寫(xiě)作是拓展思維展現(xiàn)智慧的途徑是走向成功之路的關(guān)鍵,通過(guò)不斷地寫(xiě)作我們可以不斷探索自我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。如何才能寫(xiě)出高水準(zhǔn)的作文?經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究編輯特別推薦了題為“高中感恩的作文”的文章,本文對(duì)您有益請(qǐng)收藏留作備用!
日子總是悠長(zhǎng)而又美好,午后淡淡的陽(yáng)光撒在《論語(yǔ)》薄薄的書(shū)頁(yè)上,整本書(shū)也散發(fā)出柔和的光芒,恍惚中我仿佛又看到了他,那個(gè)溫潤(rùn)如玉般的男子,那個(gè)在感恩中踽踽獨(dú)行的人。是的,他感恩,用自己生命的代價(jià)。
因?yàn)楦卸?,他追隨老師奔走六國(guó),不離不棄;因?yàn)楦卸鳎F居陋巷鉆研學(xué)術(shù),矢志不渝;因?yàn)楦卸?,他?jiān)守立場(chǎng)而從不離孔門半步;因?yàn)楦卸?,他處亂世卻堅(jiān)守仁義;因?yàn)楦卸鳌伝兀@個(gè)從幾千年前走來(lái)的男子,帶著一顆永不停止的熱忱的心,把自己的全部都獻(xiàn)給了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,那些他愛(ài)的人,那些他沉醉的事,還有那些明知無(wú)望卻一直堅(jiān)守的夢(mèng)想。感恩老師。如果你問(wèn)顏回他一生中最重要的人是誰(shuí)?也許不須思考,他的靈魂也會(huì)給出答案,那就是――孔子。這個(gè)在他生命中像神一般存在的人占據(jù)他全部的精神世界,他曾喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。即竭無(wú)才,如有所立卓爾。雖欲從之,未由也已?!币惨虼耍谏僬c孔子爭(zhēng)奪弟子時(shí),使“孔子之門三盈三虛”,唯有顏回未離孔門半步;也因此,在孔子顛沛流離甚至淪為“喪家之犬”時(shí),他也無(wú)論何時(shí)緊緊相隨。我想早在孔子被誤認(rèn)作曾侵犯匡地的陽(yáng)虎而被匡人圍困時(shí),他說(shuō)出“子在,回何敢死”之時(shí),又或許是更早,他早把孔子當(dāng)做比生命更重要的所在,他在用自己的全部來(lái)表達(dá)他的感恩,表達(dá)他心中最虔誠(chéng)的信仰。他和他,是師徒,也許更勝父子,所以在顏回死后,孔子才說(shuō):“噫!天喪予!天喪予!”也許,他從未離開(kāi)過(guò),他用這份感恩筑起了千年不倒的豐碑。感恩儒學(xué)?!耙缓勈场⒁黄帮嫞诼?。人不堪其憂,回也不改其樂(lè)!”在學(xué)術(shù)方面,他單純得像個(gè)孩子,抓到了“儒學(xué)”這一奇珍異寶便再不放手,即使處于貧賤,即使處于陋巷簡(jiǎn)屋之中,也不改初衷。他孜孜不倦,以近乎瘋狂的姿態(tài)投身于他的學(xué)術(shù)中,從此再也沒(méi)有改變,直到生命的最后一刻。他感恩儒學(xué)讓他知道做人的道理,他感恩儒學(xué)讓他明白仁義忠孝,他感恩儒學(xué)讓他明白在亂世之中圣明的學(xué)說(shuō)。因此,他不斷前進(jìn),永不停止,像一個(gè)永不停止的陀螺,不分晝夜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,最終他嘔心瀝血,以致勞累而死。
我想那一刻他一定是笑著的,笑得很幸福,因?yàn)闉槭聵I(yè)獻(xiàn)身大概是他認(rèn)為的最美好的歸宿吧。他從來(lái)都是個(gè)單純的人,明知戰(zhàn)火紛飛,明知世人皆“汲汲于富貴,戚戚于名利”他卻如飛蛾撲火,向著火紅明亮卻又不知前途的遠(yuǎn)方奔去。他有著一顆熱忱的心,一顆對(duì)著所有世人的感恩的心,明知微弱的熱,卻依舊可以照亮千年后的世界。也因此,雖不曾入仕,卻為七十二賢之首,卻千年來(lái)被尊為“復(fù)圣”,經(jīng)久不變。恍惚間,我透過(guò)書(shū)頁(yè)似看到了他,他依舊行走在那條路上,衣袂飄飄仿若仙人。不,也許他就是一個(gè)不知疲倦的仙人,永不停歇。
他永遠(yuǎn)在奔跑著,永遠(yuǎn)只把身影留給地平線,就像每一個(gè)倔強(qiáng)地追逐夢(mèng)想的孩子。巍巍顏回,謙謙君子,如同一道純凈的光,照亮了歷史,照亮了每一個(gè)愛(ài)他的人,他讓大愛(ài)永存,讓點(diǎn)滴的感恩之光永遠(yuǎn)照耀在大地!
