我喜歡的人物作文集錦

作文可以幫助學(xué)生增強(qiáng)自己的記憶力和模式識(shí)別的能力，作文可以培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)作能力。寫作文最關(guān)鍵的是什么？我為了達(dá)到絕佳體驗(yàn)制作了這份令人滿意的“我喜歡的人物作文”，這將是對(duì)你有益的建議！

我喜歡的人物作文 篇1

我有一個(gè)我喜歡的人，她的名字叫“林松梅”。

她已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。也是一個(gè)老“文藝委員”。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。頭發(fā)烏黑烏黑的，是高鼻梁。潤(rùn)紅的嘴唇，雪白的皮膚。漂亮極了！

她喜愛歌唱，也會(huì)歌唱。她唱起來(lái)的話，你們保準(zhǔn)會(huì)被她優(yōu)美的聲音陶醉的。她喜歡在回家的路上哼著小曲。這還不算呢！最主要的當(dāng)然是她參加過(guò)校縣等比賽。她也喜歡畫畫。雖然畫的不好但她非常努力。最后，從七十幾分的畫畫水平到了九十幾，這就是，她厲害吧！

她喜歡助人為樂。一次，一個(gè)小男孩受傷了。她扶著走著．一陣陣道謝聲從她耳邊傳來(lái)．

她其實(shí)就是我．怎么樣？如果不喜歡自己還怎么喜歡別人呢？

我喜歡的人物作文 篇2

襄王在接位的第七年，竟與秦結(jié)為婚姻，以求暫時(shí)茍安。但屈原卻反對(duì)他們的可恥做法，所以又一次被流放到沅湘一代。

但他并沒有屈服，而是反抗到底。他的不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎、。我喜歡他的壯懷激勵(lì)的風(fēng)骨。到頃襄王二十一年，秦將白起攻破楚都桾，預(yù)示著楚國(guó)前途的危機(jī)。屈原眼看著自己的國(guó)家已經(jīng)無(wú)望，也曾考慮過(guò)出走他國(guó)。但最終還是愛戀故土，與悲憤交加之中，自沉與尼羅江，殉了自己的理想。他的壯懷激烈的風(fēng)骨不值得我們學(xué)習(xí)嗎、。

屈原是一個(gè)偉大的愛國(guó)詩(shī)人，他高尚的政治情操，不屈不撓的斗爭(zhēng)意志和壯懷激勵(lì)的風(fēng)骨，都融注了我們民族偉大而悠久的歷史精神，顯示出了民族的無(wú)窮力量。

我喜歡的人物作文 篇3

冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書?！倍?，最近就迷上了《水滸傳》里那生動(dòng)的一個(gè)人物DD林沖。

林沖的事跡有：《風(fēng)雪山神廟》、《雪夜上梁山》、《梁山泊火并》……從中我還知道林沖是個(gè)委曲求全愛打抱不平的人。

我對(duì)林沖這個(gè)人物一開始感到有些厭煩，甚至覺得他有些傻。因?yàn)榱譀_的妻子在被高俅的義子欺負(fù)時(shí)，林沖雖然趕了過(guò)去，但卻沒有打他，因?yàn)榱譀_怕得罪高太尉，所以就找了一個(gè)借口匆匆離去。這時(shí)，我覺得林沖有些畏畏縮縮、膽小怕事。

但后來(lái)，他經(jīng)過(guò)幾番挫折后，不再是那個(gè)老實(shí)人，而是變得勇猛、果斷了一些。林沖被發(fā)配到滄州看守草料場(chǎng)，若不是他出去買酒吃，早就被活活燒死了。他睡在荒廟無(wú)意之間聽到了陸虞侯、富安和差撥幾人陷害他的事。于是，他果斷地把三人殺了，并連夜向梁山奔去。自這件事之后，我改變了對(duì)林沖的看法，他的形象在我心中更高大了。

我還發(fā)現(xiàn)林沖是個(gè)為別人打抱不平的人。晁蓋幾人到山寨請(qǐng)求王倫收留他們，可誰(shuí)知王倫心眼小，見不得本事比他大的人，只有林沖怒目圓睜，想把那幾人留下。第二天，王倫給了晁蓋些銀子，想把他們打發(fā)走。林沖聽完拍桌而起，他雙眉倒豎，兩眼圓睜著，大罵道：“你個(gè)言行清濁的小人，我今天絕不放過(guò)你!”說(shuō)罷，舉起刀，讓王倫倒在了血泊中。最終，經(jīng)過(guò)林沖的再三推讓，晁蓋坐了山寨上的一把交椅。這一點(diǎn)讓我很敬佩。

林沖雖然沒有宋江那樣精明，也沒有小李廣花榮的一半箭法好，可他卻是我心目中的大英雄。這是我最喜歡的水滸人物，你們覺得怎么樣呢?

