地震中的父與子讀后感優(yōu)選

以下是編輯為大家精選整理的“地震中的父與子讀后感”內(nèi)容，閱讀完作者寫的作品后，相信很多人的內(nèi)心是復(fù)雜的。我們可以把自己的感受記錄下來(lái)，整理成讀后感，下面的觀點(diǎn)僅供參考不能代表全部意見(jiàn)！

地震中的父與子讀后感 篇1

今天我們學(xué)了一篇新的課文，叫作《地震中的父與子》。這篇課文寫在1994年的時(shí)候，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲兒子的學(xué)校，只見(jiàn)那三層教學(xué)樓早已經(jīng)變成了廢墟！在場(chǎng)的一些小孩的父母，他們看到這場(chǎng)面只會(huì)痛哭大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”然后便痛苦地離去了！只有那位父親卻堅(jiān)信自己的兒子一定還活著！堅(jiān)信兒子一定在等他！就憑著這個(gè)堅(jiān)定的信念，他一共挖了38個(gè)小時(shí)，最后終于救出了被困在地下的兒子和他的十幾個(gè)同學(xué)！

最令我印象深刻的是這位父親連續(xù)挖了38個(gè)小時(shí)！這需要多么頑強(qiáng)的毅力??！自己弄得滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，然而他卻繼續(xù)埋頭不停地挖呀，挖呀，終于再也沒(méi)有人來(lái)阻擋他了！都以為他精神失常了！然而即使這樣，他也沒(méi)有輕言放棄！這深沉的父愛(ài)多么偉大啊！與之形成鮮明對(duì)比的是另外的一些家長(zhǎng)，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到自己的孩子還有生還的希望，沒(méi)有想到他們的子女那時(shí)正在受死亡的折磨，正在等著自己的父母親人去救他們！

那兒子也真不錯(cuò)！在生死攸關(guān)之際，他仍然堅(jiān)信自己的父親一定會(huì)來(lái)救他！就是憑著這個(gè)堅(jiān)定的信念，他不但自己處事未驚，還安定了同學(xué)們的恐慌情緒，使大家在死亡威脅面前沒(méi)有去哭爹喊娘，沒(méi)有去各自四處尋找逃生的希望，從而為父親來(lái)搭救他們創(chuàng)造了良好的有利的條件。試想，如果一個(gè)個(gè)驚慌失措，你這里鉆鉆，他那里拉拉，或許一不小心，支撐著坍塌下來(lái)的重物的柱子就斷了，那他們唯一生還的希望就徹底沒(méi)了！

這真是一對(duì)了不起的父子！

地震中的父與子讀后感 篇2

愛(ài)如山一般宏大；愛(ài)如海一樣廣闊。

“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這是《地震中的父與子》告訴我們的。文中的父親用特別的方式偉大地實(shí)踐了這一諾言，證明了愛(ài)的偉大。兒子也因?yàn)閷?duì)父親的愛(ài)深信不疑，從父愛(ài)中獲得力量，拯救了自己和同學(xué)們。

因?yàn)閻?ài)，堅(jiān)硬的水泥、鋒利的鋼筋，也能被雙手挖開(kāi)；因?yàn)閻?ài)，廢墟中忍受38小時(shí)的艱辛，也能創(chuàng)造出生還的奇跡。父親兩天一夜拼命的挖掘，是什么支撐著他在堅(jiān)持？是愛(ài)。兒子在黑暗的廢墟中艱難的等待，是什么讓他戰(zhàn)勝了死亡的危險(xiǎn)？是愛(ài)。

愛(ài)如食物一樣支撐著父愛(ài)；愛(ài)如蠟燭一般照亮了兒子。廢墟中的堅(jiān)持，廢墟外的堅(jiān)強(qiáng)。兩個(gè)相互愛(ài)的男子漢，一對(duì)了不起的父與子。

