幼兒教師教育網,為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

抓蝴蝶作文十三篇

發(fā)布時間:2024-08-01

作文是語文學習過程中重要的一環(huán),好的作文都是有靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨立思考的能力,寫作文的要點你學會了嗎?想要更全面地了解“抓蝴蝶作文”嗎請閱讀下面這份資料,為了不遺漏還望您收藏本頁鏈接!

抓蝴蝶作文(篇1)

今天,我和朋友們去抓蝴蝶了。

來到花園,一只只蝴蝶在空中飛舞,就像一個個小天使在花園里舉行宴會,我拿起昆蟲捕捉網,開始抓蝴蝶了,我輕輕走到蝴蝶最多的地方,這里花最多。最香肯定有很多蝴蝶。我見了一只麝鳳蝶,恨不得馬上抓到它,因為我一直在做蝴蝶標本,偏偏缺少這麝鳳蝶,在鳳蝶里屬于非常漂亮的一類蝶。該蝶身軀呈紅色,較大,空中飛舞時其尾部展開,飛行緩慢。雄蝶常圍繞大樹盤旋飛翔,雌蝶則多在花間飛行,抒展大方,有大家閨秀的靈動氣息。我多么想要這樣的鳳蝶標本,于是我下定決心要抓到它。

我用捕蟲網一揮,抓到了,太好啦!我太高興了,我可想馬上回家,把它先養(yǎng)好,可是朋友們還在抓蝴蝶,于是,我就在這等他們。不久之后,他們也抓到了,可是都沒抓到鳳蝶。天哪!是光明女神蝶,那不是生活在秘魯亞馬遜河的嗎?世界上最美麗的蝴蝶。我們大家看看對方,要搶那只光明女神蝶,我們互不相讓在抓它。哇!我抓到了是光明女神蝶……???不是,只是一只藍蝴蝶。“放了它們吧”我說,“我們把它們放了吧,她們的爸爸媽媽還在等它們呢?!薄昂谩贝蠹乙黄鸢押帕耍乙矐賾俨簧岬冒痒犋P蝶放了。它們在天上可開心了。

今天,我太開心了。

抓蝴蝶作文(篇2)

在一個陽光燦爛的日子,小貓咪咪出去玩。它長的胖胖的,有一雙大大的眼睛,穿著白底藍花的小連衣裙,看上去它可高興了。

咪咪來到一個美麗的地方,地上有嫩綠嫩綠的小草,踩上去象地毯一樣的柔軟,旁邊長著幾棵高大的樹木。碧藍碧藍的天空上飄著象棉花糖一樣雪白的云朵,小鳥在天空飛翔。

突然,飛來一只花蝴蝶,它在空中歡快地翩翩起舞。小貓咪咪看見這只花蝴蝶,就對它說:蝴蝶妹妹,我們一起玩,行嗎?花蝴蝶說:行啊,我們來玩捉迷藏的游戲吧。

它們首先猜石頭、剪刀、布,誰贏了誰就躲起來,輸?shù)囊环骄腿フ摇:A了,小花貓輸了。蝴蝶說:咪咪,你閉上眼睛數(shù)十下,可不要偷看哦。小花貓說:好,我不會睜開眼睛的。蝴蝶藏在一片花叢中,藏好后,它就一動也不動。小花貓問:藏好沒有?我要來抓你了。小花貓先爬到大樹上找,沒有發(fā)現(xiàn),它想:蝴蝶沒飛這么高,還是到別處找找。它找遍了所有的地方都沒看到蝴蝶。最后,它來到灌木叢里,灌木叢里開了很多野花,眼睛都看花了,根本就分不清誰是蝴蝶誰是花。但它還是細心的找,突然它聽到蝴蝶妹妹的笑聲,小貓咪循著笑聲找到了花蝴蝶,它興奮地說:抓到你了!抓到你了!

