作文需要把個(gè)人心魂和思維融為一體呈現(xiàn)出動(dòng)人的藝術(shù)畫卷,寫作可以讓我們更好地理解人性和社會(huì)讓我們更加成熟有內(nèi)涵。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?以下是一篇關(guān)于“同桌有你真好作文”的特別整理文章,如果這篇內(nèi)容能夠讓你更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)請將其收藏下來!
“嘿,你別看了,老師上課呢!”這是我二年級(jí)時(shí)對她說的話,我至今還記著呢。她是二年級(jí)轉(zhuǎn)過來的插班生,老師怕她不適應(yīng),安排我和她同桌。她個(gè)子挺高,又厚又黑的頭發(fā)在腦后扎成馬尾。也許是性格問題,也許是對班級(jí)不太熟,她很文靜,不太愛說話。如果有人找她,她也只會(huì)“嗯嗯”的回兩句,估計(jì)別人說什么,她都沒聽清楚。
她最大的特點(diǎn)就是愛看書,除了做一些必要的事,其它時(shí)間都在看書。下課的時(shí)候,同學(xué)們都出去玩了,只有她在座位上看書。我也曾幾次叫她一起玩,但她只是輕輕的“哦”一聲,然后繼續(xù)看書。最讓我奇怪的是,下課教室那么吵,她是怎么做到絲毫不受影響的?
你也許覺得她看書僅此而已,不止!她不僅下課看,有時(shí)連上課時(shí)間都不放過。那天是語文課,老師正在黑板上寫字,她偷偷地向左右看了看,然后輕輕地從抽屜里掏出一本又厚又小的書,埋頭看了起來。我一轉(zhuǎn)頭見她正在看書,我連忙用手肘碰了碰她:“嘿!上課呢!你別看了!”正如所我所預(yù)料的那樣,她只是點(diǎn)點(diǎn)頭,然后繼續(xù)看書。沒辦法,我只好繼續(xù)聽課。不知什么時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了她,大聲說:“你來回答,這題選什么?”她還在看書,根本不知道老師在叫她。我只好又提醒她:“老師叫你呢!”她這才晃過神來,站了起來:“嗯,這這個(gè)嘛,選選”她望著黑板不知所措,我都為她捏了一把汗,上課可不能開小差呀!
從那以后,她再也沒有不知所措了。盡管她還會(huì)上課看書。真是“愛書如命”?。?/p>
記得那一天,雖然天空晴空萬里,但在我看來卻是烏云密布——我的語文考了個(gè)79分,這是我在一次寫得離題,所以一整天我都是苦瓜臉,我又煩躁又傷心,仿佛有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在我耳邊爭吵著。小天使說:“你要回去告訴媽媽,承認(rèn)你的錯(cuò)誤,好好分析你的錯(cuò)題?!笨尚耗s說:“不行,要是告訴了媽媽,她又要訓(xùn)你了!”……我慢吞吞地收好作業(yè),同學(xué)們都走了,只剩下我和你。你一把把書包扔肩上,一下兩下蹦到我面前對我說:“一起回家呀?!蔽已柿讼驴谒?,難過壓下去,聲音低低的對你說:“你先走吧?!蹦恪巴邸绷艘宦曊f:“不是吧不是吧?你是不是因?yàn)槟浅煽儾桓吲d?”
