作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園交通安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:
一、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨立生活潛力,教育幼兒關(guān)心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個健康、快樂的幼兒。
二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識
1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
總之,孩子的健康成長,就是老師的心愿。
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實教育局“安全文化進(jìn)校園”教學(xué),使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。
二、教學(xué)時間:
星期四上午9點30分
三、教學(xué)地點:
幼兒園多功能廳、大操場
四、教學(xué)人員:
全體大班幼兒
五、教學(xué)準(zhǔn)備:
與交警聯(lián)系、交通安全宣傳牌、宣傳錄象、交通標(biāo)志、場地布置:斑馬線粘貼、紅綠燈,話筒、音響等
六、教學(xué)流程:
場地一:多功能廳
1.欣賞交通安全故事短片。
2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3.認(rèn)識交通標(biāo)志:
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。
(3)布置小任務(wù):鼓勵幼兒設(shè)計交通標(biāo)志。
場地二:現(xiàn)場交通演練(全園幼兒)
1.請交警宣教員講解交通安全知識、教幼兒學(xué)習(xí)簡單的交通手勢指揮操。
2.現(xiàn)場演練——安全過馬路
以級段為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育教學(xué)。
(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路。
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路:先看左邊是否有車輛行駛,如果沒有才能走入車行道,再看右邊是否有車,如果沒有就可以踩在斑馬線上安全過馬路了。
七、組織實施:
1.各班有秩序地帶幼兒到多功能廳坐好。
2.請幼兒觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.觀看交通安全知識圖片展。
6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7.教學(xué)結(jié)束,各班幼兒在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教師,教師小結(jié)教學(xué)情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。
設(shè)計意圖:
幼兒具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨自穿越馬路,獨自活動的機會增多了。通過此次活動,讓幼兒了解交通信號燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護(hù)能力。
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。
2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護(hù)能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準(zhǔn)備:
1、PPT《交通安全伴我行》
活動過程:
一、展開聯(lián)想,揭示活動主題
1、出示PPT:你會走路嗎?走路,誰不會呢?其實,如果我們不注意交通安全隨意的行走,走路就會闖禍哦。小朋友們在上幼兒園、回家的路上、節(jié)假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護(hù)意識。讓我們一起來看看有哪些交通安全小知識呢!
一、行走時要注意交通安全
1.外出行走時,要在人行道內(nèi)行走,如果沒有人行道的,要靠邊行走。
2.馬路上車輛密集,我們不能穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。
二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。
1.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
三、不要把馬路當(dāng)游樂場
我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險!因為馬路上來來往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。
提示:小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!
四、乘車怎樣注意交通安全
1.乘坐公共汽車:排隊上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,不要把頭手伸出窗外,這樣容易被別的車刮傷;不要坐在開動的車上看書;沒有座位時,要拉好身邊的扶手;不得向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開動的車廂里亂跑,容易摔跤;車?yán)锊灰詵|西,尤其是冰棒和串燒。
2.乘坐出租車:不要沖到馬路當(dāng)中去攔車,在路邊招手司機叔叔也能看見;下車時要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路,走到出租車后面比前面更安全。
3.乘坐父母開的車:不要提問題和唱歌,不要去開車門,乖乖地在后排坐好,系好安全帶,父母就可以安心地開車了;如果坐前排,不要扳動方向盤、排檔桿,很容易造成事故;更不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易造成傷害。
五、不要扒車、追車、拋物擊車
不要因為好玩,就去追趕行駛中的車輛,要是撞上行人、電線桿或電話亭等物體,會傷的不輕。如果扒著車,跟著車跑,車輛突然停下來,還有可能直接被車輛撞倒。另外,汽車在高速行駛時,撞上飛來的物體,沖擊力非常大,往往會造成非常可怕的后果。
總結(jié):小朋友們,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,大手拉小手安全全都有,交通安全從我做起,做一個小小的”交通文明人”!
活動反思:
活動中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會,真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗中,學(xué)到了交通安全知識。
活動目標(biāo):
1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)識。
2.能夠區(qū)分不同類型的標(biāo)識代表的意義。
3.養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動準(zhǔn)備:
一些重要交通標(biāo)識的卡片若干、白板一塊、
活動過程:
一、游戲?qū)搿?/p>
師:今天,我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲,想玩嗎?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍!)
(帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,然后回到自己的位置上。)
提問:告訴老師,如果我們真的是走在馬路上或者你們在馬路上開車的話,能隨便開,隨便走嗎?
幼:不能,那樣太危險了,會被車子撞了的。
師:寶貝,你說的我贊同。
二、認(rèn)識標(biāo)識
1.出示圖片(叮叮當(dāng)當(dāng)在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的標(biāo)志)小朋友們見過嗎?如果見過,記得在哪里見過呢?
2.小朋友們暢所欲言。
3.老師這里有很多交通標(biāo)識圖片,你們都認(rèn)識哪些?(教師出示交通標(biāo)識圖片,幼兒自由說)
4.我們現(xiàn)在一個個來認(rèn)識。(逐一認(rèn)識并解釋其作用)
三、拼圖游戲
師:小朋友們真棒!今天認(rèn)識了許多交通標(biāo)識,現(xiàn)在請給我們的標(biāo)識寶寶拼出一個完整的身體吧。
(小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識)
小結(jié):交通標(biāo)識在我們的生活中很重要,我們一定要遵守交通規(guī)則,如果我們不遵守交通規(guī)則,就會發(fā)生危險的交通事故,導(dǎo)致自己和他人的受到傷害,小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
四、學(xué)唱兒歌
五、總結(jié)、延伸
師:今天,我們不僅認(rèn)識了這么多交通標(biāo)識,還知道了它們的作用,我們每個人都要遵守交通規(guī)則,文明出行。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標(biāo)識?
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,確保幼兒的人身安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。確保幼兒的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,制定安全工作計劃:
二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
三、具體目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,健全安全工作責(zé)任制。
2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、教會幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,遵守交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生,如擁擠踩踏、防火、防交通事故、防地震等。
四、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“春季傳染病”。開學(xué)初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。解決幼兒園安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識、培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規(guī)范工作,確保安全。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,日檢做到每天進(jìn)行,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
(3)抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),家長如有特殊事情入園請?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系,努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,多次開展安全緊急疏散演練,機槍幼兒對安全防范意識和技能掌握情況。
(5)充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛(wèi)生情況,嚴(yán)把生活管理和安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理措施和食物中毒預(yù)防機制情況,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,符合食品環(huán)境衛(wèi)生要求。
(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。
4、交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
(2)、新學(xué)期初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,幼兒園向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。
(3)、嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度,杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記,做好幼兒來園及離園安全工作。
幼兒的安全涉及到千家萬戶,發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)小組人員溝通完善各項設(shè)施,我園要把幼兒安全問題當(dāng)做第一要務(wù)抓實抓好,做到安全事故零報告。
五、月份重點工作安排:
三月份:檢查園內(nèi)安全設(shè)施,對幼兒進(jìn)行安全知識教育。
四月份:播音小組準(zhǔn)備好“春季防病小常識”安全工作責(zé)任到人,園內(nèi)活動器材的保養(yǎng)、值班人員恪守職責(zé),嚴(yán)格接送制度。進(jìn)行一次安全講座和安全消防疏散演習(xí)。
五月份:定期進(jìn)行檢查幼兒園室內(nèi)外安全設(shè)施。聘請消防隊人員來園進(jìn)行消防知識講座,進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。
六月份:園內(nèi)安全大檢查,進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。
七月份:安全工作總結(jié)。
一、教學(xué)目的:
1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,增強安全意識。
2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。
4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識。
二、教學(xué)重、難點:
【 教學(xué)重點 】: 讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識 。
【 教學(xué)難點 】:
1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)
2、組織各種安全教育活動,增強遵守交規(guī)的意識
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。
2、搜集文明交通小知識。
四、教學(xué)過程:
(一)認(rèn)識文明交通的重要性。
1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計,近10年來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲?。渴且粋€破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。
因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。
(二)學(xué)習(xí)交通小知識
1、走路:
(1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時,信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。
(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
2、乘車安全:
(1)不要搭乘無牌或超載車輛
(2)乘坐公共汽車或旅游車時,不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。
(3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會車或車外物的碰刮。
(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人
(5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故
4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法
遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。
第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險。
第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。
第三,要立即向公安機關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
(三)交通安全知識競賽問答
1、乘車出行莫坐“四種車”?
