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小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感(集錦12篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-14

細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)?2篇讀后感好好記錄一下了??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的防溺水的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇1

炎炎夏日已經(jīng)來到,游泳戲水成為小學(xué)生們最為喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動,游泳不僅能鍛煉身體,還能納涼消暑。但是,這項(xiàng)看似有益的運(yùn)動卻蘊(yùn)藏著不小的風(fēng)險(xiǎn),我們小學(xué)生在游泳前一定要做到以下幾點(diǎn):

一、 游泳前最好做一次體檢檢查,有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳?;蛘哂袩o發(fā)燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的.情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現(xiàn)象,有就不要下水了。

二、 飽食或饑餓時(shí)不要游泳,可在飯后休息1~2小時(shí)后再行游泳。強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后也不宜游泳,尤其是身體還未落汗的時(shí)候不宜立即下水游泳,否則會引起感冒,抽筋。

三、 慎重選擇游泳場所,河流的急流處,被污染的水質(zhì)地域,水況不明、地理環(huán)境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

如果游泳時(shí)抽筋了,應(yīng)該怎么做呢?

一、解除小腿后部肌肉抽筋:

如離池邊不遠(yuǎn)可以上岸坐在池邊,抽筋的腿伸直,一手抓住腳趾向身體方向拉,一手向下壓膝蓋,使腿后部肌肉伸展,即可緩解。緩解后不要著急下水,多牽拉按摩一會,待不適感消除后再下水。

如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋,身體仰浮,用抽筋腿對側(cè)的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋:

如果能上岸,可俯臥池邊,屈小腿,用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同樣方法伸展。 如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋住,然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

三、解除手指和腳趾抽筋:

手指抽筋時(shí)可用力握拳,再用力伸直,反復(fù)多次即可緩解,腳趾抽筋時(shí)主要按摩方法解除。

經(jīng)過上面幾點(diǎn)介紹,我們對游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中,我們一定要珍愛生命,嚴(yán)防溺水。

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇2

昨天,我觀看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)教育節(jié)目,讓我懂得許多預(yù)防溺水的知識,也強(qiáng)烈地感受到生命的脆弱,更需要我們好好地去呵護(hù)。

在觀看中,好多的警示教育牢記在我的心中:不要在剛下過雨后就沿著河邊走,因?yàn)槁坊徊恍⌒木蜁l(fā)生溺水事故;不要自個(gè)兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚蝦;也不要在雙休日或節(jié)假日自己去游泳,一定要早大人的'監(jiān)護(hù)下,到正規(guī)的游泳池里游泳……

聽著這些警言,我不禁想起去年夏天我差點(diǎn)被淹死的場景。那天我們?nèi)グ怂斡境赜斡?。我是個(gè)旱鴨子,所以只得套著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、嬉戲。過了一會兒,我看水很淺,就把游泳圈一扔,試著輕輕地跳躍。沒想到,腳底一滑,“撲通”一聲,整個(gè)人栽倒在水里,只覺得身體不停地沉下去,連嗆了幾口水,好難受。媽媽在岸上大叫,都急哭了。媽媽的朋友發(fā)現(xiàn)了,一把抱住我?,F(xiàn)在想起來還害怕呢!從那時(shí)候起,我就要求媽媽讓我去學(xué)游泳,多一種保護(hù)自己的本領(lǐng)。

生命只有一次,對于誰都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做好自身安全。

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇3

自從我讀了《預(yù)防青少年溺水》手冊后,我獲得了許多啟發(fā)。

我記得第四篇里的溺水例案的例案二:那是因?yàn)榇笕瞬辉诩?,等他們回來了以后孩子人影也沒了。怙恃去找,但是他們的孩子已經(jīng)溺水而死。就因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)原理——大人不在家,自己不要隨處亂逛,要注意寧靜,以免造成傷亡。

另有例案五:幾個(gè)男孩在河里洗澡,因?yàn)橛幸粋€(gè)男孩不會游泳,只有套著救身圈,等到洗好了,那個(gè)男孩因?yàn)檫^于著急,一不小心就掉到了河里淹死了。這件事情告訴我們,不會游泳在水里玩耍就要小心。

在我們身邊,這樣的事情不行勝數(shù)。所以,一但我們到了危險(xiǎn)的地方,好比說在大海,湖邊,河濱啊!都要在大人的陪同下靠近。在今年暑假又有幾名學(xué)生因?yàn)槟缢?。因此,我們要?yán)加防范,以免發(fā)生類似的因溺水而死的事件。

在我們的周圍,隨處都有危險(xiǎn),好比說這本《預(yù)防青少年溺水》運(yùn)動手冊,里面就講了許多因溺水而死的例案,還講了許多怎么防范溺水或腳抽筋的治療措施。還給我們講了許多有關(guān)大江大河有多深的事情。

雖然,不止只有溺水,另有被車撞,誘騙小孩……就因?yàn)檫@樣,我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守交通規(guī)則,注意人身寧靜,只要我們增強(qiáng)防范,那就不用怕任何事情了!

