銀孔雀讀后感(范文九篇)

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銀孔雀讀后感(篇1)

如果不是楊所推薦，壓根兒不知安房直子是何人。一口氣讀完《手絹上的花田》，欲罷不能，又讀完了《銀孔雀》。

兩個(gè)故事之后，對(duì)于安房直子的了解已經(jīng)不止停留在名字上了。厭倦世俗生活，遠(yuǎn)離塵囂的叨擾，安房直子是詩(shī)一般的女人，絕美，纖弱，純凈。她的文字清新唯美中透著一股夢(mèng)幻空靈，為我們編制了一個(gè)美輪美奐、安靜祥和的夢(mèng)境，構(gòu)建了一個(gè)巧妙的奇幻空間。安房直子?jì)故斓伛{馭著文字，在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻中自如穿梭，是那樣的行云流水，沒有絲毫的突兀和牽強(qiáng)，仿佛被文字催眠，隨她一同做了一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，而后回到現(xiàn)實(shí)，在慢慢淡出的故事余韻里，細(xì)細(xì)品味咀嚼這消逝文字的背后那一縷淺淡而又深刻的空靈與雋永。

《銀孔雀》是一篇關(guān)于夢(mèng)想的童話，織布匠在一路追隨自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷著恐懼、擔(dān)憂、糾結(jié)、執(zhí)著，最終用最好的絲線，織就最精美的作品，也用自己的身體、靈魂織就了向往中的銀孔雀--自己的夢(mèng)想。

這不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過程，他一路經(jīng)歷了太多的心理掙扎。

他是一個(gè)手藝高超、熱愛工作的人，工作的時(shí)候就一直坐在織布機(jī)前，甚至忘記了睡覺和吃飯;不工作的時(shí)候即就構(gòu)思新的圖案，特別的是構(gòu)思那些從來都看不到的東西，它們就是織布匠的大夢(mèng)想。但這樣的夢(mèng)想只是在萌芽狀態(tài)，如果沒有一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，這顆種子或許不再發(fā)芽，或許要隔許久才能成長(zhǎng)。

當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，不是順其自然地接受，而是面臨一種只有一次機(jī)會(huì)的選擇。而這種選擇必然面臨了對(duì)于未來不可知的恐懼和擔(dān)憂，織布匠沒有選擇推脫，沒有選擇逃跑，而是戰(zhàn)勝了內(nèi)心的退縮，而是選擇了堅(jiān)持……

“原始森林里，到處綻放著大得嚇人的紅百合。那嗆人的花的氣味，讓織布匠的頭昏沉沉的，那種感覺就像是喝了烈酒之后似的?！眽?mèng)想之路上，你所見到的并不一定都是美好事物，一定會(huì)有你無(wú)法欣賞的景色。即便如此，織布匠依然堅(jiān)持夢(mèng)想，繼續(xù)向前，這樣的人才是真正的英雄。

“像是在嘲笑這兩個(gè)人似的，樹上的鳥發(fā)出了一陣尖銳的叫聲?！痹诔驂?mèng)想之路前進(jìn)時(shí)，你也許會(huì)聽到周圍人的嘲笑。在生活中，這樣執(zhí)著的人也常常會(huì)被周圍的人稱為“傻子”或“瘋子”。所以，如果你是這樣的人，還要準(zhǔn)備好坦然接受別人的嘲笑。但對(duì)于偉大的夢(mèng)想來說，這一切又算得了什么呢?！翱棽冀车男?，完全被新的工作占據(jù)了。織好的美麗的布一浮現(xiàn)在眼前，就是再遠(yuǎn)的地方，也要去了?！眽?mèng)想就像一對(duì)隱形的翅膀，它能帶著有夢(mèng)想的人往遠(yuǎn)處飛翔。

當(dāng)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，需要我們時(shí)時(shí)刻刻做出選擇,當(dāng)我們選擇了執(zhí)著、堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)“銀孔雀”，在追逐他的路途中，我們也許會(huì)被荊棘羈絆了腳步，會(huì)被疲憊和困倦所擊倒，我們是否能像這位織布匠一樣勇往直前呢?

