小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

為了應(yīng)對(duì)職業(yè)上的新發(fā)展和趨勢(shì)，需要對(duì)于工作計(jì)劃有更清晰的定義。一個(gè)完善的工作計(jì)劃能夠提高員工的責(zé)任感和工作積極性，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家獻(xiàn)上了一篇有關(guān)“小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃”的深度剖析，希望這篇文章對(duì)您有所幫助別忘了將其收藏！

小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃 篇1

隅莊小學(xué)教育工會(huì)工作計(jì)劃

2014.3.20

隅莊小學(xué)教育工會(huì)工作計(jì)劃

2014年我校教育工會(huì)工作總體要求是:以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、總書記系列講話和中國(guó)工會(huì)十六大、省工會(huì)十四大、市委十一屆五次全委會(huì)精神為指導(dǎo)，以團(tuán)結(jié)教職工為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗為主題，以維護(hù)教職工權(quán)益，不斷完善教代會(huì)運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校民主管理為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為保障，圍繞教育中心任務(wù)，服務(wù)教育發(fā)展，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全市廣大教職工.為加快教育事業(yè)改革發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，筑牢全面深化改革思想基礎(chǔ)。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳十八屆三中全會(huì)、總書記系列重要講話和中國(guó)工會(huì)十六大、省工會(huì)十四大、市委十一屆五次全會(huì)精神，宣傳教育改革發(fā)展的重大意義,引導(dǎo)廣大教職工參與到教育改革實(shí)踐中，為全面深化教育改革夯實(shí)穩(wěn)固的群眾基礎(chǔ)。建設(shè)積極活潑、健康向上的校園文化，激發(fā)廣大教職工為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮進(jìn)的正能量。及時(shí)了解教職工特別是青年教職工思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)利益格局調(diào)整，合理有序表達(dá)利益訴求。

2.著力推進(jìn)教代會(huì)制度化、規(guī)范化建設(shè)。學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》、《山東省實(shí)施辦法》，加強(qiáng)對(duì)《教代會(huì)規(guī)定》落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查。繼續(xù)推動(dòng)教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)，完善代表選舉辦法、議事規(guī)則、表決辦法、提案辦理及監(jiān)督和責(zé)任追究程序與規(guī)則，建立健全教職工代表巡視、聽證

制度，保障教代會(huì)中教師代表比例、非在編教職工代表比例達(dá)到要求；維護(hù)教職工各項(xiàng)合法權(quán)益，所有涉及教職工切身利益的學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算、績(jī)效工資分配、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)表彰等重要事項(xiàng)必須交由教代會(huì)審議表決，全體教職工85%以上同意后方可實(shí)施，結(jié)果必須進(jìn)行5個(gè)工作日公示，教職工的知曉率必須達(dá)到100%。

3.加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力。根據(jù)《山東省縣級(jí)教育工會(huì)年度工作積分考評(píng)辦法》，建立校級(jí)教育工會(huì)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，開展校級(jí)教育工會(huì)工作考評(píng)活動(dòng)。修訂《完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)督的意見》，明確學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的指標(biāo)及評(píng)價(jià)規(guī)則，結(jié)合校長(zhǎng)職級(jí)制及現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，協(xié)調(diào)將學(xué)校民主管理有關(guān)制度執(zhí)行情況作為考核評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及認(rèn)定校長(zhǎng)職級(jí)的重要內(nèi)容，納入學(xué)?？?jī)效考核。

4.維護(hù)發(fā)展教職工權(quán)益，構(gòu)建服務(wù)教職工工作體系。積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，組織教職工提出意見和建議，推動(dòng)涉及教職工切身利益問(wèn)題的解決，堅(jiān)持工會(huì)與黨政聯(lián)席會(huì)議制度，做到重大問(wèn)題有建議、源頭參與有主張、決策過(guò)程有聲音、關(guān)鍵時(shí)刻有作為，真正做到將矛盾化解在基層。深入開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教職工的關(guān)注和服務(wù)，切實(shí)解決青年教師在工作生活上的實(shí)際困難。健全完善教育系統(tǒng)勞模檔案和困難教職工檔案，做好服務(wù)勞模、幫扶困難教職工、送溫暖、關(guān)愛(ài)女教職工等工作，開展法律服務(wù)、心理咨詢等，建立健全幫扶工作長(zhǎng)效機(jī)制。

組織參加省教育工會(huì)等三部門聯(lián)合開展的“愛(ài)心一日捐”活動(dòng)，做好對(duì)困難教職工的幫扶、送溫暖工作。

5.完善學(xué)校民主監(jiān)督機(jī)制。建立健全校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教師委員會(huì)等民主監(jiān)督機(jī)制，深入推進(jìn)校務(wù)公開制度的落實(shí)。結(jié)合2013年市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好全市中小學(xué)信息公開工作的通知》要求，深化校務(wù)公開工作，改進(jìn)公開形式，細(xì)化公開內(nèi)容，規(guī)范公開流程，提高公開質(zhì)量。

