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第十周教學(xué)計(jì)劃
主題《你好秋天》
(11月2日——11月6日)
星期五(11月6日)上午
活動(dòng)一安全活動(dòng)《危險(xiǎn)地帶》
活動(dòng)目標(biāo)
1明白危險(xiǎn)無處不在,知道生活中的危險(xiǎn)地帶。
2知道幾個(gè)常見的安全標(biāo)志,知道如何保護(hù)自己,做自己的守護(hù)天使。
3.養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件。2、白紙、水彩筆。
活動(dòng)過程:
1,導(dǎo)入:1.顯示課件?通過尋找生活中的危險(xiǎn),讓孩子收集潛在的知識(shí),這有利于學(xué)習(xí)。
2.提問:你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?你是怎么想的?
三。討論:生命危險(xiǎn)在**?為什么?
4告訴:接下來,讓我們做一個(gè)守護(hù)自己的天使。
二、認(rèn)識(shí)幾種常見的標(biāo)志
(1) 兒童活動(dòng)-觀察標(biāo)志,問題:你知道在**通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)的常見標(biāo)志讓孩子了解安全的重要性嗎。些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?
(2)討論:你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方?提問:
他們作得對(duì)嗎?為什么?學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)(1)討論:
突然被壓了,你會(huì)怎么辦?(2)小結(jié)。(保持冷靜-尋找對(duì)策-簡單處理-積極等待幫助。
活動(dòng)二體能游戲《熊貓滾球》
活動(dòng)目標(biāo)
1掌握滾球的方法,動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏。
2喜歡參加游戲活動(dòng),體驗(yàn)與同齡人一起玩耍的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
材料:一些球(兒童人數(shù)的一半);熊貓帽子若干(與幼兒人數(shù)相等);**磁帶。孩子們有推球和踢球的經(jīng)驗(yàn),知道球會(huì)滾動(dòng)。
活動(dòng)過程
1以游戲情境的形式進(jìn)行準(zhǔn)備。
老師扮演熊貓媽媽的角色,熊貓寶寶帶上頭飾站在老師身邊。
教師帶幼兒隨**做準(zhǔn)備動(dòng)作(彎彎腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等)“小熊貓真快樂,和媽媽一起玩玩、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身體棒?!?/p>
2.進(jìn)行游戲“熊貓滾球”,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。
教師以游戲口吻介紹玩法:“媽媽帶來許多大皮球,小熊貓找到一個(gè)好朋友一起滾球玩。兩個(gè)好朋友,你把球推給我,我接球傳給你。打滾很有趣。
”教師邊講邊與配班教師或幼兒做示范,引導(dǎo)幼兒推球時(shí)將兩手分開,胳膊用力向?qū)γ娴男∨笥淹迫ィ瑢?duì)面的
幼兒要注意球的方向,用手去接滾來的球,然后再推回去。
利用“找朋友”的游戲,幼兒邊唱“找朋友”的歌曲,邊拍手做動(dòng)作找一個(gè)朋友,兩人一組拿一個(gè)皮球。
老師引導(dǎo)孩子面對(duì)面蹲下保持適當(dāng)距離,滾動(dòng)接球。
教師觀察幼兒游戲情況,引導(dǎo)幼兒不斷調(diào)整兩人滾接球的距離,體驗(yàn)相互間滾接球的方法,掌握手臂用力前推和伸手接球的動(dòng)作。
鼓勵(lì)和引導(dǎo)動(dòng)作不協(xié)調(diào)、不掌握動(dòng)作要領(lǐng)的孩子大膽嘗試體驗(yàn)幸福。
3.玩球游戲:每個(gè)球員都可以自由地推動(dòng),追逐,踢和擊球,體驗(yàn)玩球的樂趣。
星期五(11月6日)下午地區(qū)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)
1培養(yǎng)孩子分區(qū)活動(dòng)的良好習(xí)慣。
2協(xié)助集中活動(dòng)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三。培養(yǎng)孩子良好的活動(dòng)秩序,懂的活動(dòng)后的清理。