【篇六：地震中的'父與子】

在爸爸挖掘的同時(shí)，阿曼達(dá)在廢墟下安慰同學(xué)們：“不要怕，我爸爸說(shuō)過(guò)，只要他活著，無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起?！?小時(shí)過(guò)去了，16小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)來(lái)救我們。

阿曼達(dá)心想：難道爸爸真的不來(lái)救我們？33小時(shí)過(guò)去了，阿曼達(dá)和同學(xué)們?nèi)匀贿€沒(méi)被獲救，同學(xué)們徹底感到絕望了。阿曼達(dá)說(shuō)：“不要放棄，我相信爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的！”到了第38小時(shí)……，“爸爸，真的是你嗎？”“是爸爸！”大家開(kāi)心極了，阿曼達(dá)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧！爸爸一定會(huì)來(lái)救大家的！”被獲救后，阿曼達(dá)和爸爸幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

地震中的父與子讀后感 篇3

我看過(guò)一篇文章，叫《地震中的父子》，主要講述父愛(ài)的故事。印象深刻。

1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一對(duì)年輕的父子匆匆趕往兒子的學(xué)校救兒子。當(dāng)他看到校舍變成廢墟時(shí)，他快步走了。當(dāng)他到達(dá)那里時(shí)，他開(kāi)始挖掘。在他挖掘的時(shí)候，人們不斷地勸說(shuō)他。然而，為了救兒子，他挖了36個(gè)小時(shí)。他滿臉灰塵，眼睛布滿血絲，衣服破爛，到處都是血。但他拒絕放棄。在挖掘的第 38 個(gè)小時(shí)，他聽(tīng)到了瓦礫下一個(gè)孩子的聲音。父親喜出望外。兒子說(shuō)：“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都說(shuō)我爸活著回來(lái)救我?！庇谑歉赣H四處喊叫求救。最后，兒子和他的14個(gè)同學(xué)都出來(lái)了。這對(duì)神奇的父子非常幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

看完電影的文字，我很感動(dòng)，心想：這對(duì)我父親來(lái)說(shuō)真是太棒了！好久不見(jiàn)，父親雖然滿臉淚水，但還是堅(jiān)持挖著救兒子?；覊m，布滿血絲的眼睛，破爛的衣服，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)。這38小時(shí)，父親不吃不喝，能堅(jiān)持下來(lái)繼續(xù)挖，全靠?jī)鹤拥牧α?。最終，他救下了兒子。我兒子也很厲害。在如此困難的情況下，他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，并說(shuō)服同學(xué)們不要讓他們害怕，而是要有活著的信念，說(shuō)如果父親還活著，他會(huì)回來(lái)救自己和大家。父子相互信任。所以，父親給了父親拯救兒子的力量，兒子活下去的希望是父親給的。信任往往會(huì)創(chuàng)造美好的狀態(tài)，但我們不僅相互信任，而且相互對(duì)待。我們信守承諾，所以我們必須相互信任，信守承諾。（零思考方案網(wǎng) www.03KkK.coM）

地震中的父與子讀后感 篇4

一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文課本放在我的面前，我好奇地翻閱著，一篇篇文章是多么生動(dòng)優(yōu)美??！特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。

文章講的是1994年，美國(guó)發(fā)生大地震，面對(duì)巨大的廢墟，許多人都絕望地放棄了救援，只有一位父親，為了救自己的兒子，不顧自己的生命危險(xiǎn)，在廢墟里挖了38小時(shí)，最后終于救出了自己的兒子和14名同學(xué)。

當(dāng)我讀到“他挖了18小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再阻攔他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡”時(shí)，使我深受感動(dòng)。

我真敬佩極了這位了不起的父親。為了兒子，他可以不顧一切，在廢墟中挖呀挖呀，這是愛(ài)的力量的支撐，這種愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)！是不求回報(bào)的全心全意的付出。為了孩子，生命可以不要，一切身外之物都可以舍棄。這位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的父親，正因?yàn)樗闹杏袗?ài)，任何事情都動(dòng)搖不了他救兒子的決心。此時(shí)，他心中只有一個(gè)念頭：不見(jiàn)到兒子，決不放棄！多么偉大的父愛(ài)啊！