6.圍繞教職工最困難最關(guān)心的問(wèn)題開展調(diào)查研究。深入基層加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真分析全面深化改革給教職工隊(duì)伍帶來(lái)的影響。高度關(guān)注教職工思想狀況，及時(shí)掌握教職工的真實(shí)情況，客觀準(zhǔn)確地反映教職工的呼聲。建立健全理論研究和調(diào)研成果評(píng)選工作機(jī)制，加強(qiáng)宣傳和信息上報(bào)工作，訂好用好《中國(guó)教工》、《工會(huì)論壇》。

7.繼續(xù)深入開展師德建設(shè)活動(dòng)。以學(xué)習(xí)踐行中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容，以新進(jìn)青年教師為重點(diǎn)，以提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn)、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為主要目的，深入開展教師職業(yè)道德教育。在9月份開展以“弘揚(yáng)高尚師德、提高教學(xué)水平”為主題的師德建設(shè)教育月活動(dòng)，聯(lián)系教育和教職工實(shí)際，有針對(duì)性的集中開展教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)廣大教職工。用先進(jìn)典型的優(yōu)秀品質(zhì)感召教職工，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)。

8.加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè)。積極爭(zhēng)取行政支持，加大工會(huì)文化陣地建設(shè)和群眾性文體活動(dòng)投入。廣泛開展教職工群眾喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng)，結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、師德建設(shè)教育月活動(dòng)，舉辦多種形式的文化、健康、體育等講座和培訓(xùn)。

9.加強(qiáng)女教職工工作。加強(qiáng)女教職工工作，開展適合女教職工特點(diǎn)的群眾性活動(dòng)，關(guān)注和維護(hù)女教職工合法權(quán)益和特殊利益，切實(shí)幫助女教職工解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的積極作用。

2014.3.20

小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

__年我校工會(huì)在教育工會(huì)、學(xué)校行政、黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的“__大”精神為主線，圍繞中心，服務(wù)大局，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能，充分發(fā)揮工會(huì)的作用，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)

1、以學(xué)習(xí)貫徹“__大”精神為首要政治任務(wù)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的“__大的新觀點(diǎn)、新論斷、新思路、新舉措，尤其是__大報(bào)告提出的“要努力辦好人民滿意的教育”，“把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首”的戰(zhàn)略意義，按照黨對(duì)群眾的新要求，深入研究工會(huì)的政治使命、社會(huì)職能和基本職責(zé)，更好地回應(yīng)教職工對(duì)工會(huì)組織的新期待。2、學(xué)習(xí)貫徹“__大”精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際，把精神貫穿到推進(jìn)和諧校園的建設(shè)中去。學(xué)校工會(huì)要主動(dòng)配合黨支部廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)設(shè)論壇、學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)，堅(jiān)持以人為本，完善各項(xiàng)管理制度，大力營(yíng)造民主治校、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序的良好氛圍。著力解決好教職工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題，確保和諧校園建設(shè)取得新成果。

三、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，努力提高教師整體素質(zhì)

1、堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教職工素質(zhì)工程建設(shè)的首位，努力提高教師整體素質(zhì)。根據(jù)上級(jí)工會(huì)要求積極開展“責(zé)任在我心，愛(ài)心伴我行”主題教育活動(dòng)，　引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣，通過(guò)校園網(wǎng)、政治學(xué)習(xí)、黑板報(bào)等宣傳陣地樹立先進(jìn)典型，進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人，管理育人，服務(wù)育人的自覺(jué)性。2、以“學(xué)習(xí)修身，拓展人生，提升品位”為主旨，開展新一輪“讀書活動(dòng)”，

組織開展青年教師讀書交流活動(dòng)，開展“學(xué)習(xí)型班組”評(píng)比、交流活動(dòng)，積極推進(jìn)“做知識(shí)型教工，創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“常讀政治書，以養(yǎng)正氣;勤讀業(yè)務(wù)書，以養(yǎng)才氣;多讀文學(xué)書，以養(yǎng)雅氣”的讀書氛圍，提升廣大教工的人文素養(yǎng)、政治能力和業(yè)務(wù)能力。

四、建立健全有效的維權(quán)機(jī)制，不斷深化民主管理

1、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開的真實(shí)性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)管理公開、收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實(shí)處。2、堅(jiān)持定期召開教職工代表大會(huì)制度，進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式，認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán)，提高教代會(huì)質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真做好對(duì)黨政正、副職領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)述職評(píng)議測(cè)評(píng)工作和全體教職工大會(huì)對(duì)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)的民主測(cè)評(píng)工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)和科學(xué)管理。3、認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)鞏固保障工作成果，要認(rèn)真做好職工補(bǔ)充醫(yī)療保障計(jì)劃、職工救急濟(jì)難互助保障工作，保證參與率達(dá)100%，并認(rèn)真做好理賠和大病、特困職工的幫扶工作。繼續(xù)落實(shí)保障女職工特殊權(quán)益有關(guān)政策，繼續(xù)關(guān)愛(ài)教職工身體健康，協(xié)助做好教職工健康體檢工作。繼續(xù)安排好教職工暑期修養(yǎng)活動(dòng)，健全教工修養(yǎng)制度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、精心組織、周密安排，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，以適應(yīng)新形勢(shì)新特點(diǎn)