活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備各區(qū)角活動(dòng)所需要的材料。
活動(dòng)過程
1.直接引入課題。
2老師介紹每個(gè)角落的活動(dòng)。
益智區(qū):動(dòng)物排排隊(duì)。
美術(shù)區(qū):手掌印畫。孩子們學(xué)著用手掌蘸水粉畫。
自然角:種植花生。種植花生,觀察花生的成長、變化過程,并進(jìn)行記錄。
建構(gòu)區(qū):搭高。
**表演區(qū):歌曲《動(dòng)物大合唱》。幼兒在樂曲的伴奏下演唱歌曲。
3.幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。
教師注重對(duì)教育區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo),可以逐步增加活動(dòng)難度,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。提醒幼兒注意活動(dòng)的秩序。
4.結(jié)束,教師小結(jié)。
教師小結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)。
師生一起收拾整理活動(dòng)場地。
一、儀式介紹
本學(xué)期接近尾聲,我園各項(xiàng)工作都已順利開展并完成。我們已對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行排名及匯總。稍后,我們將公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰儀式。
二、儀式概況
時(shí)間:20xx年元月17日(星期五)上午8:30~10:00
地點(diǎn):前三樓多媒體教室
參與人員:董事長司國臣、理事長武喜鳳、園長連子晶、全體教職工
三、儀式流程
準(zhǔn)備階段:
1、儀式舉行的前一天,由各班班主任組織教師布置會(huì)場。
2、向參與頒獎(jiǎng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)提前發(fā)出邀請(qǐng)。
3、通知各個(gè)教職工提前到場并準(zhǔn)時(shí)參加本次頒獎(jiǎng)儀式。
儀式內(nèi)容:
1、有請(qǐng)司國臣董事長宣布儀式開始。(進(jìn)行發(fā)言)
2、有請(qǐng)連園長對(duì)本學(xué)期全園工作做總結(jié)發(fā)言。
3、有請(qǐng)理事會(huì)會(huì)長武喜鳳發(fā)言。
四、假期注意事項(xiàng)
親愛的各位教師們:
春節(jié)即將來臨。首先祝賀大家節(jié)日快樂!
為了度過喜慶祥和的節(jié)日,保障假日期間大家的人身財(cái)產(chǎn)安全,防止意外事故的發(fā)生,現(xiàn)就假期注意事項(xiàng)提出溫馨提示:
各位教師一定要注意安全,尤其是人身安全。幼兒園每位員工要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)安全意識(shí),注意安全防范,切實(shí)做好自身人身安全和財(cái)物保護(hù)。具體來講:
1、注意防火防盜。嚴(yán)禁違章用電,嚴(yán)禁煙火,切實(shí)消除火災(zāi)事故隱患。個(gè)人貴重物品需妥善保管。離開家門時(shí),一定要關(guān)好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、注意交通安全。適逢節(jié)假日,人多車多,無論是走路坐車,請(qǐng)注意交通安全。
3、注意出行安全。員工自行組織或帶家人外出旅游時(shí),一定要注意安全,外出時(shí)不要攜帶貴重物品和太多現(xiàn)金,避免受到人身傷害。
4、注意公共衛(wèi)生安全。盡量少到人群密集之處,增強(qiáng)傳染性疾病的防控意識(shí)。
5、年底將至,正是不法之徒作案的最佳時(shí)機(jī),各位同事要加強(qiáng)防范,增強(qiáng)安全意識(shí),坐車或出門不要攜帶太多現(xiàn)金,離家時(shí)一定要關(guān)好門窗、關(guān)好水電氣。
6、注意對(duì)各種突發(fā)事件和異常情況及時(shí)上報(bào)。
7、下學(xué)期開學(xué)中心校將組織進(jìn)行《指南》考核,希望各位教師在家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲幼兒發(fā)展指南》。
再次祝賀大家春節(jié)快樂,身體健康,平安如意!
1.通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)與老師、小伙伴一起過中秋節(jié)的快樂。
油面、模具、搟面杖、各種月餅餡。
1.介紹中秋的來歷
以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?
