大家應(yīng)該都讀過讀書后感書名,讓人深入人心。是時候?qū)⒆约旱男牡酶形驅(qū)懗鰜砹?,以下是欄目小編整理的“紅袖讀后感”類文章希望對你有所幫助,希望我的回應(yīng)能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)請務(wù)必收藏一下哦!
暑假里,我讀了一本叫《戴紅袖標的大象》的書,這本書講述的是草原上動物們的有趣故事,接下來,就讓我來講講,讀了這本書后的感受吧!
這本書共有九個故事,主要講了大象蒙坎是一頭熱情的大象,雖然他的個頭很大,但是心可細啦,他最愿意幫助別人了,所以有很多的好朋友。其中有一個叫屎殼朗密西,它可搞笑了,在它的眼里,草原就是它家的花園,有一次,試了試朝一個方向一直走啊走,走了三天三夜,還沒走完,它笑著說:“這個草原不錯,就當(dāng)是我的花園吧!密西想讓自己的花園變的干干凈凈的,每天滾屎球,大象看見了,說:“你每天把自己弄的臭哄哄的,以后不要再滾屎球了。“大象為自己做了一個紅袖標,每天幫密西管它的大花園,還特地請人為動物們造了一間廁所。大象和朋友們還發(fā)現(xiàn)了一輛觀光車,他們從車里往窗外扔各種各樣的垃圾,有人還在樹上刻到此一游字樣,大象為了懲罰他們,把車子掛到了樹梢上。在動物的世界里都知道不能隨地拉屎,我們小朋友是不是更應(yīng)該講衛(wèi)生,保護環(huán)境呀!
通過這個故事,我覺得蒙坎愛護草原,保護草原,勇于幫助朋友,善于動腦,遵循大自然的規(guī)律這些行為都是值得大家學(xué)習(xí)的。
《戴紅袖標的大象》讀后感
南京市鎖金新村第一小學(xué)蔡云翔二年3班指導(dǎo)教師:劉卿暑假里我讀了《戴紅袖標的大象》這本書,作者是劉海棲,內(nèi)容很有意思。
密西喜歡工作,喜歡做糞球。他把大草原當(dāng)作自己的花園。他平時把動物們拉的屎做成糞球,但矛盾的是他又不想讓動物們把屎拉的到處都是,這很影響環(huán)境。有一天,一頭叫蒙坎的大象不小心在密西的頭上拉了一泡屎,密西非常生氣,他準備教訓(xùn)蒙坎。
在這過程中密西和蒙坎成為了好朋友。大象蒙坎知道小姐的苦惱,決定幫助她。孟干給自己縫了一個紅袖標,決定維持草原秩序。
結(jié)果,有一天,一輛觀光巴士來了。車上的人把垃圾扔到車外,在樹上亂畫。草原上的動物非常生氣。做為草原的維護者,大象蒙坎憤怒地把觀光車扣在樹上,給他們上了一課。動物們非常支持蒙坎的做法,所以他們也配合他的指揮。
蒙坎發(fā)現(xiàn)動物們到處大便,破壞了草原上的環(huán)境。為了解決這個問題,他建了一個廁所??墒莿游飩儾?**廁所里拉屎。蒙坎就把廁所改成了餐廳。
而每一種餐具都是原來的馬桶,猴子的馬桶變成了獅子的碗,鬣狗的馬桶變成了大象的飲料杯,兔子的馬桶變成了長頸鹿的酒杯,河馬和鱷魚的馬桶變成了湯鍋多么有趣!而此時由于動物們不在密西的花園里拉屎,密西做不成糞球,整日悶悶不樂。蒙坎了解后,想了個好辦法。
它讓動物們都到密西的花園里拉屎,這樣既保持了草原上的環(huán)境衛(wèi)生,密西又可以愉快的做糞球了。真是好聰明!
通過這個故事,我覺得蒙干熱愛草原,保護草原,敢于幫助朋友,善于動腦,遵循自然規(guī)律,這是值得學(xué)習(xí)的。
戴紅袖標的大象讀后感(一)暑假里,我看了一本《戴紅袖標的大象》,這本書是劉海棲寫的。一天,屎殼郎密西朝著一個方向走,走了三天三夜也沒有走到草原的邊,于是,密西把草原當(dāng)成自己的花園。因為這些動物都在甲蟲的花園里大便,密西每天都做糞球。
有一次,密西推著糞球正走著,突然,天“刷”的一下黑了,密西很奇怪,就扭動身子,鉆出來。他定睛一看,原來是大象在拉屎。密西覺得大象很仁慈,就和它交上朋友了。
大象給自己做了一個紅袖標,戴在鼻子上。每天,如果一只動物在糞甲蟲的花園里大便,大象就會上去告訴它不要大便。后來,大象在密西的花園旁建了一個廁所,動物們在那里大便。
從此,密西的花園變得干干凈凈的了。孩子們,在動物世界里,我們都知道不拉屎,要熱愛環(huán)境,那你怎么辦?暑假里,我吃完晚飯經(jīng)常出去散步。
有時,我看到一家人出去遛狗。大人隨意亂扔垃圾,狗不在乎自己是否會便便。我想:如果有人晚上看不清,踩在這堆屎上是多么骯臟!
