學習部計劃(范文9篇)

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學習部計劃 篇1

一、活動目的：

為了促進我系良好的學風建設，豐富學生的課余生活，營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識及團體精神，11臨床二系團總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學科競賽。

二、活動概況：

1.活動主題: 學科競賽 關于這一學期所學的相關課程知識：系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學（具體范圍：由各科老師確定，開學到5月26日所學內容）

2.活動對象：

11臨床二系同學,二大班每個同學都要參與。

3.活動地點： 體育館4樓

4.活動時間：5月26日晚上7:00—9:00

5.主辦單位：11臨床二系團總支

6.策劃承辦單位：11臨床二系團總支學習部

7.活動嘉賓：輔導員（1名）、10級師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯(lián)部邀請）

8.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（以班級為單位，一個班級為一個隊伍）

9.活動內容：（1）競賽形式：主要是以選擇題競答為主，（目的是濃厚學習氛圍，幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識，增進同學之間的友誼與團隊合作精神）。各班選出 4 名參賽代表，其他同學為親友團。

（2）評分細則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當場公布競賽結果，按分數(shù)高低評定。

三、活動安排

（一）前期工作：1、活動場地申請

2、申請經費（經費明細見附表1）

3、購買相關獎品（生活部負責）

4、各班同學選出參賽代表各4名（各小班班長負責）

5、比賽題目準備：學科知識競賽的相關題目

6、宣傳：

12 -4a海報張貼（宣傳部負責）、微博實時轉發(fā)、博客、q群、二大班宣傳（學習部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負責）

7.請各參賽隊伍盡量統(tǒng)一服裝：穿班服，確定自己隊伍的介紹，以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現(xiàn)出來；

8.主持人2名：男女各一名

（二）活動準備：

1場地布置（彩排）

2準備工作

（1）人員準備：參加學科競賽的選手（需要提前報名確認）、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場工作人員（安排記分員、監(jiān)時員）

(2)物質準備：現(xiàn)場需要的相關道具、布置會場用具、水等等

題型：問題形式：（選擇題：單選題 & 不定項選擇題，各科綜合）

（一）a、必答題(30分鐘)：此題不可以求助為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。共24題。每題分值均為5分——必答題答對者得5分，答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題，必答題答對得5分，答錯不扣分。

b、搶答題（30分鐘）：為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。搶答題答對得5分，答錯不扣分。搶答題：共24題，每題答題時間為15秒。主持人念完問題和選項后，各隊伍按桌上的搶答器？進行搶答，若在主持人讀題時搶答，此隊失去搶答機會；若獲得搶答機會但在15秒內不能作答則其他隊伍可繼續(xù)搶答該題目，若該隊獲得搶答機會但在15秒內不能作答，此題作廢。在主持人說“請搶答”之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權，其他隊伍重新?lián)尨稹５诙纬霈F(xiàn)此種情況亦扣除違規(guī)隊5分且該題作廢，主持人公布答案后進入下一題。

c、追分環(huán)節(jié)、觀眾互動（15分鐘）10道題：有趣常識題，題目由學習部負責 答錯或不答均要扣分

錦囊：打電話、親友團、四去二

（二）1.答題過程中若有觀眾提前說出答案，此題作廢。由候備的題目中隨機抽取一道補充作廢的題目。

2．比賽題目情況：

（1）題目所涉及的學科：有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、細胞生物學

（2）題目難度：適中，以臨床專業(yè)的期末考試難度相當。所有內容均出自書本，不會超出書本的范圍。

（3）具體各類型題目類型：

1）必答題：涉及各學科，單選題、不定項選擇題各15道。

2）搶答題：涉及各學科，20題為不定項選擇題，10題為單選題。

3）追分題：涉及各學科、生活常識題、趣味題等。

（三）當天比賽流程：

第一環(huán)節(jié)：7:00—7:15：

（一）主持人致辭（10分鐘）

（主持人隨著音樂進入舞臺致開場白）主持人致詞、介紹到場嘉賓，介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義，介紹各環(huán)節(jié)規(guī)則，各班團體做一個ppt介紹本團體，由主持人介紹，根據ppt效果打分。

