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[薦]幼兒園老師師德演講5篇

發(fā)布時間:2024-07-30

演講稿被廣泛應(yīng)用于各種場合。演講稿可以幫助你傳達(dá)一個更有條理和邏輯的信息,給好的演講稿定下要求是個人成長的必經(jīng)之路,一篇合格的主題演講稿都具有什么特質(zhì)呢?小編針對“幼兒園老師師德演講”的話題為你特別整理了資料,我們期待大家能夠多多閱讀收藏分享我們的內(nèi)容。

幼兒園老師師德演講 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《愛心永駐,默默付出》

有人說:“教師是一根拐杖,他將支撐著你邁出人生的第一步?!币灿腥苏f:“教師是一根蠟燭,它燃燒自己,去照亮別人?!庇變航處熥鳛榈谝粋€正確引導(dǎo)孩子走向社會、觀察社會的啟蒙者,更應(yīng)該像一根拐杖、一根蠟燭。從加入教師行列,當(dāng)起孩子王的那一天起,我便喜歡上了他,為自己選對這個行業(yè)而自豪。在我十多年的幼教工作中,我不會忘記領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和教育,更不會忘記同事們對我的幫助和支持。記得剛踏上工作崗位時,我虛心向同事們請教,學(xué)習(xí)他們的教學(xué),認(rèn)真閱讀各種幼教書籍,吸取其中的營養(yǎng),深入自己工作中存在的問題,逐漸積累經(jīng)驗(yàn),在付出艱苦的努力之后,我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,能靈活安排教學(xué)活動,科學(xué)合理的組織一日活動了。正是在你們的關(guān)懷和幫助下,使我成為一名合格的幼兒教師,我也以我滿腔的熱情投入到我所熱愛的幼教事業(yè)。

多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,為了心中那無言的承諾,我日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,我遠(yuǎn)離喧囂人群,為了備好一堂課而認(rèn)真鉆研教材幾遍。我曾為了照顧好剛?cè)雸@的小班幼兒,在兒子十個月時給他斷奶,一天工作十多個小時。也曾因?yàn)閮鹤由《鴣聿患罢疹檭?nèi)疚不已…。從教十五年,諸如此類的事情很多,讓我深深的體會到了幼兒教師的酸甜苦辣,讓我領(lǐng)悟到了那充滿純真、愛心、求知欲的童心世界。工作中,我深刻的意識到幼教工作對于一個城市乃至一個國家發(fā)展的重要性。作為一名幼兒教師,我深知肩上的擔(dān)子有多重。在我心中,每一名幼兒都是一個純潔的天使,都應(yīng)該得到同等的愛,這樣才能讓每一個孩子的身心都健康成長。

不少人習(xí)慣于把教師比作蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石,把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連,于是便有了感慨:“當(dāng)老師有啥意思?”而我認(rèn)為,老師應(yīng)該有老師的境界,老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑”,舍我其誰?

古代意大利的一位造船匠,他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去…而我們不正是這造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但我們的愛、我們的心血和我們生命的智慧已經(jīng)化作一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味。一批批孩子逐漸成長,當(dāng)看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候,我覺得自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福,面對這份幸福我驕傲,我激動,我更加難忘。我堅(jiān)信這份幸福會越來越深遠(yuǎn)、越來越長久,伴隨我一生。

古人云:“一份耕耘一分收獲”這是一個真理,是誰也不能改變的事實(shí)。我想:只要你肯付出,一定會得到收獲。

幼兒園給了我成就事業(yè)的平臺,給了我實(shí)現(xiàn)人生價值的機(jī)會,事業(yè)升華了我的生活,鑄就了我的信念,我將以我的實(shí)際行動,盡我所能,時時、事事、處處,以一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師的形象,努力實(shí)踐我的夢想,為幼兒園增光添彩。