有時,我看到一個叔叔手里拿著一個塑料袋。狗一大便,他就把它清理干凈。我想:如果每個人都像他一樣,我們的家應(yīng)該多干凈!
小朋友,愛護環(huán)境要從我做起。假期里,我?guī)椭驋呱鐓^(qū)。你做了什么?戴紅袖標的大象讀后感(二)暑假里,我看了一本書叫《戴紅袖標的大象》。
講述大象蒙坎和小甲蟲小姐的故事。密西喜歡玩糞球,把它的花園弄臟,其它動物在它的花園里大便。所以蒙坎要建造一個大廁所,()里面有各種各樣的馬桶。
讓所有動物都使用馬桶。而動物都很不***馬桶,于是,大家又在花園里拉屎了,就這樣大花園又變臟了。后來,蒙坎又把廁所改成了餐廳,而每樣餐具都是現(xiàn)在的,猴子們的馬桶成了獅子們的碗,鬣狗們的馬桶成了大象們的飲料杯,兔子們的馬桶是長頸鹿的酒盅,河馬和鱷魚的馬桶成了湯盆……真是有趣!
讀了這本書,我想到我們曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《從現(xiàn)在開始》,講了同一個道理:天性各有不同,唯有相互尊重,世界才能和諧。
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃
指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點,更新教育觀念,積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教與學(xué),提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時,在新課程理念的指導(dǎo)下,在全面實施新課程的過程中,要加強教學(xué)研究與改革,深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作
1、 在教研組建設(shè)方面:1。深入學(xué)習(xí)理論,積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學(xué)***學(xué)實踐。
充分發(fā)揮教研組的作用,把先進的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來,以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。(1)備課關(guān)。
要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。(2)上課關(guān)。
(3)作業(yè)關(guān)。首先,要控制學(xué)生作業(yè)量,本著減輕學(xué)生負擔(dān)的精神,努力做好作業(yè)批改工作。(4)考試關(guān)。
以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。(5)質(zhì)量關(guān)。三。加強教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神,做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面:1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。
特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。
4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁,加強與兄弟學(xué)校的交流。堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,出色完成各項任務(wù)。
校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃
20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計劃
xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一.指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)***究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強課程改革,密切關(guān)注新課程實施過程中存在的問題,尋找解決辦法和途徑。
要加強課研項目建設(shè),積極支持和開展校本科研,提高教學(xué)科研質(zhì)量,提高教師科研水平和科研能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二.主要工作及活動:
1.加強理論學(xué)習(xí),推進新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。2。加強課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上,注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié),切實提高課堂教學(xué)效率。
加強教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)。三。加強學(xué)科研究,提高教學(xué)科研的研究水平,加強師資隊伍建設(shè),提高教師的教學(xué)能力。組織教師有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)地開展小組和全校的研究工作,并在此基礎(chǔ)上撰寫《教育教學(xué)》**和向報刊雜志、年會投稿。
制訂本學(xué)期公開課、示范課、報告課計劃,組織聽力課、評價課工作。三.具體安排:二月份:
制訂本學(xué)期教研組工作計劃、教研組工作計劃和公開課名單。三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次??肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。四月份:
1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份:
1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份:
1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃
一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認真學(xué)***課程改革精神,以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點,以促進教師隊伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo),使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動安排,開展各種有意義的學(xué)生活動,培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng),調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)。
2、 工作目標一:圍繞課程改革,組織教師學(xué)習(xí)課程標準,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深化課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生的主動意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè),讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務(wù),提高教師的素質(zhì)服務(wù)。
