沒有劍拔弩張的氣勢(shì),沒有標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的吶喊,畫面生動(dòng)而又蘊(yùn)含哲理,詩(shī)味濃郁而又明朗清麗,是一支別具風(fēng)韻的壯行之歌。~~好句子人人都喜歡,下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“高考?jí)研锌谔?hào)(52句)”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
1、黃奏歌錄制現(xiàn)場(chǎng),唐黎負(fù)責(zé)拍照;
2、在末節(jié)詩(shī)里,詩(shī)人進(jìn)一步鼓舞“孤寐者”戰(zhàn)勝困難,勇奔未來(lái)。前一節(jié)說(shuō)的是不要退回到過(guò)去,這一節(jié)說(shuō)的是不要怕前面的艱難,兩節(jié)詩(shī)從前后兩方面向“孤寐者”叮囑勸慰,目的都是為了鼓舞他不停地奮進(jìn)。詩(shī)人最后說(shuō):“請(qǐng)步單峰駝之后塵/用希望矯健你的兩腿。”收筆不僅有力,而且緊緊照應(yīng)了詩(shī)的開頭。
3、拼搏創(chuàng)造價(jià)值,努力成就未來(lái)。2、十年磨劍今日出,劍風(fēng)所想何人阻。
4、熬過(guò)春、夏、秋、冬,享受生活的繁榮和財(cái)富。
5、北教學(xué)樓橫幅(與北教學(xué)樓平行,綁在靠近北教學(xué)樓的這一排香樟樹上,字面朝向南教學(xué)樓)
6、家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心聲與祝福,我只想告訴你們,你們應(yīng)該感到幸福,因?yàn)橛羞@么多人如此深情地注視著你們的成長(zhǎng)。當(dāng)然,關(guān)愛是幸福,也是責(zé)任,為了那份深沉而厚重的愛,我相信在精品高中已走過(guò)三年的你們,站在高考考場(chǎng)的門前,一定有爆棚的自信與決勝高考的霸氣。接下來(lái),我們高三學(xué)子將以班級(jí)為單位登臺(tái)宣誓,向老師、向母校致以高考前最莊嚴(yán)的承諾。來(lái),掌聲有請(qǐng)高三1班。
7、要想成功,你必須瘋狂,今天瘋狂,明天輝煌。
8、希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè)學(xué),勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè)觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專等老師答案,要開動(dòng)自己的腦子。
9、:17分,(背景音樂(lè)《04開場(chǎng)》)高起高走)
10、六月高考無(wú)限期盼無(wú)限輝煌青春無(wú)悔寫人生,
11、學(xué)?!案呷龎研袝?huì)”背景具體活動(dòng)方案
12、教師及家長(zhǎng)代表分4列站于氣拱門外,然后移動(dòng)到隊(duì)伍前段,分兩邊(各兩列)戰(zhàn)列,形成夾道歡迎之形。
13、升旗臺(tái)北面(綁在升旗臺(tái)北側(cè)玉蘭樹上,字面朝向文德樓)
14、承載著十二年磨一劍的拼勁,一百多天之后,我們將來(lái)面對(duì)人生的一次重要選擇。在這寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?yōu)榱肆麓慊鸪射摚瑤е啻旱淖8:蛪?mèng)想的新主張,揚(yáng)帆出征了。
15、氣昂昂地邁向人生最重要的考場(chǎng)——高考。讓我們以最熱烈的掌聲,最嘹亮的的口號(hào),歡迎我們最可愛的高三學(xué)子進(jìn)場(chǎng)。
16、文德樓前桂花大道橫幅(綁在桂花樹上,字面朝向春蕾雕塑)
17、磨練十二年,背水一戰(zhàn),策馬闖雄關(guān);決戰(zhàn)語(yǔ)數(shù)外,順風(fēng)一番,佳績(jī)籌苦心。
18、高一男生組織88名彩旗手,列于夾道兩側(cè);待高三學(xué)生入場(chǎng)后,彩旗跑動(dòng),位于高中方隊(duì)兩側(cè)。
19、主持人:老師們,同學(xué)們,xx省xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品高中首屆畢業(yè)班高考?jí)研袝?huì)到此結(jié)束,祝全體高三學(xué)子決勝高考,鑄就輝煌。
20、期間,高二詩(shī)歌朗誦學(xué)生帶語(yǔ)文書依序上場(chǎng)。領(lǐng)誦,手持式話筒2支;落地式話筒4支,供齊誦學(xué)生用。)
21、第二節(jié)詩(shī)緊承第一節(jié),詩(shī)人就自己的歌和“孤寐者”進(jìn)行對(duì)話,愿望和熱情溢于言表。詩(shī)人說(shuō):我的笛曲雖已殘破,而且“有人嫌為陳腐”,但是,它“猶能回奏悅耳之音”,“于你都如晨興的新鮮”?!俺颗d”與“新鮮”搭配,新穎別致,用來(lái)比喻“我的笛曲”給予“孤寐者”的心理感受,十分貼切生動(dòng);“晨興的新鮮”主要來(lái)源于視覺感受,而“笛曲”卻是作用于聽覺,詩(shī)人在這里巧妙地運(yùn)用了通感手法。
22、主持人:有請(qǐng)高三年級(jí)全體學(xué)生做出征宣言,請(qǐng)高三班的學(xué)生高三7班馮xx領(lǐng)誓。
23、備戰(zhàn),一年打春、夏、秋、冬;破釜沉舟,戰(zhàn)斗一生。
24、升旗臺(tái)南面(綁在升旗臺(tái)南側(cè)玉蘭樹上,字面朝向文德樓)
