合理運(yùn)用語(yǔ)言是優(yōu)秀作文的基石，寫(xiě)作可以幫助我們更好地表達(dá)釋放和共享我們的情感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的指導(dǎo)為您搜集整理了一篇對(duì)應(yīng)的“人生自然之韻作文”。如果您有問(wèn)題請(qǐng)告訴我們我們希望能夠?yàn)槟峁椭?/p>
金雞高唱，一輪壯闊的紅日伴著東海中波浪的伴奏，帶著世間萬(wàn)物的企盼與希望，冉冉的露出了容顏。百鳥(niǎo)齊鳴，萬(wàn)物歡騰，人們從沉沉睡夢(mèng)中猛然醒來(lái)，花兒睜開(kāi)緊閉的眼，樹(shù)兒舒展懶懶的枝葉。新的一天拉開(kāi)了進(jìn)程，萬(wàn)物生靈爭(zhēng)相勞作，為大地譜寫(xiě)一曲奮斗的壯歌。一切都在動(dòng)，在動(dòng)……
明日高照，耀眼的光芒刺的萬(wàn)物不能直視他的威嚴(yán)。一群海鷗徘徊在海邊，盯著海中魚(yú)兒的動(dòng)靜；只只蒼鷹翱翔于高空中，在為他們短而壯麗的生命創(chuàng)造不滅的輝煌；一只猛虎狂奔在森林中，追擊著他的目標(biāo)，顯示他不凡的風(fēng)范；跳躍的羚羊飛渡在山谷間，架起條條用生命承載的彩虹。大地的生命在震動(dòng)，震動(dòng)……
夕陽(yáng)斜暉，柔和的紅色，柔和的光，絲般輕柔的灑向大地，如夢(mèng)般的夢(mèng)迷與神往。天空中，群群東飛的雁兒歸回西方；只只雄獅奔返在回家的旅程；條條魚(yú)兒結(jié)束了一天的嬉戲與游蕩，轉(zhuǎn)向自己的棲息地；勝利歸來(lái)的燕兒停在那個(gè)叫家的巢穴，哺育著幼雛；仿佛一切停止了喧鬧，在慢動(dòng)，慢動(dòng)……
明月當(dāng)空，太陽(yáng)已在地下沉沉睡去，徐徐的風(fēng)吹動(dòng)大地，偶爾聽(tīng)得到枝葉的微顫；山洞李偶爾傳來(lái)睡獅的鼾聲；雞窩中雛雞停止了叫聲，在夢(mèng)中幻想著自己成長(zhǎng)的歷程；黑暗中不時(shí)傳來(lái)股股的幽香，是夜來(lái)香展開(kāi)了花苞，宣告夜中自己的使命；風(fēng)車工作了一天，已不堪工作的負(fù)荷，停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，噓，安靜，安靜……
日出而作，日落而息。
這一天一夜的歷程恰似人的生老病死，在哭聲中抱拳而來(lái)宣告自己的降臨，晨讀中努力學(xué)習(xí)，工作崗位上書(shū)寫(xiě)自己人生壯闊的戰(zhàn)績(jī)，晚年時(shí)與老伴攜手于山山水水共度夕陽(yáng)，與摯友回憶往昔，再敘舊事，然后是在夕陽(yáng)中……將自己歸于凈土。
日出，日落，月生月息。人生，人活，人靜，人滅。這是萬(wàn)物都無(wú)法擺脫的自然規(guī)律。
眾里尋她千百度，驀然回首，人生卻在自然韻味處。
想必大家都看這樣一則公益廣告——一位老人頭發(fā)灰白，時(shí)而出門忘帶鑰匙，時(shí)而忘記家門在哪，甚至后來(lái)連兒子都不認(rèn)得。每每看到這樣的廣告，我總會(huì)嗟嘆人生中的悲哀。
終于，這樣的事情也發(fā)生在了我們家。
上個(gè)月的一個(gè)早晨，只見(jiàn)得外公在家翻箱倒柜，慌慌張張的，我問(wèn)清楚原因后才知道外公早晨買的梨子不見(jiàn)了，正沒(méi)奈何，忽見(jiàn)外公猛一拍腦袋：“莫不是丟在那兒忘帶回來(lái)！”說(shuō)罷便笑著跑出門外。
不多時(shí)，外公果真提著一袋梨回來(lái)，我見(jiàn)沒(méi)弄丟，便放了心，不以為然。
隨著時(shí)間的流逝，這件小事也逐漸溜出了我的腦海。只是有一天，我打開(kāi)電視機(jī)，第一眼便又看到了那則公益廣告，又看到了那個(gè)老人，忽得一下子那件“忘梨”的小事也被我想起，外公的模樣在我眼前若隱若現(xiàn)，我的心一下子融化了，陷入了痛苦與悲哀的苦海之中。
那次，我的心真痛，像被針刺了一般，卻又無(wú)法拔出這些扎入深處的針，外公的健忘，使我日夜不得安寧。
終于，我在昨夜將自己的苦衷盡情傾訴給了外公，我本以為他會(huì)一聲長(zhǎng)嘆，被我引起共鳴，卻沒(méi)想到——
外公先是望了望一臉惻然的我，繼而開(kāi)懷大笑起來(lái)。
我驚訝不已，眼神里原本的同情卻化作了許多疑惑的問(wèn)號(hào)。我剛要開(kāi)口問(wèn)，卻被他先我一步：“我雖糊涂，可沒(méi)想到你是個(gè)讀書(shū)人，卻比我更糊涂啊?！?/p>
我更是不解，如癡似呆地望著外公，真不知他葫蘆里賣的是啥藥。
這時(shí)，外公一臉正經(jīng)起來(lái)，像是要收起關(guān)子了：“我笑你，是笑你不懂得自然科學(xué)，難道你們生物老師沒(méi)告訴你們，生命是由盛至衰的嗎？人、動(dòng)物老了是會(huì)退化的嗎？我想肯定教過(guò)吧，既然如此，健忘就是人老了退化的一個(gè)象征??！每個(gè)人都有健壯的時(shí)候啊，我年輕的時(shí)候腦子可靈光了呢！可老天爺又是公平的，他總不能讓人一直年輕而不退化吧。所以啊，年輕人，笑對(duì)自然吧，人生又何不多笑笑呢！”
我頓時(shí)啞口無(wú)言，但又頓時(shí)恍然大悟，真的是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?！蔽业男那橐踩缤瑩茉埔?jiàn)日般轉(zhuǎn)憂為喜、豁然開(kāi)朗。真可謂是“談笑間，憂愁灰飛煙滅?！?/p>
此后，這位老前輩的話總是被我一嚼再嚼，而且越嚼越有滋味。是的，自然規(guī)律無(wú)法改變，但是我們的心靈是可以改變的，像我外公這樣有一份良好心態(tài)的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)陷入人生的悲哀中去的。
再次看到那則公益廣告時(shí)，我總是不屑一顧地調(diào)向別的臺(tái)，當(dāng)再看到那種為父母“退化”而悲傷的人，我會(huì)感到可笑，與其整日抱怨父母年老忘事，倒不如陪著父母多笑笑，同他們一起在余生中尋找一份美好的心境。
笑對(duì)自然，笑看人生。
庭院前，一片黃葉翩然飄飛而落，碑帖靜靜地躺著檀木長(zhǎng)桌之上，我卻執(zhí)筆，獨(dú)立。不敢由著性子而輕易入筆，只怕臨出了表面的形式，卻失了那內(nèi)在的神韻。
是的，正如細(xì)細(xì)的去臨摹帖一般，人生亦當(dāng)如此，謹(jǐn)慎下筆，一任自然，不求表面形式，追求內(nèi)在神韻。
遙想千年之前，在歷史風(fēng)塵蕩滌中的臨碑人生。
蘇子一生才氣縱橫，放蕩不羈，卻屢遭種種磨難與諸般坎坷?！盀跖_(tái)詩(shī)案”更是將蘇子的一生推向了磨難的最高潮，之后便是拂袖淡然而去，于長(zhǎng)途中奔波，卻留了臨碑人生一般的韻味。
面對(duì)挫折與磨難，想象著前人的事跡，前人雖舍棄那紛繁名利而去，隱居于山水之中，獲一份出世的怡然與自得，但似乎這只是表面的形式而已，更多的追求的是一份內(nèi)在的神韻，一份對(duì)心靈的棲息與安撫。而這一切蘇子已明了于胸中，也將自己的人生一任自然，雖無(wú)出世之樂(lè)，卻于人世中體會(huì)到了前人出世的神韻與快樂(lè)。
黃州密州，長(zhǎng)江兩岸，赤壁樓頭，南嶺千嶂里，海盜密林中，蘇子一任自然，追求內(nèi)在的神韻，演繹出了屬于自己的人生。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，于此豪邁之中，我們隱約看到了蘇子人生般的韻味，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，于此心境之中，我們仿佛體會(huì)到了蘇子對(duì)內(nèi)在神韻的追求與向往，“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，于此之中我們更是窺得蘇子不拘泥于表面形式，一任自然的人生?！?/p>
蘇子一生于苦難的滂沱中打轉(zhuǎn)，卻能摒棄表面的形式，追求前人精神的內(nèi)在神韻，演繹出人生的別一番風(fēng)味。
再回看今朝種種，紛繁迷離了我們澄澈的雙眼，光怪陸離早已占滿了心扉，去臨摹他人，卻舍棄了內(nèi)在的神韻，只徒然于表面的種種形式，到頭來(lái)終落得個(gè)“東施效顰”的笑柄。
庭堂的風(fēng)依舊在漫吹，我卻坦然下筆，一任自然，舍棄掉表面的形式，追求內(nèi)在的神韻，演繹屬于自己的、精彩的人生。
恰普曼曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是美女的歌聲，還是豺狗的狂吠，無(wú)論是惡狼的嚎叫，還是鱷魚(yú)的眼淚，都不會(huì)是我動(dòng)搖。”誠(chéng)如斯言，這世上存在太多的威脅與誘惑，就像看似純良無(wú)害的，又似美杜莎的幻瞳，在美麗背后暗藏殺機(jī)，惑人迷失方向。而本色恰似一件保護(hù)衣，使你固守自我，堅(jiān)守內(nèi)心，可見(jiàn)得本色者得人生。
二十三歲的生命是一場(chǎng)不曾落幕的戲。倉(cāng)央嘉措，六世，在被迎入布達(dá)拉宮前，他度過(guò)了幸福并快樂(lè)的少年時(shí)光。那活潑的天性，那追求愛(ài)與美的本色自此面臨著污濁。佛門的清規(guī)戒律，滅人欲，扼天性，迫他輸，迫他變?？伤粸樗鶆?dòng)，就那樣離經(jīng)叛道，潔然出世。他就宛如一個(gè)清新淡雅的小生，縱然披著一身禪衣，縱然幾經(jīng)荼毒的創(chuàng)害，但嘴里唱的依舊是善美，依舊是真愛(ài)。于是幾句低吟，情意便潛入心間。莫說(shuō)人已衰，曲終散，那詞兒自西藏飄蕩了幾世，又終留在我們心中，這難道不是保持本色而奏響的一曲曠世梵音？
還記得，米南宮一世青衣白衫，喜清潔，愛(ài)異裝，毫不客氣的評(píng)點(diǎn)名家墨寶，那便是一種放縱不羈之美，是一種超凡灑脫之態(tài)。在那雖繁盛但壓抑，雖清麗但又有些黯淡的年代，在文人騷客、高潔之士都寄情山水、逃避官場(chǎng)時(shí)，他卻在那濁然之地傲然獨(dú)立，活得暢然得意，活得風(fēng)生水起，是保持本色讓他收獲了不拘于時(shí)、不拘于地的精彩人生。
還記得，稼軒愁眉緊鎖，眺望北疆?？v使君主不睬，一腔熱血也從未停止過(guò)如大浪拍岸的奔騰；終使報(bào)國(guó)無(wú)門，他那堅(jiān)毅的目光也不曾滅失灼灼的光彩。雖只得醉里挑燈，夢(mèng)回連營(yíng)，雖只得悵登危樓，痛拍欄桿，幾道熱淚橫流。但他的本色已熔化成錚錚詩(shī)魂，回蕩于流傳千古的文章中。本就該為戰(zhàn)神，故詩(shī)詞也氣勢(shì)磅礴，有破浪沖天之勢(shì)，豪放之情，莫不是本色？
而當(dāng)今，眾人趨同，在金錢與權(quán)力的誘使下，在生活與工作壓力的擠迫下，人們或有心，或無(wú)意的隨大流，失本色，燦爛的赤橙黃綠藍(lán)靛紫，也漸漸灰白、烏黑，成了污濁了的羊脂白玉，成了失去光澤的死魚(yú)眼睛。
要知道，主宰著城市的阿勒河仍在運(yùn)動(dòng)，在揮灑，在拜謁者與寄生者的膜拜與贊頌中流淌不息。
因?yàn)樗３至俗晕?，也就保持住了自己生命的原始狀態(tài)。正如同余秋雨所說(shuō)：“這就像一位草莽英雄落腳京城，看他是否過(guò)好了，低要求，看他擺脫草莽多少：高要求，看他保留多少草莽。”
人雖無(wú)法與自然相媲美，但于自然的生存法則中略悟一二，便也不凡于世，超然世間了，我們難道不該有此思索嗎？
固守住本色吧，總有一天，它將不再是一個(gè)虛無(wú)縹緲的空喊，而會(huì)成為你的長(zhǎng)劍，你的鎧甲，助你披荊斬棘，使你跨上駿馬，便可徜徉世間。
得民心者得天下，而得本色者得人生。
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前不久，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《自然之道》，它讓我懂得：如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生和我們意愿相反的結(jié)果。雖然學(xué)習(xí)了這篇課文，我還是和同學(xué)們干了一件愚不可及的蠢事。
那次春游，我們興高采烈地踏上了“尋春之路”。我和小林來(lái)到了一棵開(kāi)滿小花的小樹(shù)旁；這棵樹(shù)很矮，只比我們高出一點(diǎn)兒，所以我們可以近距離地親密地接觸這些可愛(ài)的“花姑娘”：一朵朵指甲蓋大小的花兒開(kāi)得正艷，像女孩子美好的青春時(shí)期，白里透紅，帶著少女特有的羞澀?；ㄈ锸墙瘘S色的，散發(fā)著沁人心脾的芳香，小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，它們正在為自己的美好生活而忙碌呢！
我們被這美景陶醉著，突然，一朵特別的小花苞映入我的眼簾；它被萼片緊緊包住，縮在一起，還沒(méi)有要開(kāi)放的意思，萬(wàn)花叢中這顆小花苞顯得特別扎眼。我碰了碰同學(xué)的手臂，輕聲說(shuō)：“你看，這兒居然還有一個(gè)小花苞沒(méi)有開(kāi)放！”小林也感到很奇怪，露出了驚愕的神情。這滿樹(shù)繁花中的一顆花苞太煞風(fēng)景了，我們左看右看不順眼，小林悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們把它掰開(kāi)，好不好？”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，我們用手輕輕托住花苞，小心翼翼地揭開(kāi)上面的一層花瓣，一片，兩片……整朵花在我們的幫助下終于“開(kāi)”了，看看這朵掰開(kāi)的花朵，真的和別的花大不相同，它有氣無(wú)力地垂著頭，花瓣打著皺，很不自然。
不用說(shuō)，那朵花的結(jié)局很“悲慘”，也許這就是違反“自然之道”的結(jié)果吧，借用課文中的一句話：“如果不是我們，這朵小花根本就不會(huì)受到傷害。”
我在五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)上，學(xué)過(guò)一篇文章，叫《自然之道》。
文中所講的是，一群人到一個(gè)小島上去旅游，目的是觀察一下太平洋綠龜?shù)男殞毷窃趺礃与x巢進(jìn)入大海的。幼龜們先派出一個(gè)偵察兵，看外面是否安全。很快就引來(lái)了一只嘲鶇，為了救它，他們要求向?qū)О延敺呕卮蠛?。于是巢中的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，一起結(jié)伴，然后魚(yú)貫而出。很快引來(lái)了許多食肉鳥(niǎo)，不一會(huì)兒就吃得飽飽的，他們又把帽子拿下來(lái)，拿著綠龜裝進(jìn)去扔到海里，生怕那些食肉鳥(niǎo)再多吃一只幼龜?？墒?，那些食肉鳥(niǎo)已經(jīng)吃了許多幼龜，這時(shí)他們才意識(shí)到：有時(shí)候好心還會(huì)辦壞事。
這篇文章告訴我們，要遵守大自然的規(guī)律。由此，我想到期了以前的一件事情，讓我想起來(lái)感到特別的后悔。
記得有一天，我在奶奶家的門口玩兒，一轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)身旁有一株花，花可漂亮了，開(kāi)得正艷，是粉紅色的?？墒俏矣职l(fā)現(xiàn)一片綠油油的葉子下面有一個(gè)花骨朵，看起來(lái)馬上要開(kāi)花了，上面紅色，下面綠色。我心想：這么多花都開(kāi)了，就這一朵沒(méi)有開(kāi)，多難看啊！不如我?guī)鸵幌滤桑∮谑?，我伸出手?lái)把花骨朵慢慢地剝開(kāi)，迫不及待地想看它開(kāi)放地樣子?？墒?，第二天我來(lái)看時(shí)，它開(kāi)始打蔫了。我心想：它是不是缺水呀！于是又回家端了一盆水來(lái)澆花，我高興地等待它明天美麗的樣子。第三天，我又來(lái)看了，花的莖開(kāi)始變彎，花的葉子開(kāi)始發(fā)黃了。這時(shí)我才知道它要死了。我覺(jué)得自己害了它，真是好心辦壞事?。?/p>
從這篇文章中，我懂得了一個(gè)道理，每次做事都不能違背客觀規(guī)律，不然就可能出現(xiàn)好心辦壞事。
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文。
文章的主要內(nèi)容是講作者和伙伴們到加拉巴哥島去旅游，快到黃昏時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一只幼龜被鷹啄住了。向?qū)г谧髡呒盎锇閭兊囊笙拢瑯O不情愿地把幼龜引向大海。這使得巢中的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，以為風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)解除，紛紛傾巢而出，導(dǎo)致數(shù)十只幼龜成了鷹的美食。
這篇文章使我聯(lián)想到了另外一個(gè)故事：在某一個(gè)地方，由于狼太多，導(dǎo)致野兔只數(shù)下降，人們只好把狼出這個(gè)地方，這樣一來(lái)，人們破壞了自然之道，使野兔無(wú)阻障地大量繁殖，很快，被眾多兔子吃的一干二凈，沒(méi)過(guò)多久，大部分兔子被餓得饑腸轆轆，死得兔子不計(jì)其數(shù)，生態(tài)也被兔子破壞的非常厲害。最后，人們終于認(rèn)識(shí)到了所犯的錯(cuò)誤，違背自然規(guī)律的行為最終逃脫不了自認(rèn)規(guī)律得懲罰！
大自然多么神奇??！它充滿著無(wú)窮的奧秘。大自然中有著許許多多規(guī)律，如果我們不遵守自然界的規(guī)律，即使是好心也會(huì)辦壞事得。