（二）輔導員致辭（5分鐘）

（主持人宣布進入第二環(huán)節(jié)7:15——7:20）

第二環(huán)節(jié)：7:15——8:00

1、必答題30分鐘7:15——7:45

休息 10分鐘

2、搶答題30分鐘7:55——8:25

第三環(huán)節(jié)：追分題（15分鐘）：8:25——8:40

進入觀眾互動環(huán)節(jié)（有趣常識題，現(xiàn)場頒發(fā)獎品）期間工作人員（秘書部）計算各參賽隊伍總得分，并排名。

注:答錯可選扣分或表演節(jié)目

第四環(huán)節(jié): 活動結尾階段10分鐘8:50——9:00

1、由主持人宣布具體的獲獎情況，并由輔導員頒發(fā)獎品

2、輔導員為本次活動作總結

3、 最后由主持人宣布本次專業(yè)知識競賽活動圓滿結束,嘉賓與參賽代表合影

注意事項 1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

2、各部門前期準備注意協(xié)調，確保整個活動順利進行；

3、在活動開始前要提前布置活動場地，活動結束后要將活動場地整理干凈后離開；

4、活動后總結經驗

注：以上安排如有變動，請以臨時通知為準！

應急方案

1.后備多一部筆記本，備份所有音頻、視頻等全部資料，多備一些u盤。（電腦技術操作王嘉民負責）

2 活動進行中麥克風出問題，比賽前與主持人等溝通好類似情況的處理方式

本活動主要負責人聯(lián)系方式

曾慶蘭：18826401906（611906）

卜小云：18826401642（611642）

附表1：經費預算表

學習部計劃 篇2

活動規(guī)劃1。規(guī)劃書名：2012年4月

2．活動時間：2012年4月

3．活動地點:*****

4．主辦單位：***學習部

5參與者：全體學生和部分教師

6活動策劃人：*******

7．活動背景：**系“迎評知識競賽”是此次**系旨在為了營造更好的學習氛圍，擴展我系學生們的知識面，豐富大家課余生活的一次活動。本次比賽以“迎評知識競賽”為主題，以考試、搶答的方式讓大家增加對我院一些知識的了解度，深刻體會到“知識改變命運”等的內涵。

8．活動流程：1：宣傳階段：

（1） 準備階段：活動開始前一周，活動海報將張貼在布告欄上。

在活動舉行前一個星期將各班班長組織起來由學習部開展一個會議，交代一些活動事宜，并將活動流程告知，讓班長廣為宣傳，號召大家積極參與。

當天準備：活動當天，活動所需物品準備就緒，并在決賽前張貼橫幅和標語。

2： 抽簽階段：預賽前三天，抽簽進行比賽。

3：競賽階段：：初賽：

由我系****級全體學生參加，將準備好的三份不同的試卷隨機分發(fā)給各同學，而后根據成績，選出各班成績?yōu)榍叭哌M入復賽。 :復賽：

分為兩場并同時進行，根據事先抽好的簽，12個班級分別競賽，由主持人宣讀題，而后各班同學進行舉旗搶答，各同學基礎分均為100分，答對一題加10分，答錯或舉旗后不答者扣10分。每場均是6進23):決賽:

在五個班級中用與復賽類似的搶答方法決定出名次。根據各選手分數(shù)、各班級總分分別定出前三名。另外在活動中進行拍照4):

在后續(xù)階段，將根據比賽結果進行頒獎，包括3個單項獎和3個集體獎；活動開展后清理現(xiàn)場；寫決賽活動的新聞稿。

8．比賽方案：采用淘汰賽

第一輪：用試卷測試，選出前三名；

第二輪：13個簽名，7個號碼，同一個班數(shù)作為一組對手，將有一個班直接晉級；

第三輪:決賽。

9．比賽要求：

1： 堅持友誼第一、競爭第二的原則；

2： 在預賽中，每各班的所有成員都必須參加測試；復賽及決賽各班必有3名同學參加，以保證競賽的順利開展;

3:每次競賽時間無限制，能為判定止，每局競賽中途均不得換人；

4：在競賽、決賽中任兩個或三個班級得最高分者即為勝，同時該場競賽結束，若分數(shù)相同則有加場賽，直到分出勝負；

5：競賽成員不可攜帶書籍、小抄，但可同隊商量搶答；

6：啦啦隊及其它任何非比賽的人員，除鼓掌叫好外，不得給予競賽隊員任何的答案提示，不得以不文明的語言或行為進行人身攻擊，不得影響裁判員及工作人員，否則在警告無效的情況下可取消該班級的競賽資格；

10．活動目的及意義：

為了營造更好的學習氛圍，以組織同學們競賽的形式為大家提供一個既可鍛煉膽量，又可鍛煉口才、組織語言的能力的舞臺，通過知識競賽發(fā)揚團隊合作精神，增強各同學間、班級的凝聚力，使同學們集合集體的力量，在一定程度上改善我系的精神面貌，豐富大學生的課外校園生活，增強師生間的相互了解，促進同學間的友好相處，活躍校園氣氛，加強各屆同學間的交流。

