建筑技術(shù)實習(xí)周記推薦

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫周記吧，撰寫周記是探索職業(yè)生涯和教育工作的有效手段，我們?nèi)绾螌懞玫闹苡浤?？今天向大家推薦一篇與“建筑技術(shù)實習(xí)周記”相關(guān)的文章非常不錯，以下資源僅供參考希望大家關(guān)注！

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇1

建筑設(shè)計技術(shù)實習(xí)周記篇一

我們并沒有學(xué)cad，既然來設(shè)計公司實習(xí)，這個程序就當(dāng)然是要去嘗試學(xué)習(xí)一下。這個程序具有二維，三維繪圖功能。我所學(xué)習(xí)的，就是建筑物平，立，剖的二維繪制。

繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫，只管做一些簡單的圖形，如圓，矩形，方體，熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖。說著簡單，當(dāng)時可是讓同事教了我好久才算學(xué)會一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。同事就會說，細(xì)心點和耐心點，慢慢修改。

幾天實習(xí)時間里，我在運用已學(xué)的知道外，同時更大的好外是學(xué)到了更多的新的知識。建筑并不是學(xué)校里一兩本書就能寫完的，許許多多的東西還是在邊學(xué)邊運用才能體會到。在三明，不像福州那么熱，辦公室里也有空調(diào)，環(huán)境不錯，公司里的那些材料也是不錯的學(xué)資源。公司是個甲級的建筑設(shè)計單位，做的工程不少，里面的資料是對我來說是個學(xué)習(xí)建筑知識的好機會。公司里有不少關(guān)于各個城市里的代表建筑的材料，有些是中國現(xiàn)代與古典建筑的代表。同事說這些建筑可是些不錯的建筑典范，他們有時會借鑒一些優(yōu)秀的設(shè)想。

蘇州城就是個很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建筑用地23889平方米，建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，結(jié)構(gòu)新穎，是一個建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心，所以整個建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在XX平方米，以進(jìn)入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊

環(huán)境的解讀，以及對博物館本身意向的表達(dá)。通過建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計，有助于展示不同內(nèi)容的需要，滿足不同的陳列方式，利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。

這就是西湖博物館的了到之處，為人們以后再設(shè)計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設(shè)計者的構(gòu)想。

為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計成不同的體型？我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計有根本的關(guān)系，古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)，而新建的大多數(shù)都是框架，或框—剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主，高層中多使用框—剪結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu)，是多層、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點是建筑平面布置靈活，能獲得較大的使用空間，建筑立面容易處理，可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計各式房屋，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型，都能夠用框架來實現(xiàn)，這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點。

第四天我就隨趙工回到了福州，他在這里也有辦公，他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地，我當(dāng)然是求之不得了。

工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進(jìn)行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模，何工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個，當(dāng)時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請教何工細(xì)說了一下。

鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設(shè)計是否有出入，仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進(jìn)行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

（1）縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

（2）箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點綁扎。

（要防止被踩下。

（4）框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的.綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

由于天氣較熱，我們只是看了一會就回去了，不過還是很

感謝何工的講解。就這樣我結(jié)束了我這幾天的實習(xí)之旅。

這次的實習(xí)對我來說是很重要的，在實習(xí)過程中，我認(rèn)識到我在課堂上學(xué)的知識還有很大的不足，我們這些并不充實的理論知識遇到實踐真的感到很無力。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在這次的實習(xí)是我學(xué)到了不少東西，對專業(yè)知識的理解更有了進(jìn)一步的認(rèn)知。雖然才短短的幾天，我在公司辦公室里和同事相處的的時間也不長，在與他們相處的過程中我也體會到了不少做人處世的道理，同事們也教會了我不少東西。

我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng).后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往的。也可能是我年紀(jì)比他們小吧，對我這個小兄弟也挺照顧的。

當(dāng)時學(xué)cad基本操作時，我學(xué)了好一會才學(xué)會，他們也是很有耐心的指瞇我。勤學(xué)好問在實習(xí)時是個不錯的表現(xiàn)，對于沒有經(jīng)驗的我來說也是個唯一的途徑。同事給我的一個忠告就是做事要有條理，急燥不得，尤其是做設(shè)計的。要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。

感謝這次實習(xí)中前輩們對我的指導(dǎo)

建筑設(shè)計技術(shù)實習(xí)周記篇二

第一周

在結(jié)束了大學(xué)四年級上學(xué)期的課程之后，實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，那也只是一紙空文，不能達(dá)到把知識轉(zhuǎn)換為價值的理念。

這次實習(xí)中，學(xué)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論相結(jié)合實際，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

我選擇了深圳市城建工程設(shè)計有限公司作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了城建工程設(shè)計有限公司，城建工程設(shè)計有限公司是一個有一定規(guī)模的設(shè)計院，是甲級的設(shè)計院，公司的很多項目還拿過很多獎。

來到公司我把所有的需要用到的軟件都安裝完畢后，開始慢慢的恢復(fù)對它的操作，在同事的帶領(lǐng)下又學(xué)習(xí)到一些關(guān)于軟件的使用技巧，總之就是讓你畫圖的速度變得更快。

