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輔導(dǎo)員述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-08-04

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?在此,你不妨閱讀一下輔導(dǎo)員述職報(bào)告,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇1)


一、工作概況


在過(guò)去一年中,我作為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)的學(xué)生工作,并輔助校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。在全校師生的支持下,我積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,并取得了顯著成績(jī)。


二、教育管理方面


1. 提高學(xué)生思想政治教育質(zhì)量


本年度,我注重開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作,緊密結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和需求,組織開(kāi)展了一系列形式多樣的活動(dòng),包括班會(huì)、主題講座、社會(huì)實(shí)踐等。通過(guò)這些活動(dòng),我?guī)椭鷮W(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高了他們的思想政治素質(zhì)。


2. 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展


我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),通過(guò)組織各類(lèi)文體活動(dòng),幫助學(xué)生發(fā)展興趣愛(ài)好,培養(yǎng)健康的身心。同時(shí),我積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并為他們提供個(gè)性化的幫助和輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)困難,全面發(fā)展。


三、班級(jí)管理方面


1. 建立和諧班級(jí)關(guān)系


我注重班級(jí)管理,通過(guò)開(kāi)展班級(jí)正面榜樣評(píng)選、班會(huì)、班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng),促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的互動(dòng)和溝通,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。同時(shí),我積極發(fā)現(xiàn)和解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,及時(shí)處理矛盾,營(yíng)造了一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。


2. 做好學(xué)生家長(zhǎng)工作


我與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,定期開(kāi)展家訪活動(dòng),了解學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。通過(guò)積極配合家長(zhǎng)工作,為學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持。


四、個(gè)人能力提升


為了更好地開(kāi)展輔導(dǎo)員的工作,我不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在過(guò)去一年中,我參加了多次教育培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)研討會(huì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我積極閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和文章,不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高指導(dǎo)學(xué)生的能力。


五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案


在本年度的工作中,我也存在一些不足之處。主要表現(xiàn)在:


1. 缺乏有效的評(píng)估和反饋機(jī)制,無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的需求和問(wèn)題。


為了改進(jìn)這些問(wèn)題,我計(jì)劃在下一年度的工作中加強(qiáng)以下方面的努力:


1. 建立評(píng)估反饋機(jī)制,定期開(kāi)展學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)查,了解學(xué)生需求并改進(jìn)工作。


2. 持續(xù)加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)能力,參加更多的教育培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討會(huì),不斷提高指導(dǎo)學(xué)生的能力。


3. 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和合作,建立良好的家校關(guān)系,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。


六、總結(jié)


在過(guò)去一年中,我充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的作用,認(rèn)真履行職責(zé),取得了一定的成績(jī)。但同時(shí),我也深刻意識(shí)到自己的不足之處,將以此為動(dòng)力,不斷提升自己的工作能力,為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí),我希望學(xué)校能給予我更多的指導(dǎo)和支持,為我提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。讓我們共同努力,共同成長(zhǎng)。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家好!

今天很榮幸有機(jī)會(huì),將自己5天來(lái)的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得,向各位予以匯報(bào),希望各位批評(píng)指正。

我的報(bào)告將分三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行。

一、個(gè)人基本情況

我叫xx,27歲,湖南人,碩士研究生,國(guó)家武術(shù)套路一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、裁判員,現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系XX級(jí)新生專(zhuān)職輔導(dǎo)員。

二、對(duì)自身工作崗位的認(rèn)識(shí)

通過(guò)此次5天的新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)本崗位的認(rèn)識(shí)有以下幾點(diǎn):

1、用心對(duì)待自己的學(xué)生。

輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起,但不一定就能和學(xué)生有很好溝通,所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而,落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因?yàn)槠綍r(shí)各種原因,并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中,比如學(xué)生對(duì)老師有種天然的隔閡感。因而,這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛(ài)心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。

首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛(ài)自己的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常找學(xué)生談心,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)生要做到以理服人,以情感人,培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識(shí),達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù),真心對(duì)待學(xué)生,把精力放在學(xué)生身上,無(wú)論哪一類(lèi)的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)。愛(ài)與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。 其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動(dòng)力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作,不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段,而是要把這份工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去奮斗。從事這份工作,我們肩負(fù)著社會(huì)、學(xué)院、家長(zhǎng)和廣大學(xué)生的希望,所以我們對(duì)待這份工作就應(yīng)該投入萬(wàn)分的責(zé)任心。如果我們工作不到位,工作不做細(xì)致,就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí),從而影響班級(jí)建設(shè)。

在學(xué)生工作中,很多時(shí)候情況復(fù)雜,情節(jié)瑣碎,沒(méi)有足夠的細(xì)心和耐心是不行的?,F(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大,大多是嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多的挫折,進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題:如大一的學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng),大二的學(xué)生反映出對(duì)待人際關(guān)系的恐懼,而大三學(xué)生對(duì)待就業(yè)和前途的茫然等等,他們的心理承受能力有限,這就需要輔導(dǎo)員深入學(xué)生當(dāng)中去細(xì)心觀察學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象,并給予正確引導(dǎo)。耐心能促使我們與學(xué)生交心。學(xué)生會(huì)有很多問(wèn)題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答,學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、工作方面的,甚至感情方面的等等,這就需要我們非常有耐心地去聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲,為他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),做一名傾聽(tīng)者和解惑者。

