最新讀書的觀后感(精選6篇)

初寫作文時，大家都比較迷茫，寫作文能夠記錄自己的內心世界。平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，怎么書寫好自己的作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新讀書的觀后感(精選6篇)》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

讀書的觀后感【篇1】

讀王金戰(zhàn)老師的《英才是怎樣造就的》是一個享受的過程，是又一次受教育的過程。我懷著激動的心情讀完了這本書。它不僅對教育孩子有益處，對教師自身的成長與完善也是大有益處的。

縱觀這本書，王老師的主導教育觀念就是培養(yǎng)一種習慣，從生活到學***為人處事，良好的***優(yōu)秀的開始。

本書從心態(tài)講起，教育人其實就是教育心理的過程。俗話說，心態(tài)改變行為，行為改變，***性格改變，性格改變命運！這心態(tài)就是決定一個人命運的根源。

培養(yǎng)和塑造良好的心態(tài)是卓越的開始，這是教育的出發(fā)點——只有心態(tài)良好的學生，才能成就一生，為社會所用。

培養(yǎng)良好的心態(tài)，樹立自信并非憑空而來。王金章先生有一套獨特的方法。例如，在第一章的開頭，他給一個班的女生舉了一百個高考前做數(shù)學試卷的例子。

為此大大打擊了她的自信心。就此，王老師幫助她從另一面看待這件事情——考前發(fā)現(xiàn)問題總比考完試了發(fā)現(xiàn)的好吧？這說明這套題你做的很有價值，很有幫助，你應該為此而高興才是——這樣一件事王老師能從另一面入手來幫助她解決分析，問題就這樣迎刃而解了。

事實上，每件事都有兩面性。作為一名教師，我們應該幫助學生從挫折中分析原因，然后用積極的態(tài)度去思考問題。要知道人只有在挫折中才能成長和成功。從這件事中九可以看出王金戰(zhàn)老師是一位擁有陽光心態(tài)的教師。

他有鼓勵學生的習慣，他的教育理念是讓學生從自己身上找到自信，認識到自己的重要性和價值，讓學生有一個好的態(tài)度。

擁有良好心態(tài)的第一步就是要走出挫折。不要說孩子們，即使是成年人，如果總是生活在挫折中，會變得越來越沮喪，越來越不自信。所以王金戰(zhàn)老師很注意引導學

生從挫折中走出來的方法——發(fā)掘他們身上的強項。書中王老師舉了這樣一個例子：剛接手一個普通班時班里有一個男生，成績靠后，個頭和體重都過人，不與班上同學交往，很難于管理的那種。

王老師正是抓住其體格上的特點：健壯、塊兒頭大，和性格上的特點：直爽、熱心。

從這兩點出發(fā)，逐漸讓男孩體會到需要和被需要的感覺，讓他感受到自己的價值。一個人只有感受到了自身的價值，才會積極的、信心百倍的去做一些事情。由此，我想到了我們班上那些自暴自棄，遲到曠課逃課成性的兩位男生。

他們之所以這樣只是一個表面現(xiàn)象。作為一名教師，我們應該幫助他們找出根本原因。積極鼓勵他們一點一點地改正自己，樹立正確的學習觀。

學習是一個枯燥的過程。如何讓學生在學習中獲得樂趣是每個老師都應該思考的問題。王金戰(zhàn)老師做到了。在教學中，他從不反對學生發(fā)展自己的長處和愛好，而是積極鼓勵學生發(fā)展自己的長處和愛好。

在運動會上，王老師的課總是最活躍、最有凝聚力的。然而，這些并沒有導致學生學習成績的下降，也發(fā)展了他們的特殊技能，即所謂的高分高能量。在王老師的指導下，辦公室里所有的學生都有自己的舞臺和發(fā)揮才華的自由。

集體離不開個體，個體需要在集體中實現(xiàn)其價值。在集體中，個人的快樂被放大，而個人的悲傷被減半。

我有一顆與學生溝通的心，也許我應該改變方式，以取得更好的效果。曾讀過這樣一篇課文《做一片美的葉子》，文中有這樣一句話“大樹把無數(shù)的葉子結為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。

