寫(xiě)季節(jié)的作文集錦九篇

希望這篇“寫(xiě)季節(jié)的作文”能夠符合您的閱讀需求讓您感到滿意。作文是我們關(guān)于生活的記錄見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)之路，寫(xiě)作可以將各種知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行更為有效的記錄和回顧。寫(xiě)一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。希望您能夠記住本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址以便下次訪問(wèn)！

寫(xiě)季節(jié)的作文 篇1

你們知道我最愛(ài)的季節(jié)嗎？如果你們想知道，那就來(lái)我的作文里看看吧！

我最愛(ài)的季節(jié)是春天。

在這溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花朵真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中翩翩起舞。

春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。

春天，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。它們時(shí)而歡唱清脆的曲子，時(shí)而互相追逐打鬧，像極了一群嬉戲玩耍的孩子。

春天有我最愛(ài)吃的草莓。還有菠蘿、芒果很多可口好吃的水果。

春天，天空中可以看到各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)姑娘到來(lái)的時(shí)候，我就可以帶著風(fēng)箏一起奔跑。在藍(lán)天白云的映襯下，我的風(fēng)箏與風(fēng)姑娘一起飛升飄舞。

春天是溫度適宜的最好季節(jié)，不冷不熱。我們小朋友不容易感冒的季節(jié)。春天是一年中最美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。春天真是像極了一個(gè)娃娃溫暖的臉。

記得在春天的一個(gè)周末里，我和爸爸媽媽去公園玩。我們到了公園之后準(zhǔn)備野餐。我坐在野餐墊上東張西望起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小草都露出了嫩綠色，小鳥(niǎo)在樹(shù)上不停的歡唱著，有的人在讀書(shū)，有的人在散步，有的人在吃美味的漢堡，有的人在做游戲。我也開(kāi)始享用我的美餐。

漸漸的日落了，大大的太陽(yáng)掛在天空中，太陽(yáng)周圍的顏色變得更深了。媽媽和我一起欣賞這美景。春天這美好的畫(huà)面在我腦中留下了深深的印象。

小朋友們，你們是不是也和我一樣最愛(ài)春天這個(gè)季節(jié)。

寫(xiě)季節(jié)的作文 篇2

五彩繽紛的季節(jié)

by 劉承軒

“竹外三兩桃花，春江水管鴨先知”。泉水輕輕流淌，春光在碧波中蕩漾。生機(jī)勃勃的春天睜開(kāi)他昏暗的眼睛，變成了嫩綠、艷紅，變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。

白河兩岸風(fēng)光旖旎。碧綠的河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中嬉戲。微風(fēng)輕輕吹在河面上，漣漪如細(xì)軟的弦。河水奔流，仿佛奏起了美妙的樂(lè)章。小黃英在空中飛翔，一邊飛一邊推特唱歌。河邊的小路長(zhǎng)滿了青草，他們從松軟的泥土中探出腦袋，伸著腰，好奇地看著眼前的美景。愛(ài)美的“柳姑娘”舒展枝葉，在微風(fēng)中翩翩起舞。

河邊美麗的景色吸引了許多人。爺爺奶奶在草地上翩翩起舞，叔叔阿姨們?cè)阱憻捝眢w，孩子們?cè)诓莸厣贤嬗螒?。你追我，玩得很盡興。江面上的各種小船漂浮著，像花兒一樣漂浮在水面上。我和爸爸在河邊釣魚(yú)，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上。我深吸一口氣，感覺(jué)神清氣爽。

春天，一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。我愛(ài)你的春天，更愛(ài)這個(gè)白河的春天！

換季換心情

文/黃建超

四個(gè)季節(jié)的更替，讓我們?cè)诩竟?jié)的輪回中，感受時(shí)間的流逝。不知不覺(jué)，秋天來(lái)了。其實(shí)，在我居住的城市，感受四季的變化并不容易。一年四季的氣候似乎都一樣。前段時(shí)間，我在QQ上和家鄉(xiāng)的一位老師和朋友聊天。他說(shuō)，他給孩子們布置了一道作業(yè)題，那就是找秋天。我覺(jué)得做完這個(gè)作業(yè)的孩子們都很開(kāi)心。通過(guò)尋找秋天，在他們的心中，他們從小就熱愛(ài)大自然。尋找秋天，只能用孩子的視角，他們的童心更能體會(huì)秋天的魅力。我也在想象著家鄉(xiāng)的秋天應(yīng)該是什么樣子，尤其是在農(nóng)村，在那里我可以感受到秋天的豐盈。氣候變化也是一種見(jiàn)證。