1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)思想建設(shè)，堅(jiān)定不移地以“__大”精神武裝工會(huì)干部，做好新時(shí)期學(xué)校工會(huì)工作的自覺(jué)性和積極性，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，在工會(huì)干部中形成努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論，掌握工會(huì)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，依法治會(huì)。2、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，堅(jiān)決按《工會(huì)法》辦事，增強(qiáng)工會(huì)活力，組織各種形式培訓(xùn)，逐步提高工會(huì)干部的素質(zhì)，努力把工會(huì)委員培養(yǎng)成為民著想的好干部，從而促進(jìn)工會(huì)工作。3、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)作風(fēng)建設(shè)，廣大工會(huì)干部要以關(guān)愛(ài)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，時(shí)刻關(guān)心教職工的疾苦，熱心為教職工排憂解難進(jìn)一步發(fā)揮廣大工會(huì)會(huì)員的作用。六、組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高教師幸福感　1、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動(dòng)，積極營(yíng)造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境

2、開展以“創(chuàng)造快樂(lè)，擁抱幸?！睘橹黝}“美好(麗)生活”系列活動(dòng)，以年級(jí)組為單位舉辦豐富多彩的文化類、生活類、藝術(shù)類等活動(dòng)，活躍教職工的身心，展現(xiàn)教職工活力，提升教職工的生活情趣，提高教職工的生活質(zhì)量。3、要加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，大力推進(jìn)教職工文化團(tuán)隊(duì)的培育、教職工文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和資源配置，因地制宜開展教工球、操、拳活動(dòng)，進(jìn)一步探索群眾性體育活動(dòng)新機(jī)制。通過(guò)開展豐富多彩的群眾性體育、文娛活動(dòng)，提升教師的幸福指數(shù)。4、積極參與青年教師培養(yǎng)工程，鼓勵(lì)青年教師“崗位練兵、崗位成才、崗位立功”。5、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢，為教職工辦實(shí)事、好事。七、堅(jiān)持以人為本理念，進(jìn)一步做好退休教職工管理服務(wù)工作1、進(jìn)一步落實(shí)《奉賢區(qū)教育局關(guān)于繼續(xù)做好退(離)休教師管理服務(wù)工作的意見》，繼續(xù)對(duì)退休教職工做到政治上關(guān)心、生活上照顧、“六個(gè)老有”上支持。

小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃 篇3

目前,隨著黨中央和國(guó)家政府將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)村，越來(lái)越多的人已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村是我們這一農(nóng)業(yè)大國(guó)發(fā)展的根本，而發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、繁榮人民生活的根本在教育。為適應(yīng)農(nóng)村教育發(fā)展的需要，更好地提升花山中心學(xué)校的辦學(xué)水平。服務(wù)于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，本著立足當(dāng)前，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)步健康有效發(fā)展的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃。

期間，我校重點(diǎn)任務(wù)是逐步完成學(xué)校硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，保證學(xué)校健康穩(wěn)定的發(fā)展。通過(guò)幾年的努力，學(xué)校已發(fā)展成為占地面積16914平方米，建筑面積4875平方米的寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。以來(lái)，隨著學(xué)?！懊鞯鹿こ獭钡目⒐?，逐步實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)硬覆蓋、修建了保溫式?jīng)_水廁所、新按電動(dòng)大門、購(gòu)置體育教學(xué)器材與健身器材、改建老三室、新建餐廳、宿舍樓、鍋爐房，新購(gòu)大型幼兒滑梯、圖書、打印機(jī)、教師桌椅、文化長(zhǎng)廊、路燈等。學(xué)校所轄3個(gè)村小、2個(gè)教學(xué)點(diǎn)，已經(jīng)成為具有初中6個(gè)教學(xué)班、小學(xué)32個(gè)教學(xué)班辦學(xué)能力的九年一貫制學(xué)校。實(shí)現(xiàn)了園林化校園建設(shè)要求。理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、圖書室、師生閱覽室、學(xué)生機(jī)房、多媒體教室、語(yǔ)音室等教學(xué)用房和設(shè)施齊備。教育改革和發(fā)展取得了顯著成績(jī)，學(xué)校的辦學(xué)理念、管理方式、教育教學(xué)已形成一定的體系和特色，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚，教科研引領(lǐng)教育教學(xué)，中考成績(jī)年年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅?！笆濉逼陂g，是我校搶抓機(jī)遇，提升辦學(xué)水平，樹立辦學(xué)品牌，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期。在此期間，要通過(guò)工作創(chuàng)新，科研創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，文化創(chuàng)新來(lái)進(jìn)一步深化教育改革，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才保證和智力支撐。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)教師發(fā)展為途徑，以提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量為主題，以優(yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段，以服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為宗旨，進(jìn)一步完善學(xué)生教育、教師發(fā)展、質(zhì)量管理的辦學(xué)體系，全力營(yíng)造“以人為本，人盡其材，德才兼?zhèn)?，均衡發(fā)展”的辦學(xué)環(huán)境，注重培養(yǎng)學(xué)生的技能與特長(zhǎng)，用文化的方式探索有效的生命化教育教學(xué)模式。打造常規(guī)管理、特色興校的品牌，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化。