上周聆聽了郝老師的演講《我不再是一只蝸牛》，心中滿是感觸。在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上，自己也曾信心滿滿，斗志昂揚(yáng)，隨著時(shí)間的推移，內(nèi)心的倦怠感逐漸浮現(xiàn)出來。懶惰、拖拉、彷徨、退縮阻礙了自己前行的腳步。

讀完《銀孔雀》，隨著織布匠一路執(zhí)著向前，心中也漸漸充滿了力量。

在織布匠的追夢(mèng)之旅中，大海象征著遠(yuǎn)方，波浪象征著變化無(wú)窮，不停地追逐，總是勇往直前。在銀孔雀的召喚下，四公主飛向了遠(yuǎn)方;十歲的弟弟也歷盡艱辛趕來了……

美好的夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方，心中的“銀孔雀”會(huì)成為一面美好的旗幟，引領(lǐng)著我們朝著夢(mèng)想的方向不斷飛翔!

銀孔雀讀后感(篇2)

《銀孔雀》讀后感

二年級(jí)的小朋友們?cè)谡n堂上讀了一本名為《銀孔雀》的小說。這本小說讓我深受啟發(fā)，我從中學(xué)到了很多積極的道理?！緒wW.Nns88.cOm 活動(dòng)范文吧】

故事的主人公是一個(gè)叫小華的小女孩。小華是一個(gè)非常聰明和善良的孩子。她每天放學(xué)后都會(huì)去一個(gè)公園，那里有很多孔雀。小華喜歡看孔雀?jìng)冮_屏舞蹈，她覺得它們像是生活在童話世界里的仙子。

有一天，小華發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的孔雀，它的羽毛是銀白色的。這只銀孔雀非常美麗，引來了很多人的圍觀。小華發(fā)現(xiàn)每次她去看它的時(shí)候，它都顯得非常悲傷。小華非常擔(dān)心銀孔雀的情緒，她想盡辦法找到方法來幫助它。

于是，小華開始和銀孔雀交流。經(jīng)過一番努力，她終于做到了！通過和銀孔雀聊天，她發(fā)現(xiàn)銀孔雀的困擾是因?yàn)樗X得自己與其他孔雀不一樣，感到孤獨(dú)和無(wú)助。小華告訴它，每個(gè)人都有自己的特別之處，而這正是使與眾不同的原因。她鼓勵(lì)銀孔雀應(yīng)該自信并善待自己，不要被別人的眼光所左右。

銀孔雀終于意識(shí)到了自己的價(jià)值，并且放下了所有的壓力和困惑。它開始快樂地展現(xiàn)自己，成為公園的明星。小華也因此找到了一只真正自己的精神朋友。

通過小說《銀孔雀》，我從中明白了一個(gè)很重要的道理：每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不應(yīng)該被他人的評(píng)價(jià)左右自己的價(jià)值觀。就像銀孔雀一樣，它在面對(duì)困難時(shí)，它勇敢面對(duì)并找到了自己的自信和快樂。每個(gè)人都需要相信自己，相信自己的能力，相信自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。

另外，在故事中，小華教會(huì)了銀孔雀一個(gè)很好的習(xí)慣，那就是交流。通過和銀孔雀的交流，小華了解了銀孔雀的內(nèi)心世界，并為它提供了幫助和支持。這讓我深思：交流是非常重要的，需要學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的想法和感受。當(dāng)與他人溝通時(shí)，可以分享自己的理解和知識(shí)，也可以獲得新的見解和幫助。

《銀孔雀》這本書給了我很深刻的啟示。通過小華和銀孔雀之間的故事，我明白了自信、善良和交流的重要性。我希望以后我也能像小華一樣，對(duì)待自己和別人都充滿自信和善意，同時(shí)努力成為一個(gè)好的傾聽者和交流者。

銀孔雀讀后感(篇3)

《銀孔雀》讀后感500字：

安房直子的《銀孔雀》這套書的每一本都是那么的溫馨，那么的奇幻。每一篇都可以帶領(lǐng)讀者走進(jìn)幻想的美妙世界，讓讀者感受到幻想的神奇魔力?，F(xiàn)在我給大家分享一下《銀孔雀》這本書吧！