蝴蝶妹妹還是笑個不停,小貓奇怪地問:你為什么笑得這么開心啊?蝴蝶說:我看見你爬到樹上,就忍不住想笑。又看見你在花叢里找不到我著急的樣子,我就忍不住大笑起來。小花貓說:原來是這樣啊。

它們一直玩到了天快黑了,才依依不舍的告別,各自回家了。

抓蝴蝶作文(篇3)

今天,在吳老師家舉行了一場嗑瓜子比賽。

“我們今天的比賽,是嗑瓜子比賽。兩個人一組。記住,嗑出來的瓜子殼要完整,看哪個組嗑得多,就獲勝!”吳老師話剛講完,有的同學愁眉苦臉地說:“不行不行,我最不會嗑瓜子了?!庇械耐瑢W笑著說:“好啊!好??!”我和精靈鼠在一組,我覺得我們應該會贏,因為精靈鼠說,她平時很愛嗑瓜子,也嗑得蠻好的。我自己也覺得自己行,所以我覺得我們會贏。

比賽就要開始了,吳老師給我們每一個人先發(fā)了一點煮瓜子,讓我們先練練。

“兩分鐘比賽時間,開始!”隨著吳老師一聲令下,大家都紛紛抓起瓜子嗑起來。只見歐文怡嗑了半天,才嗑出一對;危沁瑤滿臉歡快,看看她嗑得瓜子殼,喲,還不少呢!我趕緊抓緊時間嗑。

“時間到!”數(shù)完以后,吳老師宣布歐文怡和胖小子竟然得了第一,33對!天??!而我們卻是最后,才26對。

“怎么樣?要不,再來一次?”“好??!”“不過,這次難度增加,嗑炒瓜子!”吳老師剛說完“炒瓜子”三個字,全體同學都覺得沒希望了!

“開始!”“嗑——咔——”只聽胖小子唉聲嘆氣:“唉,一嗑就碎!”我瞧了精靈鼠,她可真專注。我再看了看付艷萍,她們嗑得還蠻多的。吳淑甜驚奇地問:“米菲兔,就算你才嗑三對,你其它的瓜子殼呢?”她哪里知道,我一嗑就碎,嗑出來的瓜子殼也來不及吐出來,都吞進去了……

“時間到!”我和精靈鼠數(shù)了一下,28對!但是最高的是31對!我們是第三!

一場激烈的嗑瓜子比賽結束了,雖然這次比賽沒得第一,但是,我喜歡這樣的比賽!

抓蝴蝶作文(篇4)

假期里的一天,我在小區(qū)的花叢里見到了一只藍色的蝴蝶,它有一對小巧靈活的翅膀,藍藍的底色,黑黑的條紋,讓我一看就起了愛慕之心。于是,我打算捉住這只美麗的蝴蝶。

我貓下腰,放輕腳步慢慢地向蝴蝶靠近,它在前面輕盈地飛,我在后面小心地追。眼看就要接近了,忽然,蝴蝶好像有所察覺,越飛越快,越飛越髙,一 直飛到我怎么也夠不著的地方,在那里廟動它美麗的翅膀。別以為我捉不住你,我雖然夠不著,但我有的是辦法!我想著。蝴蝶可沒有讀心術,它繼續(xù)在空中翩翩起 舞,仿佛在嘲笑我,又仿佛是在向我炫耀。我被徹底激怒了,轉身快步跑回家。

再次從家里出來時,我手里多了一張捕蝴蝶的網,這回看你往哪里跑!我一邊想著,一邊匆匆地回到剛才“受辱”的地方,準備“一雪前恥”??墒俏宜?處找尋,就是不見那只蝴蝶的蹤影。正當我垂頭喪氣地準備回家時,忽然一個藍色的東西從我眼前晃過,我仔細一看,正是那只蝴蝶!我大喜過望,立刻撲了過去, 卻又停了下來,蝴蝶所在的地方好像是……鄰居家“惡犬”的駐地。我猶豫了一會兒,不入虎穴焉得虎子!我膽戰(zhàn)心驚地走到了鄰居門口的草叢邊。謝天謝地!那條 惡犬不在。我不敢耽擱,悄無聲息地接近蝴蝶,近了,又近了,輕輕地舉起網,猛地將網向蝴蝶罩去。哈哈!我終于捉到它了!

我一邊把玩著這只漂亮的蝴蝶,一邊琢磨著是把它養(yǎng)起來還是將它做成標本??晌肄D念一想,這么漂亮的蝴蝶應該屬于大自然,大自然才是它美麗的家園。讓更多的人觀賞到它的舞姿,讓它自由自在地徜徉在花叢間不是更好嗎?

于是,我慢慢放開了捏住蝴蝶翅膀的手指。蝴蝶在我指尖微微停留了一會兒,像是在對我表示感謝,隨即輕盈地扇動著翅膀飛離掌心,在不遠處的花叢間飛舞著。我聽到一個孩子興奮的叫聲:“看哪!多漂亮的一只蝴蝶!”