我以為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦慮的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去病院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲勞。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了糊口的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感觸感染著他的暖和,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸放工后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飄動(dòng)的鵝毛大雪又出去為我買餃子。入夜了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈愛(ài)的面收留,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我打動(dòng)得流淚了?!鞍职?,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”冬天是嚴(yán)寒的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,暖和我病痛的軀體,又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里,爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)由一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們走走街,披發(fā)披發(fā)步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)答謝,我專心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?,我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒,我常常哼哼小曲,讓家庭布滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的夸姣時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起步履,知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就會(huì)不再嚴(yán)寒,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸??鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
天空忘記了淋漓,大地忘記了搖擺,而我忘記了你的側(cè)臉,就像某一點(diǎn)突然切入時(shí)空的切面,時(shí)間的狹隙?!}記
雪就這么下著,就這么不停息的下著,沒(méi)有暴雨那么痛快也沒(méi)有春雨那么綿柔。一片片的雪花落下就如同羽毛輕落在我的心房,越來(lái)越多,知道慢慢錐進(jìn)我的心頭,緩慢而又痛苦,仿佛讓人窒息。室內(nèi)的顏色如同外面被大雪包裹的世界,那么蒼白,那么凄涼——這里是與死神擦肩而過(guò)的地方。
醫(yī)院每天都有人離去,生死別離的撕心裂肺每天都在上演,或許太平間的工作人員早一感到一絲麻木,看淡了生死。
我因?yàn)橛幸唤z身體不適而住進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)院的一切都讓人恐懼,我懼怕這種凄涼,于是偷偷在護(hù)士為我打針時(shí)拿一根針扎破自己的手指,血滴仿佛一輪紅日鑲嵌在墻上。我本該高興有些許鮮艷的紅色溫暖我的內(nèi)心,但我望著這紅色卻忍不住發(fā)抖,一種從未有過(guò)的情緒涌上我的心頭。我縮成一團(tuán),抱著被子用力地發(fā)瘋的咬著手指,那種痛徹心扉的痛楚讓我清醒,我明白我害怕這種血腥。
中年女人是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的人,只是被病魔折磨的格外憔悴?;熓顾念^發(fā)幾乎要掉光,她卻說(shuō)可以借此感受長(zhǎng)發(fā)的飄逸;她的手背滿是烏青的痕跡,這是中毒的現(xiàn)象,她卻說(shuō)自己以后或許可以百毒不侵;她已經(jīng)不能再吃任何事物,如同不食人間煙火的仙子,即使有人吃了幾片白菜,她也會(huì)嘔吐不止,她卻說(shuō)她的鼻子可以和警犬相比了。
雪還是下著,就這么不停息的下著,春節(jié)到了。這個(gè)春節(jié)我在醫(yī)院和醫(yī)生病友們一起度過(guò)。晚飯后我們一起看春晚,中年女人也津津有味的看著——可她幾天前就看不到東西了,腫瘤壓迫了她的神經(jīng)。她跟我說(shuō)她的病情時(shí)好像一位母親再跟自己的女兒講故事,她總是什么都告訴我,因?yàn)樗盐耶?dāng)她的親人。
她有陪伴的情人,但親人不能分擔(dān)她的病痛。她是如此的無(wú)助,無(wú)阻卻又不得不堅(jiān)強(qiáng),而所謂的堅(jiān)強(qiáng)只是沒(méi)有一個(gè)可以哭泣的肩膀。隨著鐘聲的倒數(shù),她也在倒數(shù),只是她的倒數(shù)在到零后一切都結(jié)束了。
第二天,當(dāng)醫(yī)生給她打了一支強(qiáng)心針后,重重的呼出了一口氣,然后就安靜的睡了——只是再?zèng)]醒來(lái)。
當(dāng)她被推入太平間時(shí),我站在門口哭了很久。我不知道我為什么而哭,也許是那顆看淡生死的心感動(dòng)了我,也許是在我最無(wú)助的時(shí)候給予我鼓勵(lì)和動(dòng)力。我坐在門口想起了她說(shuō)過(guò)的一句話“人與人,就像兩朵小浪花,碰撞一下,就各自順著河流離去?!蔽也皇菤w人,只是她生命中的過(guò)客。她就像天上的煙火,在最美麗精致的時(shí)候凋落。
媽媽,今天是您的節(jié)日,我要深情地為您唱支歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我就是您的心肝寶貝。我得感謝上蒼讓我成為了您的女兒。
微風(fēng)清清的掠過(guò)您的額頭,吹走了你幾絲疲勞的皺紋,為您吹來(lái)了許許多多的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)夜晚,皎潔的月光照在我的臉上,一顆顆的小星星正朝著我眨眼睛。那是一個(gè)夏夜的晚上。大概在凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘。我因?yàn)槎亲油炊榔饋?lái)上廁所。那時(shí)的痛真是誰(shuí)也理解不了的,我大聲地喊:“媽媽,我肚子痛!”媽媽您還沉睡在睡夢(mèng)中,但我一聲的喊叫——卻把您叫醒了。您連忙從床上跳到地板上,匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái),看我痛苦的捂著肚子并且大哭大叫,連忙從柜子里找了一瓶油給我搓過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽您一邊給我搓肚子我也一邊睡著了,但您怕我發(fā)作,一個(gè)晚上守在我的旁邊,整夜無(wú)眠……直到晚上6點(diǎn)的時(shí)候,我醒了,見(jiàn)到您還坐在我的身旁,我說(shuō):“媽!您去睡吧,我沒(méi)事了?!蹦?tīng)完了我的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了一聲:“好好睡!”便走了。
媽媽,您是我們的第一任老師,我們一切光榮的驕傲都來(lái)自于您。你們是大樹(shù),我們就是小苗,你們維護(hù)著我們成長(zhǎng)。
所以我們現(xiàn)在要精益求精地去做每一件事,學(xué)習(xí)也要加強(qiáng),這是報(bào)答你們最好的源泉。但是口說(shuō)無(wú)憑,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!
我家,有我、兩個(gè)弟弟三個(gè)姐弟,我們就像三只小綿羊,媽媽就是牧羊人,爸爸就是守衛(wèi)我們的牧羊犬,爺爺奶奶就是給予我們的美味食物的農(nóng)夫老人。
小時(shí)候,爺爺奶奶種下了肥嫩的種子,年年都有奶奶親手做的燒麥穗和烤玉米。
春天,穿過(guò)扎人的麥子苗,有一排楊柳樹(shù)。爺爺幫我掐了一束的柳條,我,舉著柳條在麥田里穿梭。夏天,奶奶拿出了傳統(tǒng)的.燕子風(fēng)箏,順著風(fēng),飛的老高。秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),奶奶露天生起一把火,把麥子和玉米燒的香噴噴。冬天,幾寸厚的雪覆蓋在地上,滾一個(gè)大雪球,手凍得通紅。
就這樣,我的幼兒時(shí)期就是爺爺奶奶的陪伴渡過(guò)的,我小時(shí)候很淘氣,少不了被罵,可是我覺(jué)得,爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)要比罵要多得多,因?yàn)閻?ài)總是最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。
現(xiàn)在,四年級(jí)了,爸爸媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了。我一只最大的小羊,牧羊人辛苦的把它養(yǎng)大,小羊會(huì)報(bào)答牧羊人的。
感恩,只是兩個(gè)字罷了,但它的意義是偉大的,自己的親人用心去把自己撫養(yǎng)長(zhǎng)大,而我們,應(yīng)當(dāng)帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答,感謝父母。
感恩父母,是個(gè)應(yīng)該履行的承諾,一份應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,一條亙古不變的真理,一條永不言棄的道路,一個(gè)堅(jiān)定不移的信念!