確立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，樹立現(xiàn)dai辦學(xué)理念，以發(fā)展為主旋律，以質(zhì)量為生命線，以創(chuàng)新為推動(dòng)力，堅(jiān)持以強(qiáng)化管理為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，堅(jiān)持優(yōu)化辦學(xué)條件和內(nèi)涵提升相結(jié)合的發(fā)展戰(zhàn)略，形成有效的教育教學(xué)管理體系和學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)教育理念和教學(xué)方式、教育條件和教育手段的現(xiàn)代化，使辦學(xué)理念、素質(zhì)教育的成果、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍水平和辦學(xué)水平進(jìn)入農(nóng)村名牌學(xué)校的行列，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件和幾年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)留住本地生源，吸收外來(lái)學(xué)源，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，縮小城鄉(xiāng)差別，促進(jìn)均衡發(fā)展，到20把我校建設(shè)成吉林省農(nóng)村名校。

1、進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，完善硬、軟件建設(shè)，進(jìn)一步提升農(nóng)村教育信息化水平。

期間，學(xué)校的占地面積，教室、實(shí)驗(yàn)室等輔助配套設(shè)施已具規(guī)模，基本滿足目前教育的需求。在“十三五”期間，有計(jì)劃地逐步完善教學(xué)設(shè)施，立足現(xiàn)實(shí)升級(jí)提高。五年內(nèi)爭(zhēng)取修建原花山中學(xué)舊樓，改造村小教學(xué)點(diǎn)，新建警衛(wèi)室，增設(shè)心理健康室，上塑膠跑道，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班班多媒體，教師人手一臺(tái)電腦，添置體育運(yùn)動(dòng)器材，增添音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)設(shè)備，全面實(shí)施信息化工程，提升學(xué)生微機(jī)房的檔次，完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及軟件建設(shè)，進(jìn)一步完善教學(xué)圖書館的建設(shè)。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化和管理信息化的師資隊(duì)伍，大力推進(jìn)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革，改變教育管理方式，提高教育質(zhì)量和管理水平。

2、全面提升實(shí)施課堂模式改革的水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

全面實(shí)施課堂模式改革，創(chuàng)新教育內(nèi)容和教育方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究和實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)“綠證”課程的校本研究，積極開發(fā)具有鮮明特色的校本課程，如：食用菌、養(yǎng)殖、藥植等，積極構(gòu)建符合農(nóng)村學(xué)校特色的教育管理機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)控體系。更新教育觀念，著眼于學(xué)生的成長(zhǎng)與成材，建立促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制。以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效益為核心，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，規(guī)范課堂教學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)科教研，使小學(xué)畢業(yè)成績(jī)和中考成績(jī)位于同類校前茅。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系的德育工作體系。大力推進(jìn)園林化校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性發(fā)展并形成特色，讓每一個(gè)孩子充分發(fā)展，全面推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育。

3、加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究，全面提升師資水平。

堅(jiān)持科研興校的思想，加強(qiáng)先進(jìn)教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)先進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方式的成果的推廣和實(shí)踐，堅(jiān)持教育科研為教育教學(xué)服務(wù)、為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的方向，以全面實(shí)施課堂模式改革方案和加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)方案的素質(zhì)教育為主題，緊緊圍繞以文化的方式進(jìn)行生命化教育的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注課堂教學(xué)和教育改革，加強(qiáng)“劃片教研”活動(dòng)研究，在已有一批國(guó)家、省、市級(jí)立項(xiàng)課題的基礎(chǔ)上，扎實(shí)研究，著力形成一批前瞻性、針對(duì)性、實(shí)效性較強(qiáng)的研究課題成果。通過(guò)課題研究，促教師骨干群ti的快速成長(zhǎng)，使他們成為即擅長(zhǎng)教育教學(xué)實(shí)踐，又有較高理論水平的學(xué)科帶頭人。加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)研修”，建立一支效益適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良，市、縣學(xué)科帶頭人、市、縣青年優(yōu)秀教師人數(shù)在同類校領(lǐng)先的，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。

4、農(nóng)村辦學(xué)模式改革與職業(yè)教育和成人教育相結(jié)合。農(nóng)村九年義務(wù)教育是提高農(nóng)村人口素質(zhì)的奠基工程，要求農(nóng)村教育發(fā)展不僅培養(yǎng)少數(shù)升學(xué)有望的學(xué)習(xí)尖子，而且還要重視大多數(shù)學(xué)生的培養(yǎng)教育，那就是加強(qiáng)辦學(xué)模式改革，堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、按需施教”的原則，把農(nóng)村文化教育與科技教育、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，適當(dāng)設(shè)置與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等有關(guān)的專業(yè)和課程，利用信息技術(shù)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間，使普教、職教、成教有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村所需要的新型農(nóng)民。

五、實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)的具體措施。

1、明確方向，科學(xué)定位，逐步形成獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。

要實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，必須客觀地認(rèn)識(shí)校情，理清發(fā)展思路，明確學(xué)校定位，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。“十三五”期間學(xué)校要在鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想指引下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持面向農(nóng)村教育，面向社會(huì)需求，面向教育現(xiàn)代化。一方面著力為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送合格人才，另一方面著力為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)文化加技能的合格人才，向著“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造農(nóng)村品牌、創(chuàng)辦特色學(xué)校、培育合格人才”的目標(biāo)闊步邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)花山跨越式發(fā)展。

