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一、活動(dòng)背景
“我的校園,我執(zhí)筆”現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽是我系一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng),我部通過舉辦此活動(dòng)積累了大量的經(jīng)驗(yàn),每一次活動(dòng)都為本系發(fā)掘了大量具有書畫才藝的人才,為本部招納優(yōu)秀學(xué)生干事,為在大型活動(dòng)中展現(xiàn)管理工程系風(fēng)采打下基礎(chǔ),本次又有文藝部的加入,更為這次活動(dòng)添加了風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
本屆書畫大賽本著為組建“書畫協(xié)會(huì)”招納人才為主,同時(shí)為喜愛書畫的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),也想通過這個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們緊張忙碌的大學(xué)生活中抹上一縷色彩,能豐富同學(xué)們的課余生活,陶冶同學(xué)們的情操,展現(xiàn)管理工程系學(xué)子風(fēng)采。
三、資源
1、人員嘉賓
(1)邀請(qǐng)孫老師等導(dǎo)員到場(chǎng)參加和支持我部的活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。(2)邀請(qǐng)新任主席團(tuán)成員和各部新任部長(zhǎng)到場(chǎng)參加活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。
2,、舉辦場(chǎng)地
E座4樓416教室舉辦活動(dòng)。
3、經(jīng)費(fèi)
我部希望能為硬筆書法、軟筆書法和繪畫一等獎(jiǎng)和其他獎(jiǎng)項(xiàng)同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。(我部很希望能通過與社會(huì)實(shí)踐部合作以拉贊助的形式來籌集本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi),能在舉辦活動(dòng)的同時(shí)也能更好的宣傳本系。)
四、活動(dòng)開展
1、前期準(zhǔn)備工作:
(1)宣傳工作:①我部繪制宣傳海報(bào),張貼在學(xué)校D、E座以及男女寢室樓;②召開宣委、班長(zhǎng)、團(tuán)支書會(huì)議。(2)贊助支持工作
2、中期開展工作
(1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28下午三點(diǎn)半(2)活動(dòng)地點(diǎn):E座416(3)活動(dòng)評(píng)委:應(yīng)邀嘉賓(4)活動(dòng)流程:
①.安排參賽同學(xué)和評(píng)委就坐后,確認(rèn)參賽人員,首先由我部與文藝部主持人單曉晴、康伯妃介紹此次活動(dòng)的背景和目的,介紹到場(chǎng)嘉賓,評(píng)委老師,并宣布比賽開始。
②.比賽期間,請(qǐng)?jiān)u委打分,這個(gè)過程由我部干事拍照留念。③.參賽同學(xué)完成作品,上交作品,并在簽名冊(cè)上簽名留念。評(píng)委對(duì)所有作品打完分后與參賽選手合影留念。
3、后期工作:(1)通過評(píng)委打分評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)(2)此次比賽中的優(yōu)秀作品一大版形式在E座展出(3)此次比賽相關(guān)照片和資料存放在紀(jì)念冊(cè)里(4)為組建“書畫攝影協(xié)會(huì)”招納優(yōu)秀會(huì)員
活動(dòng)意義:通過本次活動(dòng)使我們部在大一中招納了一些優(yōu)秀的書畫人才,為我系儲(chǔ)備大量后備人才,同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活,也為書畫協(xié)會(huì)的成功組建打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,為廣大同學(xué)創(chuàng)造書畫會(huì)友的契機(jī),搭建發(fā)現(xiàn)自我展現(xiàn)自我才華的平臺(tái),特舉辦寧夏理工學(xué)院第四屆理工杯書畫比賽,這對(duì)于我院中的同學(xué)們來說,都是一件非常值得高興和欣喜的事情。寧夏理工學(xué)院第四屆理工杯書畫比賽經(jīng)過了一個(gè)多月的籌辦于,今年是中華人民共和國建國63周年。在此之際,能以第四屆理工杯書畫大賽為名搞這樣一次活動(dòng),也算是為我國的63華誕獻(xiàn)上一份禮物,于是當(dāng)有此念想之后,就開始和學(xué)生會(huì)里的人商量,通過大家的商議,決定舉辦以“發(fā)揚(yáng)書畫魅力,共創(chuàng)魅力理工”為主題的理工杯書畫大賽。