一是“病”車莫要坐,二是超員車莫要坐,三是“沾”酒司機車莫要坐,四是貨車車廂莫要坐。
2、什么是紅綠燈?
紅綠燈,其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。
3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的`情況下允許通行。
4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
5、綠燈閃爍時,車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號燈綠燈閃爍時,表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。
6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。
7、黃燈閃爍時,車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。
8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。
9、行人信號燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。
10、行人信號燈綠燈閃爍時,行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號燈綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。
為進(jìn)一步加強安全管理,創(chuàng)建平安和諧校園,保障學(xué)校及師生的人身、財產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)和生活秩序,有效遏制校園暴力事件的發(fā)生,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的`育人環(huán)境,決定進(jìn)行一次全面的安全大檢查,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面自查,及時、全面、有效地開展安全隱患排查整治活動,強化校園安全基礎(chǔ),提高安全管理水平,防范各類安全事故的發(fā)生,為確保我縣20xx年安全工作目標(biāo)的實施提供有力保障和教育事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的良好環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次安全排查工作順利實施,成立教育局局長為組長、主管副局長為副組長的安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、排查時間
20xx年10月—11月。
四、排查范圍和內(nèi)容
(一)學(xué)校安全常規(guī)。
1、校舍安全。排查圍墻、樓梯扶手以及門窗、玻璃、吊扇、燈棍吊鏈、宣傳欄、櫥窗、木屋架、水泥檁條、墻體裂縫、閑置房屋等存在的安全隱患,防止突然發(fā)生安全事故。
2、幼兒園設(shè)施。查看幼兒園大型玩具是否完好,幼兒園圍墻、大門有無安全隱患,活動室設(shè)置是否合理。
3、安全保衛(wèi)。查看防衛(wèi)器械配備是否齊全有效,有無損壞,安全警戒線是否清晰,監(jiān)控平臺、攝像頭是否能正常使用且保存30天。保安是否持械上崗、校園巡邏及上下學(xué)值班記錄,是否保安人員進(jìn)行一次安全培訓(xùn)。
4、校園設(shè)施安全。查看校園內(nèi)校墻、車棚、升旗臺、廁所、體育器材等是否完好,有沒有安全隱患。
5、校長陪餐制度建設(shè)。
(二)食堂食品
重點檢查學(xué)校食堂食品安全管理制度落實,食品安全主體責(zé)任落實,校長陪餐制落實,從業(yè)人員健康管理,食品及原材料進(jìn)貨查驗、索證索票落實情況,餐飲具清洗消毒落實情況,食品留樣落實情況等,嚴(yán)厲打擊學(xué)校食品安全違法行為,保障廣大師生飲食安全。
(三)消防安全
1、火災(zāi)隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實情況。
2、疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況。
3、消防設(shè)施、器材配置及有效情況。
4、用火、用電有無違章情況(熱得快、電爐子、違章電源插座等。
5、實驗室、重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況。
6、日常檢查工作中要注意單位用電安全,人離開辦公室或下班前切記要檢查各種電器設(shè)備是否已關(guān)閉電源,切實做到人走斷電。
7、檢查學(xué)生宿舍,禁止違規(guī)使用或存放熱得快、電爐、電磁爐、電飯鍋、電熱鍋、電熱壺、電熱杯、電取暖器、電熨斗、電熱毯、違章電源插座等電加熱類器具
(四)交通安全