2.積極推進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新，提高辦學(xué)效益。

管理機(jī)制的創(chuàng)新是學(xué)校快速發(fā)展的關(guān)鍵舉措，也是學(xué)校管理文化的寶貴財(cái)富，為實(shí)現(xiàn)“十三五”的發(fā)展目標(biāo)，必須對(duì)現(xiàn)有管理機(jī)制進(jìn)一步完善。繼續(xù)完善年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，搞好“有效教研組”的評(píng)比工作。力爭(zhēng)把我校中小學(xué)的“有效教研組”推向臨江市。激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新重點(diǎn)在于能調(diào)動(dòng)全體老師的積極性，把教師的潛能能充分挖掘出來(lái)。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

師資隊(duì)伍建設(shè)是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平、事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和源頭性的工程?！笆濉逼陂g，我校教師隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)思想是：以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)年輕優(yōu)秀骨干教師為重點(diǎn)。加強(qiáng)培養(yǎng)新教師、骨干教師，通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，實(shí)施“名師工程”：培養(yǎng)校級(jí)學(xué)科帶頭人5名，市級(jí)學(xué)科帶頭人3名，省級(jí)學(xué)科帶頭人2名。完成教師的合理配備，中小學(xué)38個(gè)班級(jí)要按年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理配備，進(jìn)一步提高教師待遇，達(dá)到名校水平。

4、加強(qiáng)學(xué)校教科研工作，增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。

加強(qiáng)學(xué)校教科研工作，增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力是提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的需要，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)健康、快速發(fā)展的必然要求。努力構(gòu)建“以學(xué)校為基地，以課題為載體，以教師為主體，以質(zhì)量為中心”的工作模式。進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí)，國(guó)土資源cnfla收集全面提高教師的科研能力，培養(yǎng)一批科研骨干力量和科研型教師。把科研和課堂模式改革結(jié)合起來(lái)，與教職工成績(jī)測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教科研水平全面提高，做到以研促教，以教科研來(lái)提高教育教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)農(nóng)村教育，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。

農(nóng)村初中教育改革是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，也是區(qū)域性素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一。繼續(xù)實(shí)行“3+1”分流教育模式，不僅把學(xué)生留住，而且要考慮到學(xué)生將來(lái)畢業(yè)出路和就業(yè)技能，實(shí)行文化與技能并進(jìn)，使農(nóng)村畢業(yè)生升學(xué)有基礎(chǔ)，就業(yè)有本領(lǐng)，開展全員培訓(xùn)，使學(xué)生掌握致富技能，根據(jù)學(xué)生擇業(yè)方向和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)組建相應(yīng)的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。以實(shí)施素質(zhì)教育為契機(jī)，以分流教育及控流為出發(fā)點(diǎn)，以不求人人升學(xué)，但求人人成材，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)基地建設(shè)，滿足學(xué)生實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)要求，搞好以種植、養(yǎng)殖、娛樂(lè)、觀光為一體的綜合性生態(tài)園建設(shè)，積極、穩(wěn)妥地推動(dòng)辦學(xué)模式改革工作。

6、加大校園教育文化建設(shè)，注重文化管理，構(gòu)建和諧校園。

校園教育文化建設(shè)是一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì)，是一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵，“十三五”期間，學(xué)校要把握當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏，以精神文明建設(shè)和特色德育建設(shè)為主導(dǎo)，辦好文化長(zhǎng)廊，辦好學(xué)校網(wǎng)站，辦好學(xué)校廣播臺(tái)。在學(xué)校管理上體現(xiàn)文化管理的光輝，實(shí)現(xiàn)管理者與職工的和諧，教師與教師的和諧，教師與學(xué)生的和諧，讓整個(gè)校園成為洋溢文化氣息的傾心校園，成為充滿智慧靈光的和諧校園。

“百年大計(jì)，教育為本?！毙W(xué)教育是整個(gè)教育事業(yè)的奠基工程，我們必須為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，我校根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(——)》和省、市、縣有關(guān)精神和教育法律法規(guī)，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，立足校本，科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化管理，開發(fā)資源，努力創(chuàng)建特色學(xué)校。肖家營(yíng)小學(xué)在規(guī)劃發(fā)展基礎(chǔ)上，特制定本校十三五(2019年——20)發(fā)展規(guī)劃：

我校地處谷城縣泰山路南段，位于肖家營(yíng)社區(qū)六組，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校占地面積8畝，建筑面積2336m，教室24間，辦公室6間，實(shí)驗(yàn)室1間，儀器室1間，圖書室閱覽室1間，音樂(lè)、美術(shù)教室各一間，會(huì)議室、衛(wèi)生室一間，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)化和教學(xué)班班通。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師36人，教學(xué)班10個(gè)，幼兒班2個(gè)，在校學(xué)生410人，幼兒105人。多年來(lái)，在各級(jí)政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在泰山廟和肖家營(yíng)社區(qū)以及村民的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善，普及程度得到鞏固和提高，教育質(zhì)量和依法治校管理能力逐年提升，學(xué)校已初具規(guī)模。

