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寫(xiě)可惡的作文6篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-23

只要開(kāi)始寫(xiě)作,移動(dòng)你的鉛筆,同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們思維能力,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,此時(shí)你或許正為寫(xiě)作文而煩惱吧?小編為大家呈上收集和整理的寫(xiě)可惡的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)可惡的作文【篇1】

可惡的502膠水

???我正在做航模,眼看就要做完了,我才想起要用到502膠水。因?yàn)槲沂稚系?這枚“大炮”要用膠水粘到船上,這樣才能完成我的大作。我到儲(chǔ)藏室里找502膠水。

???不一會(huì)兒,我找到了502膠水,走到桌子前把膠水打開(kāi)?!鞍?!”我大叫一聲,502膠水粘到我手上了,感覺(jué)又熱又硬。我趕緊什么事也不管拼命用手搓。阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么了,不是說(shuō)要做航模嗎?”我說(shuō):“你看?!蔽野咽稚旖o阿姨看,阿姨讓我快去洗手,可沖洗了半天手還是粘粘的。我又把雙手搓了搓,還是沒(méi)用,手上好像多了一小塊又硬又粗的厚皮。

???后來(lái)幾天我難受死了,好像有蟲(chóng)子在手上爬來(lái)爬去,老是想著洗手。不管怎樣搓來(lái)搓去,我的手還是搓不干凈啊!

??????????????????????????????????????

寫(xiě)可惡的作文【篇2】

自從這神經(jīng)老師定下來(lái)這個(gè)破班規(guī),我就被肥仔搞的生不如死,咳!沒(méi)辦法,我的100分就要在星期二掛呆,真是討厭??!

星期二的早晨,我吃完早餐,高高興興的來(lái)到了學(xué)校,不料碰上了肥子,只見(jiàn)肥子說(shuō):“見(jiàn)到我竟不打聲招呼?”話還沒(méi)說(shuō)完,我就被扣2分,可惡呀!我想。哼!媽拉個(gè)必的。我來(lái)到學(xué)校!才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)帶,完了,我說(shuō)我沒(méi)帶,肥子又不相信,咳!今天又要嘗蔣老大的必殺技了,可惡?。?/p>

我趁肥子去玩的時(shí)侯。我把她的作業(yè)拿到了我的手里,還沒(méi)等我翻開(kāi),肥子就大喊了一聲:“譚談,你想死嗎?聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我就感覺(jué)不妙,迅速把作業(yè)放下,剛想逃,不料肥子像大將似的,命令全班女聲守住了前后門(mén)。嗚嗚嗚!只見(jiàn)她老人家沖進(jìn)來(lái),我看見(jiàn)前門(mén)嗎幾個(gè)人就沖了過(guò)去,肥子看見(jiàn)她的女朋友被我嚇成這樣,便使用必殺技書(shū)包糟央,我上幾會(huì)被你逼得,這回我不管書(shū)包了。【因?yàn)槲铱戳艘槐緯?shū)說(shuō)還是自己先逃命好】,這下肥子拿俺沒(méi)辦法了吧!哈哈!

我心里想著。沒(méi)想到肥子竟派手城大將楊劉美美來(lái)【不是手城大將而是手教室大將】,我急忙殺住車(chē),看見(jiàn)肥子在后面,我就急忙爬上桌子,我在心里想:爬座子可是要扣分的,這么這肥子不扣分了,暈,原來(lái)她想多打我一回會(huì),想到想,我就被肥子的超級(jí)必殺——無(wú)敵大臭腳給踢了一下,只見(jiàn)我從桌子上跟張屁揚(yáng)的桌子來(lái)了個(gè)親密接觸,等我摔倒時(shí),肥子就調(diào)集所有部隊(duì)【全班女生】來(lái)踩我,嗚嗚!

信好男生只來(lái)了我一個(gè),要不不在男生面前丟臉,咳!肥子,我只要調(diào)集全班男生來(lái)打你,你還不死,我要喊操比昆來(lái)打死你哈哈哈!

寫(xiě)可惡的作文【篇3】

小偷先生們,你們乃是大名鼎鼎的“三只手”。你們向世界上的每一個(gè)人伸出邪惡的魔爪,你們雖然過(guò)上了榮華富貴的生活,但被你們一洗而光的人們卻淪為乞丐。你們自己也天天提心吊膽的,難道這樣好嗎?

