同桌有你真好作文八篇

作文需要把個(gè)人心魂和思維融為一體呈現(xiàn)出動(dòng)人的藝術(shù)畫(huà)卷，寫(xiě)作可以讓我們更好地理解人性和社會(huì)讓我們更加成熟有內(nèi)涵。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？以下是一篇關(guān)于“同桌有你真好作文”的特別整理文章，如果這篇內(nèi)容能夠讓你更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)請(qǐng)將其收藏下來(lái)！

同桌有你真好作文【篇1】

“嘿，你別看了，老師上課呢！”這是我二年級(jí)時(shí)對(duì)她說(shuō)的話(huà)，我至今還記著呢。她是二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生，老師怕她不適應(yīng)，安排我和她同桌。她個(gè)子挺高，又厚又黑的頭發(fā)在腦后扎成馬尾。也許是性格問(wèn)題，也許是對(duì)班級(jí)不太熟，她很文靜，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。如果有人找她，她也只會(huì)“嗯嗯”的回兩句，估計(jì)別人說(shuō)什么，她都沒(méi)聽(tīng)清楚。

她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，除了做一些必要的事，其它時(shí)間都在看書(shū)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出去玩了，只有她在座位上看書(shū)。我也曾幾次叫她一起玩，但她只是輕輕的“哦”一聲，然后繼續(xù)看書(shū)。最讓我奇怪的是，下課教室那么吵，她是怎么做到絲毫不受影響的？

你也許覺(jué)得她看書(shū)僅此而已，不止！她不僅下課看，有時(shí)連上課時(shí)間都不放過(guò)。那天是語(yǔ)文課，老師正在黑板上寫(xiě)字，她偷偷地向左右看了看，然后輕輕地從抽屜里掏出一本又厚又小的書(shū)，埋頭看了起來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭見(jiàn)她正在看書(shū)，我連忙用手肘碰了碰她：“嘿！上課呢！你別看了！”正如所我所預(yù)料的那樣，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)看書(shū)。沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)聽(tīng)課。不知什么時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了她，大聲說(shuō)：“你來(lái)回答，這題選什么？”她還在看書(shū)，根本不知道老師在叫她。我只好又提醒她：“老師叫你呢！”她這才晃過(guò)神來(lái)，站了起來(lái)：“嗯，這這個(gè)嘛，選選”她望著黑板不知所措，我都為她捏了一把汗，上課可不能開(kāi)小差呀！

從那以后，她再也沒(méi)有不知所措了。盡管她還會(huì)上課看書(shū)。真是“愛(ài)書(shū)如命”??！

同桌有你真好作文【篇2】

記得那一天，雖然天空晴空萬(wàn)里，但在我看來(lái)卻是烏云密布——我的語(yǔ)文考了個(gè)79分，這是我在一次寫(xiě)得離題，所以一整天我都是苦瓜臉，我又煩躁又傷心，仿佛有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在我耳邊爭(zhēng)吵著。小天使說(shuō)：“你要回去告訴媽媽?zhuān)姓J(rèn)你的錯(cuò)誤，好好分析你的錯(cuò)題。”可小惡魔卻說(shuō)：“不行，要是告訴了媽媽?zhuān)忠?xùn)你了!”……我慢吞吞地收好作業(yè)，同學(xué)們都走了，只剩下我和你。你一把把書(shū)包扔肩上，一下兩下蹦到我面前對(duì)我說(shuō)：“一起回家呀?！蔽已柿讼驴谒?，難過(guò)壓下去，聲音低低的對(duì)你說(shuō)：“你先走吧?！蹦恪巴邸绷艘宦曊f(shuō)：“不是吧不是吧?你是不是因?yàn)槟浅煽?jī)不高興?”

