(xué)們:
大家好!在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我們又迎來(lái)了新的一周。上周同學(xué)們表現(xiàn)良好,秩序井然,老師們的公開(kāi)課也有條不紊的開(kāi)展起來(lái),增強(qiáng)了老師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,體現(xiàn)了我校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我代表上周的值周教師將上周工作總結(jié)如下:
一、上周的幾大亮點(diǎn):
1、大部分同學(xué)能遵守作息時(shí)間,按時(shí)上下學(xué),每天入校,離校時(shí)能有禮貌地和老師打招呼;
2、同學(xué)們?cè)缟先胄:竽芗皶r(shí)進(jìn)班,部分班級(jí)能有秩序地開(kāi)始晨讀,讓郎朗書(shū)聲傳遍校園;
3、中午用餐,各班級(jí)管理到位,秩序良好,無(wú)吵鬧,無(wú)擁擠現(xiàn)象;
4、課間時(shí)大部分同學(xué)能有秩序地在操場(chǎng)上活動(dòng),到指定地點(diǎn)跳繩,游戲;
二、幾點(diǎn)不足之處:
1、衛(wèi)生方面:在校門口有吃早飯的同學(xué)或家長(zhǎng)陪同吃早飯的同學(xué),吃完早飯后請(qǐng)將垃圾袋,牛奶瓶等垃圾丟進(jìn)垃圾桶,也告訴自己的父母不能隨手亂扔。要做到:無(wú)論在校園內(nèi)外,時(shí)刻都要講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境。
2、佩戴方面:部分同學(xué)在入?;螂x校時(shí)出現(xiàn)紅領(lǐng)巾系不正或者很臟,或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上,?;詹淮?,走路時(shí)將衣服拉在手上,嚴(yán)重影響個(gè)人的儀容儀表。希望各班班主任多強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的佩戴,要求學(xué)生每天都要做到服裝整潔,佩戴整齊的入校,離校。
3、紀(jì)律方面:個(gè)別同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)有追逐打鬧現(xiàn)象,或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上跑,極易摔倒或撞到別人,還有個(gè)別同學(xué)跳繩時(shí)喜歡跑著跳,或?qū)⑻K拉在手上跑,這些都存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們?cè)谏舷抡n時(shí),不要急,不要慌,不要跑,將跳繩繞起來(lái)拿在手上,慢慢走路回教室,避免上下課時(shí)意外事故的發(fā)生。
同學(xué)們,時(shí)光一去不復(fù)返!讓我們一起珍惜時(shí)光,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的及時(shí)糾正,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
總結(jié)完畢,謝謝大家!
緊張而又有序的秩序井然,表現(xiàn)出了我們南寨小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況進(jìn)行小結(jié):
一、本周工作有三大亮點(diǎn)
仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象,老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自覺(jué)的拾起來(lái),放到垃圾箱里。
2.早讀時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書(shū)生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3、中午時(shí)間,班級(jí)紀(jì)律較好。多數(shù)老師犧牲午休時(shí)間到教室輔導(dǎo)差生,把教室當(dāng)作辦公室,精神可佳。
4、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,任課老師積極參與,督促學(xué)生洗碗,打掃衛(wèi)生,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
本周,同學(xué)們遵守學(xué)校的規(guī)定,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面都得了較好的成績(jī)好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、三點(diǎn)不足:
零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。
放鞭炮的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3、早讀時(shí)還有少數(shù)學(xué)生遲到。
三、兩點(diǎn)建議:
1、放學(xué)回家,乘車坐船注意人身安全。
2、天氣寒冷,多加衣服,已防感冒。
第1篇:周記初中暑假
給大家?guī)?lái)周記初中暑假范文,供大家參考!
在這酷暑難當(dāng)?shù)氖罴倮镂覀冇瓉?lái)了艱苦的軍訓(xùn)。大哥哥們都說(shuō)軍訓(xùn)要在陽(yáng)光下曝曬,很難受。我倒不這樣認(rèn)為,軍訓(xùn)不就是在操場(chǎng)上站站、跑跑、跳跳,幾分鐘就完事了嗎!還有許多可愛(ài)的朋友,不必整天呆在家里,悶悶的。
可是,后來(lái)才知道,我的想法是多么幼稚啊!