肖家營(yíng)小學(xué)服務(wù)半徑大約5公里左右，包括泰山廟社區(qū)、肖家營(yíng)社區(qū)、盛世中華城小區(qū)總?cè)丝?624人，總戶數(shù)1792戶。其中泰山廟社區(qū)2660 人(含流動(dòng)人口)，620戶;肖家營(yíng)社區(qū)2164人，742戶。隨著城市的發(fā)展，泰山廟社區(qū)、肖家營(yíng)社區(qū)和旺恒國(guó)際中小型企業(yè)迅速增多，盛世中華城小區(qū)入住率不斷攀升，學(xué)校生源越來(lái)越充足，學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。

1、指導(dǎo)思想：我們辦學(xué)總的指導(dǎo)思想是：以黨的xx大三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，高揚(yáng)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)，做優(yōu)“書香校園”、“平安校園”品牌，全面提升學(xué)校的綜合辦學(xué)質(zhì)量與水平，打造縣城區(qū)又一所優(yōu)質(zhì)小學(xué)。

2、辦學(xué)理念：我校的辦學(xué)理念是“全心全意為師生的發(fā)展和幸福服務(wù)”。就是三句話：以學(xué)生為本，培養(yǎng)品德高尚、充滿活力、具有創(chuàng)造力的“四有” 新人;以教師為本，造就素質(zhì)優(yōu)秀、善于探究、和諧進(jìn)取的教師隊(duì)伍;以學(xué)校發(fā)展為本，建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。

三、總體目標(biāo)和發(fā)展思路：

1、總體目標(biāo)：打造城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學(xué)，谷城縣示范學(xué)校。用五年的時(shí)間把肖營(yíng)小學(xué)發(fā)展成為1000多名學(xué)生、18個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模，打造成為城區(qū)優(yōu)質(zhì)、現(xiàn)代化的小學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每位教師幸福工作，讓每個(gè)家庭充滿希望。

2、發(fā)展思路：

突出一個(gè)主題——改革與發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校在高速發(fā)展的基礎(chǔ)上，高揚(yáng)改革這面旗幟，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮教育改革中的政策優(yōu)勢(shì)，做優(yōu)、做強(qiáng)學(xué)校品牌，使學(xué)校逐步走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

確立“四種意識(shí)”——(1)生本意識(shí)。即以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本。學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在于培養(yǎng)的學(xué)生是否有質(zhì)量、有特色。學(xué)生發(fā)展水平高，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力就強(qiáng)，學(xué)校的發(fā)展環(huán)境也就好。(2)師本意識(shí)。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校要牢固樹立教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本的理念，讓不同層次的教師獲得不同程度的成長(zhǎng)和發(fā)展。(3)校本意識(shí)。校本研究、校本培訓(xùn)、校本管理是深入推進(jìn)課程改革的需要。積極提倡學(xué)校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者。要充分利用本地資源，教育云資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)教師與教師、學(xué)校與學(xué)校之間的溝通與合作，形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制。(4)社會(huì)意識(shí)。學(xué)校教育的最終目的是為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)人才。作為教育者，必須要有為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，把學(xué)校和社會(huì)融入一體，經(jīng)常與社區(qū)、單位開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。

1、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善?！笆濉逼陂g，學(xué)校借助國(guó)家實(shí)施學(xué)?！氨「墓こ獭苯ㄔO(shè)的快車道，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是投入115萬(wàn)新建一棟 767平方米的教學(xué)樓和階梯教室。二是投入30萬(wàn)擴(kuò)建、改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。三是投入12.34萬(wàn)元，建好供水管網(wǎng)、配齊安保設(shè)備、購(gòu)置飲用水設(shè)備。四是投入 24.42萬(wàn)元，建成45臺(tái)計(jì)算機(jī)室，15臺(tái)多媒體教學(xué)設(shè)備、5000冊(cè)圖書、500套標(biāo)準(zhǔn)課桌凳、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體音美器材按標(biāo)準(zhǔn)配齊，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，優(yōu)質(zhì)資源班班通。五是投入10萬(wàn)元，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，形成獨(dú)特的“書香校園”氣息，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境凈化、亮化、美化、生態(tài)化，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

2、辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。到年達(dá)到18個(gè)教學(xué)班1000多名在校生的規(guī)模。

3、教師素質(zhì)進(jìn)一步提升。(1)通過(guò)校本教研、小課題研究、青藍(lán)工程和各級(jí)教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)等平臺(tái)，培養(yǎng)3至5名省、市、縣優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。(2)通過(guò)省考縣聘招錄教師新機(jī)制，學(xué)校新進(jìn)年輕教師8-10名，改善教師結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科不配套的現(xiàn)狀。(3)通過(guò)師德教育月活動(dòng)、學(xué)校管理激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范教師從教行為，教師敬崗愛(ài)業(yè)、廉潔從教、為人師表等師德表現(xiàn)，在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)上滿意度達(dá)到98%以上。