在如今的時(shí)代，地球發(fā)病的征兆產(chǎn)生得越來(lái)越頻繁：夏季高溫，冬日回暖，廢氣污染了空氣，污水?dāng)嚋喠撕恿鳌Ｒ粓F(tuán)糟的地球內(nèi)部使人心驚肉跳，叫人不忍直視。誰(shuí)能為它開(kāi)出一張藥方？
很簡(jiǎn)單，只要我們護(hù)牢了森林——地球之肺，讓地球不再頻發(fā)哮喘，不再胸悶氣短，恢復(fù)了正常的生機(jī)和活力，痊愈指日可待。只要留住了一口氣，再逐步瓦解剩余的問(wèn)題，就可以成功保護(hù)地球——這位飽經(jīng)風(fēng)霜的人類之母了。
可是，陽(yáng)關(guān)道上攔路虎層出不窮：偷砍偷伐的黑心商，濫用木材的違規(guī)廠，即使是污水和廢氣，都有一定的威脅，那可是生物存活的必需品啊！但是一些良心泯滅的人恩將仇報(bào)，斷了自己的后路，斷了一條生命紐帶。總有一天，大自然會(huì)祭出懲罰，給予他們教訓(xùn)。到那一天，也許地球會(huì)浴火重生吧。但是我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間等待了。污染日亦嚴(yán)重，森林這劑良藥不正是我們的唯一出路嗎？
所以，我們每個(gè)人都要當(dāng)“打虎英雄”武松，鏟除地球的“害蟲(chóng)”掃空無(wú)恥的貪得無(wú)厭，將護(hù)林行動(dòng)發(fā)展到底。
世界上已有許多“武松存在”：課文《青山不老》中植物一生的老先生，現(xiàn)實(shí)中運(yùn)樹(shù)造林的環(huán)衛(wèi)人士，就連窗臺(tái)上一片碧綠的普通人家，也是“民間武松”??！不要怕你的行為影響不到未來(lái)，未來(lái)的種子深埋在廢墟在每個(gè)人心中！
所以，讓我們所有人一起攜手努力，為未來(lái)的林海散下希望的種子，汗水會(huì)滋潤(rùn)它，熱情會(huì)催發(fā)它。像松鼠一樣，在嚴(yán)冬過(guò)后，收獲一片秋天松子所變成的松林。到時(shí)候，迎接你的就是大自然開(kāi)懷的笑容。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：雖然簡(jiǎn)短，但是語(yǔ)句字里行間都是鏗鏘之情，充分體現(xiàn)了小作者對(duì)大自然的生態(tài)資源保護(hù)的一種迫切心理，同時(shí)呼吁了讀者們保護(hù)地球，因?yàn)榈厍蚴侨祟惖哪赣H，保護(hù)好它，人人有責(zé)。
小烏龜也似乎發(fā)現(xiàn)了那些食肉鳥(niǎo)，有的慌慌張張地加速向大海爬去；有的左顧右盼好像在尋找躲藏人地方……這時(shí)，一只嘲鶇鳥(niǎo)撲向一只小烏龜用它尖尖的嘴巴叼住了它的細(xì)脖子，直見(jiàn)小烏龜不在掙扎，便撲撲翅膀飛向一塊巖石旁，美美地享用起起來(lái)。另一只小烏龜眼看就要被啄到了，它急中生智把頭腳和尾巴連忙縮進(jìn)自己堅(jiān)硬的龜殼里，但這對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事。
海鷗將整個(gè)龜殼叼起來(lái)，瞄準(zhǔn)一塊巖石狠狠地摔了出去，“咔嚓”一聲，龜殼裂開(kāi)，鮮血四濺，海鷗連忙飛下去飽餐了一頓。有些小海龜爬到了大海中，猶如惡狼見(jiàn)到了食物，拼命往深水處游。但危險(xiǎn)仍然存在，一只鰹鳥(niǎo)見(jiàn)了立刻飛上半空，一個(gè)俯沖以每小時(shí)80公里的`速度沖向小海龜，小龜躲閃不及被咬住右前腿，拉上了天空……
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)對(duì)來(lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚(yú)貫而出，成為食肉鳥(niǎo)的美食。經(jīng)過(guò)這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，如果有危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢，如果沒(méi)有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)?，我就?huì)對(duì)他們說(shuō)明白其中的道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度的砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文，它主要描寫(xiě)了“我們”及向?qū)Ш屯閭兊叫u上觀察幼龜怎樣進(jìn)入大海，“我們”因?yàn)椴荒芤?jiàn)死不救得情況下救了只幼龜而害了一群幼龜被嘲鷹叼去的事。學(xué)完以后我們知道了：一定要遵守自然規(guī)律，不然一切都可能適得其反。
當(dāng)故事發(fā)展到一切都“寂然靜止”時(shí)，“我們”才明白好心辦壞事的傷心和悲哀，“人是萬(wàn)物之靈，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”我們的心里跟作者一模一樣。如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)好心辦壞事。大自然的規(guī)律十分復(fù)雜，沒(méi)有調(diào)查清楚就不要亂做決定。
這讓我想起了一件事：初夏時(shí)，大地被陽(yáng)光照的金燦燦的，一棵棵小樹(shù)苗們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，終于，長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù)，高大而又壯觀；潔白而又清晰的河面泛起陣陣漣漪，像面長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡子，一只只梔子花潔白的身軀美麗多姿，一幕美景盡顯眼前。在一年當(dāng)中，梔子花只在一個(gè)季節(jié)開(kāi)花，就是那烈曰炎炎的夏天。那還是初夏，梔子花已長(zhǎng)出了大大的花苞，跟梔子花不相上下，只要是在同一個(gè)環(huán)境下，只是外形不一樣，香味還是那么清香。這不經(jīng)引起了我的好奇心，那時(shí)年幼的我還不懂事，在那時(shí)，我就有一種強(qiáng)烈的欲望—想重溫把梔子花捧在手心，抱在懷里，聞著那沁人心脾的香味，真是提神又解熱，我已經(jīng)按捺不住心中的激動(dòng)，拿起小刀就往我家門口那開(kāi)滿了大花苞的梔子樹(shù)跑去，小心翼翼的把它那大大的花苞給一刀一刀地劃爛了，那久違的清香撲鼻而來(lái)“哇，真香！”我喃喃道。那梔子花外形好看，猶如仙女一般那樣美，那樣漂亮，那清香撲鼻而來(lái)的情景令我心曠神怡，我坐下來(lái)，靜靜的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花，真美啊，猶如一朵潔白的水晶燈，清晰而明亮。但不知是怎么回事，梔子花慢慢的倒下，花瓣一下子就消了我這時(shí)才明白了，我破壞了大自然的規(guī)律，梔子花才會(huì)這樣??！梔子花在一定時(shí)間，一定季節(jié)就會(huì)開(kāi)花啊，不能違背自然規(guī)律，要讓它自己的成長(zhǎng)，才會(huì)開(kāi)出最好的花，最清香的花，最美麗的花。只有讓它最自然的成長(zhǎng)，才會(huì)得到最自然的結(jié)果，才會(huì)給我們一個(gè)最自然的答復(fù)。
今天，我們學(xué)了《自然之道》這篇課文。課文講了一個(gè)人和七個(gè)同伴以及一個(gè)向?qū)?結(jié)對(duì)到達(dá)南太平洋加拉 巴哥島，實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。卻出于好心幫助了一只幼龜，結(jié)果給一群幼 龜帶來(lái)了災(zāi)難的故事。
告訴我們做事要遵循自然規(guī)律，否則會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
在學(xué)這篇課文的時(shí)候，我也想到了那年我和伙伴們犯下的錯(cuò)誤。
那天，學(xué)校舉行春游，到了目的地，大家都結(jié)伴去玩了，我和兩三 個(gè)朋友走到了一個(gè)小樹(shù)林，這里長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)和剛發(fā)芽的小樹(shù)苗。我們跑向了一棵開(kāi)滿了花的小樹(shù)，隱約地看見(jiàn)了一朵含苞欲放的花，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“看這朵花還沒(méi)有開(kāi)花，在小樹(shù)里一點(diǎn)也不好看，我們把這朵花弄開(kāi)吧?！毙』锇閭兿攵紱](méi)想，小心翼翼的把花的花瓣給頒開(kāi)了?？墒沁@朵花并沒(méi)有我們想象的那樣活潑，漂亮，而是病怏怏的，給人一種快要枯萎的感覺(jué)，我們這才發(fā)現(xiàn)自己干了錯(cuò)事。
如果不是我們，這朵花肯定會(huì)長(zhǎng)的很好。
那一天，是陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸、媽媽和我興高采烈地來(lái)到了平頂山腳下的槐樹(shù)林里玩兒。
小鳥(niǎo)兒在我們頭頂唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，婀娜多姿的垂楊姑娘舒展著美麗的秀發(fā)，樸實(shí)無(wú)華的梧桐為人們撐開(kāi)巨大的遮陽(yáng)傘。一路迎著沁人心脾的槐花香味我們來(lái)到了茂密的槐樹(shù)林，一群群辛勤的蜜蜂在槐花上歡快地采蜜，五彩斑斕的蝴蝶在樹(shù)林里翩翩起舞，時(shí)不時(shí)地從密林深處傳來(lái)野雞清脆的叫聲……
聞著花的芳香，看著如畫(huà)的美景，怎么有一點(diǎn)與這幅美麗的圖畫(huà)格格不入呢，哦！原來(lái)槐樹(shù)的中間有一些干枯的松柏。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：死去的松柏樹(shù)的上方的陽(yáng)光被高大的槐樹(shù)枝丫遮住了，一定是松柏樹(shù)沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀才死去的。
是呀，槐樹(shù)和松柏不能種在一起，即使非要種到一起，也要留足夠大的空間。爸爸還告訴我，槐樹(shù)還不能和蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)種在一起，如果和它們種在一起，梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)上的病蟲(chóng)就會(huì)跑到槐樹(shù)身上過(guò)冬，（槐樹(shù)是蘋(píng)果、梨樹(shù)炭疽病菌的越冬場(chǎng)所）。第二年又回到果樹(shù)上危害果樹(shù)。
聽(tīng)完了爸爸的解釋，我終于明白了：槐樹(shù)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得高大，松柏長(zhǎng)得慢、長(zhǎng)得矮，不適合種在槐樹(shù)中間。
自然之道，綠化荒山混種樹(shù)木的時(shí)候，是一定要注意一定要遵守的。
自我懂事起，爸爸就開(kāi)始讓我認(rèn)識(shí)各種各樣的植物。
有一次我生日，爸爸給我的禮物是一盆綠油油的蘭花。我興奮地抱著蘭花轉(zhuǎn)了好幾圈，后來(lái)我把蘭花種到了花園最耀眼的地方花園的正中心這樣就可以使我每天放學(xué)回家都可以看見(jiàn)它。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：辰辰，蘭花不可以每天都澆水，這樣的話會(huì)爛掉；也不可以經(jīng)常不澆水，這樣的話就會(huì)因?yàn)闆](méi)有水分而枯萎。一定要隔兩三天澆一次這樣的蘭花才會(huì)開(kāi)得茂盛！Oh,no!老爸，求您不要說(shuō)了，您再這樣說(shuō)下去的話，我的腦子就要爆開(kāi)了。耳朵也會(huì)長(zhǎng)繭子了。
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)蘭花正耷拉著腦袋。我不管三七二十一，立馬拿起水桶澆了下去。第二天放學(xué)回家，我看見(jiàn)蘭花完全是趴在了地上，死了。我馬上跑去問(wèn)爸爸。爸爸責(zé)怪我說(shuō)：對(duì)你講得時(shí)候不聽(tīng)，天天澆水，這蘭花不淹死才怪呢！哎，真可惜！一個(gè)小生命就這樣沒(méi)了。都是我平時(shí)不注意觀察生活細(xì)節(jié)，才會(huì)導(dǎo)致今天的錯(cuò)誤。
自從學(xué)了《自然之道》這一篇課文后，我終于懂得了一個(gè)道理。自然之道不能違背。
當(dāng)看到數(shù)十萬(wàn)只小烏龜成為嘲鶇的口中之食，聽(tīng)到嘲鶇吃飽之后歡樂(lè)的叫聲，響徹云霄，游客的心里想：“要不是我們，那些小烏龜就不會(huì)受到那樣的傷害?！贝藭r(shí)我們明白了大自然的規(guī)律是不能改變的。
小烏龜原本帶著美好的心愿出來(lái)，出來(lái)之后他們引來(lái)一大群食肉鳥(niǎo)，食肉鳥(niǎo)把小烏龜?shù)鹕狭颂炜?，廝殺，并吃掉，天空中散播出難聞的腥味兒。過(guò)了一會(huì)，數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃的飽飽的，食肉鳥(niǎo)發(fā)出了歡樂(lè)的叫聲，它們響徹云霄。沙灘上只剩下數(shù)十個(gè)龜殼，龜殼里也空空如也。只有那幾個(gè)幸存者活了下來(lái)。此時(shí)我明白了：自然之道是不能改變的，我們只能遵守大自然的規(guī)律，是我們傷害了那些小烏龜。剛開(kāi)始那只嘲鶇就應(yīng)該吃掉那只小烏龜，就不應(yīng)該救那只小烏龜，我們應(yīng)該聽(tīng)向?qū)У模骸暗鹁偷鹑グ?。?/p>
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《自然之道》后我知道了：要遵守自然之道，人是萬(wàn)物之靈。然而當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面。
課文是這樣寫(xiě)的：作者和同伴及向?qū)ЫY(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島，觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。他們“好心”要求向?qū)Ь攘艘恢浑x巢偵查的幼龜。沒(méi)想到成群的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚(yú)貫而出，結(jié)果許多幼龜成了食肉鳥(niǎo)的美食。雖然“我們”拯救了一些幼龜，但仍然感到十分悔恨。
當(dāng)我讀到“人是萬(wàn)物之靈，然而當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面?！边@一句話讓我深深體會(huì)到：如果不按規(guī)律辦事，往往事與愿違，好心辦壞事，大自然的規(guī)律是很復(fù)雜的；當(dāng)人自作聰明時(shí)，就會(huì)違反大自然規(guī)律，聰明反被聰明誤。
在生活中，我也曾像他們一樣好心辦壞事，例如：有一次我去奶奶家時(shí)看見(jiàn)奶奶家的母雞正在孵小雞，當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雞雛從蛋殼中破殼而出是，我甭提有多么高興了 ，可問(wèn)題是還有幾只小雞還“躲在”蛋殼里遲遲不肯出來(lái)。我有點(diǎn)著急了，所以我就把蛋殼一一打破，于是，幾只活生生的小雞雛便呈現(xiàn)在我眼前。但不幸的是，這幾只由我親手破殼的小雞不是腿瘸了，就是眼瞎了，更不幸的是這幾只小雞沒(méi)過(guò)三天就陸續(xù)死掉了。這時(shí)奶奶告訴我：“小雞需要自己破殼才能在這個(gè)世界上生存下去，如果你幫它破了殼，那么不久他就會(huì)因?yàn)槭褂貌涣诉@個(gè)世界的環(huán)境而死去的?！?/p>
通過(guò)這件事我明白了：如果不按規(guī)律辦事，只會(huì)弄巧成拙，得出的結(jié)果反而會(huì)與我們想要的結(jié)果相反。
關(guān)于“自然之美作文”，我們?yōu)槟偨Y(jié)了下面的知識(shí)要點(diǎn)，希望通過(guò)閱讀本文能夠讓您更好地了解自己。作文是一種重要的方式，可以通過(guò)文字表達(dá)自我和靈魂，寫(xiě)作使我們能夠使用紙和筆記錄下周圍的每一個(gè)細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和沉淀。
早晨，我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床，向往常一樣來(lái)到窗前，伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊，白雪皚皚。銀裝素裹，多美的景色啊!