秋天是旅游的好季節(jié)。北京的香山、四川的九寨溝成為秋天的主角。對(duì)于那些整天忙得像陀螺一樣的人來(lái)說(shuō)，他們把大量的精力放在工作和學(xué)習(xí)上，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。神經(jīng)就像繃緊的繩子。在秋天找個(gè)假期出去放松一下，從忙碌的日程中休息一下，也算是調(diào)整心情、緩解工作壓力的一種方式。

天高云淡，陽(yáng)光曬干了小草，暖暖的。你可以坐到城郊或郊外，也能感受到濃濃的秋日氣息。我想在我的家鄉(xiāng)，河邊的風(fēng)一定很涼，蘆葦會(huì)在陽(yáng)光下閃爍。在農(nóng)村，不僅田地內(nèi)容發(fā)生了變化，天上的星星也發(fā)生了變化。在城市，航空公司改變了航班時(shí)刻表，商場(chǎng)也換上了應(yīng)季的衣服。

秋天，我們很容易感嘆時(shí)間的腳步如此匆忙，感嘆歲月總是如此不盡如人意，我們?cè)撛跐M懷思念時(shí)收起那些絢麗的往事，想想誰(shuí)不總是在走紅塵之上？時(shí)間太細(xì)，指縫太寬。我們害怕曾經(jīng)引人入勝的過(guò)去，會(huì)被我們遺忘，不妨把過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用文字記錄下來(lái)。多年后，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，戴上老花鏡翻看過(guò)去，往事已成為我記憶中光彩奪目的一頁(yè)！

秋天不是秋天，它是一種梳理，一種收獲，一種成熟的升華。對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，日出而作，日落而息，春耕秋收，是天經(jīng)地義。其實(shí)，利用季節(jié)的時(shí)機(jī)來(lái)改變心情，真的很好，不容易讓人感到疲倦。我想每個(gè)人也應(yīng)該在季節(jié)的變化中獲得快樂(lè)的心情。

一個(gè)美妙的季節(jié)

文/彭程紫霞

一個(gè)最美好的季節(jié)，有的人認(rèn)為是春天，有的人認(rèn)為是秋天，有的人認(rèn)為是……而我現(xiàn)在才明白，生長(zhǎng)的季節(jié)是最精彩的！

今天的社團(tuán)活動(dòng)是聽(tīng)講座，走進(jìn)科大報(bào)告廳，“成長(zhǎng)季”五個(gè)字躍入眼簾，讓我有些好奇。青春期生理衛(wèi)生課。這是一節(jié)特別的課，我學(xué)到了很多知識(shí)。真是“不知道不聽(tīng)，一聽(tīng)就驚了”。我們逐漸步入青春期……張老師介紹了青春期的故事，并用圖文從幾個(gè)方面給我們仔細(xì)講解了青春期的生理衛(wèi)生，讓我們對(duì)青春期有一個(gè)全面的了解。青春期的生理特征和心理變化，女孩和男孩器官發(fā)育的特征，女性的知識(shí)孩子的月經(jīng)是什么，男孩的遺精，女孩如何保護(hù)自己，青春期應(yīng)該如何面對(duì)性意識(shí)，與異性交往時(shí)要注意什么……

有學(xué)生認(rèn)為性教育是“黃色”的。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題問(wèn)了媽媽。她說(shuō)：“其實(shí)她們認(rèn)為性是黃色的，戴有色眼鏡看性。學(xué)校讓你獲得正確的性知識(shí)。提問(wèn)，會(huì)有獨(dú)立正確的判斷。正如張老師所說(shuō)：人生的每個(gè)階段，每個(gè)階段都有使命。你不能在春天度過(guò)夏天?！?/p>

青春期的我們，就像一朵盛開(kāi)的花，一只展翅高飛的鳥(niǎo)，一艘剛剛啟航的船。珍惜這個(gè)生長(zhǎng)期，讓他更精彩！

最喜歡的季節(jié)