我像被你點(diǎn)中了難過(guò)點(diǎn)一樣，把頭伸進(jìn)手臂窩里在桌子上哭了起來(lái)。你好像被嚇了一跳，手撓了撓頭發(fā)，左走了一步，又往右走了幾步，坐在我的位置旁邊上。手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“哎呀，一次考試而已，誰(shuí)都會(huì)考過(guò)差的成績(jī)，一個(gè)人總不可能一生都是完美的對(duì)吧，別哭了別哭了?！闭f(shuō)完你從書(shū)包拿出了包紙巾塞給我。過(guò)了好一會(huì)兒我才停止了哭泣，以為你先走了，抬頭一看發(fā)現(xiàn)你還在寫(xiě)作業(yè)等我，我心里頓時(shí)有一股暖流流過(guò)心房，你見(jiàn)了趕緊收好作業(yè)拉著我一起走了。夕陽(yáng)照射在你的臉上，你在邊笑邊安慰我，從那刻開(kāi)始我就決定了我要再努力一次，不能再考個(gè)79分來(lái)。夕陽(yáng)照射著你的笑容，仿佛時(shí)間停留在了一瞬間，我只想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好”。

你知道嗎?你的安慰的話(huà)語(yǔ)仿佛一縷縷陽(yáng)光照射在了我心里充滿(mǎn)烏云的心房。烏云都被驅(qū)散了只留下了美好和幸福。

同桌有你真好作文【篇3】

我有一個(gè)同桌，她叫于曉雯，她有著瘦高的個(gè)子，扎著馬尾辮，長(zhǎng)著一雙大眼睛外加一副眼鏡。

其實(shí)于曉雯還是一個(gè)“暴力女”，而且非常仗義，我們班的所有男生都怕她。不過(guò)，我覺(jué)得她十分愛(ài)幫助人，也喜歡和我做對(duì)手，在成績(jī)上一較高下，不禁成績(jī)不錯(cuò)，她還喜歡搞怪。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)水了。就向同桌于曉雯求借。她故意賣(mài)關(guān)子：“我只有一支?！蔽颐髅骺匆?jiàn)她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說(shuō)“”大膽于曉雯，竟敢撒謊不借我筆！“說(shuō)著，我抓起她另外那支筆就寫(xiě)。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好于曉雯，大方的于曉雯，美麗的于曉雯，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀(guān)世音的慈悲，借我一支筆吧，我會(huì)永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀(guān)音的樣子說(shuō)：“悟空，好好用吧！”說(shuō)完扔過(guò)來(lái)一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫(xiě)起來(lái)。

曾經(jīng)還有一次考試，我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“這題咋寫(xiě)？”我剛要張嘴，于曉雯就“當(dāng)”“當(dāng)”的敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說(shuō)：“這是考試，作為班長(zhǎng)居然敢告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問(wèn)。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說(shuō)：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽(tīng)到“老師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過(guò)去，再也不敢問(wèn)了。你說(shuō)，于曉雯的威懾力多強(qiáng)。

同桌于曉雯是語(yǔ)文課代表，每天幫盧老師不知作業(yè)，她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員，沒(méi)有她，我們的作業(yè)就沒(méi)有著落了。不過(guò)她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫(xiě)日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“于曉雯，你布置作業(yè)真是的，為什么哪天都不寫(xiě)日期??？搞得大家都不知道日期！”她俏皮地眨眨眼睛：“你覺(jué)得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。唉，在口才上比不過(guò)她。

我的同桌于曉雯就是這樣的一個(gè)人。

同桌有你真好作文【篇4】

有沒(méi)有人曾告訴你：你不是我生命中的過(guò)客！

——題記

看著手里無(wú)形的人生車(chē)票，我無(wú)奈為何它只有起程票，卻沒(méi)有返程票。一路擁有，一路錯(cuò)過(guò)，一路歡笑，一路失落。乘風(fēng)而過(guò)的這十六個(gè)春秋里，我發(fā)現(xiàn)此刻眼中只有你的模樣！

初中的生活沒(méi)有了幼稚園的天真，小學(xué)的歡樂(lè)，有的只是日漸的成熟和莫大的壓力，可就是在這樣的日子里，我遇到了你，一個(gè)美麗的你！

該怎樣去形容我們的相識(shí)呢？第一天進(jìn)教室，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，第一次的同桌便促就了后來(lái)一直的同桌！呀，你說(shuō)這是怎樣的一種“緣份”。此刻，我回憶我們的點(diǎn)滴，提筆寫(xiě)下有關(guān)你的一切，只是想輕輕地告訴你——同桌，有你真好！

