無處不在的文檔影響著我們的生活和工作,借鑒已有的范文未嘗不是一個(gè)好的方法。要怎么樣才能寫好范文呢?沒有閱讀過“新幼兒園園長工作總結(jié)”的朋友肯定不應(yīng)該錯(cuò)過這篇文章,閱讀之后您可能會有新的體驗(yàn)和想法!
懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實(shí)的一年。20xx年,對于幼兒園來說是緊張的一年,奮斗的一年,也是收獲的一年?,F(xiàn)將XX幼兒園一年來的工作總結(jié)如下:
一、積極爭取上級資金,改善辦園條件
今年是XX幼兒園變化最大的`一年,幼兒園由租住的低矮民房搬回了幼兒園,幼兒園的面貌實(shí)現(xiàn)了巨大提升。
今年?duì)幦∩霞壻Y金60余萬元,完善了幼兒桌椅床,完善多媒體教室,建設(shè)了廚房,購置了區(qū)域活動材料、圖書等。
明年,幼兒園即將開設(shè)午餐,服務(wù)又上一個(gè)臺階,解決家長每天接送八趟的問題。
今年,XX幼兒園開設(shè)了馬坊鄉(xiāng)第一個(gè)托班,感謝總校的支持。
二、加強(qiáng)教師素質(zhì)提高,提升園所形象[合同范本網(wǎng) jHt868.com]
教師的素質(zhì)直接決定了幼兒園的辦園質(zhì)量。幼兒園堅(jiān)持以活動為載體,加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)教師職業(yè)能力提升
加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè):組織教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師的規(guī)范化管理;組織家園共建活動,教師在共建中,提升自身職業(yè)素養(yǎng);通過家長座談會,加強(qiáng)教師的職業(yè)反思,進(jìn)行自我的內(nèi)化與提升。
(二)活動中巧培訓(xùn),利用活動促教師發(fā)展
1、以活動帶學(xué)習(xí)、藝術(shù)節(jié)展演,LED背景屏幕的設(shè)計(jì)成為一個(gè)難題,教師積極研討,依據(jù)集體的力量攻克難關(guān)。
2、支持教師的學(xué)習(xí)、涿州河北省自制玩教具培訓(xùn),河北師大骨干教師培訓(xùn),北京國際會展中心高品質(zhì)幼兒園建設(shè)論壇都有我園教師的身影。
園領(lǐng)導(dǎo)和教師的格局打開了,你才能改善閉門造車的現(xiàn)狀,從而有新思路,新發(fā)展!
三、攜手共育,促家園和諧發(fā)展
家園攜手共育是我們育人的根本途徑。在家長工作中,我們注重幼兒園的引領(lǐng)作用,積極發(fā)揮教育優(yōu)勢,改善家長育兒觀念:運(yùn)動會,我們請來家長,與孩子一起運(yùn)動起來;讀書節(jié),我們和家長一起來和孩子們讀書;春天了,我們邀請家長一起參與畫風(fēng)箏;慶六一,我們邀請家長一起參與,做服裝排練節(jié)目……在活動中,家長與老師的心更近了,我們的工作更順了!
在幼兒園的搬園過程中,衛(wèi)生需要打掃,家長們帶著工具來了幫助整理衛(wèi)生:需要搬運(yùn)東西,家長們出車、出力;幫助老師搬運(yùn)物品:幼兒園每點(diǎn)進(jìn)步,無不包含著教師與家長的汗水與付出。
四、安全是根本,做好安全衛(wèi)生保障工作;
安全工作是我們的根本,我們注重大的安全問題,更注重細(xì)節(jié)的把控:春暖花開,又到了傳染病高峰期,我們把晨午檢做到了園門口,真正做到把傳染源擋在園門外;加強(qiáng)消毒,確保在艱苦的條件下,孩子的環(huán)境衛(wèi)生整潔;加強(qiáng)幼兒園設(shè)備設(shè)施的安全檢查,保證設(shè)備設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)……
五、思路
1、加大幼兒園宣傳力度,讓更多的人知道XX幼兒園。
2、加強(qiáng)學(xué)前教育輻射,爭取在5月份開設(shè)早教課,實(shí)現(xiàn)幼兒的早期教育向低齡化的延伸。
3、加大教研力度,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升。
這一年,要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持,更要感激XX幼兒園的所有教職工,感激你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻(xiàn)。學(xué)期的結(jié)束也是新學(xué)期的開始,我們將繼續(xù)努力,攜手共進(jìn),使幼兒園的工作更上一層樓!