文/詹俊義

秋天在哪里？秋天在果園里，秋天在花園里，秋天在樹(shù)林里，秋天在我們的世界里，秋天在大自然中。秋天也是所有孩子眼中的。

秋天的果園，瓜果香，五谷豐登，蘋(píng)果香，橙香，梨香，黃澄澄。一走進(jìn)果園，一股誘人的香氣撲面而來(lái)。如果你摘下一塊水果，你會(huì)說(shuō)：“哇，真好吃！”然后，您只需購(gòu)買(mǎi)一個(gè)大包就可以回家了。

秋天的花園色彩斑斕，五彩繽紛。摘下桂花，你會(huì)說(shuō)：“哇，好香！”園內(nèi)有許多花卉，如向日葵、雞冠花、茶梅等。

秋天的樹(shù)林更美了，在樹(shù)林里呈現(xiàn)出一片金黃的景象?？矗~子黃了，葉子像小扇子一樣，在向大地招手！蝴蝶在林間翩翩起舞，翩翩翩翩，宛如小舞者。

我喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是我最喜歡的季節(jié)。

總有一個(gè)季節(jié)屬于我

by 盧思嘉

體驗(yàn)風(fēng)，體驗(yàn)雨，體驗(yàn)春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間，我們就進(jìn)入了三年級(jí)。雖已進(jìn)入秋季，但天氣依然炎熱。這個(gè)收獲季節(jié)屬于誰(shuí)？

從我們進(jìn)入初三的那一刻起，我們的命運(yùn)就注定了。選擇初三意味著選擇努力和挑戰(zhàn)，也選擇努力和挑戰(zhàn)帶給我們的一切：考試、作業(yè)、升職……每一天都很忙碌開(kāi)始，然后在戴星戴月中艱難結(jié)束。這就是我們初中三年級(jí)的生活。面對(duì)中考的臨近，我的心情無(wú)比復(fù)雜。不知道是迷茫還是痛苦，是無(wú)助還是恐懼。在這種狀態(tài)下，我日復(fù)一日地度過(guò)。

當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空是如此的藍(lán)和深。陽(yáng)光普照大地，一切都是那么美好。我在想，這是我的季節(jié)，是春天還是夏天，是秋天還是冬天？

突然間，我明白了：無(wú)論春夏秋冬，總有一個(gè)季節(jié)是屬于我的。只要我努力，總會(huì)有成功的一天。進(jìn)入初三，我們已經(jīng)吹響了中考的號(hào)角。這也是我們的目標(biāo)。與其無(wú)謂恐懼，不如勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲覀儫o(wú)路可退。只有努力，我們才能過(guò)上更好的生活。 .

書(shū)山有路，勤奮如路，學(xué)習(xí)和努力沒(méi)有盡頭。面對(duì)壓力，我們決不能退縮，要把壓力轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，我們要相信，我們的賽季一定會(huì)到來(lái)！

風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶來(lái)一個(gè)輕松悠閑的午后。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影，給我一個(gè)溫暖的擁抱。

寫(xiě)季節(jié)的作文 篇3

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那年冬天一直在下雪

開(kāi)始了這一生的情竇初開(kāi)

有男生給我表白

接二連三的

我選擇了一個(gè)最平淡的

別人都不懂

我也不懂

當(dāng)時(shí)被別人問(wèn)的時(shí)候

那種無(wú)奈就像

寫(xiě)了幾千字后

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于是終于知道

之前的只是醞釀

過(guò)了幾個(gè)月后

在4月28日晚上

一切重新開(kāi)始了

呵呵一起看不能說(shuō)的秘密

看到流眼淚

看到小雨和小倫

我想起了《東京愛(ài)情故事》里的

赤名莉香和永尾完治

明明都是最合理的真實(shí)又傷感

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那年夏天一直很陽(yáng)光

友情變質(zhì)

于是僵持了一段時(shí)間

我變得一無(wú)所有

然后搞清是誤會(huì)

又重新開(kāi)始

后來(lái)我一直在彌補(bǔ)

即使我也不知道我到底錯(cuò)哪里

事實(shí)就是這樣

搬家的最后一天

我坐在房間里

一大早拉開(kāi)了滑動(dòng)門(mén)

陽(yáng)光無(wú)遺的照了進(jìn)來(lái)