向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來歷。從幼兒回答中引出中秋節(jié),通過詳細(xì)介紹,讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?
2.和爸爸媽媽一起做月餅
很多父母由于工作較忙,沒有時(shí)間和孩子一起做月餅、品嘗月餅,有心的老師們借助這一契機(jī),給家長和孩子安排了溫馨的親子時(shí)光。
孩子們身穿可愛的廚師裝,和爸爸媽媽一起制作月餅,此舉不僅會(huì)讓他對(duì)中秋節(jié)有更深刻的理解,心里也是溢滿幸福的味道哦~
幼兒園中秋活動(dòng)策劃9
1、要知道長大了要學(xué)會(huì)關(guān)心弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)作為大班孩子的自豪感。
材料、筆、紙等。用來做小禮物。
1、討論如何做兄妹。
(1)孩子剛開始上幼兒園。怎么做兄妹才能幫助弟弟妹妹?能為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一起玩,幫他們穿衣服,做被子等。)
(2)遇到困難怎么辦?
2、制定幫助計(jì)劃。以幼兒小組合作的形式制定幫扶計(jì)劃,以繪畫的形式記錄討論結(jié)果,全班交流。
3、實(shí)踐活動(dòng)。按照孩子自己的`計(jì)劃,要和弟弟妹妹交朋友。老師要跟著孩子,提醒孩子注意安全。
(1)為剛?cè)雸@的小朋友表演自己的節(jié)目,講故事。
(2)我會(huì)做一個(gè)小導(dǎo)游。帶弟弟妹妹們參觀幼兒園,指導(dǎo)他們識(shí)別相應(yīng)的標(biāo)志,并學(xué)會(huì)向工作人員問好。
(3)我來幫你,幫小班的孩子學(xué)習(xí)如何根據(jù)標(biāo)志拿東西、放東西,讓孩子上廁所、洗手。
(4)一起做游戲,邀請(qǐng)小班小朋友一起做游戲。
幼兒園中秋活動(dòng)策劃10
1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
班級(jí)集體活動(dòng)
介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。”
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
2014年3月8日教師聯(lián)誼活動(dòng)方案
一、包餃子活動(dòng)
1時(shí)間:3月7日星期五5:00-6:30
二、 聯(lián)誼活動(dòng)
(1) 時(shí)間:3月7日星期五7:00-8:30
(二)、地點(diǎn):中一班教室
(三)、活動(dòng)過程:
1、游戲:你來比劃我來猜
規(guī)則:兩人一組,每組10個(gè)提示,2分鐘內(nèi)猜中最多1-3個(gè)一等獎(jiǎng),4-6個(gè)二等獎(jiǎng),7-9個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
2、游戲:我會(huì)唱
規(guī)則:分三組,搶唱帶有“媽媽”的歌。
3、游戲:搶凳子
游戲規(guī)則:十人一組,九張凳子,由裁判敲鈴鼓發(fā)令,進(jìn)行搶凳子,鈴鼓聲停止沒搶到凳子者淘汰出局,每進(jìn)行一輪撤掉一張凳子,以最后搶到凳子著勝出并在獎(jiǎng)券上蓋章。
4、游戲:合力吹氣球
規(guī)則:①四人一組,分為四組,四組同時(shí)進(jìn)行。
②每個(gè)組的成員先抽簽,4根簽上分別寫著“手(2人)”、“嘴(1人)”、“屁股(1人)”等字。
③抽到“手”的組員拿著氣球給“嘴”,讓“嘴”吹,吹完后,“手”再打個(gè)結(jié),把氣球放到“屁股”那,然后“屁股”把氣球坐破。一組有5分鐘時(shí)間,在5分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)的排名頒獎(jiǎng)。
**:《同一首歌》結(jié)束活動(dòng)
1接待處7:40-8:00
