小學工會工作計劃

為了應(yīng)對職業(yè)上的新發(fā)展和趨勢，需要對于工作計劃有更清晰的定義。一個完善的工作計劃能夠提高員工的責任感和工作積極性，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家獻上了一篇有關(guān)“小學工會工作計劃”的深度剖析，希望這篇文章對您有所幫助別忘了將其收藏！

小學工會工作計劃 篇1

隅莊小學教育工會工作計劃

2014.3.20

隅莊小學教育工會工作計劃

2014年我校教育工會工作總體要求是:以黨的十八大、十八屆三中全會、總書記系列講話和中國工會十六大、省工會十四大、市委十一屆五次全委會精神為指導，以團結(jié)教職工為實現(xiàn)中國夢而奮斗為主題，以維護教職工權(quán)益，不斷完善教代會運行機制，加強學校民主管理為重點，以轉(zhuǎn)變作風為保障，圍繞教育中心任務(wù)，服務(wù)教育發(fā)展，全面履行工會各項職能，加強工會自身建設(shè)，團結(jié)動員全市廣大教職工.為加快教育事業(yè)改革發(fā)展作出新的貢獻。

1.認真學習貫徹上級會議及領(lǐng)導講話精神，筑牢全面深化改革思想基礎(chǔ)。組織廣大教職工認真學習宣傳十八屆三中全會、總書記系列重要講話和中國工會十六大、省工會十四大、市委十一屆五次全會精神，宣傳教育改革發(fā)展的重大意義,引導廣大教職工參與到教育改革實踐中，為全面深化教育改革夯實穩(wěn)固的群眾基礎(chǔ)。建設(shè)積極活潑、健康向上的校園文化，激發(fā)廣大教職工為實現(xiàn)中國夢而努力奮進的正能量。及時了解教職工特別是青年教職工思想動態(tài)，引導他們正確認識利益格局調(diào)整，合理有序表達利益訴求。

2.著力推進教代會制度化、規(guī)范化建設(shè)。學習宣傳貫徹落實《學校教職工代表大會規(guī)定》、《山東省實施辦法》，加強對《教代會規(guī)定》落實情況的督導檢查。繼續(xù)推動教代會規(guī)范化建設(shè)，完善代表選舉辦法、議事規(guī)則、表決辦法、提案辦理及監(jiān)督和責任追究程序與規(guī)則，建立健全教職工代表巡視、聽證

制度，保障教代會中教師代表比例、非在編教職工代表比例達到要求；維護教職工各項合法權(quán)益，所有涉及教職工切身利益的學校財務(wù)預(yù)決算、績效工資分配、職稱評定、評優(yōu)表彰等重要事項必須交由教代會審議表決，全體教職工85%以上同意后方可實施，結(jié)果必須進行5個工作日公示，教職工的知曉率必須達到100%。

3.加強組織建設(shè)，增強基層工會活力。根據(jù)《山東省縣級教育工會年度工作積分考評辦法》，建立校級教育工會考核評價機制，開展校級教育工會工作考評活動。修訂《完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)加強常態(tài)化監(jiān)督的意見》，明確學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的指標及評價規(guī)則，結(jié)合校長職級制及現(xiàn)代學校制度建設(shè)，協(xié)調(diào)將學校民主管理有關(guān)制度執(zhí)行情況作為考核評學校領(lǐng)導班子及認定校長職級的重要內(nèi)容，納入學校績效考核。

4.維護發(fā)展教職工權(quán)益，構(gòu)建服務(wù)教職工工作體系。積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，組織教職工提出意見和建議，推動涉及教職工切身利益問題的解決，堅持工會與黨政聯(lián)席會議制度，做到重大問題有建議、源頭參與有主張、決策過程有聲音、關(guān)鍵時刻有作為，真正做到將矛盾化解在基層。深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，完善評價標準，推廣先進經(jīng)驗。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，加強對青年教職工的關(guān)注和服務(wù)，切實解決青年教師在工作生活上的實際困難。健全完善教育系統(tǒng)勞模檔案和困難教職工檔案，做好服務(wù)勞模、幫扶困難教職工、送溫暖、關(guān)愛女教職工等工作，開展法律服務(wù)、心理咨詢等，建立健全幫扶工作長效機制。

組織參加省教育工會等三部門聯(lián)合開展的“愛心一日捐”活動，做好對困難教職工的幫扶、送溫暖工作。

5.完善學校民主監(jiān)督機制。建立健全校務(wù)委員會、家長委員會、教師委員會等民主監(jiān)督機制，深入推進校務(wù)公開制度的落實。結(jié)合2013年市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好全市中小學信息公開工作的通知》要求，深化校務(wù)公開工作，改進公開形式，細化公開內(nèi)容，規(guī)范公開流程，提高公開質(zhì)量。

6.圍繞教職工最困難最關(guān)心的問題開展調(diào)查研究。深入基層加強調(diào)查研究，認真分析全面深化改革給教職工隊伍帶來的影響。高度關(guān)注教職工思想狀況，及時掌握教職工的真實情況，客觀準確地反映教職工的呼聲。建立健全理論研究和調(diào)研成果評選工作機制，加強宣傳和信息上報工作，訂好用好《中國教工》、《工會論壇》。