我像被你點(diǎn)中了難過點(diǎn)一樣,把頭伸進(jìn)手臂窩里在桌子上哭了起來。你好像被嚇了一跳,手撓了撓頭發(fā),左走了一步,又往右走了幾步,坐在我的位置旁邊上。手拍了拍我的肩膀說:“哎呀,一次考試而已,誰都會(huì)考過差的成績,一個(gè)人總不可能一生都是完美的對吧,別哭了別哭了?!闭f完你從書包拿出了包紙巾塞給我。過了好一會(huì)兒我才停止了哭泣,以為你先走了,抬頭一看發(fā)現(xiàn)你還在寫作業(yè)等我,我心里頓時(shí)有一股暖流流過心房,你見了趕緊收好作業(yè)拉著我一起走了。夕陽照射在你的臉上,你在邊笑邊安慰我,從那刻開始我就決定了我要再努力一次,不能再考個(gè)79分來。夕陽照射著你的笑容,仿佛時(shí)間停留在了一瞬間,我只想對你說:“有你,真好”。
你知道嗎?你的安慰的話語仿佛一縷縷陽光照射在了我心里充滿烏云的心房。烏云都被驅(qū)散了只留下了美好和幸福。
我有一個(gè)同桌,她叫于曉雯,她有著瘦高的個(gè)子,扎著馬尾辮,長著一雙大眼睛外加一副眼鏡。
其實(shí)于曉雯還是一個(gè)“暴力女”,而且非常仗義,我們班的所有男生都怕她。不過,我覺得她十分愛幫助人,也喜歡和我做對手,在成績上一較高下,不禁成績不錯(cuò),她還喜歡搞怪。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。就向同桌于曉雯求借。她故意賣關(guān)子:“我只有一支?!蔽颐髅骺匆娝泻脦字У穆?!我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽于曉雯,竟敢撒謊不借我筆!“說著,我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她,不停地打躬作揖:”好于曉雯,大方的于曉雯,美麗的于曉雯,求求你了,就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲,借我一支筆吧,我會(huì)永世感謝您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意學(xué)著觀音的樣子說:“悟空,好好用吧!”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了,趕緊寫起來。
曾經(jīng)還有一次考試,我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問:“這題咋寫?”我剛要張嘴,于曉雯就“當(dāng)”“當(dāng)”的敲了我們兩下,一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子,說:“這是考試,作為班長居然敢告密!”前排同學(xué)不屈不撓的問。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說:“你們私通答案,我這就告訴老師!”一聽到“老師”兩個(gè)字,前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去,再也不敢問了。你說,于曉雯的威懾力多強(qiáng)。
同桌于曉雯是語文課代表,每天幫盧老師不知作業(yè),她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員,沒有她,我們的作業(yè)就沒有著落了。不過她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語重心長地對她說:“于曉雯,你布置作業(yè)真是的,為什么哪天都不寫日期???搞得大家都不知道日期!”她俏皮地眨眨眼睛:“你覺得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛?”我被問得啞口無言。唉,在口才上比不過她。
我的同桌于曉雯就是這樣的一個(gè)人。
有沒有人曾告訴你:你不是我生命中的過客!
——題記
看著手里無形的人生車票,我無奈為何它只有起程票,卻沒有返程票。一路擁有,一路錯(cuò)過,一路歡笑,一路失落。乘風(fēng)而過的這十六個(gè)春秋里,我發(fā)現(xiàn)此刻眼中只有你的模樣!
初中的生活沒有了幼稚園的天真,小學(xué)的歡樂,有的只是日漸的成熟和莫大的壓力,可就是在這樣的日子里,我遇到了你,一個(gè)美麗的你!
該怎樣去形容我們的相識(shí)呢?第一天進(jìn)教室,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,第一次的同桌便促就了后來一直的同桌!呀,你說這是怎樣的一種“緣份”。此刻,我回憶我們的點(diǎn)滴,提筆寫下有關(guān)你的一切,只是想輕輕地告訴你——同桌,有你真好!
記憶中已經(jīng)無法細(xì)數(shù)出你曾多少次為我響起掌聲,每一次我站上那個(gè)讓我向往的舞臺(tái)上演講時(shí),你總會(huì)給我無盡的力量,你總會(huì)鼓舞我:你一定可以的!每一次我拿著獎(jiǎng)狀,從頒獎(jiǎng)臺(tái)上下來時(shí),你總是會(huì)送我一個(gè)的微笑,那么燦爛,那樣的讓人暖心!我的每一份小驕傲都是你陪我一同分享的,謝謝你,我的同桌!
不過最讓我暖心的還是你陪我一起哭的那些日子。備戰(zhàn)已久的我信心滿滿的想在那次市組織的“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年的演講比賽中”博得頭彩,可是突如其來的一場流感,讓我的聲音失去了往日的神采。我落寞地走下了舞臺(tái),淚水不爭氣的傾瀉而出!看到這樣的我,你立馬從觀眾席上跑過來抱住了我,說:“沒事,哭吧,姐姐肩膀借你靠靠?!比缓笪揖秃翢o顧忌地靠上去放縱我的憂傷。等我的心情稍稍平靜后你就對我開始苦口婆心的“教育”,直到我破啼為笑。你知道嗎,那時(shí)的我有多依戀你的肩膀。有你真好,我的同桌!
初中的生活已經(jīng)臨近尾聲了,在這段即將成為歷史的時(shí)間里,我收獲了你帶給我的歡樂、感動(dòng),還有滿滿被人關(guān)愛的幸福味道。我相信這將會(huì)一直延續(xù)下去,即使將來我們?yōu)榱饲俺谈鞅紪|西。
有沒有人曾告訴你:你不是我生命中的過客!