1開窗通風(fēng),布置和觀察自然角度。
2.熱情的接待孩子來園,引導(dǎo)孩子主動(dòng)跟老師問好,跟家長說再見。
三。引導(dǎo)孩子們積極參與早間活動(dòng)。
2、 上午活動(dòng)(平衡區(qū))8:00-8:30
活動(dòng)目標(biāo):
1、能在平衡設(shè)施上穩(wěn)健地走。
2知道推搡等行為容易造成傷害,有自我保護(hù)的安全意識(shí)。
三。喜歡參加活動(dòng),體會(huì)和孩子們一起玩耍的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
平衡梁、輪胎、梯子、可以搭獨(dú)木橋。
3、早操8:30——9:00
1能夠安靜有序地進(jìn)出,保持情緒愉悅。
2能夠跟隨老師的節(jié)奏,與老師交流。
四、教學(xué)活動(dòng)-科學(xué)《旋轉(zhuǎn)的鐘表》9:00——9:33
活動(dòng)目標(biāo):
1了解時(shí)鐘的結(jié)構(gòu)和分針、時(shí)針的運(yùn)行規(guī)則。
2、通過操作鐘表,學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。
三。認(rèn)識(shí)到時(shí)鐘對(duì)我們生活的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒人手一份硬紙片鐘。
2、***
3、實(shí)物鐘
活動(dòng)過程:
一、引入并簡單認(rèn)識(shí)鐘及其作用。
1、引入并簡單認(rèn)識(shí)鐘的種類及其作用。
滴答滴答地走,會(huì)走路,沒有腿,他告訴我:什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺。
提問:你們猜,是什么?(是鐘)
你見過哪些鐘?是什么形狀的?(有鬧鐘、手表、掛鐘和鐘)
鐘有什么作用?(時(shí)鐘不停地響著,告訴人們現(xiàn)在幾點(diǎn)了,人們就會(huì)跟照時(shí)鐘的時(shí)間走。)
2、簡單認(rèn)識(shí)鐘面。
老師:今天老師還帶了一個(gè)鐘。它是什么形狀的?(圓形)
請(qǐng)你仔細(xì)觀察鐘面上有什么?
總結(jié):有兩根針和12個(gè)數(shù)字。
提問:⑴這兩根針有什么不同?(長度不同)
老師:他們都有自己的名字。長的叫分針,短的叫時(shí)針。我們?cè)诳纯磾?shù)字,
提問:⑵正上面的是數(shù)字多少?(12)
⑶正下面的是數(shù)字多少?(6)
2、 通過時(shí)針、分針賽跑,引導(dǎo)孩子感知時(shí)針和分針的運(yùn)行規(guī)律。
老師:今天,時(shí)針和分針將輪流運(yùn)行?,F(xiàn)在他們都停在12號(hào)的起跑線上。請(qǐng)你們猜猜誰回贏?
好,比賽就要開始了,預(yù)備—開始!(教師操作鐘表)
提問:⑴誰跑的快?(分針)
討論:當(dāng)分針和時(shí)針運(yùn)行時(shí),他們之間的秘密是什么?教師反復(fù)操作。
總結(jié):分鐘走一圈,時(shí)鐘走一個(gè)格子,這就是一個(gè)小時(shí)。
三、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)。
老師:分針和時(shí)針的數(shù)字表示什么時(shí)間?別急,老師來告訴你。
當(dāng)你看鐘時(shí),先看時(shí)針,在看分針。當(dāng)時(shí)針正指著一個(gè)數(shù)字時(shí),分針有正指著12時(shí),就表示“幾點(diǎn)了”邊撥鐘邊和幼兒一起“一點(diǎn)鐘,兩點(diǎn)鐘,三點(diǎn)鐘……六點(diǎn)鐘”
撥鐘的時(shí)候,一定要按照順時(shí)針的方向撥,順時(shí)針的方向就是鐘面上的數(shù)字從小到大的方向。
四、請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)。
找一找,**上的是幾點(diǎn)?