7.繼續(xù)深入開展師德建設(shè)活動。以學習踐行中小學、中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范為主要內(nèi)容，以新進青年教師為重點，以提高教師職業(yè)道德水準、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為主要目的，深入開展教師職業(yè)道德教育。在9月份開展以“弘揚高尚師德、提高教學水平”為主題的師德建設(shè)教育月活動，聯(lián)系教育和教職工實際，有針對性的集中開展教師職業(yè)道德規(guī)范的學習宣傳活動，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)廣大教職工。用先進典型的優(yōu)秀品質(zhì)感召教職工，營造良好的師德師風。

8.加強工會文化陣地建設(shè)。積極爭取行政支持，加大工會文化陣地建設(shè)和群眾性文體活動投入。廣泛開展教職工群眾喜聞樂見的文體活動，結(jié)合五一勞動節(jié)、教師節(jié)、師德建設(shè)教育月活動，舉辦多種形式的文化、健康、體育等講座和培訓。

9.加強女教職工工作。加強女教職工工作，開展適合女教職工特點的群眾性活動，關(guān)注和維護女教職工合法權(quán)益和特殊利益，切實幫助女教職工解決實際困難，充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的積極作用。

2014.3.20

小學工會工作計劃 篇2

一、指導思想：

__年我校工會在教育工會、學校行政、黨支部的直接領(lǐng)導下，以學習貫徹黨的“__大”精神為主線，圍繞中心，服務(wù)大局，進一步增強做好新時期工會工作的責任感和使命感，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設(shè)，認真履行工會的基本職能，充分發(fā)揮工會的作用，團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。

二、學習貫徹黨的__大精神，大力推進和諧校園建設(shè)

1、以學習貫徹“__大”精神為首要政治任務(wù)，深刻領(lǐng)會黨的“__大的新觀點、新論斷、新思路、新舉措，尤其是__大報告提出的“要努力辦好人民滿意的教育”，“把教育放在改善民生和加強社會建設(shè)之首”的戰(zhàn)略意義，按照黨對群眾的新要求，深入研究工會的政治使命、社會職能和基本職責，更好地回應(yīng)教職工對工會組織的新期待。2、學習貫徹“__大”精神是一項長期的政治任務(wù)，緊密結(jié)合我校的工作實際，把精神貫穿到推進和諧校園的建設(shè)中去。學校工會要主動配合黨支部廣泛開展形式多樣的學習宣傳教育活動。通過設(shè)論壇、學習體會交流會，堅持以人為本，完善各項管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。著力解決好教職工最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題，確保和諧校園建設(shè)取得新成果。

三、以創(chuàng)建學習型組織為載體，努力提高教師整體素質(zhì)

1、堅持把師德建設(shè)放在教職工素質(zhì)工程建設(shè)的首位，努力提高教師整體素質(zhì)。根據(jù)上級工會要求積極開展“責任在我心，愛心伴我行”主題教育活動，　引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網(wǎng)、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)，增強教書育人，管理育人，服務(wù)育人的自覺性。2、以“學習修身，拓展人生，提升品位”為主旨，開展新一輪“讀書活動”，

組織開展青年教師讀書交流活動，開展“學習型班組”評比、交流活動，積極推進“做知識型教工，創(chuàng)學習型團隊”的創(chuàng)建活動，努力營造“常讀政治書，以養(yǎng)正氣;勤讀業(yè)務(wù)書，以養(yǎng)才氣;多讀文學書，以養(yǎng)雅氣”的讀書氛圍，提升廣大教工的人文素養(yǎng)、政治能力和業(yè)務(wù)能力。

四、建立健全有效的維權(quán)機制，不斷深化民主管理

1、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作，加強監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開的真實性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括：財務(wù)管理公開、收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。2、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權(quán)，提高教代會質(zhì)量。繼續(xù)認真做好對黨政正、副職領(lǐng)導教代會述職評議測評工作和全體教職工大會對黨政正職領(lǐng)導的民主測評工作，進一步推進學校民主政治建設(shè)和科學管理。3、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)鞏固保障工作成果，要認真做好職工補充醫(yī)療保障計劃、職工救急濟難互助保障工作，保證參與率達100%，并認真做好理賠和大病、特困職工的幫扶工作。繼續(xù)落實保障女職工特殊權(quán)益有關(guān)政策，繼續(xù)關(guān)愛教職工身體健康，協(xié)助做好教職工健康體檢工作。繼續(xù)安排好教職工暑期修養(yǎng)活動，健全教工修養(yǎng)制度，加強協(xié)調(diào)、精心組織、周密安排，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