吃過(guò)早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí)，風(fēng)停了，天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺(jué)飄落下來(lái)。看那雪花，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來(lái)。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹(shù)也變的楚楚動(dòng)人起來(lái)。校園里的樹(shù)從根到樹(shù)梢上裹了一層雪，真是玉樹(shù)瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。
突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個(gè)哆嗦，抬頭一看，樹(shù)梢上的雪掉落下來(lái)。這時(shí)，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽(yáng)臺(tái)上，我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象：雪地上，同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè)當(dāng)中，校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
看著那銀裝素裹的校園，心里有一份莫名的喜悅之情。我愛(ài)冬天的校園，更愛(ài)校園的冬天。
自然、自然，地球之美，動(dòng)物之魂。自然十分之美，美到讓你合不攏嘴，自然就像仙女一樣，協(xié)調(diào)著世上的一切，尤其對(duì)一年四季不放過(guò)，四季就是我最愛(ài)的風(fēng)景
春，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，軟手軟腳的，像一個(gè)舞臺(tái)上的魔術(shù)師，它揮舞著手上的魔法棒，消融了冰雪、喚醒了小草、招來(lái)了大雁、呼來(lái)了春雨。春天它讓萬(wàn)物賦有生機(jī)，小草偷偷地從堅(jiān)硬的泥土里探了出來(lái)，早春的花也紛紛直起了腰，漏出了燦爛的笑容，大樹(shù)們更是紛紛長(zhǎng)出了新的枝條、新的葉子，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
一年之際在于春春天來(lái)了，一切都是新的開(kāi)始，有的是時(shí)間，有的是活力，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
春去夏又來(lái)，小草郁郁蔥蔥的，大樹(shù)枝繁葉茂，唯有小花垂頭喪氣，大樹(shù)伯伯問(wèn)小花：你為什么垂頭喪氣啊？小花回答說(shuō)：天氣太熱了，要是有點(diǎn)風(fēng)該多好呀！這時(shí)風(fēng)伯伯好像聽(tīng)見(jiàn)了小花的抱怨，呼呼地吹了過(guò)來(lái)，把小花吹彎了腰，小草害怕地使勁往土里鉆，大樹(shù)伯伯卻高興地呼喊著，好爽好爽，這個(gè)風(fēng)吹得真好，天氣太熱了，風(fēng)能多些就好了！
夏天是炎熱的季節(jié)！
秋姑娘送走了夏爺爺，天上地上到處都是一片金色的景象，大樹(shù)伯伯被秋爺爺?shù)墓砀窆さ募妓嚴(yán)砹祟^發(fā)，把金色的頭發(fā)剪了下來(lái)，四周都是大大小小的葉子，孩子們把地上的樹(shù)葉一片一片的拾了起來(lái)，做成了一幅幅漂亮的剪貼畫(huà)，遠(yuǎn)處湖里的魚(yú)又大又肥，漁夫們正在垂釣，田野里莊稼都成熟了，大豆笑開(kāi)了肚皮，玉米露出了金燦燦的牙齒。
秋天是豐收的季節(jié)！
冬天是一年四季中最冷的季節(jié)，大樹(shù)的枝干上堆滿了雪，像一個(gè)圣誕老人在準(zhǔn)備發(fā)放圣誕禮物，小草蓋上了厚厚的棉被，冬眠了。鵝毛般的大雪說(shuō)來(lái)就來(lái)，雪花紛紛飄落下來(lái)，一片白茫茫的景象。
冬天是清爽的季節(jié)！
自然之美無(wú)處不在，自然在森林里、在公園里、在池塘邊、在田野里，自然使我們心靈深處感到美好，我愛(ài)大自然。
自然的美麗是人們無(wú)法表達(dá)出來(lái)的。春天，夏天，秋天，冬天就有它的獨(dú)到之處。而春天的獨(dú)到之處，卻是極其美麗的。
春天在我看來(lái)是慈愛(ài)的。每到這個(gè)時(shí)候，她送給大自然的是一片生機(jī)。百花齊放，紅的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……兩片花瓣的蝴蝶花，五片花瓣的桃花競(jìng)相開(kāi)放，數(shù)十朵花瓣的牡丹花，茶花等等。
樹(shù)木在冬天所脫下的頭發(fā)此時(shí)也長(zhǎng)出來(lái)了，綠油油的煞是好看。樹(shù)冠上的每一片樹(shù)葉的紋理簡(jiǎn)直是——妙到巔毫。小草也不知道何時(shí)從土里探出了腦袋怕像去年就因變黃變老了呢！
那鳥(niǎo)兒呢？鳥(niǎo)兒也不再躲在自己的小屋里，而是一蹦一跳的到樹(shù)枝上。一展歌喉“嘰嘰”“喳喳”“咕咕”……不知道何時(shí)鳥(niǎo)兒們竟不約而同的開(kāi)始了大合唱在配上河水的聲音，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音也加入了大合唱，這首大合唱竟沒(méi)有一首人所創(chuàng)造的歌可以與之攀比。
或許有一位哲學(xué)家說(shuō)的是對(duì)的：“這世界上卻從不缺少美，只是我們?nèi)鄙儆^察美的眼睛?！?/p>
中國(guó)徽派的白墻黛瓦，日本和風(fēng)下的木門紙窗，東南亞熱浪迭迭的海灘，撒哈拉沙塵中迷離的故鄉(xiāng)。風(fēng)景有不同，領(lǐng)略方知美。
詩(shī)人領(lǐng)略山水之美。
“村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)，殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼?！?/p>
蘇軾在自然中偷得一日清涼，人生再顛簸，也有山水為伴，寄一處閑愁，領(lǐng)略人生真諦，領(lǐng)略其中美景。拜倫說(shuō)：“我不是不愛(ài)人類，我只是更愛(ài)自然。”因?yàn)樗I(lǐng)略自然，方才熱愛(ài)自然。
都說(shuō)愛(ài)山樂(lè)水是詩(shī)人的天性，詩(shī)人不過(guò)是發(fā)現(xiàn)了山水之美，才醉心其中，風(fēng)景有不同，領(lǐng)略方知美。
學(xué)者領(lǐng)略知識(shí)之美。
布達(dá)佩斯有一位魔術(shù)師，可他玩的不是魔術(shù)，是數(shù)學(xué)。他就是埃爾德什，做為一名匈牙利猶太人，他把一生都獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)，他是20世紀(jì)旅行講學(xué)最多的數(shù)學(xué)家，他走遍了各大洲，他寫(xiě)了幾十本厚厚的筆記，他在數(shù)學(xué)的世界里仿佛行進(jìn)自如，歡樂(lè)無(wú)比，并且永無(wú)休止。
讓學(xué)生無(wú)比頭痛的數(shù)學(xué)在他的手里卻開(kāi)出了花，數(shù)學(xué)知識(shí)的美在埃爾德什的眼中閃閃發(fā)光。
風(fēng)景有不同，領(lǐng)略方知美。
在山頂上看風(fēng)景，浩蕩遼闊；在山腳下看風(fēng)景，貼切清晰。同樣的一座山，春天的嫩，夏天的盛，秋天的靜，冬天的凈，各不相同。一輪太陽(yáng)擁有七種顏色，一朵白云變幻千張面孔。萬(wàn)物皆有情，關(guān)鍵看你擁有一雙怎樣的眼睛。
翱翔蒼穹之上的蒼鷹，低飛后才能捕捉到大地的美妙：此起彼伏的群山、清澈見(jiàn)底的湖泊、郁郁蔥蔥的森林……
其實(shí)，人生便如這世間百態(tài)，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。風(fēng)景有不同，領(lǐng)略方知美。
暑假去了一趟五岳之一華山，體驗(yàn)了一下自然之美。
去的時(shí)候沒(méi)什么意思，一直坐在車上，因?yàn)槭亲择{游，路程又遠(yuǎn)，走了整整一天，我也沒(méi)有心情看風(fēng)景，一直在睡覺(jué)。大概在晚上才到，下車就去賓館了。
我們的安排是第三天去華山，所以前兩天去了其他景點(diǎn)。第三天，我們興致勃勃地來(lái)到華山。走在路上時(shí)就可以看到華山，它給人的感覺(jué)像一位害羞的少女，躲在云霧之中，若隱若現(xiàn)，讓人神往。
買了票，很快來(lái)到坐纜車的地方，纜車很大很寬敞，八個(gè)人坐一個(gè)纜車。在纜車上，我一直把目光停留在窗外，在那一刻，你才能真正感受到華山之美，那驚心動(dòng)魄的美，高高低低的山，周圍都環(huán)繞著一層云霧，看起來(lái)，像一座座仙山。往下看其實(shí)并不可怕，而是看到一大片一大片耀眼的綠，在陽(yáng)光的照射下更加光彩奪目。
纜車的速度很快，上了西峰，這是華山最高的一個(gè)山峰，看山下真有一種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)。到這還不是山峰的最高處，還可以往上爬，于是眾人們都忙了起來(lái)，很快爬到了最高處。
哇！我即刻被眼前的美景所吸引，我這是到了仙境嗎？還是在夢(mèng)中，這里仙氣繚繞，抬手就可以抓住云朵似的。我大口深呼吸，感受這奇峰峭壁、連綿起伏，群山高低錯(cuò)落直插云霄的霸氣，品味鬼斧神工的美。在不遠(yuǎn)處還有一座涼亭，供人們休息。我們?cè)谶@里轉(zhuǎn)了幾圈，飽覽了涼亭的古色古香之美，然后依依不舍地離開(kāi)了。自然之美令人驚艷，大自然是人類的老師，為我們留下如此美如仙境之地，我們要愛(ài)惜它、保護(hù)它，它是屬大自然的。
這個(gè)暑假不虛此行，華山，也成為我人生記憶當(dāng)中，最美的一片寶地。
最近我買了一本書(shū)叫《自然之美》。
有一種美叫做壯麗。古科羅拉多大峽谷中的創(chuàng)造之筆所創(chuàng)造出的粗獷壯麗，讓人以為自己站在地球的邊緣；世外桃源般的香格里拉，人間的夢(mèng)幻天堂，被多少人引為終老之地；遠(yuǎn)方的安赫爾瀑布，九天之地傾瀉而下，滌蕩心胸，讓人無(wú)比震撼……
看著美麗的自然風(fēng)光，我不禁感到悲傷。為什么？那張美麗的**怎么會(huì)讓人擔(dān)心呢？因?yàn)椋蚁肫鹨黄以鴮W(xué)過(guò)的課文《特殊的葬禮》，1986年6月巴西**親自為塞特凱達(dá)斯瀑布舉行葬禮，因?yàn)楣S用水毫無(wú)節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，造成水土流失，最終導(dǎo)致瀑布枯竭。
因?yàn)槿祟惖淖运?，使昔日雄偉壯觀的大瀑布永遠(yuǎn)消失，因?yàn)槿祟惖呢澙?，使?dāng)年滔滔不絕的大瀑布不復(fù)存在，因?yàn)槿祟惖囊靶?，使往日一瀉千里的大瀑布無(wú)法萬(wàn)古長(zhǎng)存……因?yàn)槿祟惖姆N種原因，使地球變得千瘡百孔。
我不由得想起森林、鮮花、房屋和人類遺骸。我搖搖頭，不敢想下去。然而，我想起了幾天前的植樹(shù)節(jié)，那時(shí)我正在植樹(shù)。那天，我來(lái)到一個(gè)特別的地方種樹(shù)。很多人來(lái)種樹(shù)，我興致勃勃地種了三棵樹(shù)。
我抬起頭，攏了攏頭上的汗，看著人們辛辛苦苦植的樹(shù)，心中不禁一片光明。山時(shí)那么青，水是那么綠，小樹(shù)苗也遲早長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我幻想著那美好的情景，可人類的亂砍濫伐把我的想像一點(diǎn)點(diǎn)抹殺，摧毀，可我不要這美麗瞬間化為灰燼。
如果今后人們還想看見(jiàn)《自然之美》中各地的奇特風(fēng)景的話，那應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的世界，捍衛(wèi)我們的家園。
提示：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。
離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。
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作文是學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，作文可以激發(fā)我們的想象和創(chuàng)造力。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？如果你對(duì)“大自然的音韻作文”感到好奇請(qǐng)看下面仔細(xì)準(zhǔn)備的資料，以下是一些有用的網(wǎng)站和資源供您參考和利用！
夏日的夜晚充滿寧?kù)o，一輪明月掛在天空，將那皎潔的月光灑向大地。池塘邊，是誰(shuí)在歌唱？哦，原來(lái)是幾只小青蛙。他們站在荷葉上，在風(fēng)兒的伴奏下，正上演著一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，“呱——呱呱呱”。演唱者們?cè)谥笓]的帶領(lǐng)下，有條有序地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。他們的聲音時(shí)而輕快活潑；時(shí)而回轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，一曲終了，那美妙的歌聲卻在我腦海里久久揮之不去，就像一股靈泉，緩緩流入我的心房，我似乎看見(jiàn)朦膿的月光下，他們那愉悅的表情。在這靜怡的夜里，我也完全沉醉了。
當(dāng)天邊泛出魚(yú)肚白的`時(shí)候，太陽(yáng)悄悄探出了頭，用他飽滿的熱情染紅了東邊的天空，清爽的晨風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉寶寶們伴著風(fēng)兒扭動(dòng)著鮮嫩的身軀又唱又跳，“沙——沙沙沙”，有節(jié)奏的歡快樂(lè)曲喚醒了新的一天。
時(shí)針在轉(zhuǎn)了幾格后，天空忽然陰沉了下來(lái)，風(fēng)姐姐們卷著樹(shù)葉寶寶在半空中跳起了華爾茲，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，“轟——轟隆隆”一道閃電刺破了烏云，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天而降。調(diào)皮的雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，蹦跶著一會(huì)兒落在荷葉上，翻滾著，跳躍著，發(fā)出沉悶的“啪啪”聲；一會(huì)兒跳到屋頂上，順著屋檐滑落到房下小水洼里，濺出清脆的“滴答”聲，所有的雨聲都恰到好處的融合在一起，快樂(lè)的小音符組成了一首歡快而又不失韻味的小曲。
大自然是神奇的，從早到晚都有美妙的旋律。如果你想聆聽(tīng)更多大自然的音韻，不妨拋開(kāi)一切事物，全身心地投入到大自然的懷抱中，靜下心去慢慢感受吧！
我們——仰望天空，遙看日月星河。我們——側(cè)耳傾聽(tīng)，聆聽(tīng)天籟雷鳴。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎像童話故事一樣撲朔迷離，但只要我們細(xì)心的聆聽(tīng)，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。走在幽靜的道路上，你聽(tīng)到風(fēng)和著樹(shù)葉沙沙的聲響了嗎？
這就是大自然的旋律。你聽(tīng)到鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空發(fā)出的鳥(niǎo)鳴嗎?這就是生命的吶喊。你聽(tīng)到螞蟻們搬家時(shí)發(fā)出的聲音嗎？這就是齊心協(xié)力的節(jié)奏。暖春，小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜的奔馳，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響。那是快樂(lè)的音韻。它們心中有著對(duì)美好明天的向往，有著駛向浩瀚無(wú)比的世界的渴望。心中有了理想有了追求，生活便不再枯燥無(wú)味。追求是一種快樂(lè)，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，它們支撐著平凡的生活。盛夏，草地上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有沙沙的聲響，那是草兒歡樂(lè)的歌唱。歌唱著那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”生命的贊歌。曾經(jīng)何時(shí)它們有被人細(xì)細(xì)的欣賞過(guò)？