第二周

我通過一周的實習(xí)，我把之前會的軟件更加的強化了，而且在朋友的了解下還接觸了一些之前在學(xué)校沒有接觸的軟件，例如AI,ID,天正節(jié)能計算。今天黃工叫我去給我講解了設(shè)計院里的一些常規(guī)工作，也就是基本流程，流程大致如下：投資商投資―國家審核批準(zhǔn)―設(shè)計院做出建筑方案―中標(biāo)―設(shè)計院做出建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建筑部審核批準(zhǔn)―施工單位施工―監(jiān)理進(jìn)行審核―施工完成，交工―裝潢公司進(jìn)行裝修―交工―由投資商和房地產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程建筑物的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。

聽完后，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多缺點和不足，不僅讓我學(xué)習(xí)到了各種專業(yè)的實踐知識和經(jīng)驗，而且也讓我認(rèn)識到了很多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。

接著第一個工作來了，黃工要我去畫一套施工圖的那些大樣圖，包括門，窗，樓梯，電梯。這對于我來說是個挑戰(zhàn)，因為之前在學(xué)校接觸施工圖的機會并不多，只是草草的接觸了一些，但是這是我的第一個工作所以我告訴自己一定要做得很好，不能讓黃工失望。我找了些之前公司做好的項目來參考，在很快的時間內(nèi)就做完了，然后黃工給我檢查。除了一些細(xì)節(jié)上的問題沒有注意到，大部分都是可以的，這也讓我得到了黃工的肯定和鼓舞，這讓我信心倍增啊。我意識到任何的東西都是要靠自己去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的都是自己的自學(xué)能力，不會的就去參考去不恥下問，這樣才是學(xué)習(xí)的真諦啊。

第三周

經(jīng)過上周對于軟件的學(xué)習(xí)，這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù)，現(xiàn)在項目組一直在做一個河南的小區(qū)規(guī)劃項目，我在學(xué)校雖然學(xué)到了一些關(guān)于規(guī)劃的知識，但并不具備做小區(qū)規(guī)劃的能力，所以我并不能參與到設(shè)計的過程中，只是在幫助他們做一些用來表達(dá)設(shè)計意圖的分析圖。

第三天黃工把我叫去讓我做一個住宅的設(shè)計，因為之前我們在學(xué)校做過住宅的設(shè)計所以自己的心里面感覺還有底，當(dāng)說到詳細(xì)情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因為他是臨街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因為車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來，現(xiàn)在到了實際中，真有點后悔以后怎么忽略了這些重要的問題啊!

所以做出一個真正好的規(guī)劃方案是很困難的。有很多城市規(guī)劃方案經(jīng)常會在城市未來的發(fā)展過程中被強行修改，原因就是方案并沒有完全聯(lián)系實際，出現(xiàn)了與實際脫離的純理想化設(shè)計?？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!建筑學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

第四周

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門， 顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量 也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就必須得重新設(shè)計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿。

我了解到建筑師和甲方的交流其實也是一個博弈的過程，如何將自己的想法完整清晰的向甲方講述，以及如何讓甲方接受自己的想法，這是一個建筑師應(yīng)有的能力，所以一定的社交能力一定是一位合格的建筑師必備的。

一個出色的建筑師不僅需要具備良好的專業(yè)技能，而且需要有良好的心理素質(zhì)，在面對事物的變化時都需要做出理智的判斷和決定?？磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装?想象我的以后真有些擔(dān)心。

第五周

在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn)，在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結(jié)果如何，只要做到三草就算是OK了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現(xiàn)在我們的水平還是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要好好的做寫準(zhǔn)備。

看各種規(guī)范是必不可少的，下來就是各種相關(guān)的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦啊!看來做什么事都不容易，努力!加油。今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給黃工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題，因為在底層要過車，根據(jù)《放火規(guī)范》以及考慮到要有大車的進(jìn)出，所以要設(shè)一個4*4的門洞，由于結(jié)構(gòu)上的生疏，我把門洞設(shè)到第一間房間的下面，經(jīng)過了總工的講解，我才知道，在磚混結(jié)構(gòu)中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮啊!還有一些別的問題象樓梯間的開間，在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而他們則是我們最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

第六周

在上周的平面圖修改過黃工提出的一些錯誤后，我就開始畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來并不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題―高度的問題，由于一層是商鋪層高設(shè)在了3.6米，但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪，在于總工討論過后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎么樣可以排水，在與排水專業(yè)的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-0.900米處設(shè)一個排水溝，然后在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問題的已解決。

從今天的事情來看各個部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關(guān)系。一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了很多的問題，建筑是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，大到總平面的設(shè)計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶，只在乎是否好看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實際相結(jié)合。

未來的設(shè)計建筑設(shè)計應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性，設(shè)計在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求，要創(chuàng)造出風(fēng)格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經(jīng)濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細(xì)部設(shè)計要達(dá)到細(xì)致入微才會受到人們的歡迎。

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇2

20xx 年 02 月 14 日---- 21 日，

本周天氣情況： 晴，氣溫：0℃—10℃間，微風(fēng)

大學(xué)馬上就要畢業(yè)，擺在自己眼前的就是畢業(yè)實習(xí)，離校前的最后一段日子，我也和大家一樣忙碌著找實習(xí)單位，最后決定和班里的其他三位同學(xué)一塊到河南一建項目部實習(xí)，本工程的名稱為盛潤·錦繡城西院主體施工項目，是原國棉四廠搬遷后的新建建筑，位于鄭州市中原區(qū)神馳路與工人路交叉口。