五、加強工會自身建設(shè)，以適應(yīng)新形勢新特點

1、切實加強工會思想建設(shè)，堅定不移地以“__大”精神武裝工會干部，做好新時期學校工會工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題能力，在工會干部中形成努力學習的風氣，民主討論的風氣，團結(jié)協(xié)作的風氣，認真學習工會工作理論，掌握工會工作的業(yè)務(wù)知識，依法治會。2、切實加強工會組織建設(shè)，堅決按《工會法》辦事，增強工會活力，組織各種形式培訓，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員培養(yǎng)成為民著想的好干部，從而促進工會工作。3、切實加強工會作風建設(shè)，廣大工會干部要以關(guān)愛出發(fā)點和落腳點，堅持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，時刻關(guān)心教職工的疾苦，熱心為教職工排憂解難進一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。六、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師幸福感　1、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境

2、開展以“創(chuàng)造快樂，擁抱幸?！睘橹黝}“美好(麗)生活”系列活動，以年級組為單位舉辦豐富多彩的文化類、生活類、藝術(shù)類等活動，活躍教職工的身心，展現(xiàn)教職工活力，提升教職工的生活情趣，提高教職工的生活質(zhì)量。3、要加強學校文化建設(shè)，大力推進教職工文化團隊的培育、教職工文化活動場所建設(shè)和資源配置，因地制宜開展教工球、操、拳活動，進一步探索群眾性體育活動新機制。通過開展豐富多彩的群眾性體育、文娛活動，提升教師的幸福指數(shù)。4、積極參與青年教師培養(yǎng)工程，鼓勵青年教師“崗位練兵、崗位成才、崗位立功”。5、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。七、堅持以人為本理念，進一步做好退休教職工管理服務(wù)工作1、進一步落實《奉賢區(qū)教育局關(guān)于繼續(xù)做好退(離)休教師管理服務(wù)工作的意見》，繼續(xù)對退休教職工做到政治上關(guān)心、生活上照顧、“六個老有”上支持。

小學工會工作計劃 篇3

目前,隨著黨中央和國家政府將工作重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村，越來越多的人已經(jīng)充分認識到農(nóng)村是我們這一農(nóng)業(yè)大國發(fā)展的根本，而發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、繁榮人民生活的根本在教育。為適應(yīng)農(nóng)村教育發(fā)展的需要，更好地提升花山中心學校的辦學水平。服務(wù)于農(nóng)村的經(jīng)濟建設(shè)，本著立足當前，考慮長遠，促進學校持續(xù)穩(wěn)步健康有效發(fā)展的原則，結(jié)合學校實際，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃。

期間，我校重點任務(wù)是逐步完成學校硬件建設(shè)，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，保證學校健康穩(wěn)定的發(fā)展。通過幾年的努力，學校已發(fā)展成為占地面積16914平方米，建筑面積4875平方米的寄宿制標準化學校。以來，隨著學校“明德工程”的竣工，逐步實現(xiàn)了操場硬覆蓋、修建了保溫式?jīng)_水廁所、新按電動大門、購置體育教學器材與健身器材、改建老三室、新建餐廳、宿舍樓、鍋爐房，新購大型幼兒滑梯、圖書、打印機、教師桌椅、文化長廊、路燈等。學校所轄3個村小、2個教學點，已經(jīng)成為具有初中6個教學班、小學32個教學班辦學能力的九年一貫制學校。實現(xiàn)了園林化校園建設(shè)要求。理化生實驗室、語音室、圖書室、師生閱覽室、學生機房、多媒體教室、語音室等教學用房和設(shè)施齊備。教育改革和發(fā)展取得了顯著成績，學校的辦學理念、管理方式、教育教學已形成一定的體系和特色，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚，教科研引領(lǐng)教育教學，中考成績年年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。“十三五”期間，是我校搶抓機遇，提升辦學水平，樹立辦學品牌，實現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期。在此期間，要通過工作創(chuàng)新，科研創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，文化創(chuàng)新來進一步深化教育改革，主動適應(yīng)社會發(fā)展要求，為實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供人才保證和智力支撐。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為核心，以促進教師發(fā)展為途徑，以提高管理水平和教學質(zhì)量為主題，以優(yōu)化教育資源和辦學條件為手段，以服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展為宗旨，進一步完善學生教育、教師發(fā)展、質(zhì)量管理的辦學體系，全力營造“以人為本，人盡其材，德才兼?zhèn)?，均衡發(fā)展”的辦學環(huán)境，注重培養(yǎng)學生的技能與特長，用文化的方式探索有效的生命化教育教學模式。打造常規(guī)管理、特色興校的品牌，實現(xiàn)農(nóng)村學校教育教學現(xiàn)代化。

確立強烈的服務(wù)意識，樹立現(xiàn)dai辦學理念，以發(fā)展為主旋律，以質(zhì)量為生命線，以創(chuàng)新為推動力，堅持以強化管理為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，堅持優(yōu)化辦學條件和內(nèi)涵提升相結(jié)合的發(fā)展戰(zhàn)略，形成有效的教育教學管理體系和學校特色，實現(xiàn)教育理念和教學方式、教育條件和教育手段的現(xiàn)代化，使辦學理念、素質(zhì)教育的成果、教育教學質(zhì)量、師資隊伍水平和辦學水平進入農(nóng)村名牌學校的行列，根據(jù)學?，F(xiàn)有條件和幾年來的發(fā)展趨勢，實現(xiàn)留住本地生源，吸收外來學源，打造學習型教師隊伍，縮小城鄉(xiāng)差別，促進均衡發(fā)展，到20把我校建設(shè)成吉林省農(nóng)村名校。

