無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的防溺水感想200字作文,希望能夠幫助到大家。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
春去夏來,天氣越來越嚴(yán)熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,在水域深的情況下游泳,這些都容易導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。
就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴游泳,他們不一會兒就跳入江中,正游得好好的,由于水力太大,幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力,他們那渺小的生命被吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后,抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。
一天下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪,到了河邊游泳,正當(dāng)要游回去時(shí),腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。
現(xiàn)在,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。
在暑假中是溺水事件的高發(fā)期,然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來個親密接觸。
在暑假中,很多同學(xué)出去游玩都會選擇有水的地方,比如水上樂園、海邊;但是有的同學(xué)因?yàn)榧依锾Γ矔推渌瑢W(xué)約好,私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開心還要注意一些安全事項(xiàng):
1.玩水應(yīng)在在家長的陪同下去正規(guī)場地玩水,不可私自與同學(xué)結(jié)伴到水庫河邊等地方游玩。
2.在下水前應(yīng)先做好熱身運(yùn)動,這樣可以預(yù)防下肢抽筋。
3.如果看見有人落水,不可擅自跳下水救人,應(yīng)找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。
4.游泳的時(shí)候不要用鼻子呼氣,應(yīng)該用嘴出氣,這樣可以盡量避免被嗆著。
5.如果不小心溺水,不要慌張,保持冷靜,大聲呼救。
同學(xué)們,我們是祖國明天的太陽,生命無價(jià),水患無情,讓我們一起珍惜生命,防止溺水。
水是我們?nèi)祟惖纳?,但我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。為了防止溺水,我們學(xué)校采取過相應(yīng)措施,安全教育、主題班會、黑板報(bào)等等,來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識。
沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;如果要游泳,在下水前不能忽視準(zhǔn)備活動;學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣;如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?,你不會知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。也就是說,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
今天我看了關(guān)于《珍愛生命,預(yù)防溺水》的一個節(jié)目,里面講了怎么預(yù)防溺水的安全知識還播放了很精彩的關(guān)于小朋友溺水的動畫片。
第一個故事是講兩個小朋友在水庫邊玩,一個小朋友要下水去玩另一個小朋友勸阻他,那個小朋友置之不理,直接跳了下去,他不知不覺地往深處游,慘劇便發(fā)生,他掙扎著消失在了水中防溺水教育視頻觀后感讀后感、觀后感。第二個故事也是跟第一故事類似,也講了一個小朋友因?yàn)椴宦爠窀娑鴣G失了自己的幼小的生命。
看了這個節(jié)目我懂得了溺水的恐怖,知道了溺水會給我們帶來了很大的危害,一旦溺水就會導(dǎo)致家庭破裂,有些父母傷心過度就會瘋掉;還可能害人害己,導(dǎo)致救他的'人也會失去寶貴的生命。因此我們在游泳時(shí)應(yīng)該格外小心危險(xiǎn)的水域千萬不能下去,記住一定要帶上游泳圈,而且要在大人的監(jiān)護(hù)下游泳。
我要向所有的小朋友呼吁:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”
水是生命之源,但是,它也像是一名“殺手”,把你帶到地獄,或者讓你到鬼門關(guān)那里走走。
一日,我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚。在我的右面,一對年輕的夫妻帶著一個大約3歲多的男孩,驚險(xiǎn)的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食,孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進(jìn)了湖中,惹得魚兒爭先恐后追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭,就迫不及待地打開了魚食的盒子,往湖中撒去。我當(dāng)時(shí)看了他一眼,這位小朋友還在最上面的臺階上,應(yīng)該是安全的。誰知他一步步挪下了臺階,到最下面的一個臺階時(shí),腳底一滑,直接摔到了水里。他在水中掙扎著,水時(shí)不時(shí)地淹沒了他的頭,他的臉上全是水,已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見狀立即跳進(jìn)了湖里,把孩子撈起,抱在了懷中,而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽,孩子被救了上來!唉,要不是他的父親,恐怕他。
危險(xiǎn),不僅會使我們自己難受,也會讓家人為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。”所以,從現(xiàn)在起,我們每個人都要有安全意識,學(xué)會保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命!