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇4

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識,從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的'防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。

究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。

目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會孩子學(xué)會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。 溺水猛于虎,但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演。

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇5

生命對于我們每一個(gè)人來說非常重要,而且每個(gè)人都只有一條生命。

轉(zhuǎn)眼間就到了夏天,大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳,讓全身都泡在清涼的水中。一到這個(gè)時(shí)候,很多家長都會帶著小朋友去游泳,不過大家一定要小心哦。

我相信大家從新聞報(bào)道上聽說過很多事情,到了夏天不時(shí)發(fā)生溺水事故。比如幾個(gè)男子一起去山中游玩,中午天氣太熱,有人提出到河里面去游泳,結(jié)果有人不小心就溺水了,本來大家高高興興出去游玩呢,誰知道最后變成了一件悲傷的事情,造成了不可挽回的損失。

所以在夏季我們一定要在外出活動時(shí)注意珍愛生命嚴(yán)防溺水。

第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實(shí)在想游了,要到正規(guī)的游泳場所有安全員看護(hù)的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好,到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時(shí)候從表面看上去河水很平靜很淺,但你也不能確定里面會不會發(fā)生危險(xiǎn)。

第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個(gè)人在水邊玩耍逗留,也不要與同伴在水邊打鬧追逐,以免不小心發(fā)生意外跌落水中,如果想要在水邊玩,一定要有大人在旁看護(hù)時(shí)刻注意安全。

每個(gè)人的生命只有一次,世上沒有后悔藥。為了每一個(gè)家庭的和諧美好,為了每一個(gè)生命的完美綻放,我們一定要珍愛生命、嚴(yán)防溺水!

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇6

柔弱的小草能從堅(jiān)硬的石頭中破土而出,生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。生命只有一次,如果不慎掉入水中,就可以使一個(gè)生命而終。所以,防溺水是我們不行忽視的問題。我們要珍惜每一個(gè)生命,防溺水,從我做起!從小事做起!掩護(hù)生命人人有責(zé)!

每到烈日炎炎的夏天,許多同學(xué)會去不熟悉的水域游泳,這十分的危險(xiǎn)。就如2008年,3名小學(xué)生一同去一條不熟悉的湖里游泳,因體力不支而身亡。因?yàn)閹讉€(gè)兒童的死亡對社會、家庭和學(xué)校帶來了幾多的絕望。我們深刻地認(rèn)識到,危險(xiǎn)其實(shí)就在我們身邊。

現(xiàn)在,小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占全國溺水死亡人數(shù)的60%以上,所以我們要好好珍惜自己的生命。珍惜自己的生命,學(xué)好防溺水的寧靜措施,使這些危險(xiǎn)隨風(fēng)而去。

當(dāng)我們游泳之前,最重要的是做好熱身運(yùn)動。每次游泳之前都要先熱身。如果沒熱身就很容易使身體上的某些部門抽筋。如果遇上抽筋,各人也沒關(guān)系張。如遇到腳趾抽筋,該如何自救呢?首先要深吸一口氣,潛入水中,將腳趾來回上下擺動,使抽筋獲得舒緩后,再游回岸上。

再我們身邊有許多溺水事故,當(dāng)看到有人不慎溺水時(shí),作為青小學(xué)生,不能私自下水救人。因?yàn)樾W(xué)生可能會因?yàn)轶w力不支,導(dǎo)致多人身亡。我們應(yīng)該盡快找來大人,讓大人下水營救。這樣才氣到達(dá)救人的目的。

寧靜伴我行,防溺水,從我做起,從心中做起。

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇7

目前,正值夏季來臨之際。近日,廟前中小學(xué)按照市教育局統(tǒng)一安排,利用校本課,班會組織全體師生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻,并要求不同年級的學(xué)生,用不同的方式談觀后感。

5月14日,一至九年級學(xué)生以班為單位,組織學(xué)生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻。低年級的學(xué)生被悲慘的畫面震撼得失去笑容,高年級的學(xué)生看后觸景生情,個(gè)個(gè)泣不成聲,淚流滿面,久久不能平靜……