1、進一步優(yōu)化辦學條件，完善硬、軟件建設(shè)，進一步提升農(nóng)村教育信息化水平。

期間，學校的占地面積，教室、實驗室等輔助配套設(shè)施已具規(guī)模，基本滿足目前教育的需求。在“十三五”期間，有計劃地逐步完善教學設(shè)施，立足現(xiàn)實升級提高。五年內(nèi)爭取修建原花山中學舊樓，改造村小教學點，新建警衛(wèi)室，增設(shè)心理健康室，上塑膠跑道，加強實踐基地建設(shè)，實現(xiàn)班班多媒體，教師人手一臺電腦，添置體育運動器材，增添音樂、美術(shù)教學設(shè)備，全面實施信息化工程，提升學生微機房的檔次，完善學校教育網(wǎng)絡(luò)平臺及軟件建設(shè)，進一步完善教學圖書館的建設(shè)。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化和管理信息化的師資隊伍，大力推進充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進行教學手段和教學方法的改革，改變教育管理方式，提高教育質(zhì)量和管理水平。

2、全面提升實施課堂模式改革的水平，提高教育教學質(zhì)量。

全面實施課堂模式改革，創(chuàng)新教育內(nèi)容和教育方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。加強學科教學研究和實施，加強對“綠證”課程的校本研究，積極開發(fā)具有鮮明特色的校本課程，如：食用菌、養(yǎng)殖、藥植等，積極構(gòu)建符合農(nóng)村學校特色的教育管理機制和教學質(zhì)量評價監(jiān)控體系。更新教育觀念，著眼于學生的成長與成材，建立促進學校自主發(fā)展和教師專業(yè)化成長的激勵機制和評價機制。以提高教育質(zhì)量為目標，以提高課堂教學效益為核心，強化教學過程管理，優(yōu)化課堂教學策略，規(guī)范課堂教學行為，加強學科教研，使小學畢業(yè)成績和中考成績位于同類校前茅。加強學生養(yǎng)成教育，改進學生的思想道德建設(shè)，完善學校、家庭、社會緊密聯(lián)系的德育工作體系。大力推進園林化校園建設(shè)，促進學校個性發(fā)展并形成特色，讓每一個孩子充分發(fā)展，全面推進高質(zhì)量的素質(zhì)教育。

3、加強教育科研和教學研究，全面提升師資水平。

堅持科研興校的思想，加強先進教育理論的學習，加強先進教學模式、教學方式的成果的推廣和實踐，堅持教育科研為教育教學服務(wù)、為促進教師專業(yè)發(fā)展的方向，以全面實施課堂模式改革方案和加強學科建設(shè)方案的素質(zhì)教育為主題，緊緊圍繞以文化的方式進行生命化教育的發(fā)展目標，關(guān)注課堂教學和教育改革，加強“劃片教研”活動研究，在已有一批國家、省、市級立項課題的基礎(chǔ)上，扎實研究，著力形成一批前瞻性、針對性、實效性較強的研究課題成果。通過課題研究，促教師骨干群ti的快速成長，使他們成為即擅長教育教學實踐，又有較高理論水平的學科帶頭人。加強“網(wǎng)絡(luò)研修”，建立一支效益適當、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良，市、縣學科帶頭人、市、縣青年優(yōu)秀教師人數(shù)在同類校領(lǐng)先的，適應(yīng)學校發(fā)展需要的教師隊伍。

4、農(nóng)村辦學模式改革與職業(yè)教育和成人教育相結(jié)合。農(nóng)村九年義務(wù)教育是提高農(nóng)村人口素質(zhì)的奠基工程，要求農(nóng)村教育發(fā)展不僅培養(yǎng)少數(shù)升學有望的學習尖子，而且還要重視大多數(shù)學生的培養(yǎng)教育，那就是加強辦學模式改革，堅持“學用結(jié)合、按需施教”的原則，把農(nóng)村文化教育與科技教育、理論學習與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來，適當設(shè)置與農(nóng)村經(jīng)濟、市場經(jīng)濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等有關(guān)的專業(yè)和課程，利用信息技術(shù)，拓寬學生學習和發(fā)展的空間，使普教、職教、成教有機結(jié)合，培養(yǎng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村所需要的新型農(nóng)民。

五、實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃目標的具體措施。

1、明確方向，科學定位，逐步形成獨特的辦學風格。

要實現(xiàn)學校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，必須客觀地認識校情，理清發(fā)展思路，明確學校定位，堅持正確的辦學方向。“十三五”期間學校要在鄧小平理論和 “三個代表”重要思想指引下，全面落實科學發(fā)展觀，堅持面向農(nóng)村教育，面向社會需求，面向教育現(xiàn)代化。一方面著力為上一級學校培養(yǎng)輸送合格人才，另一方面著力為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)文化加技能的合格人才，向著“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造農(nóng)村品牌、創(chuàng)辦特色學校、培育合格人才”的目標闊步邁進，實現(xiàn)花山跨越式發(fā)展。