我喜歡的人物作文 篇4

我最喜歡《三國(guó)演義》這本名著，它是根據(jù)三國(guó)時(shí)期的史實(shí)和民間傳說(shuō)創(chuàng)作而成的優(yōu)秀歷史小說(shuō)。它是古代歷史小說(shuō)中成就最高，影響最大的一部作品，其中，最令我佩服的是蜀國(guó)的一名軍師：諸葛亮。

諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，最擅長(zhǎng)火攻，給人們留下的印象好像神仙下凡一樣，我喜歡諸葛亮的頭腦聰明，神機(jī)妙算。

諸葛亮初出茅廬就立了大功，后來(lái)用了好多計(jì)謀攻打東吳和魏國(guó)，占領(lǐng)很多座城，我看了諸葛亮用計(jì)的所有經(jīng)過(guò)后，很佩服他的才華，他用計(jì)很巧妙。還沒跟對(duì)手交過(guò)戰(zhàn)就把對(duì)手的心都看透了，真神了！

諸葛亮不僅料事如神，而且口才也是一流。那次“孔明舌戰(zhàn)群儒”里，張昭等二十余名文武官員故意出難題，想讓他難堪，結(jié)果被諸葛亮反駁得啞口無(wú)言。

這就是我最喜歡的名著人物：諸葛亮。

我喜歡的人物作文 篇5

《紅樓夢(mèng)》里面的女孩不少，我卻偏偏喜歡林黛玉。如果你問我喜歡她什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“喜歡她那云一般的性格。

諸多女子中寶釵最為智慧，她的李代桃僵之計(jì)可以說(shuō)是天衣無(wú)縫?？墒撬兄嗟乃讱馀c世故，是雨一般的女子。鳳姐最為有趣，她那一肚子的笑話和謎語(yǔ)，可以說(shuō)是出類拔萃?？墒撬兄嗟暮荻九c無(wú)情，是電一般的女子。黛玉則不一樣，她智慧有才，靚麗而不讓世俗，世間女子的優(yōu)點(diǎn)在她身上有著許多的體現(xiàn)。

我常聽人說(shuō)黛玉小性子，可我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谶@背后，是她太在意寶玉了。我總覺得寶玉給黛玉的時(shí)間太少了，黛玉的心太細(xì)膩了，而寶玉卻體會(huì)不到。在她某個(gè)抑郁的時(shí)候，心情像是走丟了的小孩，寶玉不該到來(lái)的問候會(huì)被她駁回，狠狠地，兇兇地卻是無(wú)心的，不是黛玉不接受，是她太難受，于是她只有用詩(shī)來(lái)宣泄內(nèi)心積蓄已久濃重沉沉的情感。

他的淚像涓涓細(xì)流一樣潺潺流淌，匯聚成一泓清泉明示著她的悲情。她哭泣是因?yàn)樗裏o(wú)限柔情卻不得善果，是值得同情非常與惋惜的，她對(duì)寶玉太癡情，黛玉對(duì)寶玉有著一生的無(wú)限傷感，然而臨終前她笑著喊：“寶玉寶玉……”永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界……（勵(lì)志的句子 wWw.djz525.COM）

黛玉的命運(yùn)使我思緒萬(wàn)千扼腕長(zhǎng)嘆……合上這本書我想要把這份內(nèi)心的塵埃封住，但是，一閉眼那段被禁錮的情感依舊在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)，飄灑……絲絲縷縷剪不斷理還亂！

我喜歡的人物作文 篇6

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無(wú)數(shù)的智者都通過(guò)書籍對(duì)人生做出了精辟的總結(jié)，他們是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，是豐富的精神世界。今天我給大家推薦一本書——《中國(guó)民間故事》。

當(dāng)你走進(jìn)民間故事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)神奇的世界!你可以進(jìn)入鳥語(yǔ)花香的仙界，同仙女共舞，也可以進(jìn)入陰森恐怖的地獄，與魔鬼交戰(zhàn);在這里，動(dòng)物是你忠實(shí)的朋友，它們會(huì)說(shuō)話，重友情，為你分憂解難;在這里，神奇的寶物隨處可見，它們幫助善良的弱者戰(zhàn)勝邪惡，獲得幸福。在這個(gè)世界里，既有誠(chéng)懇的農(nóng)夫，也有貪婪的地主;既有善良的仙女，也有陰險(xiǎn)的巫婆;既有狠心的哥哥，也有樸實(shí)的弟弟……進(jìn)入這里，進(jìn)入這里，它們告訴你天地是怎么來(lái)的，人是從哪里來(lái)的，日月星辰，自然萬(wàn)物是如何形成的。他會(huì)告訴你做人的道理，該做什么，不該做什么。