記憶中已經(jīng)無(wú)法細(xì)數(shù)出你曾多少次為我響起掌聲，每一次我站上那個(gè)讓我向往的舞臺(tái)上演講時(shí)，你總會(huì)給我無(wú)盡的力量，你總會(huì)鼓舞我：你一定可以的！每一次我拿著獎(jiǎng)狀，從頒獎(jiǎng)臺(tái)上下來(lái)時(shí)，你總是會(huì)送我一個(gè)的微笑，那么燦爛，那樣的讓人暖心！我的每一份小驕傲都是你陪我一同分享的，謝謝你，我的同桌！

不過(guò)最讓我暖心的還是你陪我一起哭的那些日子。備戰(zhàn)已久的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想在那次市組織的“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的演講比賽中”博得頭彩，可是突如其來(lái)的一場(chǎng)流感，讓我的聲音失去了往日的神采。我落寞地走下了舞臺(tái)，淚水不爭(zhēng)氣的傾瀉而出！看到這樣的我，你立馬從觀(guān)眾席上跑過(guò)來(lái)抱住了我，說(shuō)：“沒(méi)事，哭吧，姐姐肩膀借你靠靠?！比缓笪揖秃翢o(wú)顧忌地靠上去放縱我的憂(yōu)傷。等我的心情稍稍平靜后你就對(duì)我開(kāi)始苦口婆心的“教育”，直到我破啼為笑。你知道嗎，那時(shí)的我有多依戀你的肩膀。有你真好，我的同桌！

初中的生活已經(jīng)臨近尾聲了，在這段即將成為歷史的時(shí)間里，我收獲了你帶給我的歡樂(lè)、感動(dòng)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)被人關(guān)愛(ài)的幸福味道。我相信這將會(huì)一直延續(xù)下去，即使將來(lái)我們?yōu)榱饲俺谈鞅紪|西。

有沒(méi)有人曾告訴你：你不是我生命中的過(guò)客！

同桌有你真好作文【篇5】

當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，如果有人送來(lái)溫暖，送來(lái)幫助，會(huì)令我們感動(dòng)萬(wàn)分的。

“我在考試的時(shí)候確實(shí)沒(méi)抄，為什么你們都不相信我？而相信他，因?yàn)樗任业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？你們?yōu)槭裁匆靡粋€(gè)人的成績(jī)來(lái)決定她的品行？”我在課堂上大聲地對(duì)著數(shù)學(xué)老師以及全班同學(xué)嚷道。我的鼻子和眼睛都紅透了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我吼道：“你什么意思，是說(shuō)我戴有色眼鏡看人？好了，現(xiàn)在是上課時(shí)間，我不想耽誤大家的時(shí)間，你下課到我辦公室。”老師繼續(xù)上課。

同學(xué)們都向我投來(lái)了異樣、厭惡的目光，我感覺(jué)我一下掉到了萬(wàn)丈深淵，心中有一塊大石頭壓得我怎么也喘不過(guò)來(lái)氣。

這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“劉文文，你沒(méi)事吧，別哭了，哭了就不是小仙女了，老師剛才說(shuō)的八成是氣話(huà)，你想她平時(shí)對(duì)你很好的，下課，我陪你去辦公室吧。”我低下頭，看了看我身旁的這位同桌，調(diào)整了一下情緒，深呼了一口氣，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“呦，這不是考試作弊被發(fā)現(xiàn)的劉文文嗎？”我們剛從辦公室出來(lái)，就看見(jiàn)趙珂滿(mǎn)臉挑釁地說(shuō)。我正想反駁時(shí)，卻傳來(lái)了另一個(gè)聲音：“你知道什么呀？你不是平時(shí)和劉文文玩得挺好的嗎？現(xiàn)在說(shuō)這話(huà)，良心不會(huì)痛嗎？還有，再讓我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)她壞話(huà)，我一定不會(huì)饒了你?！蔽遗赃叺耐捞嫖掖虮Р黄?。

“謝謝你，在沒(méi)有任何一個(gè)人相信我時(shí)，你來(lái)相信我，幫助我?！蔽腋袆?dòng)地說(shuō)?！皼](méi)事，我們是朋友，這是我應(yīng)該的?！彼ξ卣f(shuō)。