當(dāng)我讀到“他挖了38小時(shí)，終于聽(tīng)到兒子的聲音”時(shí)，真是難以想像，這位父親的驚喜和急于見(jiàn)到兒子的迫切心情?？墒?，在生命的希望面前，兒子卻先讓同學(xué)出來(lái)。讀到這兒，我禁不住熱淚盈眶了。阿曼達(dá)只是一個(gè)九歲的孩子呀！在最危險(xiǎn)的時(shí)候，卻能先想到別人，后想到自己，這是一種純潔無(wú)私的愛(ài)！他們父子倆真是一對(duì)英雄??！

我想，如果父親不是一位偉大的父親，他可能是一定程度的努力后會(huì)放棄對(duì)兒子的尋找、營(yíng)救，如果父親是一個(gè)自私的父親，他教育影響下的孩子可能也不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻作出這樣的選擇。愛(ài)是信念的源泉，是力量的源泉，更是偉大的源泉。

如果人的靈魂都像地震中的父與子一樣，具有強(qiáng)大的愛(ài)的力量，還有什么奇跡不可以創(chuàng)造呢？

地震中的父與子讀后感 篇5

這學(xué)期我學(xué)了一篇文章——《地震中的父與子》，讀完這篇課文，我的心情久久不能平靜。

這篇課文記述了1989年發(fā)生在洛杉磯地震中，一位父親為了救自己的兒子不顧自己的生命。父親一個(gè)人在那兒挖掘，直到雙眼布滿血絲、衣服破爛不堪的第38小時(shí)，兒子獲救了，但在救出兒子時(shí)，兒子卻讓其他同學(xué)先走。因?yàn)閮鹤訉?duì)爸爸有一種依賴：不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。

當(dāng)我讀到這一句話時(shí)，我體會(huì)到父親的愛(ài)是能多么的強(qiáng)大，兒子對(duì)父親的信任是那么的深。當(dāng)我讀到“雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪的第38小時(shí)”，我感覺(jué)受到父親對(duì)兒子的愛(ài)是那么的深沉，可以為了兒子不顧自己的生

命，我被這句話深深的感動(dòng)。

記得我小時(shí)候，我不慎滑倒摔破了皮。爸爸急忙掏出幾張紙敷在我腳上，立馬抱起我奔向醫(yī)院，爸爸那著急的樣子深深地刻在我的腦海中。

我的身邊也有一個(gè)例子。在一個(gè)烈日炎炎的下午，正值放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)們都來(lái)接自己的孩子?；鹄崩钡奶?yáng)烤著大地，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都汗落下黃豆般的汗珠，汗流浹背，衣服都濕了，然而他們并沒(méi)有到樹(shù)蔭下乘涼，一直站在校門口直到孩子出來(lái)。我想父親的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)限的，沒(méi)有任何一樣?xùn)|西能超越這種愛(ài)。

讀完了這篇課文，我感受到世界上最偉大的愛(ài)就是父子之間愛(ài)。我們要珍惜陪著爸爸的每一分每一秒，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

地震中的父與子讀后感 篇6

地震中的父與子讀后感怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程當(dāng)中，不斷有孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音，并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

我讀后非常感動(dòng)。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命。而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子??！如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買吃的，喝的，而不顧大人的重重困難，大人們也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對(duì)國(guó)家有用的人。