我們每一個人都像一片葉子，為生命之樹輸送營養(yǎng)，使它茁壯成長?！蔽蚁胝f，讓我成為一棵大樹，讓我的學生都做一片美麗的葉子。

我能從臺詞中感受到王金燦老師和學生之間的心靈交流。這種交流是平等的，朋友式的。這種交流體現(xiàn)了老師對學生的關愛、呵護。

通過交流，學生找到自信，找到奮斗的目標，找到實現(xiàn)目標的途徑。通過交流使學生心理得到了疏導，心態(tài)得到了調整。王金燦先生用自己的知識教書，用自己的修養(yǎng)和品質影響和塑造著年輕一代的心靈，傾注著可喜的成果！

讀書的觀后感【篇2】

讀書之《時代廣場的蟋蟀》讀后感600字：

“到排水管里來！”塔克說，“我們要為你的退休開個派對?！庇谑?，這三個朋友便蹦著、跑著，靜悄悄地進到塔克的家里，共享了一個很愉快的惜別宴會……

你們知道這三個好朋友是誰嗎？它們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓。它們都是在瑪麗歐爸爸的報攤里認識的，它們三人一起分享食物，成了好朋友。因為是瑪利歐把柴斯特從墻角的灰塵里救出來的，瑪利歐是它的主人，所以它每天都睡在報攤的一個火柴盒里。有一次，它夢游了，把一張兩塊錢鈔票當成一張柳葉吃，醒來時，發(fā)現(xiàn)那張兩塊錢鈔票已經(jīng)被它吃掉了一半，這時，瑪利歐的媽媽來上早班，發(fā)現(xiàn)它吃了一張鈔票，就把它關起來，是塔克用自己所有的積蓄讓它重新獲得了自由，多么真誠的友誼呀！

還有一次，這三個好朋友在報攤里舉行了一個派對，塔克很興奮，傳了個大圈，結果把一盒火柴給踢翻了，有一根火柴剛好掉在一堆報紙上，磨出了火星，著了火。瑪麗歐一家趕到時火被撲滅了，他媽媽認為它是個不祥之物，要把它趕走，柴斯特演奏了一首名叫《重歸蘇蓮托》的歌曲，非常動聽，他的媽媽就同意它繼續(xù)留下來了。

一個星期天，一位音樂老師來買《美國音樂》，聽到柴斯特演奏，覺得它比任何人演奏的都好，把它寫在了一本雜志上，很快，所有人都知道了它，都來聽它演奏，它成了名人，可它并不覺得快樂，因為它想念自己的家鄉(xiāng)，而且天天都有人來聽它演奏，它覺得很不舒服。

最后，它坐著動車戀戀不舍的離開了紐約……

讀書的觀后感【篇3】

讀書之《夏洛的網(wǎng)》讀后感800字心得感想范文：

當我拿起《夏洛的網(wǎng)》這本書時，腦子里不禁冒出了無數(shù)個小問號，夏洛是誰？“網(wǎng)”是無線網(wǎng)，還是捕魚的漁網(wǎng)？夏洛和網(wǎng)又有什么關系……我就帶著這些疑問走進書中，探尋答案。

《夏洛的網(wǎng)》主要寫在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群無憂無慮的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯是乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻說“我一定會救你的”。于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬、了不起的豬、光彩照人的豬”等被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天年的未來。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……

我輕輕地合上了書，眼淚不由自主的流下來。夏洛，一只小蜘蛛，沒有能力反抗人類的行為，但它在朋友最傷心的時候，選擇了鼓勵和幫助，默默地付出了許多，而不求一絲回報。

有人認為這樣的友誼并不存在，我認為現(xiàn)實生活中一定有像夏洛一樣的人，愿意為朋友付出生命。我曾經(jīng)看到一個這樣的真實事例：一個小偷在逃跑的時候被一位善良的少女救下，讀后感.少女的善良改變了小偷，他們成為了好朋友。后來，少女得了重病，小偷捐出了腎臟挽救了少女，而他自己卻因為身體的虛弱，生命停止在手術臺上……

讀了《夏洛的網(wǎng)》，再這個再聯(lián)系到這個真實事例，我再也不敢小看友誼的力量了。夏洛的網(wǎng)就是一張愛的大網(wǎng)，我們每個人都是網(wǎng)的一部分。平時在生活中，我也要像夏洛那樣，對朋友多關心多愛護，特別是在別人有困難的時候，要盡自己的全力去幫助他們。友誼是需要付出的，但在付出愛和溫情的同時，也在提高自身的價值，也會讓我們的生活更加美好！讓愛走進我們的心靈吧，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