抓蝴蝶作文(篇5)

夏姑娘到了,我們也迎來了歡樂的暑假。蝴蝶伴著暑假,扇動起它們美麗的翅膀。望著窗外的蝴蝶,我不禁想抓一只來養(yǎng)。我一把抓起網兜,拿起一個透明的小瓶子,來到廣場上抓蝴蝶。只見幾只雪白的蝴蝶在草叢中上下翻飛,翩翩起舞。這時,一只金燦燦的大蝴蝶從我面前飛過,扇動的翅膀帶來陣陣花香,我的目光被它吸引住了。我拿起網兜,朝著蝴蝶撲了過去,那蝴蝶看著網朝它撲來,似乎也明白我的意思,一轉彎,溜走了,還不忘繞著我飛一圈,那分明是在說:“看,抓不到我!”我愣愣地看著它飛遠。

我吸取了之前的教訓,不再那么莽撞,瞅準機會拿起網兜對準一只白蝴蝶,輕輕一撈,立馬蓋在地上。我蹲下身,只見這只白蝴蝶在網兜里不停地掙扎。我開心得跳了起來,可腳一不小心踢開了網兜。“啊,我的蝴蝶……”

我望著空空的瓶子,有些心灰意冷。但是,我又想:我剛才不是已經抓到了嗎?我離成功就只差那么一小步了,我只要再努力一下,就成功了,加油,一定可以的。我重新拿起網兜,對準一只飛舞的花蝴蝶,輕輕兜住了它。我這次并沒有歡呼,而是鎮(zhèn)靜地將蝴蝶輕輕放入了瓶中。

望著瓶中飛舞的蝴蝶,我開心地笑了!

抓蝴蝶作文(篇6)

“哇!蝴蝶,真漂亮!”我再也顧不了這么多了,我伸出手,跑過去想抓住它,可它已經飛得無影無蹤了。

蝴蝶們喜歡在花叢里飛來飛去,當蝴蝶停在一朵花上時,蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣,很難分得清楚是蝴蝶還是花。

蝴蝶一會飛一會又飛進花叢里,好像是它在故意跟我捉迷藏似的,我怎么樣也捉不住,弄得旁邊的外婆哭笑不得。

又是一只黃蝴蝶飛來了,它在花叢中繞了幾圈后飛累了,停在一朵紅色的月季花上休息,這次,我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進那朵月季花,剛想伸出手的時候,它的翅膀猛然地動了一下,“呀!”我馬上收起手,怕驚動了蝴蝶,我悄悄地后退了幾步,我這下等它休息得完全放松警惕時,一手它落到了我的手里,我可高興了。

我捉住蝴蝶,它在我指間扇動著翅膀,我瞧了一下這只蝴蝶,它有著五彩斑斕的翅膀,還帶著淡黃色的斑點,再加上那小巧的身子,真是太美麗了!

我看完蝴蝶,就打開手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過了一條美麗的弧線,從墻角邊飛走了。

站在一旁的外婆有點疑惑地說:“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了,為什么還要放它呢?”

我回答:“蝴蝶它也是一個小生命呀!我并不是想把它捉住不放,因為它的美麗是大自然的,所以我應該還它自由才對!您說對嗎?“

抓蝴蝶作文(篇7)

星期五,媽媽打電話對我說:“千惠,今天去奶奶家!”我收拾好東西準備到了奶奶那兒“安營扎寨”。路過大操場,我便看見孔令煜和鄧淇元正在抓蝴蝶,?。√猛鎯毫?,我立馬加入進來,只見四周一派“春風花草香”的景色,蜂蝶飛舞,我麻利的找來一根木棒,一個尼龍網線,加入了抓蝶小分隊。

蝴蝶多的簡直數(shù)不清,先抓哪一只好呢?我看到一只飛不高的小蝴蝶,我眼睛死死的盯住它,躡手躡腳的靠近,盡量把腳步放的又輕又小,生怕驚動了蝴蝶。機會來了,蝴蝶停在了一株花上,我用木棒輕輕的一壓,用尼龍網線一網,哈哈哈!蝴蝶成了我的囊中之物,我那個歡那個喜呀!我大聲叫著向孔令煜炫耀著,:“看!我抓了一只蝴蝶,厲害吧!”誰知道她卻不屑一顧對我說“”你拿那個根小木棒抓蝴蝶有什么能耐?人家鄧淇元只用了空口袋就已經抓了兩只了!”原來“強中自有強中手”??!我悶悶不樂的想。