本活動(dòng)具有非常深刻的意義,對(duì)學(xué)校同學(xué)有著繼承和弘揚(yáng)國粹文化藝術(shù),提高大學(xué)生審美觀點(diǎn)、藝術(shù)修養(yǎng),為書畫愛好者提供自我魅力的平臺(tái),以藝術(shù)的形式來呈現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)結(jié)、奮斗的精神,為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。這種良好的影響是深遠(yuǎn)的,潛移默化的,在無形中影響著學(xué)校的所有同學(xué),為學(xué)校增添文化底蘊(yùn),提高整體文化素養(yǎng),讓寧理人成為新一代藝術(shù)青年。
寧夏理工學(xué)生會(huì)宣傳部在圖書館四樓舉行“發(fā)揚(yáng)書畫風(fēng)采,共創(chuàng)魅力理工”書畫比賽。出席書畫比賽的校領(lǐng)導(dǎo)有黨委宣傳部部長(zhǎng)王元芳、團(tuán)委老師楊燕、黨委宣傳部老師付亞超、校學(xué)生會(huì)主席侯景輝等。 此次大賽的工作人員在百忙之中付出了很多的心血,從策劃書到具體實(shí)施,文件性東西的一遍遍修改,都付出了相當(dāng)多的努力。而且在賽場(chǎng)布置和保障活動(dòng)順利進(jìn)行的工作,都是每一位工作人員辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。當(dāng)然還有為了贊助,寫的可行性贊助文稿,都?xì)v經(jīng)數(shù)次修改,終成成文。
書畫比賽與當(dāng)天下午14:40準(zhǔn)時(shí)開始,在主持人宣布比賽正式開始之后,由校學(xué)生會(huì)副主席李一佳、星湖書苑書畫社社長(zhǎng)王金柱題字,之后比賽在優(yōu)美的鋼琴曲中分組,分場(chǎng)地場(chǎng)次進(jìn)行。在比賽的過程中各參賽選手各顯身手,由于在本次比賽中,軟筆書法的人數(shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),所以在軟筆書法的比賽臺(tái)上,大家激情四射,揮毫潑墨,競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,每一位選手都發(fā)揮出了十分的實(shí)力,將自己的水平發(fā)揮的淋漓盡致。其次是硬筆書法,秀氣的鋼筆字渾然天成,每個(gè)人都發(fā)揮出了大書法家的風(fēng)范,抑揚(yáng)頓挫,蒼勁有力,整個(gè)紙張之上,布滿了藝術(shù)的符號(hào)。最后是畫素描以及水墨山水國畫的選手,每個(gè)人的風(fēng)格都獨(dú)成一派,各具特色盡顯自我風(fēng)采。展現(xiàn)中國古典文化的卓越風(fēng)姿,同時(shí)也體現(xiàn)了新一代青年追隨古文化的腳步,用自己創(chuàng)新的思維、敏銳的頭腦、不懈的精神為文化的延續(xù)作出自己應(yīng)盡的一份力量。
本次比賽在校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,宣傳部全體成員全力以赴,共收到軟筆作品20幅、硬筆作品36幅、繪畫作品11幅,經(jīng)初選后入選作品交于黨委宣傳部部長(zhǎng)王元芳老師做最終評(píng)選。評(píng)選出的每一幅作品的主題都能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。具有美感且富有時(shí)代感。
迎新書畫大賽活動(dòng)的全程工作由準(zhǔn)備到完成的整個(gè)過程暢通無阻,工作實(shí)際,廣泛動(dòng)員,精心組織,周密安排,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),保證了各階段工作扎實(shí)、健康、有效開展,時(shí)間安排和控制長(zhǎng)度合理恰當(dāng),無論是場(chǎng)地選址,還是場(chǎng)地的布局都非常恰當(dāng)?shù)轿?,總體成績(jī)突出,讓人滿意。
工作安排上:恰當(dāng)?shù)轿唬軌蚴顾械母墒赂魇┢渎毟鞅M氣力,當(dāng)還是有點(diǎn)美中不足的是不能有效的及時(shí)的安排前期的工作,甚至有些沒有安排到工作而不之所向,維持秩序的和一些苦力活應(yīng)安排男生,而一些細(xì)活應(yīng)由女生完成(跟進(jìn)嘉賓組,準(zhǔn)備瑣碎的東西)工作準(zhǔn)備上:能夠提前準(zhǔn)備,且能按要求準(zhǔn)備充足。
工作指導(dǎo)上:在大體上師兄師姐們能很好的指導(dǎo)新干事熟悉各類事的工作流程及注意事項(xiàng),但是有些新干事被安排到工作的,沒能去實(shí)行,也有的沒收到通知去實(shí)行。
工作效率上:前期的準(zhǔn)備工作效率不是很高,可能是由于工作無法安排到位造成的影響?;顒?dòng)期間和活動(dòng)后期大伙工作認(rèn)真,工作效率高。
宣傳力度上:這點(diǎn)上不是很給力,各班交上的作品很少,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)到來的人數(shù)也相對(duì)比較少。
