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幼兒園實(shí)習(xí)日記如何寫8篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-22

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幼兒園實(shí)習(xí)日記如何寫(篇1)

幼兒園實(shí)習(xí)日記

第一天

今天是我在幼兒園實(shí)習(xí)的第一天,一到幼兒園門口我就聽到了孩子們歡快的嬉笑聲,心情也不由自主地變得很愉悅。和其他的實(shí)習(xí)生們一起到了自己的班級(jí),我的班級(jí)是小一班,全班有15個(gè)寶寶,他們都是3歲的小蘿卜頭??粗麄冃邼谋砬椋倚闹懈械搅艘还蓮?qiáng)烈的責(zé)任感。

在老師的帶領(lǐng)下,我?guī)椭⒆觽儞Q鞋、簽到、整理背包等基本的日常事務(wù)。隨后,我們開始了第一堂課程——游戲時(shí)間。老師和我們一起陪著寶寶們玩各種游戲,比如猜拳游戲、猜顏色等,孩子們玩得尤為開心,看著他們毫不掩飾的笑容,我也感到了自己的快樂。

下午的時(shí)候,是孩子們午休的時(shí)間,我和其他的實(shí)習(xí)生一起幫助老師們清理教室,準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。此時(shí),我的工作有了新變化,主要是陪孩子們睡覺,我一邊哄著他們?nèi)胨?,一邊?xì)心地觀察他們的睡眠狀態(tài),確保孩子們安全舒適地度過午休時(shí)間。

第二天

今天上午,我的班級(jí)進(jìn)行了美勞課,我們要給孩子們介紹各種畫畫的方法,我教孩子們畫了一幅簡易的小豬佩奇的畫。其實(shí),我最大的發(fā)現(xiàn)是,任何事務(wù)的教育并非是一成不變的,我們可以在孩子活躍的思維與臨時(shí)靈光下隨時(shí)進(jìn)行課程調(diào)整,反正目的就是在于讓孩子們開心。孩子們的畫技可能普通了一點(diǎn),但是我看到了他們從猶豫到自信的表情轉(zhuǎn)變,內(nèi)心感到了滿足和成功。

下午班里進(jìn)行了益智游戲課程,我們教孩子們把積木搭成不同的形狀,比如三角形、正方形等,孩子接受了這種新鮮的挑戰(zhàn)和樂趣,很快就掌握了規(guī)律。

第三天

今天是星期三,我發(fā)現(xiàn)班里的孩子們已經(jīng)熟悉起來了,和我交流的時(shí)候更加自然和開朗了,甚至有的小朋友會(huì)在我背后安慰我:“慢慢來,老師”。我真的很感動(dòng)。在美術(shù)課上,孩子們今天畫了自己的家,畫出了心中美好的家庭和美好的愿景,在此期間,我切實(shí)地感受到了孩子們身心的成長過程。

下午,是我接班的時(shí)間,孩子們都很興奮地向我匯報(bào)一整天的情況,我發(fā)現(xiàn)孩子們變得很開朗,好動(dòng),也喜歡追隨著我們做每個(gè)事務(wù)。我用自己的氣質(zhì)、行為和語言,引導(dǎo)他們做到尊敬、互助、自主的性格內(nèi)涵,希望培養(yǎng)他們獨(dú)立、自信、勇敢、創(chuàng)新的思想。與孩子們一起度過的時(shí)光是那么愉快,讓我感到內(nèi)心格外的欣慰。

第四天

在這段時(shí)間內(nèi),我受到了其他師傅和同事的幫助和關(guān)懷,同時(shí),我也學(xué)到了很多學(xué)齡前兒童教育的方法與技巧。今天在進(jìn)行英語課時(shí),我們學(xué)習(xí)了顏色詞匯,孩子們學(xué)習(xí)英語時(shí)的視線正直、開朗的表情,讓我深刻地感受到,孩子們的很多優(yōu)秀的品德是從先天開始培養(yǎng)的。

下午,我為班里的孩子們做了一次親子瑜伽課程,孩子們樂在其中,暢想著自己和家長平安、健康、快樂的明天。

第五天

今天是我在幼兒園實(shí)習(xí)的最后一天,我感謝這段時(shí)間里孩子們的陪伴,也感謝其他的老師和同事的支持和幫助,我深深地感覺到了幼兒園教育對(duì)于孩子身心成長的重要性。教師在幼兒園扮演的角色是極其重要的,一個(gè)好的教師可以在孩子記憶中留下深刻的印象和美好的記憶。這段恍惚的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加重視教育這個(gè)職業(yè),在以后的教育之路上,我會(huì)不斷努力,提升自己的教育水平,在教育孩子的同時(shí),影響他們發(fā)展長久的健康思維。