親人對(duì)我們付出的太多太多,我們是還不完的。但是,即使我們無(wú)能為力,也要懷著一顆感恩與真誠(chéng)的心去面對(duì)他們,讓他們幸福。
家人愛(ài)我,我愛(ài)你們。
老師,多么圣潔的詞匯啊,多么圣神的職業(yè)啊,那曾經(jīng)是多少人小時(shí)候的夢(mèng)想。老師對(duì)我們的愛(ài)比母愛(ài)還深,比父愛(ài)還偉大,這樣的愛(ài)我們無(wú)以回報(bào),只能以優(yōu)異的成績(jī)感恩您。
俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲
使人落后”,老師,您還記得上學(xué)期的一次測(cè)驗(yàn)嗎?那天,我自信滿滿地,用很快地速度把試卷完成了,然后,看都沒(méi)看一眼就趴在桌子上做白日夢(mèng)去了。第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,93分,這鮮紅的分?jǐn)?shù)應(yīng)在我的眼前,心跳得像只兔子蹦來(lái)跳去似的。93,這個(gè)數(shù)字一直在腦海里飄來(lái)蕩去,這足以讓從未考過(guò)95分以下的我大吃一驚??纯幢豢鄯值牡胤剑?,扣得真不應(yīng)該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了,被白白扣了4分。這4分,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中沒(méi)有站起來(lái)受表?yè)P(yáng)的份兒,讓我在這次測(cè)驗(yàn)中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘,謬以千里。
這您評(píng)講這題時(shí),您不留一點(diǎn)情面地點(diǎn)名批評(píng)了我。我表面裝得一點(diǎn)也不在乎,其實(shí)心里痛得要死??梢?,如果去考中學(xué)的重點(diǎn)班,這4分足以致命,讓我上不了重點(diǎn)班。
您批評(píng)我的話語(yǔ)中,我的理解是這樣的。您的話語(yǔ)中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。如果是這樣,我知道了。
老師,您的插柳之恩,我回報(bào)不了;你那偉大的關(guān)愛(ài),我給回不了;您那教育我們的一字一句,我都銘記在心。
走遍千山萬(wàn)水,看過(guò)潮起潮落,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠(yuǎn),心中永遠(yuǎn)眷戀。
我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光,看著這18根五彩繽紛的蠟燭,不禁想起了這18年來(lái)的歷程……它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,也融入了父母親對(duì)我的期望。
有些話,一直埋在心里,久久不能吐納,悶在心里,煩悶不堪;說(shuō)出來(lái),又略顯語(yǔ)言之蒼白無(wú)力。只好借助這“神圣的文字”,來(lái)作為我們之間溝通的橋梁。
我向來(lái)是一個(gè)沉靜少語(yǔ)的孩子?;蛟S這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧!2歲半會(huì)說(shuō)話,10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí),并非我不會(huì)說(shuō)話,而是我不想說(shuō),這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)志,也成為了我從小到大,做事一貫的作風(fēng)。我真不知道,這是不是命運(yùn)的安排,可我確實(shí)是這樣理解的。但是,即使話語(yǔ)幾近缺無(wú),也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。
其實(shí),這18年來(lái),我成長(zhǎng)的足跡,您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好,所受的褒獎(jiǎng)也罷,都成為了過(guò)去,化作了記憶。有時(shí)候,時(shí)時(shí)在想,我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而產(chǎn)生隔膜嗎?我總是固執(zhí)己見(jiàn),而您們以自己的意愿將“好”的安排強(qiáng)加于我之上。于是,我要沖破“牢籠”的束縛,()大聲吶喊!的確,這個(gè)階段的我血?dú)夥絼?,而您們也到了煩悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點(diǎn)的小事,常常大眼瞪小眼已見(jiàn)怪不怪了。但是,我終究不能理解你們對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀!
回報(bào)愛(ài)的途徑就是如此簡(jiǎn)單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了,讓愛(ài)不再離我們而去,用一顆常懷感恩的心,去善待每一件事,每一種物,每一個(gè)人。讓愛(ài)不再久遠(yuǎn),讓愛(ài)永留心間,溫暖彼此。
媽媽我要感謝你,我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你,是您用愛(ài)把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉,從中也可以看出您對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)有多么深厚。我懂得了感恩。
蜜蜂知曉感恩,將其一生奉獻(xiàn)給花朵。
綠樹(shù)懂得感恩,最后落葉歸根于大地。
流水熱愛(ài)感恩,不辭幸苦涌入大海的懷抱。
小時(shí)候,我們已經(jīng)知曉感恩
每個(gè)孩子小時(shí)候最常說(shuō)的莫過(guò)于“謝謝”。年幼時(shí),總少不了教師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅星,叔叔阿姨贈(zèng)與的糖果。年幼時(shí),總是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。于是,父親母親教會(huì)我們說(shuō)“謝謝”。也許那時(shí),“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說(shuō)的詞,根本不知道它到底是什么意思。但是小時(shí)候,我們已經(jīng)知道了有“感恩”。
長(zhǎng)大了,我們漸漸懂得感恩
終于,我們漸漸長(zhǎng)大,感恩也在我們身邊悄然生花?!爸x謝”這個(gè)詞更加頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中,在教師無(wú)私地解答時(shí),在同學(xué)熱情地幫助時(shí),甚至在陌生人伸出援助之手時(shí),我們習(xí)慣了說(shuō)謝謝,因?yàn)槲覀冃闹姓娴暮袩o(wú)限的感激。此時(shí),“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。
現(xiàn)在,我們應(yīng)該熱愛(ài)感恩
再也沒(méi)有一個(gè)詞能比感恩更容易打動(dòng)人心。每每談及感恩,總感覺(jué)有千萬(wàn)股暖流涌上我的心頭,眼角濕潤(rùn)。艾青說(shuō)“為何我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!蔽蚁?,也許是同樣我熱愛(ài)著感恩吧。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)親人陌生人的幫助,讓我熱愛(ài)感恩這樣美好純凈的東西,讓我同樣學(xué)會(huì)無(wú)私的給予別人幫助,讓我領(lǐng)悟到感恩的偉大和雋永。熱愛(ài)感恩,不只是接受別人對(duì)你的幫助,也是你給予別人幫助的總稱。
我想,每個(gè)熱愛(ài)生命的人都是同樣熱愛(ài)感恩的人,因?yàn)樯鼜牟蝗狈Ω卸鳌?/p>
走在綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鄉(xiāng)間小道,我們應(yīng)該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的生靈,讓我們前進(jìn)的路上不再寂寥;躺在舒適溫馨的家里,我們應(yīng)該感謝爸爸媽媽為我們營(yíng)造了這樣一個(gè)溫暖的心靈慰藉,讓我們?cè)谑軅麜r(shí)有棲息之地;坐在明亮闊徜的教室里,我們應(yīng)該感謝教師教予我們知識(shí),讓我們成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大富足的人。太多太多的片段,太多太多的時(shí)刻,總讓我們?cè)诓唤?jīng)意間感動(dòng),那么,感動(dòng)之余學(xué)會(huì)去感恩吧。
走在感恩的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命中的一切事物都會(huì)變得熱血起來(lái),因?yàn)槟愕男囊驯粶嘏h(huán)抱。
始終貫穿著人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程,從熱切的青少年到展翅高飛的成年人,從外行到專業(yè)人士,從人際關(guān)系到今天信息時(shí)代的到來(lái)。