活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):開拓大學(xué)生的視野,是大學(xué)生能意識(shí)到書畫的濃濃詩意及書畫的情趣,活動(dòng)安排合理充實(shí)?;顒?dòng)缺點(diǎn):
1.工作安排還要改進(jìn)
2.工作指導(dǎo)要切實(shí)
3.宣傳力度有待提高
4.有極少數(shù)干事偷懶
建議:1.安排工作是要切合每個(gè)干事,當(dāng)然不要太挑剔
2.指導(dǎo)工作要全面
為了營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,繼續(xù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù),展示書畫藝術(shù)的魅力,提高當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),增進(jìn)書畫愛好者之間的藝術(shù)交流與友誼。豐富同學(xué)們的業(yè)余活動(dòng),鍛煉大家的能力,提高大家的書法與繪畫水平,促進(jìn)大家對(duì)有關(guān)書畫方面知識(shí)的涉獵及技巧掌握及其同學(xué)們之間的藝術(shù)交流和對(duì)書畫的探索,提高同學(xué)們對(duì)書畫藝術(shù)和修養(yǎng)的理解,激發(fā)同學(xué)們對(duì)書畫方面的興趣愛好,同時(shí)也為大家提供一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自我,提升自我,挖掘潛力人才。
活動(dòng)時(shí)間:xx年9月23日~xx年9月27日組織部門:機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委宣傳部
參與人員:機(jī)電工程學(xué)院11級(jí)全體同學(xué)和部分10級(jí)同學(xué)一、具體活動(dòng)過程:
1、宣傳部成員籌劃此次活動(dòng)所需物品;
2、9月22日,給大一年級(jí)班長(zhǎng)開此次活動(dòng)介紹會(huì),組織報(bào)名人員等具體事宜,并在人流密集區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào);
3、宣傳部成員在xx年9月23日~xx年9月25日在蘭州理工大學(xué)西校區(qū)2#207收集作品;
4、xx年9月26日,宣傳部成員在投稿結(jié)束后將所有作品整理分類,選出優(yōu)秀作品張貼在展板并進(jìn)行最后點(diǎn)評(píng)。
5、xx年9月27日(星期二),將篩選出的優(yōu)秀作品在蘭州理工大學(xué)西校區(qū)紅柳廣場(chǎng)進(jìn)行展出,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書畫才藝展示。
6、請(qǐng)周老師給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
二、活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的目的:
1、營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,繼續(xù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù),展示書畫藝術(shù)的魅力,提高當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),增進(jìn)書畫愛好者之間的藝術(shù)交流與友誼。
2、豐富同學(xué)們的業(yè)余活動(dòng),鍛煉大家的能力,提高大家的書法與繪畫水平,促進(jìn)大家對(duì)有關(guān)書畫方面知識(shí)的涉獵及技巧掌握及其同學(xué)們之間的藝術(shù)交流和對(duì)書畫的探索,提高同學(xué)們對(duì)書畫藝術(shù)和修養(yǎng)的理解,激發(fā)同學(xué)們對(duì)書畫方面的興趣愛好,同時(shí)也為大家提供一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自我,提升自我,挖掘潛力人才。
3、讓宣傳部成員更好的接觸了解11級(jí)同學(xué),提高成員們與同學(xué)之間的交流,溝通組織活動(dòng),分析處理問題等多方面的能力。
三、活動(dòng)收到的效果:
本次活動(dòng)具有一等功的影響力,收到了預(yù)期的效果,并發(fā)掘出了有書畫才能的xx級(jí)學(xué)生。
四、存在的問題與不足:
此次活動(dòng)唯一不足的是收集到的作品質(zhì)量較差,同學(xué)們對(duì)待此次活動(dòng)的熱情和投入還不夠,原因在于我們宣傳部對(duì)該活動(dòng)的宣傳力度還不夠大,沒能很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)該活動(dòng)的積極性,在今后的活動(dòng)中一定提前做好宣傳工作盡最大努力鼓舞同學(xué)們。