五天的時(shí)間很短暫,但是我通過自己努力,讓自己充分認(rèn)知了孩子的心態(tài)和需求,同時(shí)也收獲了很多關(guān)于教育的經(jīng)驗(yàn),這段時(shí)間會(huì)一直延續(xù)我以后的生活與工作,讓我在慢慢地成長。

幼兒園實(shí)習(xí)日記如何寫(篇2)

(一)今天是去幼兒園見習(xí)的最后一天,我像往常一樣坐公交前往,但心中全然沒有分開的暢快,取而代之的是離別的傷感。 今天的中班好不熱鬧,來到幼兒園,見到大家都在忙著準(zhǔn)備開聯(lián)歡會(huì),來迎接一年一度的圣誕節(jié),這次聯(lián)歡會(huì)是由我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生主持的,小朋友們的情緒都非常高漲,有的唱歌,有的詩朗誦,更有的小朋友還練起了武術(shù),真的是讓我大開眼界。 緊接著園長就組織召開了離園座談會(huì),同學(xué)們都就著這一個(gè)月來的收獲每個(gè)人都談了自己的感受,當(dāng)然我的心情也非常的激動(dòng)。 一個(gè)多月的見習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作非常的不容易。

(二) 9月1日 星期四 今天是我正式實(shí)習(xí)的第一天,我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛和向往,來到了我的實(shí)習(xí)單位,雖然小時(shí)候上幼兒園,在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),但是剛來到幼兒園還是有很多不懂的地方。

(三) 周記一 到現(xiàn)在為止我來鄭州實(shí)習(xí)已經(jīng)有一周了,在這段時(shí)間了我感覺有些有些孤單,有些寂寞,在這里,我無親無故,沒有一個(gè)可以依靠的人,一切都得靠自己,連一個(gè)可以說心里話的朋友都沒有。可能是接觸地少的原因,金保哥是算是我在這里的唯一的朋友。

(四) 今天是去幼兒園見習(xí)的最后一天,我像往常一樣坐公交前往,但心中全然沒有分開的暢快,取而代之的是離別的傷感。 今天的中班好不熱鬧,來到幼兒園,見到大家都在忙著準(zhǔn)備,我也開始幫忙了。

(五) 實(shí)習(xí)第一天 這個(gè)星期我們開始了持續(xù)一周的實(shí)習(xí),雖然以前有見習(xí)過,但時(shí)間卻沒有這次的長,所以還是蠻期待的。希望這次可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的東西。 這次實(shí)習(xí)的地方是如師附屬幼兒園,入園時(shí)我們跟門衛(wèi)老師打招呼,他們對(duì)每一個(gè)入園的孩子都和藹和親。

(六) 今天是我們進(jìn)行幼兒保育實(shí)習(xí)的第一天,我們?cè)?點(diǎn)前趕到了六藝天驕幼兒園。但是易園長早就已經(jīng)在園門口接待幼兒了,有的幼兒是家長送過來的,有的是校車接來的,一看到幼兒,園長總會(huì)微笑的和小朋友打招呼,然后讓幼兒和家長再見,送幼兒進(jìn)課堂。

(七)9月14日下午3時(shí),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)紫陽幼兒園,衛(wèi)生保健老師張老師帶領(lǐng)我們?cè)诮坦ぶ野卜帕诵欣睿瑸槲覀兘榻B了以后住宿的音樂廳、洗漱和晾曬的地方,并帶我們了解幼兒園的整體環(huán)境和周邊的生活環(huán)境。我們很快融入了紫陽幼兒園這個(gè)大集體。

(八)今天是去幼兒園見習(xí)的最后一天,我像往常一樣坐公交前往,但心中全然沒有分開的暢快,取而代之的是離別的傷感。 今天的中班好不熱鬧,來到幼兒園,見到大家都在忙著準(zhǔn)備開聯(lián)歡會(huì),來迎接一年一度的圣誕節(jié),這次聯(lián)歡會(huì)是由我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生主持的,小朋友很可愛。