正如人們所認(rèn)同的:社會(huì)的發(fā)展依賴于教育,教育的發(fā)展依賴于教師。教師安靜的辛勤工作帶來(lái)了人類文明的活力。我們完全有理由向老師致敬。
是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們感受文明和希望;是老師的寬廣胸懷,讓每個(gè)人都知道寬容和包容;正是老師的慈善愿景讓你從怯懦中變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生感到沮喪時(shí),是老師在你心中播種希望。當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順時(shí),這是老師及時(shí)開(kāi)出的藥方“傲慢的士兵必須被打敗”老師總是面帶微笑,讓每個(gè)人都充滿力量。即使偶爾生氣的眼神也會(huì)讓你感到親切和充滿希望。這位老師有多棒。有人把老師比作水,說(shuō)她滋潤(rùn)一棵幼苗。有些人把老師比作蠟燭,說(shuō)她燃燒自己是為了照亮別人。還有人把這位老師比作勤奮的園丁,說(shuō)她用一生的辛勤勞動(dòng)精心澆灌了祖國(guó)的花朵。太陽(yáng)升起,太陽(yáng)落下,老師們汗流浹背,寒冷的冬天和炎熱的夏天,老師們總是充滿熱情,引導(dǎo)你不斷前進(jìn)。在未來(lái),無(wú)論你將成為一棵挺拔的樹(shù)還是低矮的灌木,你都將終生向你的老師致敬。在這里,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你應(yīng)該反省自己,給老師最虔誠(chéng)的祝福和真誠(chéng)的感謝。
老師的愛(ài)就像涓涓細(xì)流,雖然無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心。它是平凡的,但在平凡中孕育著驚人的偉大!有時(shí)候,師愛(ài)是一種特殊的藥,可以拯救垂死的靈魂。有時(shí)候,師愛(ài)也是生活海洋中的一盞指路明燈,指引我們走出錯(cuò)誤的道路,追隨光明。"春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到它們死去,每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走",這是一份沉重的師愛(ài),誰(shuí)能衡量它的重量,誰(shuí)又能真正報(bào)答它呢?
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操!
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜?!?/p>
在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不?。辉铝烈膊豢赡軓脑鲁鯃A到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂;生活富足的人追求精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該在心中盛開(kāi)一朵感恩的花。
也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的,拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng),感謝生命中所有的快樂(lè)幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?;感謝生活中所有挫折磨難,因?yàn)楦卸髦ㄗ屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!
有了一顆感恩之花,這世界就不再是窮山惡水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡無(wú)光,生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
“感恩”是一種認(rèn)同,這種以同源于心靈深處;“感恩”是一種回報(bào),這種回報(bào)潔凈無(wú)暇,“感恩”是一種欽佩,這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍;如果生命是一棵樹(shù),那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入,在于感恩……
感恩之花是一朵智慧的花,無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在,無(wú)論生活在何處,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷,常情一顆感恩的心,自可沉淀出許多的浮躁不安,消除內(nèi)心的積怨與不滿,收獲健康的心態(tài),完美的人格和進(jìn)取的信念!
學(xué)會(huì)感恩吧,即使我們不是最美的花朵,也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)……
感恩對(duì)手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩,組成一幅幅感人的畫(huà)面,那是對(duì)哺育它的天空的感恩。因?yàn)楦卸鬟@個(gè)世界才變得更多彩,因?yàn)楦卸魅瞬艜?huì)有真摯的感情。
我們不僅要對(duì)父母感恩,對(duì)幫助你的人感恩,還要感恩你對(duì)手。每個(gè)人都有與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。這種缺點(diǎn)自身是很難克服的,那么是誰(shuí)幫助我們克服了它,又是誰(shuí)幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對(duì)手,無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。只有對(duì)手才能激發(fā)我的斗志,只有對(duì)手才能鞭笞我們勇敢前行,只有對(duì)手才能讓我們變的更強(qiáng)大。曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無(wú)際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會(huì)比東岸的鹿強(qiáng),因?yàn)樗鼈儧](méi)有狼的危險(xiǎn),但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來(lái)更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得出一個(gè)結(jié)論,在某種程度上,對(duì)手不但不會(huì)給我們帶來(lái)威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。
因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)變得睿智;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)更加努力拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩。對(duì)對(duì)手心懷感恩,感謝他們讓我們加快成長(zhǎng)。
1949年新中國(guó)成立了,到如今祖國(guó)已經(jīng)成立60周年了,在這60周年里,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
就從近的說(shuō)起吧,我們成功的發(fā)射了自己的衛(wèi)星,登上了月球,邁出了太空行走的第一步。第一次成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),實(shí)現(xiàn)了在中國(guó)舉辦奧運(yùn)的夢(mèng)想。而且就這次的奧運(yùn)會(huì),讓世界的人刮目相看,從“東亞病夫”變成了體育強(qiáng)國(guó),從曾被一個(gè)“彈丸之地”的日本都能侵略的國(guó)家,慢慢變成世人關(guān)注的強(qiáng)國(guó)。
所以,就讓我們懷著感激的心情,來(lái)感恩我們的祖國(guó)吧!
感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)為我們的成長(zhǎng)、教育付出了很大的心血,每年都撥出巨資發(fā)展教育事業(yè),還實(shí)行了九年義務(wù)教育,免除學(xué)生的學(xué)費(fèi)。
感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)使我們不再處在烽火中,過(guò)著提心吊膽的生活。
感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)提高了我們的生活水平,讓我們可以健康、快樂(lè)的的生活,不再過(guò)著“吃了上頓沒(méi)下頓”、“外面下大雨,屋里下小雨”的生活。
感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)為我們修好了四通八達(dá)的道路,為人們的生活提供了便利的條件。
感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)讓那些留學(xué)在外的華僑們能夠“抬起頭,挺起胸?!?/p>
感恩祖國(guó),感恩祖國(guó)讓我們的學(xué)習(xí)方法不再古老而陳舊,而是利用高科技,為我們展現(xiàn)一些我們想不到、看不到的東西,能讓我們更多的了解社會(huì)的方方面面。
感恩祖國(guó)為我們所做的一切一切,就讓我們?cè)谧鎳?guó)“60歲”的生日時(shí)為祖國(guó)做些力所能及的事吧!