第一天軍訓(xùn),天公卻不作美,老天虎著個(gè)臉,天色暗淡,細(xì)雨蒙蒙。此刻,我們正列隊(duì)畢恭畢敬地站在走廊里,前面是一個(gè)身強(qiáng)力壯、神情嚴(yán)肅的教官,兩手反握,踱來(lái)踱去,夸夸其談,說(shuō)他以前怎樣教訓(xùn)學(xué)生之類的。我們呢,根本沒(méi)在意,好朋友已好久不見(jiàn)面了,難免心情激動(dòng),聊了幾句。幾個(gè)同學(xué)在后面竊竊私語(yǔ),被教官看見(jiàn)了,只聽(tīng)“啪”一個(gè)響亮的巴掌,一位同學(xué)的臉上出現(xiàn)了一個(gè)紅掌……就這一個(gè)“下馬威”,我知道,這次軍訓(xùn)有苦頭吃了。
第二天,天晴朗了,一到學(xué)校,就開(kāi)始了軍訓(xùn)。我們列隊(duì)在操場(chǎng)上,頭上頂著一顆大火球(太陽(yáng)),不斷地發(fā)出熱量。教官要我們用標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站半小時(shí),一動(dòng)也不能動(dòng)。在這烈日炎炎的太陽(yáng)下,我們面對(duì)著太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)的站著。雖然場(chǎng)上站滿了人,但卻是一片死寂。汗從我臉頰上流淌下來(lái),流進(jìn)脖子,匯同身上的汗水,如同一條條小溪。“好癢”,我動(dòng)了動(dòng),冷不防,一記重拳打在我的身上,接下去,又有兩三拳打來(lái)。打得我只有痛沒(méi)有癢,“動(dòng)什么動(dòng),再動(dòng)!我,我把你打扁?!边@是教官的聲音。
體溫明顯在上升,臉由紅漲轉(zhuǎn)為發(fā)白,眼開(kāi)始眩暈:“頂住,一定要頂?。 蔽乙е溃瑘?jiān)持住。好不容易熬到了下課。我渾身濕透,全身虛脫,骨頭僵硬。軍訓(xùn)真的是艱苦。
在往后幾天里,我一度想逃避。但看大家都在堅(jiān)持,我為何不能呢?軍訓(xùn)本來(lái)就是艱苦的,只有艱苦才能磨練我們的意志,才能學(xué)會(huì)解放軍叔叔的優(yōu)良品質(zhì)。我要堅(jiān)持下去,不做可恥的逃兵。
現(xiàn)在回想起來(lái),軍訓(xùn)真是有苦有甜,有酸有辣,但是這次軍訓(xùn)使我的暑假變得更加充實(shí)有趣了!
第2篇:周記初中暑假猜你正在找周記初中暑假的怎么寫(xiě)?那么就給你這篇范文參考。
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜,真讓我難以忘懷,兩個(gè)月中充滿了歡樂(lè),充滿了激情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí),也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí),而且還開(kāi)拓了視野。
在放假的第一個(gè)月里,我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級(jí)上冊(cè)的課課練,由于我用心認(rèn)真練習(xí),所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅(jiān)持寫(xiě)口算題,大約一個(gè)月時(shí)間,這對(duì)于我以后的口算計(jì)算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求,我認(rèn)真完成語(yǔ)文和英語(yǔ)暑假作業(yè),期間有不會(huì)的難題,在爸爸媽媽的幫助下,我也都全部寫(xiě)完;每天堅(jiān)持看新聞,看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來(lái),但是中間由于錯(cuò)過(guò)了看新聞的時(shí)間,所以我采取了從網(wǎng)上或報(bào)紙上摘取了一部分,但是我也從中了解了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)際及我們安陽(yáng)市的好多事情,我計(jì)劃開(kāi)學(xué)后還要堅(jiān)持下去;在7月5日—11日,我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練,這對(duì)于來(lái)說(shuō)是非常有意義的。幾天的訓(xùn)練,我不但學(xué)會(huì)了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法,更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊(duì)精神,如果明年還有我還要參加。
在放假的第二個(gè)月里,我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書(shū)籍。首先是沒(méi)有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成,比如每天堅(jiān)持臨摹字帖等;每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書(shū),我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥(niǎo)》以及一些少兒讀物等,并且寫(xiě)了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書(shū)籍的讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫(xiě)了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是—《難忘的軍訓(xùn)生活》,還和爸爸媽媽共同寫(xiě)了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛(ài)古詩(shī)詞》已基本上背誦完畢;我每天有計(jì)劃的進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練,取得了好成績(jī);到鄭州馬拉灣水上樂(lè)園參加了大家組織的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)讓我開(kāi)拓的.視野,也學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí);由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步,因此我在這個(gè)月里專門參加了一個(gè)大山英語(yǔ)學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會(huì)了騎自行車,并且能夠單獨(dú)在馬路上行走,以后我也可以驕傲地說(shuō):“我可以自己?jiǎn)为?dú)參加一些校外活動(dòng)了?!痹诩倨诩磳⒔Y(jié)束的前幾天,我還參加了兵乓球訓(xùn)練。
暑假生活過(guò)得是多么的豐富多彩,有意思極了!快要開(kāi)學(xué)了,我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!