掃地拖地

整理床單鋪的沒(méi)有褶皺

收拾桌子一點(diǎn)雜亂都沒(méi)有

因?yàn)槟翘焓?月28日

手機(jī)充好滿格電

等你的短信

很久之后沒(méi)有回的

其實(shí)也沒(méi)有什么

淡淡的持續(xù)就好

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我們是永遠(yuǎn)的

寫(xiě)季節(jié)的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)很美麗，沙澧河貫穿市區(qū)，春夏秋冬都特別的漂亮。

春天，人們有的放風(fēng)箏，有的躺在青青的草地上休息，我呢，喜歡望著藍(lán)藍(lán)的天空看那奇形怪狀的云彩。小柳樹(shù)發(fā)芽了，像剛剛?cè)具^(guò)的綠辮子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一排排綠色的絲帶，整齊又美麗。

夏天，人們有的到河里游泳，有的在河邊洗衣服，有的小朋友在追逐玩耍，真開(kāi)心呀！小燕子在水面上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，翅膀忽然沾幾下水，我想它們是想洗澡，要不就是也想玩水吧。

秋天，不知名的野花全開(kāi)了，紅的，紫的，粉的；一朵朵，一片片，在風(fēng)中快活的搖擺。風(fēng)吹著茂盛的草地，草兒像波浪一樣，一層一層的一會(huì)兒被吹到這邊，一會(huì)兒被吹到那邊。楓葉像夕陽(yáng)，火紅火紅的。一片片、一排排，看了讓人感覺(jué)心里都是暖哄哄的。

冬天，是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)橛醒?！在白茫茫的雪地里，可以一?huì)兒堆雪人，一會(huì)打雪仗，那樣最快樂(lè)了！更冷的時(shí)候，河里就會(huì)結(jié)一層薄薄的冰，一敲就碎，很好玩，我很喜歡聽(tīng)冰破碎時(shí)那清脆的聲音。

我喜歡你，我的家鄉(xiāng)，你是這樣美麗的的地方！

我希望，我的家鄉(xiāng)有更清的水，更藍(lán)的天！

寫(xiě)季節(jié)的作文 篇5

那些如夏花般的心事，絢麗的開(kāi)在記憶的深處。然而，時(shí)間卻總是迫不及待。

那花開(kāi)在了它不該開(kāi)的季節(jié)，那情落在了不該落的年少。午后陽(yáng)光燦爛，你和他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著追夢(mèng)的汗水，累了席地而坐，又開(kāi)始談笑風(fēng)生了。常常為了一顆進(jìn)球而揚(yáng)起嘴角；比賽后的冠軍，我們的歡笑。云頂山上的足跡，伴著一群少年的笑聲，八角樓上的刻骨銘心，有不誨的記憶。那群狂妄自大的少年，就這樣在梔子花香彌漫的時(shí)節(jié)，隨心所欲地干著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而我則在你們的世界記錄著詩(shī)意的青春。

淅淅瀝瀝的梅雨，滿園的殘朵，雨中的梔子花香和泥土的芳香在空氣中悄然散發(fā)，在你我的鼻間徘徊了許久許久?？蓯?ài)的米老鼠文具盒里，一張淺綠色的信箋紙上，字跡深深淺淺，臉上表情朦朦朧朧。像是一個(gè)青蘋(píng)果，青澀卻散發(fā)著誘人的青春和那些少年懵懂的氣息，像一縷月光瀉進(jìn)心窗，隱隱約約的感，若有若無(wú)的情。

楓葉被霜染上了嬌艷欲滴的胭脂紅，那條路上的梧桐葉在秋風(fēng)中打轉(zhuǎn)兒，再秋雨中霉?fàn)€，給那青色的小石板路鋪上了黃色的毯，跟我的思念一樣，厚厚的一疊。我倚在窗上，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著碎落的聲音，你的背影，浸濕了我的雙眼，稀稀疏疏的薔薇花，淡淡的粉色在心間漫延，為我們彈起了憂傷的旋律。

冬天的雪，霧凇吭碭中，我迷失了方向，我痛惜的默契：與你的默契，被深深地葬宰了厚厚的白雪下。褐色的枯枝，灰色的敗葉，為我們渲染了悲涼的結(jié)局。我想問(wèn)你；當(dāng)雪花落在傷口時(shí)，到底誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？