11月份剛剛過(guò)去的感恩節(jié)當(dāng)天,英語(yǔ)老師讓同桌之間互相討論一下值得感謝的人。同桌第一個(gè)說(shuō)得便是我,我固然有些受寵若驚,但隨著同桌列舉出了林林總總許多人之后,我不禁感覺(jué)有些不太對(duì)勁,“難道你的父母不值得感謝嗎?”同桌一時(shí)失語(yǔ)。
感恩,故而言之,所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感謝,但不論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人,本身就不是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩,第一當(dāng)之無(wú)愧要屬媽媽。媽媽經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門關(guān)之痛,好不容易把你帶到了人間,就憑這一點(diǎn),媽媽對(duì)你的恩澤已是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大,看著媽媽頭上為你熬出的一根根銀絲,仔細(xì)觀察那一道道因你擠出的皺紋,觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭,同桌,你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?
緊隨媽媽之后則應(yīng)該是父親,父親同樣也賦予你生命,只是可能受的苦沒(méi)有媽媽那么多,但他仍應(yīng)該處在你要感謝的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國(guó)現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外,女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響,大部分家庭中的孩子和媽媽接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的,媽媽主內(nèi),維系孩子的精神世 界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父媽媽都來(lái)主內(nèi),一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上長(zhǎng)久地生存下去。所以,當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí),其實(shí)也是無(wú)可厚非的,都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便是一座大山,他沉默無(wú)語(yǔ),不似媽媽那般溫潤(rùn),但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài),一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中,卻無(wú)法感知,還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛(ài),別人不給,還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話:“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方?!蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景,只是你“膩”吧,你身邊也并非沒(méi)有愛(ài),也只是你“膩”了而已。
感恩,不在于你感謝上天,感謝大地,而是能夠懂得如何感謝那些就在你身邊默默付出的人。
我們是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。老師的恩情一直銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛(ài)的老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。親愛(ài)的老師,您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)В俗叱鲋R(shí)的迷宮??蓯?ài)的老師您們是燈塔,您可以讓迷路的孩子重新回到航道上,您們用友愛(ài)縮短著我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的里,永遠(yuǎn)流淌……
您們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我的心。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
桃李芬芳是您們的快樂(lè),默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,我為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國(guó)的花朵在這里我教過(guò)我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了,老師!最后祝老師桃李滿天下!
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!
(2)天下有許多父母都是如此,他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn),讓作為子女的我們齊聲說(shuō):“感謝你們一直的照顧,你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”
愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài);感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯?shù)葉,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!
(3)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
(4)您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的/愛(ài),天下最偉大,最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
(5)老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
“一棵大樹(shù),春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”
我不能做很多的事情,但我可以對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!媽媽,謝謝您!媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)!
讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫馨的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài),告訴她――我愛(ài)您!
什么是感恩?——感恩就像春天里的一縷陽(yáng)光,使每個(gè)人都受到特殊的眷顧;感恩就像冬天里的一把火,使萬(wàn)物陰沉的大千世界感觸感染到無(wú)限的氣力!
什么是感恩?在我的'世界里,我不敢妄下言論,但我至少知道感恩不是告訴別人或通知媒體報(bào)道“我們要去感恩了!”也不是在閃爍的燈光下向慈善機(jī)構(gòu)捐款獻(xiàn)愛(ài)心,我覺(jué)得最重要的是不去貌似地位比自己低,糊口前提不好的人,我們要知道,感恩社會(huì)就是通遷我們的努力,和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人,我們要抱著一顆感謝感動(dòng)之心去糊口。
社會(huì)會(huì)洗滌蕩盡世間所有的塵埃虛無(wú),使得所有一切都顯現(xiàn)原形,它讓我們懂得善與惡的區(qū)別。人道兼具善惡,魔鬼和天使同時(shí)盤踞在人的心里。在社會(huì)中,我們要以真善美來(lái)面對(duì)學(xué)業(yè)和事業(yè),當(dāng)我們過(guò)分的索求,過(guò)多的貪婪,會(huì)帶來(lái)心靈極大的平衡,但它卷走了我們的善良和純樸。當(dāng)人有一顆丑陋不堪的心靈時(shí),無(wú)論事業(yè)再大,也將黯然失色,無(wú)有依舊,所以良多時(shí)候,不是快樂(lè)太難太遠(yuǎn),而是我們心靈太重太遠(yuǎn),我們活的還不夠簡(jiǎn)樸,快樂(lè),當(dāng)我們面對(duì)人心靈的善與惡時(shí),社會(huì)告訴我們,即要有追求天使的動(dòng)力和憧憬,也要有與魔鬼打交道,挑戰(zhàn)的本事和勇氣。
社會(huì),它踏遍萬(wàn)物的足跡,見(jiàn)證了糊口中不同的難題和挫折。在走向成功的道路上卻多有波折阻攔。然而,它也是一種理想,一種信念,更是一種立場(chǎng),是一種可以觀望而又可觸摸的物質(zhì),它能夠形成一種無(wú)形的氣力,引導(dǎo)堅(jiān)信信念者不畏艱難,一往無(wú)前,不退縮,不氣餒,一直向前,所以他終極總能穿過(guò)重重障礙,通向理想的彼岸。由于他首先穿過(guò)的,就是人的心靈,當(dāng)我們面對(duì)人生逆境時(shí),社會(huì)告訴我們,要打破一切,勇敢接受“狂風(fēng)雨”的挑戰(zhàn)和浸禮,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),讓信念變得更堅(jiān)定,
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻開(kāi)始,這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)就注定讓我學(xué)會(huì)感恩,不外回想這十六年的時(shí)光,社會(huì)確實(shí)讓我懂得了不少,因此我要感謝感動(dòng)社會(huì)對(duì)我的恩惠。
當(dāng)然,在社會(huì)中,有時(shí),我們要用不同的心態(tài)扮演不同的角色,無(wú)論是悲是喜,是痛還足樂(lè),我們都要向其社會(huì)給予我們的經(jīng)驗(yàn)去經(jīng)理那些形形色色的豐碩人生。
感恩十六年的短暫人生,感恩社會(huì)!