第3篇:周記初中暑假周記初中暑假范文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。
“出去出去!”我一把將表弟推出房間,順手把那袋糖也丟了出去。
唉,人一倒霉起來(lái),真是喝涼水都會(huì)塞牙縫!
一放暑假,正當(dāng)我準(zhǔn)備要痛痛快快的睡個(gè)夠時(shí),姑姑卻把表弟丟到了我們家,說(shuō)是有個(gè)伴,哼,說(shuō)到底不還是因?yàn)楸淼芴珶┤嗣矗?/p>
悲劇性的生活就這樣開(kāi)始了!
早晨,正當(dāng)我死活拽著周公閑聊的時(shí)候,小表弟屁顛屁顛地跑進(jìn)了我的房間,運(yùn)用著他那超級(jí)無(wú)敵大嗓門騷擾我的清夢(mèng):“起床啊,房子著火啦!”嚇得我立馬跳起來(lái),正打算收拾東西逃走的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在笑——多么令人憤怒的笑聲!我的眼神頓時(shí)降溫十幾度。再看他,正拿著一袋糖在瘋狂地笑呢!
可惡的家伙!
于是就有了開(kāi)頭那一幕。
可是一把他“丟”出去,就聽(tīng)到了門外鬼哭狼嚎的叫喊,我生怕大事不妙,馬上把他“放”了進(jìn)來(lái)。
這小子,立馬又恢復(fù)了往日玩世不恭的笑容,讓我感嘆大千世界,無(wú)奇不有。
“姐姐你看,這是奶奶買給我吃的,我特地拿來(lái)孝敬您老人家的!”他嬉皮笑臉地說(shuō)。
我心里一驚,隨即以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗簌完畢,打算享用“美餐”時(shí),卻驚異地發(fā)現(xiàn)了——只剩下了一堆糖果紙。而他已經(jīng)笑著跑開(kāi)了。
“臭小子,給我回來(lái)!”我氣憤地說(shuō),跟了上去。
上帝啊,我做錯(cuò)了什么,您要這般懲罰我,我的暑假呦,嗚嗚~
咦?是誰(shuí)在我桌子底下動(dòng)著?
我把頭湊了上去——
呦,這不是大少爺么!躲在我這干嘛?我好奇地想著,不動(dòng)聲色地等待著答案。
過(guò)了一會(huì)兒,我看到小表弟抓了一只老鼠出來(lái),啊呀,難道他想捉弄我,不知道我最怕老鼠么?