4、精細(xì)化管理逐步做到精致化。積極探索精細(xì)化管理，增強(qiáng)管理實(shí)效。堅(jiān)持依法治校，修改完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)施“118”工程，即一個(gè)學(xué)校五年規(guī)劃和8項(xiàng)學(xué)?？荚u(píng)機(jī)制(績(jī)效工資考核、職稱晉升考核、教育質(zhì)量考核、崗位設(shè)置考核、班主任考核、教學(xué)成果考核、出勤考核、教學(xué)常規(guī)考核)，學(xué)校從精細(xì)化管理開始，逐步實(shí)現(xiàn)精致化管理，創(chuàng)建成為省級(jí)“健康學(xué)?！薄盁o(wú)煙學(xué)?！?，市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校示范學(xué)校、平安校園，縣級(jí)示范學(xué)校、書香校園、文明單位。

5、教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。積極開展“四聲一影”活動(dòng)，讓校園有朗朗的讀書聲、動(dòng)聽的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲和運(yùn)動(dòng)的吶喊聲，有學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的身影。培養(yǎng)一批有愛(ài)好有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)生日常行為規(guī)范合格率達(dá)99%。積極推進(jìn)“357”高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育。小學(xué)低、中、高段各科統(tǒng)考成績(jī)綜合指數(shù)分別達(dá)到0.9、0.85、0.8.畢業(yè)年級(jí)全鎮(zhèn)統(tǒng)考和非畢業(yè)年級(jí)全鎮(zhèn)抽考成績(jī)名列前茅。

6、后勤服務(wù)意思進(jìn)一步增強(qiáng)。以服務(wù)教育教學(xué)為中心，建立高效的后勤服務(wù)運(yùn)行體系，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理，建設(shè)綠色生態(tài)校園，爭(zhēng)創(chuàng)“文明小商店”和“美麗鄉(xiāng)村校園”，為師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、組織保障。學(xué)校成立十三五規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)征求廣大教師意見，制定實(shí)施規(guī)劃，并不具體目標(biāo)分配到各科室、各年級(jí)組。每學(xué)年結(jié)束，開展一次自查自糾，及時(shí)總結(jié)實(shí)施的成效，對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的項(xiàng)目，提出整改意見，限期整改。

2、制度保障。堅(jiān)持依法治校，積極實(shí)施“118”工程，建立完善一系列教師、學(xué)生考評(píng)機(jī)制和管理制度，強(qiáng)化過(guò)程管理，落實(shí)每一項(xiàng)規(guī)章制度和考評(píng)辦法，從精細(xì)化管理到精致化管理，讓“以人為本”的管理理念體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度更符合法律規(guī)范、學(xué)校的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制更能激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3、師資保障。落實(shí)縣委縣政府、教育局《關(guān)于教師隊(duì)伍管理的辦法》，實(shí)施教師聘任制改革，嚴(yán)明紀(jì)律約束機(jī)制，清理整頓教師隊(duì)伍，提高教師工資待遇。抓好校本培訓(xùn)和各級(jí)各類教師培訓(xùn)，開展“一課一師、一師一課”課例研究活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好教師出勤考核和師德教育月活動(dòng)，每年評(píng)出10名“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”和優(yōu)秀教師，提高教師道德修養(yǎng)水平。

4、教學(xué)保障。認(rèn)真落實(shí)襄陽(yáng)市常規(guī)教學(xué)管理意見，加大常規(guī)教學(xué)檢查力度。積極推進(jìn)“357”高效課堂建設(shè)，開展小課題研究，每學(xué)期舉辦一次優(yōu)質(zhì)課大賽，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。落實(shí)“兩個(gè)辦法”，即教育質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法和教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，不斷提高教育質(zhì)量。抓好少先隊(duì)工作，堅(jiān)持開展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，開展“六一”、“元旦“文藝匯演、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河跳繩比賽、書法繪畫小制作展示、寒暑假作業(yè)評(píng)比、讀書演講等一系列活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

5、后勤服務(wù)保障。層層簽訂校園安全常規(guī)管理責(zé)任制，落實(shí)門衛(wèi)管理，配齊安保器材，聘請(qǐng)專業(yè)的安保人員，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制度，校園安全一天一檢查一記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全“零事故“目標(biāo)。規(guī)范財(cái)務(wù)管理，勤儉節(jié)約，實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，民主理財(cái)，為實(shí)現(xiàn)十三五規(guī)劃提供經(jīng)費(fèi)保障。完成自來(lái)水管網(wǎng)建設(shè)，購(gòu)置開水供應(yīng)設(shè)備。加大食品安全、傳染病預(yù)防工作，強(qiáng)化教導(dǎo)處為教師教學(xué)的服務(wù)意思，開展“四好一放心一滿意”和“四個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)，努力打造“規(guī)范后勤”、“滿意后勤”、“健康后勤”和“平安后勤”。

以今天的改變走向明天，以明天的夢(mèng)想激勵(lì)今天。新的五年規(guī)劃即將開始，美麗的畫面已經(jīng)展開。為了祖國(guó)的教育事業(yè)，為了我們心中美麗的夢(mèng)想，讓我們團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，用我們勤勞的汗水和聰明的才智，去開創(chuàng)肖營(yíng)小學(xué)嶄新的未來(lái)!