“喂，干什么呢？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我從記憶中回過(guò)神來(lái)?！皼](méi)什么?！蔽逸p聲答道。當(dāng)年那位同桌，現(xiàn)在已成為我最好的閨蜜，她就是——殷雨蕊。

同桌有你真好作文【篇6】

摸著手里的籃球，我立刻想到同桌，心里涌起了一股溫暖的感覺(jué)。

二年級(jí)的時(shí)候，我加入了籃球隊(duì)，訓(xùn)練十分艱苦。有一次我精疲力盡地回到教室，同桌見(jiàn)了，遞給我了一杯水，又給我一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙：作業(yè)我給你記在這張紙上了!說(shuō)完他拍了拍我的肩。我聽(tīng)到這句話(huà)，心里十分感動(dòng)，一口氣喝了那杯水。

過(guò)了幾天，舉行了一場(chǎng)籃球賽，我隊(duì)好久都沒(méi)得分。我正著急，突然聽(tīng)到了一個(gè)特別熟悉的聲音。我向場(chǎng)外一看，只見(jiàn)同桌揮著水瓶子，在人群中跳來(lái)跳去。他見(jiàn)我在看他，趕緊沖到了最前面，展開(kāi)了一條橫幅，上面用毛筆寫(xiě)上了醒目的大字：加油!加油!看到這一切，我的信心立刻上來(lái)了。一連串投中了三個(gè)三分球，這一連串三分球投完后，全場(chǎng)沸騰。在一片歡呼聲中，熟悉的聲音再次在耳邊響起：劉孟軒，你可真厲害!。我再次往場(chǎng)外望去，只見(jiàn)同桌在人群中又跑又展開(kāi)了一張橫幅，上面用金色筆寫(xiě)著：你可真棒四個(gè)大字。一股感動(dòng)好像立刻要從我眼睛里涌出來(lái)一樣，他的身影牢牢刻在我的腦海中。

現(xiàn)在同桌已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，要是他能再回來(lái)跟我學(xué)習(xí)該多好呀!

希望未來(lái)某一天還能再見(jiàn)他一次，因?yàn)橛兴冢罹秃昧撕芏唷?/p>

同桌有你真好作文【篇7】

人生長(zhǎng)路漫漫，一別便無(wú)期，但愿那紙飛機(jī)，會(huì)載著你我飛向黎明的彼岸。

有你，真好。

題記

我們是摯友，曾一起同窗讀書(shū)，一起編制過(guò)載著夢(mèng)的紙飛機(jī)。

她長(zhǎng)相甜美文靜，白皙的皮膚上鑲嵌著一雙深邃的瞳孔，仿佛罩著一層淡薄的霧，有種迷離深遠(yuǎn)，卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑，宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光，曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵(lì)與溫暖。

我和她是同桌，她很友善，卻總是沉默寡言。

當(dāng)年，我因?yàn)檎n堂教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單就常常不聽(tīng)課，在桌兜里看書(shū)，而疏漏了一些重要的知識(shí)點(diǎn)，她便主動(dòng)幫我記了筆記，試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻，好像交織在一起的蛛絲，整齊美觀(guān)，左上角還有幾個(gè)小字“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我望著這些字跡，仿佛要穿透它們，看見(jiàn)同桌俏皮可愛(ài)的面龐，梨渦的裝飾點(diǎn)綴，給予我的一切關(guān)心、溫暖，曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她，卻賦予了我她的溫柔。有你，真好！

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眨眼間，那愉快、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)六年時(shí)光流逝無(wú)蹤，雖然最后升中學(xué)的沖刺是緊張不安、疲憊無(wú)奈的，但是我與她之間有著一個(gè)載著愛(ài)與夢(mèng)的紙飛機(jī)。