草兒并沒(méi)有花兒的艷美，也沒(méi)有花兒的芬芳，但是它們沒(méi)有哀怨，它們擁有最純樸的心靈。它們的歌唱就是對(duì)最完美生活的美好詮釋。涼秋，大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)黃葉在風(fēng)中飄飄飛舞，如同一只蝴蝶用那清脆的翅膀，緩緩地與大地親吻?！皳洹钡囊宦晿O細(xì)的聲音，卻震動(dòng)了大地的心靈，輕輕揚(yáng)起塵封在心靈的塵埃。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉的歸根是生活的另一種韻味，無(wú)奈的飄零，只因?yàn)樗鼘?duì)大地真摯的眷戀，執(zhí)著的愛(ài)著自己的枯紋，黃瘦，把濃濃的愛(ài)帶給了大地。寒冬，雪地上，雪花從破碎的天空中飄零而下，發(fā)出“咝咝”的聲響。那是生命的贊頌。雪花落到地上，為大地披上一件銀白色的絲衣，那是天空對(duì)大地的恩惠。雪花溶進(jìn)麥田里，為下一年的好豐收灌輸營(yíng)養(yǎng)，正所謂“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。犧牲了自己無(wú)私地給予大地美好的明天，難道這不是對(duì)生命的贊頌嗎？難道我不該保護(hù)自然，保護(hù)這些美好的音韻嗎？
我們要保護(hù)自然，保護(hù)大自然的聲音，保護(hù)最美好的聲音，保護(hù)最純凈的聲音、保護(hù)最真摯的聲音，讓大自然中這種感情的流露，生活的經(jīng)歷，生命的感動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
在一個(gè)寧?kù)o的下午，我時(shí)不時(shí)地探著耳朵，靜靜地、悄悄地、聆聽(tīng)著草中、山坡上、田野里各種各樣、豐富多彩的音韻。它們就好比一朵朵迎面綻放而散發(fā)著清香的花兒，讓你在癡迷中忘了世界也忘了自己。
哎！這是什么聲音，那么清脆。嘀噠嘀噠。哦！原來(lái)是雨滴妹妹、樹(shù)葉哥哥正在搖滾呢？它們的聲音讓你也情不自禁地唱和幾句。
嗯？我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐和知了正大戰(zhàn)一場(chǎng)，仿佛這是一場(chǎng)驚天地，泣鬼神的戰(zhàn)斗?？炜?，動(dòng)物們都來(lái)叫場(chǎng)：甲蟲(chóng)用巨齒發(fā)出咔咔的聲響，好像正在大聲喊著：加加油，加加加油！歡悅的黃鸝鳥(niǎo)在天空中盤旋加油、努力，為了人民幣。選手雙方摩拳擦掌，隨著螃蟹裁判的一聲令下預(yù)備開(kāi)始。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便悄然拉響了。蛐蛐用有力的雙腳跳到知了背后蛐蛐，蛐蛐。用有力的大腳把知了踢飛了，頓時(shí)，時(shí)間好像凝固了一樣，只聽(tīng)見(jiàn)知了的慘叫：知了知了?？沈序腥f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，知了把翅膀展開(kāi)，又飛回了比賽場(chǎng)，地上卷起的黃沙讓蛐蛐睜不開(kāi)眼，知了趁它睜不開(kāi)眼，用盡吃奶的力氣把蛐蛐給無(wú)情地打暈了。最后，知了取得了勝利。過(guò)了好久，好久，蛐蛐才迷迷糊糊的醒過(guò)來(lái)。知了用溫暖的雙手握著蛐蛐的手，溫和地說(shuō)：我們還是好朋友。
在雨中，我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的音韻，讓我無(wú)不贊嘆大自然的美麗與動(dòng)人。
大自然一天的音韻真是豐富多彩，嬰兒的啼哭聲，小鳥(niǎo)的叫聲，樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出的沙沙聲……
一大清早，我就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的叫聲，又清脆又好聽(tīng)，它們好像在互相跟同伴們打招呼，說(shuō)一聲“早上好”。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)站在我家臥室的護(hù)欄上，一雙圓溜溜的小眼睛往里面看，嘴里還發(fā)出一種很溫柔、又很好聽(tīng)的“啾啾”的叫聲，好像在跟我說(shuō)：小朋友，你也起得這么早呀，早睡早起身體好。”
突然，不直從哪家傳出一陣嬰兒“哇哇哇”的啼哭聲，這聲音響亮又高亢猛的一聽(tīng)，你準(zhǔn)會(huì)誤認(rèn)為是哪位女高音在練聲呢！
中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著大地，整個(gè)大街幾乎是空無(wú)一人，異常安靜……
終于，下午到了，整個(gè)大地又呈現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的景象：小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱歌，風(fēng)吹著樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在給這好聽(tīng)的歌兒伴奏，小孩子們唱著歡樂(lè)的歌在草地里玩耍，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
但是，好景不長(zhǎng)。突然，天色暗下來(lái)，一個(gè)響亮的雷聲打破了剛才的寂靜，“轟隆隆”下雨了，剛開(kāi)始，只是滴雨點(diǎn)，“沙啦啦，沙啦啦?！甭?，小雨點(diǎn)變成了豆大的雨點(diǎn)，頓時(shí)，電閃雷鳴，就開(kāi)始噼里啪啦地下起來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦。
當(dāng)雨停了的時(shí)候，已經(jīng)是半夜三更了，四周又恢復(fù)了平靜。
這就是大自然一天的音韻，怎么樣，好聽(tīng)嗎？
嘩啦啦，嘩啦啦
大家猜猜這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，就是下雨的聲音。我覺(jué)得這種聲音是最美的，我相信在大自然中，還有很多這種奇妙的聲音。
走出家門，我跟著爸爸媽媽徒步在山上游玩。
走到山腳，我聽(tīng)到了蟬的聲音，接著，是一群蟬的大合唱。普通人感覺(jué)很響并且很吵，可是我看來(lái)，這是一種大自然奇妙、夢(mèng)幻的聲音，仿佛是一首首優(yōu)雅的小曲。
走到山上，我更是聽(tīng)到了更多的聲音。我仔細(xì)的聽(tīng)著：晶瑩的水滴，發(fā)出清脆的響聲，仿佛是秋天的余韻；潺潺的溪流，唱著一句句動(dòng)聽(tīng)的歌曲，似乎在和蟬們集體大合唱；可愛(ài)的魚(yú)兒，它們歡快的跳躍，入水時(shí)的一個(gè)個(gè)漣漪，成了魚(yú)兒們的作曲音符；翠綠的樹(shù)味，被風(fēng)吹得沙沙作響，好像一個(gè)個(gè)作曲家正在伴奏；調(diào)皮的小鳥(niǎo)，用它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
大自然的音韻美還有許多，如果你去看了，聽(tīng)了，你也會(huì)和我一樣喜歡大自然的。
“叮咚，叮咚……”
輕輕的，音樂(lè)來(lái)了。像風(fēng)一樣飄，又像霧一樣令人捉摸不定。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，去山中散散步。小心翼翼，走在水塘旁，呼吸著新鮮的空氣，輕風(fēng)拂過(guò)臉面，秋天，好清爽！
奇怪！怎么沒(méi)有音樂(lè)？我立刻譜曲，清風(fēng)姐姐演奏。
“沙沙，沙沙”風(fēng)兒盡情地演奏著，蘆葦叢發(fā)出了“沙沙”聲。旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)到了，都鉆出了洞，合著大自然的音韻，開(kāi)始跳起舞來(lái)。
呵！多么有趣呀，下面就去森林吧！
漫步在森林里，樹(shù)林迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，讓人仿佛置身于綠色的海洋之中。忽然，一群小動(dòng)物從樹(shù)上跳下來(lái)，開(kāi)始演奏一場(chǎng)盛大的音樂(lè)。
小松鼠把堅(jiān)果從樹(shù)上拋到地上，發(fā)出“咚咚”的聲音；小兔敲了幾下大樹(shù)，樹(shù)發(fā)出“砰砰”的聲音，而小猴子則淘氣地把樹(shù)條甩得“啪啪”響……
大自然的樂(lè)曲，又一次奉獻(xiàn)給大家。
忽然，山雨來(lái)了！正值“桃李滿天下”之節(jié)，所以雨并不大?？蛇@優(yōu)雅的雨，怎么能沒(méi)有音樂(lè)呢？
我開(kāi)始演奏起《幻想曲》來(lái)。
“沙啦啦……”
我盡情地演奏著，忘了世界，也忘了自己。在我的幫助下，雨點(diǎn)變得有節(jié)奏地跳躍，和著大自然的節(jié)拍，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而優(yōu)雅清柔。
漸漸地，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，雨珠還在從草葉上滑落，滑落……
好一個(gè)山雨喲。
我莞爾一笑，融入了山河中。
我這個(gè)小音符，終于讓大自然充滿快樂(lè)，充滿生機(jī)。
大自然是一位優(yōu)秀的演奏家，它演奏出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令人神魂顛倒，難以忘卻。
我走進(jìn)大自然的音樂(lè)舞臺(tái)—樹(shù)林，聽(tīng)到大自然在指揮一場(chǎng)盛大音樂(lè)會(huì)：首先，小溪彈起清脆的前奏，為天然之曲埋下伏筆。跟著大樹(shù)伯伯搖起樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，與小溪唱和。小蟲(chóng)子們是伴奏者，有節(jié)奏的叫著，發(fā)出動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏。下面輪到了主唱—“鳥(niǎo)兒樂(lè)隊(duì)”開(kāi)始表演了，什么布谷鳥(niǎo)，什么畫(huà)眉鳥(niǎo)，什么杜鵑，什么喜鵲......都來(lái)參加演唱會(huì)，他們可以稱得上是專業(yè)歌手了。有的鳥(niǎo)兒是低聲部的，有的鳥(niǎo)兒是中聲部的，還有的鳥(niǎo)兒是高聲部的。蝴蝶則是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的伴舞者，優(yōu)美的舞姿引得小動(dòng)物們駐足癡望?？吹竭@么美的大自然，聽(tīng)到這親切優(yōu)美的天然之曲，我也情不自禁地哼上朗朗上口的小曲兒。這真是天籟之音?。∥艺兆碓谶@天籟之音中，忽然，飄飄灑灑的雨絲從天而降，冰涼的雨絲落在我身上，我連忙站到樹(shù)林中的小涼亭中傾聽(tīng)大自然的聲音：清脆的雨聲仿佛是大自然在放聲歌唱，越來(lái)越強(qiáng)，由弱到強(qiáng)的拍子，更加體現(xiàn)了天然之曲的音韻。下了好一陣子的雨，終于收斂起來(lái)，為天然之曲拉上了帷幕。
走出小涼亭，空氣中到處散發(fā)著泥土的氣息，我?guī)е眯那椤⒑糜洃?，還帶回了天然之曲的韻味，高興的回家了。
我們的生命源于自然，世界萬(wàn)物也都源于自然，保護(hù)它吧！尊敬生命，尊敬大自然，就是我們可以為地球母親做的一件事。那么寫(xiě)的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢？下面是我們精心收集整理，為您帶來(lái)的“對(duì)自然懷有敬畏之心作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
敬畏自然，自然是我們賴以生存的家園。它通過(guò)植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣；經(jīng)過(guò)上千上億的演變才有了我們現(xiàn)在使用的煤；匯集上萬(wàn)條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無(wú)限的動(dòng)力產(chǎn)生了我們今天用的資源，用那堅(jiān)持不懈的精神在構(gòu)造我們的家園，難道你不心生敬畏嗎？
敬畏自然，自然是我們忠誠(chéng)的朋友。當(dāng)自然環(huán)境被我們的不合理的行為做法破壞時(shí)，它沒(méi)有惱怒，而是用天氣的惡化、災(zāi)害的到臨來(lái)警告我們，讓我們自己敬畏，美化自然，保護(hù)自然的萬(wàn)物，使我們了解它對(duì)我們的重要性。我們醒悟后，它沒(méi)有語(yǔ)言只有笑容，示意我們與它一起做朋友，和諧共處。
敬畏自然，自然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。自然界包羅萬(wàn)物，其中有不少生物值得我們學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，綻放出它的美麗，散發(fā)她的芬芳迷人的香氣，使我們想到我們的學(xué)習(xí)，我們正是缺少梅花的堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)的精神，使得我們半途而廢，迎難而退?！坝瑾?dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！鼻嗌徃邼崳慌c他人同流合污，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。所以，自然提供榜樣的典范，賦予我們新的體會(huì)，讓我們彌補(bǔ)自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎？
敬畏自然，是因?yàn)樗档米鹁?，?yīng)謹(jǐn)慎待之。自然使我們修養(yǎng)正氣，在行為上有所節(jié)制，提供了我們基本的需求，創(chuàng)造了萬(wàn)物豐富我們的生活，又孜孜不倦地給予萬(wàn)物精神內(nèi)涵，使我們認(rèn)識(shí)、了解違反常規(guī)的事物的真正意蘊(yùn)。為了我們的將來(lái)注入無(wú)限熱血，只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環(huán)境。
敬畏自然，就要愛(ài)護(hù)尊重它，不要損傷它創(chuàng)造的生命，誠(chéng)懇地像朋友一樣對(duì)待它。他用無(wú)聲的言語(yǔ)來(lái)回復(fù)你的誠(chéng)懇和善良，讓我們與自然和諧共處，融入美妙的自然，感受它給我們帶來(lái)的物質(zhì)和精神財(cái)富，更好地敬畏自然吧！
生活中，無(wú)處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙，讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺(jué)。但是，它們不是一直溫柔地對(duì)待人類，有時(shí)候也會(huì)勃然大怒。
古時(shí)候，中國(guó)一直糧食緊缺，當(dāng)時(shí)的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡(jiǎn)單得想法，而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?，大面積地砍伐山上的樹(shù)木，原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們?cè)诤础⒑铀锝ㄒ粋€(gè)個(gè)堤壩，用于開(kāi)墾種田，把水匯集在一起，才得已解決他們的生存問(wèn)題，也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。
但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，大自然像點(diǎn)了把火一般，怒氣沖沖地報(bào)復(fù)人類。它落下千萬(wàn)滴眼淚，山?jīng)]有樹(shù)木的遮擋變得脆弱無(wú)比，河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?，水沖刷了山，導(dǎo)致了泥沙滑下，山腳下的屋子一下就被沖垮，越來(lái)越大的洪水不知害死了多少人的性命，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)，人們?cè)诖笞匀坏膱?bào)復(fù)面前不堪一擊。
其實(shí)，大自然需要每一個(gè)人敬畏?，F(xiàn)在條件雖然變好了，大自然卻在受傷害，世界上每天有上萬(wàn)種動(dòng)物在滅絕，人類的行為讓全球變暖，冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀，隨時(shí)就向人類砍來(lái)
每一個(gè)人需要自然，因?yàn)樗牡拇_確給人類帶來(lái)了美好。它是一顆圣潔的水晶球，但一摔就碎了；它是人類崇拜的畫(huà)像，但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)積上厚厚的灰塵；它是高掛的太陽(yáng)，總有一天它會(huì)落下山去。因此，敬畏大自然，讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。
你是否目睹過(guò)晨曦中百花齊放的春天?