11．活動經費及獎品獎項

獎狀和禮品共計：約280元

12．經費**：由**系提供

13活動中的問題和細節(jié)：

1： 注意維護每場比賽的公平性；

2：對于大家出現(xiàn)的問題及質疑應派專人專門解釋。

2012年2月26日

學習部計劃 篇3

江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院

“一首歌一本書一部電影讓時間慢下來”

these all your destiny策劃

主辦單位：江蘇科技大學（張家港）蘇州理工學院學生會學習部

協(xié)辦單位：江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院學生會其他部門

2014年11月

目錄一、活動主題 3

二、活動組織 3

三、活動目的 3

四、活動介紹 3

（一） 活動簡介 3

（二）活動形式 4

（三） 時間地點 4

（四） 活動對象 4

五、 活動任務分配 4

六、 活動安排 6

（一）準備階段 6

（2） 活動前期專項宣傳7

（四）后續(xù)階段 7

七、 注意事項 8

八、活動預算 8

一首歌，一本書，一部電影，放慢時間

主辦單位：江蘇科技大學（張家港）蘇州理工學院學生會學習部

協(xié)辦單位：江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院學生會其他部門

每天，時間過得很快，從寧靜的清晨到夕陽的黃昏，仿佛在眨眼之間；站在喧鬧的人群中，看著太陽的升起和落下，重復著簡單而快速的一天。但是，我們總是有一些時間要獨自一人并放慢腳步。一本好書，或者一部喜歡的電影，都伴隨著優(yōu)美的旋律，時光靜靜地流淌。

推薦你最喜歡的書，一部電影，一首歌，一起分享你的快樂時光。

在活動的早期，請確保以下所有工作均已準備就緒：

1學習部主任到每個部門詢問一首歌、一本書和一部電影，并記錄推薦理由。

2在學習區(qū)，2-3個人將收集到的歌曲、書籍和電影的封面打印出來，并在活動當天用紅繩系在校園周圍。

（雨天由學習部主任收集展品，晴天由學習部秘書懸掛展品

學校指定地點）

3. 做活動橫幅。

4宣傳部為這次活動畫海報。

5. 維持活動現(xiàn)場人員到位；

6. 現(xiàn)場照相2名成員到位；

2014年12月中旬

江蘇科技大學張家港校區(qū)、蘇州工業(yè)學院全體學生

為了工作順利成功，我們統(tǒng)籌安排人員分工與總體事務，列出整個活動進程的時間表，具體事務分工及人員安排，流程籌劃，保證資金的良好運轉。分工如下：

學習部：

1. 發(fā)動各系做好宣傳工作；

2負責向各部門介紹活動，確定并錄制歌曲、書籍和電影；

3. 做好橫幅和封面打??；

4. 做好簽到情況（pu系統(tǒng)）。

宣傳部：

1.畫好宣傳海報

1公示時間：2014年12月2日至2014年12月3日；

2. 要求：

（1） 負責人應積極組織和發(fā)送所有收集到的歌曲、書籍和電影；

（2） 所有內容應以健康、陽光、積極、向上、美麗、幸福為基礎；

通知各系的全體學生積極參與一首歌，一本書，一部電影，放慢時間的活動，學生會其他部門做好協(xié)助。

1. 展板宣傳

宣傳部負責制作展板形式的海報。將一塊展板放置于一號食堂處。

網絡宣傳

通知部門每一位成員，所有人通過pu系統(tǒng)、**、微博、人人、江科大貼吧等種種網絡平臺，**并宣傳本次活動，安排負責人監(jiān)督各部門網絡宣傳的工作。由于各類的網絡平臺已經漸漸和同學們密不可分，網絡宣傳工作務必做到參與人數(shù)多，范圍廣，以達到最佳效果，網絡宣傳不僅僅可以在我們本校起到很好的宣傳效果，同時也可以通過網絡讓更多的人體驗到我們江科大的校園文化的多姿多彩，此處宣傳工作為重中之重（pu系統(tǒng)等）。

2. 條幅宣傳

由學習部負責做出一條幅宣傳本次活動，條幅可放置于1號食堂門口或者籃球場，排球場，網球場（靠近教學區(qū)一側），由于這些地方是平時**量比較大的幾個地方，條幅放置于醒目位置可起到較好的效果。

活動結束，所有干事合影留念；學習部組織全體學生打掃場地（打掃場地、整理運輸?shù)谰撸?；活動結束后一周內提交活動總結；

1各部門要相互協(xié)調配合，加強聯(lián)系，努力做好本次活動的各項工作；

2活動前半小時對會員進行檢查，確保各環(huán)節(jié)負責人聯(lián)系順暢。檢查設備物品(包括話筒電量，音響是否就位有無問題等)；

三。及時拍攝活動現(xiàn)場**，為以后的總結做準備。

江蘇科技大學（張家港）蘇州理工學院學生會學習部

2014年11月29日

學習部計劃 篇4

一、常規(guī)工作：

1、組織好下學期的補考、重修等相關工作，做到各班的學習委員能及時地考試的時間地點通知到位以及成績的公布，之后的重修工作的落實。

2、組織全系進行四，六級的報名工作以及核對工作的落實，之后準考證的發(fā)放，以及一些相關的注意事項。

3、組織全系進行全國、省計算機等級考試的相關報名工作以及其他的一些相關的注意事項。

4、負責系各班級每個月份及時的考勤統(tǒng)計及曠課名單的統(tǒng)計，一份系里留底，一份送到各個年級的輔導員手中，讓他們及時的了解到曠課情況，到期末進行合計。