2.積極推進學校管理機制、激勵機制的創(chuàng)新，提高辦學效益。

管理機制的創(chuàng)新是學?？焖侔l(fā)展的關(guān)鍵舉措，也是學校管理文化的寶貴財富，為實現(xiàn)“十三五”的發(fā)展目標，必須對現(xiàn)有管理機制進一步完善。繼續(xù)完善年級主任負責制，搞好“有效教研組”的評比工作。力爭把我校中小學的“有效教研組”推向臨江市。激勵機制的創(chuàng)新重點在于能調(diào)動全體老師的積極性，把教師的潛能能充分挖掘出來。

3、加強師資隊伍建設(shè)。

師資隊伍建設(shè)是決定學校教學質(zhì)量和整體辦學水平、事關(guān)學校生存和發(fā)展的一項基礎(chǔ)性和源頭性的工程?！笆濉逼陂g，我校教師隊伍建設(shè)指導思想是：以全面提高教師隊伍整體素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)年輕優(yōu)秀骨干教師為重點。加強培養(yǎng)新教師、骨干教師，通過繼續(xù)教育培訓，實施“名師工程”：培養(yǎng)校級學科帶頭人5名，市級學科帶頭人3名，省級學科帶頭人2名。完成教師的合理配備，中小學38個班級要按年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理配備，進一步提高教師待遇，達到名校水平。

4、加強學校教科研工作，增強科研創(chuàng)新能力。

加強學校教科研工作，增強科研創(chuàng)新能力是提高教學質(zhì)量，提升辦學水平，增強辦學實力的需要，是學校實現(xiàn)健康、快速發(fā)展的必然要求。努力構(gòu)建“以學校為基地，以課題為載體，以教師為主體，以質(zhì)量為中心”的工作模式。進一步強化科研意識，國土資源cnfla收集全面提高教師的科研能力，培養(yǎng)一批科研骨干力量和科研型教師。把科研和課堂模式改革結(jié)合起來，與教職工成績測評結(jié)合起來，促進教科研水平全面提高，做到以研促教，以教科研來提高教育教學水平。

5、加強農(nóng)村教育，服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟。

農(nóng)村初中教育改革是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，也是區(qū)域性素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一。繼續(xù)實行“3+1”分流教育模式，不僅把學生留住，而且要考慮到學生將來畢業(yè)出路和就業(yè)技能，實行文化與技能并進，使農(nóng)村畢業(yè)生升學有基礎(chǔ)，就業(yè)有本領(lǐng)，開展全員培訓，使學生掌握致富技能，根據(jù)學生擇業(yè)方向和學習基礎(chǔ)組建相應(yīng)的實用技術(shù)培訓班。以實施素質(zhì)教育為契機，以分流教育及控流為出發(fā)點，以不求人人升學，但求人人成材，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展為宗旨，加強基地建設(shè)，滿足學生實用技術(shù)培訓要求，搞好以種植、養(yǎng)殖、娛樂、觀光為一體的綜合性生態(tài)園建設(shè)，積極、穩(wěn)妥地推動辦學模式改革工作。

6、加大校園教育文化建設(shè)，注重文化管理，構(gòu)建和諧校園。

校園教育文化建設(shè)是一個學校的氣質(zhì)，是一個學校的內(nèi)涵，“十三五”期間，學校要把握當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的脈搏，以精神文明建設(shè)和特色德育建設(shè)為主導，辦好文化長廊，辦好學校網(wǎng)站，辦好學校廣播臺。在學校管理上體現(xiàn)文化管理的光輝，實現(xiàn)管理者與職工的和諧，教師與教師的和諧，教師與學生的和諧，讓整個校園成為洋溢文化氣息的傾心校園，成為充滿智慧靈光的和諧校園。

“百年大計，教育為本。”小學教育是整個教育事業(yè)的奠基工程，我們必須為每一個學生的健康成長，打下堅實的基礎(chǔ)。為此，我校根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(——)》和省、市、縣有關(guān)精神和教育法律法規(guī)，在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導下，立足校本，科學規(guī)劃，強化管理，開發(fā)資源，努力創(chuàng)建特色學校。肖家營小學在規(guī)劃發(fā)展基礎(chǔ)上，特制定本校十三五(2019年——20)發(fā)展規(guī)劃：

我校地處谷城縣泰山路南段，位于肖家營社區(qū)六組，是一所農(nóng)村完全小學。學校占地面積8畝，建筑面積2336m，教室24間，辦公室6間，實驗室1間，儀器室1間，圖書室閱覽室1間，音樂、美術(shù)教室各一間，會議室、衛(wèi)生室一間，實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)化和教學班班通。