本項目包括五棟高層建筑和地下車庫。地下車庫與高層建筑相連。地下車庫為地下三層，主樓為地下四層。其中筏板基礎(chǔ)，地下車庫為框架結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)為獨立基礎(chǔ)和防水底板相結(jié)合的形式。五棟高層建筑結(jié)構(gòu)形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，伐板基礎(chǔ)；建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度三層框架為四級，本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為丙級，基礎(chǔ)形式采用CFG樁，筏板基礎(chǔ)。

安全在工地上顯得尤為重要，到工地第一天了負(fù)責(zé)安全的高經(jīng)理現(xiàn)對我們進(jìn)行了安全教育，主要有以下幾點：1.在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全

第一，預(yù)防為主的方針”，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

四口、五鄰邊”“三?！狈雷o(hù)(安全帽，安全帶，安全網(wǎng))“四口”防護(hù)該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。“五鄰邊”防護(hù)(卸料平臺兩邊兩側(cè)變都必須設(shè)置1.2m高的雙層防護(hù)欄，并掛安全網(wǎng); (3)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除;(4)上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護(hù)欄桿;(5)各種臨近防護(hù)必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施按安全標(biāo)志。3.三清：下工活低清;了局底數(shù)清;工完場地清。

高經(jīng)理還給我們講了很多有關(guān)安全的實例，加強了我們的安全意識。

20xx 年 02 月 22 日---- 28 日，

本周天氣情況： 晴，氣溫：0℃—9℃間，微風(fēng)

因為今后要先走施工方向，我自然被分到生產(chǎn)部，還有和我一塊的還有我們班的兩個男生，另外一塊的還有兩個女生，他們被分到技術(shù)部了，學(xué)做資料和預(yù)算。

現(xiàn)在幾周的工作就是挖土，我們的任務(wù)也并不多，更多的就是到現(xiàn)場超平，水平儀算是熟到家了，甚至都有點不耐心去擺弄了，但是還是不能驕傲的。因為我心里很清楚，經(jīng)常放點用到的全站儀我還皮毛不懂，每一次用到全站儀的時候，我都積極的幫助蔡師傅拿儀器，悉心的去觀察、詢問。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

生產(chǎn)經(jīng)理告訴我們，每項建筑工程施工開始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的.一環(huán)。放線說白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀全站儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體等。放線主要的工具有，卷尺，長鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等….

因為工程剛開工，接下來的幾天我們主要是在辦公室看圖紙，熟悉各個部位的構(gòu)造。很快這一周就過去了。充實中讓我體會到了實習(xí)的快樂！

安全問題也一直被強調(diào)：1、基坑施工安全管理規(guī)定；工人入場前必須進(jìn)行三級教育，經(jīng)考試合格后，方可進(jìn)入施工現(xiàn)場；所有人員進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴合格安全帽，系好下顎帶，鎖好帶扣；土方開挖必須嚴(yán)格按照

施工組織設(shè)計和土方開挖方案進(jìn)行；開挖深度超過1.5M，應(yīng)設(shè)人員上下坡道和爬梯，以免發(fā)生墜落，開挖深度超過2M的，必須在邊沿設(shè)兩道

，按掛警示彩旗作為安全警示圍欄；當(dāng)基坑超過5m后安裝鋼管安全護(hù)欄；在基坑頂距離基坑邊緣1m處用?48腳手架鋼管搭設(shè)搞1.5m安全護(hù)欄；安全護(hù)欄柱安裝：在基坑的四角的角點和間距每6m打入土中0.5m；安全護(hù)欄大橫桿間距0.5m，搭設(shè)4排；施工人員不得趴在欄桿上往坑底觀看。

實習(xí)的日子里，我們生產(chǎn)部的經(jīng)理給我們許多機會，讓我們有許多學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，內(nèi)心十分也十分的感恩。

20xx 年 02 月 29 日---- 03 月 06 日，

本周天氣情況： 晴，03月01日陣雨，氣溫：0℃—10℃間，微風(fēng)

時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，時間總是那么的匆匆，以致我們忘記了時間。又是一周結(jié)束了，當(dāng)然也過得十分充實。我也已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中。上一周是比較輕松的，但這一周就讓我體會到了工地實習(xí)的苦同時也讓我有不少的收獲。

工地上有許多要控制的要點，也就是控制點，本周接觸和了解到一些?，F(xiàn)場平面控制、垂直度控制、高程控制和沉降觀測控制的方法主要是（垂直度控制，基礎(chǔ)工程完成后，將建筑物輪廓和細(xì)部軸線精確的彈測到首層平面上。在各層施工時，利用激光經(jīng)緯儀通過預(yù)留孔將軸線控制點垂直傳遞投測到每層。（沉降觀測控制，根據(jù)《建筑物變形測量規(guī)程》及圖紙設(shè)計的要求與規(guī)定，按照設(shè)計圖標(biāo)注位置設(shè)置沉降觀測點，并按設(shè)計和規(guī)范要求確定沉降觀測的周期和時間。觀測記錄每次觀測應(yīng)記載施工進(jìn)度、建筑物傾斜裂縫等各種影響沉降變化和異常的情況；每周期觀測后，應(yīng)及時對觀測資料進(jìn)行整理，計算觀測點的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