幼兒園老師師德演講 篇2

1、人生沒有重復(fù),教育沒有遺憾,教師的愛沒有用處。

2、對自己更嚴(yán)格,對學(xué)生更勤奮,是教師的天職。

3、感人的對話,能撫平學(xué)生的創(chuàng)傷。

4、為了孩子,我們必須給他們新的作品,讓他們敢于面對新世界的縱橫交錯,不斷成長。

5、常修為師之德,常思貪之害,常懷感恩之心,常守自律之弦。

6、工業(yè)的本質(zhì)是名稱,德高是茉莉。

7、寧做奮斗者的攀登杖,不做安逸快樂的溫床。

8、小心的話也要小心,頭三腳有神;教育是以育人為中心,桃李用心奉獻(xiàn)的真理。

9、陽光普照,園丁心中春意濃;甘雨滋潤,桃枝蓓蕾紅。

10、它的身體是對的,不做它的線,它的身體不是直的,雖然做不成線。

11、當(dāng)知識不存在的時候,它就假裝是科學(xué);在沒有老師的地方,無知變成了智慧。

12、學(xué)做老師,身體是扇子。

13、常憂國之難,常憂民之多,常省之是否清,是政府的精髓。

14、只有依靠集體才能實(shí)現(xiàn)價值。

15、好人有好報(bào)。即使他們沒有,做一個好人。

16、老師們沒有給學(xué)生們一個現(xiàn)成的知識圣殿,而是鼓勵他們砌磚,教他們建造。

17、教師要善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

18、愛我們的學(xué)校和學(xué)生是我們的責(zé)任。

19、奉獻(xiàn)如蜜蜂苦蜂蜜,不遺余力;愛情就像蠶吐知識,不自私。

20、學(xué)會做一名教師,努力學(xué)習(xí)不去完善內(nèi)在的工作;身體是扇子,春風(fēng)化雨來教育新人。

21、老師最大的幸福就是看著學(xué)生們長大!

22、只是高偉老師充滿詩情畫意的能讓子蘭舒心,身上是一腔為范正奇所能忍受的道德教育。

23、欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),對待他人的缺點(diǎn),尊重他人的隱私,讓自己的生活快樂起來。

24、更多的謙遜,更多的感激,更多的羞愧:更少的貪婪,更少的憂慮。

25、愛是世界上最溫暖的陽光,付出是幸福的源泉。

26、用心去工作,用情去困惑,用情去教育,潤物細(xì)無聲。

27、老師的加法是增加橋梁,老師的減法是減少荒涼。

28、老師的愛比天一切的事,老師的師德為群芳的培養(yǎng)。

29、因?yàn)榈赖率侨祟惖母?。即使你有一些知識和能力,也沒什么用。

30、誠實(shí)是教師的立身之本,愛為教師的責(zé)任,自律為教師的道,奉獻(xiàn)為教師的美。

31、老師,是知識的種子,是文明火炬的使者。

32、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

33、像碳酸鈣,即使經(jīng)過高溫煅燒,粉末狀的骨頭,也始終保持白色。

34、成為一名陽光老師是我人生的理想。

35、尊重孩子,不要急于對孩子或好或壞的評價。

36、負(fù)擔(dān)輕,效率高,教學(xué)生有用的東西。

幼兒園老師師德演講 篇3

金秋的九月,又是開學(xué)的季節(jié)!這次開學(xué)我迎來了小班的寶寶們。分離焦慮癥使得開學(xué)的頭幾天我們是在寶寶們哭聲中度過的!我們要安撫寶寶的情緒,還要應(yīng)對家長的不安!

每天都有哭哭啼啼要找媽媽的孩子,那我們就把她們抱在懷里,輕聲細(xì)語地安撫。忙不過來時要一下子抱著好幾個,溫柔的哄著她們,中午不睡覺,老師要抱著拍著睡覺,看到睡著的寶寶,雖然身體很疲憊心里卻很欣慰!