5、負責系選修課的相關選課，上課，考試通知以及統(tǒng)計，公布工作，也包括院選修課的相關選課，報名工作。

6、負責期末考的一些相關工作，在期末的前一段時間做好各班的期考動員。

二、其他工作：

1、從高中到大學，學習、生活發(fā)生了極大的改變，因此在新生軍訓過后，準備一場近距離的學習交流，讓他們與學生代表進行交流，更快更好地適應大學生活，認真地規(guī)劃大學的學習生活，通過交流解決新生在學習、生活、工作中對院、系、自我存在的各種疑惑；通過專業(yè)的介紹與交流讓他們更多地認識專業(yè)，確定學習的方向。

2、"招兵買馬"——納新工作，正所謂"長江后浪推前浪"，給我們部門注入了新鮮的血液，使我們部門成為一個更具有挑戰(zhàn)性，更具有戰(zhàn)斗力的新團隊，使我們在以后的工作中更加的充滿了信心。

3、召開系學習部全體成員會議，讓他們了解了本部門的具體工作以及統(tǒng)籌安排好各個成員的工作，既要分工明確又要相互配合，共同把工作做好。同時加強內部的協(xié)調與交流以及增強彼此之間的感情，使得工作更好的開展。每一階段本部門成員之間進行溝通和相互的了解，組織一起出去玩。

4、先后舉辦各班學習委員工作經驗交流會。既傳達教務處，院學生會學習部等上級部門的通知，又促進學習委員之間的溝通與交流，幫助學習委員提高工作能力，特別是新學習委員。同時也可以及時的向系里反映各班的學習情況以及教學情況的反映，也可提出一些寶貴的意見。

5、配合院，系團委相關部門做好相關工作，積極聯(lián)系、協(xié)助系部各部門處理好相關工作，并協(xié)助系辦公室處理好同學們在學習中所遇到的各種問題及相關工作，并不時與同學交流，了解并幫助同學們在生活和學習中所面對的確實難處，并即使提供相關的信息和資料，如考研，四六級考試，計算機等級考試幾各類認證等學習材料。

6、聯(lián)系學院，其他系等部門，加強對外交流和合作，共同創(chuàng)辦一些有意義的，符合我系特點的各種形式學習交流活動，以提高我系同學的知識水平和成績水平（四，六級）。以及舉行跟專業(yè)方面有關的講座，讓同學了解到現(xiàn)在的就業(yè)壓力以及以后的發(fā)展方向，更好的學習專業(yè)知識及對自己的規(guī)劃安排。

7、在院運動會，系運動會上，積極配合系里的安排，承擔好運動會的一些相關工作的開展，做好自己工作的同時注意加強與其他各個部門的協(xié)調與合作，讓運動會圓滿的成功。

學習部計劃 篇5

學習部活動策劃書

篇1：學習部活動策劃

學習部活動策劃

一、活動目的：通過此次活動，豐富學習部成員的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!

二、活動地點：交院后山

三、活動時間：2012年*月**日

活動內容：1、燒烤 2游戲

四、活動對象：學習部全體成員（可帶朋友 真誠希望家屬 參加）

運動流程：

1、在**日由各小組帶其2個成員買燒烤原料

2、日**整個同學在校門口聚攏，并由部長盤點人數(shù)，在**左右乘車去目標地

3、途中部門4名男同學負責安全

4、在**左右達到

5、各成員用十分鐘收拾東西

6、大家一起起頭運動，做好燒烤前的籌辦，部長負責整個成員安全

7、中午起頭燒烤

8、**整個聚攏，然后部長盤點人數(shù)返校

9、運動總結

五、注意事項

1、請參加活動的同學準時到場(特殊原因除外,會預先告知)!