學?，F(xiàn)有專任教師36人，教學班10個，幼兒班2個，在校學生410人，幼兒105人。多年來，在各級政府和教育主管部門的領(lǐng)導下，在泰山廟和肖家營社區(qū)以及村民的大力支持下，經(jīng)過全體師生的團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，學校辦學條件不斷得到改善，普及程度得到鞏固和提高，教育質(zhì)量和依法治校管理能力逐年提升，學校已初具規(guī)模。

肖家營小學服務(wù)半徑大約5公里左右，包括泰山廟社區(qū)、肖家營社區(qū)、盛世中華城小區(qū)總?cè)丝?624人，總戶數(shù)1792戶。其中泰山廟社區(qū)2660 人(含流動人口)，620戶;肖家營社區(qū)2164人，742戶。隨著城市的發(fā)展，泰山廟社區(qū)、肖家營社區(qū)和旺恒國際中小型企業(yè)迅速增多，盛世中華城小區(qū)入住率不斷攀升，學校生源越來越充足，學校具有廣闊的發(fā)展空間。

1、指導思想：我們辦學總的指導思想是：以黨的xx大三中、四中全會精神為指導，以辦好人民滿意的教育為目標，堅持科學發(fā)展觀，堅持社會主義辦學方向，高揚教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，解放思想、與時俱進，充分發(fā)揮學校自身的優(yōu)勢，做優(yōu)“書香校園”、“平安校園”品牌，全面提升學校的綜合辦學質(zhì)量與水平，打造縣城區(qū)又一所優(yōu)質(zhì)小學。

2、辦學理念：我校的辦學理念是“全心全意為師生的發(fā)展和幸福服務(wù)”。就是三句話：以學生為本，培養(yǎng)品德高尚、充滿活力、具有創(chuàng)造力的“四有” 新人;以教師為本，造就素質(zhì)優(yōu)秀、善于探究、和諧進取的教師隊伍;以學校發(fā)展為本，建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)小學。

三、總體目標和發(fā)展思路：

1、總體目標：打造城區(qū)優(yōu)質(zhì)小學，谷城縣示范學校。用五年的時間把肖營小學發(fā)展成為1000多名學生、18個教學班的辦學規(guī)模，打造成為城區(qū)優(yōu)質(zhì)、現(xiàn)代化的小學，讓每個學生快樂成長，讓每位教師幸福工作，讓每個家庭充滿希望。

2、發(fā)展思路：

突出一個主題——改革與發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)。學校在高速發(fā)展的基礎(chǔ)上，高揚改革這面旗幟，解放思想、與時俱進，充分發(fā)揮教育改革中的政策優(yōu)勢，做優(yōu)、做強學校品牌，使學校逐步走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

確立“四種意識”——(1)生本意識。即以人為本，以學生發(fā)展為本。學校要發(fā)展，關(guān)鍵在于培養(yǎng)的學生是否有質(zhì)量、有特色。學生發(fā)展水平高，學校的競爭力就強，學校的發(fā)展環(huán)境也就好。(2)師本意識。教育大計，教師為本。學校要牢固樹立教師是學校發(fā)展的第一資本的理念，讓不同層次的教師獲得不同程度的成長和發(fā)展。(3)校本意識。校本研究、校本培訓、校本管理是深入推進課程改革的需要。積極提倡學校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者。要充分利用本地資源，教育云資源優(yōu)勢，加強教師與教師、學校與學校之間的溝通與合作，形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機制。(4)社會意識。學校教育的最終目的是為國家、為社會培養(yǎng)人才。作為教育者，必須要有為社會服務(wù)的意識，把學校和社會融入一體，經(jīng)常與社區(qū)、單位開展各種活動，培養(yǎng)學生的社會意識。

1、辦學條件進一步改善?！笆濉逼陂g，學校借助國家實施學?！氨「墓こ獭苯ㄔO(shè)的快車道，加大學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是投入115萬新建一棟 767平方米的教學樓和階梯教室。二是投入30萬擴建、改造運動場地。三是投入12.34萬元，建好供水管網(wǎng)、配齊安保設(shè)備、購置飲用水設(shè)備。四是投入 24.42萬元，建成45臺計算機室，15臺多媒體教學設(shè)備、5000冊圖書、500套標準課桌凳、科學實驗器材、體音美器材按標準配齊，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，優(yōu)質(zhì)資源班班通。五是投入10萬元，強化校園文化建設(shè)，形成獨特的“書香校園”氣息，實現(xiàn)校園環(huán)境凈化、亮化、美化、生態(tài)化，達到標準化小學建設(shè)標準。

2、辦學規(guī)模進一步擴大。到年達到18個教學班1000多名在校生的規(guī)模。

3、教師素質(zhì)進一步提升。(1)通過校本教研、小課題研究、青藍工程和各級教師培訓、教研活動等平臺，培養(yǎng)3至5名省、市、縣優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師、學科帶頭人。(2)通過省考縣聘招錄教師新機制，學校新進年輕教師8-10名，改善教師結(jié)構(gòu)不合理、學科不配套的現(xiàn)狀。(3)通過師德教育月活動、學校管理激勵機制，規(guī)范教師從教行為，教師敬崗愛業(yè)、廉潔從教、為人師表等師德表現(xiàn)，在學生、家長和社會上滿意度達到98%以上。