25、三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。
26、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來(lái)奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。
27、決戰(zhàn)語(yǔ)數(shù)外,順風(fēng)一番,佳績(jī)籌苦心。
28、學(xué)生隊(duì)伍調(diào)集及隊(duì)形變化:李xx負(fù)責(zé);
29、悲傷的海洋是漫長(zhǎng)的。但學(xué)習(xí)是無(wú)窮的,志氣戰(zhàn)高考,懶惰怕高考。起來(lái)飛翔吧,路就在你的腳下。
30、主持人:有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表 登臺(tái)致辭。
31、南教學(xué)樓橫幅(與南教學(xué)樓平行,綁在靠近南教學(xué)樓的這一排香樟樹上,字面朝向北教學(xué)樓)
32、這是一首奮進(jìn)者的進(jìn)行曲;當(dāng)然,也只有奮進(jìn)者才會(huì)感到它的雄壯之美。
33、新聞報(bào)道:馮xx負(fù)責(zé),聯(lián)系縣電視臺(tái)、廣安日?qǐng)?bào)宣傳報(bào)道;
34、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
35、黨委書記劉xx,常務(wù)副校長(zhǎng)馮xx,黨委副書記、張xx,學(xué)校各處室、高三部分學(xué)生家長(zhǎng)代表,歡迎你們的到來(lái),感謝你們親自前來(lái)為全體高三學(xué)子吶喊助威。
36、山茶、玫瑰競(jìng)相開放——不論為何而開——意象都是美麗的,景致都是令人賞心悅目的。于是詩(shī)人祝愿說(shuō):“讓這血艷的芬芳,溫慰你生命的頹敗?!边^(guò)去,“孤寐者”在人生旅途上曾經(jīng)孤獨(dú)地沉睡,這自然是“生命的頹敗”;如今,他雖然步單峰駝的足跡踏上征途,但遠(yuǎn)行跋涉又不免寂寞,有時(shí)甚至還會(huì)遭受挫折,令人重生“頹敗”之感。因此,詩(shī)人在這里著意提醒“孤寐者”:艱難的旅途中還有鮮花為你開放! 戈壁過(guò)去是綠洲!
37、《單峰駝·侯汝華》全文與讀后感賞析
38、二行,這是因?yàn)樵?shī)的命意在于借單峰駝的精神鼓舞“孤寐者”。這是一首為“孤寐者”吹奏的壯行之歌。
39、隊(duì)形創(chuàng)意:班級(jí)一律從左側(cè)臺(tái)階上,宣誓后,直接站位于主席臺(tái)及兩側(cè),具體安排為:高三1—4班站位與幕布前的木階梯上,5班站位于主席臺(tái)左側(cè),6班站位于主席臺(tái)右側(cè),7班站位于主席臺(tái)中間。
40、峰巔書山,今日沖刺,戰(zhàn)備,競(jìng)勝。
41、合理、親切。緊接著詩(shī)人告訴我們:步單峰駝的足跡前進(jìn),雖然有走在沙漠上的寂寞,但是詩(shī)人有一首“過(guò)綠洲之奇麗”的歌,可以和“遠(yuǎn)行者”相伴,為“遠(yuǎn)行者”洗塵。這里,在戈壁渾茫的背景下出現(xiàn)“綠洲”的意象,襯比之下使其更顯得明麗悅目,從而在跋涉者眼前點(diǎn)亮希望的火花,令人感奮,令人鼓舞。
42、主持人:有請(qǐng)高三全體同學(xué)齊唱考試神曲《邁向考場(chǎng)》。
43、二學(xué)生歸隊(duì)結(jié)束。期間:主持人引導(dǎo)高呼口號(hào)“高三加油”)
44、太陽(yáng)、月亮和星星,都見證著那堅(jiān)硬的身影;父母、老師和朋友,鼓勵(lì)人生的奮斗。
45、高二年級(jí)先列于夾道兩側(cè),高三隊(duì)伍通過(guò)后,匯集于高三兩側(cè)列隊(duì);高三入場(chǎng)時(shí),高舉標(biāo)語(yǔ),高呼“學(xué)長(zhǎng)加油”。
46、全詩(shī)五節(jié)。詩(shī)一開始,詩(shī)人便向“孤寐者”發(fā)出熱情的呼喚。
47、初二位于田徑場(chǎng)后端,左右各一方隊(duì),班主任在隊(duì)伍后端一字排列;高三隊(duì)伍入場(chǎng)時(shí),高呼口號(hào)“高三加油”,并熱情鼓掌,經(jīng)久不息。
48、為理想,早起三更,讀書迎晨曦,磨劍不懼城中之?dāng)场?/p>
49、同學(xué)們,今天的活動(dòng)即將開始,首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席今天“高考?jí)研写髸?huì)”的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)。
50、用誠(chéng)實(shí)譜寫人生答卷,憑實(shí)力選擇理想學(xué)校高考?jí)研锌谔?hào)百科。
51、沒有劍拔弩張的氣勢(shì),沒有標(biāo)語(yǔ)口號(hào)的吶喊,畫面生動(dòng)而又蘊(yùn)含哲理,詩(shī)味濃郁而又明朗清麗,是一支別具風(fēng)韻的壯行之歌。
52、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。
幼師資料《高考?jí)研锌谔?hào)(52句)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了高考?jí)研锌谔?hào)專題,希望您能喜歡!
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