五、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果:
一等獎(jiǎng):李龍
二等獎(jiǎng):汪辰琛李劍林
三等獎(jiǎng):劉林濤田溫瑞陽
優(yōu)秀獎(jiǎng):藺相偉雷樂朱建華張忻王浩王玉強(qiáng)褚強(qiáng)
迎新書畫大賽活動(dòng)的全程工作由準(zhǔn)備到完成的整個(gè)過程暢通無阻,工作實(shí)際,廣泛動(dòng)員,精心組織,周密安排,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),保證了各階段工作扎實(shí)、健康、有效開展,時(shí)間安排和控制長(zhǎng)度合理恰當(dāng),無論是場(chǎng)地選址,還是場(chǎng)地的布局都非常恰當(dāng)?shù)轿?,總體成績(jī)突出,讓人滿意。
工作安排上:恰當(dāng)?shù)轿唬軌蚴顾械母墒赂魇┢渎毟鞅M氣力,當(dāng)還是有點(diǎn)美中不足的是不能有效的及時(shí)的安排前期的工作,甚至有些沒有安排到工作而不之所向,維持秩序的和一些苦力活應(yīng)安排男生,而一些細(xì)活應(yīng)由女生完成(跟進(jìn)嘉賓組,準(zhǔn)備瑣碎的東西)
工作準(zhǔn)備:能提前準(zhǔn)備,并能根據(jù)需要充分準(zhǔn)備。
工作指導(dǎo)上:在大體上師兄師姐們能很好的指導(dǎo)新干事熟悉各類事的工作流程及注意事項(xiàng),但是有些新干事被安排到工作的,沒能去實(shí)行,也有的沒收到通知去實(shí)行。
工作效率:前期準(zhǔn)備工作的效率不是很高,可能是由于工作安排不到位造成的影響?;顒?dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)人都努力工作,效率很高。
宣傳:這不是很好。 每各班級(jí)流傳下來的作品很少,來現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)相對(duì)較少。
活動(dòng)的優(yōu)勢(shì):開闊大學(xué)生視野,讓大學(xué)生體會(huì)到書畫濃郁的視意氣息,活動(dòng)安排合理充實(shí)。
缺點(diǎn):1。工作安排有待改進(jìn)
2.工作指導(dǎo)要切實(shí)
3.宣傳力度有待提高
4.有極少數(shù)干事偷懶
建議:1。工作安排要適合每個(gè)軍官,當(dāng)然不能太挑剔
2.指導(dǎo)工作要全面斌
為慶?!拔逡粐H勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日,豐富校園文化生活,促進(jìn)師生之間交流與學(xué)習(xí),發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才,我校經(jīng)過三周時(shí)間的精密組織和籌備,于xxxx年5月18日成功舉辦了涇渭中學(xué)首屆“為學(xué)杯”師生書畫展覽活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題,展現(xiàn)出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。通過這次活動(dòng),真實(shí)展示出我校師生的藝術(shù)能力,同時(shí)激發(fā)了全體師生的藝術(shù)熱情,進(jìn)一步提高了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)了我校更加和諧發(fā)展。
經(jīng)過兩個(gè)周的交稿及組建評(píng)比小組進(jìn)行打分,最終評(píng)出老師書法、繪畫佳作獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;評(píng)出學(xué)生獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。繪畫30份,書法30份,優(yōu)勝集體四個(gè),優(yōu)生年級(jí)組為七年級(jí),優(yōu)勝班級(jí)為七年級(jí)二班、八年級(jí)一班及九年級(jí)二班。
書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻€(gè)周的籌備,5月18日中午活動(dòng)順利開展,由我校團(tuán)委負(fù)責(zé),總的來說,整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,同學(xué)們參與積極,工作人員都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待,從宣傳此次活動(dòng)到收到每件作品,再從現(xiàn)場(chǎng)書法比賽到優(yōu)秀作品展出整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,開展十分順利,最后對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,并頒發(fā)了獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。