這一周的主要工作就是測量放線，根據(jù)甲方給的基準(zhǔn)點一步步的引出所需要的點。通過放線找點，讓我熟練掌握的水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，和全站儀的使用。建筑定位放線、標(biāo)高傳遞、垂直度控制采用蘇州一光J2經(jīng)緯儀

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇3

第一周

這周我正式開始了我的建筑技術(shù)實習(xí)生生涯，作為一名大學(xué)生，我對于這一領(lǐng)域充滿了熱情和好奇。我在實習(xí)的第一天，由導(dǎo)師介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)和項目部門的職責(zé)，還給我發(fā)了一份有關(guān)實習(xí)生工作內(nèi)容的手冊，讓我有個清晰的指導(dǎo)。

周二，我參觀了公司的工地，那是一座正在施工中的高層建筑。這座建筑的規(guī)模之大令人震驚，我第一次感受到了建筑行業(yè)的宏偉。我也有機會和一些經(jīng)驗豐富的工程師交流，他們分享了他們在建筑施工中遇到的一些挑戰(zhàn)和解決方案。我覺得他們的經(jīng)驗對我今后的職業(yè)生涯將會非常有用。

在實習(xí)的第三天，我開始參與到一個具體的項目中，這是一個住宅小區(qū)的設(shè)計。我和我的導(dǎo)師一起進(jìn)行了現(xiàn)場踏勘，并參與了一些規(guī)劃和施工圖的討論。雖然我只是一個實習(xí)生，但我的導(dǎo)師鼓勵我積極發(fā)表意見并提出構(gòu)建的建議。他告訴我，對于一個年輕的建筑師來說，培養(yǎng)良好的觀察力和動手能力非常重要。

周四，我開始使用計算機輔助設(shè)計（CAD）軟件來繪制建筑圖紙。這是我第一次接觸這個軟件，我發(fā)現(xiàn)它非常強大和靈活，能夠幫助我們更快速、準(zhǔn)確地完成工作。我遇到了一些困難，但我的導(dǎo)師和同事們都非常樂于助人，給了我一些技巧和要領(lǐng)。我漸漸地熟悉了這個軟件，并且能夠進(jìn)行一些簡單的繪圖工作。

周五，我參與了一次項目會議，與客戶討論了設(shè)計方案。這是我第一次參加這樣的會議，我非常緊張。但是，我的導(dǎo)師告訴我要自信地表達(dá)自己的觀點，并提供有價值的建議。我發(fā)現(xiàn)，與客戶面對面交流是非常重要的，因為他們對于設(shè)計的需求和期望能夠給我們很多指導(dǎo)。

這周對我來說是非常充實且有意義的。我感受到了建筑行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，并且通過實際參與項目，提高了自己的動手能力和專業(yè)技巧。我期待著接下來的實習(xí)生涯，希望能夠不斷進(jìn)步和成長。作為一名建筑技術(shù)實習(xí)生，我非常感激這個機會，能夠在真正的建筑項目中學(xué)習(xí)并實踐自己的專業(yè)知識。

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇4

又是一周過去了，這單位已經(jīng)實習(xí)了兩個月了，一切都步入了正軌，就像一個真正的上班族，上班-回家，慢慢的開始適應(yīng)這個社會，融入這個這個社會。

本周的我主要的任務(wù)是去現(xiàn)場測量，之后還是學(xué)習(xí)品茗軟件。周一，我和同事去了胥口的巖石嶺水庫測量數(shù)據(jù)。據(jù)說，這個巖石嶺水庫的重建工程去年就已經(jīng)完成了，但是缺少圖紙，工程款被扣了很多錢，所以找我們代理公司補圖紙。因此我們?nèi)ガF(xiàn)場測量數(shù)據(jù)。周二，我和同事去了東洲新沙島去測量道路綠化面積。這個也是以往的工程的但是業(yè)主把工程報到審計局，審計局派我們單位來審計，所以我們?nèi)y量綠化的面積，由于有些綠化的植物死了，因此對我們測量造成了很多的困難，同時綠化的面積不是規(guī)則的面積，我們

努力，繼續(xù)努力，加油，繼續(xù)加油!為了美好的明天，奮斗奮斗奮斗!

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇5

第一周實習(xí)呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習(xí)車間的時候，，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，也是個男的，年齡也比我大幾歲，又是同個地方的人，他人也很好，他說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點，有機會可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實習(xí)呢，是鍛煉一個人的很好機會，我正好可以趁這次機會多鍛煉自己。想想接下來的六個月時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動。

這次的實習(xí)，我主要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線路的知識也不多，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，了解線路的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的認(rèn)識。比如，電扳子、壓擠、道遲。

學(xué)做道尺，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個少尺寸了，那個又漏尺寸了，所以說學(xué)這些是要有耐力的'，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。

一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。

生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

這周的情況大致就是這些了。

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇6

20xx年1月20 日

一、實習(xí)目的和任務(wù)