的小編希望你能喜歡以上3篇地震中的父與子讀后感范文，你還可以點(diǎn)擊這里查找更多地震中的父與子讀后感范文。

地震中的父與子讀后感 篇7

今天，我讀了《感悟父愛(ài)》中的一篇文章，深深的被這篇文章內(nèi)容感動(dòng)了。

美國(guó)洛杉磯一帶的大地震，不到4分鐘時(shí)間，就有30萬(wàn)人左右受到傷害。

有一個(gè)男輕的父親，安頓好受傷的妻子后，就沖向他7歲孩子的學(xué)校，跑到學(xué)校，呈現(xiàn)他眼前的不再是充滿孩子歡笑聲的校園了，而變成了一片廢墟，他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，他凄厲嘶聲的叫著孩子的名字，但沒(méi)有人應(yīng)答，在他幾乎絕望時(shí)，突然想起他常對(duì)兒子說(shuō)的“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”的一句話，讓他似乎看見(jiàn)了希望。

他向孩子教室的位置沖過(guò)去奮力的'把挖，心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等我”，而其他孩子的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，看到眼前一片廢墟，都悲傷著、哭泣著離開(kāi)了。他挖呀挖，挖了快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起了。

看了這個(gè)故事，我很激動(dòng)，很高興，故事有一個(gè)美好的結(jié)局。讀完這篇文章，使我明白了許多道理，人世間父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是用多少金錢也換不來(lái)的。同時(shí)也啟發(fā)了我，以后干什么事情都要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持才能把事情做好，才能取得最后的成功。

地震中的父與子讀后感 篇8

一篇文章，或者說(shuō)是一篇好文章，它會(huì)告訴我們一些人生真諦，而《地震中的父與子》告訴了我們父愛(ài)的偉大。

《地震中的父與子》講述了這樣一個(gè)故事：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親，不顧他人勸阻，歷盡艱辛，用了38小時(shí)，徒手挖掘，終于在廢墟中救出了兒子和他幸存同學(xué)的故事。

讀完這篇文章，我不由地發(fā)起深思來(lái)，父親為什么不像他人那樣哭過(guò)、喊過(guò)后就走了呢？父親的愛(ài)如山一般，它是那樣的深沉。我們生活中是不是也有這樣的事例呢？讀了這篇文章，我頭一回開(kāi)始注意起我的父親來(lái)。

那是一個(gè)非常冷的星期三，剛剛下過(guò)雪，北風(fēng)呼呼的吹著，那叫個(gè)冷呀，把人凍得鼻頭發(fā)酸，兩腳發(fā)麻，整個(gè)身體瑟瑟發(fā)抖。照常來(lái)接我放學(xué)的父親見(jiàn)了，默不作聲，只是把自己的帽子和手套摘了下來(lái)，并給我?guī)?。坐上電?dòng)車，靠著爸爸溫暖的肩膀，我漸漸感覺(jué)身體暖和起來(lái)。可是，走著走著，我感覺(jué)到了爸爸溫暖的肩膀慢慢變得冰冷起來(lái)，我開(kāi)始還沒(méi)有注意，后來(lái)爸爸身體抖了一下，我才感覺(jué)到。我暗暗落淚，并為爸爸帶上了帽子。

其實(shí)父愛(ài)融化在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。傷心時(shí)，一個(gè)寬厚的擁抱；虛弱時(shí)，無(wú)微不至的關(guān)懷；開(kāi)心時(shí)，一個(gè)欣慰的笑容這些不都體現(xiàn)了偉大的父愛(ài)嗎？放眼望過(guò)去，有多少父愛(ài)，是因?yàn)楸Ｗo(hù)子女而付出了生命！這樣的事例多如牛毛，但是它們無(wú)一例外體現(xiàn)了父親的偉大。

父愛(ài)，或許并不起眼，但是，請(qǐng)不要忽視它。它雖然不像母愛(ài)那樣柔情，但是它是嚴(yán)肅的，是偉大的，是無(wú)與倫比的，讓我們好好珍惜父親的愛(ài)吧。

地震中的父與子讀后感 篇9

1994年，美國(guó)洛杉磯，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊了這座美麗的大都市，城市立刻變?yōu)閺U墟，千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭墮入血海。