加強冬季交通安全教育及校車管理。各學(xué)校、幼兒園要制定切實可行的學(xué)校交通安全管理制度,完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,強化交通安全管理,增強管理工作實效性。同時各校要教育學(xué)生放寒假期間嚴(yán)格遵守道路交通安全法規(guī),教育學(xué)生養(yǎng)成道路交通安全參與意識,提醒監(jiān)護(hù)人教育、引導(dǎo)學(xué)生主動抵制搭乘農(nóng)用拖拉機、三輪車、低速貨車、拼裝車和報廢車等非法載客交通工具,要高度關(guān)注霜霧、冰凍、雨雪等惡劣天氣情況下學(xué)生的交通安全。不具備道路、車輛公共交通安全規(guī)定的區(qū)域校園,嚴(yán)禁租用和變相使用車輛用于組織師生教育教學(xué)等活動的違規(guī)行為。
(五)防溺水安全
切實將防溺水工作常態(tài)化,全縣中小學(xué)持續(xù)深化防溺水安全警示教育“六個一”行動,即上一節(jié)專題教育課、出一期專題板報(手抄報)、開展一次防溺水應(yīng)急演練、播放一次防溺水警示教育視頻、開展一次主題班會、寫一篇防溺水日記,營造濃郁的教育氛圍,使學(xué)生時時處處受到防溺水教育的浸潤,讓學(xué)生真正入腦入心。
要通過家訪、家長會、電話、短信、微信等方式,加強家校溝通,教育引導(dǎo)家長增強安全風(fēng)險意識,督促家長切實履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,特別是要在放學(xué)后、周末和節(jié)假日、暑期加強對學(xué)生的教育和看護(hù),及時掌握學(xué)生去向,防止孩子獨自下水游泳、戲水。
五、檢查方式
學(xué)校自查階段:20xx年10月至11月中旬
教育局抽查階段:20xx年11月下旬
一、教學(xué)內(nèi)容:
交通安全常識教學(xué)目的:
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。
三、教學(xué)過程:
(一)、猜謎語,導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線
圖案介紹斑馬線的作用。
(二)、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1.幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?
2.幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的.出示圖片,說說圖片上的
幼兒做的對不對,應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
(三)、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?
(四)、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請
你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。
(五)、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司
機,看哪位小司機遵守交通規(guī)則。
(六)、小結(jié)
根據(jù)20xx年11月27日發(fā)放的《20xx年教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》,結(jié)合我園火災(zāi)防控工作實際,制定羅溪中心幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作方案如下:
一、工作時間
xxx
二、工作要求和工作目標(biāo)
加強學(xué)校防火監(jiān)督和指導(dǎo),認(rèn)真履行防火工作職責(zé)和義務(wù),全面提高火災(zāi)防控能力,全面提高校園滅火救援應(yīng)急水平,全面提高師幼員工消防安全意識,確保師幼員工、學(xué)校生命財產(chǎn)安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以謝菊仙園長為組長,王娟、荊海芬為副組長的今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強監(jiān)督和指導(dǎo),確保防火措施和消防安全教育持續(xù)、有效開展。
四、工作內(nèi)容
(一)進(jìn)一步學(xué)習(xí)制度。
組織全體教職工學(xué)習(xí)相關(guān)制度,做好有章可循,例如:建立了《安全防火巡查制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《用電安全制度》、《火災(zāi)事故預(yù)案》等相關(guān)制度。
(二)加強宣傳、培訓(xùn)。
1、開展一次關(guān)于今冬明春火災(zāi)防控的國旗下講話。
2、召開全體教師會議,學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神,增強大家的安全防范意識及安全保護(hù)能力。
3、加強對幼兒的安全知識教育,每月定期對幼兒進(jìn)行安全教育,各班級老師利用談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行常見的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,防患于未然.