你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時(shí)光?
你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象，而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?
若是你不知曉何為敬畏自然，那么，你將永遠(yuǎn)無(wú)法，領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……
自然是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，敬畏自然，就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花，地里長(zhǎng)出的糧食，供汽車輪胎行動(dòng)的石油，陽(yáng)光與水使萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個(gè)不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個(gè)不是自然無(wú)私又無(wú)償?shù)膬?chǔ)備?鋼鐵打造的器具，交通工具，樹(shù)干造成的書(shū)寫(xiě)紙，哪一個(gè)不是大大便利了我們的生活?哪一個(gè)不讓我們感嘆自然奇妙無(wú)私的奉獻(xiàn)?敬畏自然，就是敬畏生命!
自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然，就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚(yú)類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染，無(wú)法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對(duì)自然做出的一切，哪一項(xiàng)沒(méi)有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦，無(wú)法挽回?無(wú)私的付出卻換來(lái)無(wú)情的傷害，這樣的自然，為何不值得敬畏?
奉獻(xiàn)并不代表無(wú)限，自然能源終有一日會(huì)衰竭;母親會(huì)原諒她的孩子，可這不代表她不會(huì)受傷?，F(xiàn)如今，越來(lái)越多的人遺忘了敬畏自然，自然又會(huì)不會(huì)再次選擇原諒我們呢?
自然，透露著深邃與奧秘，生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥?。而如今，我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢？
土地：
人是泥土的起源，從人類的繁衍開(kāi)始，就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食。如今，土地對(duì)人類的貢獻(xiàn)就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，為人類立下了偉大，不朽的功勛。同時(shí)，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對(duì)人類的恩惠可謂是訴之不盡。
小草：
"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩(shī)是送給你的。平凡，善良，堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大，默默無(wú)聞地長(zhǎng)在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。
自然中還有許多樸實(shí)無(wú)華的"自然"，我們?cè)跄懿幌蛩I(xiàn)上敬畏之情呢？
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河
不知不覺(jué)夏天已經(jīng)來(lái)臨，她邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
炎炎夏日，走在鄉(xiāng)村的小路上，悠長(zhǎng)而又寂寥。走在屋后河邊的石板上，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，給炎熱的夏、躁動(dòng)的心送來(lái)一絲絲涼意。
河邊的楊柳甜甜地笑著，嫩綠的枝條垂到粼粼的跟明鏡一樣的河面上。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地浮上水面，探出頭來(lái)深吸一口，隨之又“撲通”一聲鉆入水底，漾起陣陣漣漪，一圈圈慢慢擴(kuò)散開(kāi)去……
花
炎炎夏日，荷塘不時(shí)飄來(lái)陣陣怡人的清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘，時(shí)而隨風(fēng)搖曳，時(shí)而傲慢地昂起身子，顯得如此嫵媚迷人。
荷花婀娜多姿，你看這一朵，全身粉紅，在汪洋一碧的池水中，更襯托出她的艷麗。再看那一朵，潔白、高雅，甜甜一笑，那迷人的笑顏感染了你我；那邊還有一朵，含苞欲放，頗為可愛(ài)。我不由地想起了周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
摘上一朵，仔細(xì)端詳：花瓣很薄，就像紙片。輕輕地?fù)荛_(kāi)花瓣，只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬露出了羞羞的腦袋。深綠色的花柄上，一個(gè)個(gè)深褐色的小刺整齊排列，輕輕拂過(guò)，凹凸有致。
雨
獨(dú)自在家，美美地睡個(gè)午覺(jué)。睡得正香，迷迷糊糊中聽(tīng)到電話響起。我連忙起床，往窗外一看，天空烏云密布，雷聲大作。緊接著，一道道電光劃過(guò)?！斑选?、“咔嚓——”一個(gè)又一個(gè)炸雷，好像炸開(kāi)了天河。瓢潑大雨下起來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠瘋狂地?fù)湎虼蟮亍Ｓ忠坏腊坠?，像一把利劍揮舞著。雷公公徹底發(fā)怒了，在空中揮舞著鼓槌，猛烈地敲擊著。雨，越下越大。風(fēng)，越刮越猛。
終于，雨停了。天，又亮堂了。一切都恢復(fù)了剛才的模樣。
記憶中那年夏天是美好的，腦海里總是浮現(xiàn)那段時(shí)間的一切。忘不掉，也不想忘。
一年四季，春、夏、秋、冬，各有各的風(fēng)景，各有各的記憶。我記憶里的夏天是充滿活力的，是熱情似火的。它沒(méi)有春天悠閑，它沒(méi)有秋天那樣成熟，沒(méi)有冬天那樣安靜。卻比春天有活力，比秋天自由，比冬天熱情。
一個(gè)暑假，我與他共同報(bào)了夏令營(yíng)。六年的同學(xué)情誼，我們之間早已沒(méi)了隔閡，似乎自己所了解的一切都要與他分享。夏令營(yíng)期間，我們還是那樣，共同鍛煉、學(xué)習(xí)、吃飯、游戲閑暇時(shí)間里，我總會(huì)想，這份友誼究竟能持續(xù)多久?？僧?dāng)時(shí)的我畢竟年幼，不懂事，這件事也沒(méi)在耳畔縈繞太久。
三年過(guò)去了，我雖與他有聯(lián)系方式，但幾乎沒(méi)有聊過(guò)。反之，我與現(xiàn)在的初中同學(xué)過(guò)得很快樂(lè)。又是一個(gè)暑假即將到來(lái)，三年前的同學(xué)已變得陌生，不知再過(guò)三年，是否會(huì)和現(xiàn)在的同學(xué)陌生呢?
身邊的人來(lái)了又走，你又能陪我多久?我問(wèn)他。他卻淡淡地回了一句：不知道。雖是四月，卻不知為何熱得不行，腦門和眼睛都流下汗水。想必這個(gè)夏天又會(huì)是個(gè)難忘的夏天。那肯定!我與他不約而同地笑了。
夏天的韻味是多姿多彩的。日中，柏油路也被曬得冒油。操場(chǎng)上，我拼命跑，想要抓住現(xiàn)在、抓住夏天、抓住時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)，我能抓住的只有第一個(gè)。
思緒又回到了那個(gè)夏天。看著我放任自己的每一刻，不禁對(duì)自己大失所望。我趕緊把思緒帶了回來(lái)，看著本上那句醒目的話：種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。嗯，抓住現(xiàn)在。
夏天是美好的，不管多么燥熱，它永遠(yuǎn)是青春的，其他任何時(shí)候都無(wú)法比擬。此刻，輕輕回憶，生命如夏花般絢爛，怎知不是幸福的點(diǎn)綴?
充滿激情的夏天總是如約而至，我想，生命也如夏天一樣，永遠(yuǎn)熱烈、豪邁、自由。
今年的夏季即將到來(lái)，在這最后的日子，我想我要比別人更加努力了，因?yàn)榻衲晡乙^(guò)一個(gè)自由的夏天!
夏天是美好的，永遠(yuǎn)都是
剎那間，無(wú)限的回憶，無(wú)限的遐想，或許這就是夏天的魅力吧，它讓一切都變得值得。
我們舔著甜甜的雪糕，眺望著匆匆而去的春天，又翹首盼來(lái)了姍姍來(lái)遲的夏天……——題記
夏之風(fēng)
夏日的風(fēng)，是輕柔的，也是暖暖的。它不像冬天的風(fēng)那么刺骨，也不像秋天的風(fēng)那么涼爽。盛夏之時(shí)，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，一陣微風(fēng)給我們送來(lái)了一絲絲涼意。雖然它有些潮濕，但讓人感到全身無(wú)比舒暢。夏夜，只需要一陣陣風(fēng)來(lái)?yè)崦?，你就?huì)馬上進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……夏日的風(fēng)，也是萬(wàn)物更加充滿生機(jī)，風(fēng)吹動(dòng)的湖面片片漣漪，柳樹(shù)擺動(dòng)著他的頭發(fā)，展示著它的*，這一切是那么安詳，那么寧?kù)o……
夏之雨
轟隆隆，一聲驚天霹靂，天空劃下一道耀眼的閃電，雨星已瞬間鉆入我的脖子——有點(diǎn)冷。雨噼里嘩啦地打在大地上，是那么有規(guī)律。雨是夏日的一大特點(diǎn)，它不像春雨那樣纏綿，細(xì)膩。它來(lái)也匆匆，去也匆匆，雖然來(lái)勢(shì)迅猛，讓人無(wú)法應(yīng)暇，但生活在悶熱，窒息的人們還是驚呼著迎接著這場(chǎng)降溫的雨。它帶給了我們清新的空氣，驅(qū)逐了酷熱。廣場(chǎng)上的小草重新挺直了身腰，露出了笑臉。樹(shù)葉中的小雨珠更加晶瑩而剔透。雨后的泥土氣息夾帶著池塘的荷花芳香直入人們的心田……
夏之夜
夏日的夜晚是最充滿生機(jī)的時(shí)刻。晚飯過(guò)后，廣場(chǎng)成為人們休閑的好去處。在這里，你可以看到悠閑散步的老人，簇?fù)矶闹斓男』镒?，隨著音樂(lè)翩翩起舞的年輕人，各個(gè)社區(qū)的老年人還組織了精彩的娛樂(lè)活動(dòng)……在鄉(xiāng)村，大家光著膀子，拿著扇子圍坐在大樹(shù)下乘涼，聊天。仰望繁星密布的夜空，星星是那么的明亮，感覺(jué)離我們并不遙遠(yuǎn)。偶爾，一顆流星劃破夜空，消失在蒼穹的夜空盡頭，她似乎帶著我們的祈禱，心愿……知了在此時(shí)，展示著自己的歌謠，配合著蟋蟀小昆蟲(chóng)的伴奏，演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。這一切萬(wàn)物的聲音都在這一刻盡情的展示……
夏之云
夏日的云是多變，多姿，多態(tài)的，雪白的云是藍(lán)天的點(diǎn)綴，它使藍(lán)天更加美麗，廣闊。變化多端的白云，隨風(fēng)從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一會(huì)兒像只小白羊，一會(huì)兒又像只大公雞，讓人猜也猜不透。有時(shí)，夏天的云還是最好的氣象專家。每當(dāng)清晨，東方有一簇簇堆積云連在地平線上，它預(yù)警告訴人們：臺(tái)風(fēng)即將到來(lái)。你說(shuō)這夏天的云可愛(ài)不可愛(ài)？
夏——神秘的夏，魅力的夏。那絲絲縷縷的風(fēng)，絢麗多姿的云，滋養(yǎng)萬(wàn)物的雨，強(qiáng)而有力的雷，溫馨甜美的夜，讓人向往，讓人回味……
滿天飛舞的蝴蝶，清脆的知了叫聲，震天響的雷聲，嘩啦啦嘩啦啦的雨聲，水上漂亮的荷花，一轉(zhuǎn)眼夏天就來(lái)了！
——題記
水上仙子
清晨走到公園里，一進(jìn)去，放眼一望，只看見(jiàn)幾點(diǎn)輕輕粉紅的東西，走近一看，原來(lái)是幾朵剛剛開(kāi)放的荷花，它們像幾位淑女，身著粉紅色的衣裳，在水面上翩翩起舞；它們又像幾個(gè)小孩，穿著粉色泳衣，在水里嬉戲打鬧，玩得非常開(kāi)心；它們還像幾名仙女從天下凡，輕輕飄飄。我看著看著，入了迷，好像我也變成了一朵荷花，在水中漂著。
天上的花朵
中午，走進(jìn)樹(shù)林，往天上一望，千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶在花朵上采蜜采，十分快活，它們?cè)谀莾?，又像?shù)上長(zhǎng)了許多許多的花兒，蝴蝶飛在天上，五彩繽紛，好像誰(shuí)在天空中畫(huà)了幾幅畫(huà)，看著看著，仿佛我也進(jìn)入了那一個(gè)五彩繽紛、自由自在的世界，我在那個(gè)世界飛翔。
夜中的小燈
夜晚，走在回家的路上，天上星星眨呀眨，突然，看見(jiàn)前面有幾點(diǎn)亮光，是螢火蟲(chóng)，它們的亮光，像是舞臺(tái)照著主角的燈光，又像是在漆黑的洞里，給人們帶來(lái)一絲希望和光芒的手電筒，又像清晨剛出來(lái)的陽(yáng)光，讓人們感覺(jué)十分溫暖。想著想著，我也變成了一只螢火蟲(chóng)，在黑夜里用自己的光亮給迷路的人指明方向。
看啊！多么美的夏之韻啊，多么豐富的夏天??！讓我們手拉手，一起走進(jìn)這豐富多彩、五彩繽紛的夏天吧！
在這一年四季中，我最喜愛(ài)的就是夏天了。
古人有云“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！闭菍?xiě)出了夏天荷花的美。聽(tīng)，知了在歌唱只屬于夏天的歌曲。讓我們所知夏天的到來(lái)。蜻蜓似乎是我的導(dǎo)游，讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到夏天的韻美。我站在西湖的觀景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望。那荷花可謂是姿態(tài)萬(wàn)千??！有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵想迫不及待的知道它的美；有的還是個(gè)花苞，像個(gè)害羞的小姑娘不想在那強(qiáng)烈的陽(yáng)光燒傷它那可愛(ài)的臉蛋……我再向后走幾步，上面的蝴蝶和蜻蜓為我們展現(xiàn)多姿多彩的舞蹈。讓人喝彩，我接著走近觀看荷花，它似乎變得更美了。
觀看荷花美景的人們已經(jīng)忘記了夏天的炎熱，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著它們。那些美麗的荷花在我們的表?yè)P(yáng)和強(qiáng)烈的陽(yáng)光下開(kāi)得更加美麗。
我靜靜地想，慢慢地看，仿佛我也是那夏天的一員。我想我是一只蝴蝶，在這藍(lán)天白云之下自由的飛翔，我想我一只知了在樹(shù)上放聲的歌唱，我再想我是朵荷花，在陽(yáng)光烈焰之下開(kāi)放。想到了這，我認(rèn)為夏天更美了。
沿著凹凸的青石板，夏輕盈地走來(lái)。
——題記
荷
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水里，更襯托出荷花的艷麗。荷最多的還是密密扎扎的荷葉群，有些出水很高，像圓圓的小傘；有些浮在水面，似乎在仰泳……好一個(gè)荷的世界！
綠
棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏最有代表性的綠是翠綠。一片梧桐林，蔥蔥籠籠，時(shí)而又一只老鷹在空中盤旋……
雷雨
雷雨是夏的一大特點(diǎn)?！稗Z”，一個(gè)閃電打在不遠(yuǎn)處。
幾秒鐘，雨“噼里啪啦”地打在地上，屋檐上的水珠慢慢滴快，似窗上的簾子。雷雨小了，漸漸停了，太陽(yáng)又工作了。
夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。
夏天來(lái)了，春姑娘被趕走，迎來(lái)了夏的炎熱和驕陽(yáng)帶給人們的神清氣爽。
夏天來(lái)了，公園里的一草一木都變得精神起來(lái)，池塘里的的荷花、荷葉變得又紅又綠，真是應(yīng)了那句映日荷花別樣紅啊！再看看一旁的參天大樹(shù)，多么雄偉，就像堅(jiān)守在邊疆的哨兵。更像一把把為行人遮陽(yáng)擋雨的大傘，最后再看一看草地上美麗妖嬈的小花，一朵朵小花像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在風(fēng)中舞蹈，飄落的花瓣像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。
到了夏天的中旬，太陽(yáng)高掛在天空，就像古時(shí)候高高在上的皇帝一樣霸氣，烈日的光芒直射著在外出行的人們，曬得人們抬不起頭，好像所有的人都在跟太陽(yáng)說(shuō)：太陽(yáng)：求你了，別那么曬了，求你了，真熱啊！
來(lái)到海邊，整個(gè)夏天都是歡樂(lè)一片，太陽(yáng)照著海水，把光芒照射到海底，一道道五顏六色的光線交錯(cuò)著，海面異常美麗。來(lái)海邊游玩的人，像下餃子一樣沸騰在海里。
我覺(jué)得夏天是美麗的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們可以去世界各個(gè)地方旅游，去體驗(yàn)夏天的美麗。夏之韻，真美！