這幾天我又讀了亞米契斯的《愛(ài)的教育》,那種激動(dòng)之情又一次在心中升起。這本書(shū)以一個(gè)小學(xué)生日記的方式,以高尚的感情、摯愛(ài)的筆調(diào)抒寫(xiě)了一個(gè)個(gè)滲透這愛(ài)的故事,刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的人物形象,為我們展現(xiàn)了一個(gè)完整的社會(huì)畫(huà)面,目的是引導(dǎo)、啟迪孩子們懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩。
其中我記憶最為深刻的是《小抄寫(xiě)員的故事》。故事的主人公叫敘里奧,敘利奧是個(gè)小學(xué)生,他出生在一個(gè)貧窮的鐵路工人家里。父親為了一家人的生活,白天在鐵路上工作,夜里還要在油燈下幫人抄簽條。敘利奧看著父親辛苦的樣子,心里很難受。從那天開(kāi)始,他沒(méi)晚剛過(guò)十二點(diǎn)時(shí),就偷偷地拿起鋼筆,模仿父親的筆跡抄寫(xiě)簽條。就這樣,敘利奧抄了四個(gè)月。由于他睡眠不足,上課經(jīng)常打瞌睡,成績(jī)也就直線下降,父親不知內(nèi)情,因此非常惱火,屢次責(zé)罵他,最后竟不管他了。敘利奧想跟父親說(shuō)明白,但都沒(méi)有這樣做。直到有一天,父親終于知道了秘密,后悔不已并請(qǐng)求了敘利奧的原諒。多么孝順的孩子,多么體貼的孩子,相信大家聽(tīng)完這個(gè)故事,都對(duì)敘里奧充滿敬佩。敘里奧幾個(gè)月來(lái)通宵達(dá)旦為的是什么,是為了讓父親少吃些苦,是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),是為了感恩。
想必大家都理解感恩的含義,但能有幾個(gè)人能做到?現(xiàn)在的家庭中的獨(dú)生子女個(gè)個(gè)都很自私自負(fù)。不要說(shuō)感恩父母,只要少惹些禍,不讓父母操心就已經(jīng)謝天謝地了。可是,我們的母親在你生日那天冒著生命的危險(xiǎn)將我們生出來(lái),我們的父親為了我們?nèi)找共賱冢嶅X養(yǎng)家糊口,對(duì)我們的要求百依百順,自己卻是省吃儉用。他們?nèi)绱说母冻?,難道我們不該心存感恩嗎?也許,身處21世紀(jì)的我們不再需要像敘里奧那樣為父親通宵達(dá)旦的抄訂單,但我們應(yīng)該懂得怎樣去關(guān)心他們:放學(xué)回家的一聲問(wèn)候,父母不舒服時(shí)遞一杯水......至于與父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)對(duì)著干,甚至大聲呵斥父母的現(xiàn)象是不應(yīng)該出現(xiàn)的。他們是生我們的父母啊,你怎么可以去責(zé)怪他們的不好,這對(duì)他們是多大的傷害啊?父愛(ài)、母愛(ài)是我們一輩子都償還不清的,我們只能盡自己全力去報(bào)答他們,盡管這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩......
朋友,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,然我們珍惜與父母在一起的時(shí)間,在感恩中成長(zhǎng)吧!debasrideb.com
播下種子,生命待綻放;花開(kāi)了,生命在開(kāi)始;花凋零了,生命停息了;花枯萎了,生命已終結(jié)了。
花開(kāi)花落正是生命的最好詮釋,當(dāng)生命在開(kāi)始、延長(zhǎng)時(shí),你可曾去拾獲那感恩的心呢?我們要感恩誰(shuí)呢??
“哇哇”一個(gè)生命的誕生,從此我來(lái)到這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
因?yàn)樗麄?,我欣賞大自然的繽紛多彩,無(wú)奇不有的景觀;我聆聽(tīng)大自然的萬(wàn)籟聲音,去享受節(jié)奏的華美。
因?yàn)樗麄?,使得一個(gè)五光十色,色彩斑斕的世界印在我的腦海中,享受大自然的美好景觀。
是他們賦予了我生命和一切,我感恩賦予者---父母。
在這個(gè)明亮的教室里,總有一個(gè)園丁在默默地傳授知識(shí)給我,因?yàn)樗麄?,我才懂得如何?guī)范的去寫(xiě)漢字;了解了中國(guó)一生的歷程;懂得生命是如何延續(xù)的……
他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo),使我的知識(shí)更加豐富,在種種知識(shí)的教育下,我明白了怎樣才能真正的成為“成人”,我才更規(guī)范的行使自己的禮節(jié),
是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子漸漸變成一個(gè)有知的的“成人”,感恩傳授知識(shí)給我的園丁——老師。
總有一些人在我身邊陪伴我。
當(dāng)我因一件事付出努力而成功時(shí),她們與我分享勝利的果實(shí);當(dāng)我為一件事煩惱時(shí),他們總在一旁細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我,使我重拾陽(yáng)光,我們有福同享,有難同當(dāng),我們種下友情樹(shù),讓友情樹(shù)枝繁葉茂,經(jīng)久不衰。
因?yàn)樗麄?,我才感受到那至純至真的友情,我灌溉、感恩友情?shù)——朋友。
生命是父母給的,是父母賦予我一切,讓我感知世界的千變?nèi)f化,父母為子女操碎了心,不知不覺(jué)那縷縷白發(fā)悄悄地種在她們的頭上了,
現(xiàn)在,綻放感恩父母的心去孝敬父母吧!大多的知識(shí)是老師傳授的,是他們讓我理想的莊園逐漸依稀可見(jiàn),是他們讓我變得有知,
是他們讓我去放飛我的夢(mèng)想,從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,現(xiàn)在,綻放感恩老師的心,用心去讀好書(shū)吧!有福同享有難同當(dāng),同窗友情是璀璨的明珠,輕快和諧的旋律,讓我們?nèi)ス喔雀卸饔亚闃?shù),譜寫(xiě)友情的樂(lè)章。
去拾獲感恩的心吧!懷著一顆感恩的.心,世界才會(huì)變得更溫暖,豐富多彩;懷著一顆感恩的心,生命才會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵;懷著一顆感恩的心,人生才更有價(jià)值。
放開(kāi)你的胸懷,讓蒙蒙細(xì)雨洗刷心靈的污染去拾獲感恩的心。
當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí),也許你的第一反應(yīng)就是父母親人,但是在這里我要說(shuō)的是父母親人不需要感恩!
古時(shí)有人臥冰求鯉只為給老娘一碗魚(yú)湯,現(xiàn)如今國(guó)際節(jié)日加入了一個(gè)感恩節(jié)。
那么讓我們想想這兩者有何不同!前者屬于內(nèi)心真誠(chéng),而后者則是為了提醒眾人需要感恩。
正所謂不治已病治未病,不治已亂治未亂!人人若把感恩融入到生活中那么我們還需要感恩節(jié)么?如果我們行事處世在自然不過(guò),
爹媽養(yǎng)育孩子,孩子孝敬爹娘,一切的一切本就是應(yīng)該的在自然不過(guò)的,只有當(dāng)人們做不到時(shí),才會(huì)想起來(lái)宣傳,起到教化的作用,所以我們不需要感恩父母感恩朋友!因?yàn)樗麄優(yōu)槲叶乙矠樗麄?