以下兩篇使我受益匪淺：

《銀孔雀》講述了：一個(gè)小伙子，他手藝高超，熱心工作。他一旦開始工作了，吃飯睡覺都會(huì)忘記。

有一天他被一個(gè)老人叫去織布，于是他跟老人來到一座塔前，他的房間在第五層，下面四層是孔雀公主們的房間。

老人讓他織綠孔雀，但孔雀公主們讓他織銀孔雀。他只好正面織綠孔雀，反面織銀孔雀。他日夜不停地織。有一天，織布匠不見了。原來，他的靈魂進(jìn)入了銀孔雀里。

當(dāng)讀到“一旦開始工作了，吃飯睡覺都忘記了”時(shí)，我想到了名人牛頓，他也一樣，他在思考時(shí)，也會(huì)忘記了吃飯睡覺。

我們要向小伙子學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真專注。不要做事事兒，一會(huì)兒東瞧瞧西看看，一會(huì)兒左碰碰右摸摸。

《藍(lán)色的線》講述了：一個(gè)名叫千代的小女孩，愛上了一個(gè)男人。她想寫信，可又不知道他的姓名。于是，她就織圍巾。日復(fù)一日地織著，希望她的圍巾織好時(shí)，那個(gè)男人也能來接自己。當(dāng)圍巾快織好時(shí)，她變成了一只小鳥，消失在遠(yuǎn)方。

你看，女孩為那個(gè)男人付出了多少。為了他日復(fù)一日的工作，多么感人啊！生活中也有這樣的愛，但是大多數(shù)都是父母為了孩子的快樂成長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。

銀孔雀讀后感(篇4)

《銀孔雀》是著名作家沈從文的代表作之一，通過對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的描寫，展現(xiàn)了人性的善惡、道德的淪喪以及對(duì)信仰的追求。這本小說給我留下深刻的印象，引起我對(duì)人性、鄉(xiāng)村現(xiàn)實(shí)與宗教信仰之間的關(guān)系進(jìn)行了思考。

全書以湘西鄉(xiāng)村為背景，通過對(duì)湘西地區(qū)的農(nóng)村社會(huì)生活的描寫，展現(xiàn)了人們困頓的生活狀態(tài)。小說中銀孔雀一詞是一個(gè)比喻，指代鄉(xiāng)村美麗而智慧的女子張氏。她被描述成深知曉人心的智慧之鳥，以及一種遠(yuǎn)離塵世的潔白之物。張氏與村民們相處融洽，她的智慧和人性善惡的辨別能力讓村民們對(duì)她懷有敬畏和依賴之情。銀孔雀在小說中象征著對(duì)善良、智慧的追求。而湘西山區(qū)的人們則象征著那些受苦受壓迫的人，他們渴望改變命運(yùn)，渴望尋找屬于自己的幸福。

小說以鄉(xiāng)村女性張氏為中心，通過其故事，揭示了社會(huì)內(nèi)部的種種欺凌和傷害。張氏的美貌和智慧成為她遭受打擊和追逼的理由，各種陰謀和陷害使她遭受了巨大的壓力和痛苦。她的遭遇讓人們對(duì)人性的黑暗產(chǎn)生了思考。小說中刻畫了人性的復(fù)雜性和丑陋面，展現(xiàn)了人們?cè)诶婷媲暗牡赖率Х丁?/p>

在小說中，信仰也占據(jù)著重要的角色。湘西山區(qū)深受宗教的影響，人們對(duì)神靈和鬼神都有著無(wú)比的虔誠(chéng)和信仰。信仰可以給予人們一種力量，讓他們?nèi)淌苌畹钠D辛，也讓他們?cè)谛撵`上得到寬慰和滿足。小說中張氏和村民們依靠對(duì)神靈的信仰和禱告來獲得精神上的安慰和希望。信仰成為他們重塑自我、抵御外界壓力和誘惑的力量源泉。

通過《銀孔雀》，我看到了人性的復(fù)雜性和多樣性。小說中的人物形象豐滿而立體，他們有著各自的欲望和脆弱，同時(shí)也有著對(duì)美好事物的渴望和追求。他們之間相互糾纏、互相影響，展示了人性的各種不同面貌。小說中還揭示了社會(huì)的丑陋和黑暗，讓人產(chǎn)生對(duì)人性的悲觀。小說最終并沒有失去對(duì)人性的信任，通過對(duì)信仰的描摹，也給人們展示了人性的美好之處。