一、深入研究三大員一日操作環(huán)節(jié),不斷優(yōu)化教研形式,提升教研質(zhì)效
1、本學(xué)期保健組與營養(yǎng)組共同研究“營養(yǎng)自助餐”的菜譜與烹飪。
2、結(jié)合幼兒園保教推進(jìn)會的有效實(shí)施,以保育工作精細(xì)化為宗旨,凸顯三大員后勤保障功能。
3、本學(xué)期我們保健員繼續(xù)開展區(qū)級課題“三位一體協(xié)同培養(yǎng)幼兒生活自理能力的實(shí)踐研究”保育員組以項(xiàng)目組為引領(lǐng),分年齡段進(jìn)行專題研究。
二、細(xì)化安全管理機(jī)制,確保全體師生的安全
1、加強(qiáng)組織管理,建立長效機(jī)制。
2、注重安全教育,營造平安環(huán)境。
3、家園溝通,確保幼兒園外安全。
4、三防措施到位,確保穩(wěn)定和諧。
5、優(yōu)化幼兒園環(huán)境,重視學(xué)校衛(wèi)生,促進(jìn)健康成長。
三、保健工作細(xì)致周到,促進(jìn)幼兒健康成長
1、規(guī)范保健管理,提升保育質(zhì)量。
2、科學(xué)合理地制定食譜,抓好膳食管理。
3、規(guī)范崗位操作,抓好傳染病管理。
四、加強(qiáng)財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理,有序開展后勤其他工作
1、本學(xué)期后勤部門做好幼兒園的開學(xué)初以及學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)準(zhǔn)備以及整理工作。
2、勤儉辦園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好了資產(chǎn)清點(diǎn)工作。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并在網(wǎng)站、公示欄等及時(shí)發(fā)布幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到公開、公示。
4、維修保養(yǎng)及時(shí)高效,減少物品的損耗。
五、一份耕耘一份收獲
為了提升三大員保育觀念,提高操作水平,我們進(jìn)行了一系列的崗位練兵、技能技巧的競賽等活動,從而保證保育工作的質(zhì)量。
新中國的發(fā)展史上很不尋常。我們勝利抗擊歷史罕見的雨雪冰凍、汶川特大地震災(zāi)害;神舟七號載人航天飛行圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越;北京奧運(yùn)會和殘奧會的成功舉辦,實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢想。在這不尋常的一年里,有多少悲壯,有多少感動,有多少夢想,有多少光榮,銘記在中國人民的心里,寫進(jìn)了共和國的歷史畫卷。前進(jìn)的道路,總是越過一嶺又一峰,闖過一關(guān)又一坎。而回首這一年的工作,我也倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。
一、堅(jiān)持自我錘煉,做一個(gè)大家熱愛的老師。
以“做一個(gè)大家熱愛的老師”為信念,一方面想總部申請不斷改善園所的硬件設(shè)施,暑假期間封閉了前學(xué)區(qū)的外陽臺,重新設(shè)計(jì)并裝修了門頭及外墻,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加優(yōu)美舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另一方面講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我積極組織老師進(jìn)行各種政治學(xué)習(xí),自費(fèi)訂閱《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《親子》等雜志,常利用茶余飯后時(shí)間看書、看報(bào)、看時(shí)事新聞和法制報(bào)道,以“嚴(yán)以律己”的態(tài)度帶動全園教職員工向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。崗位職責(zé)明確,處處以工作為重,以集體利益為重,以滿腔的工作熱忱凝聚人心,鼓勵(lì)全體教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。本學(xué)年我園有1位老師參加了惠山區(qū)青年教師評優(yōu)課獲得二等獎(jiǎng);二位老師獲得區(qū)民辦教師教學(xué)新秀稱號;5位教師分別取得小學(xué)一級、小學(xué)高級職稱。
二、堅(jiān)持“以人為本”,做一個(gè)家長放心、幼兒喜歡的老師。
用愛心迎接每一個(gè)孩子,對待孩子一視同仁。每個(gè)孩子都是唯一的,微笑相應(yīng)、平視對話是我和孩子們交流的一貫方式。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。上半年手足口病疫情在無錫地區(qū)突發(fā),為迅速控制手足口病疫情、切實(shí)保障全園幼兒的生命安全與身體健康,本園立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由我任副組長,各級部選老師代表以及保健老師、后勤組長共同參與,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,在此基礎(chǔ)上制定了防空手足口病流行的應(yīng)急預(yù)案。督促保健老師則與帶班老師一起做好晨間檢查,細(xì)致觀察每個(gè)孩子的情緒與身體狀況。
加強(qiáng)日常消毒工作的檢查,作好記錄備案,杜絕一切傳染源。當(dāng)四川汶川地震發(fā)生后,我組織老師們通過讀報(bào)、引領(lǐng)孩子們聽廣播以及收看新聞等方式了解災(zāi)區(qū)的情況,在15日,倡議全園師生共同為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的愛心,組織了“用誠心接待每一位家長,對待家長和藹可親。有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),通過組織家長會,分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,讓家長民主參與幼兒園的管理。充分利用“家校通”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。