天地不仁以萬(wàn)物為芻狗,那是天地有大仁愛(ài),包羅天地養(yǎng)育群生,天地對(duì)人們,對(duì)花草,對(duì)萬(wàn)物,只是一直在無(wú)私地奉獻(xiàn),而我們?nèi)祟悈s只是一直在索求。
正所謂大道無(wú)形,生育天地;大道無(wú)情,運(yùn)行日月;大道無(wú)名,長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物。
而我們正是在這道中生,在這道中養(yǎng),取之于道,而行之于道。
卻不懂得感恩的真正含義,叫嚷世道不公平!卻不知這大道的無(wú)情做到了真正的公正,人生在世生老病死,這個(gè)循環(huán)誰(shuí)能逃得出去?正是這樣才是在人類這個(gè)分憂三六九等的社會(huì)關(guān)系中唯一的一點(diǎn)公正!然而正如道德經(jīng)中所講:有物混成,先天地生。
寂兮寥兮,獨(dú)立而不改,周行而不殆,可以為天地母。
吾不知其名,強(qiáng)字之曰道,強(qiáng)為之名曰大。
大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反。
故道大,天大,地大,人亦大。
域中有四大,而人居其一焉。
人法地,地法天,天法道,道法自然,人在道中生道中養(yǎng)卻不懂得感恩其寬懷之博大!更不懂得什么才是真正的感恩!人只會(huì)一味的所求,當(dāng)求天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),就會(huì)破口大罵。
殊不知當(dāng)你出生之時(shí)就已經(jīng)欠了這天地大道。
每到感恩節(jié)才想起來(lái)感恩,這個(gè)感恩不是對(duì)天地,而是對(duì)本來(lái)就應(yīng)該孝順的父母。
殊不知父母愛(ài)我是自然,我愛(ài)父母亦自然。
就像上次感恩節(jié)我朋友問(wèn)我:“你給你爸媽買了什么禮物?”我呢則只是回了一句“感恩在平時(shí)孝敬在心中,一切的一切當(dāng)屬自然”
每次回想起這件事我都在想是不是只有人們?cè)诩磳⑹セ蛘咭呀?jīng)失去時(shí)才會(huì)珍惜才會(huì)去倡導(dǎo)!就像身體得了病才去看醫(yī)生一樣,難道我們不能讓身體一直健康么?把一切的一切做的自然一些不是更好么?
對(duì)父母我們要自然;對(duì)朋友我們要做到自然;對(duì)待天地自然大道我們要自然!每一件事,每一句話,當(dāng)屬自然。
雨還在下著,烏云還未散去,天空異常暗淡,就是在這樣的天氣里,我們家迎來(lái)了一位新客人——我誕生了。
不知道我的誕生意味著什么,只曉得從此家里便吵鬧不停。
我不知道在爭(zhēng)吵什么,新生命的降臨給家里人到底帶來(lái)了什么,誰(shuí)都沒(méi)有確切的回答。
經(jīng)過(guò)一番討論,家里人終于做出了決定:孩子得給外婆帶——即使那時(shí)候的我還不到一歲。
像我這種長(zhǎng)不到一歲的就被帶養(yǎng)的孩子村里已經(jīng)縷見(jiàn)不鮮了。
而我與其他小孩不同的是,我并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)了父母而缺少那種濃厚的愛(ài)。
父母能給的,我從都不會(huì)落下一件。
就算是我看上鄰居小玲她媽幫她縫制的一個(gè)漂亮?xí)馄乓矔?huì)在煤燈下連夜幫我趕做一個(gè),本來(lái)眼睛就不好使,這下她要戴上她那副老花眼鏡在微弱的燈光下一針一針的刺上一個(gè)大紅花——那是外婆最喜歡的圖案。
拿著繡花的新書(shū)包只顧著高興,背去學(xué)校炫耀一番,那時(shí)的我卻不知道外婆的一片心血,她在燈光下一針一針的艱辛我全然不知。
外公的脾氣不太好,有事沒(méi)事總愛(ài)大吵大鬧,外婆則相反,不僅溫柔善良而且脾氣超好,面對(duì)外公的壞脾氣,她總是能忍氣吞聲,總是會(huì)維護(hù)我。
記得那次我不小心打碎了飯碗,外婆慌忙跑來(lái)收拾一邊說(shuō)道:快把它清理掉別讓你外公看到。
可是很不辛,我剛要去扔掉這些碎片被外公撞個(gè)正著,結(jié)果可想而知:我被狠狠的罵了一頓,外婆見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)勸道:別罵了,打斗打了罵還有個(gè)什么用,畢竟她是個(gè)孩子。
外公不聽(tīng)勸還是向我飛來(lái)了他的巴掌。
此時(shí)的我只顧著哭,外婆的傷外婆的痛我卻全然不知。
現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,我不再只顧著自己的感受,而此時(shí)外婆也老了,她再也不能處處維護(hù)我,我在她的翅膀下已茁壯成長(zhǎng),她不不必在事事為我擔(dān)心,而她卻日益衰老,用她的年輕換來(lái)我的成長(zhǎng)。
看著外婆一天一天的變老,我在心中默默許諾,我一定要報(bào)恩。
我要努力讀書(shū),將來(lái)找個(gè)好工作賺了錢買很多好吃的東西給外婆吃,我還要帶她出去玩,她曾跟我說(shuō)想坐飛機(jī)游遍全國(guó),這些我都記得。
因?yàn)檫@是我唯一能做的盡可能讓她度過(guò)一個(gè)美好的晚年。
我希望這樣報(bào)恩能夠彌補(bǔ)少年的無(wú)知,希望這樣的報(bào)恩不會(huì)太晚。
感恩,感謝恩人。我們常??谏险f(shuō),要感恩,可是往往只是說(shuō)說(shuō)而已,不用行動(dòng)來(lái)證明自己,誰(shuí)知道你在感恩呢、
要想感恩,就要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己說(shuō)說(shuō)過(guò)的話,這樣才對(duì)自己負(fù)責(zé)。
許本屬就是眾列之一。他從小受到好心人的幫助,他知道感恩,他的學(xué)費(fèi)都是學(xué)校所發(fā)的補(bǔ)助,本來(lái)自己有一個(gè)深造的好機(jī)會(huì),可是他去放棄了,因?yàn)樗鲌D報(bào),所以到貧困山區(qū)當(dāng)了一名小學(xué)教師。
美國(guó)的羅斯??偨y(tǒng)也是一個(gè)人典型的例子。據(jù)說(shuō)羅斯福家失盜,他的朋友因此寫(xiě)信來(lái)安慰他,而羅斯?;匦沤o朋友說(shuō)了刪個(gè)理由,來(lái)告訴朋友不需要安慰;因?yàn)樗嬖V朋友,自己是幸運(yùn)的,因?yàn)樽鲑\的不是我;東西并沒(méi)有全偷;沒(méi)有傷害我的生命。這是羅斯福感恩的理由。
他們這些大舉動(dòng)我們無(wú)法做到,但我們可以從小的舉動(dòng)做起,不需要驚天動(dòng)地,不需要人人皆知,因?yàn)槲覀冊(cè)诟兄x恩人。
我要先感謝我的啟蒙老師,耐心地叫我說(shuō)話。
我要感謝我的爸爸媽媽,謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界,享受你們的呵護(hù),但是我要特別的感謝媽媽,在生完我后,您三天三夜未能入睡,現(xiàn)在想想,這三天三夜真是一種煎熬?,F(xiàn)在一想到過(guò)生日時(shí),您開(kāi)心的笑容,我便忍不住流淚,因?yàn)檫@天便是您多年前苦苦煎熬的日子。媽媽,再一次的謝謝您,讓我來(lái)到這個(gè)世界。
再次感謝的是一直教導(dǎo)我的老師,您無(wú)私奉獻(xiàn)的將知識(shí)傳授給我們,讓我們學(xué)會(huì)了道理,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了溝通·············