《銀孔雀》給我留下了很深的思考，它通過對(duì)人性、鄉(xiāng)村現(xiàn)實(shí)與宗教信仰的描寫，展現(xiàn)了人類內(nèi)心的善惡之斗、對(duì)美好事物的追求以及信仰的力量。這本小說讓我明白了人性的復(fù)雜性和多樣性，也讓我明白了信仰對(duì)人們心靈的滋養(yǎng)和力量的啟迪。同時(shí)，它也讓我思考鄉(xiāng)村社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題，反思人性的善與惡，進(jìn)而對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提出了更深層次的思考?！躲y孔雀》是一部引人深思的作品，它讓人感悟到人性的復(fù)雜性和美好之處，也為探討社會(huì)問題提供了新的思路和視角。

銀孔雀讀后感(篇5)

幻想，在我腦海中，是一種細(xì)膩的、朦朧的、令人著迷的感覺，像絲綢一樣華美，又如輕紗一般依稀可見，流淌著淡淡的、明凈的樸素。

《銀孔雀》是一本幻想小說集，其作者是日本著名的兒童文學(xué)作家安房直子，她的作品透著現(xiàn)實(shí)中的一切，卻又織入了絲絲唯美的幻想，如海天相映，分不出現(xiàn)實(shí)與幻想的界線，那種從安房直子筆下流淌出來的神奇語(yǔ)言，靈巧、輕盈，宛如飄游的羽毛，如詩(shī)如畫，又真真切切，那種微妙的感覺，是不可以用言語(yǔ)來形容的。

《銀孔雀》這篇小說主要講述了一位織布匠，為了自己夢(mèng)想的事業(yè)，不惜和一個(gè)陌生男人走了三天三夜，走進(jìn)了他以前懼怕的原始森林，后來，他又為了他喜歡的四只綠孔雀公主，不惜日日夜夜，冒著生命危險(xiǎn)去織一只銀孔雀，直至付出自己的一生，把自己的靈魂吸入編織的銀孔雀里，幫助四只綠孔雀公主尋找到了她們的幸福。這樣的執(zhí)著與勇氣令人敬佩，這樣的犧牲與奉獻(xiàn)令人贊揚(yáng)。

我也是一個(gè)愛幻想的女孩，腦袋瓜里裝了一個(gè)屬于我的世界，在那里，有寧?kù)o的夜啦、閃爍的流螢啦、融融的月色啦、花瓣的嘆息啦美輪美奐，我偶爾領(lǐng)一兩個(gè)出來，讓它們走進(jìn)我的小詩(shī)里。安房直子的幻想給了我莫大的啟發(fā)，帶我發(fā)現(xiàn)了寫作的那種介于現(xiàn)實(shí)與幻想間的靈感，像靈動(dòng)的仙境，又躍然紙上，既幻美又真實(shí)，帶給讀者更多的想象空間。以后，我會(huì)用這種細(xì)而美的寫作方式，寫出更好的文章。

幻想，并非胡思亂想，遙不可及，也許，在安房直子的靈動(dòng)中，你能找到屬于自己的幻想世界。

銀孔雀讀后感(篇6)

《銀孔雀》這本書深深的吸引了我，不到4天我就看完了。

星期三一大早，爸爸媽媽還沒有醒來，我就翻開《銀孔雀》看了起來。只看了一會(huì)兒，我就被這本書吸引住了。我每看一篇文章，對(duì)安房直子的佩服就加深一層。在這本書里，我最喜愛的一篇文章是《藍(lán)色的線》，小說大致寫的是一個(gè)女孩深愛著一個(gè)男人，她準(zhǔn)備為那個(gè)男人用藍(lán)色的線織一個(gè)圍脖，她買好藍(lán)色的線之后，就回家開始織圍脖了，織了幾天，只剩二、三段就織完的時(shí)候，那個(gè)男人還沒有來。女孩心里充滿了思念，她想像鳥那樣放聲歌唱，突然說了一聲我想變成鳥！結(jié)果女孩真的變成了鳥，一只全身都是透明的，只有嘴是藍(lán)色的鳥。

過了幾年，一個(gè)男人來到了女孩工作過的旅館里，男人住進(jìn)了女孩住的房子里，他發(fā)現(xiàn)了那條藍(lán)色的圍脖，很疑惑，只有二、三段就織完了，為什么不接著織下去呢？男人一扯線頭，線就紛紛散開了。男人覺得這個(gè)圍脖手感好極了，像是哪個(gè)女人用心靈織成的東西。