4、幼兒園將利用利用電子屏滾動宣傳消防安全標(biāo)語。
5、“家園之窗”、櫥窗等途徑,對幼兒、家長進(jìn)行安全知識的宣傳;開展一次關(guān)于消防知識國旗下幼兒進(jìn)一步了解掌握消防知識及技能。
6、組織全體教職工做一次消防知識測試題,鞏固一些消防常識。
7、在圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)慶日、學(xué)校重大活動期間,組織好防火檢查和消防教育,扎實做好消防安全工作。
(三)全面開展火災(zāi)隱患排查。
1、專項檢查。每月開展一次專項檢查,檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好,是否能正常使用。燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭缶O(shè)備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。消防通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好。消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動,并及時填好自查表,發(fā)給區(qū)有關(guān)部門。
2、加強日常巡查。
(1)注重每日巡查,巡查內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
a、班級是否按要求使用電器,及時切斷電源,堅持“人走電斷”的原則,合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。
b、安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;
c、消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整;
d、常閉式防火門是否處于正常狀態(tài);
e、消防安全重點部位的人員在崗情況;
f、食堂人員每天是否按時關(guān)掉燃?xì)忾y門下班。
g、消防安全管理資料是否齊全。
(2)注重下班后值班人員的巡查,要求每層的值班人員必須等當(dāng)層人員下班后巡視本樓層,要求巡查后的結(jié)果及時反饋給當(dāng)日行政人員,行政人員還必須反饋到幼兒園群中。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。
嚴(yán)守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的'登記和詢問工作。正確和安全使用紅外線入侵探測儀、報警器、探頭,做好設(shè)防撤防記錄,使安全防范措施起到更好的作用。
(五)開展“小手拉大手”活動。發(fā)放家庭火災(zāi)安全隱患調(diào)查表,通過“小手拉大手”的方式讓幼兒和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查,共同做好家庭防火,增強防火意識。
(六)開展專項演練。
開展兩次突擊消防安全疏散演練活動,檢驗了我園消防安全預(yù)案的可行性,增強了全體師生的安全防火意識和逃生自救能力,同時也提高了老師和孩子應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力,讓消防安全意識永記心。
(七)成立志愿消防隊。
隊長:謝菊仙
副隊長:王娟、荊海芬
隊員:戴金敏、陳震霞、謝琴芬、曹琪及保安
教學(xué)活動名稱:
交通安全小衛(wèi)士
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志;
2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;
3、理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。
活動重難點:
1、重點:初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則,注意交通安全的習(xí)慣;
2、難點:理解常見交通標(biāo)志的含義,并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。
活動準(zhǔn)備:
1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;
2、紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標(biāo)志各一;
3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。
活動過程:
【開始部分】
教師扮成小熊貓樂樂,開著小汽車入場,告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的,但是對于西安的交通規(guī)則卻一點也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來,可是樂樂等不及了,魔法爺爺沒有辦法,只好給了樂樂一根魔法棒,讓她遇到困難的時候使用。樂樂收好魔法棒,踏上了去大雁塔的旅途。
【基本部分】
一、情景表演,從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手
請老師扮成交警,配合表演。
情景一:樂樂闖紅燈被交警攔下;
情景二:樂樂不認(rèn)識向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志,撞到墻摔了個大跟頭。在表演過程中要請幼兒告訴樂樂為什么錯了。
摔了個大跟頭的樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實在是太危險了,于是請幼兒幫忙想辦法,怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒,樂樂就自己想起來。請一名幼兒上來手拿魔法棒,所有幼兒一起念咒語“烏拉烏拉變”,大家一起幫助樂樂。變化的同時播放魔幻音效。
二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志
樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志,分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標(biāo)志,請幼兒看一看這都是什么意思,不認(rèn)識的樂樂加以說明。在大家的幫助下,樂樂最終順利到達(dá)了大雁塔。
三、進(jìn)行“開汽車”游戲,鞏固幼兒對常見交通標(biāo)志的認(rèn)識
請幼兒站成兩隊,開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中老師會出示各種交通標(biāo)志,請幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。
【結(jié)束部分】
請幼兒跟樂樂一起,到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識的。在《甩蔥歌》音樂聲中,教師帶著幼兒退場。
活動延伸:
1、在音樂區(qū)投放相關(guān)材料,請幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;
2、請家長配合,在日常生活中鞏固幼兒對交通標(biāo)志的認(rèn)識。
一、工作目標(biāo)
各中小學(xué)幼兒園要加強今冬明春校園火災(zāi)防控工作,積極開展冬春季消防安全宣傳活動,要做到消防安全知識教材、師資、課時“三落實”,確保消防安全教育課時的落實。開展兒童消防繪畫作文、中小學(xué)生消防知識網(wǎng)絡(luò)大賽和形式多樣的消防安全教育活動,高中、初中要將“四個一”消防安全教育納入日常工作內(nèi)容,進(jìn)一步增強師生消防安全防范意識,全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定持續(xù)向好發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
教育局成立以局長尹卓為組長、督察專員任晴為副組長,各股室負(fù)責(zé)人和各校(園)長為成員的教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)火災(zāi)防控工作的組織、協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)工作。
三、工作內(nèi)容和措施
火災(zāi)防控工作常抓不懈,突出重點季節(jié)、重點部位、重點管理。學(xué)校要以學(xué)生公寓、食堂、實驗樓、圖書館、體育館、教學(xué)樓等人員聚集場所為重點,做好以下幾項工作:
(一)積極落實各項消防安全措施。各校(園)要提高對冬春季火災(zāi)防控工作重要性的認(rèn)識,認(rèn)真研究和分析本單位冬春季火災(zāi)防控工作面臨的形勢和存在的問題,逐級簽訂消防安全目標(biāo)責(zé)任書,夯實火災(zāi)防控安全管理、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆物品管理等工作責(zé)任。要制定消防安全實施方案、校園滅火應(yīng)急預(yù)案,崗位人員及其報警、疏散、補救措施,追查引起火災(zāi)的責(zé)任,明確工作重點,加強學(xué)校內(nèi)部消防安全管理,確保校園的消防安全。
(二)積極開展重大火災(zāi)隱患的自查治理活動。一是要排查治理消防基礎(chǔ)設(shè)施損壞、安全疏散通道不暢通、消防栓無水、消防通道占用、消防控制室人員無證上崗、電路電線老化、指示標(biāo)志不齊不全等問題。二是要排查治理學(xué)生在宿舍私拉電線,用“熱得快”、電爐子等高功率用電設(shè)備。排查校車是否配備滅火器、安全錘等內(nèi)容。三是要聯(lián)系質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門,對液化氣罐及天燃?xì)夤艿赖忍胤N設(shè)備進(jìn)行全面排查,未定期檢驗、檢驗不合格的一律不得使用。各校(園)要通過對火災(zāi)隱患的排查,建立火災(zāi)隱患臺賬,落實整改時限、整改責(zé)任人。
(三)開展冬春季消防安全檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。區(qū)局采取股室包校的`包抓機制每月一次常態(tài)化開展校園安全檢查。檢查的重點:學(xué)校消防責(zé)任制落實情況、消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況、消防安全宣傳教育情況、學(xué)校人員聚集場所疏散通道暢通情況、消防設(shè)施配備和完好情況、重點要害部位防護(hù)情況、火災(zāi)隱患整改情況等。學(xué)校組織開展防火巡查,加強夜間巡查,要明確巡查人員和部位。
(四)強化保障,全面推進(jìn)消防安全設(shè)施建設(shè)。各校園要重視消防裝備、器材建設(shè),提供必要的經(jīng)費保障,配齊配強裝備器材,加強維護(hù)管理,確保各重點部位消防安全設(shè)施設(shè)備配備到位且正常使用。尤其是寄宿制學(xué)校,要主動加強與消防部門的配合,全面推進(jìn)校園微型消防站建設(shè),確保所有消防安全重點單位全部建成微型消防站,配齊專兼職微型消防站隊員,并做好隊員的專業(yè)培訓(xùn)工作。
(五)加強冬春季消防宣傳教育工作,不斷提高師生的消防安全意識。各校(園)要積極落實學(xué)校內(nèi)部消防教育培訓(xùn)制度,以《消防安全二十條》為重點,開展全員培訓(xùn),確保廣大師生員工普遍達(dá)到懂基本消防常識、掌握消防設(shè)施器材使用方法、提高逃生自救技能,會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散的要求,在教育系統(tǒng)形成濃厚的消防安全宣傳氛圍。開展一次針對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的演練活動,并根據(jù)演練情況對本校制定的應(yīng)急演練預(yù)案進(jìn)行完善和修訂,逐步提高學(xué)校消防安全應(yīng)急水平和師生的應(yīng)急逃生能力。利用班團(tuán)隊會、黑板報、LED顯示屏、廣播、網(wǎng)站、QQ群、微信群等廣泛宣傳消防安全常識。定期組織學(xué)生開展消防知識宣傳活動,達(dá)到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