畢業(yè)頂崗實習(xí)，它是全面貫徹黨的教育方針，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是教學(xué)計劃的重要組成部分，是學(xué)生擴大視野獲得生產(chǎn)實際知識和技能，鞏固和理解所學(xué)理論，通過實習(xí)提高學(xué)生分析問題、解決問題等綜合能力，使學(xué)生成為合格的適應(yīng)社會需要的工程技術(shù)人員具有重要意義。 二、實習(xí)內(nèi)容

深入設(shè)計、施工或?qū)砭蜆I(yè)單位，以見習(xí)技術(shù)員的身份，深入生產(chǎn)第一線，在現(xiàn)場頂班實習(xí)，擔(dān)任一定的實際專業(yè)工作。在實習(xí)過程中，運用所學(xué)的知識，解決工程實際問題，檢驗并提高自己的實踐動手能力和技術(shù)水平，同時在實際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新方法和新工藝等，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)崗位工作做準(zhǔn)備。 三、實習(xí)基本要求

材料、施工機具的落實，以及各施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查與驗收，并了解質(zhì)量、安全措施。

。并虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

一并上交指導(dǎo)教師。

實習(xí)時間

考核方式與評分辦法

實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)單位考核意見、巡視教師考核意見以及學(xué)生實習(xí)周記（日記）和實習(xí)總結(jié)等以上情況予以五級記分，即：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。記入成績登記冊，不及格者須補做畢業(yè)頂崗實習(xí)。 六、實習(xí)指導(dǎo)小組成員及分工 分組情況

課題

學(xué)生名單：趙楨烽、陳安安、陳堅、傅添、柴思遠(yuǎn)、陸煒彬、張奕彬、徐軍、葛謙兵、張佳榮、李春杰

課題

學(xué)生名單：詹曉棟、姚斌斌、葛鳴、凌敏杰、張健彬、陳超、胡天宇、王林方、鄭天豪、周旭、楊益堅、趙槐豐

課題

學(xué)生名單：周方正、金琢豐、滕嘯、高旭南、鄭忠毅、干羿煊、馬正偉、周永孫、魯天宇、戚飛龍

課題

學(xué)生名單：吳小龍、何林斌、黃利兵、孫葉豪 、馬永勝、曹海平、李鵬程、陳恩惠、馬銀標(biāo)、俞葉科、丁磊、姚迪煊

課題

學(xué)生名單：周晨陽、何時明、何浩楠、朱飛杰、王瀟、馬康政、詹云劍、方少偉、?？怠鼭櫧?/p>

課題

學(xué)生名單：李燁、張強、蔡嘉霖、吳孟均、黃夢捷、朱櫓城、李林龍、呂磊 、魯偉偉、汪溢炳 、朱騫騫

課題

學(xué)生名單：馬聰、朱輝、魏燁、王文金、俞心田、楊炎、鐘磊、金濤、陳斌、陳東雷、龔倫琪

七、應(yīng)交資料 頂崗實訓(xùn)安全協(xié)議

學(xué)生頂崗實習(xí)考核表（手寫單位蓋章及電子稿） 實習(xí)周記（日記）（打印及電子稿） 實習(xí)總結(jié)（打印及電子稿）

實習(xí)單位、實習(xí)項目簡介建筑工程系

實習(xí)單位、實習(xí)項目簡介

實習(xí)單位：福建立盛建筑集團有限公司

園林古建筑、機電設(shè)備安裝、城市道路及照明工程、管道工程資質(zhì)三級。企業(yè)將本著“以誠取信、以質(zhì)取勝”的工作原則，充分利用建筑機械設(shè)備齊全，專業(yè)技術(shù)人員配套的優(yōu)勢，積極拓展房屋建筑、市政道路、建筑裝飾裝修、園林古建筑、土石方、鋼結(jié)構(gòu)等工程項目，為企業(yè)發(fā)展求實拼搏，為社會發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

實習(xí)項目：姜山鎮(zhèn)唐葉新村1＃地塊三期工程

建設(shè)（代理）單位：寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)新村建設(shè)辦公室（寧波德信工程造價咨詢有限公司）

工程名稱：寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)唐葉村新村建設(shè)3號地塊工程 工程地址：寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)唐葉村 工程造價：4500萬元

資金來源：唐葉村安置戶集資和唐葉村經(jīng)濟合作社共同籌措解決 工程規(guī)模： 35945.94平方米

結(jié)構(gòu)形式及層數(shù)： 框架三、四、五層 質(zhì)量要求：一次性驗收合格

工期要求： 項目安全資質(zhì)等級要求：合格 專職安全員要求：2名

承包企業(yè)資質(zhì)等級：房屋建筑工程施工總承包叁級及以上

項目（經(jīng)理）負(fù)責(zé)人資質(zhì)等級：建筑工程注冊建造師貳級及以上

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇7

實習(xí)周記1

第一周實習(xí)呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習(xí)車間的時候，，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，也是個男的，年齡也比我大幾歲，又是同個地方的人，他人也很好，他說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點，有機會可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實習(xí)呢，是鍛煉一個人的很好機會，我正好可以趁這次機會多鍛煉自己。想想接下來的六個月時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動。

這次的實習(xí)，我主要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線路的知識也不多，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，了解線路的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的認(rèn)識。比如，電扳子、壓擠、道遲。

學(xué)做道尺，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個少尺寸了，那個又漏尺寸了，所以說學(xué)這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。