但仔細(xì)一看，這個(gè)圍脖織著織著就奇怪地走樣了，可見女人織它的時(shí)候是多么的心亂如麻！男人非常喜歡翻花鼓，他就用拆散的藍(lán)線翻起花鼓來。但在當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)傳說，就是如果翻花鼓翻久了，就會(huì)變成翻花鼓的俘虜，翻出來的東西就會(huì)慢慢地變成一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，你經(jīng)過一段時(shí)間就會(huì)消失掉。有一次，男人在翻花鼓的時(shí)候翻出了一個(gè)窗子，男人說我也想變成鳥！男人真的就變成了鳥。

銀孔雀讀后感(篇7)

《銀孔雀》是安房直子的幻想小說，很好看。

書中有七個(gè)故事，分別是:《銀孔雀》《綠蝶》《熊之火》《秋天的風(fēng)鈴》《火影的夢(mèng)》《大薊原野》《藍(lán)色的線》。其中我最喜愛的是:《秋天的風(fēng)鈴》，那我就來談一談《秋天的風(fēng)鈴》。

《秋天的風(fēng)鈴》講的是:有“人”寫信說“我”家里的風(fēng)鈴太吵了，吵得人夜里都睡不著。“我”想了好久，把風(fēng)鈴收了起來。十月的一個(gè)秋日，所有本來初秋該開的花開了，“我”明白了是那些花，因?yàn)轱L(fēng)鈴，晚上睡不好，吸收不了養(yǎng)分，所以一直都沒能開花。

你們肯定想知道，那風(fēng)鈴是誰(shuí)送給他的吧?請(qǐng)先看書中的一個(gè)段落。

在山村度過的那一個(gè)月，我的素描簿上，少女那天真爛漫的笑容，和各種各樣的野花的畫一起留了下來。

分手的時(shí)候，少女把這個(gè)小小的玻璃風(fēng)鈴送給了我。

“到了夏天，把它掛在窗戶上呀。是我的回憶呀!”

說完了這樣早熟的話，少女又咯咯地笑開了。

我好像把那笑聲原封不動(dòng)地裝到了口袋里，坐上了火車。

初夏，我把風(fēng)鈴掛到了窗戶上。

風(fēng)鈴立刻就讓我記起了那孩子的笑聲，讓我記起了山里繁星綴天的星空、閃閃發(fā)亮的山溪和怒放的珍珠花。有過好幾次了，我躺在床上，閉著眼，專心地聽著那個(gè)聲音，驀地，一幅美麗無(wú)比的圖畫的構(gòu)圖就會(huì)浮現(xiàn)上來，我一骨碌就從床上爬了起來。

就這樣，我徹底喜歡上風(fēng)鈴了，就那樣一直掛到了秋天。明白了嗎?那也是我最喜歡的一大段!

我在現(xiàn)實(shí)中也很喜歡風(fēng)鈴的，不過我喜歡那種貝殼海螺的風(fēng)鈴，我打算在我11歲生日當(dāng)生日禮物叫爸爸媽媽送給我。

《銀孔雀》還有其他很多有趣的故事，都很好看。

銀孔雀讀后感(篇8)

《銀孔雀》講的是一些和織線有關(guān)的小故事。我花了3天時(shí)間看完的。這本書一共有七個(gè)小故事。比如《藍(lán)色的線》講的是：有一個(gè)叫千代的小孤兒，她天天都盼望著能找到親人，并且用藍(lán)色的線做件毛衣給那個(gè)親人。忽然，有一天有一個(gè)人。一大清晨就來看一眼千代，然后就隱身了。比如《秋天的風(fēng)鈴》講的是：一個(gè)小女孩織了一個(gè)風(fēng)鈴送給一個(gè)小男孩小森?？墒撬▓@里的花卻都抗議這個(gè)風(fēng)鈴。因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)鈴總是叮叮的響。比如《綠蝶》講的是：一個(gè)小男孩追著蝴蝶，可是蝴蝶飛往自然森林，里面坐著一模一樣的少女，正在一邊點(diǎn)火，一邊唱歌。后來小男孩想回家，那些少女卻把他變成蝴蝶。這本書是我看安房直子寫的這一套書中的最后一本書。這些書都很好看?？磿粌H有好處，和學(xué)習(xí)也有很多幫助。

