寫(xiě)可惡的作文6篇

只要開(kāi)始寫(xiě)作，移動(dòng)你的鉛筆，同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們思維能力，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，此時(shí)你或許正為寫(xiě)作文而煩惱吧？小編為大家呈上收集和整理的寫(xiě)可惡的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)可惡的作文【篇1】

可惡的502膠水

???我正在做航模，眼看就要做完了，我才想起要用到502膠水。因?yàn)槲沂稚系?這枚“大炮”要用膠水粘到船上，這樣才能完成我的大作。我到儲(chǔ)藏室里找502膠水。

???不一會(huì)兒，我找到了502膠水，走到桌子前把膠水打開(kāi)?！鞍?！”我大叫一聲，502膠水粘到我手上了，感覺(jué)又熱又硬。我趕緊什么事也不管拼命用手搓。阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了，不是說(shuō)要做航模嗎？”我說(shuō)：“你看?！蔽野咽稚旖o阿姨看，阿姨讓我快去洗手，可沖洗了半天手還是粘粘的。我又把雙手搓了搓，還是沒(méi)用，手上好像多了一小塊又硬又粗的厚皮。

???后來(lái)幾天我難受死了，好像有蟲(chóng)子在手上爬來(lái)爬去，老是想著洗手。不管怎樣搓來(lái)搓去，我的手還是搓不干凈啊！

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寫(xiě)可惡的作文【篇2】

自從這神經(jīng)老師定下來(lái)這個(gè)破班規(guī)，我就被肥仔搞的生不如死，咳！沒(méi)辦法，我的100分就要在星期二掛呆，真是討厭??！

星期二的早晨，我吃完早餐，高高興興的來(lái)到了學(xué)校，不料碰上了肥子，只見(jiàn)肥子說(shuō)：“見(jiàn)到我竟不打聲招呼？”話還沒(méi)說(shuō)完，我就被扣2分，可惡呀！我想。哼！媽拉個(gè)必的。我來(lái)到學(xué)校！才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)帶，完了，我說(shuō)我沒(méi)帶，肥子又不相信，咳！今天又要嘗蔣老大的必殺技了，可惡?。?/p>

我趁肥子去玩的時(shí)侯。我把她的作業(yè)拿到了我的手里，還沒(méi)等我翻開(kāi)，肥子就大喊了一聲：“譚談，你想死嗎？聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我就感覺(jué)不妙，迅速把作業(yè)放下，剛想逃，不料肥子像大將似的，命令全班女聲守住了前后門(mén)。嗚嗚嗚！只見(jiàn)她老人家沖進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)前門(mén)嗎幾個(gè)人就沖了過(guò)去，肥子看見(jiàn)她的女朋友被我嚇成這樣，便使用必殺技書(shū)包糟央，我上幾會(huì)被你逼得，這回我不管書(shū)包了。【因?yàn)槲铱戳艘槐緯?shū)說(shuō)還是自己先逃命好】，這下肥子拿俺沒(méi)辦法了吧！哈哈！

我心里想著。沒(méi)想到肥子竟派手城大將楊劉美美來(lái)【不是手城大將而是手教室大將】，我急忙殺住車(chē)，看見(jiàn)肥子在后面，我就急忙爬上桌子，我在心里想：爬座子可是要扣分的，這么這肥子不扣分了，暈，原來(lái)她想多打我一回會(huì)，想到想，我就被肥子的超級(jí)必殺——無(wú)敵大臭腳給踢了一下，只見(jiàn)我從桌子上跟張屁揚(yáng)的桌子來(lái)了個(gè)親密接觸，等我摔倒時(shí)，肥子就調(diào)集所有部隊(duì)【全班女生】來(lái)踩我，嗚嗚！

信好男生只來(lái)了我一個(gè)，要不不在男生面前丟臉，咳！肥子，我只要調(diào)集全班男生來(lái)打你，你還不死，我要喊操比昆來(lái)打死你哈哈哈！

寫(xiě)可惡的作文【篇3】

小偷先生們，你們乃是大名鼎鼎的“三只手”。你們向世界上的每一個(gè)人伸出邪惡的魔爪，你們雖然過(guò)上了榮華富貴的生活，但被你們一洗而光的人們卻淪為乞丐。你們自己也天天提心吊膽的，難道這樣好嗎？

走在大街上，看到許多人家都安上了防盜門(mén)，窗外也安上了柵欄。這樣的設(shè)計(jì)都是因?yàn)槟銈?！而發(fā)生災(zāi)難時(shí)，防盜門(mén)往往不易打開(kāi)，窗外安了鐵柵欄，更不能跳窗而出，被關(guān)在屋里甚至死在家里，這樣對(duì)你們好嗎？