同時(shí),活動(dòng)過程中的也有些地方存在不足,現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
一、優(yōu)點(diǎn)
(一)人員安排明確,各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,體現(xiàn)了部門與部門,同志與同志之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
(二)活動(dòng)的參與廣泛性,全體教師共同參與,熱情高漲,態(tài)度積極,同學(xué)參與也非常的積極,參賽作品也非常的優(yōu)秀,也體現(xiàn)了比賽的真實(shí)性。
(三)給全體師生們有一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
(四)工作人員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、存在的不足
(一)前期的宣傳力度還有一點(diǎn)點(diǎn)不夠好,作品有拖拉現(xiàn)象。
(二)我們的應(yīng)變能力不足工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)混亂等,這都是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意并加以改進(jìn)的,我們從這次活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取把工作做得更好。
三、改進(jìn)的方面:
1、布展層次有些混亂;
2、沒有考慮到天氣的影響;
3、人員安排前周密;
4、頒獎(jiǎng)儀式過于簡(jiǎn)單
由于這次是我校第一次自我組織并參加評(píng)比的書畫比賽活動(dòng),工作上難免會(huì)有紕漏之處,故請(qǐng)各位老師、同學(xué)多多諒解的同時(shí),也對(duì)團(tuán)委的工作積極地給予寶貴的意見,使我們的工作更加完善,更如人意.
涇渭中學(xué)
“我的校園,我執(zhí)筆”現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽活動(dòng)總結(jié)
管理工程系宣傳部
2012年10月
一、活動(dòng)背景
“我的校園,我執(zhí)筆”現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽是我系一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng),我部通過舉辦此活動(dòng)積累了大量的經(jīng)驗(yàn),每一次活動(dòng)都為本系發(fā)掘了大量具有書畫才藝的人才,為本部招納優(yōu)秀學(xué)生干事,為在大型活動(dòng)中展現(xiàn)管理工程系風(fēng)采打下基礎(chǔ),本次又有文藝部的加入,更為這次活動(dòng)添加了風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
本屆書畫大賽本著為組建“書畫協(xié)會(huì)”招納人才為主,同時(shí)為喜愛書畫的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),也想通過這個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們緊張忙碌的大學(xué)生活中抹上一縷色彩,能豐富同學(xué)們的課余生活,陶冶同學(xué)們的情操,展現(xiàn)管理工程系學(xué)子風(fēng)采。
三、資源
1、人員嘉賓
(1)邀請(qǐng)孫老師等導(dǎo)員到場(chǎng)參加和支持我部的活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。
(2) 主席團(tuán)新成員和各部委新部長(zhǎng)應(yīng)邀出席活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。
2,、舉辦場(chǎng)地
e座4樓416教室舉辦活動(dòng)。
3、經(jīng)費(fèi)
我司希望為硬筆書法,軟筆書法書畫一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書和獎(jiǎng)狀。(我部很希望能通過與社會(huì)實(shí)踐部合作以拉贊助的形式來籌集本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi),能在舉辦活動(dòng)的同時(shí)也能更好的宣傳本系。)
四、活動(dòng)開展
1、前期準(zhǔn)備工作:
(1)宣傳工作
① 我部繪制宣傳海報(bào),張貼在學(xué)校d、e座以及男女寢室樓;
② 召開宣傳委員會(huì)、班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記會(huì)議。
(2)贊助支持工作