一個(gè)人孤單的等待梔子花開(kāi)，翻出那泛黃的紙片，似陳舊的劇本。那不知被淚打濕過(guò)多少次的模糊字跡，歪歪倒倒，幼稚可笑，那鮮紅的圣誕賀卡，微笑的圣誕老人，掛滿禮物的圣誕樹(shù)，溫馨的燭光狠咬著嘴唇，把那些沒(méi)用的東西撕了個(gè)粉碎，把自己的淚也打碎。

我問(wèn)你：我們的花為何落紅？你說(shuō)：那些花只是開(kāi)在了它不該開(kāi)的季節(jié)，那些情只是落在了它不該落的年少

寫(xiě)季節(jié)的作文 篇6

我最喜歡的季節(jié)是夏天，

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，

冰冰涼涼的冰淇淋，

游泳池中玩水，

夏天的熱情，

就像是媽媽對(duì)我的愛(ài)!

夏天的樹(shù)林，

可以聽(tīng)到風(fēng)和大樹(shù)跳舞的聲音，

還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)高歌一曲，

昆蟲(chóng)也來(lái)伴奏，

好像一個(gè)巨大的樂(lè)團(tuán)。

夏天的稻田，

農(nóng)夫辛苦工作滴下汗水，

水稻一天一天慢慢長(zhǎng)大，

農(nóng)夫很專心的照顧水稻，

讓農(nóng)夫很有成就感。

夏天的熱情、樹(shù)林和稻田，

我都很喜歡，

希望一整年都是夏天!

寫(xiě)季節(jié)的作文 篇7

秋天到了，到處都是一片黃色的金秋景象。農(nóng)夫伯伯都在忙碌著收成地里的莊家，金燦燦，沉甸甸的，看到農(nóng)夫伯伯的臉上露出燦爛的笑臉。

來(lái)到玉米地，看那與你的秸稈早已經(jīng)變成黃色，干巴巴的葉子上還透著一些綠，粗壯的桿子上托著兩大個(gè)足足有孩子胳膊那么粗的玉米棒子，壓得玉米桿子已經(jīng)東倒西歪了，這是收成的樣子。農(nóng)夫伯伯進(jìn)到地里一人兩壟，兩只手一手一個(gè)“嘎吱、嘎吱”的玉米棒子就被瞥了下來(lái)，然后堆成堆，等著車來(lái)收。這是收成的喜悅。

花生田里機(jī)械在功課著，前邊是拖拉機(jī)帶著一個(gè)叫做犁的農(nóng)用工具，犁走過(guò)的地方，花生就被犁下來(lái)了。然后農(nóng)夫伯伯跟在后邊用手一提留，隨著一大串的花生就出來(lái)了?；ㄉ粋€(gè)個(gè)白白胖胖的，真的就像一個(gè)個(gè)大胖孩子那樣，都聚在一起。等所有的花生被刨出來(lái)以后，經(jīng)由太陽(yáng)曬幾個(gè)小時(shí)，花生的外殼變得干了，拿回家去，找一個(gè)硬一點(diǎn)的石頭一摔，所有的花生就下來(lái)了。摔完的的花生葉子還可以喂羊、牛等家畜，不鋪張。

果樹(shù)地輿也是一片收成的景象，有蘋(píng)果、梨子、桃子，還有杏、李子，所有的生果都成熟了，紅的紅，黃的黃，看著都讓人流口水，整個(gè)果園里都飄著果香，恨不得住在果園里不出來(lái)。農(nóng)夫伯伯小心翼翼的摘下每一個(gè)果子，生怕碰壞了，影響美觀程度，摘下后的果實(shí)，把它們放在紙箱子里，里邊鋪上一層塑料，防止被擠壞，一個(gè)個(gè)排列整潔然后用膠帶封好箱子口，裝車，運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)地方。

除了這些，還有許多的果實(shí)被收成，就不逐一先容了，只要是到了秋天，到了收成的季節(jié)，人人臉上都是幸福的笑臉，究竟一年的收獲都在現(xiàn)在了。

我也喜歡收成的季節(jié)。

寫(xiě)季節(jié)的作文 篇8

MyFavouriteSeason

Myfavouriteseasonissummer.IoftenwearmyshortsandT-shirt.SometimesIwearmyjeans.Insummeritisoftensunnyandhot.Sometimesrainyinsummer.Iusuallyswimwithmyfather.SometimesIeatice-creamathome.