(九)今天很早的就到了幼兒園,孩子們都沒來,規(guī)定到的時(shí)間是7:30,今天我7:00就來了,就來了一位老師,另一位帶著唱歌跳舞的老師還沒來。跟老師說了一聲老師好,就放下自己的東西去盥洗室拿掃把去打掃衛(wèi)生了。

(十)幼兒園暑期幼兒園暑期 (一)9月1日星期四 今天是我正式實(shí)習(xí)的第一天,我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛和向往,來到了我的實(shí)習(xí)單位,雖然小時(shí)候上幼兒園,在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣,希望接下來的工作越來越順利。

(十一) 9月1日星期四 今天是我正式實(shí)習(xí)的第一天,我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛和向往,來到了我的實(shí)習(xí)單位,雖然小時(shí)候上幼兒園,在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣,可能是因?yàn)榻裉扉_始,在這里,我有了一個(gè)新的開始。

(十二)這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第五周了,而且今天還是個(gè)特殊的日子,兒童節(jié),首先祝愿所有的孩子們,節(jié)日快樂。 在這么多天的日子里,我得到了很多,有很多感悟,和孩子們的感情與日俱增,他們也越來越離不開我了。真的很開心生命中能和他們相遇!

(十三)這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第二周了,而且今天還是個(gè)特殊的'日子,教師節(jié),首先祝愿所有的教師們,節(jié)日快樂。在這10多天的日子里,我收獲了很多,有很多感悟,進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人吵醒。

(十四)不少在幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)都寫了,下面我們一起去看看他們是如何寫的吧! 10月22日 星期一 又過了一個(gè)周末結(jié)束了,這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下,但是,在我心里,還是想念我班的孩子們,終于再次見到他們,我很是高興。

(十五)優(yōu)秀幼兒園教師優(yōu)秀幼兒園教師 20xx年9月20日 昨天有小朋友問我:“老師你有媳婦嗎?”我被雷住!半天后她又說“我們班的誰誰都有媳婦”,哈哈哈~在幼兒眼里誰和誰玩的好,再加上外界對(duì)其影響,潛意識(shí)的他們就會(huì)說誰是誰的媳婦,其實(shí)只是單純的想法。

(十六)在這10多天的日子里,我收貨了很多,有很多感悟,進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還...

(十七)10月22日 星期一 又過了一個(gè)周末結(jié)束了,這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子們,終于再次見到他們,我很是高興,開始還害怕兩天沒見,才幾歲的小孩,會(huì)不會(huì)變生疏,事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,早上到幼兒園孩子們還是很開心。

(十八)第一天: 今天是第一次下園,剛開始心里有點(diǎn)緊張,但是,一進(jìn)幼兒園看到那些可愛的小朋友,心里的緊張感漸漸地消失了,那些小朋友,真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班),一進(jìn)去那個(gè)班就有兩個(gè)小朋友,有的還沒有來。

(十九)新學(xué)期,新計(jì)劃 思想工作: 遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,不遲到,不早退無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)工作,并且盡力把它完成,班上出現(xiàn)問題與班上老師共同商量積極解決問題。

(二十)今天是實(shí)習(xí)的最后一天,早上我早早的來到了幼兒園,為的就是能和寶寶們多相處一會(huì)。想想心里挺難受的,畢竟朝夕相處了十多天,和這些寶寶們都產(chǎn)生了很深的感情。

幼兒園實(shí)習(xí)日記如何寫(篇3)

回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里,我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ,現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候,我感到特別地自豪??粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?,我仿佛看到了幼年時(shí)的自己,也和他們一樣地天真快樂! 閑下來的時(shí)候,我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對(duì)孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到,幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥碜鎳南M莆赵谖覀兊氖稚?,我們必須引?dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學(xué)習(xí)課

內(nèi)外相關(guān)知識(shí),力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的,不關(guān)乎專業(yè),單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易,才藝不說,你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,快樂的成長。

20xx年3月20日 天氣 陰 在幼兒園已經(jīng)三個(gè)星期了,對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開始了解,比如小齊喜歡跳舞,卻不愛在老師面前表現(xiàn),小玉擅長講故事,樂意講給每個(gè)小朋友聽,平時(shí)調(diào)皮的小輝一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫,特別喜歡畫小動(dòng)物,畫小花小草,畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課,主班老師用報(bào)紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫出了各種動(dòng)物、植物,還有??看到這些,我感到很高興,看來,孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來。