希望能與社會(huì)實(shí)踐部合作,爭(zhēng)取贊助
2、中期開展工作
(1) 時(shí)間:2012年10月28日下午3:30
(2)活動(dòng)地點(diǎn):e座416
(3)活動(dòng)評(píng)委:應(yīng)邀嘉賓
(4)活動(dòng)流程:
①.安排參賽同學(xué)和評(píng)委就坐后,確認(rèn)參賽人員,首先由我部與文藝部主持人單曉晴、康伯妃介紹此次活動(dòng)的背景和目的,介紹到場(chǎng)嘉賓,評(píng)委老師,并宣布比賽開始。
②.比賽期間,請(qǐng)?jiān)u委打分,這個(gè)過程由我部干事拍照留念。
③ . 學(xué)生完成作業(yè),交上作業(yè),并在簽名簿上簽名。在所有作品打分后,評(píng)委們與參賽者合影留念。
3、后期工作:
(1)通過評(píng)委打分評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)
(2) 本次比賽的優(yōu)秀作品將在e區(qū)展出
(3) 此次比賽相關(guān)**和資料存放在紀(jì)念冊(cè)里
(4)為組建“書畫攝影協(xié)會(huì)”招納優(yōu)秀會(huì)員
活動(dòng)意義:通過本次活動(dòng)使我們部在大一中招納了一些優(yōu)秀的書畫人才,為我系儲(chǔ)備大量后備人才,同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活,也為書畫協(xié)會(huì)的成功組建打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
管理工程系宣傳部
2012年10月
為展示學(xué)生書畫風(fēng)采,傳承傳統(tǒng)文化,營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍,為我校書畫愛好者提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),展示我校學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,豐富和活躍校園文化水平,樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校小學(xué)生慶“元旦”書畫比賽活動(dòng)在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力支持下于12月28日下午隆重舉行了,72名優(yōu)秀選手參加了此次比賽活動(dòng)。
賽前,熊瓊老師特制訂了《樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校慶“元旦”小學(xué)生書畫比賽活動(dòng)方案》,把學(xué)生分為小學(xué)美術(shù)組和小學(xué)書法組,分別進(jìn)行書法和繪畫比賽。其中,書法組又分為:一、二年級(jí)學(xué)生賽鉛筆字,三、四、五、六年級(jí)賽鋼筆字,并對(duì)各年級(jí)提出了比賽規(guī)格和要求。
比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行:本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,再由各班派出六名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。參賽選手都在比賽場(chǎng)地全神貫注地準(zhǔn)備著自己的作品。有一些小學(xué)生,看著他們年紀(jì)小小,卻寫出了一幅好字;參加繪畫的更畫出了一幅幅好畫,很多繪畫作品都融入了他們生活的點(diǎn)滴。比賽按同年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫、作畫,然后評(píng)委組再討論打分,分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情,用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字;認(rèn)真斟酌每一個(gè)細(xì)小景點(diǎn),在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。第二天,相關(guān)老師在校園內(nèi)展出了參賽學(xué)生的作品,他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注,都紛紛前來參觀學(xué)習(xí),也受到了他們的好評(píng)!通過這次小學(xué)生書畫比賽活動(dòng),既豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的書畫興趣和愛好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。
今年暑假,爸爸、媽媽帶我去游了海底世界,我要把看到的畫下來和大家分享!
我得好好地觀察每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),認(rèn)真把它寫好!