五、全體練習(xí)。
請(qǐng)幼兒按照一日生活時(shí)間表“早上7點(diǎn)起床,上午9點(diǎn)上課,中午12點(diǎn)吃午飯,下午4點(diǎn)放學(xué),晚上9點(diǎn)睡覺”,另外請(qǐng)小動(dòng)物來檢查。
六、游戲“老狼,老狼幾點(diǎn)了”
1講游戲規(guī)則:老師扮演老狼,讓孩子們做羔羊。老狼在前面問“小羊,小羊幾點(diǎn)了?
”老狼呢就雙手拿著一個(gè)鐘,然后撥時(shí)間,,小羊一起說幾點(diǎn)了。如果老狼撥到6點(diǎn),那就要吃小羊了。
2先請(qǐng)幾個(gè)孩子和老師示范一下。
5、 生活活動(dòng)9:35-9:45
1孩子主動(dòng)小便、洗手、喝水。
2、自由取點(diǎn)心并能完成屬于自己的一份點(diǎn)心,保持桌面地面整潔。
三。自由活動(dòng):交談,觀察植物,簡單的游戲。
六、戶外自主活動(dòng)《跑跳區(qū)》9:50-10:30
材料:跑道、障礙物、洞穴等
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、能分成兩組進(jìn)行競賽。
2、與同伴相互合作。
3、整理時(shí)能有序地將材料歸回原位。
7、 生活活動(dòng)10:30-10:40
根據(jù)自己的需要,自己上廁所,自己整理衣服。
8、 餐前活動(dòng)10:40-10:50
1.每日一故事。
2提醒用餐時(shí)注意事項(xiàng),如:用餐時(shí)請(qǐng)保持安靜,不要將食物放在桌上或地板上。
九、用餐10:50——11:35
指導(dǎo)要點(diǎn):
1.能正確的進(jìn)餐,不挑食,飯菜搭配著進(jìn)餐。
2主動(dòng)進(jìn)餐,保持愉快的心情。
三。保持良好的飲食習(xí)慣,保持餐桌整潔,不亂扔米粒。
4.進(jìn)餐完畢后自主的養(yǎng)成把餐具放入桶中,輕拿輕放的習(xí)慣。
8、 晚餐后活動(dòng)11:35-11:50
步行9點(diǎn),午睡12:00-14:00
1、能主動(dòng)脫鞋、**,折疊好衣物。
3.提醒孩子蓋好自己的被子,老師檢查并幫助能力較弱的孩子蓋好被子。
4教師要加強(qiáng)檢查,注意兒童午睡情況,提醒兒童盡快入睡,糾正一些睡眠姿勢不良的兒童。
5能夠安靜地睡覺而不影響他人。
屏山中學(xué):王建光
1、師生交流:
談話:今天上課和平時(shí)有什么不一樣?我們要怎么表現(xiàn)呢?
老師相信大家一定可以表現(xiàn)的更好!讓我們加油吧!
引入話題:新學(xué)期一開始,我們班有了新變化想不想知道?
① 出示班級(jí)采訪近視眼同學(xué)的記錄
看了短片,你想說些什么?
②討論: 眼睛出了問題,會(huì)給我們帶來哪些不方便?
讓學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn),談自己的感受。
老師引導(dǎo):由此看來,眼睛的作用太大了。所以,我們一定要注意什么?根據(jù)學(xué)生回答:保護(hù)眼睛
對(duì),今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”
板書:保護(hù)眼睛,
教師講述:工作、學(xué)習(xí)、生活都需要有一雙好眼睛,如果眼睛出了問題,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便。所以,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛。
我們的眼睛常見的有哪些問題?學(xué)生回答。
1.教育學(xué)生要保護(hù)眼睛,首先要預(yù)防近視。
板書 1.預(yù)防近視
我們應(yīng)該注意什么?你在日常生活學(xué)習(xí)中,是如何做的?學(xué)生回答,對(duì)好的做法表揚(yáng)鼓勵(lì)。
出示課件:學(xué)生的各種學(xué)習(xí)姿勢:這幅圖告訴我們什么? 哪些是正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)生回答
老師小結(jié):
同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好,如讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。
因此,要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就要做到“三注意,兩不看”。
“三注意” ①看書寫字姿勢正確,眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn)。
②不長時(shí)間看電視玩電腦,看書學(xué)習(xí)一小時(shí),要休息幾分鐘。
③堅(jiān)持做眼保健操
“兩不看”:①光線太強(qiáng)太暗不看書。 ②躺臥行走坐車不看書。
2.教育學(xué)生要注意用眼衛(wèi)生 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
出示課件:這樣做好不好?為什么?