看到xx的畫,出乎我意料的是,展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面:空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,確切地說是根本看不出畫的是什么??“怎么回事,難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,等他畫好后請(qǐng)他講講吧?!庇谑俏覜Q定不去打擾他,讓他盡情地發(fā)揮吧。姚姚畫好后我問他畫的是什么東西,他告訴我:“我畫了很多蠟燭,過幾天是媽媽的生日“講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的預(yù)料。而我們老師有時(shí)還會(huì)不自覺地帶著成人的想法去影響

和干擾孩子的想象。此時(shí),我感悟到:給幼兒自由的空間,尊重孩子的一言一行,因?yàn)樗麄兊难孕刑N(yùn)藏著許許多多的靈感和頓悟。

20xx年3月29日 天氣 晴

實(shí)習(xí)的第四周開始,我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了,雖然之前也很喜歡,但是現(xiàn)在這感覺,和之前不同。

“幼兒園老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個(gè)名字,但它很重,因?yàn)樗仨氁袗坌?、耐心、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個(gè)人都能做到的。在幼兒園里,班上有二十八個(gè)幼兒,面對(duì)這么多的幼兒,要做到不落下每一個(gè),這幾乎是不可能的,但是,我愿意接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。

在這段時(shí)間,我班組織了一次家長會(huì),通過這次家長會(huì),我初步了解了家長會(huì)的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實(shí)情況,這樣能幫助家長更好的進(jìn)行家庭教育。在家長會(huì)還沒有正式開始的時(shí)候,教師可以與家長進(jìn)行簡單交流。如幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)能力等,并適當(dāng)對(duì)家長提一些要求及建議。家長會(huì)上,除了將近期主要事務(wù)告知家長外,對(duì)一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng),對(duì)個(gè)別幼兒也要指出缺點(diǎn)及建議改進(jìn)的方式方法。在會(huì)議結(jié)束的時(shí)候?qū)?huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并對(duì)家長的支持給予感謝。教師與家長間,幼兒是溝通的橋梁,教師只有關(guān)注孩子,了解孩子才能給與家長正確的反饋,幼兒的發(fā)展是不斷的,無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機(jī)的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。

20xx年4月12日 天氣 陰

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開始,就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考,有了更深了體會(huì),在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我與老師和幼兒們建立了深厚的感情,有萬千的不舍。但是天下無不散之筵席,今天的離別只為他日更好的相見。希望以后我再來的時(shí)候,我能夠展現(xiàn)出一個(gè)更優(yōu)秀的自我,同時(shí)祝愿所有老師幸??鞓罚械暮⒆觽兘】党砷L。

幼兒園實(shí)習(xí)日記如何寫(篇4)

我是一名幼兒教育專業(yè)的大學(xué)生,為了更好地了解幼兒教育的實(shí)踐操作和教學(xué)規(guī)律,我來到了一所幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我收獲了很多,也遇到了很多挑戰(zhàn),下面就讓我來分享一下我的實(shí)習(xí)日記吧。

第一天,我到達(dá)了幼兒園,這是一家私立幼兒園,地處市中心,環(huán)境優(yōu)美,配備齊全。在進(jìn)入幼兒園前,我穿上了教師工作服,這讓我非常興奮,因?yàn)槲腋杏X自己像一位真正的幼兒園老師了。幼兒園里有三個(gè)不同年齡段的班級(jí),分別是小班、中班、大班,我被分配到了小班。

當(dāng)天,我的任務(wù)是觀察學(xué)生,熟悉幼兒園的規(guī)章制度和安全措施。我注意到他們非常可愛,都很有禮貌,而且很善于與他人交流。在特別制定的規(guī)則中,我強(qiáng)調(diào)了自己成為幼兒教師的責(zé)任,并發(fā)現(xiàn)了我們的任務(wù)非常之艱巨,需要我們花費(fèi)大量精力來安排好課程、娛樂等活動(dòng)。我還了解了幼兒園規(guī)章中的每一項(xiàng)內(nèi)容,這些都是為了保證幼兒的安全和健康。

第二天到第三天,我開始了我的實(shí)習(xí)生活。當(dāng)我走進(jìn)教室,我看到了一些孩子在玩一些有趣的游戲,其中一個(gè)女孩子拿著一本書,正在識(shí)別字母卡片,而另外一位男孩則正在使用玩具快艇寫下他的名字。我確定自己是很喜歡自己的工作,因?yàn)檫@讓我看到了孩子們的進(jìn)步。