4、精細化管理逐步做到精致化。積極探索精細化管理，增強管理實效。堅持依法治校，修改完善各項管理制度，實施“118”工程，即一個學校五年規(guī)劃和8項學?？荚u機制(績效工資考核、職稱晉升考核、教育質(zhì)量考核、崗位設(shè)置考核、班主任考核、教學成果考核、出勤考核、教學常規(guī)考核)，學校從精細化管理開始，逐步實現(xiàn)精致化管理，創(chuàng)建成為省級“健康學?！薄盁o煙學校”，市級家長學校示范學校、平安校園，縣級示范學校、書香校園、文明單位。

5、教育質(zhì)量進一步提高。積極開展“四聲一影”活動，讓校園有朗朗的讀書聲、動聽的歌聲、悠揚的琴聲和運動的吶喊聲，有學生參加社會實踐的身影。培養(yǎng)一批有愛好有特長的學生，學生日常行為規(guī)范合格率達99%。積極推進“357”高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育。小學低、中、高段各科統(tǒng)考成績綜合指數(shù)分別達到0.9、0.85、0.8.畢業(yè)年級全鎮(zhèn)統(tǒng)考和非畢業(yè)年級全鎮(zhèn)抽考成績名列前茅。

6、后勤服務(wù)意思進一步增強。以服務(wù)教育教學為中心，建立高效的后勤服務(wù)運行體系，強化財務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理，建設(shè)綠色生態(tài)校園，爭創(chuàng)“文明小商店”和“美麗鄉(xiāng)村校園”，為師生創(chuàng)造一個溫馨的舒適的工作學習環(huán)境。

1、組織保障。學校成立十三五規(guī)劃領(lǐng)導小組，校長擔任組長。領(lǐng)導小組負責征求廣大教師意見，制定實施規(guī)劃，并不具體目標分配到各科室、各年級組。每學年結(jié)束，開展一次自查自糾，及時總結(jié)實施的成效，對沒有落實好的項目，提出整改意見，限期整改。

2、制度保障。堅持依法治校，積極實施“118”工程，建立完善一系列教師、學生考評機制和管理制度，強化過程管理，落實每一項規(guī)章制度和考評辦法，從精細化管理到精致化管理，讓“以人為本”的管理理念體現(xiàn)在學校工作的方方面面，實現(xiàn)學校的各項規(guī)章制度更符合法律規(guī)范、學校的各項考評機制更能激勵教師專業(yè)成長。

3、師資保障。落實縣委縣政府、教育局《關(guān)于教師隊伍管理的辦法》，實施教師聘任制改革，嚴明紀律約束機制，清理整頓教師隊伍，提高教師工資待遇。抓好校本培訓和各級各類教師培訓，開展“一課一師、一師一課”課例研究活動，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好教師出勤考核和師德教育月活動，每年評出10名“學生最喜愛的教師”和優(yōu)秀教師，提高教師道德修養(yǎng)水平。

4、教學保障。認真落實襄陽市常規(guī)教學管理意見，加大常規(guī)教學檢查力度。積極推進“357”高效課堂建設(shè)，開展小課題研究，每學期舉辦一次優(yōu)質(zhì)課大賽，形成濃厚的教學研討氛圍。落實“兩個辦法”，即教育質(zhì)量獎懲辦法和教學科研成果獎勵辦法，不斷提高教育質(zhì)量。抓好少先隊工作，堅持開展文明班級評選活動，開展“六一”、“元旦“文藝匯演、體育運動會、拔河跳繩比賽、書法繪畫小制作展示、寒暑假作業(yè)評比、讀書演講等一系列活動，不斷豐富學生校園生活，提高學生綜合素質(zhì)。

5、后勤服務(wù)保障。層層簽訂校園安全常規(guī)管理責任制，落實門衛(wèi)管理，配齊安保器材，聘請專業(yè)的安保人員，堅持校領(lǐng)導值班制度，校園安全一天一檢查一記載，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，實現(xiàn)學校安全“零事故“目標。規(guī)范財務(wù)管理，勤儉節(jié)約，實行財務(wù)預(yù)決算制度，民主理財，為實現(xiàn)十三五規(guī)劃提供經(jīng)費保障。完成自來水管網(wǎng)建設(shè)，購置開水供應(yīng)設(shè)備。加大食品安全、傳染病預(yù)防工作，強化教導處為教師教學的服務(wù)意思，開展“四好一放心一滿意”和“四個創(chuàng)建”活動，努力打造“規(guī)范后勤”、“滿意后勤”、“健康后勤”和“平安后勤”。

以今天的改變走向明天，以明天的夢想激勵今天。新的五年規(guī)劃即將開始，美麗的畫面已經(jīng)展開。為了祖國的教育事業(yè)，為了我們心中美麗的夢想，讓我們團結(jié)一心，銳意進取，用我們勤勞的汗水和聰明的才智，去開創(chuàng)肖營小學嶄新的未來!