因此,輔導(dǎo)員要利用各種機(jī)會(huì)關(guān)心學(xué)生的生活,加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。只有我們做到了“厚愛(ài)”學(xué)生,才能贏得了學(xué)生的支持和理解。

2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。

在學(xué)校里面學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué),學(xué)習(xí)模式較過(guò)去的中學(xué)學(xué)習(xí)有了很大的轉(zhuǎn)變。由強(qiáng)制學(xué)習(xí)改為自主學(xué)習(xí)。很多剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)的學(xué)生往往不能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí),因而,適時(shí)地以座談會(huì)和主題班會(huì)的形式,向?qū)W生講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并且結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生漸漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合耳聞目睹以及親身經(jīng)歷的求職經(jīng)驗(yàn),告誡學(xué)生珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),運(yùn)用自己的所學(xué)解答學(xué)生在學(xué)業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。師生互動(dòng),很好幫助學(xué)生樹(shù)立近期、遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),用心做到傳道解惑。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,從而更大地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。

3、對(duì)學(xué)生的日常管理。

我們輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生當(dāng)中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該樹(shù)立較高的服務(wù)意識(shí)。從是否有利于學(xué)生的全面成長(zhǎng),解決學(xué)生最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請(qǐng)貸款的問(wèn)題;組織大型課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校工作不足之處的批評(píng)建議,對(duì)合理的意見(jiàn)、建議及時(shí)向?qū)W院反映等??傊?,要從全局著想,從點(diǎn)滴處著手,保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。

三、今后的工作設(shè)想

XX年新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大,我將來(lái)的工作還需要多少的努力。在今后的工作中我嚴(yán)格要求自己,力求做到以下三點(diǎn),讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn),力求創(chuàng)新。

1、不斷地學(xué)習(xí)與思考,并注意提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育,不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)政治知識(shí),實(shí)踐知識(shí),以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì),還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時(shí)我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),不僅熟悉思想政治工作原理,而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取能做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,

2、無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),要與他們交心談心,坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明,弘揚(yáng)正氣,使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持,不良傾向得到批評(píng)和糾正,這樣才能樹(shù)立起較高的威信。

3、勇于探索,虛心學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,大學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,人們與國(guó)際社會(huì)的交往日趨頻繁,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時(shí),也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情況、新問(wèn)題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路:要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的積極性,形成"大合唱"大家唱;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果,更新觀念,更新知識(shí),更新工作設(shè)備和手段,提高工作水平;要針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化,精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體,滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,增強(qiáng)工作實(shí)效。

通過(guò)與同學(xué)們的接觸,我覺(jué)得更多的是我自己從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,包括自己在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神,在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自己,與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學(xué)們的朋友,我和他們一起參加活動(dòng),一起學(xué)習(xí)工作,一起聊天,在這些過(guò)程中我們結(jié)下了深厚的友誼。不過(guò)我深感自身理論水平也有限,對(duì)同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿(mǎn)意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中,我們通過(guò)彼此交流,都從對(duì)方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨,我將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

第一、開(kāi)拓創(chuàng)新能力。作為當(dāng)今的新時(shí)期下的輔導(dǎo)員只有在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)行探索、創(chuàng)新,才能解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)思想教育政治工作的與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展與普及為人們獲取、傳播和交流信息提供了強(qiáng)有力的支撐,開(kāi)拓了大學(xué)生的思維空間,豐富了他們的知識(shí)。但是,網(wǎng)絡(luò)的廣泛傳播也對(duì)學(xué)生的生活與思想也產(chǎn)生了負(fù)面的影響,給高校的思想政治工作帶來(lái)了新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也給我們的思想政治教育帶來(lái)了難得的機(jī)遇,在網(wǎng)絡(luò)條件下思想政治教育工作可以同網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,利用新的認(rèn)識(shí)工具、新的交流方式使高校思想政治工作具有更強(qiáng)的生機(jī)和活力。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,運(yùn)用得好,它可以增強(qiáng)思想政治工作的積極作用,否則其負(fù)面作用也不容小視?;谶@一點(diǎn),我在所帶的班級(jí)中建立qq群,瀏覽學(xué)生的qq空間,與學(xué)生成為網(wǎng)上的朋友,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),掌握了大量的第一手信息,拉近了和學(xué)生的距離,有效地有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的問(wèn)題給以解決和疏導(dǎo)。

第二、提高組織指導(dǎo)能力。通過(guò)自己的不斷努力,在不同的工作崗位上要取得了一定的成績(jī),組織所帶的班級(jí)積極參加社會(huì)、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取多個(gè)班級(jí)榮獲先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部稱(chēng)號(hào),數(shù)十人次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)。

第三、加強(qiáng)教育疏導(dǎo)能力。實(shí)踐中我將十分注重發(fā)揮自己共青團(tuán)工作的專(zhuān)長(zhǎng),在對(duì)學(xué)生的思想政治工作中注重調(diào)研,于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題時(shí)注意方式方法,堅(jiān)持教育疏導(dǎo)的原則。