我也盡我最大的努力去幫助這些孩子們。當(dāng)有護(hù)士詢問一個(gè)孩子的身體狀況時(shí),我解釋了他們所病的癥狀,并照顧了他們,同時(shí)向所有的家長通報(bào)。從此以后,家長們信任我,每個(gè)孩子也都喜歡跟我在一起,因?yàn)樗麄冎牢沂潜M心盡責(zé)的。

第四天到第七天,我勇敢地承受了新挑戰(zhàn):為羅女士舉辦感恩節(jié)慶?;顒?dòng)。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)到,要成為一名好的幼兒教師,必須具備合作的能力。我們小班的老師每個(gè)人都有各自的任務(wù),羅女士則擔(dān)任安排家長交流和聚會(huì)的活動(dòng)。我在這個(gè)過程中了解到經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們?nèi)绾螌W⒂跒楹⒆犹峁└玫慕逃蛯W(xué)習(xí)體驗(yàn)。

第八天到第十天,我繼續(xù)了解幼兒教育的各個(gè)方面。我學(xué)到了如何在不同的社區(qū)開始籌集資金、如何通過談話不同的困境解決問題、以及如何合理選定必要的工具和材料。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻理解到了如何在問題出現(xiàn)時(shí)有理有據(jù)地解決問題,在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)和高效地舉行操作。

第十一天,我陪伴了一位家長和他的孩子,看到那位父親教他的孩子如何運(yùn)動(dòng)、如何說話、如何識(shí)別顏色和數(shù)字,我真正感受到了教育的重要性。令我感動(dòng)的是,孩子告訴我他在幼兒園的生活非常快樂,他經(jīng)常給家長分享他在幼兒園學(xué)到的東西。

從第十二天到第十五天,我的任務(wù)是組織一個(gè)教室。這個(gè)過程比較繁瑣,但是我的同事和孩子們真的很棒,我感到這是一項(xiàng)值得我付出時(shí)間和精力的工作。手工藝品和創(chuàng)意工作比較美麗,孩子們也非常高興,因?yàn)樗麄兛梢詫W(xué)到更多的手工技巧和技能。

最后的幾天,我與我的軍師士健(假名)合作組織了一場戶外活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我們看了月亮和星星的美麗,同時(shí)還告訴了孩子們一些有趣的故事。孩子們好奇地聽著我們說的話,并提出了一些問題,讓我的同事突然想起了一個(gè)很重要的圖書,這部書是我們?cè)诤⒆觽兓丶液螅图议L一起閱讀的,教孩子們更深入了解這個(gè)世界。

一段時(shí)間以后,我的實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,讓我對(duì)所學(xué)到的東西感到更加興奮和感動(dòng)。通過這個(gè)實(shí)習(xí),我清晰地了解到了自己在幼兒教育領(lǐng)域中的工作,學(xué)到了如何與幼兒和家長合作,如何在創(chuàng)新中找到最佳的方法和技術(shù)。我現(xiàn)在相信自己可以成為很好的一名幼兒老師,將自己的技能和知識(shí)付諸實(shí)踐,為更多孩子們提供幫助。

幼兒園實(shí)習(xí)日記如何寫(篇5)

伴隨著教師汶川,我開始了為期兩個(gè)月的幼兒園實(shí)習(xí)生活。這段時(shí)間讓我深切體會(huì)到了幼兒園教師的辛苦、奮斗和快樂。

第一天,我們到幼兒園報(bào)到,見到了許多可愛的幼兒,他們張望著我們,似乎在尋找著新的玩伴。汶川教師領(lǐng)著我們參觀了整個(gè)幼兒園,介紹了他們的日常運(yùn)營和管理程序,讓我們對(duì)幼兒園的工作有一個(gè)初步的了解。

第二天,我第一次親身參與了班級(jí)的活動(dòng),和小朋友們一起畫畫、唱歌、做游戲。一開始,我還沒有完全適應(yīng)和孩子們互動(dòng)的方式,有些手足無措。但是,小朋友們的笑臉和放松的氣氛,讓我逐漸放松下來。我開始能夠更加主動(dòng)地參與他們的活動(dòng),完全沉浸在和孩子們一起玩耍的快樂中。

第三天,我被安排在食堂工作,負(fù)責(zé)給小朋友們發(fā)餐。這個(gè)過程比我想象的要艱難一些。孩子們都很活躍,而我的工作則是按照每個(gè)孩子的名字給他們端菜,這需要我手腳并用,不失時(shí)機(jī)地給每個(gè)孩子發(fā)好餐。在這種繁忙的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整節(jié)奏、平衡催促、和孩子們有效地溝通。