當(dāng)自己遇到挫折時(shí),如果有人送來溫暖,送來幫助,會(huì)令我們感動(dòng)萬分的。
“我在考試的時(shí)候確實(shí)沒抄,為什么你們都不相信我?而相信他,因?yàn)樗任业膶W(xué)習(xí)成績好嗎?你們?yōu)槭裁匆靡粋€(gè)人的成績來決定她的品行?”我在課堂上大聲地對著數(shù)學(xué)老師以及全班同學(xué)嚷道。我的鼻子和眼睛都紅透了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。數(shù)學(xué)老師生氣地對我吼道:“你什么意思,是說我戴有色眼鏡看人?好了,現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不想耽誤大家的時(shí)間,你下課到我辦公室?!崩蠋熇^續(xù)上課。
同學(xué)們都向我投來了異樣、厭惡的目光,我感覺我一下掉到了萬丈深淵,心中有一塊大石頭壓得我怎么也喘不過來氣。
這時(shí),傳來了一個(gè)熟悉的聲音:“劉文文,你沒事吧,別哭了,哭了就不是小仙女了,老師剛才說的八成是氣話,你想她平時(shí)對你很好的,下課,我陪你去辦公室吧?!蔽业拖骂^,看了看我身旁的這位同桌,調(diào)整了一下情緒,深呼了一口氣,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“呦,這不是考試作弊被發(fā)現(xiàn)的劉文文嗎?”我們剛從辦公室出來,就看見趙珂滿臉挑釁地說。我正想反駁時(shí),卻傳來了另一個(gè)聲音:“你知道什么呀?你不是平時(shí)和劉文文玩得挺好的嗎?現(xiàn)在說這話,良心不會(huì)痛嗎?還有,再讓我聽見你說她壞話,我一定不會(huì)饒了你?!蔽遗赃叺耐捞嫖掖虮Р黄健?/p>
“謝謝你,在沒有任何一個(gè)人相信我時(shí),你來相信我,幫助我。”我感動(dòng)地說?!皼]事,我們是朋友,這是我應(yīng)該的?!彼ξ卣f。
“喂,干什么呢?”一個(gè)熟悉的聲音傳來,我從記憶中回過神來?!皼]什么?!蔽逸p聲答道。當(dāng)年那位同桌,現(xiàn)在已成為我最好的閨蜜,她就是——殷雨蕊。
摸著手里的籃球,我立刻想到同桌,心里涌起了一股溫暖的感覺。
二年級(jí)的時(shí)候,我加入了籃球隊(duì),訓(xùn)練十分艱苦。有一次我精疲力盡地回到教室,同桌見了,遞給我了一杯水,又給我一張寫滿字的紙:作業(yè)我給你記在這張紙上了!說完他拍了拍我的肩。我聽到這句話,心里十分感動(dòng),一口氣喝了那杯水。
過了幾天,舉行了一場籃球賽,我隊(duì)好久都沒得分。我正著急,突然聽到了一個(gè)特別熟悉的聲音。我向場外一看,只見同桌揮著水瓶子,在人群中跳來跳去。他見我在看他,趕緊沖到了最前面,展開了一條橫幅,上面用毛筆寫上了醒目的大字:加油!加油!看到這一切,我的信心立刻上來了。一連串投中了三個(gè)三分球,這一連串三分球投完后,全場沸騰。在一片歡呼聲中,熟悉的聲音再次在耳邊響起:劉孟軒,你可真厲害!。我再次往場外望去,只見同桌在人群中又跑又展開了一張橫幅,上面用金色筆寫著:你可真棒四個(gè)大字。一股感動(dòng)好像立刻要從我眼睛里涌出來一樣,他的身影牢牢刻在我的腦海中。
現(xiàn)在同桌已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,要是他能再回來跟我學(xué)習(xí)該多好呀!
希望未來某一天還能再見他一次,因?yàn)橛兴?,生活就好了很多?/p>
人生長路漫漫,一別便無期,但愿那紙飛機(jī),會(huì)載著你我飛向黎明的彼岸。
有你,真好。
題記
我們是摯友,曾一起同窗讀書,一起編制過載著夢的紙飛機(jī)。
她長相甜美文靜,白皙的皮膚上鑲嵌著一雙深邃的瞳孔,仿佛罩著一層淡薄的霧,有種迷離深遠(yuǎn),卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑,宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光,曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵(lì)與溫暖。
我和她是同桌,她很友善,卻總是沉默寡言。
當(dāng)年,我因?yàn)檎n堂教學(xué)內(nèi)容簡單就常常不聽課,在桌兜里看書,而疏漏了一些重要的知識(shí)點(diǎn),她便主動(dòng)幫我記了筆記,試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻,好像交織在一起的蛛絲,整齊美觀,左上角還有幾個(gè)小字“好好學(xué)習(xí),天天向上!”我望著這些字跡,仿佛要穿透它們,看見同桌俏皮可愛的面龐,梨渦的裝飾點(diǎn)綴,給予我的一切關(guān)心、溫暖,曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她,卻賦予了我她的溫柔。有你,真好!