①為什么要用自己的毛巾洗臉?
②用手揉眼睛為什么不好?
③ 你平時(shí)做的怎樣?
引導(dǎo)學(xué)生回答,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 板書 2.衛(wèi)生習(xí)慣
3. 教育學(xué)生要注意防止意外傷害。
出示課件:他們的做法會(huì)有什么后果?
①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放? ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧? ③你平時(shí)做的怎樣?
引導(dǎo)學(xué)生回答,要防止意外傷害 板書 3.防止意外傷害
下面我們做個(gè)小游戲來放松一下小游戲:貼鼻子
我們來看看,他們誰貼得又快又好?
為什么兩個(gè)人貼得不一樣?為什么會(huì)這樣呢?由此,你認(rèn)識(shí)到一個(gè)什么道理? 讓學(xué)生體會(huì)到眼睛的重要性
保護(hù)眼睛 拍手歌
你拍一,我拍一,用眼衛(wèi)生要注意。
你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴兒。
你拍三,我拍三,勞逸結(jié)合記心間。
你拍四,我拍四,端正姿勢來寫字。
你拍五,我拍五,坐車走路不看書。
你拍六,我拍六,課間休息溜一溜。
你拍七,我拍七,不要躺著來學(xué)習(xí)。
你拍八,我拍八,視力定期要檢查。
你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。
你拍十,我拍十,良好習(xí)慣要保持
眼睛對(duì)我們多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日,號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼護(hù)眼習(xí)慣,大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛!可是我們周圍有好多小朋友、同學(xué)確早早的戴上了眼鏡,就讓我們現(xiàn)場做個(gè)調(diào)查了解吧。
( 讓學(xué)生自己統(tǒng)計(jì)完成) 1. 中學(xué) 學(xué)生近視情況調(diào)查分析表
2.出示 課件 分析資料①屏山中學(xué)學(xué)生近視眼發(fā)病情況調(diào)查
②屏山中學(xué)近視情況增長趨勢統(tǒng)計(jì)圖
通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道,眼睛是心靈的窗戶,是我們的“偵察兵”。眼睛不好,我們的生活學(xué)習(xí)受影響。因此我們一定要保護(hù)眼睛,擦亮我們的“窗戶”,我們要注意那幾個(gè)方面呢?先讓學(xué)生討論小結(jié)。
1.老師總結(jié),看板書: 1.預(yù)防近視2.講究衛(wèi)生3.防止意外傷害
2.做眼睛體操
新幼兒園,新幼兒,來自五湖四海的20xxx級(jí)xxx班的幼兒構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即,為了消解部分幼兒的思鄉(xiāng)之情,也為了增進(jìn)大家相互了解,挺高班級(jí)凝聚力,同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xxx幼兒園這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍,20xxx級(jí)xxx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,展示才藝能力的'活動(dòng),即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。
增進(jìn)20xxx級(jí)幼兒間的了解,培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。
中秋節(jié)。
xxx廣場。
20xxx級(jí)xxx幼兒園幼兒。
(一)人員準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的幼兒人數(shù)。
(二)物品準(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
(一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的幼兒說一句話,該幼兒用方言大聲復(fù)述出來,臺(tái)下的幼兒可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的幼兒及同省份的幼兒們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到,不要重復(fù)。
(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗(yàn)。首先這位被選幼兒需要起來告訴大家身邊排座兩位幼兒的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的幼兒將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù)。
(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底
環(huán)節(jié)介紹:
游戲人數(shù):最好x個(gè)游戲者,x個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定)
游戲規(guī)則:在場x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,兩個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留),進(jìn)行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。
(四)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)
大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結(jié)活動(dòng),然后有意愿的幼兒可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。
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