作文翻譯：

我最喜歡的季節(jié)

我喜歡的季節(jié)是夏季，我經(jīng)常穿我的襯衫和運(yùn)動(dòng)衫。有時(shí)我穿牛仔褲。夏天，天氣經(jīng)常是晴朗的、熱的。有時(shí)是多雨的。我通常和我的父親去游泳，有時(shí)在家吃冰激淋。

寫(xiě)季節(jié)的作文 篇9

花開(kāi)的時(shí)候，是我回姥姥家的時(shí)候，也是我最開(kāi)心的時(shí)候。可是去年夏天，盛開(kāi)的花卻不再美麗，凋零的花瓣灑滿整個(gè)小院，顯得那么凄涼……

小學(xué)時(shí)，每次回姥姥家的時(shí)候，恰逢趕上姥姥親手種的地瓜花開(kāi)得正艷，那花瓣粉的發(fā)紫，招蜂引蝶，煞是美麗，我總想著去摘一朵帶在身旁，因畏懼母親，就偷偷地跑去趴在姥姥耳朵上說(shuō)“姥姥，我想要那個(gè)粉花?！?/p>

姥姥總會(huì)放下手里的針線活，笑瞇瞇的用雙手捧著我的臉說(shuō)“走，姥姥給寶貝兒摘朵最俊的花?！钡搅嗽鹤永?，姥姥怕蜜蜂蟄傷我，就不讓我靠近。姥姥有些駝背，腿腳又不很麻利，卻像變戲法似的從背后“變”出一朵花來(lái)，那朵花的莖在姥姥手心里握著，它也是姥姥的“孩子”，可姥姥卻沒(méi)有因?yàn)槲业牟缓侠硪蠖薪z毫猶豫和對(duì)那花的心疼，反而在我頭插那朵花在姥姥面前時(shí)，她那更加燦爛的笑容和滿是寵溺的眼神是我至今不能忘記的。

每到晚飯后，我們都會(huì)搬出小板凳在院子里乘涼，五六點(diǎn)鐘的晚風(fēng)，和著門(mén)前潺潺的小溪，院里隱隱的花香，大家都靜靜的聽(tīng)姥爺講故事，聲情并茂！而姥姥依舊放不下她那針線活兒，穿過(guò)去，勾回來(lái)，動(dòng)作如行云流水，卻又那么扎扎實(shí)實(shí)，不急不躁。她的安詳，是我最喜歡的。

就纏著姥姥，讓她陪我一起散步，去田地里看姥爺種下的麥子，我挎著她，伴著余暉，一起走在鄉(xiāng)間的小路上。也許是隔輩親，在姥姥身邊，就是舒服，開(kāi)心。

一直到去年，姥姥生了一場(chǎng)大病，在我暑假回姥姥家時(shí)，媽媽也要帶著姥姥去做化療，家里就留下了我和姥爺。

院子里依舊盛開(kāi)著姥姥初春時(shí)種下的花，卻不再那么嬌艷，不再那么“挺胸昂揚(yáng)”，不再有蜂蝶。我想，是因?yàn)槔牙褯](méi)有在家吧！它們和我一樣，也在偷偷地哭泣吧！花期那么短暫，花瓣灑落一地，那么孤單！

姥姥再做不動(dòng)針線活了，而我家里的那一幅幅鞋墊，成為她以前針線活水平高的寫(xiě)照；更多得，承載著姥姥用那布滿老年斑的手構(gòu)織起來(lái)的愛(ài)……

花開(kāi)了，那么美麗的綻放，值得我們好好去珍惜，用心去體會(huì)美，用行動(dòng)去滋潤(rùn)花兒；不要等到花落了，再去追悔莫及。相信我，因?yàn)槭中g(shù)室外等待的幾個(gè)小時(shí)就像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)，回憶以前發(fā)生的事：幸福，感動(dòng)。后悔……都回不到過(guò)去：以往花開(kāi)的季節(jié)，那一幅幅鞋墊！

而如今，正如老師所說(shuō)，與姥姥相處，更多得，則是憂了！