當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)生子女居多數(shù),由于生活、學(xué)習(xí)環(huán)境以及人際關(guān)系的變化, 人際關(guān)系障礙、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力、經(jīng)濟(jì)上的困窘、擇業(yè)的難題、生活空虛無(wú)聊等問(wèn)題,很容易產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)、自卑和失落感等心理沖突.對(duì)這種現(xiàn)象要引起足夠的重視,否則可能影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活,還有可能引發(fā)一些預(yù)料不到的校園惡性事件發(fā)生。履職期間,我經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不好的苗頭,排除事故隱患,不失時(shí)機(jī)地做好每一位學(xué)生的思想工作,對(duì)少數(shù)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的心理疏導(dǎo),使他們盡快地?cái)[脫困擾,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、承受壓力、適應(yīng)環(huán)境的能力。

第四、培訓(xùn)輔導(dǎo)能力。我將擔(dān)任我院體育系XX級(jí)新生專(zhuān)職輔導(dǎo)員,為充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,堅(jiān)持讓學(xué)生在工作中得到鍛煉,對(duì)他們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。根據(jù)我院體育系學(xué)生的特點(diǎn),首先讓學(xué)生民主推薦和自薦,確定干部候選人,每人都在全班面前作自我展示,提出自己的工作想法和目標(biāo),再經(jīng)民主選舉出班委會(huì)和團(tuán)支部成員,并根據(jù)班級(jí)具體情況制定出《班干部管理?xiàng)l例》。對(duì)所帶的三個(gè)班三十多名學(xué)生干部進(jìn)行集中培訓(xùn)、輔導(dǎo),在日常工作中進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,使學(xué)生增強(qiáng)主人翁意識(shí),逐步實(shí)現(xiàn)“管是為了不管”的目標(biāo)。

通過(guò)自己的不斷努力,不論是理論水平、業(yè)務(wù)工作能力,還是管理能力都有不同程度的提高,在今后的工作中,我將以更加飽滿(mǎn)的熱情更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去努力工作,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我的報(bào)告到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!謝謝大家!

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇3)

xx年,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下,我較為順利的完成了各項(xiàng)工作,在思想上、認(rèn)識(shí)上、工作上都有了提高,現(xiàn)在將本年度的工作總結(jié)如下:

一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)

作為一名從事輔導(dǎo)員工作的中共黨員,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,擁護(hù)黨的方針和政策,在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,在工作中牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”;能夠用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)維護(hù)黨的形象。結(jié)合第二批“不忘初心,牢記使命”主題教育的開(kāi)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及十九屆四中全會(huì)精神,不斷增強(qiáng)政治理論修養(yǎng),錘煉黨性,力求在今后的工作中更好的用黨的先進(jìn)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好理想信念的踐行者

我深知輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,因此從入職以來(lái),我首努力提升自己的知識(shí)理論和素質(zhì)能力,只有自己的理論和功底足夠扎實(shí),才能更好地用理論指導(dǎo)實(shí)踐,將學(xué)生工作做好。從全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的勝利召開(kāi),到《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》等文件的相繼出臺(tái),都為我們輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)發(fā)展提供報(bào)告了更高的平臺(tái)和機(jī)遇,在xx年我也加強(qiáng)了在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),在準(zhǔn)備校內(nèi)輔導(dǎo)員大賽的過(guò)程中,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了上述文件以及《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》教育部41號(hào)令、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等。通過(guò)學(xué)習(xí),了解當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的要求,更好的做到與時(shí)俱進(jìn),按照輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做好理想信念的踐行者。

三、積極參加培訓(xùn),努力提升個(gè)人素質(zhì)

在xx年,我積極參加學(xué)校舉行的各種關(guān)于輔導(dǎo)員的培訓(xùn),通過(guò)老師的講解以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)學(xué)生工作有了更為清楚的把握,同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)生管理與評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、征兵工作、智慧學(xué)工建設(shè)等具體業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)日常管理工作也有了更為全面的了解。同時(shí)通過(guò)參加學(xué)校形式政策等方面的培訓(xùn),也不斷拓寬自己的知識(shí)面,夯實(shí)自己的理論素養(yǎng)。

四、堅(jiān)持立德樹(shù)人,積極完成本職工作

作為學(xué)院的輔導(dǎo)員,xx年我順利完成了金融學(xué)院第62期、第63期黨校培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作,同時(shí)也協(xié)助學(xué)院黨總支完成了xx年學(xué)生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展、轉(zhuǎn)正工作,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、觀看視頻、交流研討等形式,端正了入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī),增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)。結(jié)合第二批“不忘初心,牢記使命”主題教育的開(kāi)展,將主題教育深入到學(xué)生黨支部,通過(guò)黨員走訪學(xué)生宿舍、交流研討、黨支部書(shū)記講授專(zhuān)題黨課、主題當(dāng)日活動(dòng)等形式,樹(shù)立學(xué)生黨員的帶頭引領(lǐng)作用,扎實(shí)推進(jìn)主題教育在學(xué)生黨支部的開(kāi)展。

在日常工作中,我也積極關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理變化,對(duì)于大四即將畢業(yè)的學(xué)生詳細(xì)了解他們的情況,幫助他們走出迷茫的狀態(tài),更好的迎接社會(huì),對(duì)于大一新入校的同學(xué),積極為他們答疑解惑,讓他們盡早適應(yīng)大學(xué)校園生活。同時(shí)作為輔導(dǎo)員,我也注重自己作為老師和學(xué)生之間的橋梁作用,及時(shí)與老師和學(xué)生進(jìn)行溝通,讓師生之間了解的更充分、更具體。