我氣憤地指著他罵了起來(lái)。當(dāng)我罵了個(gè)夠時(shí),他卻天真的告訴我:“我是來(lái)幫你捉老鼠的?!?/p>
啊啊啊啊啊???我嚇呆了,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
原來(lái),表弟他……
我的心中頓時(shí)有些感動(dòng),原來(lái),在這個(gè)暑假中,我很幸福。
第4篇:周記初中暑假關(guān)于周記初中暑假的寫(xiě)法,可以參考本頁(yè)面的所有內(nèi)容。
哈,終于放假了,我像剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔。
我飛到海洋館的大門前??矗职謰寢屢诧w了過(guò)來(lái),帶我一起去參觀海洋館。海洋館真大呀,館里有各種各樣、色彩斑斕、奇形怪狀的魚(yú)兒。讓我眼花繚亂,來(lái),跟我一起看看吧。
在一個(gè)大形玻璃缸里有一條巨骨舌魚(yú),巨骨舌魚(yú)為世界是最大淡水魚(yú)之一,最大的體長(zhǎng)可達(dá)6米,重達(dá)200千克,體表為灰綠色,尾鰭及體后部為紅色。巨骨舌魚(yú)是最古老的原始魚(yú)類之一,被認(rèn)為是“活化石”。我們還見(jiàn)到了食人魚(yú),它原名叫銀鰭,它有著鋒利的牙齒,嗅覺(jué)敏銳,極易受到血腥味及潑水聲刺激而發(fā)起攻擊。我們又看了銀鰭掠食表演,真是讓我眼前一亮?。‘?dāng)然,我們還看了有“水中海域活寶石”美稱的吃奶魚(yú),巨大的白鯨……形態(tài)各異的魚(yú)兒,真是數(shù)不勝數(shù)呀,令我驚嘆不止,大飽眼福。
飛出海洋館,還有一項(xiàng)有意義的活動(dòng)你可能猜不到,這是由我發(fā)起的,就是小區(qū)的跳蚤市場(chǎng)。
我組織了同校幾個(gè)小朋友,和我一起把在學(xué)校跳蚤市場(chǎng)賣剩下來(lái)的東西,拿到小區(qū)里接著賣。剛開(kāi)始的時(shí)候,小區(qū)里的人只是好奇地看了看我們的東西。沒(méi)過(guò)一天,陸陸續(xù)續(xù)的大人們帶著小朋友們,來(lái)買我們的東西,我們熱情地向大家介紹東西的好處。一個(gè)晚上下來(lái),我們雖然已經(jīng)大汗淋淋,身上還被蚊子咬了幾個(gè)小紅包,但銷售還不錯(cuò)。雖然有點(diǎn)累,但我們收到了勞動(dòng)的成果,心里美滋滋的。
我們飛累了,就回到家里,給爸爸媽媽捶捶背,拖地,掃地,擦桌子……原來(lái)干活是這么辛苦呀,我這才領(lǐng)悟到,平時(shí)媽媽干這么多活,得多累呀!
當(dāng)然,暑假中我還讀了一些好書(shū),《人間有睛天》、《銀頂針的夏天》、《外公是棵櫻桃樹(shù)》等等,還上了英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)課程,為下一步小升初做充分的準(zhǔn)備。
暑假生活還在進(jìn)行中,真是愉快、充實(shí)、有趣,歡樂(lè)不斷飛進(jìn)我的心里。
忙碌中,我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周,過(guò)去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一、幾處優(yōu)點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)方面:
每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是:五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀(jì)律方面:
上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面:
我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。
說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、放學(xué)路隊(duì):
本周沒(méi)有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮:
失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足:
1、做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。
4、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議:
1、個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2、升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。
一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操。
二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),做好流感的防控工作。
三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。
4、牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。
一、上周的主事項(xiàng):
1、周四、周五是“五一”放假兩天。
2、各班進(jìn)行了段考總結(jié)。
二、值得表?yè)P(yáng)方面:
1、段考后很多同學(xué)覺(jué)得考不好對(duì)學(xué)習(xí)策略進(jìn)行了調(diào)整,開(kāi)始努力了,希望這種力量堅(jiān)持下去。
2、眼保健操時(shí)間,各班都能認(rèn)真做。
3、教室內(nèi)務(wù)各班整理得比較好。
三:存在的問(wèn)題
1.總的來(lái)說(shuō),各班的清潔區(qū)都打掃得很干凈,但是保持不夠,不能按時(shí)完成衛(wèi)生任務(wù)。另外,幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物,說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家,珍惜同學(xué)的勞動(dòng)成果。
2.部分同學(xué)傍晚進(jìn)入教室之后不能及時(shí)安靜下來(lái),影響到他人的學(xué)習(xí)。
3.早讀后面好很多同學(xué)沒(méi)有讀書(shū)聲,有一種昏昏欲睡的`感覺(jué),在即將下早讀時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)做好了沖進(jìn)食堂準(zhǔn)備。要是把這股勁使在學(xué)習(xí)上那是多么完美!