一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。

生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

這周的情況大致就是這些了。

實習(xí)周記2

時光如梭，充實的一周的實習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實習(xí)具體也沒開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學(xué)線路維修了，養(yǎng)護(hù)之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的計劃是先學(xué)會道尺，我想那樣應(yīng)該會容易點。雖說現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學(xué)會一樣再去學(xué)另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進(jìn)。

現(xiàn)在剛開始做線路是用道尺測量的，考驗人耐力，像工線路要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細(xì)心的對待。這周，師傅把道尺拿給我用了，感覺無從下手，感到壓力很大，但是我必須接受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了，我先從直線下手，有一些地方要看好幾遍才能弄好，對于一些看的不是很懂的地方去請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，第一次測量看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨?，心里也有了一些想法?？吹莱呔突宋液枚鄷r間，不懂的地方還真的是很多，感覺到還有很多地方要加強學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)量完之后等等。具體的我也不一一道來了，計算基本的都還是不難的，主要就是一些復(fù)雜的地方不會量，遇到不會的地方就去請教師傅。

第二周就在忙碌而充實中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己未來要從事的工作有過思考，盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里，但我相信有了這個想法我會更努力的學(xué)習(xí)。

實習(xí)周記3

流年似水，光陰如梭，很快兩周的實習(xí)生活過去了，第三周的實習(xí)生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在學(xué)習(xí)道尺，所以這周就決定去觀察學(xué)習(xí)，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。

所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種膠墊，用量都是要注意的，還有要注意鋼軌的早期養(yǎng)護(hù)。

通過這周的實習(xí)，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。

實習(xí)周記4

時間飛逝，很快一個月的時間就這么過去了。這周實習(xí)主要學(xué)習(xí)的是有關(guān)水平方面的知識。一個鋼軌它要不要進(jìn)行改道、撥道主要是看它的水平和軌距是否超過標(biāo)準(zhǔn)值。

撥道和改道其實還是有很大的區(qū)別的，不過不管是撥道還是改道都應(yīng)該嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定，不按照要求而違反了施工有關(guān)法規(guī)的話，即使改了，也是白改，所以，做施工一行的人，都要按有關(guān)法律規(guī)范嚴(yán)格來進(jìn)行施工。

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇8

第一周

這是我大學(xué)四年中最后一次實習(xí)，也是最重要的一次實習(xí)。作為一名建筑工程專業(yè)的學(xué)生，我對于實踐經(jīng)驗的重要性深有體會。通過實習(xí)，我可以更加深入地了解建筑工程的實際操作過程，培養(yǎng)工程管理能力，鍛煉解決問題的能力，為今后走上職場打下堅實的基礎(chǔ)。

在第一周的實習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)基層勘測的工作。從最初的規(guī)劃到實地測量，再到繪制施工圖紙，我對勘測工作有了更深入的了解。盡管以前在課堂上學(xué)過相關(guān)的知識，但實際操作過程中還是出現(xiàn)了不少問題。比如，最初的測量精度不夠高，導(dǎo)致后面的施工圖存在一定的誤差。經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)和自己的努力，我逐漸熟悉了儀器的使用方法，提高了測量的準(zhǔn)確性。

另外，我還參與了建筑工地的現(xiàn)場管理工作。作為一名實習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)記錄工地進(jìn)度、材料使用情況等相關(guān)數(shù)據(jù)，并協(xié)助工地主管進(jìn)行施工現(xiàn)場的巡視。通過這份工作，我深刻地體會到了現(xiàn)場管理的重要性。一個好的施工現(xiàn)場管理，可以提高工程進(jìn)度，降低成本，確保工程質(zhì)量和工人安全。然而，現(xiàn)場管理工作并不容易，每天都需要面對各種各樣的問題和困難，需要隨時調(diào)整和應(yīng)對。盡管在實習(xí)期間遇到了很多困難，但我通過不斷學(xué)習(xí)和思考，成功解決了不少問題，也為實際工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

第二周

第二周的實習(xí)，我負(fù)責(zé)的是施工過程中的質(zhì)量控制。這是一個需要非常細(xì)致和耐心的工作，對細(xì)節(jié)的把握要求非常高。我受到導(dǎo)師的指導(dǎo)，學(xué)會了使用各種測試儀器來檢測材料的質(zhì)量，并學(xué)會了分析質(zhì)量問題的原因并提出解決方案。

在實習(xí)期間，我們遇到了一個質(zhì)量問題，即施工過程中墻體出現(xiàn)了裂縫。我通過檢測儀器發(fā)現(xiàn)，施工過程中使用的砂漿質(zhì)量不合格，導(dǎo)致了墻體的不穩(wěn)定。為了解決問題，我立即與工地主管進(jìn)行了溝通，并協(xié)助他開始重新施工。通過這次事件，我深刻地意識到質(zhì)量控制的重要性，也提高了自己對材料質(zhì)量的把握能力。

此外，在實習(xí)期間，我還參觀了一些建筑工地。通過實地考察，我更加深入地了解了建筑工地的現(xiàn)場施工過程。我看到了工人們辛勤的勞動，他們忙碌的身影讓我為之動容。同時，我也看到了一些施工現(xiàn)場存在的問題，如安全措施不夠完善，工人的勞動條件不理想等。這使我深入思考了建筑工程行業(yè)需要改進(jìn)的地方，并對未來的工作有了更明確的目標(biāo)。