五、遵紀(jì)守法,做到廉潔自律

在xx年我一直堅(jiān)持遵紀(jì)守法,嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度辦事,做到自律、自重、自省、自勉,事事能夠嚴(yán)格要求自己,接受學(xué)院師生的監(jiān)督。同時(shí)對(duì)于所完成的工作能夠起到中立作用,及時(shí)公示,不依據(jù)個(gè)人喜好行事。

六、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

在xx年我收獲了很多,同時(shí)在日常工作中也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些問(wèn)題:理論學(xué)習(xí)不深刻。通過(guò)自學(xué)以及培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了有關(guān)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等方面的知識(shí),但是對(duì)于仔細(xì)研究,將知識(shí)學(xué)深刻學(xué)透徹方面還存在差距,將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果方面存在不足;做事情認(rèn)真程度不夠,有時(shí)候會(huì)有急躁情緒。輔導(dǎo)員的工作較為繁多,在平時(shí)的完成過(guò)程中缺少仔細(xì)的檢查,有時(shí)候在工作中會(huì)有畏難情緒;創(chuàng)新程度不夠,理論與實(shí)踐結(jié)合不緊密。

在接下來(lái)的工作中,我會(huì)靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),做到與時(shí)俱進(jìn),用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,真正將輔導(dǎo)員的政策、規(guī)定學(xué)懂學(xué)通。同時(shí)堅(jiān)持立德樹(shù)人,對(duì)待工作有更多的耐心和細(xì)心,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,善于與學(xué)生溝通、交流,明白學(xué)生所想,更好的成為學(xué)生的良師益友。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

本人任現(xiàn)職一年來(lái),我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。現(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下:

一、正確的思想指導(dǎo),先進(jìn)的理念導(dǎo)航

本人遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革,堅(jiān)持走在教改的最前沿,引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路,努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

輔導(dǎo)員是老師的老師,主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人,首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn),堅(jiān)持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì)布置一周工作,周二至周五早上下村聽(tīng)課指導(dǎo)教學(xué)工作,周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作,周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的情況下,我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料,及時(shí)掌握最新教改信息,并摘錄有用經(jīng)驗(yàn)做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲,根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的一些理論,我先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí),得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵(lì)。

三、以“教研為先導(dǎo),教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作

作為教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員,我積極下村,認(rèn)真指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課,我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),與教者共同商討更好的`教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課,如何開(kāi)展教研活動(dòng),如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等,鼓勵(lì)教師做好總結(jié)、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平,我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線,在這常規(guī)建設(shè)年,對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo),我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則,認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作,特別是教育教學(xué)管理工作。

四、積極完成站內(nèi)的其他工作

原輔導(dǎo)站工作繁多,人員少,我除了輔導(dǎo)員工作外,還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,毫無(wú)怨言,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到領(lǐng)導(dǎo)放心,校長(zhǎng)滿(mǎn)意。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx年,在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下,我順利完成了各項(xiàng)工作,在思想上、工作上都有了很大的提高,現(xiàn)將本年度的工作述職如下:

一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,提高政治素質(zhì)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面,夯實(shí)自己的理論素養(yǎng),了解當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的要求,以備更好做到與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新時(shí)代,符合新要求,樹(shù)立新觀念,成就新作為,做好理想信念的踐行者。

二、堅(jiān)持立德樹(shù)人,認(rèn)真高效完成本職工作

作為與學(xué)生群體密切接觸的輔導(dǎo)員,我深知自己承擔(dān)著學(xué)生思想教育和價(jià)值引領(lǐng)的重任,堅(jiān)持做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提高學(xué)生思想水平,同時(shí)創(chuàng)新工作方法,利用好新媒體技術(shù),加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。按照“因材施教”、“抓兩頭帶中間”的思路,全程全方位做好學(xué)生管理工作。學(xué)生工作無(wú)小事,安全穩(wěn)定是根本,我切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常安全教育管理,為學(xué)院學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出了應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。

在教學(xué)方面本年度承擔(dān)了《形勢(shì)與政策》、《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等多門(mén)課程的教學(xué),在教學(xué)中我準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),結(jié)合學(xué)生所思所想,等內(nèi)容融入專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代大學(xué)生。

三、認(rèn)真履職盡責(zé),一絲不茍做好兼 職工作

本年度本人還兼任一些其他職務(wù),在兼任研究生輔導(dǎo)員方面認(rèn)真做好全院x個(gè)年級(jí)xx名研究生的日常管理和安全教育工作。

四、學(xué)術(shù)科研及其他

一年來(lái),先后被抽調(diào)協(xié)助學(xué)院以及教務(wù)處、研究生院等職能部門(mén)做好招生、考務(wù)、就業(yè)等工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),深受好評(píng)。

20xx年是我從事輔導(dǎo)員工作的第x個(gè)年頭,雖然有苦有樂(lè),有笑有淚,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@是我所熱愛(ài)的教育事業(yè),我將、繼續(xù)努力、不斷前行!