5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣,在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學(xué)***調(diào)查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學(xué)指標。
三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關(guān),當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題,深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。
低段(1-2年級)則繼續(xù)進行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí),爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實錄等途徑,根據(jù)個人教學(xué)需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。
2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1
一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。
教師要認真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主,落實基礎(chǔ)知識要到位,適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求,培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。
從學(xué)生的實際出發(fā),落實基礎(chǔ),提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學(xué)依據(jù)和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,少部分學(xué)生由于反映要慢一些,學(xué)***死板,沒有人進行輔導(dǎo),加之缺乏學(xué)***動性,不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認真,學(xué)***積極主動,課后也很自覺,當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。
部分學(xué)生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。
二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容:(1)混合運算和應(yīng)用題;(2)整數(shù)和整數(shù)四則運算;(3)量的計量;(4)小數(shù)的意義和性質(zhì);(5)小數(shù)的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形本冊的重點:混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學(xué)***式題的混合運算順序,學(xué)***小括號,繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),進一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題,使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。
第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算,是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行復(fù)習(xí)、概括,整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位,總結(jié)十進制計數(shù)法,然后對整數(shù)四則運算的意義,運算定律加以概括總結(jié),這樣就為學(xué)***,分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理,一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固,一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。
三、教學(xué)目標(一)知識與技能:1、使學(xué)生認識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。
暑假里,我看了一本書叫《戴紅袖標的大象》。講述大象蒙坎和小甲蟲小姐的故事。
密西喜歡玩糞球,把它的花園弄臟,其它動物在它的花園里大便。所以蒙坎打算建一個有各種廁所的大廁所。讓所有動物都使用馬桶。
而動物都很不***馬桶,于是,大家又在花園里拉屎了,就這樣大花園又變臟了。后來,蒙坎又把廁所改成了餐廳,而每樣餐具都是現(xiàn)在的,猴子們的馬桶成了獅子們的碗,鬣狗們的馬桶成了大象們的飲料杯,兔子們的馬桶是長頸鹿的酒盅,河馬和鱷魚的馬桶成了湯盆……真是有趣!
讀了這本書,我想到我們曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《從現(xiàn)在開始》,講了同一個道理:天性各有不同,唯有相互尊重,世界才能和諧。
暑假里,我讀了一本叫《戴紅袖標的大象》的書,它的作者是劉海棲。這本書是關(guān)于草原上動物的有趣故事。接下來,讓我告訴你我讀完這本書后的感受!
這本書有九個故事。主要說明孟干是一頭熱情的大象。雖然他很大,但他很小心。他最愿意幫助別人,所以他有許多好朋友。其中有一個叫屎殼朗密西,它可搞笑了,在它的眼里,草原就是它家的花園,有一次,試了試朝一個方向一直走啊走,走了三天三夜,還沒走完,它笑著說:“這個草原不錯,就當(dāng)是我的花園吧!
密西想讓自己的花園變的干干凈凈的,每天滾屎球,大象看見了,說:“你每天把自己弄的臭哄哄的,以后不要再滾屎球了?!按笙鬄樽约鹤隽艘粋€紅袖標,每天幫密西管它的大花園,還特地請人為動物們造了一間廁所。
大象和朋友還發(fā)現(xiàn)了一輛觀光車。他們從車里把各種各樣的垃圾扔出窗外。也有人在樹上刻上“游”字。為了懲罰他們,大象把車掛在樹頂上。在動物世界里,我們都知道不能到處拉屎。我們的孩子應(yīng)該更衛(wèi)生,保護環(huán)境!
通過讀這本書,讓我懂得了很多道理。
暑假里我讀了《戴紅袖標的大象》這本書,很有意思。內(nèi)容是小甲蟲小姐愛她的家,也愛做糞球。它平時把動物們拉的屎做成糞球,但矛盾的是它又不想讓動物們在它的花園里拉屎。
一天,一頭名叫蒙康的大象不小心把一個屎泡拉到了小姐的頭上。小姐很生氣。它準備教訓(xùn)蒙康。在這過程中密西和蒙坎成為了好朋友。大象蒙坎知道小姐的苦惱,決定幫助她。
蒙坎給自己縫了個紅袖標,維持草原上的秩序。它不允許動物在密西西比的花園里大便,也不允許動物在其他地方大便。有一天,草原上來了輛觀光車,車上的人往車外亂丟垃圾,還在樹上亂刻亂畫。
草原上的動物們非常生氣。大象蒙康把觀光車扣在樹上,給他們上了一課。后來,蒙坎發(fā)現(xiàn)動物大便隨處可見,破壞了草原環(huán)境。為了解決這個問題,它建了個大廁所。
可是動物們不***廁所里拉屎。蒙坎就把廁所改成了餐廳。而此時由于動物們不在密西的花園里拉屎,密西做不成糞球,整日悶悶不樂。
蒙坎了解后想了個好辦法。它讓動物們都到密西的花園里拉屎,這樣既保持了草原上的環(huán)境衛(wèi)生,密西又可以愉快的做糞球了。真是好聰明!