這頭孩子睡了,那頭還有不安的家長需要我們來安撫。我們在QQ群里耐心的回答著家長提出的各種問題,這還要考驗(yàn)我們老師的記憶力,因?yàn)榧议L不僅關(guān)心孩子吃了多少飯,還要問問寶寶在園里大便幾次,細(xì)節(jié)問題我們時刻都要關(guān)注到,真的.是不容易呀!我們時刻抓拍下寶寶的精彩瞬間,發(fā)送到群里面,有時間就更新照片,讓家長了解寶寶在園動態(tài),讓家長放心!

俊雨和梓旭寶寶睡覺要有人抱著才睡,在開學(xué)的第一周里我們兩個老師每天中午要輪著抱著他們睡。夢琪是抱著也不睡,摟著他也不睡,她就像復(fù)讀機(jī)一樣,一直在重復(fù)著兩句話:"我要找媽媽,媽媽什么時候來接我!"為了別的孩子能睡個好覺,只能為她開綠燈了!哄睡了其他寶寶,帶著她出去玩!

班里有個晗鈺寶寶,吃飯?zhí)貏e慢!每到中午飯,都要耐心的去喂她,直到她吃飽了,我才快速的吃幾口飯,基本上前幾天我都沒吃飽,本來就有胃炎,加上吃飯不注意時常會胃疼!可是看到寶寶們被我們照顧的很好,心里又是暖暖的了!

每天我們都是這樣照顧孩子的,為孩子擦屁股,洗尿濕的衣服,忙到喉嚨發(fā)炎也顧不上休息,變著法子讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,陪他們運(yùn)動、睡覺、吃飯,其實(shí)一天下來筋疲力盡。

做幼師的還要有十八般武藝樣樣俱全,畫畫彈琴唱歌跳舞數(shù)學(xué)還要講故事,也要會編頭發(fā)……

可是我們是一名幼兒教師,每天都要做著這些平凡的事,只要我們把這些平凡的事做好了,我們就是一個不平凡的幼兒教師!

幼兒園老師師德演講 篇4

體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這樣你就會感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。原創(chuàng)文章,盡在文秘知音網(wǎng)。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

就拿上學(xué)期來說吧,幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作,由于我在這方面一竅不通,雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),可是我面對全英文模式的界面無從下手?;貋砗?,我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了,那我也要弄出點(diǎn)名堂來,于是我天天晚上在家查資料,上論壇請教高手。原創(chuàng)文章,盡在文秘知音網(wǎng)。

我們電教組的老師也給我鼓勁,給了我很大的信心。四月份,市電教館有一個課堂實(shí)錄的評比活動,且時間很緊張,要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作。我毅然接受了這個艱巨的任務(wù),加上我是新手上路,需要邊琢磨邊制作,可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡。最后四節(jié)課都得了一等獎??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報(bào)。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,我們電教組老師一起商量、策劃。“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,終于制作好了星星班的電子光盤。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時間,常常琢磨到深夜。但我得到了許多:自己知識的增長,小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報(bào)。正是我對這個團(tuán)隊(duì)的熱愛,我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個團(tuán)隊(duì)里,我體會到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣。

因此,師德 ——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值!

幼兒園老師師德演講 篇5

幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿

尊敬的各位家長,老師,朋友們:

大家好!

小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?'我毫不猶豫地回答:'是老師”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚(yáng),我就會高興,激動好幾天當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己”

甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神

站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn) 的精神,這就是師德,師魂

我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇 我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!

幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿

尊敬的各位家長,老師,朋友們:

大家好!