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)我國歷史文化,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魅力,同時(shí)也為提升我院學(xué)生在書畫藝術(shù)方面的文化素養(yǎng),挖掘我院書畫藝術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,我院廣告部于20xx年9月16日舉辦的書畫大賽已圓滿落幕。
活動(dòng)宣傳期
為使得各個(gè)班級(jí)的同學(xué)能夠更好的了解活動(dòng)的細(xì)節(jié),我部門在接到通知材料后,立即將材料發(fā)到各個(gè)班級(jí)的宣傳委員處,督促負(fù)責(zé)人做好作品征集工作。
活動(dòng)開展期
在各班宣傳委員的共同努力下,宣傳工作做得非常到位。作品收集非常順利。書法作品共征集到30余份,并且最終評(píng)選出6位同學(xué)的作品代表學(xué)院參賽。繪畫作品共征集到10余份。其中11級(jí)4班郭婷婷獲書法組一等獎(jiǎng),10級(jí)文慶獲繪畫組一等獎(jiǎng)。參賽作品中還有國畫、素描等多種繪畫風(fēng)格。書法作品還包括行書、隸書、楷書等字體。內(nèi)容豐富多彩,形式新穎。
活動(dòng)總結(jié)期
此次活動(dòng)開展的較為成功,讓同學(xué)們對(duì)中國的傳統(tǒng)書畫文化有了更深一步的了解與認(rèn)識(shí),對(duì)練字的重要意義有了全新的體會(huì)和感受。此次比賽給廣大藝術(shù)愛好者提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,提高自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),營(yíng)造了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、陶治情操的良好環(huán)境,同時(shí)也為我院儲(chǔ)備了一批優(yōu)秀的具有書畫特長(zhǎng)的專項(xiàng)人才,有助于引導(dǎo)我院學(xué)生以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。
書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展,展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌,我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái),它為我校營(yíng)造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗(yàn),豐富師生文化生活,發(fā)掘書畫人才,擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響,激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫,熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。
本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選,再由學(xué)校評(píng)委評(píng)議,共選出業(yè)余組和興趣組書法,國畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束,整個(gè)過程都比較順利的進(jìn)行。全校師生大力支持,教師、學(xué)生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨,演繹丹青,從作品的質(zhì)量上看,內(nèi)容豐富,形式多樣,風(fēng)格相異,各有千秋,繪畫作品有國畫、素描、水粉、速寫等,書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康,積極向上,特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評(píng)委團(tuán)經(jīng)在此,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀。展覽為期一周,在作品展覽期間,前來參觀的師生絡(luò)繹不絕,同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí),展覽好評(píng)如潮。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)一些不足:部分作品未按要求上交,有不少作品不注重落款的書寫,有不少無作者、無班級(jí)、無名稱的作品,這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選工作帶來了諸多不便!書畫藝術(shù),博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為下此活動(dòng)打基礎(chǔ),共同譜寫我??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。
本次書畫展成功之處在于:
一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持。
二、教師和學(xué)生的共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)
總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足:
一、前期準(zhǔn)備工作階段,由于各年級(jí)、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠,以至于個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動(dòng),耽誤了送交作品時(shí)間,也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動(dòng)的時(shí)間。
二、書畫展準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉卒。
三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真,可保存的、可供展出的不多。
這次書畫展活動(dòng),無論成功或是失敗,都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們將會(huì)以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下,夏雨書苑舉辦的為期三天(5月18—20日)的“‘迎十年華誕感恩國土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會(huì)”得以圓滿結(jié)束,但中間還有一些不足的地方。為此,作此次書畫展總結(jié)。
一、作品收集結(jié)果
1.本次書畫展共收集到214幅。其中軟(毛)筆作品91幅;硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。
2.通過老師和廣大愛好書法的同學(xué)的篩選,選出了37副作品送往專業(yè)裝裱處進(jìn)行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內(nèi)部購買材料自己裝裱。
3.由于場(chǎng)地有限,本次書畫展對(duì)外共展出118作品。
二、慶典活動(dòng)