如今，櫥柜中的紙飛機(jī)邊角微卷，外觀(guān)泛黃，但紙飛機(jī)里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的，似我們純真美好、潔白無(wú)瑕的友誼。我拆開(kāi)它，嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個(gè)黑體字“一起考名校呀！”當(dāng)年，我和她坐在校園的一處草坪上歇息，看著嬉戲打鬧、自由自在的`學(xué)弟學(xué)妹們，心中流露出幾絲惆悵失落，她的睫毛微曲上翹，輕輕顫抖，在眸中打下一片黯淡的陰影，她說(shuō)：“以后我們就要分別了，各奔東西，也許不會(huì)再見(jiàn)，所以，一定要記住我哦！”我們用作業(yè)紙疊了一個(gè)紙飛機(jī)，載著夢(mèng)想希望與我們真摯友誼，歸向天藍(lán)色的彼岸。

念我們?cè)ハ鄮椭男@記憶，念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡，念當(dāng)年草坪上一塵不染的紙飛機(jī)。

下官多幸，遇見(jiàn)諸卿，相見(jiàn)無(wú)期，重溫回憶。

有你，真好！

同桌有你真好作文【篇8】

如果有人要問(wèn)我成長(zhǎng)過(guò)程中有誰(shuí)真好，我一定會(huì)說(shuō)是你，我的同桌！

同桌是我最好的朋友。迎著朝陽(yáng)，我們手挽手上學(xué)，開(kāi)啟了一天的生活。課間休息都會(huì)在一起玩；天冷了，你囑咐我要多穿衣服；我忘了帶筆，你總是毫不猶豫地把筆借給我；每當(dāng)我感冒流涕鼻涕時(shí)，你總是悄悄把紙巾遞給我。你總是這么無(wú)微不至地關(guān)懷我。

可我們倆成為好朋友的原因，還得從一件事說(shuō)起。

有一次，我語(yǔ)文考砸了?；氐郊液螅野c坐在沙發(fā)上，心里別提有多沮喪了，一想到媽媽晚上回家一定會(huì)批評(píng)我就更難過(guò)了。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話(huà)鈴聲響起來(lái)，唉，肯定是媽媽打給我的。完蛋了，我心里想著，慢吞吞地走到電話(huà)旁邊，拿起了電話(huà)，“喂！”我像一只泄了氣的皮球，沒(méi)精打采地說(shuō)。

“哎呀！你總算接電話(huà)了！”電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)陌生又熟悉的聲音，“是我呀！別難過(guò)了啊！誰(shuí)沒(méi)有馬失前蹄的時(shí)候呢？”

他考得比我好多了，不在暗爽，還安慰我？我心里暗想，沒(méi)吱聲。

他繼續(xù)說(shuō)：“考試代表過(guò)去，沒(méi)考好是因?yàn)槟銓W(xué)得不扎實(shí)，但是只要學(xué)扎實(shí)了，再認(rèn)真復(fù)習(xí)就肯定能考好！”

我聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得有些道理，便忍不住追問(wèn)：“怎樣才能學(xué)扎實(shí)？”

“很簡(jiǎn)單！”他說(shuō)，“只要你上課認(rèn)真聽(tīng)，積極回答問(wèn)題，就會(huì)學(xué)扎實(shí)。你想啊，我們?cè)谕粋€(gè)教室里，都是一個(gè)老師教的，為什么會(huì)有人考得好，有人考得不好呢？還是在于上課的狀態(tài)。成功的原因不在于你有多聰明，而是在于你的付出！”

聽(tīng)到這番話(huà)，我的心漸漸安定下來(lái)。你是一個(gè)心理專(zhuān)家，怎么你幾句安慰，都能化解我心里的沮喪呢？我情緒不再像剛才那么低落了，又鼓起好好學(xué)習(xí)的勇氣。

以后的日子里，我每天都認(rèn)真聽(tīng)課，課下認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還向同桌請(qǐng)教疑惑的知識(shí)點(diǎn)。終于，在下一次的考試中，我取得了100分的好成績(jī)。

你是我最好的朋友，你帶給我關(guān)心、安慰，你熱心地幫助我，讓我一直難以忘懷。

當(dāng)雄鷹天際翱翔時(shí)，他會(huì)對(duì)天空說(shuō)，謝謝你讓我振翅九霄；當(dāng)駿馬在原野奔騰時(shí)，他會(huì)對(duì)原野說(shuō)，謝謝你讓我馳騁天下；當(dāng)我闊步前行時(shí)，我要對(duì)你說(shuō)，謝謝你給了我前進(jìn)的勇氣和力量。

有你，真好！