觀看悲劇并不代表牢記悲劇,為了讓每個(gè)學(xué)生真正做到珍愛生命。各年級采取了形式多樣的觀后座談,以鞏固收看效果。小學(xué)低年級學(xué)生以口語交際的方式,用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學(xué)中高年級的學(xué)生用作文的形式,寫下了觀后感。如:五年級學(xué)生陳鑫婷在作文中說道:作為一名小學(xué)五年級學(xué)生,看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,留下的是惋惜與悲傷……這次,我通過看《珍愛生命,防溺水》視頻后,了解到一些防溺水的知識:

1、不要去不知水情的危險(xiǎn)地方游泳。

2、不做準(zhǔn)備活動不要游泳。

3、不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

4、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義,防溺水的全面知識。

不僅如此,各年級還發(fā)揮班級黑板報(bào)的作用,大力宣傳了珍愛生命,防溺水的系列知識。

這堂視頻課,給我們廟前中小學(xué)的全體學(xué)生,上了一堂生動的安全教育課,為我們?nèi)熒庙懥苏湎⑦h(yuǎn)離危險(xiǎn)的警鐘

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇8

老師給我們看的《防溺水宣傳片》,我深受啟發(fā),有的學(xué)生私自下水游泳,到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;甚至到不熟悉的水域游泳等等,殊不知這是非常危險(xiǎn)的.`行為,電視上經(jīng)常報(bào)道小學(xué)生、中學(xué)生甚至?xí)缘拇笕吮谎退赖氖录@真是讓人觸目驚心。在我們身邊還有些學(xué)生逞英雄,擅自下水施救落水人員,最后白搭上自己的性命。

他們圖一時(shí)愉快,卻不知危險(xiǎn)就降臨在自己身邊,很多學(xué)生也是抱著僥幸的心理,被淹死的往往就是這種自以為是的人,其實(shí)他們不知道誰最傷心,最傷心痛苦的當(dāng)然是他們的父母。宣傳片上播放了很多被水淹死了的小孩,父母抱著已失去生命的孩子痛苦萬分,里面一具具冰冷的尸體,難道還不足以讓自己意識到防溺水的重要性嗎?

觀看防溺水宣傳片后,我學(xué)到了很多防溺水的知識,我是個(gè)旱鴨子,不會游泳的我一定不會去下水玩耍,特別是有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)下河捉魚,我會第一時(shí)間勸說他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,讓溺水防范于未然。生命是可貴的,它只有一次,所以我們要珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,從我做起。

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇9

今天,我寓目了我省防溺水優(yōu)秀主題班會教案和宣傳片作品:《珍愛生命——防汛、防溺水主題班會》。深深地體會到了“寧靜重于泰山,生命高于一切”這一句話的寄義。

為我們講述:我國每年意外傷害而死亡的兒童有近五萬名,意外溺水是兒童意外死亡的首要死因??粗蚰缢l(fā)生慘劇后的死者家人,他們是何等瓦解、無奈,每天都以淚洗面,惆悵、心痛、自責(zé)、懺悔充斥著他們的心。他們又是何等可憐,失去了自己所愛的家人。班會還向我們介紹了:自救要領(lǐng)、游泳所要嚴(yán)格遵守的“四不”、發(fā)生溺水事件的客觀及主觀原因、如何預(yù)防游泳時(shí)所發(fā)生的意外、如何救助溺水者、如何開展搶救等。班會還推唱了《預(yù)防溺水歌》。最后班會以倡議書的形式點(diǎn)明:珍愛生命,預(yù)防溺水,這不僅是對自己賣力,照舊對他人、學(xué)校賣力,更是對家人賣力。我們的一言一語、所作所為,無不牽動著家人的'心。

觀后我深深地體會到“珍愛生命,預(yù)防溺水”這一句話??吹矫磕暌蛞馔鈧Χ劳龅膬和瘮?shù)量多達(dá)五萬,我不禁失色,但同時(shí)也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去,這對家人來說是何等大的攻擊。我們可曾想過,當(dāng)家人看到我們的尸體時(shí),他們會是怎樣的?在我讀小學(xué)時(shí),我的兩位同學(xué)劃分以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們,他們的怙恃每天以淚洗面,哭號著。而且他們都是獨(dú)生子,這又給怙恃帶來了更大的攻擊。只要我們把“寧靜”謹(jǐn)記在心,就可以更好地制止這一令人心痛的畫面。游泳雖然好,但忽略了寧靜,那就相當(dāng)與“自殺”。

“寧靜重于泰山,生命高于一切”。珍愛生命,預(yù)防溺水,從你我做起!