一個(gè)星期之后,對(duì)于和孩子們的合作,我有了更深刻的體會(huì)。我發(fā)現(xiàn),孩子們此時(shí)突破了一些潛在的隔閡,開始真正地和我交流。他們問我很多的問題,分享他們的喜歡和不喜歡的東西。經(jīng)過多次交流,我建立了和孩子們的情感接觸,感覺自己已經(jīng)成為了他們的老師和伙伴。

在我的實(shí)習(xí)期間,汶川教師給我們安排了很多的任務(wù),比如閱讀養(yǎng)育服務(wù)計(jì)劃、小組討論、撰寫一份報(bào)告等。這些任務(wù)讓我們更深入地了解了幼兒園的工作流程,也讓我們明確了作為一名教育工作者的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。

隨著時(shí)間的推移,我對(duì)于幼兒教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我明白,幼兒教育是一個(gè)既有挑戰(zhàn)性又有樂趣的職業(yè)。幼兒園教師需要具備一定的心理承受能力,需要能夠體察孩子的情感狀態(tài),快速而有效地解決問題。而更重要的是,幼兒園教師要有愛心、耐心和堅(jiān)定的信念,時(shí)刻把孩子的利益放在第一位。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,不僅讓我對(duì)于幼兒教育和教師職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更重要的是,它讓我與孩子們溝通交流,建立了深厚的感情聯(lián)系。我很感激這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),它讓我成長、學(xué)習(xí)、感受到了孩子們和教育工作者的情感。我相信,今后在任何崗位,我都會(huì)將這些體驗(yàn)和感悟付諸實(shí)踐,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

幼兒園實(shí)習(xí)日記如何寫(篇6)

你的溫暖,暖了我心

去幼兒園實(shí)習(xí)的第一天,我一眼就看到了你小小的身影跑進(jìn)了教室。可是由于你們老師剛跟我們講不要和你們有太多交流,所以我只有在一邊觀察著你的動(dòng)靜。

有時(shí)候你很調(diào)皮,總是動(dòng)來動(dòng)去的,可是上課的時(shí)候你還是很認(rèn)真。有時(shí)候你不守紀(jì)律,總挨老師批,然后委屈的低下了頭,可是一轉(zhuǎn)頭又忘了老師的叮囑。不管是怎樣的你,卻都始終讓我喜歡。到后來幾天班里的老師沒那么嚴(yán)肅了,準(zhǔn)許我們?cè)谑彝饪梢院秃⒆觽円黄鹜嫠?。我清楚的記得那是第三天的早上,我特地站在了你的身旁和你一起做早操。早操之后你?duì)我明顯變得很友好,主動(dòng)要我牽著你回教室。

在那之后與你的相處就變得自然多了,雖然只有那么幾天,我卻清晰的感受到了你帶給我的溫暖。

我記得一次室外活動(dòng)結(jié)束,你拉著我的手往教室走,外面的天還是有些冷的,我的手也一向都是冰涼的,我甚至都不太敢拉你,擔(dān)心你會(huì)覺得冷,可你始終緊緊牽著不肯放手。

“你冷嗎?”我擔(dān)心的問著。

你笑笑說:“我不冷,你的手好冷的。”

“我的手這么冷,那就不要牽著了好不好?”

“不行!我可以幫你捂手的?!闭f著你的另一只手也緊緊的覆了上來。你一定不知道你用 那稚嫩的聲音說出那些話時(shí)下就溫暖了我的心,我甚至開心的想要告訴每一個(gè)人。

你總是在不經(jīng)意間做出很多貼心的事。有一次教室里的小椅子不夠,我和別人擠在一張椅子上,沒想到下課的時(shí)候你把自己的小椅子搬過來讓我坐。星期五是我們實(shí)習(xí)的最后一天,放學(xué)的時(shí)候你沒有像往常一樣拉著媽媽手就走,而是跑到我跟前,拉了拉我的手說:“我會(huì)想你的。”當(dāng)時(shí)本就心有不舍的我差點(diǎn)想要哭出來。

一周實(shí)習(xí)結(jié)束后這么多天,我還時(shí)常想起你,你用你的溫暖,暖了我的心。愿你一直快樂的長大,我親愛的蔡浩軒小朋友,我的暖心小萌男。