這里面的其中一個(gè)民間故事，叫做朱元璋封伙伴，主要講述了朱元璋幼時(shí)，小伙伴們結(jié)為兄弟，當(dāng)他的地位發(fā)生變化后，他并沒有用手中的權(quán)利給兄弟們升官。這個(gè)故事告訴我們，在生活中有些人常用朋友的關(guān)系，來(lái)做一些便利之事，這種做法是不對(duì)的，這樣對(duì)他人不公平，又害了自己的朋友。

一本好書，能讓我們從閱讀中得到樂趣，如果有時(shí)間可以買來(lái)這本書讀一讀。

我喜歡的人物作文 篇7

在我的印象中，有許許多多的動(dòng)漫人物陪伴了我的童年生活。比如，七十二變的孫悟空，聰明可愛的喜洋洋，美麗善良的美人魚……。在這眾多的動(dòng)漫人物中，我最喜歡的是神筆馬良。

馬良是一個(gè)善良、聰明而且勇敢的男孩。他非常喜歡畫畫。一天，一位貪婪兇殘的大將軍來(lái)到了馬良居住的村子“百花村”。將軍想把村子里的所有人都趕走，并挖掘地下的金礦。潑墨仙人察覺到百花村將有一場(chǎng)劫難。便把一支神筆托付給馬良，希望他能挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫出了一組聰明勇敢的同伴們來(lái)幫助他保衛(wèi)家園，并幫助村民們解決問題?？刹涣媳淮髮④娝?，他十分想得到神筆，他欺騙馬良得到了神筆。準(zhǔn)備毀滅百花村。在村民們的幫助下，馬良機(jī)智的奪回了神筆，勇敢地和大將軍斗爭(zhēng)，成功地保衛(wèi)了家園，并且將大將軍變成了金像。再也不能來(lái)傷害村民們了。

馬良的機(jī)智和勇敢深深的打動(dòng)了我，我要向馬良那樣用智慧戰(zhàn)勝邪惡。用善良去幫助身邊的每一個(gè)人。

我喜歡的人物作文 篇8

提起動(dòng)畫片來(lái)，小朋友一定不會(huì)陌生。

很多孩子從一歲多就開始看動(dòng)畫片，而且每個(gè)年齡段喜歡的動(dòng)畫片類型也不一樣。

男孩女孩喜歡看的動(dòng)畫片類型就更不一樣。

談到動(dòng)畫片，每個(gè)人一定有很多話要說(shuō)，每個(gè)人一定有很多故事。

二年級(jí)第八單元作文《推薦一部動(dòng)畫片》，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)很容易。但是要想把它寫生動(dòng)，寫得引人入勝，就得多下功夫了。

從小時(shí)候開始，我就看過(guò)許許多多動(dòng)畫片，其中我最喜歡的是《小豬佩奇》。

這部動(dòng)畫片中最有意思的是小豬喬治“打嗝”的事：有一天，喬治喝了滿滿的一大杯果汁，因?yàn)楹鹊锰?，所以喝完就“嗝嗝嗝”地打起嗝?lái)。佩奇看見喬治滿頭大汗，甚至連氣都快喘不上了，還挺可憐的，于是它想幫助喬治。它想啊想，終于想到了一個(gè)辦法。它用盡全身的力氣拍打喬治的背部，沒想到不但沒治好，喬治反而打得更厲害了。

佩奇又想啊想------又想到了一個(gè)好辦法，它讓喬治使勁喝水，可是還是不管用，喬治打得越來(lái)越厲害，整桶水都快被喬治喝光了，但是一點(diǎn)兒效果也沒有。

這可怎么辦呢？不一會(huì)兒，佩奇又想到了第三個(gè)好辦法，它要用嚇唬的辦法來(lái)幫喬治。于是，它趁喬治沒注意，悄悄跑到喬治的后面，突然大叫了一聲，喬治被嚇得哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，豬爸爸和豬媽媽聽見了哭聲，連忙來(lái)看是怎么回事。聽了佩奇的解釋，他們也看到喬治不再“打嗝”。豬媽媽說(shuō)：“佩奇，你真是個(gè)聰明的孩子，謝謝你！”佩奇說(shuō)：“沒關(guān)系。”

這就是我最喜歡的動(dòng)畫片，你要是喜歡快去觀看吧！