炎熱的暑假馬上就要到了,同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑,有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳,可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險(xiǎn)性,每年夏天,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家:沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。
暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的.后悔與遺憾。
學(xué)校讓學(xué)習(xí)防溺水措施,我從中知道了夏季是溺水事故的高潮、就比如前期賈魯河溺水的五個人,就給我們了提醒,不要隨便在河邊下水游泳,就算在正規(guī)的游泳館也要在父母的陪同下游泳。
今天,我和爸爸去游泳,之前我都是用游泳圈有的.,這次爸爸把游泳圈放在了一旁,讓我自己游,爸爸看到我不敢放手游泳,就對我說:“你要勇敢點(diǎn),有老爸在你身邊呢?!?/p>
、爸爸用大大的手拖著我,我用手用力的劃,腳用力地蹬,爸爸突然撒手不管我了,我一下子就像石頭一樣沉下了底,我一下子就站了起來,我還是不用游泳圈游,本想能簡單游泳,既然溺水了,我也不游了。
這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。
大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話說得好:“不怕一萬,只怕萬一?!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話,別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。
昨天,我觀看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個教育節(jié)目,讓我懂得許多預(yù)防溺水的知識,也強(qiáng)烈地感受到生命的脆弱,更需要我們好好地去呵護(hù)。
在觀看中,好多的警示教育牢記在我的心中:不要在剛下過雨后就沿著河邊走,因?yàn)槁坊徊恍⌒木蜁l(fā)生溺水事故;不要自個兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚蝦;也不要在雙休日或節(jié)假日自己去游泳,一定要早大人的監(jiān)護(hù)下,到正規(guī)的游泳池里游泳……
聽著這些警言,我不禁想起去年夏天我差點(diǎn)被淹死的場景。那天我們?nèi)グ怂斡境赜斡?。我是個旱鴨子,所以只得套著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、嬉戲。過了一會兒,我看水很淺,就把游泳圈一扔,試著輕輕地跳躍。沒想到,腳底一滑,“撲通”一聲,整個人栽倒在水里,只覺得身體不停地沉下去,連嗆了幾口水,好難受。媽媽在岸上大叫,都急哭了。媽媽的朋友發(fā)現(xiàn)了,一把抱住我?,F(xiàn)在想起來還害怕呢!從那時(shí)候起,我就要求媽媽讓我去學(xué)游泳,多一種保護(hù)自己的本領(lǐng)。
生命只有一次,對于誰都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做好自身安全。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)攀枝花市、東區(qū)關(guān)于開展預(yù)防中小學(xué)生溺水事件安全工作文件精神,強(qiáng)化學(xué)校預(yù)防溺水教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,攀枝花市第二十六中小學(xué)校各年級各班于3月19日下午班會課,召開了以“關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的班隊(duì)會。
在主題隊(duì)會中班主任老師向?qū)W生介紹了溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果,并以實(shí)例警示學(xué)生,使學(xué)生深知防溺水的`重要性,增強(qiáng)防范意識。同時(shí)也向?qū)W生介紹了游泳安全知識、注意事項(xiàng)以及發(fā)生溺水時(shí)的自救方法等。
通過這次活動,營造了一個“防溺水”的安全教育氛圍,提高了學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生認(rèn)識到要珍惜生命,遠(yuǎn)離溺水傷害!
今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳視頻》。
宣傳視頻從六個方面展開教育,譬如:教大家如何游泳?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳如何解決?同伴溺水如何解決?……簡單的語言配上生動的場景,讓我知曉了三不:
1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;
2、不在無家長或無監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳;
3、不到無救護(hù)設(shè)施、無救護(hù)職員的地方游泳。
當(dāng)大家結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了如何解決?這個時(shí)候屏幕上教大家大伙千萬不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但必須要記住救人時(shí)千萬要看了解溺水的地方,從后面接近反蛙游泳將他們拖至岸上,然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。大家孩子遇見溺水事件一直驚慌失措,而且不敢跟大人談,總是就如此錯失了救人的最好機(jī)會。
安全教育非常重要,所以我呼吁大伙把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用大家每一個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。
隨著炎炎夏日的到來,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動了,不過,卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候,卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備,導(dǎo)致自己溺水。
所以,我們每一個人都要在游泳的同時(shí),做好防溺水的準(zhǔn)備,為此,我提出幾點(diǎn)建議。
1、不去水庫,河邊溪邊等危險(xiǎn)的地方游泳,應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳,
2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
3、通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。
4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。
這些,就是我們防溺水的小方法,希望每一個要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些,不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
五月了,學(xué)校又要開始午睡了。學(xué)生中午這段時(shí)間對于學(xué)校來說在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長加強(qiáng)在中午時(shí)段對孩子的監(jiān)護(hù),給孩子安排好休息的時(shí)間,做好接送工作。同時(shí)又希望學(xué)校的值周老師要準(zhǔn)時(shí)到崗盡職盡責(zé),高度重視。其三是希望門衛(wèi)加強(qiáng)把守,嚴(yán)把校門口的出入關(guān)。凡是在學(xué)校或?qū)W校周邊用餐的學(xué)生,請12:30前及時(shí)進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的學(xué)生請?jiān)诩依镄菹ⅲ瑢W(xué)校13:50開門,2:00準(zhǔn)時(shí)上課。
五月,氣溫增高,為謹(jǐn)防溺水事件的發(fā)生,學(xué)校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報(bào)、主題班會、防溺視頻教育,以及夏季安全致家長信、午檢等加強(qiáng)學(xué)校安全教育和防范,希望班主任老師做好安全工作,確保學(xué)生的在校安全。
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