總結(jié)

通過兩周的實習(xí)，我收獲頗豐。我不僅對建筑工程的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解，也提高了自己的實際操作能力和問題解決能力。同時，我還感受到了建筑工程行業(yè)的責(zé)任和重要性，意識到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。

在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。我希望通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能為社會創(chuàng)造出更美好的建筑作品，為人們提供更舒適和安全的生活環(huán)境。

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇9

第一周

這是我作為建筑技術(shù)實習(xí)生的第一周，充滿了期待和激動。作為一名建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我以前只在課堂上學(xué)習(xí)過建筑的理論知識，現(xiàn)在有機會親身參與到實際的建筑項目中，我感到十分榮幸。

在第一天的早上，我被分配到一家知名建筑公司的技術(shù)部門。在技術(shù)部門，我有幸與一位經(jīng)驗豐富的建筑師合作，他將是我的導(dǎo)師。導(dǎo)師向我介紹了公司的運作流程和各個部門的職責(zé)，并告訴我自己的實習(xí)任務(wù)。

我的任務(wù)是參與一項大型住宅項目的技術(shù)支持工作。這個項目是一個高層住宅樓，預(yù)計將成為城市的地標(biāo)性建筑之一。我的主要職責(zé)是協(xié)助建筑師進(jìn)行圖紙的繪制和設(shè)計方案的修改。這是一個非常重要的工作環(huán)節(jié)，因為準(zhǔn)確的圖紙和詳細(xì)的設(shè)計方案是建筑工程成功完成的基礎(chǔ)。

從第一天開始，我就沉浸在繁忙的工作中。我學(xué)習(xí)并掌握了CAD軟件的使用，可以進(jìn)行簡單的圖紙編輯和修改。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我反復(fù)修改和完善了幾份設(shè)計方案。導(dǎo)師給了我很多寶貴的建議，幫助我改進(jìn)設(shè)計方案的功能性和美觀性。我很感激他的幫助，他不僅是我的導(dǎo)師，更像是我的良師益友。

在項目組的工作氛圍中，我還結(jié)識了一些其他實習(xí)生。我們相互合作，幫助和支持。每天都有固定的例會，我們分享并討論自己的工作進(jìn)展和遇到的問題。這種合作和協(xié)作的氛圍讓我感到非常溫暖和融洽。

過程中也遇到了一些困難，例如在繪制圖紙時遇到了不熟悉的符號和標(biāo)記，導(dǎo)致圖紙出現(xiàn)了錯誤。我立刻向?qū)熣埥?，并親自找到了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和技術(shù)手冊進(jìn)行學(xué)習(xí)和糾正錯誤。這種實際的問題和解決過程，讓我學(xué)到了很多實用的技能和知識。

整個第一周，我感到時間過得非常快，但同時也非常充實。我體驗到了建筑行業(yè)的繁忙和緊張，也感受到了從理論到實踐的巨大轉(zhuǎn)變。我的導(dǎo)師們給予了我很多的指導(dǎo)和幫助，并鼓勵我多動手實踐，積累更多的經(jīng)驗。

作為一名建筑技術(shù)實習(xí)生，我既緊張又期待著未來的工作。我希望通過這次實習(xí)，能夠更加深入地了解建筑行業(yè)，并發(fā)展自己的專業(yè)技能。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑師。

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇10

第一周

本周，我開始了我的建筑工程技術(shù)實習(xí)，作為一名大學(xué)生建筑專業(yè)的學(xué)生，我迫不及待地想要親身體驗一下真實的建筑工程現(xiàn)場。我迎來了自己的第一個實習(xí)項目，一個正在建設(shè)中的高層住宅樓。

第一天，我來到了工地，一進(jìn)門就被熱鬧的場景吸引住了。工地上到處都是忙碌的工人，他們穿著黃色的安全帽，手拿著工具，有的在搬運建筑材料，有的在進(jìn)行測量，有的在施工，整個場景充滿了活力。我感受到了建筑工程的繁忙和復(fù)雜，也對實習(xí)中的挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識。

第二天，我的導(dǎo)師帶我參觀了工地，向我詳細(xì)介紹了目前的施工進(jìn)度和項目的整體規(guī)劃。我看到了已經(jīng)搭建起來的鋼結(jié)構(gòu)，在陽光的照射下閃著金屬的光澤，真是令人贊嘆。導(dǎo)師還向我講解了建筑工程中的一些常用術(shù)語和施工流程，如建筑物的基礎(chǔ)工程、墻體施工、屋頂防水等。通過這次導(dǎo)覽，我對建筑工程的整體情況有了更清晰的認(rèn)識。

第三天，我開始參與實際工作。我被分配到了負(fù)責(zé)墻體施工的團隊中，我的任務(wù)是在指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和掌握墻體砌筑的技巧和方法。我首先被教會了如何正確搬運磚塊和砂漿，并學(xué)習(xí)了磚墻砌筑的基本工序。剛開始的時候，我覺得自己有些生疏，不太熟練，但是通過不斷的實踐和導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的操作漸漸變得熟練起來。雖然我只是一個小小的學(xué)生實習(xí)生，但我盡力做到了最好。