四、實施步驟
(一)全面部署階段(20xx年11月25日前)。各中小學(xué)幼兒園要制定實施方案、落實工作責(zé)任,全面啟動冬春季火災(zāi)防控工作,嚴(yán)格落實防控措施,做好校園消防安全工作。
(二)組織實施階段。各中小學(xué)幼兒園要按照工作目標(biāo)和任務(wù),加大工作力度,深入推進(jìn)冬春季校園消防檢查工作任務(wù)落實,開展消防安全自查自糾。區(qū)局在聯(lián)合區(qū)消防部門組織開展消防安全專項檢查活動,集中對火災(zāi)隱患進(jìn)行整治。
(三)總結(jié)驗收階段。各中小學(xué)幼兒園要對冬春季火災(zāi)防控方案安全檢查工作開展情況進(jìn)行匯總分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法,固化工作成效,研究建立長效工作機制。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識做好冬春季火災(zāi)防控工作的重要意義,既要通過冬春季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢,又要落實責(zé)任、強化教育,促進(jìn)源頭治理。校(園)長要負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實把各項工作任務(wù)落到實處。
(二)齊抓共管,形成工作合力。各中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真履行消防安全主體責(zé)任,始終將校園安全抓在手中,常抓不懈,認(rèn)真開展冬春季消防安全檢查工作。要積極做好與轄區(qū)鎮(zhèn)辦和消防部門的對接,形成工作合力,動員社會各方力量積極參與,形成齊抓共管的工作局面。
(三)強化校園安全值守和信息報送工作。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行每天24小時值班、安全巡邏制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)必須保證24小時通訊暢通。值班人員必須堅守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行請示報告制度,遇有重要緊急情況,要立即啟動預(yù)案,及時組織力量進(jìn)行處置,并第一時間上報,不得遲報、漏報或隱瞞不報。
(四)強化督查,嚴(yán)肅問責(zé)。區(qū)局將分重點、分階段開展消防安全督導(dǎo)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,跟蹤督促整改,并進(jìn)一步健全落實消防工作行政問責(zé)機制,對工作不到位、不落實的,推諉扯皮將及時問責(zé)處理,對發(fā)生較大以上火災(zāi)的,嚴(yán)格依法追究相關(guān)責(zé)任。
請各中小學(xué)幼兒園在12月起,每月20日前將當(dāng)月消防安全工作開展情況和檢查情況報局安穩(wěn)辦,并請于20xx年“兩會”閉幕后3日報送整體工作總結(jié)。
教案分類:
大班語言表達(dá)培養(yǎng)
表現(xiàn)內(nèi)容:
了解各種車輛的名稱、用途,喜歡各種車輛。能大膽地向別人發(fā)問。
教案編輯:
科學(xué)知識語言教學(xué)李老師
內(nèi)容出處:
莆田市荔城區(qū)第一實驗幼兒園
小朋友們都喜歡小汽車,尤其是男孩子,家里面有各種各樣的小汽車玩具,雖然大家玩了這么多小汽車,但是有多少小朋友了解小汽車的知識呢?我們從這一點著手,激發(fā)孩子們的好奇心,通過本片教案的學(xué)習(xí),讓孩子們對小汽車的知識有一定的了解。
給幼兒園小朋友講汽車介紹什么內(nèi)容?
汽車的基本構(gòu)造,車子的組成部分,發(fā)動機、車輪等等,以及汽車的歷史,誰發(fā)明的等等,汽車的種類,轎車、越野車、卡車等等,附帶講一下交通安全知識
【教案準(zhǔn)備】
1、各種車輛的照片、玩具車。
2、實物:轎車。
3、自制的花車。
【教案流程】
一、看看講講:我喜歡的車。
1、桌子上放著你們帶來的各種玩具車和各種車的照片,你們?nèi)フ乙惠v自己喜歡的玩具車或者照片,向大家介紹介紹你喜歡的車。
幼兒自主找照片或玩具車講述,并相互交流。
2、除了這些車,你們還知道還有什么車嗎?
二、大膽提問,了解車的基本特征和用途。
1、你們知道的車真多,其實,汽車上還有許多秘密,今天,××的爸爸開來了一輛真的轎車,你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看,你們發(fā)現(xiàn)了汽車上面會有什么新的秘密和新的問題,你們想知道什么就問什么,問得越多越好,知道的事情就越有趣。
2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。
老師可以提示孩子觀察:“你最喜歡車上的什么東西?”了解車的組成部分。
接著,老師可以提示孩子:“你們有什么問題嗎?”“你想知道什么事呢?”等,引發(fā)孩子提問。
3、幼兒交流自己發(fā)現(xiàn)的秘密和問題。
老師可以引導(dǎo)個別回答,如:“誰知道”;集體討論:“你們說這是怎么回事。"老師、家長可以共同參與討論。
三、看看想想:想要的車。
車在我們生活中是不可缺少的,我們幾乎每天都要用到車。你心里喜歡什么樣的'車呢?請小朋友把心里想要的車畫出來或做出來。
如果可以,讓孩子乘上車,外出兜一小圈風(fēng)。
通過小汽車的學(xué)習(xí),引申出交通安全知識的普及。
1、不要把馬路當(dāng)運動場
我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險!因為馬路上來來往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。
“平安使者”提示:小朋友們千萬不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!