接下來(lái)，作者把他的筆尖聚焦在一個(gè)普通家庭的身上。一位孩子的父親安頓好他受傷的妻子，就快速?zèng)_向他七歲兒子的學(xué)校。學(xué)校受到了地震毀滅性的襲擊，建筑物全部倒塌，到處是殘?jiān)珨啾?，除了從四面八方趕過(guò)來(lái)的父母?jìng)兊陌Ш?，全?chǎng)死一般的寂靜，沒(méi)有一絲生命的跡象。就連政府的救援隊(duì)也這樣認(rèn)為，準(zhǔn)備放棄搜救?？墒牵@位父親堅(jiān)定地認(rèn)為自己的兒子還活著，他一定要從廢墟里救出自己的兒子。

盡管那時(shí)還余震不斷，廢墟隨時(shí)都會(huì)再次倒塌，把他埋在里面。他依然不顧眾人的勸阻，毅然決然的沖進(jìn)廢墟，硬是憑著堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)定的信念，穿行在死亡的邊緣。最終，他創(chuàng)造了奇跡，從所有人都認(rèn)為孩子們已經(jīng)無(wú)法生還的廢墟里，不但救出了自己的兒子，還救出了兒子的14個(gè)同學(xué)。當(dāng)這位英雄領(lǐng)著孩子們出現(xiàn)在眾人面前時(shí)，滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，渾身上下血肉模糊。

看完了這篇文章，我被深深地感動(dòng)。原來(lái)不管我們身邊的人再怎么喜歡我們，對(duì)我們?cè)俸茫歼h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上爸爸媽媽。這個(gè)世界上最愛(ài)我們的就是他們，雖然他們有時(shí)會(huì)打我們，罵我們，可那是“恨鐵不成鋼”，正是愛(ài)我們的體現(xiàn)啊。我們身上存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，也只有父母才會(huì)不厭其煩地指出來(lái)，幫著我們改正。

細(xì)細(xì)想來(lái)，爸爸媽媽在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不包含著對(duì)我們的愛(ài)，我感受到父愛(ài)、母愛(ài)是多么的深沉，多么的寬廣！還在是小學(xué)生的我們又如何回報(bào)父母的這份愛(ài)呢？唯有學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)博得父母片刻的歡愉。雖然書是為自己讀的，學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了父母，但能讓爸爸媽媽欣慰，也算我們盡了一點(diǎn)孝道吧。（ 指導(dǎo)教師 姚興橋）

地震中的父與子讀后感 篇10

今天上午，我們學(xué)了笫九課《地震中的父與子》，這篇課文使我感動(dòng)不己。

課文講的是1994美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震時(shí)，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，紀(jì)過(guò)38小時(shí)的挖掘救岀廢墟中的兒子的故事。

地震是一種自然災(zāi)害，它使房屋倒塌，人民流離失所，甚至喪命。但是，再歷害的地震也抵不過(guò)人們心中的愛(ài)和信念。在挖掘中，人們不只一次地勸阻他：太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)。但他還是著豎定渴望的心情問(wèn)：你是不是來(lái)幫助我？

讀完課文，我的耳邊一直回響著那句話；無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起。這句話是父親對(duì)兒子的諾言，因?yàn)檫@個(gè)諾言，使七歲的兒子阿曼達(dá)變得堅(jiān)強(qiáng)，安慰同學(xué)不要害怕，要堅(jiān)持生的希望，與死神勇敢搏斗；因?yàn)檫@個(gè)諾訁，讓父親有了堅(jiān)決不放棄的力量歷盡艱辛，不顧勸阻，使埋在廢墟中的兒子阿曼達(dá)最終活下來(lái)。這巨大，偉大的精神和信念是來(lái)自于父親真誠(chéng)諾言的信賴和一個(gè)父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

通過(guò)這篇課文，我明白了：雖然地震，海嘯，火山爆發(fā)等各種自然災(zāi)害無(wú)情。但是，如果我們齊心協(xié)力，有著充滿堅(jiān)定的信念和與死神搏斗的心理，就會(huì)創(chuàng)造出美好，充滿愛(ài)旳世界。

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