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇10

今天老師領(lǐng)著我們看了關(guān)于安全的教育片,我們樂此不疲,開懷大笑。我知道很多關(guān)于安全的常識,我知道生命是寶貴的,所以我們應(yīng)該好好珍惜它。

我們先看了關(guān)于溺水的視頻,受益匪淺。同時(shí)我也明白,遠(yuǎn)離水庫溪流,是一種幸福而安全的生活。有兩個(gè)小女孩看到一個(gè)小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個(gè)小男孩。看到這里,我想:“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深,直接去水庫或湖邊游泳造成的,千萬不要在這個(gè)地方游泳?!?,這很危險(xiǎn)。

還看到一個(gè)場景,一個(gè)男人說:“我準(zhǔn)備好了?!?,他的朋友勸他不要去游泳,但他不聽,自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功,但后來,他游到了湖中心。沒想到河中央的.水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻,太可怕了!他真的拿自己的.生活開玩笑!

我看到那一刻,太可怕了!幸運(yùn)的是,他的朋友救了他,否則他會淹死的?!罢鋹凵?,謹(jǐn)防溺水?!?,這句話隨處可見,但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴,但是脆弱。如果我們不珍惜生命,我們就是在浪費(fèi)生命。世界上許多人因?yàn)橛斡径退?。為什么他們想游泳的時(shí)候不去想?他們玩的游戲安全嗎?不要只在乎一時(shí)的快樂,就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天,哪怕是一分一秒,也要提高警惕。

同學(xué)們,珍愛生命!他只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,你隨時(shí)可能失去生命,所以我們必須牢記安全提示,這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活!

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇11

同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

可是,每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:

跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息:在某一地有10多個(gè)小學(xué)生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。

其實(shí),防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安;最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓。讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

小學(xué)生防溺水安全知識手冊讀后感 篇12

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。

在這我想提醒各位:

一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動;防溺水教育警示片觀后感

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的'前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

珍愛生命,作為我們中小學(xué)生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學(xué)會一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!

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  • 幼兒園防溺水安全知識 幼兒園的孩子通常年齡較小,對于水的認(rèn)知和自救能力較差,一旦發(fā)生溺水事故,后果可能會非常嚴(yán)重甚至致命。因此,防止溺水可以有效地保護(hù)幼兒園孩子的生命安全。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園防溺水安全知識”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
    2023-08-07 閱讀全文
  • 防溺水安全知識宣傳演講稿集錦(8篇) 每個(gè)人的人生都需要策劃和準(zhǔn)備,這樣我們才有機(jī)會接近成功。在一場對自己來說相當(dāng)重要的演講開始之前,我們更應(yīng)該整理好自己的發(fā)言并寫下來。演講稿可以幫助掌握自己的演講節(jié)奏,您對寫防溺水演講稿掌握了多少呢?小編花時(shí)間專門編輯了防溺水安全知識宣傳演講稿,請收藏好,以便下次再讀!...
    2022-12-24 閱讀全文
  • 小學(xué)防溺水安全知識演講稿大全(9篇) 行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。當(dāng)我們開始上臺演講時(shí),我們就需要在正式演講前準(zhǔn)備好演講稿。演講時(shí)的語言最好簡潔易懂,在寫自己的防溺水演講稿要注意哪些方面呢?有請駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦小學(xué)防溺水安全知識演講稿,僅供參考,歡迎閱讀。...
    2022-11-06 閱讀全文

有付出就會有收獲。為了更好的發(fā)揮自己的演講水平,提前準(zhǔn)備好演講稿是有備無患的。演講有不斷的自我完善的作用,若要寫好一篇防溺水演講稿要怎么做呢?下面,編輯為大家整理的“小學(xué)生防溺水安全知識演講”,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。...

2022-11-05 閱讀全文

不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷。炎熱的夏天已經(jīng)到來了,有些小孩子不顧危險(xiǎn)去河里游泳消暑解乏,此時(shí)就要重視防溺水工作提高學(xué)生防溺水意識。在寫自己的防溺水心得體會時(shí)要注意些什么呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“防溺水安全知識心得體會學(xué)生”,歡迎您參考,希望對您有所助益!...

2022-09-27 閱讀全文

幼兒園的孩子通常年齡較小,對于水的認(rèn)知和自救能力較差,一旦發(fā)生溺水事故,后果可能會非常嚴(yán)重甚至致命。因此,防止溺水可以有效地保護(hù)幼兒園孩子的生命安全。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園防溺水安全知識”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

2023-08-07 閱讀全文

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2022-12-24 閱讀全文

行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。當(dāng)我們開始上臺演講時(shí),我們就需要在正式演講前準(zhǔn)備好演講稿。演講時(shí)的語言最好簡潔易懂,在寫自己的防溺水演講稿要注意哪些方面呢?有請駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦小學(xué)防溺水安全知識演講稿,僅供參考,歡迎閱讀。...

2022-11-06 閱讀全文