2、遠(yuǎn)離下水井
城市里隨處可見的一個個下水井,有時井蓋蓋得并不嚴(yán)實,有時甚至沒有井蓋,存在很大的安全隱患。
“平安使者”提示:小朋友一定不要在井蓋上踩著玩,有些下水井蓋沒有蓋嚴(yán)實,一旦踩到這些下水井蓋,小朋友們就有掉下去的危險;走路時一定要注意自己的腳下,繞開下水井。
3、不要在汽車尾部玩
汽車的尾部沒長“眼睛”,它們看不到自己身后究竟藏著什么人,有的小朋友可能會問:司機叔叔可以借助后視鏡來看車身后的情況。其實在汽車的后視鏡中往往看不到孩子們小小的身影,一旦倒車,很可能會把車后的孩子撞倒。
“平安使者”提示:小朋友一定不要在停著的汽車尾部玩。
4、遵守交通規(guī)則
交通規(guī)則是人們生命的保護(hù)神,過馬路時,尤其沒有大人在身邊的情況下,一定要遵守交通規(guī)則。
“平安使者”提示:外出時要走馬路兩旁的人行便道,過馬路時一定要走斑馬線;有紅綠燈的路口,綠燈亮了才可以過馬路,紅燈亮了必須停下;如果有過街天橋和地下通道,就一定要走過街天橋和地下通道;在社區(qū)的小路上走路要留神,見到前后左右來了自行車、摩托車和汽車,要主動避讓車輛。
一、設(shè)計思路
標(biāo)志是生活中對人們行動的一種指示、是簡單形象的圖畫語言,尤其是安全標(biāo)志在生活中能對我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動的開展組織幼兒觀察、探索,知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
二、活動目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險物品,遵守交通規(guī)則。
2、能力目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。
3、情感目標(biāo)
通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。
三、活動重難點
既能保護(hù)自己、又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。
四、教學(xué)方法
觀察法、討論法
五、活動準(zhǔn)備
知識準(zhǔn)備:幼兒已有的交通安全經(jīng)驗。
物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。
六、活動過程
(一)找安全標(biāo)志
1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:
教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?
2、提出問題,請幼兒思考:
⑴為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?
⑵除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?
⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。
(二)議安全標(biāo)志
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?
2、討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?
3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害:
(1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。
(2)總結(jié):每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。
4、游戲:看誰找的準(zhǔn)
教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。
(三)設(shè)計安全標(biāo)志
1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,應(yīng)該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。
七、活動延伸
幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。
綜合能力:
有趣的交通標(biāo)志
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。
2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識。
3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。
活動準(zhǔn)備:
各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標(biāo)志的牌子
活動過程:
一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地。
二、你才我翻
小朋友,你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!
三、出示各種交通標(biāo)志,引起興趣。
1、出示紅燈標(biāo)志,提問:
小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?(紅燈)它代表什么意思呀?
2、出示綠燈標(biāo)志,提問:
小朋友這又是什么標(biāo)志呀?(綠燈)那它又代表什么意思呀?
討論:為什么要有紅綠燈呢?
3、出示畫有交通事故的圖標(biāo),提問:
請問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?
4、出示畫有閃電的圖標(biāo),提問:
那么這個圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?
四、進(jìn)行拼圖活動,為游戲做準(zhǔn)備。
小朋友,你們看這里有很多標(biāo)有紅燈交通事故的標(biāo)志,還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!
五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,讓幼兒知道每個標(biāo)志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。
我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來玩《爭分奪秒》的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則,那你們想想該怎么定規(guī)則呢?(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。
教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則都定好了,玩起來一定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!
六、幼兒進(jìn)行游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊,輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦!
七、評價并結(jié)束活動。
小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經(jīng)過這個游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了,現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧,LETSGO!
再次跳兔子舞離開活動室。
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