1.邀請(qǐng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師、許滸老師、學(xué)院團(tuán)委老師、學(xué)生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉(xiāng)。何偉鵬老師、許滸等都在會(huì)上發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和對(duì)書法的獨(dú)到見解,到場(chǎng)的人受益匪淺。
2.通過電話、QQ和直接發(fā)請(qǐng)柬的方式邀請(qǐng)了在昆十七個(gè)兄弟高校,最終到場(chǎng)的有云大、昆明學(xué)院、云南警官學(xué)院、交職院等十大高校。
3.座談會(huì)上,各高校書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人都都發(fā)表了自己的意見和建議,同時(shí)也表達(dá)以后各高校書法協(xié)會(huì)間的聯(lián)誼以本次座談會(huì)的形式進(jìn)行。相互做客,促進(jìn)各高校書法協(xié)會(huì)之間的真正聯(lián)誼,達(dá)到相互溝通和交流的真正效果,將書畫文化打造成校園生活文化的主流。
4.座談會(huì)上,學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發(fā)展為學(xué)院校園文化生活的招牌。
5.座談會(huì)末,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師鼓勵(lì)各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發(fā)揚(yáng)光大。
三、書畫展活動(dòng)
1.通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的意見和團(tuán)委的支持,本次書畫展在圖書科技樓205展出。
2.作為十周年大慶,本次書畫展的質(zhì)量以及充分得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟高校和廣大師生肯定的評(píng)價(jià)。
3.為期三天的展出,參觀人數(shù)非常多。許多領(lǐng)導(dǎo)、老師也親臨現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)此次書畫展作了留言。
4.在書畫展現(xiàn)場(chǎng),我們采用了音樂與書法相結(jié)合的方式,在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到優(yōu)美的樂曲,不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時(shí),我們還準(zhǔn)備了筆墨紙硯,為前來參觀的書法愛好者提供了現(xiàn)場(chǎng)秀書法的機(jī)會(huì)。并相互學(xué)習(xí)、探討、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高藝術(shù)修養(yǎng)。
5.各兄弟高校在參觀書畫展時(shí),在現(xiàn)場(chǎng)為此次書畫展提字,留下書香墨跡。
6.在書法現(xiàn)場(chǎng),被邀請(qǐng)到場(chǎng)的陳永鄉(xiāng)老師寫了好多作品送給到場(chǎng)的各兄弟高校書法協(xié)會(huì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)
經(jīng)過為期三天的展出,按原計(jì)劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中,每組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。并將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、此次書畫展存在的問題
1.在準(zhǔn)備前期宣傳工作時(shí),有部分成員不負(fù)責(zé)任,態(tài)度不端正。
2.在裝裱字畫時(shí)有些成員不夠認(rèn)真。
3.書畫展期間,有些成員不按時(shí)到場(chǎng)值班。
4.在聯(lián)系各大高校時(shí),有些成員沒有落實(shí)到位,導(dǎo)致受邀的高校沒有全部到場(chǎng)。
5.由于場(chǎng)地限制,收集到的作品未能全部展出。
以上就是對(duì)夏雨書苑本次書畫展的總結(jié)。比起以往,各方面都有所突破,有所提高,但也存在著許多細(xì)節(jié)問題。為此,我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷改進(jìn),將夏雨書苑繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。愿夏雨書苑年年書香四溢!
為展示學(xué)生書畫風(fēng)采,傳承傳統(tǒng)文化,營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍,為我校書畫愛好者提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),展示我校學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,豐富和活躍校園文化水平,樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校小學(xué)生慶“元旦”書畫比賽活動(dòng)在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力支持下于12月28日下午隆重舉行了,72名優(yōu)秀選手參加了此次比賽活動(dòng)。
賽前,熊瓊老師特制訂了《樂至縣石佛鎮(zhèn)中心小學(xué)校慶“元旦”小學(xué)生書畫比賽活動(dòng)方案》,把學(xué)生分為小學(xué)美術(shù)組和小學(xué)書法組,分別進(jìn)行書法和繪畫比賽。其中,書法組又分為:一、二年級(jí)學(xué)生賽鉛筆字,三、四、五、六年級(jí)賽鋼筆字,并對(duì)各年級(jí)提出了比賽規(guī)格和要求。
比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行:本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,再由各班派出六名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。參賽選手都在比賽場(chǎng)地全神
貫注地準(zhǔn)備著自己的作品。有一些小學(xué)生,看著他們年紀(jì)小小,卻寫出了一幅好字;參加繪畫的更畫出了一幅幅好畫,很多繪畫作品都融入了他們生活的點(diǎn)滴。比賽按同年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫、作畫,然后評(píng)委組再討論打分,分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情,用心書
寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字;認(rèn)真斟酌每一個(gè)細(xì)小景點(diǎn),在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。第二天,相關(guān)老師在校園內(nèi)展出了參賽學(xué)生的作品,他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注,都紛紛前來參觀學(xué)習(xí),也受到了他們的好評(píng)!通過這次小學(xué)生書畫比賽活動(dòng),既豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的書畫興趣和愛好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。
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