確實是抓蝴高手?。≈灰娻囦吭卸字碜?,腳一點點的挪動,緊跟著蝴蝶,那只大蝴蝶一點兒也沒發(fā)覺自己后面有一位捕蝶高手---鄧淇元跟著呢!一副優(yōu)哉游哉的樣子,一會兒低空慢飛,一會兒急飛,一會兒在空中打個圈,好像跳舞一樣。過了一會兒,蝴蝶放慢了速度,停在草地上,鄧淇元慢慢的張開口袋,撲向蝴蝶,那只蝴蝶還沒來得及張開翅膀就成了袋中之物了。一會兒功夫,鄧淇元用同樣的方法抓著蝴蝶,一只、二只、三只、四只、五只………。。

蝴蝶是春的精靈,哪兒有花香哪兒就有蝴蝶,我們一致同意放了蝴蝶,袋子打開了,蝴蝶撲閃著翅膀,飛向燦爛的天空。草地上洋溢著我們的笑聲………

抓蝴蝶作文(篇8)

童年時的生活,總是令人難忘的,那時候的我們,天真無邪,總會玩出好玩、有趣的事兒來……

記得那個星期天的中午,陽光明媚,春意盎然。在我們家屋后的草坪上,綠草茵茵,花兒朵朵。寫完作業(yè),姐姐對我說:“我們去屋后的草坪上抓蝴蝶玩吧!”我一聽,高興得跳了起來。于是,我就和姐姐一起來到那塊鋪著綠色地毯的草坪上,看到那些美麗的蝴蝶環(huán)繞著朵朵鮮花翩翩起舞,我不禁非常開心,躍躍欲試起來。“我們開始吧!”姐姐說?!昂?!我們來比比誰抓的蝴蝶多?!蔽遗d奮地說道。

捉蝴蝶比賽開始了。我和姐姐在花草叢中追著顏色、大小不同的蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就抓到了幾只,可我連一只也沒捉到,心里真有些著急呀!時間過得真快,五分鐘、十分鐘慢慢過去了……我看了看姐姐,她又抓到了幾只了,可我還是一無所獲、兩手空空。我暗暗想到:我可要認真地捉了,不然我就輸定了。就在這時,一只滿身帶著金粉的黃蝴蝶來到我的身邊,左飛右舞,好像在炫耀自己的美麗。我急切地想要抓住它,于是我悄悄地跟蹤著它。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了一朵花上,我慢慢地向前走,步子很輕。當我快要挨近它時,猛一伸手,好,捉住了!我心里頓時像吃了蜜一樣甜。有了這次成功的經驗,后來我捉住的.蝴蝶就越來越多了,我暗暗高興,回頭看看姐姐,她抓到的蝴蝶比我抓到的還要多。我不解地問姐姐:“你為什么捉的蝴蝶那么多?”姐姐驕傲地說:“我可是抓蝴蝶的高手,你比得過我嗎?”我很不服氣地說:“那就看看誰最后捉的多吧。”說完,我就跑向花朵較多的地方,追著蝴蝶在草坪上蹦來蹦去,快樂得也像一只美麗的大蝴蝶。

比賽時間到了,姐姐捉到的蝴蝶比我多,她贏了,可我一點也不傷心。我看著這些抓到的蝴蝶,一只比一只漂亮!這時,姐姐對我說:“蝴蝶也是有生命的,我們把它們放回大自然吧。”聽了姐姐的話,雖然有些舍不得,可姐姐的話說得有道理呀!于是,我對姐姐說:“好吧,讓它們飛回大自然吧,大自然才是它們的家嘛!”姐姐數(shù)了“一、二、三”,我們一齊松開了手,把捉到的蝴蝶放了。美麗的蝴蝶繞著我們姐妹倆轉了個圈,快樂地飛回了花叢。我和姐姐手拉手一起回了家……

我愛我的童年生活!