通過這個故事,我覺得蒙干熱愛草原,保護草原,敢于幫助朋友,善于動腦,遵循自然規(guī)律,這是值得學(xué)習(xí)的。
暑假里,我讀了一本叫《戴紅袖標的大象》的書,它的作者是劉海棲。這本書講述的是草原上動物們的有趣故事,接下來,就讓我來講講,讀了這本書后的感受吧!
這本書共有九個故事,主要講了大象蒙坎是一頭熱情的大象,雖然他的個頭很大,但是心可細啦,他最愿意幫助別人了,所以有很多的好朋友。其中有一個叫屎殼朗密西,它可搞笑了,在它的眼里,草原就是它家的花園,有一次,試了試朝一個方向一直走啊走,走了三天三夜,還沒走完,它笑著說:“這個草原不錯,就當(dāng)是我的花園吧!密西想讓自己的花園變的干干凈凈的,每天滾屎球,大象看見了,說:“你每天把自己弄的臭哄哄的,以后不要再滾屎球了?!按笙鬄樽约鹤隽艘粋€紅袖標,每天幫密西管它的大花園,還特地請人為動物們造了一間廁所。大象和朋友們還發(fā)現(xiàn)了一輛觀光車,他們從車里往窗外扔各種各樣的垃圾,有人還在樹上刻到此一游字樣,大象為了懲罰他們,把車子掛到了樹梢上。在動物的世界里都知道不能隨地拉屎,我們小朋友是不是更應(yīng)該講衛(wèi)生,保護環(huán)境呀!
通過讀這本書,讓我懂得了很多道理。
暑假里,我看了一本《戴紅袖標的大象》,這本書是劉海棲寫的。
一天,屎殼郎密西朝著一個方向走,走了三天三夜也沒有走到草原的邊,于是,密西把草原當(dāng)成自己的花園。因為動物們都在屎殼郎密西的花園里拉屎,所以密西每天都做糞球。有一次,密西推著糞球正走著,突然,天“刷”的一下黑了,密西很奇怪,就扭動身子,鉆出來。他定睛一看,原來是大象在拉屎。密西覺得大象很仁慈,就和它交上朋友了。大象給自己做了一個紅袖標,戴在鼻子上。每天,如果有動物在屎殼郎密西的花園里拉屎,大象就上去告訴它不要拉屎。后來,大象在密西的花園旁造了一座廁所,動物們都在廁所里拉屎。從此,密西的花園變得干干凈凈的了。
小朋友,在動物的世界里都知道不要隨便拉屎,要愛護環(huán)境,那你們做的如何呢?
暑假里,我吃完晚飯經(jīng)常出去散步。有時,我看見一家人出去遛狗,大人隨手就扔垃圾,狗拉了屎也不管。我想:如果有人晚上看不清,一腳踩到這堆屎,多臟呀!有時,我看見一位叔叔手拿塑料袋,小狗一拉屎,馬上清理干凈。我想:如果人人都像他一樣,我們的家園該多干凈呀!
小朋友,愛護環(huán)境要從我做起。假期里,我?guī)椭驋咝^(qū)衛(wèi)生,你們做了哪些有益的事呢?