幼兒園實(shí)習(xí)日記如何寫(篇7)

幼兒園實(shí)習(xí)日記

第一天:

今天是我進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)的第一天,站在幼兒園的門前,我感到又有些猶豫和緊張。但是當(dāng)我一走進(jìn)教室,周圍都是一群可愛的小朋友,他們用稚嫩的語言問候著我,似乎讓我在短短的時(shí)間里找到了歸屬感。

上午課程開頭老師給我們介紹了每個(gè)孩子的基本情況,后面的活動(dòng)環(huán)節(jié)中我和我的另一個(gè)同學(xué)被分配在同一個(gè)組里面,我和同學(xué)一起和小孩們進(jìn)行了很多有趣的游戲,孩子們開始和我們親熱起來,他們主動(dòng)和我們交流自己的想法和感受,好像在這個(gè)小天地里大家都是好朋友。

第二天:

今天幫著老師做了一些準(zhǔn)備工作,包括布置環(huán)境、準(zhǔn)備材料等。發(fā)現(xiàn)我的工作雖然簡單,但是對(duì)孩子們的成長有著重要的影響。老師告訴我們各類教育玩具和游戲的設(shè)計(jì)要緊密相連,每周的工作計(jì)劃內(nèi)容也要仔細(xì)規(guī)劃,這給我留下深刻印象。

下午有活動(dòng)《動(dòng)物世界》,早早起床準(zhǔn)備好了給小伙伴興奮而且興致勃勃的展示,觀看動(dòng)物的照片,還和孩子們一起動(dòng)物卡片。孩子們非常興奮,看著孩子們的笑容,我感到無以言表的快樂。

第三天:

今天場地流入了小朋友認(rèn)字,我教他們認(rèn)識(shí)了一些簡單的漢字,有些難度,但孩子們很感興趣。在我的幫助下,孩子們學(xué)到了一些很好的知識(shí)和技巧,我非常開心,覺得自己做了一件有意義的事情。

第四天:

今天我負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課。我簡單地講解了顏色的基本知識(shí),學(xué)習(xí)了彩色筆畫、手指畫等畫畫技巧。孩子們爭相展示自己的作品,并向我炫耀他們畫畫的能力。這些小畫家的力量真正太棒了!

第五天:

今天是實(shí)習(xí)的最后一天,所有的工作也終于結(jié)束了。雖然很舍不得,但是也必須要和孩子們告別了。我和同學(xué)們一起和孩子們擁抱,對(duì)他們禮貌地告別,希望他們能夠在學(xué)習(xí)和成長中不斷進(jìn)步。在離開時(shí),我感慨萬千,這段短暫的旅程足以為我留下了永恒的記憶。

總結(jié):

這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷深刻觸動(dòng)了我的內(nèi)心,我看到了孩子們敏銳的思維和無窮的創(chuàng)造力。幼兒園是一個(gè)充滿溫馨、有機(jī)和樂趣的地方,老師是一群有責(zé)任心和義務(wù)感的人,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)健康成長的環(huán)境。這次實(shí)習(xí)也讓我明白了高素質(zhì)的教師對(duì)教育的重要性,教師是一個(gè)孩子的良師益友,幫助孩子們一步步成長,發(fā)掘他們自身的潛力。我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作者的辛勤和付出,同時(shí)也激發(fā)我熱愛兒童教育的情懷,期待著有一天自己也成為一名職業(yè)教育工作者。

幼兒園實(shí)習(xí)日記如何寫(篇8)

今天很早的就到了幼兒園,孩子們都沒來,規(guī)定到的時(shí)間是7:30,今天我7:00就來了,就來了一位老師,另一位帶著唱歌跳舞的老師還沒來。跟老師說了一聲老師好,就放下自己的東西去盥洗室那掃把和抹布了。把教室都擦完掃完的時(shí)候,來了一個(gè)小朋友,這個(gè)小朋友我不認(rèn)識(shí),老師說是今天新來的。

這個(gè)小朋友剛開始還是笑嘻嘻的,看見陌生人以后就哇的一下哭了。我趕忙去拿了一個(gè)小玩具塞在她的手里,然后跟她說:“別哭別哭,姐姐給你好玩的啊。”可是還是哭。小朋友的媽媽說她是這附近買菜的,孩子都3歲了,每天都跟著媽媽跑,有一次賣菜,小朋友走丟了,他媽媽哭著找了好長時(shí)間才找到,小朋友的媽媽再也經(jīng)受不起這樣的打擊了,就把小朋友送到幼兒園了。