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:'教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的'帶著對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園

可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的'小太陽'時,我的心里直犯嘀咕做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望

面對現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:'您在哪所大學(xué),哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?'出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園'在幼兒園學(xué)到了什么呢?'學(xué)者回答:'把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些'真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時,并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)

說實(shí)在的,其實(shí),我也只不過才21歲,還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢,還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨

雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望

我知道前進(jìn)的道路一定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。

幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿

尊敬的各位家長,老師,朋友們:

大家好!每當(dāng)提到幼兒教師這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)一些簡單的知識。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心,對工作很有責(zé)任心。

其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實(shí)不容易。

身為一名幼兒教師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情,來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。

我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)心、愛護(hù)幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長

自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的...都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。

有人曾說過這么一句話有愛才有教育。仔細(xì)揣摩,確實(shí)如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日?;顒又?,老師需要時時關(guān)注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并及時給予評價,樹立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。

作為幼兒教師,我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù),在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學(xué)活動中,要因人而宜,因材施教。對于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定,對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵;戶外活動后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。

作為一名幼兒教師,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因?yàn)殡S著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn),慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!

幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

我叫___,今天我向大家演講的題目是:《快樂并幸福著》。

有人說,幸福,就是面朝大海,春暖花開,做一個閑看云卷云舒的世外人;

也有人說,幸福,就是做一個翩翩而起的舞者,為世人演繹出飛天的舞蹈……

然而,我以為,幸福,就是做一位能夠時常守護(hù)在祖國的花園里,為祖國乃至世界培育出一朵朵美麗之花的園丁。

很多朋友問我:你每天都要面對那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子,你不覺得煩躁壓抑嗎?這樣的生活你覺得幸福嗎?

面對這一個個事關(guān)幸福與否的問題,我都會抿嘴一笑道:其實(shí),我,幸福并快樂著!

我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谶@世上最純結(jié)的地方!

清晨,陽光,很美,但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無暇的笑臉。

試想想,當(dāng)你一天生活的起點(diǎn)是從小朋友們那天真無邪的笑容開始,終點(diǎn)是以小朋友們的歡歌笑語而結(jié)束,途中你還得與他們一起嬉戲、打鬧,以真誠的自我展現(xiàn)自己,與孩子一起體驗(yàn)成長的足跡。每天都在接受孩子們天真無邪的洗禮,讓浮躁的內(nèi)心得以平靜,難道這還不能讓我感覺到幸福嗎?

我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谝黄笾暮Q?

對于一個個剛剛踏上就知征程的小孩子來說,除了哭聲與笑聲,最多的恐怕就是好奇心了。對知識的渴望就仿佛竹間春筍對甘霖的渴望一般濃烈。我為能夠給他們澆灌以知識的甘露而快樂!

記得,教會孩子們寫出的第一個字是“人”,繪出的第一幅畫是“太陽”……每每想到孩子們與知識對接的窗口,開拓人生的道路,是通過我而建立起來的,欣慰之心不禁由然而生!

在與小朋友們朝夕相處的日子里,每教會小朋友書寫一個文字,學(xué)會一個游戲時,我都會覺得生活是那樣的幸福!因?yàn)樵?jīng)有人說過:人生最大的幸福莫過于和別人一起分享成長的快樂。

我幸福,是因?yàn)槲抑蒙碛谀軌蜃屛胰烁竦靡陨A的天堂!

還未踏入幼兒教師這個行業(yè)時,理想彷徨的,心情是浮躁的,行動是懶撒的!那時一個人,感覺無論怎樣生活似乎都無傷大雅,任何事都可順其自然,隨性而為??僧?dāng)我跨進(jìn)幼兒園的的校門時,卻明顯感覺行為與職責(zé)已經(jīng)格格不入!因?yàn)樵诮窈蟮纳钪信c我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無暇的心。

古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,幼兒園、家長給了我與小朋友們朝夕相處、教導(dǎo)他們習(xí)文通理的機(jī)會,我,豈能辜負(fù)!