此致

敬禮!

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇6)

20xx年10月,我有幸成為xx學(xué)院的一員,更加有幸地加進(jìn)我們xx系這支年輕布滿(mǎn)活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫忙,此刻對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室,但也算基本進(jìn)門(mén)、略知一二。此刻我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)以下:

1、明確職責(zé),開(kāi)始工作。

初到一個(gè)新的單位,條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情,怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責(zé)與范圍,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要明白自己今后理解的考核項(xiàng)目和將來(lái)應(yīng)對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有弄清楚這些,才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,給自己正確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛(ài)一行。

2、了解學(xué)生,投進(jìn)工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象,我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)講,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對(duì)我來(lái)講,我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開(kāi)工作的第一步,所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委,還透過(guò)四五次的班會(huì)、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專(zhuān)升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通,經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排,我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,透過(guò)行動(dòng),讓學(xué)生明白,固然換了輔導(dǎo)員,但是學(xué)校的制度仍然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外,透過(guò)加每一個(gè)學(xué)生的飛信,假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān),而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

3、指導(dǎo)學(xué)生,深進(jìn)工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員,最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一向都在學(xué)校名列前茅,為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局,從接手工作以來(lái),我不斷地向往年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在老師的幫忙配合下屢次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的口試,口試之前用心鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì),口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一齊尋覓不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái),我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè),感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫忙,快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。

固然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師主角,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此以外,在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒(méi)法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作,比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷,對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類(lèi)的毛病和缺點(diǎn),都會(huì)致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是畢生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè),固然都是在學(xué)校,也一向都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是理解知識(shí),充實(shí)頭腦,后者是身體力行、進(jìn)步潛力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行,社會(huì)是一個(gè)永久沒(méi)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的潛力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念,堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想,只有透過(guò)學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵抗各方面的壓力,使自己潛力進(jìn)步了,才能出色地完成任務(wù),而二者兼具,就能夠從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說(shuō),這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。透過(guò)教育,使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;透過(guò)管理、使學(xué)天生為一個(gè)有潛力的人;透過(guò)服務(wù),使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種用心的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會(huì)遭到實(shí)效,同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。

3、做好工作。

就目前而言,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,美滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊(cè),為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作潛力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

以上是我10月以來(lái),對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深入檢討,由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限,在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿(mǎn)意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),取百家之長(zhǎng)為我所用,不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng),進(jìn)步潛力,以飽滿(mǎn)的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長(zhǎng),用本身的成長(zhǎng)往體驗(yàn)工作的快樂(lè)!

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇7)


尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:


大家好!我是XX學(xué)校的法治輔導(dǎo)員,今天我很榮幸向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一份述職報(bào)告,向大家匯報(bào)我在過(guò)去一年中的工作情況和成績(jī)。


一、工作概況


作為一名法治輔導(dǎo)員,我積極配合學(xué)校的工作安排,科學(xué)合理地開(kāi)展工作。我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的法治教育工作,包括學(xué)生法治意識(shí)培養(yǎng)、法律知識(shí)普及、法治活動(dòng)組織等工作。通過(guò)這些工作,我旨在幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的法治觀念,提高法律素養(yǎng),培養(yǎng)自律自強(qiáng)的品質(zhì)。


二、工作內(nèi)容


1. 開(kāi)展法治教育課程


我組織開(kāi)展了一系列與法治教育相關(guān)的課程。在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初,我為新生開(kāi)設(shè)了法治入門(mén)課程。通過(guò)講授法治基本理念和法律法規(guī),讓學(xué)生了解法治的重要性,提高他們自我保護(hù)能力。同時(shí),我還利用課余時(shí)間開(kāi)展法治講座,邀請(qǐng)法律專(zhuān)家前來(lái)學(xué)校,為學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題講解,加深他們對(duì)法律知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。


2. 組織法治活動(dòng)


我積極組織了一系列富有創(chuàng)意和教育意義的法治活動(dòng)。例如,在“法治宣傳日”期間,我組織了法治知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭辯論賽等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與并展示自己的法律素養(yǎng)。我還利用學(xué)校的電子屏幕和校園廣播,定期播放法治宣傳短片和案例解析,讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)到更多法律知識(shí)。


3. 建立法律咨詢(xún)平臺(tái)


為了幫助學(xué)生解決法律問(wèn)題,我在學(xué)校內(nèi)建立了一個(gè)法律咨詢(xún)平臺(tái)。學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到我的辦公室進(jìn)行咨詢(xún),并獲得專(zhuān)業(yè)的法律建議和指導(dǎo)。這個(gè)平臺(tái)的建立得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,并且成為學(xué)校法治教育的重要一環(huán)。


三、工作成績(jī)


1. 學(xué)生法制觀念提升明顯


經(jīng)過(guò)一年的努力,學(xué)生法制觀念有了較明顯的提升。他們從對(duì)法治的無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)到法治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性,對(duì)法律法規(guī)的遵守也有了更深的理解。學(xué)生通過(guò)參與各類(lèi)法治活動(dòng),提高了法律素養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。


2. 法律咨詢(xún)平臺(tái)服務(wù)效果顯著


法律咨詢(xún)平臺(tái)的建立為學(xué)生解決法律問(wèn)題提供了重要支持。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),學(xué)生能夠及時(shí)得到法律方面的幫助和指導(dǎo),他們能夠解決一些日常法律問(wèn)題,學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益。