這個暑假里,我讀了一本書,名叫《戴紅袖標的大象》。大象蒙坎熱心、細心、又樂于幫助別人,所以他有很多朋友。也主要講了大象蒙坎和他的好朋友屎殼郎郎密西的故事……
其他動物在屎殼郎密西的花園里到處拉屎,屎殼郎密西最不能忍受草原上東一灘西一灘的屎,它想讓自己有一個沒有屎的花園,所以蒙坎要幫屎殼郎密西完成這個心愿,它給自己縫制了個紅袖標戴在自己的鼻子上,然后每天到密西的花園里轉(zhuǎn),阻止動物到那里拉屎。然后,密西的花園是干凈了??墒莿游飩冇值絼e的地方拉屎,蒙坎覺得這樣到處拉屎不衛(wèi)生不文明。于是決定蓋一間廁所,然后它就按照每個動物的屁股尺寸做個馬桶。馬桶做好了,它讓動物們都坐好拉屎??墒莿游飩冏厦姘胩於祭怀鰜?,最后大家都跑到外面去拉屎了,就都不再用廁所了.蒙坎想不能浪費資源了,又把廁所改成餐廳。然后動物們都到這里吃飯和玩,蒙坎還是戴著紅袖標給大家維護秩序。
我看了蒙坎把廁所改成餐廳了,我覺得太可愛了,太搞笑了。
我也從看了這本書后明白了,動物們都有自己的生活習(xí)慣,不能要求它們一起做用一件事。
還有大象蒙坎愛護草原,樂于幫助朋友,善于動腦,這些都是值得大家學(xué)習(xí)的。
紅袖刀(***)
2015-03-30在**集團百草商學(xué)院股份
這本書主要是鼓勵創(chuàng)新的
從0到1就是從無倒有
作者認為只有創(chuàng)新才能創(chuàng)造10倍以上的利潤
投資者關(guān)注的不是你現(xiàn)在有多好,而是你未來的貼現(xiàn)能力
投資就是買斷了未來
這是第一個觀點
(所謂第
1、 第二,我有自己的感覺,不一定是對的)
第二,大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)上的成功人士與互聯(lián)網(wǎng)保持一定的距離,而不是每天呼吁互聯(lián)網(wǎng)思考
只有保持相對獨立,才能有創(chuàng)新,否則跟風(fēng)就沒有意義
第三:大膽嘗試勝過平庸保守
作者認為,在競爭激烈的市場中,賺錢是很困難的。他對競爭的理解是盡可能形成壟斷
壟斷是最有力的競爭
第四:關(guān)于風(fēng)口。他認為我們不應(yīng)該等風(fēng)口。成功是計劃的結(jié)果
他把人分為四種:對前途樂觀但無計劃、對前途悲觀但有計劃、對前途樂觀但有計劃對前途悲觀而且無計劃
他認為中國人屬于對前途悲觀而且無計劃
悲觀的證據(jù)是:移民和移財
第五:營銷與產(chǎn)品同樣重要
那種所謂做個爆品就無需銷售營銷的想法要么是**要么本身就是一句營銷宣傳詞
他特意用很大篇幅談互聯(lián)網(wǎng)形式下的銷售
第六:成功無法復(fù)制
一是復(fù)制本身不是創(chuàng)新,二是贏家謊稱成功
(比如馬云講故事成功,不是因為故事)
第七:微創(chuàng)新不是創(chuàng)新,是意淫
所謂集腋成裘、聚沙成塔,每天改變一點點是自欺欺人
第八:初創(chuàng)公司最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ),千萬不要急著創(chuàng)建公司
所謂基礎(chǔ)包括你的能力、經(jīng)營模式和獨創(chuàng)性
關(guān)鍵是你要計劃
要有計劃
沒有計劃的進步叫演化
寄希望與風(fēng)口就是把自己看成一張彩票
第九:冪級定律
他認為,互聯(lián)網(wǎng)下的公司在經(jīng)過一定的積累后,將以指數(shù)級增長
投資者只投資于電力驅(qū)動型成長型公司,其他公司則無法獲得投資
而冪級的前提是獨一無二
第十:目標分三種:稍加努力就可以達到的、不懈努力才可以達到的、怎么努力也達不到的
國外的理論通常認為第一種是不具有競爭力的,第三種是難以完成的
而第二種:已經(jīng)沒有這樣的目標了
也就是該做的都做了
但是作者認為其實還有很多目標可以作為第二種
要詳細這個世界上還有很多秘密沒解開
筆者所說的創(chuàng)新更多的是科技創(chuàng)新。在中國,我們總是喜歡創(chuàng)新商業(yè)模式
第十一:創(chuàng)業(yè)團隊要有幫派文化,最好是邪教文化
也就是說:1。每個成員必須具備專業(yè)知識2。他們是偏執(zhí)狂3。他們具有相同的價值
第十二:計算機不能自己做任何事。所謂的智力只是科幻電影。計算機和人有各自的優(yōu)勢,但有很大的創(chuàng)新空間,可以把它們結(jié)合起來完成一件事
計算機擅長數(shù)據(jù)處理,人們擅長計劃和決策,而且它們相輔相成
這對我個人很有啟發(fā)。我來自it行業(yè)
第十三:綠色能源行業(yè)總體是悲觀的
目前看不到光輝的前景
特斯拉算是個例外
最后一點:開始的團隊成員基本都是怪胎
不過,這一點他自己也沒有結(jié)論,也許是成功了才把自己保證成怪胎
成功的七要素:技術(shù)、機會、壟斷、團隊、銷售、堅持、秘密
說到互聯(lián)網(wǎng)時代,btb的銷售還能繼續(xù)嗎?刀哥有思考嗎?
btb會更加活躍,但要求也會更高
在美國,每年有4500億美元的賬單是由b2b銷售人員簽署的
從業(yè)人員350萬人
這還只是職業(yè)銷售
幾乎每個老板都是兼職銷售 。
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