“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。不管你們會(huì)千變?nèi)f化，還是逃到天涯海角。我們偉大的人民警察都會(huì)把你們抓捕歸案。所以我勸你們還是改邪歸正吧！

你們猶如過(guò)街老鼠，令每個(gè)人都憎恨；你們像是人們耳旁的蚊子，讓每個(gè)人都討厭；你們宛如食物上的蒼蠅，讓每個(gè)人都咒罵。可你們也是誤入歧途，只要你們多為人民服務(wù)，多干一些有利于人民的事，等待你們的將會(huì)是美好的明天！

最后，我勸你們用一顆善良的心去對(duì)待身邊的每一位人。

寫(xiě)可惡的作文【篇4】

戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)魔鬼，它讓人們妻離子散，它在一瞬間讓許多人失去了寶貴的生命，它還讓許多人游離失所，家破人亡。

1937年“七七事變”，日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。殘酷的日本人對(duì)我國(guó)人民實(shí)行了一系列令人發(fā)指的暴行，戰(zhàn)區(qū)的許多難民紛紛逃往上海。在上?；疖?chē)南站，人們都行色匆匆，但這里依舊沒(méi)能逃脫日本人的魔掌。“轟隆隆，轟隆?。　比毡竟碜玉{著飛機(jī)來(lái)轟炸了，一枚又一枚的炸彈從敵人的飛機(jī)下投了下來(lái)，“??！快跑呀！”“啊！救命??！”火車(chē)站瞬間一片混亂，只見(jiàn)房屋倒塌，血流成河，到處都是同胞的尸體，火車(chē)站一下子就被炸成了廢墟。一名小男孩孩的爸爸在炸彈落下的瞬間，將小男孩護(hù)在了懷里，小男孩的爸爸媽媽都被炸死了，可憐的孩子滿身是血，滿臉是黑地一個(gè)人坐在地上，看著旁邊血肉模糊的尸體，哇哇地大哭，而他也許還不知道，爸爸媽媽再也不能回到他的身邊，這么小的孩子，以后該怎么生活呢……

可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來(lái)了多少的災(zāi)難呀！殘暴的日本人，在我們國(guó)家燒、殺、搶、掠，令人發(fā)指的`南京大屠殺，還有活體試驗(yàn)、細(xì)菌試驗(yàn)，讓多少人家破人亡?，F(xiàn)在，雖然我們生活在和平的環(huán)境中，但是，還有不少國(guó)家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的銷(xiāo)煙。罪惡的子彈四處飛舞，有多少無(wú)辜的人民葬身槍林彈雨。如果我們世界的每個(gè)地方都充滿和平，豈不是很好嗎？為什么非要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？難道，就為了要去強(qiáng)占別人的一些土地，一些財(cái)物嗎？如果這樣，那會(huì)有多少無(wú)辜的生命慘遭涂炭。

讓我們一起呼吁和平，捍衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！

寫(xiě)可惡的作文【篇5】

體育課，我要告你，你把我們女生對(duì)你的喜愛(ài)拋到九霄云外，你每一次都偏向男生，不管我們這些喜歡你女生。體育課：我沒(méi)有呀！上一次你不是跑過(guò)男生了嗎？體育課小聲的嘀咕著。哼！那一次，不是因?yàn)樗芰藘纱文?，我才跑不過(guò)他呢！你想抵賴是不是，看吧！這里：打籃球不讓我們進(jìn)，跑步不給我們加加油，讓我們跑得很慢很慢，還有跳遠(yuǎn)也不讓我們過(guò)關(guān)還有??????

今天又有體育課，可惡的體育課，今天你又要怎么整我們？我們會(huì)抗?fàn)幍降?！“今天跳遠(yuǎn)，男生女生都要跳遠(yuǎn)，男生先跳！”“哦也！”我們歡呼了，看看男生會(huì)咋樣。“第一個(gè)！”呼！好快，跳了，我們女生故意把橡筋繩拿高了一點(diǎn)。還是跳過(guò)去了。男生中的“跳遠(yuǎn)王”跳得最遠(yuǎn)！我們女生開(kāi)始害怕了。體育課和男生抱在一起了，好像在祝賀男生，哼！看我們的！呀呀！沖呀！終于跳進(jìn)沙土，但是單腳落地，被老師說(shuō)了一頓。該我了！沖呀！我使勁的跑，在線上！哎，還差0．000000???（N個(gè)）1米就到了。體育課，你咋這么不支持我們？是因?yàn)槟猩焐褪求w育尖子嗎？恩？還有??????（我繼承了老媽的嗦，還聽(tīng)管用的.。（嘻嘻……）