小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃 篇4

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高會(huì)員素質(zhì)

繼續(xù)學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要講話，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展有效活動(dòng)，使廣大會(huì)員群眾認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，解放思想，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，在學(xué)校各項(xiàng)工作中鍛煉自己，作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、教育會(huì)員以主人翁精神投身教育教學(xué)工作

要更好履行工會(huì)的參與職能，作為工會(huì)委員班子，對(duì)學(xué)校工作應(yīng)發(fā)揮參謀助手作用，為學(xué)校黨政班子的科學(xué)決策出主意，當(dāng)參謀。作為學(xué)校教育教學(xué)工作主力的廣大教師會(huì)員，應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與學(xué)校的主體工作——教育教學(xué)活動(dòng)。這首先要樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在“新課程教學(xué)”中大膽探索和實(shí)踐。注意更新教育觀念，學(xué)習(xí)教育教學(xué)信息，提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，適應(yīng)形勢(shì)要求；繼續(xù)搞好新老教師的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，互助促進(jìn)，爭(zhēng)取有更多新教師早日成為教學(xué)骨干；步調(diào)一致，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學(xué)中。繼續(xù)推動(dòng)“敬業(yè)愛(ài)生，為人師表”的師德建設(shè)活動(dòng)。

三、完善教職工大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理

維護(hù)是工會(huì)的另一個(gè)職能。正如全國(guó)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)指出：工會(huì)不維護(hù)職工的合法權(quán)益就沒(méi)有存在的必要。維護(hù)的著眼點(diǎn)是保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導(dǎo)到更好地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。為此，完善教職工大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理是應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)的。除了在教職工大會(huì)上讓代表們充分發(fā)表意見，積極提出建議外，要求教代會(huì)代表平時(shí)應(yīng)深入群眾，及時(shí)反映廣大會(huì)員的心聲，起好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與群眾的橋梁作用，協(xié)助學(xué)校完善管理制度。注意發(fā)揮工會(huì)小組長(zhǎng)的作用。鞏固和擴(kuò)大工會(huì)工作的骨干隊(duì)伍。

四、關(guān)心群眾生活，健全建家工作范文網(wǎng)【】

按照學(xué)校黨支部的要求，辦好教職工之家，營(yíng)造和諧活躍的氛圍，開展有益的課余文體活動(dòng)，與兄弟單位舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、教師生日祝賀等慰問(wèn)工作。關(guān)心退休教職工的健康和生活，重大節(jié)假日做好他們的慰問(wèn)工作。進(jìn)一步開展女教職工的“四自”教育，維護(hù)女工生育保健等特殊權(quán)益。通過(guò)以上活動(dòng)，使教職工有一個(gè)溫暖的家，從而增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力。

五、工會(huì)活動(dòng)安排二月份

1、制訂工會(huì)工作計(jì)劃

2、召開工會(huì)委員會(huì)

三月份

1、慶?！叭藝?guó)際婦女節(jié)”活動(dòng)

2、教職工文體活動(dòng){活動(dòng)待定}

四月份

1、教職工乒乓球賽

2、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份

1、“5。19”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)

2、慶?！拔逅那嗄旯?jié)”{活動(dòng)待定}

3、教職工文體活動(dòng){活動(dòng)待定}

六月份

1、教職工籃球賽

2、民主評(píng)議干部

3、工會(huì)工作總結(jié)

小學(xué)班會(huì)工作計(jì)劃

小學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃

小學(xué)工會(huì)年度工作計(jì)劃

小學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，在上級(jí)工會(huì)和黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)中國(guó)總工會(huì)精神，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度，堅(jiān)持一年召開一次教代會(huì)，廣泛聽取教職工意見，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度和群眾基礎(chǔ)。

2、切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。凡是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、各種重要規(guī)章制度、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職等重大事項(xiàng)以及涉及教職工切身利益的福利分配等方案的制定，須經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)后，由學(xué)校行政頒布實(shí)施。

3、關(guān)心教職工疾苦，為教職工排憂解難。特別是特困戶、離退休教師、生病教師，工會(huì)在盡可能的情況下，通過(guò)各種渠道，多種形式為他們提供幫助，共度難關(guān)。

4、加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督，積極穩(wěn)妥推進(jìn)校務(wù)公開工作。

5、活躍教職工文化生活。堅(jiān)持辦好“教工活動(dòng)之家”，為教工八小時(shí)外提供好去處。堅(jiān)持至少每一年召開一次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)或者舞會(huì)以及其他有益活動(dòng)，豐富教工課余生活。

6、協(xié)助學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，提升教師業(yè)務(wù)水平。深入持久地開展以師德建設(shè)為核心的“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作。促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的不斷提升。

7、協(xié)助學(xué)校搞好安全穩(wěn)定工作，努力打造“平安校園”。高度重視信訪維穩(wěn)工作。

三、具體安排

20__年下半年：

1、籌建“建工活動(dòng)之家”。

2、召開第八屆教職工代表大會(huì)第七次全會(huì)。

3、慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)。

4、協(xié)助學(xué)校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

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