三、堅(jiān)持積極進(jìn)取,做一個(gè)學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師。
“授人于魚不如授人于漁”,做一名學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師不僅要能自己出彩還要善于營造、擁有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在老師們集體的智慧下,本學(xué)年我園有多位幼兒在08國際少兒書畫大賽、星星杯、素質(zhì)杯、無錫市小主持人大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮,本人也獲得國際少兒我所結(jié)對指導(dǎo)的“徒弟”——馬黎、張姬、周志美有多篇文章在省、市級評比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,本人也有《您的耐心有多少》一文在無錫市陶研論文評比中獲得二等獎(jiǎng);論文《給孩子一個(gè)增值股》在“愛滿天下杯”全國教師教育論文大賽中獲得全國三等獎(jiǎng)?!翱鞓房偸桥c寬厚的人相伴……”一年的忙忙碌碌使我成熟了不少,也懂得了很多,我想身處于現(xiàn)今競爭激烈的社會,當(dāng)一名老師已經(jīng)不是鐵飯碗了,要想做踏實(shí)、做好,只有讓自己更快地適應(yīng)、更好地應(yīng)變外界的變化,以更好的精神狀態(tài)投入到自己真愛著的事業(yè)中去。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強(qiáng)學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。
2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,老師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡筆畫的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、堅(jiān)持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研活動,改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標(biāo)意識,選擇教育內(nèi)容,開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,并及時(shí)給以指導(dǎo),完善聽、議課制度。對實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、加強(qiáng)教育科研活動,做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),認(rèn)真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導(dǎo),對影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié),得到了專家的認(rèn)可。
3、采用“走出去,請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動各一次,聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),并給予指導(dǎo)、點(diǎn)評。幼兒園到桓臺分校學(xué)前班授課3節(jié),加強(qiáng)兩邊的交流,共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動培訓(xùn),使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)三、加強(qiáng)科學(xué)管理,促辦園水平提高。
1、加強(qiáng)安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),也要檢查安全工作。
2、加強(qiáng)了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。另外,晚間還有園長、園長助理的輪流值班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時(shí)間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次,面對面的交流300人次,通過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動,讓幼兒在活動中提高了各種能力
1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織,提高幼兒參加湖外活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。
2、北園下午特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長時(shí)間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長的支持配合下,北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,通過4個(gè)月的操作,報(bào)名人數(shù)有增無減,孩子們通過特色課學(xué)到了專長,也解決了家長接孩子的時(shí)間問題,得到家長的一致好評。
3、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動會”。本次運(yùn)動會比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機(jī),還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目,特別是有家長的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密,安排合理,裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,使運(yùn)動會進(jìn)行順利,獲得了圓滿成功!