3. 受到學(xué)生和家長(zhǎng)一致好評(píng)


我在過(guò)去一年中熱愛(ài)崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn),得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)生們表示通過(guò)我的努力,他們對(duì)法治有了更深入的了解,愿意遵守法律法規(guī),樹(shù)立正確的法治意識(shí)。家長(zhǎng)們認(rèn)為我的工作對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用,希望我能繼續(xù)保持這樣的工作狀態(tài),為學(xué)生的法治教育做出更大貢獻(xiàn)。


四、工作展望


展望未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)自身法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)能力的提升,與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展法治教育工作。我將不斷創(chuàng)新法治教育的形式和方法,通過(guò)新媒體和互動(dòng)性強(qiáng)的方式,讓學(xué)生更好地加深對(duì)法治的理解。同時(shí),我也希望與各位老師一起共同努力,完善學(xué)校法治教育體系,為培養(yǎng)優(yōu)秀的法治公民做出更大貢獻(xiàn)。


以上就是我在過(guò)去一年中工作的情況和成績(jī)的匯報(bào),謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和支持!我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)生的法治教育工作貢獻(xiàn)力量!謝謝!

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇8)


尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):


您好!首先我要感謝學(xué)院給予我這次述職的機(jī)會(huì)。我是某大學(xué)某學(xué)院的輔導(dǎo)員XXX,我非常榮幸能夠擔(dān)任這一職務(wù),并得到您的關(guān)注和支持。


一、崗位職責(zé)


作為輔導(dǎo)員,我的崗位職責(zé)主要包括以下幾個(gè)方面:


1. 學(xué)生管理:負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理、考勤、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰等工作。通過(guò)制定學(xué)生管理制度、宣傳教育、及時(shí)記錄和反饋,確保學(xué)生紀(jì)律的執(zhí)行和規(guī)范。


2. 心理輔導(dǎo):關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)個(gè)別談話、團(tuán)體輔導(dǎo)和心理測(cè)試等方式,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系等問(wèn)題。


3. 就業(yè)指導(dǎo):開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作,關(guān)注學(xué)生的就業(yè)需求與市場(chǎng)需求的匹配度。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)咨詢(xún)和就業(yè)資源發(fā)布等方式,提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。


4. 文明教育:組織開(kāi)展各類(lèi)文明教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)講座、比賽、志愿服務(wù)等方式,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),培養(yǎng)他們的社會(huì)參與意識(shí)。


5. 突發(fā)事件處理:及時(shí)處置和處理學(xué)生突發(fā)事件,確保學(xué)生的安全和穩(wěn)定。包括常見(jiàn)的意外事故、校園欺凌、學(xué)生糾紛等,通過(guò)與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),及時(shí)解決問(wèn)題。


二、工作展示


1. 學(xué)生發(fā)展活動(dòng)


在過(guò)去的一年里,我積極組織開(kāi)展了一系列學(xué)生發(fā)展活動(dòng),如主題講座、創(chuàng)業(yè)沙龍、就業(yè)咨詢(xún)會(huì)等,旨在拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和就業(yè)視野。這些活動(dòng)得到了學(xué)生的積極參與和好評(píng)。


2. 心理輔導(dǎo)工作


我每周都會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行心理輔導(dǎo),包括個(gè)別咨詢(xún)和團(tuán)體輔導(dǎo)。通過(guò)與學(xué)生的深入溝通,我能夠及時(shí)了解他們的困惑和問(wèn)題,并給予合適的建議和支持。去年,我成功幫助了一位學(xué)生處理了與同學(xué)之間的矛盾,并幫助她重新建立了自信。


3. 班級(jí)管理


作為輔導(dǎo)員,我把班級(jí)管理放在首位。我與班級(jí)學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,并與班主任、學(xué)委保持密切合作,共同做好班級(jí)管理工作。班級(jí)榮譽(yù)評(píng)選、活動(dòng)策劃與組織等方面,我也起到了積極的推動(dòng)作用。


4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)


在過(guò)去的一年里,我也積極參與學(xué)院的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。每月我們團(tuán)隊(duì)會(huì)定期開(kāi)展交流研討會(huì),分享工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科知識(shí),提升自身專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí),我也不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)相關(guān)的培訓(xùn)課程,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。


三、存在的問(wèn)題


雖然我在工作中盡力做到了細(xì)致入微,但在實(shí)踐中仍然存在一些問(wèn)題和不足之處。主要表現(xiàn)在:


1. 工作壓力:隨著學(xué)生人數(shù)的增多和工作任務(wù)的增加,我經(jīng)常面臨較大的工作壓力。需要有效的時(shí)間管理和工作安排,以提高工作效率。


2. 專(zhuān)業(yè)知識(shí):學(xué)生的需求和問(wèn)題日益復(fù)雜多樣,有時(shí)需要涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此,我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,以更好地為學(xué)生提供服務(wù)。


四、改進(jìn)措施


為了提高工作質(zhì)量,我將采取以下改進(jìn)措施:


1. 學(xué)習(xí)提升:加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),參加相關(guān)的繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以更好地服務(wù)于學(xué)生。


2. 時(shí)間管理:合理安排時(shí)間和優(yōu)化工作流程,提高工作的效率。通過(guò)合理分配時(shí)間,保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。


3. 高效溝通:與班級(jí)學(xué)生、班主任、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通,及時(shí)了解并解決問(wèn)題。同時(shí),積極與其他輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)成員交流,分享經(jīng)驗(yàn),提高工作水平。


五、總結(jié)


作為一名輔導(dǎo)員,我深感責(zé)任重大,但我也相信只要我付出努力并持續(xù)改進(jìn),我一定能夠勝任這一職責(zé)。我將始終以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,不斷提升自己的能力,為學(xué)生們提供更好的支持和幫助,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。


再次感謝學(xué)院的支持和關(guān)心!