走在大街上,看到許多人家都安上了防盜門(mén),窗外也安上了柵欄。這樣的設(shè)計(jì)都是因?yàn)槟銈?!而發(fā)生災(zāi)難時(shí),防盜門(mén)往往不易打開(kāi),窗外安了鐵柵欄,更不能跳窗而出,被關(guān)在屋里甚至死在家里,這樣對(duì)你們好嗎?

“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。不管你們會(huì)千變?nèi)f化,還是逃到天涯海角。我們偉大的人民警察都會(huì)把你們抓捕歸案。所以我勸你們還是改邪歸正吧!

你們猶如過(guò)街老鼠,令每個(gè)人都憎恨;你們像是人們耳旁的蚊子,讓每個(gè)人都討厭;你們宛如食物上的蒼蠅,讓每個(gè)人都咒罵。可你們也是誤入歧途,只要你們多為人民服務(wù),多干一些有利于人民的事,等待你們的將會(huì)是美好的明天!

最后,我勸你們用一顆善良的心去對(duì)待身邊的每一位人。

寫(xiě)可惡的作文【篇4】

戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)魔鬼,它讓人們妻離子散,它在一瞬間讓許多人失去了寶貴的生命,它還讓許多人游離失所,家破人亡。

1937年“七七事變”,日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。殘酷的日本人對(duì)我國(guó)人民實(shí)行了一系列令人發(fā)指的暴行,戰(zhàn)區(qū)的許多難民紛紛逃往上海。在上?;疖?chē)南站,人們都行色匆匆,但這里依舊沒(méi)能逃脫日本人的魔掌。“轟隆隆,轟隆?。 比毡竟碜玉{著飛機(jī)來(lái)轟炸了,一枚又一枚的炸彈從敵人的飛機(jī)下投了下來(lái),“??!快跑呀!”“啊!救命??!”火車(chē)站瞬間一片混亂,只見(jiàn)房屋倒塌,血流成河,到處都是同胞的尸體,火車(chē)站一下子就被炸成了廢墟。一名小男孩孩的爸爸在炸彈落下的瞬間,將小男孩護(hù)在了懷里,小男孩的爸爸媽媽都被炸死了,可憐的孩子滿身是血,滿臉是黑地一個(gè)人坐在地上,看著旁邊血肉模糊的尸體,哇哇地大哭,而他也許還不知道,爸爸媽媽再也不能回到他的身邊,這么小的孩子,以后該怎么生活呢……

可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),給我們帶來(lái)了多少的災(zāi)難呀!殘暴的日本人,在我們國(guó)家燒、殺、搶、掠,令人發(fā)指的`南京大屠殺,還有活體試驗(yàn)、細(xì)菌試驗(yàn),讓多少人家破人亡?,F(xiàn)在,雖然我們生活在和平的環(huán)境中,但是,還有不少國(guó)家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的銷(xiāo)煙。罪惡的子彈四處飛舞,有多少無(wú)辜的人民葬身槍林彈雨。如果我們世界的每個(gè)地方都充滿和平,豈不是很好嗎?為什么非要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?難道,就為了要去強(qiáng)占別人的一些土地,一些財(cái)物嗎?如果這樣,那會(huì)有多少無(wú)辜的生命慘遭涂炭。

讓我們一起呼吁和平,捍衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

寫(xiě)可惡的作文【篇5】

體育課,我要告你,你把我們女生對(duì)你的喜愛(ài)拋到九霄云外,你每一次都偏向男生,不管我們這些喜歡你女生。體育課:我沒(méi)有呀!上一次你不是跑過(guò)男生了嗎?體育課小聲的嘀咕著。哼!那一次,不是因?yàn)樗芰藘纱文?,我才跑不過(guò)他呢!你想抵賴是不是,看吧!這里:打籃球不讓我們進(jìn),跑步不給我們加加油,讓我們跑得很慢很慢,還有跳遠(yuǎn)也不讓我們過(guò)關(guān)還有??????

今天又有體育課,可惡的體育課,今天你又要怎么整我們?我們會(huì)抗?fàn)幍降?!“今天跳遠(yuǎn),男生女生都要跳遠(yuǎn),男生先跳!”“哦也!”我們歡呼了,看看男生會(huì)咋樣。“第一個(gè)!”呼!好快,跳了,我們女生故意把橡筋繩拿高了一點(diǎn)。還是跳過(guò)去了。男生中的“跳遠(yuǎn)王”跳得最遠(yuǎn)!我們女生開(kāi)始害怕了。體育課和男生抱在一起了,好像在祝賀男生,哼!看我們的!呀呀!沖呀!終于跳進(jìn)沙土,但是單腳落地,被老師說(shuō)了一頓。該我了!沖呀!我使勁的跑,在線上!哎,還差0.000000???(N個(gè))1米就到了。體育課,你咋這么不支持我們?是因?yàn)槟猩焐褪求w育尖子嗎?恩?還有??????(我繼承了老媽的嗦,還聽(tīng)管用的.。(嘻嘻……)