讀書的觀后感【篇4】

在王充書鋪讀書立志，是我近期閱讀過的一本書籍。在讀完這本書后，我深受啟發(fā)和震撼，有了很多感悟和體會。

書中講述了一個關于讀書的故事，主人公在書鋪里讀書立志，勤奮好學，最終成為了一位成功人士。這讓我深刻認識到，讀書是一種獲取知識、提高素養(yǎng)的重要途徑，只有不斷學習，不斷充實自己，才能有更廣闊的眼界和更深厚的底蘊。在現(xiàn)代社會，知識更新迅速，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，把握機遇，取得成功。

書中還強調了立志的重要性。一個人如果沒有明確的目標和追求，就會迷失在生活的迷茫中，缺乏前進的動力。而只有樹立遠大的志向，才能激勵自己不斷進取，不斷奮斗，最終實現(xiàn)自己的人生價值。正如書中的主人公一樣，他立志讀書，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這給了我很大的啟示，讓我明白只有勇于追夢，才能成就輝煌的人生。

書中還強調了堅持不懈的重要性。在追求夢想的路上，總會遇到種種困難和挑戰(zhàn)，只有堅持不懈，才能克服一切困難，最終獲得成功。正如書中主人公在讀書立志的過程中，遇到了無數(shù)的困難和挫折，但他從未放棄，最終戰(zhàn)勝了困難，實現(xiàn)了自己的目標。這讓我深刻明白，只有堅持不懈，才能迎接人生的挑戰(zhàn)，收獲輝煌的成就。

在王充書鋪讀書立志這本書中，我學到了很多有用的東西。通過閱讀這本書，我深刻認識到了讀書、立志和堅持不懈的重要性，這不僅激勵著我不斷前行，也讓我明白了人生的真諦。希望通過不斷學習和努力，能夠實現(xiàn)自己的夢想，迎接更加美好的未來。愿我們都能在讀書、立志和堅持中走向成功！

讀書的觀后感【篇5】

看了《庖丁解?！愤@篇文章，我領悟到了許多道理。

《庖丁解?！分v的是;庖丁替文惠君宰牛，手觸之處，肩靠之處，腳踩之處，膝頂之處，皮骨分離之聲響成一片，刀刀合乎節(jié)拍。文惠君說;“好，你的宰牛技術竟達到如此地步，為什么呢?”庖丁回答：“剛開始宰牛，我看見的是整頭的牛，再過三年，再看的就是牛的部件，我用刀順著牛體結構去走，繞開牛體經(jīng)脈糾結的地方，不要和那牛髀骨硬碰硬。好的廚師每年都要換一次刀，那是用力橫行的結果，多數(shù)廚師一個月就換一次刀，那是蠻力切砍得結果，庖丁手上的那把刀了19年。宰牛數(shù)千頭，但刀刃卻無多大損壞，很薄的刀可以插進去牛的骨節(jié)，但還要注意不碰到筋骨交錯聚結的地方?！蔽幕菥犃蒜叶〉囊幌?，領悟到了養(yǎng)身的道理。

學習了庖丁解牛使我明白了學習也要講方法。比如說：復習課文不能死記硬背，要用方法，理解課文要用想像力，想想故事里發(fā)生什么事，事情是怎樣發(fā)展的，說明什么道理才可以完完全全地記住課文。不僅學習要用方法，生活中、游戲里也要講求方法。記得較早前，有一回媽媽陪我到vvv公園玩，要我大膽嘗試玩一個爬高游戲，我看了那個游戲設施，是一個大膠模型充氣做成的，上面有手和腳踩的小環(huán)，只要爬到頂上就可以成功，如果跌下來會有一個大氣圈接住。

我臉色刷地一下變得蒼白，因為我當時很害怕登高，但媽媽給予了我很大的鼓勵，我決定試一下。我的心在怦怦地跳，我一邊爬，手心一邊出汗，任憑我怎樣使勁，很難向上爬。我伏在那，直到?jīng)]了力氣，掉到大氣圈里。我疲憊不堪索性躺在氣圈上看著那些機靈的孩子是怎樣爬上去的。一個虎頭虎腦的小男孩伸上肥嘟嘟的雙手用力地拉住上面的兩個環(huán)，便用小腳上一個環(huán)，右腳蹬環(huán)左手拉，左腳蹬環(huán)右手拉，我發(fā)現(xiàn)他上一個級雙手放松，儲蓄力氣拉上更高的環(huán)，用這樣的方法三下兩下就上了去。我試著用他的方法很快就上去了，我既成功了，又懂得了爬高的方法。

《庖丁解?！冯m是一個平凡的故事，卻讓我明白了做事要反復實踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，方才得心應手的道理。