總之這本書主要講的都是一些女孩男孩，一些大人們，和一些織東西的故事。

銀孔雀讀后感(篇9)

你知道我最喜歡的作家是誰(shuí)嗎?告訴你吧，是日本幻想小說作家安房直子。自從兩年前我在《兒童時(shí)代》雜志上讀到了她的一篇幻想小說《不可思議的文具店》后，我就深深地愛上了這篇文章，愛上了安房直子的小說。我覺得安房直子的文章有一種魔力，一種兒童的天真，我認(rèn)為她有一顆不老的童心，她的文字散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，不論什么人看了她的文章，都會(huì)在不知不覺中，被帶到她的那個(gè)神秘的世界里去。

我好幾次央求爸爸幫我找安房直子的書，每次逛書店我們也都會(huì)專門找一找，可是結(jié)果總是令我失望。但是，不久前的一天，剛放學(xué)，我回到爸爸的辦公室的時(shí)候，爸爸突然對(duì)我說：“哎!想想這次我給你帶來什么好消息了?”我很平淡地說：“什么啊?”爸爸像個(gè)小孩子一樣激動(dòng)地對(duì)我說：“我給你找到了安房直子的書!”“真的?”我一蹦三尺高，從爸爸手中搶過那本書，真的是安房直子的書耶，書名叫《銀孔雀》，我恨不得馬上就把這本書看完。

星期六一大早，爸爸媽媽還沒有醒來，我這個(gè)“小書蟲”就翻開《銀孔雀》看了起來。只看了一會(huì)兒，我就被這本書吸引住了。我每看一篇文章，對(duì)安房直子的佩服就加深一層。在這本書里，我最喜愛的一篇文章是《藍(lán)色的線》，小說大致寫的是一個(gè)女孩深愛著一個(gè)男人，她準(zhǔn)備為那個(gè)男人用藍(lán)色的線織一個(gè)圍脖，她買好藍(lán)色的線之后，就回家開始織圍脖了，織了幾天，只剩二、三段就織完的時(shí)候，那個(gè)男人還沒有來。女孩心里充滿了思念，她想像鳥那樣放聲歌唱，突然說了一聲“我想變成鳥!”結(jié)果女孩真的變成了鳥，一只全身都是透明的，只有嘴是藍(lán)色的鳥。過了幾年，一個(gè)男人來到了女孩工作過的旅館里，男人住進(jìn)了女孩住的房子里，他發(fā)現(xiàn)了那條藍(lán)色的圍脖，很疑惑，只有二、三段就織完了，為什么不接著織下去呢?男人一扯線頭，線就紛紛散開了。男人覺得這個(gè)圍脖手感好極了，像是哪個(gè)女人用心靈織成的東西。但仔細(xì)一看，這個(gè)圍脖織著織著就奇怪地走樣了，可見女人織它的時(shí)候是多么的心亂如麻!男人非常喜歡翻花鼓，他就用拆散的藍(lán)線翻起花鼓來。但在當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)傳說，就是如果翻花鼓翻久了，就會(huì)變成翻花鼓的俘虜，翻出來的東西就會(huì)慢慢地變成一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，你經(jīng)過一段時(shí)間就會(huì)消失掉。有一次，男人在翻花鼓的時(shí)候翻出了一個(gè)窗子，男人說“我也想變成鳥!”男人真的就變成了鳥。

讀到這里，我非常不開心，因?yàn)樵谖倚牡?，希望那個(gè)女孩能和她喜歡的男人結(jié)婚。為什么我會(huì)這樣想呢?也許是因?yàn)樾『⒆幼x故事的時(shí)候總希望故事的結(jié)局是美滿的吧。

后來我又想，女孩和男人都變成了鳥不也挺好的嘛，我開始閉上眼睛想：在一望無(wú)際的金燦燦的油菜花田上面，兩只鳥自由地飛著，一棵棵油菜花露出了迷人的笑臉……

再說了，我們中國(guó)的民間傳說《梁山伯與祝英臺(tái)》里，因?yàn)楦改傅淖钃?，梁山伯與祝英臺(tái)他們沒有辦法在人間成為夫妻，后來不也是變成了兩只蝴蝶嗎?這樣一想，我還是非常地佩服安房直子，覺得她的安排很有想像力，也更加美好。我真心祝福他們兩只在幻想世界里

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