4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎(chǔ),力爭給更多的孩子參與的'機(jī)會,參加演出幼兒達(dá)200人,老師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上,"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有有提前離開的,真是難得!整個(gè)影院坐的滿滿的,可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷,孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,每個(gè)節(jié)目都有其特色,老師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位,中間沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,給孩子們留下美好的回憶。演出后,很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對老師們的辛苦表示感謝,幼兒園教師一周小結(jié)截止到今天,我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了,在這一周的時(shí)間里,我們在穩(wěn)定每個(gè)寶寶情緒、悉心照顧寶寶一日生活的同時(shí),也在無時(shí)無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣,比如早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能安靜入睡……等等。在這七天里,通過寶寶和老師的共同努力,所有的寶寶都有了很大的進(jìn)步,但具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢?請看以下詳細(xì)介紹:李盈希:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
路廣瑋:在家長的引導(dǎo)下能和老師問好,能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不是很喜歡集體活動,喜歡自己玩。
魏子杰:在家長的引導(dǎo)下能和老師問好,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,喜歡參加集體活動,但坐不住。宮林蔚:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動,自己玩。
黃歆然:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,喜歡參加集體活動,但坐不住。
吳昊晨:能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,依賴性強(qiáng),睡后易醒后哭,喜歡參加集體活動,但坐不住。
張偉銘:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動。孫嘉陽:能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,不喜歡集體活動,喜歡自己玩。
牛一婕:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。王翔宇:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,但不容易入睡,喜歡參加集體活動,但有時(shí)會搶別人玩具。
王藝楠:喜歡洗手,但不自己擼袖子,能自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動,但坐不住。
賈雯函:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,并能自己收餐盤,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
杜宜蔓:在家長的引導(dǎo)下能和老師問好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃,但偶爾需要老師喂,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
呂安皓:在家長的引導(dǎo)下能和老師問好,能自己擼袖子、洗手,吃飯時(shí)一般自己吃,但偶爾需要老師喂,不是很容易入睡,喜歡參加集體活動,沉浸在自己的童話故事與歌曲中。汪家旭:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,喜歡玩水,吃飯時(shí)一般需要老師喂,偶爾自己吃,能自己收餐盤,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
解郅程:中午飯能自己吃,并能咕嚕嘴,能自己收餐盤,不是很喜歡集體活動,喜歡自己玩。
孫仔鷂:早上能主動和老師問好,能自己擼袖子、洗手,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,喜歡參加集體活動,和小朋友一起做游戲。
寶寶們在短短的七天內(nèi),就能做到以上這些,真的是很了不起!可明后天是周末,我們其實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,下周一寶寶來幼兒園時(shí)會不會又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長幫忙了,希望在家時(shí)也讓寶寶有正確的作息規(guī)律,剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣能夠保持,期待寶寶們一天比一天更棒!
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。一年來, 在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況:
一、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn),提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課, 并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學(xué)策略,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,探討教學(xué)中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點(diǎn),積極開展教育科研活動。一年來,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《__》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),我們制定了《__》的課題計(jì)劃,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),制定相應(yīng)的子課題,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實(shí)踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。
二、不斷學(xué)習(xí),力求提高整體素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,樹立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。
(一)實(shí)行統(tǒng)一招聘,加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理。
我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
(二)進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
(三)實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明、公開、公正的招投標(biāo),并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。
一、本學(xué)期主要工作及成績:
1、強(qiáng)化內(nèi)部管理,統(tǒng)一年級級長思想;
本學(xué)期,我園設(shè)有以我為核心的大、中、小班三個(gè)年級級長的領(lǐng)導(dǎo)班子,班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)”的好班子。
2、為教師的差異尋找空間,加強(qiáng)教師凝聚力;
每一個(gè)個(gè)體都存在著差異,教師也不然。作為管理者,要承認(rèn)差異,以寬容平和的心態(tài)看待差異,尋找個(gè)體差異,幫助教師找到個(gè)體的目標(biāo),獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,要通過各種途徑展示教師所長,如學(xué)期初開展“優(yōu)質(zhì)課評比”活動,讓教師們感到,我在某方面長于別人也是幼兒園的財(cái)富,這就建立了自信;
開展“跟我學(xué)講普通話”、“你來跟我學(xué)英語”等活動,提高教師的語言水平;舉行“無悔的青春”教師演講比賽,以及校外“教師狂歡會”等活動,增進(jìn)教師間的友誼,讓教師在歡樂,融洽的環(huán)境中工作,以便更好地加強(qiáng)教師的凝聚力。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識;
面對發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求的幼教形勢,我提倡教師一面教書育人,另一面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。幼兒園的生存與發(fā)展,要用過硬的教學(xué)質(zhì)量來贏得社會的良好信譽(yù);要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長的滿意和支持,有了廣大家長的滿意才能有的社會信譽(yù),有了良好的社會信譽(yù),幼兒園才能不斷的發(fā)展壯大。所以,我不斷地強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,通過辦好一件件小事去讓家長滿意。作為園長,我更從宏觀方面作好家長的工作,分年級召開家長會,更多地聽取家長們不同的意見。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提是保證幼兒園的安全。安全健康是幼兒園一切工作的開展的保證,我高度重視,常抓不懈。早上園醫(yī)在門口對到園的幼兒進(jìn)行檢查,力爭將孩子平安接到園,快樂送回家。對全園教工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,讓“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”深入人心。保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,加強(qiáng)幼兒接送車輛的管理。