人們都說(shuō)：“一年之季在于春，一日之季在于晨”。春天的早晨固然美麗，但迷人的夏天也豪不遜色。一大早，太陽(yáng)便失去了春天時(shí)的那份溫柔，漲紅了臉，卯足了勁，火辣辣地“燒烤”著大地。果樹(shù)園里果農(nóng)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，看著又大又圓的桃子，梨子……臉上樂(lè)開(kāi)了花。今年準(zhǔn)又是一個(gè)碩果累累的豐收年!荷塘里的荷花卻不與爭(zhēng)鋒。一陣微風(fēng)吹來(lái),她們像一群美麗的仙子翩翩起舞。荷葉變成了一把把美麗的太陽(yáng)傘。忽然一只蜻蜒飛了過(guò)來(lái)，落在了最美的一片花瓣上。靜靜的池塘、玉立的荷花讓我不禁想起了我最喜歡的一首小詩(shī)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。到了夜晚，夜深人靜的時(shí)候。只聽(tīng)到樹(shù)上的知了還在不知疲倦地唱著，蟈蟈在草叢中“唧唧唧”，池塘里的青蛙也不甘寂寞，和著知了和蟈蟈的叫聲也“呱呱”叫個(gè)不停，樹(shù)葉伴隨著夏日晚風(fēng)也在“沙沙”地低吟著，仿佛在為他們的歌唱伴奏。它們的聲音摻雜在一起構(gòu)成了一首美妙的“夏日田園交響曲”。滿天的星斗啊，莫非你們也是這首交響曲最忠實(shí)的粉絲嗎？在夜幕中調(diào)皮的眨著眼晴，是為它們喝采加油的吧！我愛(ài)這迷人的夏天,更愛(ài)這夏天的景色所帶來(lái)的美好的回憶！
沿著凹凸的青石板,夏輕輕地走來(lái)了。
小徑·湖
夏的小徑,悠長(zhǎng)而又寂寥,赤腳走在石板上格外清涼,給炎炎夏日煩躁的心送來(lái)一絲冰爽。河邊的楊柳甜甜地笑著。嫩綠的絲絳垂到波光粼粼的明鏡上，小魚(yú)時(shí)不時(shí)浮出水面，探出頭來(lái)深吸一口氣，又“撲通”鉆入水中，激起一圈一圈漣漪，蕩漾開(kāi)去……
荷
夏的荷，婀娜多姿。在碧綠的池水中，更襯托出荷花的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池中甜甜地睡著；那花含苞欲放，十分可愛(ài)。荷花那“出淤泥而不染”的品質(zhì)，更是令人嘆服。咦？遠(yuǎn)處怎么有幾個(gè)小黑點(diǎn)？噢！原來(lái)是幾條可愛(ài)的鯽魚(yú),也加入了夏的盛會(huì)。那片密密麻麻的荷葉群，有些荷葉出水很高，像圓圓的碧傘；有些荷葉浮在在水面上，似乎是在表演著仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個(gè)綠色的世界。
雷雨
“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我趕緊躲到不遠(yuǎn)的亭子里。盡管我跑得快,但雨點(diǎn)還是鉆入我的衣領(lǐng)———好涼。
雷雨是夏日的一大特征，暴雨中夾雜著狂風(fēng)，這也許是風(fēng)雨對(duì)高溫極度不滿的緣故吧！
夏的小徑幽長(zhǎng)；夏的荷花婀娜，夏的雷雨忽忽。讓炎熱的夏不再那么無(wú)聊。
閱讀能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)別樣的世界，親身經(jīng)歷著與自己不同的人生，每一次讀完一部作品，都能夠感受到情節(jié)的震撼。因此，我們有必要將所讀書(shū)籍的理解與收獲，以讀后感的形式記錄下來(lái)。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的有關(guān)“自然之道讀后感”的實(shí)用信息，記得收藏起來(lái)，方便以后再次閱讀哦！
有一篇文章我讀了一遍又一遍，它就是我四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里的一篇課文——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，在四月份去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情。“我們”不懂自然之道，救了一只幼龜，卻害了成千上百只小幼龜。事后，我們十分后悔不該不聽(tīng)向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽(tīng)向?qū)У膭窀?，反而罵向?qū)А皼](méi)良心”、“不是人”、“不會(huì)去保護(hù)比自己弱小的小動(dòng)物”等等等等。這些不說(shuō)，還逼向?qū)П稹皞刹毂庇?，你們不知道這只是幼龜?shù)膫刹毂龅轿ｋU(xiǎn)會(huì)迅速返回龜巢，可向?qū)е腊。?/p>
表面上只有“我們”錯(cuò)了，可是其實(shí)向?qū)阋灿心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤。你是大人，“我們”是小孩，你應(yīng)該抵抗的住吧！而且你也可以反駁他們，你是生物學(xué)家的向?qū)О。?/p>
你們這些高級(jí)動(dòng)物——人類，雖然只做錯(cuò)了一件事，可你們知道這對(duì)幼龜?shù)膫啥啻髥?？它們本?lái)是懷著美好的愿望步入大海的，可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲，這叫它們受得了嗎？雖然有一小部分的幼龜成功地進(jìn)入大海，可除了偵察兵以外，它們每天都提心吊膽，過(guò)著不是正常幼龜過(guò)的生活。
上下五千年，有一本一直流傳著的書(shū)，有一個(gè)連幼兒園的小豆豆都知道的經(jīng)典故事——《拔苗助長(zhǎng)》。他也是沒(méi)有按照自然規(guī)律辦事，急于求成，可這比起來(lái)，還是“我們”的過(guò)失大一點(diǎn)兒。
或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。所以，大家可千萬(wàn)不要急于求成??！善良啊！而去違反自然規(guī)律哦！
有一個(gè)故事，講的是美國(guó)的M伯羅蒙塞爾和七個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)?lái)到南太平洋的加拉巴哥島旅行，由于這里有許多太平洋綠色用來(lái)孵化小龜?shù)某惭?，同時(shí)實(shí)地考察一下幼龜是怎樣離開(kāi)巢穴進(jìn)入大海的。
他們上島后，天氣已晚，他們突然發(fā)現(xiàn)了一只大龜巢，有一只幼龜正在巢口躑躅不前、欲出又止，此時(shí)一只嘲鷹突兀而來(lái)，啄向幼龜?shù)念^，企圖把幼龜拉到沙灘上去，M伯羅蒙賽爾和同伴們看著面前的一幕，焦慮地對(duì)向?qū)дf(shuō)：你得想想辦法啊!而向?qū)s見(jiàn)慣不驚，仍然若無(wú)其事，在他們不能見(jiàn)死不救的哀求下，向?qū)П鹩?，把它送進(jìn)了大海?？删驮诖藭r(shí)，令人極為震動(dòng)的一幕發(fā)生了：成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出!現(xiàn)實(shí)使他們知道他們干了一件愚不可及的事情，他們趕快抓起幾只幼龜奔向大海當(dāng)做一種補(bǔ)救，盡管如斯，但那幾十只嘲鷹、海鷗、鰹鳥(niǎo)已經(jīng)吃得飽飽的
讀了這個(gè)故事，我的感悟是：人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人們自作智慧時(shí)，一切都有可能走向反面，后果是很嚴(yán)峻的。
有一次，我的媽媽從外面弄回來(lái)一盆很好看的蘆薈，把它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著。當(dāng)時(shí)，我并不知道蘆薈怎么養(yǎng)護(hù)，我隔三差五給它澆一次水，差點(diǎn)兒把它淹死，原來(lái)蘆薈是耐旱的植物，不能澆過(guò)多的水，幸虧它還扛得住。后來(lái)，到了冬天，我認(rèn)為它也一定很冷，于是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上，看著被我澆過(guò)的蘆薈，我還滿意地笑了。誰(shuí)知過(guò)了兩天后再看它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它竟然死掉了!我傷心地問(wèn)媽媽蘆薈是怎么死的，媽媽也在納悶，于是盤考我又給蘆薈澆了什么水，等我把我的杰作告訴了媽媽時(shí)，媽媽才算明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是我把蘆薈用熱水給澆死了!
在我們的糊口中，像這樣的事情屢見(jiàn)不鮮、比比皆是?？梢?jiàn)，人類做事必需遵循天然規(guī)律，假如僅僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心，也會(huì)帶來(lái)意想不到的惡果。因此，我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)，讓這些事情從人們的糊口中消失，讓這樣的例子在我們的心中警鐘長(zhǎng)鳴，讓人們的糊口更加夸姣!
這單元有一篇課文是《自然之道》，講了我們出于好意救了太平洋綠龜，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)龜群慘遭肉食鳥(niǎo)的捕食。從這個(gè)故事中我們知道了人為地干涉自然規(guī)律，必將遭到和我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果，受到大自然的嚴(yán)懲。
當(dāng)肉食鳥(niǎo)的叫聲響徹云霄的時(shí)候，“我們”感受到了好心辦壞事的悲傷，此時(shí)，我的心情似乎已經(jīng)于作者一樣。我們要認(rèn)識(shí)并尊重自然規(guī)律，自然規(guī)律的存在我們不能認(rèn)為地介入進(jìn)行干預(yù)，否則會(huì)引起嚴(yán)重的后果。
它使我想起一件事：初夏的梔子樹(shù)上長(zhǎng)滿花苞，雖說(shuō)是花苞，卻能與盛開(kāi)的花相媲美。我想，捧一朵花，聞聞那沁人心脾的香氣，一定讓人心曠神怡吧！想著便跑到樹(shù)下，摘下一個(gè)花苞，一股清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，“真香！”我不禁喃喃道，美麗的花苞想潔白的仙女，隨風(fēng)起舞。但很快花苞便蔫頭蔫腦了，花瓣也失去了光彩。我這才明白：是我自私的行為，過(guò)早地讓它凋零了，只有讓它自然地生長(zhǎng)，它才會(huì)開(kāi)出最香、最美的花！
最近，我讀了一篇由美國(guó)的伯羅蒙塞耳創(chuàng)作的文章《自然之道》。
課文主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，一起?lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游。這兒有很多幼龜。我們想觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。
那天我們上島時(shí)，已近黃昏。很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出來(lái)，卻欲出又止，好像在偵查外面是否安全。這時(shí)，一只嘲鶇飛來(lái)，用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上。我和同伴緊張地對(duì)向?qū)дf(shuō)：你想想辦法??！向?qū)O不情愿地把幼龜扔向大海。
接下來(lái)發(fā)生的事讓大家更為震驚。成群的幼龜從巢穴中魚(yú)貫而出。原來(lái)，那只小龜是龜群的偵察兵，其它的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息，于是爭(zhēng)先恐后地出來(lái)。
天哪我看到許多幼龜已經(jīng)成了食肉鳥(niǎo)的美食。我們迅速抓起十幾只幼龜，放進(jìn)帽中，奔向大海。算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。
讀了這個(gè)故事，使我深刻地體會(huì)到：無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能干擾大自然。如果干擾了大自然，只會(huì)得到相反的結(jié)果。就像向?qū)Пё吡擞?，結(jié)果讓成群的幼龜成為食肉鳥(niǎo)的美食。所以，我們要遵循大自然規(guī)律，如不按自然規(guī)律辦事，那就會(huì)好心辦壞事。就拿我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，一定要掌握方法?？炭鄬Ｑ校瑢W(xué)以致用，那就會(huì)收到事半功倍的效果。
寫(xiě)作是記錄生活的方式，作文可以幫助我們更深入地理解和欣賞文學(xué)藝術(shù)。要想寫(xiě)好作文，除了天生的才華外，后天的積累也非常關(guān)鍵。在寫(xiě)作文時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)：首先，要有清晰的思路和邏輯，內(nèi)容要有層次、連貫。其次，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法，表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。此外，要注重細(xì)節(jié)，用生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)，使作文更具吸引力。最后，要注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的正確使用，避免錯(cuò)誤。希望以上資料能幫助你更好地理解，并祝你學(xué)習(xí)愉快。
茶，中國(guó)人再熟悉不過(guò)的“特產(chǎn)飲料”，但，茶是什么呢？怎樣細(xì)細(xì)品茶？或許大家就不得而知了。別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
蓋碗茶杯一上來(lái)，我們大吃一驚，這么普通的茶具怎么配得上書(shū)柜上那有條有紋，打磨細(xì)致的青花瓷杯呢？不像是筆主一向精益求精的作風(fēng)呀！
不過(guò)，湊上前仔細(xì)一瞧，這并不是一個(gè)毫無(wú)特點(diǎn)的茶具。墊茶杯的茶船邊緣有一層“護(hù)欄”，船底還有一個(gè)凹下去的小圓坑，與茶杯杯底的突出部分緊緊地扣在一起，天衣無(wú)縫。茶船周圍還有一些不引人注目的小凹坑，如同少女哭泣時(shí)的淚坑，這樣既好看又實(shí)用。這茶具讓我深深感受到了工匠們的精湛技藝。
茶葉靜靜地躺在杯中，緊緊地蜷縮成一團(tuán)，似乎生怕沸水燙壞了自己的“玉體”。瞧瞧它那樣子，嚇得“臉色”發(fā)白，身體僵硬。見(jiàn)它們這幅鬼樣子，我不禁心生厭惡，順手抓起一把準(zhǔn)備往肚里送，突然警覺(jué)起來(lái)，嗯，這茶色澤發(fā)烏，會(huì)不會(huì)變質(zhì)了？！我湊近茶葉，狐疑地嗅了嗅。??！一股清香的茶味撲鼻而來(lái)，細(xì)細(xì)品味，清香魚(yú)貫
鉆進(jìn)鼻腔，蕩氣回腸，沁人心脾，讓人久久回味，陶醉其中，不能自已……
放一粒茶在口中，稍有點(diǎn)微甜，甜中帶苦，口感好，不像香甜的巧克力入口即化，也不像潤(rùn)喉糖，一嚼便碎，而是那種香脆的感覺(jué)，令人久久不能忘懷。
一壺沸水如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，茶葉隨著水飛快地旋轉(zhuǎn)著，永遠(yuǎn)到不了底，永遠(yuǎn)……水，如同滴入了染料，瞬間變黃了，那顏色是多么淳樸，多么純潔……
熱量漸漸散去，我托著杯子掬一捧，品一口，清香四溢的茶水緩緩流入口中，細(xì)細(xì)品味后隨即吞入腹中，舌尖略感苦味，舌兩邊卻略有回甜。一股暖氣突然貫通全身，好似打通了全身的血脈與經(jīng)絡(luò)，令人心曠神怡，猶如身處仙境！
坐在竹椅上，細(xì)細(xì)品茶，一手托杯，一手捧書(shū)，且飲且看，且看且談，好不悠閑。一書(shū)在手，便知天下，一茶在手，便可感萬(wàn)物之空靈。在這茶香飄揚(yáng)的筆廬，我深深地感受到了茶韻的意義！
人生如茶，先苦后甜。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓我們一起走近茶，品味茶，感受茶韻的真理吧！
屬于黑茶，因產(chǎn)地舊屬云南普洱府（今普洱市），現(xiàn)在泛指普洱茶區(qū)生產(chǎn)的茶，是以公認(rèn)普洱茶區(qū)的云南大葉種曬青毛茶為原料，經(jīng)過(guò)后發(fā)酵加工成的散茶和緊壓茶。外形色澤褐紅，內(nèi)質(zhì)湯色紅濃明亮，香氣獨(dú)特陳香，葉底褐紅。有生茶和熟茶之分，生茶自然發(fā)酵，熟茶人工催熟。被公認(rèn)為是普洱茶區(qū)別其他茶類的最大特點(diǎn)”普洱茶是，不同于別的茶貴在新”普洱茶貴在“往往會(huì)隨著時(shí)間逐漸升值，在普洱的起源地——云南，爺爺?shù)牟琛逼斩枋怯脙?yōu)良品種云南大葉種的鮮葉制成“其外形條索粗壯肥大，普洱熟茶色澤烏潤(rùn)或褐紅”滋味醇厚回甘。具有獨(dú)特的陳香味兒，減肥茶，美容茶，——普洱茶是歷史以來(lái)形成的云南特有的地方名茶“是以云南原產(chǎn)地的大葉種曬青茶及其再加工而成兩個(gè)系列”直接再加工為成品的生普和經(jīng)過(guò)人工速成發(fā)酵后再加工而成的熟普“型制上又分散茶和緊壓茶兩類”成品后都還持續(xù)進(jìn)行著自然陳化過(guò)程。具有越陳越香的獨(dú)特品質(zhì)。拉丁名Camelliasinensisvar.assamica(Mast.)Kitamura：普洱茶具有暖胃、減肥、降脂、防止動(dòng)脈硬化、防止冠心病、降血壓、抗衰老、抗癌、降血糖、解酒等功效，.普洱茶是所有茶葉中含茶多酚最多的一種茶葉；茶多酚經(jīng)研究具有養(yǎng)顏、增加皮膚抗氧化水平，是皮膚的有效保護(hù)劑。茶多酚因含大量親水性基團(tuán)；因此很容易吸收空氣中的水分，保持皮膚的水份含量，茶多酚還可以使皮膚增白，消除皮膚色斑。普洱主要產(chǎn)于云南勐海、勐臘、思茅、耿馬、滄源、雙江、臨滄、元江、景東、大理、屏邊，河口、馬關(guān)、麻栗坡、文山、西疇、廣南，西雙版納、其次是貴州盤縣、榕江。