讀《庖丁解?！愤@篇文章使我受益匪淺。

庖丁解牛讀后感800字左右(五)

大概是在上高中的時候，我跟從老師學過這篇課文。那時候，讀完文章后總感覺：一個寫宰牛人的故事，還收取課本里，又被老師說的好了又好。不過有什么可好的啊?還不如那些寫古時候刺客的文章過癮。

現(xiàn)在，能有空閑時間偶爾翻閱了這篇文章。每每讀過，卻總能由衷的感嘆，文章傳千古啊。有時竟然在臨睡之時，這篇文章里的句子又一下一下的竄了出來。故意讓我再三品味，而后才能昏昏睡去。在昏昏之際又仿佛時而能聽那種牛皮被刀子割開時的霍霍的聲響，或是體會手持牛刀，視為止，行為遲的超出感官的解剖境界。

或許每個人讀后的感受不同。但這個小文章卻能如此輕易的就向讀者傳達了庖丁解牛時的感受，而且感同身受?？胺Q生動。

自己總結了一下，這個文章比較有力的一點就是整個文章中擬聲詞的使用。開篇就使整個文章充滿了音樂的動感。不僅在暗地用擬聲詞，更在文章明面上寫出了合于桑林之舞。試想，如果真的有聽過《桑林》這個曲子，那這篇文章閱讀起來能聽的聲音不是更豐富么。

而且，文章中每次語義的過渡時候，又采用擬近的聯(lián)想手法，使整個文章渾然一體。也就是說，每次語意轉移的時候，都承接上一個描寫的現(xiàn)象，轉移人們最容易聯(lián)想的另一個現(xiàn)象。比如，開篇描寫動作，從手，肩足，膝，都是從相近的位置間逐漸轉化，而后再用觸，倚，履，這些動詞，把各個部位銜接在一起。好像一個人的具體動作從最開始的一部分一部分的被觀察，最后再將這些動作連貫起來給你一個動畫般的印象。

而后的說理部分更是這樣，從牛的身體結構寫刀，再從刀又寫回牛的身體結構。這些都是最容易聯(lián)想的想象過程。也就是說，通過人們最容易聯(lián)想的事物之間的交叉轉換，完成了文章各個部分的過渡。更進一步，如果這些想像中的事物如果有邏輯上的必然聯(lián)系，那么，就會出現(xiàn)動畫般的連貫想像效果。讓人難以忘記。

而更為高的一招，就是把整個文章的說理過程都隱藏起來了。在文章的最后一句，突然來了個文惠君曰：“善哉!吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。”。使人從沉醉在具體的感官感受中猛然醒悟，原來這是個說理的文章。于是，又重新從另一個高度，再次的進行閱讀，而后挖掘其中深刻的道理。

這樣的文章，或者是筆法，或者是道理，都會深深的留在讀者的腦海里。所以，《庖丁解牛》無論從描寫手法，說理形式，都很值得把玩。

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讀書的觀后感【篇6】

一說起太陽，它可是一位大功臣，我們每天伴著太陽起床，又伴著太陽休息?，F(xiàn)在人們已經(jīng)找到了太陽這個取之不盡用之不竭的能源，如何利用它呢？

最近我認真讀了《取之不盡的太陽》的這本書，通過閱讀使深深體會到非常豐富的知識和很多科學知識，里面的每一個小知識都把我深深吸引住了，讓我這個科學迷過了一把癮.

這本書講了四個方面的問題，首先講了太陽能的知識篇，接著講了太陽能的科技篇，再講了趣味多多的太陽能使用篇，最后講了太陽能的探索篇。

在這四個部分中，我最感興趣是第三個大問題，太陽能不但在工業(yè)、農業(yè)起到了很大的作用而且在我們的生活中也被廣泛利用。有神奇的自動打開垃圾桶、太陽能自行車、汽車、飛機、太陽能建筑等。在我們的生活中，太陽能也無處不在，有太陽能熱水器，超炫的太陽能手機，有太陽能照相機，帶太陽能電風扇的遮陽帽等等。

取之不盡、用之不竭的太陽能，確實是生活中的好幫手，是休閑娛樂的一只新手，在環(huán)保節(jié)能方面最拿手?，F(xiàn)在美國日本等國家都在進行太空太陽能發(fā)電技術的研究，我們作為未來的**人，應該從現(xiàn)在做起努力學習，為以后探索太陽能做出最大的貢獻！