時(shí)光荏苒,白駒過隙,眨眼間,那愉快、無憂無慮的小學(xué)六年時(shí)光流逝無蹤,雖然最后升中學(xué)的沖刺是緊張不安、疲憊無奈的,但是我與她之間有著一個(gè)載著愛與夢的紙飛機(jī)。
如今,櫥柜中的紙飛機(jī)邊角微卷,外觀泛黃,但紙飛機(jī)里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的,似我們純真美好、潔白無瑕的友誼。我拆開它,嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個(gè)黑體字“一起考名校呀!”當(dāng)年,我和她坐在校園的一處草坪上歇息,看著嬉戲打鬧、自由自在的`學(xué)弟學(xué)妹們,心中流露出幾絲惆悵失落,她的睫毛微曲上翹,輕輕顫抖,在眸中打下一片黯淡的陰影,她說:“以后我們就要分別了,各奔東西,也許不會(huì)再見,所以,一定要記住我哦!”我們用作業(yè)紙疊了一個(gè)紙飛機(jī),載著夢想希望與我們真摯友誼,歸向天藍(lán)色的彼岸。
念我們曾互相幫助的校園記憶,念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡,念當(dāng)年草坪上一塵不染的紙飛機(jī)。
下官多幸,遇見諸卿,相見無期,重溫回憶。
有你,真好!
如果有人要問我成長過程中有誰真好,我一定會(huì)說是你,我的同桌!
同桌是我最好的朋友。迎著朝陽,我們手挽手上學(xué),開啟了一天的生活。課間休息都會(huì)在一起玩;天冷了,你囑咐我要多穿衣服;我忘了帶筆,你總是毫不猶豫地把筆借給我;每當(dāng)我感冒流涕鼻涕時(shí),你總是悄悄把紙巾遞給我。你總是這么無微不至地關(guān)懷我。
可我們倆成為好朋友的原因,還得從一件事說起。
有一次,我語文考砸了。回到家后,我癱坐在沙發(fā)上,心里別提有多沮喪了,一想到媽媽晚上回家一定會(huì)批評我就更難過了。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話鈴聲響起來,唉,肯定是媽媽打給我的。完蛋了,我心里想著,慢吞吞地走到電話旁邊,拿起了電話,“喂!”我像一只泄了氣的皮球,沒精打采地說。
“哎呀!你總算接電話了!”電話里傳來了一個(gè)陌生又熟悉的聲音,“是我呀!別難過了??!誰沒有馬失前蹄的時(shí)候呢?”
他考得比我好多了,不在暗爽,還安慰我?我心里暗想,沒吱聲。
他繼續(xù)說:“考試代表過去,沒考好是因?yàn)槟銓W(xué)得不扎實(shí),但是只要學(xué)扎實(shí)了,再認(rèn)真復(fù)習(xí)就肯定能考好!”
我聽見了,覺得有些道理,便忍不住追問:“怎樣才能學(xué)扎實(shí)?”
“很簡單!”他說,“只要你上課認(rèn)真聽,積極回答問題,就會(huì)學(xué)扎實(shí)。你想啊,我們在同一個(gè)教室里,都是一個(gè)老師教的,為什么會(huì)有人考得好,有人考得不好呢?還是在于上課的狀態(tài)。成功的原因不在于你有多聰明,而是在于你的付出!”
聽到這番話,我的心漸漸安定下來。你是一個(gè)心理專家,怎么你幾句安慰,都能化解我心里的沮喪呢?我情緒不再像剛才那么低落了,又鼓起好好學(xué)習(xí)的勇氣。
以后的日子里,我每天都認(rèn)真聽課,課下認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還向同桌請教疑惑的知識(shí)點(diǎn)。終于,在下一次的考試中,我取得了100分的好成績。
你是我最好的朋友,你帶給我關(guān)心、安慰,你熱心地幫助我,讓我一直難以忘懷。
當(dāng)雄鷹天際翱翔時(shí),他會(huì)對天空說,謝謝你讓我振翅九霄;當(dāng)駿馬在原野奔騰時(shí),他會(huì)對原野說,謝謝你讓我馳騁天下;當(dāng)我闊步前行時(shí),我要對你說,謝謝你給了我前進(jìn)的勇氣和力量。
有你,真好!
相關(guān)推薦
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《同桌你真好作文模板》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過作文,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《同桌你真好學(xué)生話題作文范例》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
最新更新