又來(lái)了!體育課,我們會(huì)把你打?。“ミ习?,咋是打籃球呢?不管了,拼一拼才知道!男生那邊基本上都是百發(fā)百中,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫體育課這么依著他們?我們女生也

開(kāi)始了,許多都是第一次,我也不例外。“哎!”我的好朋友嘆息著,沒(méi)進(jìn)!我來(lái)!四顆球都沒(méi)進(jìn)!最后一個(gè)了,我很生氣,一投,咦!進(jìn)了哦!但男生在嘲笑著我們,體育課也躲在男生的后面偷偷地笑,還“賞”了一個(gè)鬼臉。體育課!你給我站住!

今天又干啥?后退比賽?和男生比?“你們一定輸。不管來(lái)了吧!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀!鹿死誰(shuí)手還不知道呢!”我們生氣的反了男生一個(gè)眼神?!昂?!來(lái)呀來(lái)呀!”男生笑著說(shuō)。比賽開(kāi)始了,我們女生前面接得很好,跟男生分不出誰(shuí)快誰(shuí)慢。體育課在旁邊一直為男生加油吶喊。該我了,我一口氣沖過(guò)去,男生那邊是“姜眼睛”,他嘛,跑得比較慢,被我甩到了后面,但體育課很不服氣,過(guò)后,它用石頭把我們女生的腳絆著了,男生一下子超了過(guò)去,男生贏了,哼!體育課!你等著,我們一定會(huì)抓住你的把頂!

體育課,你讓男生多次贏了我們,我們不怕,老師發(fā)明了新的跑步法,我們耐力好,你們耐力差,到時(shí)候我們讓老師叫我們跑10圈,看你們?cè)趺崔k!等等等一下!我沒(méi)有說(shuō)完呢!你記住,你這個(gè)可惡的體育課,我們???(關(guān)門(mén)了,小孩,快走?。┡杜杜?,對(duì)不起呀!等一下,我還沒(méi)說(shuō)拜拜呢!886哦!

寫(xiě)可惡的作文【篇6】

在美麗的大森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,如:猴子小豬給女寶寶們森林里住著一只狡猾,貪吃,可惡,的鴿子。

一天鶴子從床上醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)肚子咕嚕咕嚕的叫著,鶴子便說(shuō):“好餓呀,去找”點(diǎn)吃的吧!

鶴子發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)小魚(yú)塘,里面有許多小魚(yú)兒,心想:這些夠飽的啦!鶴子大搖大擺的走進(jìn)魚(yú)塘,魚(yú)兒看見(jiàn)了紛紛躲進(jìn)池塘,鶴子連忙說(shuō):“不要怕,我不會(huì)傷害你們的?!?/p>

魚(yú)兒們跳出水來(lái)說(shuō):“你有什么證據(jù)嗎?”鶴子說(shuō):“你看我們這身裝扮也不像壞人吧!”魚(yú)兒們好像似信非信,便跟鶴子成為朋友。

幾個(gè)月過(guò)去了,鶴子跟魚(yú)兒越來(lái)越友好,一天鶴子想:不能光餓肚子呀!有一天一定要把它們?nèi)粤恕zQ子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛好像有辦法了。

早上鶴子對(duì)魚(yú)兒們著急的說(shuō):“不到十天猴子吸水隊(duì)要把你們這里的水全吸光”。

鶴子想了想辦法說(shuō):“附近有一個(gè)小池塘我把你們一條條小魚(yú)都送過(guò)去吧!”魚(yú)兒一口同聲的回答接著一條條小魚(yú)全到了鶴子的翅膀上然后到了池塘邊后鶴子把嘴一張把魚(yú)兒們?nèi)怨饬?,地里全是魚(yú)刺。

第二天魚(yú)兒們?nèi)怨饬?,就剩下一只霸王蟹,鶴子說(shuō):“上來(lái)吧!”霸王蟹一跳,跳到了鶴子的翅膀上,到了一半的路程霸王蟹看見(jiàn)一路全是魚(yú)刺心想:“一定是鶴子干的好事?!卑酝跣芬话焉鲎砸训拇蠹舻都舻酊Q子的脖子,鶴子死了。

從森林里新生的魚(yú)兒們,都知道了這個(gè)事,心想鶴子真是壞呀!

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