4、本學(xué)期幼兒活動
十一月份:
中班年級“冬天的歌”幼兒詩歌朗誦比賽;
大班年級“我最可愛“幼兒講故事比賽;
十二月份:
小班年級“我愛爸爸媽媽,伴我快樂成長”親子活動日;
中班年級“我愛爸爸媽媽,伴我快樂成長”親子活動日;
大班年級“我長大了”元旦文藝匯演。
活動受到家長們一致好評。
二、金無足金,人無完人。在這半年的'工作中,我雖然很盡心盡力,但工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善:
1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對性的方案。
3、保育員的管理還要加大力度。
4、教師的思想工作還要加強(qiáng)。
工作已經(jīng)很長時(shí)間了,從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有十六個(gè)年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情經(jīng)歷了無數(shù)次,有令我開心也有令我惱怒的事情,不過總算是熬過來了。在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后,07年我擔(dān)任了鄭輦幼兒園園長。
作為一個(gè)幼兒園園長,工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長,我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財(cái)盡其力,增強(qiáng)辦園實(shí)力,形成辦園特色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。 在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的建議,并且幼兒園的重大開支進(jìn)行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,我們堅(jiān)持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建 “以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
三、隊(duì)伍建設(shè)與管理
我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是: “提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時(shí)以工作為重,以個(gè)人感情為次。”在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個(gè)教師,積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。
四、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。
我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的`育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅(jiān)持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。
此外,我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進(jìn)自然。使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,我放心了安心了?!崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),受到了家長及社會的一致好評。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
在過去的一段時(shí)間里,我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),即取得了成績,也嘗試了教訓(xùn)。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細(xì)微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重,同時(shí),酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,同時(shí)也有很多的感想,今天借助這個(gè)機(jī)會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面:以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,在教育教學(xué)中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o(hù)學(xué)生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。
在教學(xué)工作中,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,并取得良好效果,兩個(gè)月前,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點(diǎn)了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時(shí)還拓展了育人的空間,同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個(gè)家長都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動,定期下班觀摩教學(xué),對不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動時(shí),以往老師都說優(yōu)點(diǎn),對缺點(diǎn)的認(rèn)識不深?,F(xiàn)在,每一次活動結(jié)束,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點(diǎn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,獲得較好成績。
四、安全工作:強(qiáng)化安全意識,杜絕安全隱患
本學(xué)期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學(xué)生,每天堅(jiān)持記錄,每天堅(jiān)持備案,與家長、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,堅(jiān)持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學(xué)生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期,我校幼兒無一起傷害事故。
五、工作上的不足:
1、在農(nóng)村,本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長的延長在校時(shí)間要求。
2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。謝謝大家!
喜歡《最新新幼兒園園長工作總結(jié)精選7篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié),同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園園長工作總結(jié)專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“幼兒園班工作總結(jié)”等專題內(nèi)容。時(shí)光荏苒,光陰似流水。這段工作快結(jié)束了,為了寫好工作總結(jié)我們還得繼續(xù),此時(shí)就可以對工作做個(gè)總結(jié)看看自己的工作表現(xiàn)。有了工作總結(jié)我們就可以做到整體的統(tǒng)籌安排,工作效率也就提高了,我們在寫工作總結(jié)的時(shí)候可以參考借鑒哪些范文呢?相信你應(yīng)該喜歡編輯...
本文將從多個(gè)角度為您介紹有關(guān)“幼兒園月工作總結(jié)”的相關(guān)信息,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位月工作總結(jié)的寫作?通過合理的計(jì)劃我們能夠更快地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),是時(shí)候?qū)ξ覀儽驹露鹊膷徫还ぷ鬟M(jìn)行一個(gè)總結(jié)了。持續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),如需更多信息敬請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
時(shí)間匆匆流過,在這一階段中你一定成長了不少,需要做一個(gè)個(gè)人的工作總結(jié),寫好總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的。那么我們要從哪些方面去寫工作總結(jié)呢?以下由小編收集整理的《最新幼兒園小班工作總結(jié)精選》,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。不知不覺,已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧,...
公司要求我們寫和提交各類不同的文檔,對于提高寫作水平范文的地位和作用愈發(fā)突出。寫作之前你會先看看精彩的范文嗎?今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦的是一篇關(guān)于“幼兒園期末園長工作總結(jié)”的優(yōu)秀文章,這會是對你有用的!...
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“幼兒園園長年終工作總結(jié)”。時(shí)間在我們不經(jīng)意間就悄然溜走了,我們就快要和今年說一聲再見了!又要緊鑼密鼓地開始準(zhǔn)備崗位的年度工作總結(jié)了。做好年度工作總結(jié),才能知道自己在哪些工作上還存在不足,便于以后優(yōu)化。那么崗位年終工作總結(jié)要怎么寫呢?經(jīng)過收集,編輯為您獻(xiàn)上幼兒園園長年終工...
最新更新