茶，不是普通的茶，而是人生的茶。——題記
親情就像雨后空中的彩虹，絢爛多彩；親情就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，帶來(lái)陣陣涼爽；親情就像那一杯濃濃的茶，充盈著愛(ài)的魔法。
紅茶
紅茶似乎總是扮演著濃重的角色，不錯(cuò)，我所要寫(xiě)的，正是這濃重的一筆。
父親，這個(gè)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，才配有這濃重的一筆。伴著日出勞作，隨著月光歸來(lái)。伴著風(fēng)雪送我上學(xué)，隨著時(shí)間待我歸來(lái)。他從無(wú)怨言，也許父愛(ài)就是這樣平凡，可平凡之中確夾雜著無(wú)上的偉大。
花茶
花茶似乎在茶中地位中等，平平淡淡，但是在人生之中，卻大不相同。
母親，這個(gè)樸實(shí)的家庭園丁，只有她才配得上這濃淡交加的一筆。平射的嘮叨，平日的勸告，平常的叮嚀，都刻在了我的腦海中。還有平日的一杯熱牛奶，平日的一個(gè)青蘋(píng)果，平日的飯菜。這不只是內(nèi)心的濃重，還有外在的淡香，這濃重交加淡香，更顯其中韻味。
清茶
清茶似乎是茶中的配角，可是，在生活當(dāng)中，卻好比黃金搭檔。
兄妹，家庭的主要核心成員，給人生增添了最后的有力一筆。他們的愛(ài)不像父愛(ài)那樣濃重，不像母愛(ài)那樣濃淡交加，但他們卻起著較大的作用。在你失敗時(shí)，他們鼓勵(lì)你奮勇前行。在你憂傷時(shí)，他們安慰你。在你遇到難題時(shí)，他們?yōu)槟隳托闹v解。他們不僅僅是親人，還是生活中的摯友。
父親，母親，兄妹，組合在一起，更能顯現(xiàn)出茶的韻味。
國(guó)慶節(jié)到了，在此我用我最激動(dòng)的心情，感激的淚水，濃濃的筆墨，鉤寫(xiě)出我對(duì)你們由衷的感謝?。。?/p>
茶，中國(guó)人再熟悉不過(guò)的特產(chǎn)飲料，但，茶是什么呢？怎樣細(xì)細(xì)品味？別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
蓋碗茶杯一上來(lái)，我們有些意外，這么普通的茶具怎么配得上書(shū)柜上那有條有紋，打磨精致的青花瓷杯呢？不像是老師一向精益求精的作風(fēng)呀！
不過(guò)，湊上前仔細(xì)一瞧，這可不是一個(gè)毫無(wú)特點(diǎn)的茶具。墊茶杯的茶船邊緣有一層護(hù)欄，船底還有一個(gè)凹下去的小圓坑，與杯底的突出部分緊緊地扣在一起，天衣無(wú)縫。茶船周圍還有一些不起眼的小凹坑，如同少女哭泣時(shí)的淚坑，這樣既好看又實(shí)用。這茶具讓我深深感受到了工匠們的精湛技藝。
茶葉靜靜地躺在杯中，緊緊地蜷縮成一團(tuán)，似乎生怕被沸水燙壞了自己的身體。瞧瞧它那樣子，嚇得臉色發(fā)烏，身體僵硬。這茶色澤發(fā)烏，會(huì)不會(huì)變質(zhì)了？我湊近茶葉，狐疑地嗅了嗅。??！一股清香的茶味魚(yú)貫鉆進(jìn)鼻腔，一股清香蕩氣回腸，沁人心脾，讓人陶醉其中。
放一顆茶在口中，稍有點(diǎn)微甜，甜中帶苦，不像香甜的巧克力入口即化，也不像潤(rùn)喉糖，一嚼便碎，而是那種香脆的感覺(jué)，令人久久難忘。
一壺沸水如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，茶葉被沸水沖得飛快地旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)到不了底，永遠(yuǎn)水，如同滴入了染料，瞬間變黃，那顏色淳樸，純潔
熱量漸漸散去，我托著杯子，掬一捧，品一口，清香四溢的茶水緩緩流入口中，抿在口中細(xì)細(xì)品味，隨后吞入腹中，舌尖略感苦味，舌兩邊卻略有回甜。一股暖流突然貫通全身，好似打通了全身的血脈與經(jīng)絡(luò)，令人好不愜意。
坐在竹椅上，一手托杯，一手捧書(shū)，且飲且看，且看且談，細(xì)細(xì)品味茶香，細(xì)細(xì)品味書(shū)韻，好不悠閑。一書(shū)在手，便知天下，一茶在手，便可感萬(wàn)物之空靈。人生如茶，先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓我們一起走近茶，品味茶，感受茶韻的真理吧！
慢慢地品一口杯中的茶，啊，一股微酸不定期著絲絲苦味涌入我嘴中。這離奇的味道使我思緒萬(wàn)千，這杯茶就好似一段落曲折迷離的人生，那酸中帶苦的味道就好似一生旅途中的坎坷與挫折。只要努力拼搏，敢于與挑戰(zhàn)斗爭(zhēng)，人生就一定會(huì)為你展開(kāi)一幅完美的畫(huà)卷。
凝望眼前這富有童趣的杯子，我仿佛又回到了童年：潔白又亮澤的杯身，挺拔的杯體，邊緣處一個(gè)耳形的杯把更是引人注目。杯子的質(zhì)地是漢白瓷的，光滑柔和。杯子描繪的是一幅圣誕夜寧?kù)o而又安祥的圖畫(huà)；一位和藹慈祥的圣誕老人手中正拿著一只襪子給孩子分禮物，身后雄雄燃燒的火爐更是給整個(gè)畫(huà)面罩上了祥和而又溫馨的色彩。淡綠色的墻壁上懸掛著一個(gè)鹿頭，它正笑盈盈地看著我們呢，整個(gè)畫(huà)面背景呈淡藍(lán)色，顯得安祥又神秘，但卻能烘托出圣誕夜的甜蜜溫馨?？粗粗业男淖兊煤軠嘏S之跟著它一起沉浸其中了。
輕輕敲打關(guān)瞎?jié)崈籼尥傅臐h白瓷，發(fā)出一陣悅耳清脆的響聲，像蟲(chóng)吟。沏一杯茶，那沁人的飄香不一會(huì)兒便分散開(kāi)來(lái)，把我包圍其中，蕩漾著我的心靈，洗刷著我的靈魂，讓我遠(yuǎn)離一切世俗的塵囂。靜下心來(lái)慢慢地嗅淡雅的清香夾雜著濃郁的雅香。一絲絲，一縷縷，慢慢涌入我的鼻腔，滋潤(rùn)著我的心扉，陶醉……陶醉……
再細(xì)細(xì)地品一口茶，那刻骨銘心的味道早已鐫刻在我的心間那些溢于心田的美妙，仿佛在彈指一瞬間，告訴了我對(duì)人生的啟迪，杯中的茶已經(jīng)不多了，相信那些液體被子我喝下之后一定會(huì)化動(dòng)力，永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)！
10月28日，我們迎來(lái)了在小學(xué)中的最后一個(gè)秋游，每一個(gè)人都很興奮，在教室中的偷拍和在車上的歡悅似乎把六年級(jí)的我們召回到了幼兒時(shí)期！
到了茶博會(huì)，映入眼簾的是一片廣闊的茶園，走了一段上坡路，來(lái)到了一個(gè)庭院似的地方，一位講解員姐姐坐在桌前，為我們表演泡茶，并讓我們把茶敬給班主任王老師，我們有點(diǎn)不好意思，王老師笑著接過(guò)茶，我們也笑——傻傻的笑，后來(lái)又敬了數(shù)學(xué)老師馮老師一杯茶，馮老師笑得多么開(kāi)心啊！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他這樣笑過(guò)了！
我們又參觀了博物館，參觀完后，找到一片草坪，我們把食物全放在布上，拍了一張照片，并邀請(qǐng)了老師們品嘗了我們組最好吃的菜——蛋卷，老師都說(shuō)棒，還互相討論做法，我們高興極了！
草坪中，露水調(diào)皮地沾濕我們的外套，我們也笑著和露水打招呼，落葉紛紛落下，落在頭上，落在手上；小溪一跳一跳的，它流過(guò)指縫的感覺(jué)真好，坐在草地上，看著同學(xué)們?cè)诓说厣媳寂?，?tīng)著斷橋殘雪，我想到了，下一個(gè)秋天，我就不會(huì)見(jiàn)到這些同學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快??！
我感嘆：六年的時(shí)光，是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的，但聚了，遲早會(huì)散的！就像這落葉一樣，再過(guò)一年，又是一個(gè)不一樣的自己，迎接我們的命運(yùn)，也將會(huì)截然不同。
落葉！飄啊……飄啊……
我們！聚啊……散啊……
也許是受了父親的影響，我喜歡上了喝茶。
將茶葉倒進(jìn)紫砂杯中，沖入沸騰的水，熱氣頓時(shí)冒了出來(lái)，透過(guò)迷蒙的水蒸氣，依稀可見(jiàn)打著旋的茶葉片慢慢沉向杯底。蓋上杯蓋，隨有拿起一本書(shū)翻閱。不一會(huì)兒，拿起杯子，又一股熱氣撲面而來(lái)，混合著僅有茶才有的清香，即使聞一聞也使人神清目悅，熱茶入口，時(shí)值冬天，一股暖流涌上心頭。熱茶下肚，口齒留香，使人無(wú)盡回味，心曠神怡，這時(shí)侯的喝茶也能用一個(gè)品字了。在自己家時(shí)喝茶，感覺(jué)也甚為不同。一個(gè)人呆在房間內(nèi)，泡上一杯茶，放上一段悠揚(yáng)的二胡，安靜地聽(tīng)著，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有其他人的打擾，不時(shí)喝上一小口清茶，此時(shí)此刻，沒(méi)有了煩惱，忘卻了憂慮，心靜如水。喝完了一杯茶，抬起頭環(huán)顧自己熟悉而又陌生的家，突然感到無(wú)盡的親切。
唐朝的陸羽寫(xiě)茶經(jīng)三卷，流傳了千年。我們這一代生活在城市的人，從小看到的就是汽車、樓房，沒(méi)見(jiàn)過(guò)田野，沒(méi)見(jiàn)過(guò)樹(shù)林，是那樣的庸俗。只有茶，才能使我感到綠色就在我的身邊；只有茶，才能使我得到那反樸歸真的感覺(jué)。
我的生活離不開(kāi)茶。在我眼中，茶是生命的奶水，是生命的活力。我的骨頭因茶而鏗鏗作響。
茶之韻
茶，是一種讓人沉浸在其中無(wú)法自拔的飲品，茶葉，是生命的延續(xù)，文化的載體，更是伴隨著中華民族的數(shù)千年風(fēng)雨歷程，擁有著不朽的文化底蘊(yùn)。茶之所以能夠有如此魅力，不僅僅是因?yàn)樗鶐?lái)的滋味與香氣，更因?yàn)樗N(yùn)含的文化底蘊(yùn)。
首先，茶源于中國(guó)，是中國(guó)文化的代表之一。錫礦嶺，有“茶母之鄉(xiāng)”之稱的福建省安溪，茶山之上，做茶不一定只是生意，更是一種生活方式，人們從中品味人生、感悟生活。一份茶，一個(gè)故事，每朵茶花，皆有故事，此舉旨在拉近文化距離，增強(qiáng)文化親和力，讓騰出的時(shí)間變成享受獨(dú)處的精神時(shí)光，成為當(dāng)代社會(huì)中人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
其次，幾千年來(lái)，茶文化日臻完美。如今，已有了中國(guó)茶、日本茶、英國(guó)下午茶等多元化的“茶文化”，這些文化從使用、容器、禮儀等方面賦予茶一個(gè)不同的意義。茶、水、火，既有桌面文化，同時(shí)也是守舊文化的價(jià)值內(nèi)容。茶藝講究生活，講究人情，用功夫、茶藝、茶文化，把自己懈怠的心情化解，素食稻草人，而茶藝，則讓我們發(fā)現(xiàn)人生中美好的事物，讓生活充滿著無(wú)盡的趣味與歡樂(lè)。
最后，茶之韻，將所有的心靈與精神統(tǒng)一到一起的文化力量。茶文化，是文化中最細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，是最有講究的、最講究細(xì)節(jié)的、最有儀式感的文化。在茶的世界里，我們可以從中發(fā)現(xiàn)那些精神品質(zhì)的力量，也可以從中感知那些內(nèi)在的前行力量，收獲的不僅是茶香，更是身心的靈魂滌蕩。
總之，茶之韻，是一座博大而豐富的文化世界，茶是碗滋味，也是悟道的工夫，茶中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去感知、領(lǐng)會(huì)，讓這碗茶成為我們內(nèi)心的一份清涼，一份智慧，一份品味和領(lǐng)悟。
請(qǐng)閱讀以下我們精心收集整理的自然之美作文模板，作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語(yǔ)言組織能力。一篇好作文可以引起大家的共鳴，在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？
一棟棟高樓大廈是束縛住自己的牢籠，阻隔了我們與大自然之間的互動(dòng)；但誰(shuí)說(shuō)大自然一定得是壯闊的山石，或者是悅耳動(dòng)聽(tīng)的天籟美聲呢？其實(shí)，你只要放慢腳步，細(xì)心觀察到處都可以看到大自然之美。
天空，是最令我陶醉的，不同時(shí)間他總有不同的風(fēng)情，像是一個(gè)多變的少女，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憂郁，云的飄移變化多姿，加上陽(yáng)光這個(gè)色彩大師的畫(huà)筆，為天空增添了無(wú)限風(fēng)光。云千變?nèi)f化的姿態(tài)，徹徹底底地激發(fā)我的想像力，有時(shí)像是一只大獨(dú)角仙，有著大角。到了晚上，黝黑的黑夜擋住燦爛的陽(yáng)光，閃爍的星星將這塊黑色的畫(huà)布點(diǎn)綴得多采多姿，而明亮的月亮，依舊用他那溫暖的月光，指引夜歸人的道路。
有時(shí)，我會(huì)沿著彷彿永無(wú)止盡的海岸散步，將貝殼撿拾放在耳朵聆聽(tīng)他的歌聲，轉(zhuǎn)過(guò)身，映入眼簾的是蔚藍(lán)大海，我將心中的思念寄託于他，希望他能理解我的心。大海，他用無(wú)數(shù)只手拍打巖石，波濤洶涌的'浪花，若隱若現(xiàn)的泡沫，這樣的美景，使人心曠神怡。大自然之美，也不只有視覺(jué)，當(dāng)我早起書(shū)桌前，此起彼落的鳥(niǎo)叫聲，猶如天籟之音，就像一個(gè)智慧型鬧鐘呢！
大自然就像是一位藝術(shù)家，他用他那鬼斧神工的畫(huà)筆，為四處裝飾，我們對(duì)他的作品嘆為觀止；大自然是一位聲樂(lè)家，他的天籟美聲，是人無(wú)法模仿的，世界上沒(méi)有任何東西能與他媲美的；大自然是一本百科全書(shū)，他教導(dǎo)我們?cè)S多東西；大自然是一位和藹可親的母親，她孕育了天地萬(wàn)物，她把我們擁抱于她溫暖的胸膛，使我們成長(zhǎng)茁壯。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，融入大自然之時(shí)，你的腦袋里就將只剩下一個(gè)字——美！大自然不但山美、水美、物美，而且那宛如天籟之音的自然之聲則是最美的。
早晨，鳥(niǎo)兒們告別美夢(mèng)，陸陸續(xù)續(xù)睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始了一天的合唱。不一會(huì)兒，動(dòng)聽(tīng)的“森林早起歌”就開(kāi)唱了；山里的動(dòng)物們一聽(tīng)到這首歌，便興奮地想要“一展歌喉”。不一會(huì)兒“森林大合唱”就拉起了序幕?！皣\嘰喳喳”“呱呱啾啾”……就像一支陣容龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏美妙的音樂(lè)。人們一聽(tīng)，便精神百倍。
走進(jìn)山林，山林伯伯便熱情地邀請(qǐng)大家來(lái)傾聽(tīng)一曲一曲美妙的音樂(lè)。微風(fēng)正慢慢彈撥綠色的琴弦，“沙——沙”的聲音極奇悅耳；小松鼠在“樹(shù)鼓”間蹦來(lái)蹦去，“咚咚”的聲音是美妙的節(jié)奏。漸漸地，小蟲(chóng)子們也加入了演奏。它們站在許多不引人注意的地方，全神貫注地振動(dòng)翅膀；尤其是那一條條小溪，正一邊表演，一邊唱著歡快的歌曲“叮咚——嘩啦啦”“叮咚——嘩啦啦……”讓人感到十分舒服。我們偉大的“男高音歌唱家”上場(chǎng)了。只聽(tīng)見(jiàn)水流象是從銀河往下流似的“嘩——嘩”不經(jīng)讓人想起一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@雄渾的男高音多么有氣勢(shì)??！
下半場(chǎng)，大自然主辦者邀請(qǐng)來(lái)了我的著名歌星樂(lè)團(tuán)——雨樂(lè)團(tuán)。起先，細(xì)雨妹妹柔情地唱起了歌“滴——滴嗒”。大伙兒都陶醉其中。小雨弟弟也加入演唱者中“沙沙——沙沙”，他那優(yōu)美的嗓音完全把我們折服了。漸漸地，雨阿姨也打開(kāi)了她婉轉(zhuǎn)的歌喉“嘩——嘩”……不知在什么時(shí)候，雨樂(lè)團(tuán)的成員都開(kāi)始在歡唱。優(yōu)美的音韻，還有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)，就連大自然爺爺這位老音樂(lè)家也陶醉其中。我們覺(jué)得，大自然的音樂(lè)優(yōu)于所有的音樂(lè)，這是只有大自然，才能演奏出的！
在音樂(lè)中，我們忘了世界，也忘了自己。只認(rèn)為自己是大自然的一員，紛紛打開(kāi)歌喉。一會(huì)兒唱著“稻香”，一會(huì)兒跑調(diào)成了“天堂”；一會(huì)兒唱上一曲“大合唱”……雖然唱得不好，但是，我們十分快樂(lè)。
大自然之聲是多么美妙！嘩嘩流淌的小河在歡慶地唱歌；少年兒童們那純真的童聲在山林里回蕩，響徹云霄；“呵呵！”“咯咯！”“哈哈！”“撲！”……所有的笑聲仿佛也是一曲“大合唱”……
誰(shuí)能說(shuō)，自然之聲不是最美妙的？
清晨，早早地起床，洗漱完畢，外出跑個(gè)步。當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣，有節(jié)奏地跑步的時(shí)候，我突然覺(jué)得幸福就是這么簡(jiǎn)單。當(dāng)我跑累了的時(shí)候，隨時(shí)可以躺在草地上與大自然來(lái)個(gè)親密接觸，多么美妙的事情啊!