敬上。


輔導(dǎo)員XXX

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇9)

隨著我們國(guó)家日新月異的變化,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,它不僅僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手本事,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí),以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才明白,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,僅有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下頭我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。

一、班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。

人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班團(tuán)體,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的團(tuán)體中,就會(huì)有如魚(yú)得水之感,相反,如果班團(tuán)體不夢(mèng)想,就會(huì)感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。夢(mèng)想的班團(tuán)體,應(yīng)當(dāng)是既寬松和諧,又充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢,互幫互學(xué),競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。所以在班級(jí)建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上,我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé)。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,兼聽(tīng)則明。遇事從多方面調(diào)查,保證班級(jí)工作公平公正。

有了管理與維護(hù)人員,就要有相應(yīng)的.工作準(zhǔn)則。接下來(lái)我召集各班班干部開(kāi)會(huì)討論,拿出可行有效的班級(jí)管理準(zhǔn)則。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,一視同仁。

而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展,要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí),每周組織一次班會(huì),討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期,關(guān)于專(zhuān)升本的話題,尤為同學(xué)們關(guān)注,那么我們每個(gè)班都舉行了一次以專(zhuān)升本為主題的班會(huì)。從最終的結(jié)果來(lái)看,我們的主題班會(huì)都是很成功的,使每位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)升本是我們努力的目標(biāo),卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會(huì)幫我們做好了專(zhuān)升本期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,使得我們的專(zhuān)升本工作順利完成。

二、思想政治工作

對(duì)于學(xué)生群體,我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類(lèi),在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不一樣類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行教育。

1、政治理論學(xué)習(xí)

首先,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,

從實(shí)際行動(dòng)上,結(jié)合理論知識(shí),正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),幫他們分析,使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2、關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我?guī)Я?個(gè)班,共320人,其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

首先,我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,分出不一樣程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情景,建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門(mén)推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng),幫他們聯(lián)系家教等。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費(fèi)等工作,把國(guó)家、學(xué)校有限的專(zhuān)項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

其次,幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫忙他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢(qián)觀、價(jià)值觀和人生觀,使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情景的好壞并不能代表人格的高低,正視自我,發(fā)掘自我的潛力,以知識(shí)和本事作為自我的精神糧食來(lái)充實(shí)自我,在精神上脫貧。

3、注重女生工作

我們英語(yǔ)系女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì),就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí),要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。教育她們正確地看待此刻大學(xué)生談戀愛(ài),同居等現(xiàn)象,擺正她們的位置,端正她們的生活作風(fēng),不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室,跟她們聊天,做她們的大姐姐,幫她們解決一些感情困擾,擯除不正確的思想觀念。

4、注重心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,“人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,還有他們自我許多特殊的問(wèn)題,如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)心身健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。這一工作此刻對(duì)我們的要求還很高,一是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和職責(zé)感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育本事。

5、加大組織發(fā)展力度,提高組織發(fā)展質(zhì)量

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,對(duì)每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔,合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。

6、專(zhuān)升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問(wèn)題,學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”、“3+2”專(zhuān)升本考試,學(xué)習(xí)緊張不用說(shuō),關(guān)鍵是考試名額問(wèn)題,以及考試過(guò)后結(jié)果出來(lái)后個(gè)別同學(xué)心理承受本事問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我們系事先召開(kāi)了專(zhuān)升本考試動(dòng)員會(huì)及穩(wěn)定大會(huì),提前給學(xué)生打思想上的預(yù)防針,而我則深入學(xué)生寢室,跟他們聊天、談心,交流思想,交換意見(jiàn),解開(kāi)他們心中的疙瘩。并在考試期間堅(jiān)持在學(xué)生區(qū)值班,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,順利經(jīng)過(guò)專(zhuān)升本這一敏感時(shí)期,并且在專(zhuān)升本考試中取得了好成績(jī),據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我們八個(gè)班共有100余人被不一樣的本科院校錄取。

三、日常管理

我們系學(xué)生多,輔導(dǎo)員少,工作量大,日常的管理工作如果沒(méi)有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時(shí),加大了對(duì)學(xué)生的日常管理力度。

首先,我們實(shí)行了雙向考核表制度,讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來(lái),使教師與學(xué)生雙向監(jiān)督,提高了教學(xué)質(zhì)量,也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們上課的積極性。

其次,我們對(duì)早操升旗采取每日抽查,并及時(shí)通報(bào)的方法,規(guī)范早操出勤管理。每一天由系學(xué)生會(huì)組織抽查,并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里,提高早操考勤的效果。