2、請大家對自己行為和安全負責。堅持環(huán)保。違者后果自負。

六、燒烤食物

適宜燒烤的食物肉類：香腸、牛肉、五花肉、雞翅、雞肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、

水果：芒果、柑橘、西瓜

八、工具

調料：鹽、孜然粉、椒鹽（可用其代替食鹽）、黑胡椒粉、辣椒粉、調和油、姜、味精、燒烤汁

工具：烤、爐子、燒烤叉、打火機、一次性工具（杯子、手套、臺布、筷子、刷子、碟子，碗）、報紙、小盆（腌制肉類用）、卷紙、垃圾袋、小刀

其他：礦泉水、飲料

1），布置男生提東西

2）所有成員要注意不要燙傷

3）其它事項由成員考慮布置（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）

細節(jié)方面：

1）起爐由部長負責

2）氣象情況，若星期六的氣象不佳，不適宜進行運動，則運動視具體情況推遲

1、大概每人20元左右（采納多退少補的原則） 游戲方面：

（1） 游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：

人好個一是我。目標：生動反應能力和知識。

（2） 真心話大冒險

比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。

真心話問題：

1.你最喜歡的零食是？

2.你最喜歡的車的類型是？

3.你最喜歡的零食是？

4.你最喜歡的顏色是？

5.你最喜歡的發(fā)型是？

6.你最喜歡的國家是？

7.你最想學習的語言是？

8.你最喜歡的飲料是？

9.你最喜歡的連續(xù)劇是？

10.你最喜歡的城市是？

11.你最喜歡的一首歌是？

12.你最喜歡的男歌手是？

13.你最喜歡的女歌手是？

14.你最喜歡的偶像劇是？

15.你喜歡的游戲是？

16.你最喜歡的季節(jié)是？

17.你最喜歡的食物是？

18.你最喜歡的動物是？

19.你最喜歡的課程是？

20.你最喜歡的老師是？

21.你最喜歡的生日禮物是？

22.你最向往的意見生日禮物是？

23.你最喜歡的異性類型是？

24.你最喜歡的樂器是？

25.你最喜歡的建筑風格是？

26.你最喜歡的書是？

27.你最喜歡的游戲是？

28.你最喜歡的節(jié)日是？

29.你最喜歡的歷史人物是？

30.你的理想工作是？

31.你現(xiàn)在的感受是？

32.你最想說的一句話是？

33.你最喜歡的一個數(shù)字是？

34.你最喜歡的一個字母是？

35.你最喜歡的一個漢字是？

36.你昨天夢見了什么？

37.你今天想夢見什么？

38.愛情，友情和親情對你而言的順序是？

39.你要愛你的還是你愛的？

40.你最害怕的東西是？

41.你最害怕的地方是？

42.如果你的生命就只剩下3秒鐘，你會說什么？

43.如果能預知未來，你最希望看見什么東西？

44.你最愛的一個人是？

45.你最討厭的一個人是？

46.如果時間能倒流你希望回到什么時候？

篇2：學生會學習部活動策劃書

學習部百科知識趣味競答

策劃書

一、活動背景

同學們平時在課堂上大多忙于學習專業(yè)課的知識，對一

些

生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。

二、活動目的

本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養(yǎng)同學們的合作意識，激發(fā)同學們想象力、創(chuàng)造力。

三、主辦單位

工商系學生會學習部

四、活動流程

本活動設有選拔賽和決賽。面向全體工商系大一學生選拔賽通

過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。

五、選拔賽細則

比賽時間:待定 比賽地點:待定

比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手

六、決賽細則

比賽時間：待定

比賽地點：待定 比賽流程：

（一）淘汰賽：

首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言（預計時間5分鐘） 答題階段：工作人員將分數(shù)記錄在黑板上

1.必答題：

（1） 每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘

答題，答對每道題加2分，答錯不扣分 （2） 預計時間12分鐘

2.搶答題

（1） 共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最

多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效 （2） 預計時間：8分鐘

3.計時題

(1) 每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分 (2) 預計時間：13分鐘

統(tǒng)計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）

（二）復活賽

1.評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品 2.被淘汰的六位選手進行35分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉

級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分

3.預計時間：25分鐘 （三）爭霸賽

爭霸賽共有三個環(huán)節(jié)： 1.答題環(huán)節(jié)：

（1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時

間答題，答對每題得5分，答錯不扣分

（2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取

3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分 （3）預計時間：8分鐘 2.饞嘴的稻草人

（1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來

爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分 （2）預計時間：5分鐘 3．察言觀勢

（1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現(xiàn)場觀眾

參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演

30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分 （2）預計時間：4分鐘

（四）觀眾表演節(jié)目，評委進行核分(預計時間5分鐘)如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝(五) 公布成績,頒發(fā)證書

根據選手分數(shù)評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。并獎

勵相應學分 一等獎：4分 二等獎：3分 三等獎：2分 優(yōu)秀獎：1分七、

教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，

獎狀5張，相機一臺，薯片一盒

八、預算

篇3：學生會學習部 活動策劃書

校園吉尼斯 敢秀你就來

策劃書

一、活動意義：

吉尼斯是想自己極限的挑戰(zhàn)，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都是不簡單的，你之所以默默無聞是因為你生活中缺少挑戰(zhàn)，每一次的挑戰(zhàn)都是對自己潛力的激發(fā)。大一新生你是否感覺這個校園缺少活力, 學長學姐們你們是否厭倦了每天貫穿你大學生活的固定路線；你是否覺得每天重復著同樣地生活，你是否想打破陳規(guī)挑戰(zhàn)自己。這里給你一個平臺讓你發(fā)掘你的潛能，秀出貌似平凡的你，“舞臺交給你 敢秀你就來”。在這里你能成為焦點，在這里你是舞臺的主角，校園吉尼斯等你來挑戰(zhàn)。