又來(lái)了！體育課，我們會(huì)把你打?。“ミ习?，咋是打籃球呢？不管了，拼一拼才知道！男生那邊基本上都是百發(fā)百中，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫體育課這么依著他們？我們女生也

開(kāi)始了，許多都是第一次，我也不例外。“哎！”我的好朋友嘆息著，沒(méi)進(jìn)！我來(lái)！四顆球都沒(méi)進(jìn)！最后一個(gè)了，我很生氣，一投，咦！進(jìn)了哦！但男生在嘲笑著我們，體育課也躲在男生的后面偷偷地笑，還“賞”了一個(gè)鬼臉。體育課！你給我站住！

今天又干啥？后退比賽？和男生比？“你們一定輸。不管來(lái)了吧！”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！鹿死誰(shuí)手還不知道呢！”我們生氣的反了男生一個(gè)眼神?！昂?！來(lái)呀來(lái)呀！”男生笑著說(shuō)。比賽開(kāi)始了，我們女生前面接得很好，跟男生分不出誰(shuí)快誰(shuí)慢。體育課在旁邊一直為男生加油吶喊。該我了，我一口氣沖過(guò)去，男生那邊是“姜眼睛”，他嘛，跑得比較慢，被我甩到了后面，但體育課很不服氣，過(guò)后，它用石頭把我們女生的腳絆著了，男生一下子超了過(guò)去，男生贏了，哼！體育課！你等著，我們一定會(huì)抓住你的把頂！

體育課，你讓男生多次贏了我們，我們不怕，老師發(fā)明了新的跑步法，我們耐力好，你們耐力差，到時(shí)候我們讓老師叫我們跑10圈，看你們?cè)趺崔k！等等等一下！我沒(méi)有說(shuō)完呢！你記住，你這個(gè)可惡的體育課，我們???（關(guān)門(mén)了，小孩，快走?。┡杜杜?，對(duì)不起呀！等一下，我還沒(méi)說(shuō)拜拜呢！886哦！

寫(xiě)可惡的作文【篇6】

在美麗的大森林里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，如：猴子小豬給女寶寶們森林里住著一只狡猾，貪吃，可惡，的鴿子。

一天鶴子從床上醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)肚子咕嚕咕嚕的叫著，鶴子便說(shuō)：“好餓呀，去找”點(diǎn)吃的吧！

鶴子發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)小魚(yú)塘，里面有許多小魚(yú)兒，心想：這些夠飽的啦！鶴子大搖大擺的走進(jìn)魚(yú)塘，魚(yú)兒看見(jiàn)了紛紛躲進(jìn)池塘，鶴子連忙說(shuō)：“不要怕，我不會(huì)傷害你們的?！?/p>

魚(yú)兒們跳出水來(lái)說(shuō)：“你有什么證據(jù)嗎？”鶴子說(shuō)：“你看我們這身裝扮也不像壞人吧！”魚(yú)兒們好像似信非信，便跟鶴子成為朋友。

幾個(gè)月過(guò)去了，鶴子跟魚(yú)兒越來(lái)越友好，一天鶴子想：不能光餓肚子呀！有一天一定要把它們?nèi)粤恕ｚQ子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛好像有辦法了。

早上鶴子對(duì)魚(yú)兒們著急的說(shuō)：“不到十天猴子吸水隊(duì)要把你們這里的水全吸光”。

鶴子想了想辦法說(shuō)：“附近有一個(gè)小池塘我把你們一條條小魚(yú)都送過(guò)去吧！”魚(yú)兒一口同聲的回答接著一條條小魚(yú)全到了鶴子的翅膀上然后到了池塘邊后鶴子把嘴一張把魚(yú)兒們?nèi)怨饬?，地里全是魚(yú)刺。

第二天魚(yú)兒們?nèi)怨饬?，就剩下一只霸王蟹，鶴子說(shuō)：“上來(lái)吧！”霸王蟹一跳，跳到了鶴子的翅膀上，到了一半的路程霸王蟹看見(jiàn)一路全是魚(yú)刺心想：“一定是鶴子干的好事?！卑酝跣芬话焉鲎砸训拇蠹舻都舻酊Q子的脖子，鶴子死了。

從森林里新生的魚(yú)兒們，都知道了這個(gè)事，心想鶴子真是壞呀！