從那時起,漸漸地我學(xué)會了去閱讀更多的書籍,以豐富自己的學(xué)識;漸漸地我學(xué)會了寬容更多的人和事,以平靜自己浮躁的內(nèi)心;漸漸的我學(xué)會了去做一個更加堅(jiān)強(qiáng)人,為小朋友們樹立起一個生活的榜樣!偶爾駐足回首,在這個小小的世界里,每一分每一秒都是那樣值得。沒有小朋友們天真無邪的心靈感召,就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純凈的海洋。

生活在小朋友的世界里,獲得幸福,比生活在世間其他任何一個地方更為簡單。

只要我們能夠全身心地融入到他們的生活中去、只要我們能夠時刻懷著一顆寬容的心、只要我們能夠?qū)W會去發(fā)現(xiàn)生活中的美,只要我們能夠以小朋友的樂為樂,以小朋友們的憂為憂!

生活看似單調(diào)乏味,但誰能說我不幸福呢?

我的演講完畢,謝謝 !

幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天,我站在這里,首先想要告訴大家一個消息:我,是個孩子王。

可能大家會覺得很奇怪,怎么一上來就說這么怪的事呢?

因?yàn)槲覟樽约撼蔀橐幻⒆油醵湴?,我急切地想讓大家知道我的心情?

是的,我是一名教師,而且是一名幼兒教師,也是人們所說的祖國花朵的園丁,每天看到一張張如花朵般美麗天真的笑臉,我能不為自己的事業(yè)感到高興、驕傲嗎?!

其實(shí)說起來慚愧,因?yàn)槲覍逃聵I(yè)所付出的并不多,我參加工作才一年,但在這一年里我的所獲所得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于師范學(xué)生生崖給予我的教育。

想起我的第一次授課,那情景還歷歷在目。由于跟孩子是第一次接觸,他們并不認(rèn)識我,看著我這個陌生人的到來,對我除了幾分好奇之外,談不上什么師生情。但是當(dāng)我看著那一雙雙圓溜溜天真無邪的眼睛時,我心里就響起了一把聲音:“孩子們,我們以后肯定能好好相處的,因?yàn)榭茨銈兊牡谝谎畚揖蛺凵狭四銈兗儩嵉男撵`!”

我喜歡跟孩子在一起,喜歡跟他們玩耍,因?yàn)楫?dāng)我接近一個淳樸的心靈我會覺得自己的心靈也淳樸起來。

投入幼教工作以來,我不僅看到孩子們在慢慢成長,我自己也一直在成長著。

從第一次不知道怎么安撫剛?cè)雸@的孩子,到現(xiàn)在跟他們有說有笑,被他們一聲聲“老師”所包圍的快樂是一種飛躍的進(jìn)步。

熟悉是個過程,跟孩子一步步的接觸當(dāng)中,我所獲得的不僅僅是教學(xué)上的進(jìn)步,更重要的是孩子們對我的信任和愛。

當(dāng)?shù)谝淮卧诼飞下牭接行∨笥呀形摇袄蠋煛?,?dāng)?shù)谝淮温牭叫∨笥颜f“老師我好想你”,當(dāng)?shù)谝淮涡∨笥言谖叶吳穆曊f“我喜歡你”然后在臉頰上用力一吻再一溜煙跑掉的時候,心里是既喜又驚,原來自己在孩子心中所到達(dá)的地位這么深了!

經(jīng)歷的那一次次繽紛的活動,一個個精彩的看課,一節(jié)節(jié)有趣的課程,使我懂得了“愛”字的內(nèi)涵,“教”字的結(jié)構(gòu),和“長”字的快樂。

我是孩子的老師,更是他們的朋友。教師的確沒有顯赫一時的地位,也沒有流芳百世的名氣,只有年復(fù)一年的默默耕耘,看著孩子們成長就是我最大的欣慰。

我愿意把自己的辛勤化作一陣春風(fēng),吹拂孩子成長;我愿意把自己的汗水化作一場春雨,滋潤孩子茁壯;我愿意把自己的愛化作一輪春日,照耀孩子飛翔。

選擇了孩子,就是選擇了與快樂為伴!

選擇了教育孩子,就是選擇了享受成長的快樂!

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