二、活動目的

為豐富同學們的課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)德智體美全面法杖

的新世紀大學生，增強我院的學生體質，激發(fā)學生的挑戰(zhàn)和自我發(fā)掘的潛力，由我校理學分院學生會學習部主辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽即將拉開帷幕，本次活動內容提倡以“學習性、競爭性、自主性、全員性、創(chuàng)新性、娛樂性、互助性”的特點調動新老生的積極性，讓每一位同學都能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，從活動中建立自信心，以便促進學生的身心健康培養(yǎng)積極向上的良好心態(tài)。也為延續(xù)校園優(yōu)秀文化活動，繼續(xù)保持校園優(yōu)秀活動的精髓，我院延續(xù)上屆良好風氣繼續(xù)舉辦校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。 在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后，你的名字也將載入校園吉尼斯的

史冊，成為今后挑戰(zhàn)者的榜樣。

三、活動時間

2011年11月2日 下午3:30

四、活動地點

主教學樓前

五、活動對象

理學分院全體師生

六、活動流程

● 第一部分：第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳

● 第二部分:第二屆校園吉尼斯賽事報名方式及注意事項

● 第三部分：第二屆校園吉尼斯大賽的內容級流程

● 第四部分:第二屆校園吉尼斯大賽獎品及結束工作

第一部分

第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳

班級宣傳

1·由理學分院學生會學習部打印校園吉尼斯大賽的宣傳單

2·由每個班的班長負責在班級發(fā)放宣傳單，由學生會學習部成員負責宣傳

工作。

宣傳板宣傳

1·由學生會宣傳部制作兩塊宣傳板，宣傳內容包裹比賽形式、比賽項目、

比賽時間、比賽地點及注意事項。

2·宣傳板在賽前分別放置在主教學樓門口和學校餐廳門前，以便學生更直

觀的了解豐富的活動內容

海報宣傳

1·由理學分院學生會學習部制作4張海報，內容新穎直觀

2·分別張貼在1、3、4號樓以及學校校園活動宣傳欄內

第二部分

第二屆校園吉尼斯賽事報名方式及注意事項

報名

1、報名時間：2011年10月25日至2011年10月31日

2、報名方式

由各班班長統(tǒng)計各班參與活動人員名單也可電話報名

聯(lián)系電話:

第三部分

第二屆校園吉尼斯大賽的內容級流程

活動內容

一、學習類

1·書法展示：參與活動成員在比賽前寫好文章張貼在展板上，并在紙張背面標注清

楚自己的姓名、班級。由大眾以簽名的方式投票

2·成語接龍：由學習部提供成語首字，以班級為單位進行成語接龍，接不上著視為

淘汰，哪隊人員留在最后則為勝者

3·十秒速記：由學習部提供一組數(shù)字給參賽者十秒鐘的時間速記這組數(shù)字，十秒鐘記住數(shù)字最多者為勝

二、趣味類

1·穿針引線：一分鐘內一根線上穿過針數(shù)量最多者為勝

2·單手抓乒乓球：單手抓乒乓球，在一分鐘內所抓球數(shù)最多者

為勝（手離開參照物的時間不少于三秒）

3·低腰過杠：選手身體后期，穿過障礙高度最低者獲勝

三、技巧類

1·單腳跳繩：每位參賽者在1分鐘時間內單腳跳繩次數(shù)多者為勝。每人兩次機會

2·顛足球：從參賽者顛球開始計數(shù)，中途足球落地者將被淘汰，以一次顛球最多者

為勝。每人兩次機會

3· 指尖轉籃球：每位參賽者以單指轉動籃球，以轉動時間長者為勝，中途籃球落

地者將被淘汰。每人兩次機會。

第四部分

第二屆校園吉尼斯結束工作

比賽1—2天內給獲勝者個人頒發(fā)榮譽證書和獎品，各團體頒發(fā)獎狀和獎品

比賽1—2天內江以圖片文字的方式出吉尼斯紀錄保持著宣傳海報，海報貼于宣傳板（具體視情況而定）

比賽后1—2天內江以圖片文字的方式將比賽的過程以電子稿的形式上傳在校園上

XXX學習部

2011年十月十八日

學習部計劃 篇6

1、書香工作室

（1）工作人員：×××、×××、×××

（2）工作職責：每周整理兩次書籍，發(fā)現(xiàn)無編號的書應及時歸類并補齊編號。

（3）溫馨提示

①“樂書吧”的開放時間為周一到周五，同學們可自主借閱，歸還時，請自覺按照書的`編號整齊地放回“樂書吧”。

②“樂書吧”的書均不帶回家，請每天放學前及時歸還。

③若發(fā)現(xiàn)故意損壞書或借書不還累積三次，我們將取消你的借書資格。

2、誦讀工作室

（1）工作人員：×××、×××、×××

（2）工作職責：組織好每天的班級早讀與暮誦，讓同學們多積累好文章，提高學習效率。

（3）溫馨提示

①每天的早讀時間為：8:20-8:40，請準時到校，并在早讀前交齊作業(yè)。

②每天的暮誦時間為：3:30-3:40，請同學們盡早整理好書包。

3、閱讀推廣中心

（1）工作人員：×××、×××

（2）工作職責：做好班級閱讀推廣的工作，讓同學們愛上讀書讀報。每兩周更換一次“好書推薦”，組織好讀書交流活動。

（3）溫馨提示：同學們讀到好的書籍，或是對讀書活動有好的建議，可以及時聯(lián)系我們。

4、小老師中心

（1）工作人員：×××、×××

（2）工作職責：統(tǒng)計每周班級各科學習情況，及時表揚自覺學習的同學，將好的學習方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動，讓學習困難的同學能夠及時得到幫助。

×××學校五年級學習部

××年9月

學習部計劃 篇7

活動簡介

活動口號：激情飛揚，辯出自我

舉辦時間：20xx年5月11號晚7:00

舉辦地點：理工樓314

活動對象：本院大一6個班

活動目的：

1、為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

2、通過本次活動 提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

活動背景：

1、當今競爭激烈的社會，大學生需要培養(yǎng)說我所想，辯我所感的精神

2、提高大學生隨機應變的能力和辯論水平

活動主要內容：

征辯論題：

1、學習部要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題

2、面向廣大學生征集積極向上，不落俗套的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴。第一輪辨題是應不應該給錢給路邊的乞討者，第二輪辯題是大學生做兼職是利大于弊還是弊大于利，第三輪辯題是網絡使人際關系拉近還是遠離。

宣傳：

1、盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會

2、通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備

具體事宜：

第一、 抽簽事宜

1. 在3月12日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號

2. 抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

3. 各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由學習部制定。、

第二：比賽賽制

擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。

第一階段

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第二階段

駁立論階段: 正方二辯發(fā)言,在正方二辯結束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言辯駁對方立論，2分鐘,正方二辯駁對方立論，2分鐘,時間沒用完可繼續(xù)駁論。

第三階段

攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向四位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

第四階段

臺下的教練、智囊團（一名）可選擇上臺面授機宜（當面指示應對比賽的方針、辦法等），時間三分鐘，直到時間被用完為止，但辯手位置不能調整

學習部計劃 篇8

新的學期，新的開始。上學期，學習部在各位學生科教師和教務科教師的帶領下，順利完成了各項工作。下學期的工作對我們來說是新的挑戰(zhàn)，學習部會團結一心，努力做好我們應當做的。下學期計劃如下：

一、加強部內成員的管理，讓部內成員都互相認識，因為會不斷的有新成員加入。每周二中午開學習部內部會議，要提醒部內成員守時。讓部內每位成員加強自身修養(yǎng)，嚴于律己，要有高度的職責心和服務同學的意識。

二、下學期學習部一個主要活動是協(xié)助語文組教師舉辦“第五屆普通話大賽”。我們的主要工作是宣傳此次活動，讓更多的同學明白有這個活動，讓感興趣的同學報名參加。上一屆的比賽很成功，把一些細小的環(huán)節(jié)全都研究到了，本屆我們會再接再厲。

三、和影劇社一齊舉辦“學校心理劇大賽”。我們也要做好宣傳工作，讓愛好這個活動的同學提前準備，充分的投入到這個活動中。

四、寫獎學金、三好學生等證書，還要蓋章，需要我們細心耐心，不能寫錯別字，章不能蓋模糊。還要組織兩次頒獎典禮，需要禮儀隊的同學協(xié)助。頒獎典禮之前需要彩排，下好通知，讓頒獎的同學準時參加彩排。

五、協(xié)助教務科教師每月發(fā)放教師反饋，定期開學習委員會，加強和學習委員之間的溝通，做好教師和同學之間的橋梁。還要協(xié)助教務科教師發(fā)書、發(fā)放考試安排，收各班抽查的作業(yè)等。這些都需要我們的仔細和細心。

六、學習部成員每周輪流發(fā)放報紙、和學習委員一齊看管閱覽室。閱覽室環(huán)境整潔，溫度適宜，內設有空調，為同學們供給了一個十分舒適的學習環(huán)境，使同學們能靜心讀書，我們在新生剛入學之際，加大宣傳，讓更多的同學到閱覽室看書。對于學習部的同學們來說，因為身兼職責，所以為同學們服務的心，是一向放不下的。這些工作既提高了我們的本事，增長知識又給了我們?yōu)橥瑢W服務的機會，培養(yǎng)我們身為護士的愛心，熱心，奉獻之心。