然后家長跟老師說了好多話以后就走了,小朋友看見媽媽走了,又開始哭了,我就把她抱到桌子那,拿了個(gè)小椅子,然后把所有的玩具都拿出來給他玩,又逗逗她,過會(huì)就不哭了。我還是很慶幸我的安慰小朋友的方法的。嘿嘿。過一會(huì)老師也來了,她還領(lǐng)著一個(gè)小朋友,她叫小雪,老師在幼兒園門口看見她的爸爸媽媽送她,就把她一起帶進(jìn)來了。小雪張的胖乎乎的,老師都很喜歡她。

小朋友們一個(gè)個(gè)的都到了,今天喝牛奶,我跟小朋友們說:“小朋友們戰(zhàn)隊(duì)去洗手啦”他們很聽話的跟我走了,剩下兩個(gè)老師笑瞇瞇的看著我,回來的時(shí)候,牛奶都倒好了,小朋友找到自己的號(hào)碼就把牛奶咕嘟咕嘟的喝下去了。我有個(gè)疑問.牛奶里面不加水么?全是牛奶么?沒好意思問老師。嘿嘿。我覺得不能都是牛奶。

這里面所有的孩子有一個(gè)小男孩好像很害羞,每次我過去說要抱抱他的時(shí)候總是把臉扭到一邊,我要喂他,他就說不用你喂。

我給他脫外套準(zhǔn)備睡覺,他就說我自己脫,可是半天了,他還是沒脫下來,我就上去給他脫,我問他:“你怎么不搭理我啊?我可是你老師,我知道你喜歡小汽車,你要是老老實(shí)實(shí)乖乖的,我明天就拿小汽車給你玩,你現(xiàn)在聽不聽話?”小男孩睜著兩只大眼睛,眼里充滿了期待,對(duì)我猛的點(diǎn)點(diǎn)頭,我說這就好。現(xiàn)在老老實(shí)實(shí)站著,我給你脫衣服,他就一動(dòng)不動(dòng)。

對(duì)待這樣的小屁孩,第一,你要知道他喜歡玩什么,對(duì)他的口味。第二,不能對(duì)他又打又罵,這樣會(huì)讓小孩更加叛逆,更不理你。第三,要寬容的對(duì)待他們,就算他們打你,也得老老實(shí)實(shí)的挨著,第四,關(guān)鍵時(shí)候需要?jiǎng)e人幫助,一定要第一個(gè)沖上去幫助他們,這樣,他們也會(huì)用一顆真心匯報(bào)你對(duì)他們的愛。

這是我對(duì)惡劣態(tài)度,惡劣脾氣的小孩準(zhǔn)備的。當(dāng)然,幼師身上最好不要擦香水,這樣會(huì)使孩子們抵觸,他們最喜歡的味道就是清新的味道。只要味道屬于自己就行了。幼師身上還應(yīng)該多帶點(diǎn)糖,這樣在小朋友們哭的時(shí)候可以用糖來做誘餌,讓他們停止哭泣,當(dāng)然,糖還是少吃的好。

剛開始對(duì)他們很好,很溫柔,所以小孩們就認(rèn)定了我可以欺負(fù)的!就可以不聽我的話,知道我不會(huì)動(dòng)他們,所以我怎么的大聲還是沒什么效果。經(jīng)過這四天的相處,好了一點(diǎn),遇到小孩們搗蛋的時(shí)候,裝出很兇的樣子,然后會(huì)大聲的吼一下,雖然,還是沒什么效果,還是沒把我的話聽進(jìn)去了,可是起碼比剛開始的時(shí)候好那么的一點(diǎn)。

其實(shí)小孩們都是很聰明的,他們會(huì)知道哪個(gè)老師是可以欺負(fù)的,哪個(gè)老師是不能得罪的!孩子就是孩子,你對(duì)她好,他也對(duì)你好。她會(huì)認(rèn)得你,記住你。然后一直纏著你。

對(duì)待一個(gè)初來乍到的小孩們,在這個(gè)他不認(rèn)識(shí)所有人的完全陌生的環(huán)境中,只要你肯靠近他,有點(diǎn)耐心,真心的待他好,那么你就是他在這個(gè)陌生的環(huán)境中認(rèn)定的一個(gè)人,他會(huì)對(duì)你好。

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