抓蝴蝶作文(篇9)

夏天放學時,校門口總會看見幾只蝴蝶在花叢中嬉戲。我便萌發(fā)了捉蝴蝶這個念頭。于是在星期五那天,我就說服幾個朋友一起出去玩。

聽爺爺說,在田間的小路上往東走有一座小山上面有許多蝴蝶。我們決定跟著爺爺小山上玩。雖然說是玩,其實,我是想讓他們和我一起去捉蝴蝶。小山上的風景真迷人啊﹗向遠處瞭望是一望無際的綠色的海洋,前面遍地都是像麥穗一樣的草,扎得腿又痛又癢,讓人哭笑不得。在草叢中有一些蜻蜓在里面玩捉迷藏。中間長著一種開著白色小花的植物,有一些蝴蝶在上面歇腳,還有一些蝴蝶在空中飛舞著,真是美不勝收啊﹗一開始我不會捉蝴蝶,因為根本不知從何下手。而小麗卻不同了,她一小會兒就捉住了三只蝴蝶和一只綠蜻蜓。我見她這么厲害便向她請教如何捉蝴蝶。小麗說:“我給你示范一下吧?!敝灰娝b手躡腳地走到一只蝴蝶身邊,然后彎下腰兩只手一合攏蝴蝶就被她捉住了。

我也學著她的樣子躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊,就在我彎下腰,正準備捉它的那一瞬間,它飛走了?!鞍Ιu真泄氣﹗”我懊惱地說。小麗對我說:“不要灰心,怡然,繼續(xù)努力吧﹗我去別的地方捉蝴蝶了?!闭f完便走開了。我又輕手輕腳地走到一只蝴蝶身邊,用大拇指和食指輕快地捏住他的翅膀,“我抓住一只蝴蝶﹗”我興奮地叫起來。我仔細一看,蝴蝶的身體還有些恐怖,翅膀被手捏住的地方有一層粉末之類的東西,也搞不清是什么,回去后一定到《百科全書》中查查到底是什么。蝴蝶的身體在我手中不停地微微顫抖,看著它可憐的樣子,我有些不忍心了,又把它放回到了花叢中,讓它自由自在的翩翩起舞。在回家的路上,爺爺告訴我一些關于蝴蝶的知識。

他告訴我:蝴蝶的身子雖然有些可怕,但翅膀很漂亮。它們的壽命最長也只可以活兩年左右,壽命最短的才可以活幾個月。聽了這些我很慶幸自己今天所做的一切,我以后再不捉蝴蝶了。還要號召大家要保護動物,要和它們友好相處。

抓蝴蝶作文(篇10)

假期里的一天,我在小區(qū)的花叢里見到了一只藍色的蝴蝶,它有一對小巧靈活的翅膀,藍藍的底色,黑黑的條紋,讓我一看就起了愛慕之心。于是,我打算抓住這只錦繡的蝴蝶。

我貓下腰,放輕腳步慢慢地向蝴蝶靠近,它在前面輕巧地飛,我在后面小心地追。眼看就要接近了,突然,蝴蝶似乎有所察覺,越飛越快,越飛越髙,一直飛到我怎么也夠不著的地方,在那里廟動它錦繡的翅膀。別認為我捉不住你,我固然夠不著,但我有的是辦法!我想著。蝴蝶可沒有讀心術,它繼承在空中翩翩起舞,仿佛在冷笑我,又仿佛是在向我夸耀。我被徹底激怒了,回身快步跑回家。

再次從家里出來時,我手里多了一張捕蝴蝶的網,這回看你往哪里跑!我一邊想著,一邊匆匆地回到剛才“受辱”的地方,預備“一雪前恥”??墒俏宜奶幷覍?,就是不見那只蝴蝶的'蹤影。合法我沒精打采地預備回家時,突然一個藍色的東西從我面前晃過,我仔細一看,恰是那只蝴蝶!我大喜過望,立即撲了過去,卻又停了下來,蝴蝶所在的地方似乎是……鄰居家“惡犬”的駐地。我猶豫了一會兒,不入虎穴焉得虎子!我膽戰(zhàn)心驚地走到了鄰居門口的草叢邊。謝天謝地!那條惡犬不在。我不敢耽擱,悄無聲息地接近蝴蝶,近了,又近了,輕輕地舉起網,猛地將網向蝴蝶罩去。哈哈!我終于捉到它了!

我一邊把玩著這只漂亮的蝴蝶,一邊琢磨著是把它養(yǎng)起來仍是將它做成標本??晌肄D念一想,這么漂亮的蝴蝶應該屬于大天然,大天然才是它錦繡的家園。讓更多的人觀賞到它的舞姿,讓它自由安閑地徜徉在花叢間不是更好嗎?