再次,我們對(duì)寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,每周通報(bào)檢查結(jié)果,再反饋到輔導(dǎo)員處,讓輔導(dǎo)員有重點(diǎn)的對(duì)不合格寢室進(jìn)行督查。

最終是查寢,我們系自律委員會(huì)每周不定期抽查兩次。查寢對(duì)我們的女生工作幫忙很大,使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的女生,并能及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇10)

20XX年已近年尾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一年是我生命中意義重大的一年,因?yàn)槲矣行页蔀榱藢W(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。我們太平鎮(zhèn)中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢,這是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題。在承受壓力的同時(shí),我更加努力地工作。一年來(lái),我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多,對(duì)肩上的重?fù)?dān),也有了新的認(rèn)識(shí)。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

這一年來(lái),雖然不再擔(dān)任班主任工作,但我一直沒(méi)有離開(kāi)教學(xué)第一線,一直沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的腳步。為了更快地投入新的角色中,《輔導(dǎo)員》等少先隊(duì)工作書(shū)籍是我的案頭必備。我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論,不斷地從書(shū)本中吸取著營(yíng)養(yǎng),還不停向同行請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)教育的基本技能和理論。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)少先隊(duì)工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)。不居于一隅,才能看得更遠(yuǎn)。在增加少先隊(duì)工作知識(shí)的同時(shí),我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)必學(xué)篇目,開(kāi)拓自己的視野;學(xué)習(xí)政治時(shí)事,提高自己的覺(jué)悟;學(xué)習(xí)成熟經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的能力。

二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員

少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩,今年,我們的少先隊(duì)組織了大量的活動(dòng),隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng),感悟成長(zhǎng)。每一次活動(dòng),我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動(dòng)都精彩、有效。

根據(jù)上級(jí)要求,我組織開(kāi)展了系列活動(dòng)。3月份,我組織開(kāi)展了我是小雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)中,不僅宣傳了雷鋒精神,更讓學(xué)生親自實(shí)踐。在為銀士權(quán)老師捐款的活動(dòng)中,在做一件好事的活動(dòng)中,學(xué)生們都感到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。4月份,我校開(kāi)展了清明節(jié)系列活動(dòng),活動(dòng)由風(fēng)箏寄哀思、探清明民俗、看英雄電影、背革命詩(shī)歌等四部分組成,積極組織家長(zhǎng)參與其中,在家?;?dòng)中,孩子們受到良好的思想教育。

結(jié)合本校實(shí)際,我又組織了六一主題活動(dòng)日、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)區(qū)演講比賽、學(xué)區(qū)學(xué)生四項(xiàng)競(jìng)賽等大型活動(dòng)。每一個(gè)活動(dòng)的組織,都消耗了我大量的精力。每個(gè)環(huán)節(jié)要銜接好,每個(gè)細(xì)節(jié)要考慮到。所幸的是,活動(dòng)都十分順利地開(kāi)展,都取得了成功??吹胶⒆觽?cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)的表情和幸福的笑臉,我感到十分高興。

以重大節(jié)日為契機(jī),結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),我組織開(kāi)展了感恩父母在行動(dòng)活動(dòng),受到了家長(zhǎng)的好評(píng),孩子們真正地為家長(zhǎng)洗一次腳、做一次飯家長(zhǎng)十分感動(dòng)。結(jié)合十一國(guó)慶和黨的十八大的召開(kāi),我組織開(kāi)展了祖國(guó)在我心中詩(shī)歌朗誦比賽,掀起了學(xué)生誦讀的熱潮,愛(ài)國(guó)的熱情。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的教育教學(xué)工作中,我深知科研的重要,參與少先隊(duì)科研工作,能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,我積極參與省級(jí)科研課題子課題《班級(jí)文化與和諧班集體建設(shè)》,被課題組評(píng)為吉林省基礎(chǔ)教育校本科研骨干教師。

四、做樂(lè)于份外事的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,但更是太平鎮(zhèn)中心小學(xué)中的一員,因此這里的份外事要加上一個(gè)引號(hào),這里我想說(shuō)的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),我主動(dòng)地承擔(dān)了一些力所能及的工作。工作雖雜,但我忙,并快樂(lè)著。

回顧過(guò)去一年,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的信任,更要感謝全體班主任的理解,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

輔導(dǎo)員述職報(bào)告(篇11)

這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)開(kāi)展工作,廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導(dǎo)員、班主任工作。

20_年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作,黨校培訓(xùn)注重實(shí)效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)來(lái)開(kāi)展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng)。20_年9月,我擔(dān)任了09年級(jí)新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì)、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在職責(zé)心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用,號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20_年軍訓(xùn)中,其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng),社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎(jiǎng),社員張洋理解了齊魯電視臺(tái)的采訪,而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績(jī)做了相關(guān)報(bào)道。

20_年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展,社員許菁菁理解了山東有線電視臺(tái)的訪問(wèn)。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)。

20_年上半年,學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的態(tài)度來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門(mén)工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng)、國(guó)教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作,有成績(jī)也有不足。我將努力克服自我存在的不足,應(yīng)對(duì)新的工作與任務(wù),我會(huì)優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫忙。

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