第四天，我參與了澆筑混凝土的工作。我被要求幫忙搬運混凝土到指定的區(qū)域，并協(xié)助工人們進(jìn)行澆筑。這項工作非常重要，因為混凝土是建筑工程中承受重壓的關(guān)鍵材料。我學(xué)到了如何正確搬運和澆筑混凝土，并注意細(xì)節(jié)，確保施工過程中沒有空洞和裂縫。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了建筑工程的復(fù)雜性和精確性。

第五天，我參與了一個關(guān)于屋頂防水的會議。在會議上，工程師們詳細(xì)介紹了屋頂防水的材料和施工方法，并強調(diào)了施工中可能遇到的問題和注意事項。我認(rèn)真聽講，記下了很多重要的信息，并向工程師們提了一些問題。這次會議讓我感到建筑工程不僅僅是實際操作，還涉及到許多理論和科學(xué)知識，只有不斷學(xué)習(xí)和提高才能勝任這個工作。

我的第一個實習(xí)周就這樣結(jié)束了。通過這一周的實踐，我更加深入地了解了建筑工程的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也體驗到了團隊合作和勞動的重要性。我相信，在接下來的實習(xí)中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為將來的建筑工程事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

建筑技術(shù)實習(xí)周記 篇11

第1周

作為建筑工程管理專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入建筑工程管理專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進(jìn)入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。

第2周

過一周的實習(xí)，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是建筑工程管理專業(yè)，但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。

第3周

不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強大學(xué)建筑工程管理專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓建筑工程管理專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的建筑工程管理專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的建筑工程管理專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗。

建筑工程技術(shù)工地實習(xí)周報5

高職建筑設(shè)計類專業(yè)頂崗實習(xí)相關(guān)機制既具有高職土建類專業(yè)頂崗實習(xí)的普遍機制模式，也具有偏藝術(shù)類頂崗實習(xí)的特殊模式，包括職崗鏈接機制、校企聯(lián)動更新機制、協(xié)調(diào)共管運行機制、多元評價機制等方面。

第一周

生產(chǎn)實習(xí)馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實習(xí)的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張!早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起，因為以前學(xué)過一點，今天我開始熟悉了autocad20xx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成?？磥碜约旱眉影褎帕?。

第二周

這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那cad教程操作了幾個簡單的命令，l是畫直線，o是偏移，sc是縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是復(fù)制，m是移動。繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。

第三周

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

第四周

設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個"對象"(如建筑)的過程。一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習(xí)，我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。

第五周

結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以"結(jié)施"字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)注意以下事項:

1.圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號:結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;

2.結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;

3.樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。

4.基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。

5.梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。

第六周

又是新的一周開始了，上個星期主要是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

第七周

cad練習(xí)差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范。主要看了：

1.混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)；

2.混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯；

3.系列結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖集。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。

同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)。總之，我很珍惜這次難得的機會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標(biāo)，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會在學(xué)習(xí)的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經(jīng)驗的同事請教!好好利用這次實習(xí)的機會。

第八周

這幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學(xué)會熟練使用天正建筑7for20xx、探索者tssdforacad20xx、學(xué)會pkpm08版的基本操作，掌握設(shè)計方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

第九周

在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的規(guī)范，再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號等)。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。能看結(jié)構(gòu)施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者tssdforacad20xx軟件，經(jīng)過一周的實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學(xué)長給我布置了一個任務(wù)，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

今天的任務(wù)是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(tb1-3)，由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖?？墒怯职l(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了。故心里還是很高興，我學(xué)到了好多，終于可以獨立完成設(shè)計了。

第十周

早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準(zhǔn)備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務(wù)，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴(yán)格要求自己，不懂就問，就翻資料，邊學(xué)習(xí)邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的(20xx中文版)，里面有很精辟的講解。可是不知道為什么電腦死機了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒了，我很納悶，因為我設(shè)置自動保存了，就算沒有完好的，那也應(yīng)該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓(xùn)!

第十一周

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。今天師兄告訴我做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計。并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作?；緝?nèi)容主要包括:

d的基本功能與應(yīng)用范圍;

2.建筑模型與荷載輸入;

3.荷載校核;

4.畫結(jié)構(gòu)平面施工圖;

5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件(pk文件);

6.復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)建模程序spascad;

7.三維線框透視圖;

cad平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化;

9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換tcad;

10.與建筑cad9(apm)的接口等等問題。

同時我還掌握了一些電腦方面的常識。比如說軟件裝配方法:

1.硬件及環(huán)境;

2.軟件的裝配;

3.加密鎖;

4.用戶圖紙標(biāo)題欄

5.安裝注意事項及常見問題;

6.程序安裝出錯解決方

ows版pkpm圖形環(huán)境常見問題說明等等。

總之，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

第十二周

今天我接著學(xué)習(xí)pkpm(08版)系列軟件，主要學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)平面計算機輔助設(shè)計軟件(pmcad)，pmcad是整個結(jié)構(gòu)cad的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是pkpm各二維、三維結(jié)構(gòu)計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計軟件和基礎(chǔ)cad的必備接口軟件。pmcad也是建筑cad與結(jié)構(gòu)的必要接口。用簡便易學(xué)的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。