于是,我慢慢放開了捏住蝴蝶翅膀的手指。蝴蝶在我指尖微微停留了一會兒,像是在對我表示感謝,隨即輕巧地扇動著翅膀飛離掌心,在不遠處的花叢間飄動著。我聽到一個孩子高興的啼聲:“看哪!多漂亮的一只蝴蝶!”

抓蝴蝶作文(篇11)

今天,我看到了一只黑白相間的蝴蝶,而我已經良久沒有抓過蝴蝶了,于是,想用它練練手。

我想:這只蝴蝶比我平時捉的菜花蝶大不了多少,應該不會比菜花蝶更靈活。

我拿起我的專用捕蝶裝備——帽子,開始跟蹤它。只見它慢悠悠地飛過樹梢,不慌不忙地飛過雜草叢,又逛街似的飛過了一個架子。最后,停在了一棵低矮的枝丫上。

我急忙跟上去,想用帽子扣住它。哪知,它似乎多生出了幾只眼睛,不等我帽子扣下去,它就飛起來了,等我反應過來,它已經在數(shù)米之外又開始了閑逛。

我氣急敗壞地追過去??墒?,它卻優(yōu)雅地飛過那個架子飛到田野中去了。

我不信它不會再來,于是,坐在棚子底下,悄悄地等著它的光臨。

等了十幾分鐘后,草地上果然又泛起了蝴蝶的身影。這回,我改變了戰(zhàn)術,不是追著它滿地跑,而是在原地等待它與我“擦肩而過”。

我終于等到了這個時刻。當它飛過我身邊時,我猛一揮帽子,將它扣在帽子里。我十分高興地賞識起了自己捉到的蝴蝶。

不外,我仍是將它放掉了,我說過,我只是想練練手而已,對于自己喜愛的東西,怎么能限制它的自由呢?看到它再次在空中翩翩起舞,我心里更興奮!

抓蝴蝶作文(篇12)

下午風和日麗,我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的本子上,我慢慢地移動腳步,悄悄地對姐姐說:“姐姐,有一只蝴蝶停在我的本子上,要不要捉它呢?”姐姐說:“當然要捉?!比缓蠼憬爿p輕地拿來一個礦泉水瓶,將瓶口慢慢地靠近蝴蝶,當瓶口非??拷麜r,她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。

就在這時,我的心靈一下子變得溫柔了許多,心里一直在想:小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是,我對姐姐說:“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧,讓它回到大自然,繼續(xù)在花叢中采蜜吧?!苯憬阏f:“好。”于是我們就把它放了,看見蝴蝶遠走高飛,我心里充滿了快樂。

這件事讓我明白一個道理:我們要保護小動物。

抓蝴蝶作文(篇13)

今天早晨,天空十分晴朗,火紅的太陽高高照在藍天上。而我卻埋頭在家中寫作業(yè)。突然,我聽到窗外歡聲笑語,“外邊發(fā)生什么事了?”我好奇的跑的窗戶旁左顧右盼,“捉到了,捉到了!”哦,原來是幾個小朋友在外面捉蝴蝶。不如我也去放松一下,捉蝴蝶。于是,我興奮地跑下樓去。

只見這里小草遍地,野花像星星一樣散落在草叢里,好看極了!不僅如此,我還看到了許多美麗的蝴蝶!我有些按耐不住了,變像剛從籠子里飛出來的小鳥一樣,奔向草叢。這時,我看到了一只白色的蝴蝶,剛想用手攏住它,不了它立刻飛走了,還在我的頭上飛來飛去像在詛咒我似的。我生氣急了!不久,我又發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶,它正默默的停落在一片樹葉上,白色美麗的翅膀豎立并合籠著,真想一把別致的小扇子,我剛伸手去捉它,它似乎有所察覺,立刻飛走了。我掃視四周,蝴蝶還真不少,有的在花叢中飛來飛去、有的在一起玩耍、還有的若隱若現(xiàn)。這時,我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上,這次我一定要成功!我輕輕蹲下來,努力不讓自己的影子靠近它,然后慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳,然后迅速一抓,成功了!心里有種說不出的高興!蹦蹦跳跳跑來跑去。而蝴蝶則在我的手里掙扎著有些可憐要不把它放了吧,這也是一個小生命;不行不行,這是我親手捉的不能放。我沉思想了想,還是輕輕松開手指,把蝴蝶放了。

通過這次捉蝴蝶我知道了:做什么事情都要有耐心才能成功。同時我還明白了:在日常生活中,我們不能有意去傷害小動物,因為它們也有屬于自己的生命!