小學工會工作計劃 篇4

一、加強學習，提高會員素質(zhì)

繼續(xù)學習胡錦濤同志關(guān)于“三個代表”的重要講話，結(jié)合學校實際，開展有效活動，使廣大會員群眾認清形勢，加強師德修養(yǎng)，解放思想，發(fā)揮主觀能動作用，在學校各項工作中鍛煉自己，作出應(yīng)有貢獻。

二、教育會員以主人翁精神投身教育教學工作

要更好履行工會的參與職能，作為工會委員班子，對學校工作應(yīng)發(fā)揮參謀助手作用，為學校黨政班子的科學決策出主意，當參謀。作為學校教育教學工作主力的廣大教師會員，應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與學校的主體工作——教育教學活動。這首先要樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在“新課程教學”中大膽探索和實踐。注意更新教育觀念，學習教育教學信息，提高運用現(xiàn)代教學手段的能力，適應(yīng)形勢要求；繼續(xù)搞好新老教師的結(jié)對子活動，互助促進，爭取有更多新教師早日成為教學骨干；步調(diào)一致，使學校教育教學質(zhì)量上新臺階。在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學中。繼續(xù)推動“敬業(yè)愛生，為人師表”的師德建設(shè)活動。

三、完善教職工大會制度，加強民主管理

維護是工會的另一個職能。正如全國總工會領(lǐng)導指出：工會不維護職工的合法權(quán)益就沒有存在的必要。維護的著眼點是保護、調(diào)動和發(fā)揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導到更好地完成學校的各項任務(wù)。為此，完善教職工大會制度，加強民主管理是應(yīng)繼續(xù)推進的。除了在教職工大會上讓代表們充分發(fā)表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應(yīng)深入群眾，及時反映廣大會員的心聲，起好學校領(lǐng)導班子與群眾的橋梁作用，協(xié)助學校完善管理制度。注意發(fā)揮工會小組長的作用。鞏固和擴大工會工作的骨干隊伍。

四、關(guān)心群眾生活，健全建家工作范文網(wǎng)【】

按照學校黨支部的要求，辦好教職工之家，營造和諧活躍的氛圍，開展有益的課余文體活動，與兄弟單位舉辦聯(lián)誼活動，做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、教師生日祝賀等慰問工作。關(guān)心退休教職工的健康和生活，重大節(jié)假日做好他們的慰問工作。進一步開展女教職工的“四自”教育，維護女工生育保健等特殊權(quán)益。通過以上活動，使教職工有一個溫暖的家，從而增強工會組織的凝聚力。

五、工會活動安排二月份

1、制訂工會工作計劃

2、召開工會委員會

三月份

1、慶祝“三八國際婦女節(jié)”活動

2、教職工文體活動{活動待定}

四月份

1、教職工乒乓球賽

2、教職工運動會

五月份

1、“5。19”愛心助學活動

2、慶?！拔逅那嗄旯?jié)”{活動待定}

3、教職工文體活動{活動待定}

六月份

1、教職工籃球賽

2、民主評議干部

3、工會工作總結(jié)

小學班會工作計劃

小學學生會工作計劃

小學工會年度工作計劃

小學工作計劃

小學工作計劃

小學工會工作計劃 篇5

一、指導思想

認真學習貫徹全國教育工作會議精神，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，在上級工會和黨組織的正確領(lǐng)導下，深入貫徹落實中國總工會精神，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，加強學校民主政治建設(shè)，促進學校教育事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

二、工作要點

1、堅持和完善以教代會為基本形式的學校民主管理制度，堅持一年召開一次教代會，廣泛聽取教職工意見，增強學校工作的透明度和群眾基礎(chǔ)。

2、切實維護教職工合法權(quán)益。凡是學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、各種重要規(guī)章制度、評優(yōu)、評先、評職等重大事項以及涉及教職工切身利益的福利分配等方案的制定，須經(jīng)教代會審議通過后，由學校行政頒布實施。

3、關(guān)心教職工疾苦，為教職工排憂解難。特別是特困戶、離退休教師、生病教師，工會在盡可能的情況下，通過各種渠道，多種形式為他們提供幫助，共度難關(guān)。

4、加強民主管理、民主監(jiān)督，積極穩(wěn)妥推進校務(wù)公開工作。

5、活躍教職工文化生活。堅持辦好“教工活動之家”，為教工八小時外提供好去處。堅持至少每一年召開一次教工運動會或者舞會以及其他有益活動，豐富教工課余生活。

6、協(xié)助學校開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，加強學校與家長的聯(lián)系溝通，提升教師業(yè)務(wù)水平。深入持久地開展以師德建設(shè)為核心的“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作。促進教師綜合素質(zhì)的不斷提升。

7、協(xié)助學校搞好安全穩(wěn)定工作，努力打造“平安校園”。高度重視信訪維穩(wěn)工作。

三、具體安排

20__年下半年：

1、籌建“建工活動之家”。

2、召開第八屆教職工代表大會第七次全會。

3、慶祝第二十九個教師節(jié)。

4、協(xié)助學校開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動。

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