30天后高三即將來(lái)臨,我們就是新一屆高三,就是學(xué)校的新一屆希望,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整心態(tài),盡快進(jìn)入高三狀態(tài),特別是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),爭(zhēng)取把基礎(chǔ)打得更加扎實(shí),好在高三時(shí)做一匹——黑馬。謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué):
通過(guò)全體值周教師的共同努力,第十八周值周工作順利完成,學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下:
1、學(xué)習(xí)方面:通過(guò)全體教師辛勤工作,學(xué)生能按時(shí)到校,早上都能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),尤其是九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,休息時(shí)間各班教室里無(wú)追逐、打鬧現(xiàn)象,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
2、 紀(jì)律方面:上周無(wú)學(xué)生打架等重大違紀(jì)事件,學(xué)生都能遵守校紀(jì)校規(guī),但有部分班級(jí)學(xué)生病假人數(shù)較多希望班主任引起注意。
3、衛(wèi)生方面:各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但是保持不夠,在校園內(nèi)同學(xué)們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致校園部分區(qū)域衛(wèi)生較差,在檢查中還發(fā)現(xiàn)部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂,課桌擺放凌亂。這表明我們同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
上周工作存在問(wèn)題及建議:
1、操場(chǎng)衛(wèi)生保持較差,希望打掃的班級(jí)多安排學(xué)生勤撿垃圾,并注意將垃圾、碎紙等清理干凈。
2、同學(xué)中間感冒人數(shù)較多,應(yīng)注意保暖,多穿衣服,防止傳染病的流行。
3、吃零食的現(xiàn)象仍然存在,在學(xué)校的不同地方,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些塑料袋等雜物,雖然不多,但影響校園整體清潔。希望每一位同學(xué)都能樹(shù)立主人翁意識(shí),不管在校園還是教室內(nèi),發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里,同時(shí)注意不亂扔垃圾,為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、干凈、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我們又迎來(lái)了新的一周。上周同學(xué)們表現(xiàn)良好,秩序井然,老師們的公開(kāi)課也有條不紊的開(kāi)展起來(lái),增強(qiáng)了老師之間的`相互學(xué)習(xí)和交流,呈現(xiàn)了我校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我代表上周的值周教師將上周工作總結(jié)如下:
一、上周的幾大亮點(diǎn):
1、大局部同學(xué)能遵守作息時(shí)間,按時(shí)上下學(xué),每天入校,離校時(shí)能有禮貌地和老師打招呼。
2、同學(xué)們?cè)缟先胄:竽芗皶r(shí)進(jìn)班,局部班級(jí)能有秩序地開(kāi)始晨讀,讓郎朗書(shū)聲傳遍校園。
3、中午用餐,各班級(jí)管理到位,秩序良好,無(wú)吵鬧,無(wú)擁擠現(xiàn)象。
4、課間時(shí)大局部同學(xué)能有秩序地在操場(chǎng)上活動(dòng),到指定地點(diǎn)跳繩,游戲。
二、幾點(diǎn)缺乏之處:
1、衛(wèi)生方面:在校門口有吃早飯的同學(xué)或家長(zhǎng)陪同吃早飯的同學(xué),吃完早飯后請(qǐng)將垃圾袋,牛奶瓶等垃圾丟進(jìn)垃圾桶,也告訴自己的父母不能隨手亂扔。要做到:無(wú)論在校園內(nèi)外,時(shí)刻都要講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。
2、佩戴方面:局部同學(xué)在入?;螂x校時(shí)出現(xiàn)紅領(lǐng)巾系不正或者很臟,或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上,?;詹淮鳎呗窌r(shí)將衣服拉在手上,嚴(yán)峻影響個(gè)人的儀容儀表。盼望各班班主任多強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的佩戴,要求學(xué)生每天都要做到服裝整潔,佩戴整齊的入校,離校。
3、紀(jì)律方面:個(gè)別同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)有追逐打鬧現(xiàn)象,或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上跑,極易摔倒或撞到別人,還有個(gè)別同學(xué)跳繩時(shí)喜愛(ài)跑著跳,或?qū)⑻K拉在手上跑,這些都存在很大的安全隱患,盼望同學(xué)們?cè)谏舷抡n時(shí),不要急,不要慌,不要跑,將跳繩繞起來(lái)拿在手上,慢慢走路回教室,防止上下課時(shí)意外事故的發(fā)生。
同學(xué)們,時(shí)間一去不復(fù)返!讓我們一起珍惜時(shí)間,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的及時(shí)糾正,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
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