相關推薦

  • 三只蝴蝶 活動目標:1、大膽嘗試繪畫蝴蝶,并用對稱的方法進行裝飾。 2、通過對故事的欣賞,感受春天的美麗景色,體驗與好朋友相親相愛在一起的情感?;顒又攸c:感受朋友間相親相愛的友好情感?;顒与y點:能嘗試運用對稱的...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 蝴蝶作文 作文在我們的學習生涯中起著重要的作用,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文的時候要緊扣主題,不能“跑題”。作文寫作步驟有那些?以下是由小編為大家整理的“蝴蝶作文”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。蝴蝶是一種很美麗的昆蟲,說起蝴蝶,大多數(shù)的人可能都喜歡。一天下午,我一個人在草地上走著,忽然,在...
    2023-06-17 閱讀全文
  • 蝴蝶仙子作文十八篇 或許您會需要“蝴蝶仙子作文”編輯特別為您選擇的文章。作文不僅有助于學生更好地掌握語言素材和思維方法,而且一個良好的寫作結構需要經過充分的思考和精心的構思。只有通過沉淀自己,我們才能寫出一篇出色的作文。請注意,本資訊僅供參考學習之用!...
    2023-11-21 閱讀全文
  • 蝴蝶作文通用十二篇 寫作文需要有邏輯性和條理性對于一些同學來說需要加強,寫作可以促進與他人交流和溝通 從而獲得不斷進步。下面幼兒教師教育網小編為您分享的是“蝴蝶作文”。以下是我關于某個話題的一些觀點和分析供各位參考和借鑒!...
    2023-09-01 閱讀全文
  • 蝴蝶作文12篇 每個人都曾有過寫作文的經驗,不過寫作水平不盡相同。如果想要寫一篇好的作文,是需要花費一些時間的。那么,如果在寫作時完全沒有頭緒,應該怎么辦呢?本文將從多個角度全面分析“蝴蝶作文”,希望能夠與您的朋友們分享這篇文章,讓大家都能從中獲取知識的啟發(fā)!...
    2024-01-14 閱讀全文

活動目標:1、大膽嘗試繪畫蝴蝶,并用對稱的方法進行裝飾。 2、通過對故事的欣賞,感受春天的美麗景色,體驗與好朋友相親相愛在一起的情感?;顒又攸c:感受朋友間相親相愛的友好情感?;顒与y點:能嘗試運用對稱的...

2019-12-12 閱讀全文

作文在我們的學習生涯中起著重要的作用,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文的時候要緊扣主題,不能“跑題”。作文寫作步驟有那些?以下是由小編為大家整理的“蝴蝶作文”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。蝴蝶是一種很美麗的昆蟲,說起蝴蝶,大多數(shù)的人可能都喜歡。一天下午,我一個人在草地上走著,忽然,在...

2023-06-17 閱讀全文

或許您會需要“蝴蝶仙子作文”編輯特別為您選擇的文章。作文不僅有助于學生更好地掌握語言素材和思維方法,而且一個良好的寫作結構需要經過充分的思考和精心的構思。只有通過沉淀自己,我們才能寫出一篇出色的作文。請注意,本資訊僅供參考學習之用!...

2023-11-21 閱讀全文

寫作文需要有邏輯性和條理性對于一些同學來說需要加強,寫作可以促進與他人交流和溝通 從而獲得不斷進步。下面幼兒教師教育網小編為您分享的是“蝴蝶作文”。以下是我關于某個話題的一些觀點和分析供各位參考和借鑒!...

2023-09-01 閱讀全文

每個人都曾有過寫作文的經驗,不過寫作水平不盡相同。如果想要寫一篇好的作文,是需要花費一些時間的。那么,如果在寫作時完全沒有頭緒,應該怎么辦呢?本文將從多個角度全面分析“蝴蝶作文”,希望能夠與您的朋友們分享這篇文章,讓大家都能從中獲取知識的啟發(fā)!...

2024-01-14 閱讀全文