還要感謝我的同學(xué),我的朋友。如果們有你們,我傷心的時(shí)候就沒(méi)人安慰,我快樂(lè)的時(shí)候就沒(méi)人歡喜。如果沒(méi)有你們,我的生活就平平淡淡。這就應(yīng)了‘’在家靠父母,出門靠朋友‘’
最后一個(gè)人,那就是我的哥哥。雖然你平時(shí)兇巴巴的,我也有時(shí)拿你開(kāi)玩笑。但我還是要感謝你,謝謝你對(duì)我的這般疼愛(ài)。
不,我還有好多好多的人要感謝,我要感謝那些幫助我的人,上帝是公平的,社會(huì)是和諧的。我要幫助那些幫助過(guò)我的人,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間········
感恩是什么?有人說(shuō),感恩是對(duì)對(duì)你有恩人的一種報(bào)答,也有人說(shuō),感恩是對(duì)你好事人的一種回報(bào),那么,真正的感恩是什么呢?
感恩是一個(gè)美好的字眼,媽媽從小便教導(dǎo)我教導(dǎo)著:要學(xué)會(huì)感恩。可當(dāng)被人問(wèn)起如何感恩時(shí),卻不禁有些愣了:是??!我們?cè)撊绾稳ジ卸髂兀?/p>
我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院,又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒(méi)帶雨傘時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠?lái)了雨傘;當(dāng)我受到委屈,暗自流淚時(shí),是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊?,我怎能不感謝他們呢?
我們感謝自己,因?yàn)檫@么多年來(lái)都努力撐過(guò)。
我們感謝自己,因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋?lái)。
我們感謝自己,因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄。
我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí);當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí),是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我們振作起來(lái)。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí),您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會(huì)記住您的教誨:做一個(gè)善良,為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)國(guó)家有益的人,做一個(gè)正直的人!
除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情……
懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō),感謝愛(ài)你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩,愛(ài)世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
感恩――幸福的真諦!
沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤傲,所以我們需要朋友,也恰是有了朋友的陪伴,我們才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng),所以,我們應(yīng)該感謝朋友……
感謝朋友的鼓勵(lì)
“哎,這回又考砸了。”我望著80分的考卷,沒(méi)精打采的說(shuō)道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一連笑臉的說(shuō):“不要緊不要緊,下次努力就是了。來(lái),我?guī)湍憧纯村e(cuò)在哪兒了?!闭f(shuō)完,她還真就拿起我的考卷,像一位小老師似的看了起來(lái),我心里不由產(chǎn)生一種感謝感動(dòng)之情。
感謝朋友的幫助
“怎么還不走?”放學(xué)了,小b邊收拾書(shū)包邊問(wèn)道?!芭?,今天得留下來(lái)出板報(bào),你先走吧!”我說(shuō)道。小b搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,我仍是幫幫你吧!誰(shuí)叫我們是朋友呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
感謝朋友的寬收留
“我的筆怎么不見(jiàn)了?”上完操回到教室,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見(jiàn)了,桌上沒(méi)有,地上也沒(méi)有,我很著急,突然,我想起了小c曾對(duì)我說(shuō):“哇!你這只筆可真好看!我好喜歡?!庇谑牵冶阈葜沽藢ふ?,把懷疑的目光投向了小c,她好像看懂了我的意思,忙搖搖頭,說(shuō):“我可沒(méi)拿??!剛才一回班我就在看書(shū)!”說(shuō)罷,還舉了舉手中的書(shū),我哪會(huì)相信這些,生氣地說(shuō):“肯定就是你!”小c看了我一眼,沒(méi)再說(shuō)什么。就這樣,我和小c的關(guān)系越來(lái)越僵,她叫我,我也不理她,心想:“哼!我跟你沒(méi)什么好說(shuō)的!”但是有一天晚上,我拿起地輿書(shū)預(yù)備收起來(lái)的時(shí)候,“啪”的一聲,只見(jiàn)一個(gè)筆從書(shū)里掉了出來(lái),我一看,恰是那根凱蒂貓的筆!我懊悔極了!我怎么能懷疑是小c拿的呢?哎,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,我對(duì)小c那樣,她肯定不會(huì)原諒我了。
第二天,我找到小c,布滿歉意的說(shuō):“小c,對(duì)不起,昨天晚上我找到了那根筆,我錯(cuò)怪你了!”小c笑了,說(shuō):“沒(méi)事,找到了就好??!”我又說(shuō):“那你能原諒我嗎?”小c點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然!我們是朋友嘛!”我們都笑了。
朋友,感謝你的寬收留!
朋友是什么?朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情的為你彈奏糊口的喜悅;朋友是一股東風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友,感謝朋友在我失敗時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì),在我有難題時(shí)對(duì)我的幫助,面對(duì)我的錯(cuò)誤以一顆寬收留的心相待!謝謝你!我的朋友!
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