作為一名學生，學習是最重要的，學習部就充當了一個重要主角，“協(xié)助教師，服務同學”就是我們的本職工作。我們會在新學期展現(xiàn)出一個全新的學習部，努力的去做我們的工作，努力，向上，讓衛(wèi)校的學校生活更加多姿多彩。

學習部計劃 篇9

活動主題:我與祖國共奮進

背景：大學生是國家寶貴的人力資源，是民族的希望，是祖國的未來。當代大學生必須自強不息，肩負起祖國的期望，與祖國共同努力。

我們要始終熱愛祖國，牢記歷史，不斷提高自己，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

目的：今天的理想就是未來的現(xiàn)實。如果你贏得了青春，你將贏得未來。由此，以長遠的目光出發(fā)，本次活動將大大加強大學生對祖國革命歷史的歷史的了解，讓青年的愛國熱情大大加深，使年輕人為身為一個中國人而驕傲自豪。

活動形式：參觀平津紀念館、周鄧紀念館等

活動對象: 天津商業(yè)大學全體班級

思想指引：熱愛祖國，用革命時代的光輝引領我們前進。

愛國主義是中華民族精神的核心。只要我們心中有愛國的心念，我們就永遠戰(zhàn)無不勝

1牢記歷史，謹記英魂 2繼往開來，延續(xù)傳統(tǒng)

三。想到祖國，決不放棄4。實踐引領未來

活動流程：

a在班會上告知具體的活動流程

b 散發(fā)宣傳單給各班的全體同學

活動時間：待定

活動過程：我與祖國共奮進

天津商業(yè)大學全體同學在各班團委的組織下，手拿著鮮艷的團旗，揮舞著各班班旗，滿懷著對祖國六十華旦的愛國之情，我們充滿激情地踏上了去平津紀念館的道路。

想到平津紀念館，就想到了當年那個封火連天的日子，中華民族幾經滄桑、幾經痛苦。當時的中國處在蔣介石等的黑暗統(tǒng)治下，民不聊生，經濟蕭條，人民生活苦不堪言。偉大的中國共產黨，領導著渴望當家作主的中國人民，把三座大山推翻在中國人民頭上。

全班同學準時在學校門口集合，然后我們一起出發(fā)了。宏偉的平津紀念館是我們的目的地。

經過半個小時的路程，我們到達了平津紀念館。在紀念館的人民英雄浮雕前，我們留下了珍貴的紀念**。

隨后，我們進入館內。展現(xiàn)在我們面前的是一架架飛機和一艘艘艦艇模型。那盛氣臨人的樣子，似乎在整裝待發(fā)，隨時都可以在次出戰(zhàn)，為祖國再立新功。

這仿佛在給我們訴說著戰(zhàn)爭歲月的殘酷，與軍人英勇的氣概。

戰(zhàn)爭是殘酷的，現(xiàn)在的和平時期是英勇的解放軍的鮮血和生命。我們生活在黨為我們創(chuàng)造的和平繁榮的時代，應該倍加珍惜。

經過60年的風風雨雨和30年的改革開放，我們的祖國屹立在世界的東方。勤勞勇敢的中國人民正享受著前所未有的和平與繁榮。在黨的科學領導下，中國特色社會主義航船正在劈波斬浪，昂首闊步前進！

我為自己是中國人而自豪，為祖國的繁榮昌盛而自豪。

經過大約兩個小時的參觀，我們可以順利完成對平津紀念館的參觀。同學們各個興高彩烈的討論著今天的所見所聞。學生們決心成為祖國的棟梁，為祖國的建設而奮斗。

同時，要向為天津解放獻出鮮血甚至生命的英雄們學習，學習他們自我犧牲的精神和威風凜凜的民族精神。

讓中華民族五千年的健康精神在青春的火焰中重現(xiàn)！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！

活動負責人：天津商學院學生會

活動總結：

平津紀念館之游，讓我們接受到了愛國情懷的洗禮，讓我們了解到新中國成立的艱苦歲月，讓我們來了解到力量今天幸福生活的來之不易，作為祖國的新希望的我們，更應該珍惜今天的幸福生活，更應該發(fā)奮圖強，學習先進的科學文化知識，增強國防觀念，為祖國的經濟文化建設，為祖國的繁榮昌盛，民主富強貢獻我們青年大學生的貢獻！

平津紀念館一游，給予了我們剛剛踏入校園的大學新生許多的收獲，鍛煉了我們學生會的組織能力，為以后的更好的組織活動打下了堅實的基礎。

1準備能力2。溝通能力3。組織能力4。協(xié)調能力5。應急能力

6.總結經驗能力

最后，天津商學院學生會祝我們中華人民共和國成立60周年快樂，祝愿祖國更加強大，人民幸福健康！

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