早晨的小草，精神煥發(fā)。側(cè)著頭，端詳著身旁的小草，晶瑩的露珠，順著小草自草尖到草根，劃出一道弧線。是為迎接新的一天而感激落淚嗎?春天的小草，經(jīng)過(guò)冬天大雪的洗禮，顯得更加青翠，更加神采奕奕?；蛟S沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笨赡谴坦堑暮L(fēng)，依舊磨礪出它永不放棄的性格。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我應(yīng)該做些什么?我是否也要成長(zhǎng)?小草亦是自然之美。
樹(shù)下，有幾朵小花，但吸引人的卻是那春天的落葉。星星點(diǎn)點(diǎn)，散落在樹(shù)木的周圍。春天，怎么會(huì)有落葉呢?它們飄著，搖著，旋轉(zhuǎn)著，像一只只黃色的蝴蝶。我抬頭尋找著答案。從枝頭搖搖欲墜的僅有的幾片枯葉中，我明白了。一個(gè)冬天，它們扛著寒風(fēng)大雪，熬了過(guò)來(lái)，卻在春暖花開(kāi)之時(shí)，凋落。凋落，也是一種綻放吧?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”它們犧牲自己，作為養(yǎng)料補(bǔ)給樹(shù)木，雖然被埋在泥土下，最后消散?？蓞s永遠(yuǎn)地活在了樹(shù)木里。奉獻(xiàn)，人間最美好的舉動(dòng)，最美好的愛(ài)，在這落葉身上展露無(wú)遺。落葉亦是自然之美。
抬頭望蒼天，俯身看大地，而我們?cè)谶@兩者之間，永不停歇地向前走。當(dāng)仰望天空時(shí)，天很藍(lán)，心很凈。俯視大地時(shí)，地很實(shí)，又使心很實(shí)。實(shí)，是踏實(shí)。路就在腳下，走不走還要看自己。把綠葉放在眼前，一切都充滿生氣。拾起一片落葉，放在手心，感受奉獻(xiàn)的美好。行與不行，做與不做，都需自己決定。我緊閉雙眼，充足的能量從腳底涌入體內(nèi)。吸一口清氣，呼出體內(nèi)的濁氣，突然間，我仿佛變成了一株樹(shù)，感受著天地的玄奧與智慧。感受著人生的玄奧與智慧。這一刻，拋開(kāi)一切，只是思考。
人，亦是自然之美。
大家一定聽(tīng)過(guò)許多音響吧！鈴聲、摩擦聲、說(shuō)話聲、笑聲……但令我最難忘的，是大自然的聲音。
在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到許多鳥(niǎo)兒的聲音。鳥(niǎo)兒的聲音真是變化多端?。r(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而響亮……一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，鳥(niǎo)兒的歌聲變得低沉，樹(shù)葉發(fā)出了“沙——沙”的聲音，仿佛在給鳥(niǎo)兒伴奏。這時(shí)候鳥(niǎo)兒唱的更洪亮了。
“嘩——嘩——嘩”雨不知不覺(jué)地來(lái)了，剛剛在樹(shù)上歡快無(wú)比的鳥(niǎo)兒，飛到了一片芭蕉葉下面，繼續(xù)它的表演。這時(shí)的雨，越下越大，越下越大，這使茂盛的森林里變得更加朦朧了，走進(jìn)去，仿佛到了仙境里似的，這真是讓人浮想聯(lián)翩……這雨，又不知不覺(jué)的停了，這山中的空氣變得更加清新了，鳥(niǎo)兒的歌聲也變得清脆了。
這雨下完了，樹(shù)葉上、小草上的雨珠還從未消停過(guò)它美妙的聲音?！暗梧梧睒?shù)葉上的雨珠繼續(xù)演奏者。大自然中的每一位植物、動(dòng)物都成為它的聽(tīng)眾，都在聽(tīng)雨珠演奏，它們閉上眼睛沉浸在余音裊裊的音樂(lè)中。走出這片樹(shù)林，讓人第一個(gè)映入眼簾的是小溪。它那叮叮咚咚的音樂(lè)，讓魚(yú)兒都在水中情不自禁地跳起舞來(lái)。這聲音，就像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲，既像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，又像動(dòng)感的鼓點(diǎn)。這聲音，讓我聽(tīng)了都有可能在陶醉中“醒”不來(lái)。
在大自然中，還蘊(yùn)藏著勤勞的聲音——那就是蜜蜂?！拔恕恕笔钦l(shuí)在這么早就開(kāi)始工作了？哈！原來(lái)是蜜蜂。我問(wèn)小蜜蜂：“小蜜蜂，你每天這么在都在干嘛呢？”小蜜蜂回答：“我每天這么干活是要去采蜜。在那里我非?？鞓?lè)！”“為什么呢？”我迷惑不解?！耙?yàn)樵谀抢?，我每天都能看?jiàn)花兒對(duì)我笑，太陽(yáng)公公跟我打招呼……總之在那里我很快樂(lè)。”小蜜蜂快樂(lè)的飛走了
我愛(ài)大自然的聲音，因?yàn)檫@讓我浮想聯(lián)翩；我愛(ài)大自然的聲音，因?yàn)檫@聲音是千變?nèi)f化的；我愛(ài)大自然的聲音，因?yàn)檫@帶給我快樂(lè)，讓世界變得更加美好。
自然，自然之美。春夏秋冬，展現(xiàn)著自然不同的韻味：鳥(niǎo)語(yǔ)花香描繪了自然優(yōu)美的身姿；熱烈粗獷，體現(xiàn)出自然開(kāi)朗的性格。一切，一切源于自然。走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)它的話語(yǔ)，欣賞它的美麗。
當(dāng)河面處于冰封狀態(tài)時(shí)，人們知道春天就要到了。初春的河面是冰封的，它在用所有的力氣慢慢地掙脫水的束縛。漸漸地，漸漸地，河面的冰雪開(kāi)始融化，小草們悄悄地鉆出來(lái)時(shí)，一切的一切都變了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，世界的大自然的顏色多出了一分綠意。再過(guò)幾天，樹(shù)上的綠葉漸漸多了，鳥(niǎo)兒喳喳地叫著，好像在談?wù)撔┦裁?。春天，春意盎然。自然之美，美在哪里？美在春天?/p>
太陽(yáng)當(dāng)空照，放射出強(qiáng)烈的光線，讓你睜不開(kāi)眼。一縷縷清風(fēng)向你撲來(lái)，讓你避開(kāi)夏天的炎熱，感受夏天的美麗。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天是收獲的季節(jié)，一個(gè)令人陶醉的季節(jié)，大雁從北方向南方飛了過(guò)去。走在田野上，望著樹(shù)梢上，掛滿了一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。它們像娃娃，多么可愛(ài)天真。金黃的稻麥發(fā)出了光芒，田里的青蛙呱呱叫著，慶祝成功的歡樂(lè)。農(nóng)夫們也露出了笑臉，他們舉杯歡慶，共同慶祝和豐收的喜悅。秋天，多姿多彩，碩果累累。秋天，大自然之美。
秋風(fēng)瑟瑟，喚回冬天的寒冷，喚回了冰封的河面。
白雪皚皚的景象映入眼簾，冬天的韻味展現(xiàn)出大自然的美麗。屋頂上一層厚厚的積雪在光的照耀下格外明亮。冬日里的太陽(yáng)多么地模糊，多么地溫暖。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？又是春天，又是新的希望的開(kāi)始。
自然之美，美在春天，美在夏天，美在秋天，美在冬天。一切是大自然的饋贈(zèng)，她給予我美麗的季節(jié)，讓我感受它們。感受大自然之美，感受世間萬(wàn)物。
我愛(ài)大自然之美
“人民從此站起來(lái)了！”在毛主席激昂的宣告中，中華人民共和國(guó)成立了。五星紅旗在天安門廣場(chǎng)英姿颯爽飄揚(yáng)，點(diǎn)綴戰(zhàn)機(jī)滑翔過(guò)的天空。國(guó)歌伴隨著人民高亢的歡呼聲在北京上空蕩漾。軍人斬釘截鐵的步伐，強(qiáng)健有力的身姿，交織禮炮聲如同報(bào)春的驚雷，在天宇間回響激蕩。我是中國(guó)人，我自豪！
以76票贊成、35票反對(duì)、17票棄權(quán)的結(jié)果，中華人民共和國(guó)的五星紅旗第一次在聯(lián)合國(guó)總部大樓前升起。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中享有較大的發(fā)言權(quán)，并使中國(guó)的國(guó)際地位得到進(jìn)一步提高。在這次沒(méi)有硝煙的激烈的角逐中，中國(guó)取得了勝利，得到世界眾國(guó)家的認(rèn)可。我是中國(guó)人，我自豪！
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，糧食不足的情況下，面對(duì)蘇聯(lián)出爾反爾，毛澤東堅(jiān)定不移的宣布：就是一百年也要造出中國(guó)的原子彈！于是中國(guó)人熬過(guò)勒緊褲腰帶的艱難歲月，在羅布泊迎來(lái)了轟動(dòng)世界的蘑菇云。面對(duì)外國(guó)人的諷刺嘲笑，科技人員背負(fù)著重大的責(zé)任擔(dān)子，上演了一出中國(guó)的奇跡。我是中國(guó)人，我自豪！
隨著忐忑不安的倒計(jì)時(shí)結(jié)束，我國(guó)首次載人航天飛船在舉世矚目下成功發(fā)射。是第三個(gè)獨(dú)自有能力將人送上太空的國(guó)家。實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天的愿望，是中華民族智慧和精神的高度凝聚，是中國(guó)航天事業(yè)在新世紀(jì)的一座新的里程碑。我是中國(guó)人，我自豪！
中國(guó)北京憑借完美的稱述報(bào)告，在莫斯科國(guó)際奧委會(huì)上脫穎而出，奪得了2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)。奧運(yùn)火炬經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉，在“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的口號(hào)聲中，點(diǎn)亮了中國(guó)北京的上空。向世界展現(xiàn)中國(guó)新生面貌，傲人成績(jī)。我是中國(guó)人，我自豪！
它在槍林彈雨下堅(jiān)持，烈士血泊中站起，譏諷嘲笑里重生。烈焰中的積蓄力量的鳳凰，一鳴驚人！韜光養(yǎng)晦，步步艱辛，用信念吹響號(hào)角，迎接耀眼的黎明。它不是最強(qiáng)大的勝者，卻堅(jiān)守陣地在寒風(fēng)中屹立不倒！中國(guó)，我為你自豪！
美有很多種，但我更向往那種大自然的美。
記得幼時(shí)父母常帶我爬神農(nóng)山，山上的猴多，游客一到便上去搶東西，你稍不留神就不知從哪竄出來(lái)一只猴從你手中搶走袋子，等你回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)逃到了百米以外的高山上，得意地享受著美食，真讓你是又氣又恨。
猴子吃東西的動(dòng)作堪比人類，吃起東西來(lái)比人還利索，手里拿的東西，牙一咬，便把東西放進(jìn)嘴里，那嚼的真帶勁，沒(méi)食欲的人看著它吃也流口水。有時(shí)，他們還會(huì)搖擺著尾巴或用那紅彤彤的小屁股對(duì)著你，我以為那肯定是坐在石頭上磨的，后來(lái)我才知道他們天生就是這種顏色，說(shuō)到猴屁股，讓我不禁想起一則笑話，開(kāi)車司機(jī)錯(cuò)把紅屁股當(dāng)紅燈了，想到這兒，又忍不住地笑出聲來(lái)。
還記得小時(shí)候在外婆家住，每天除了吃就是玩，無(wú)事可做，一到夜晚我就和外婆到屋后的小溪邊談笑，有時(shí)我會(huì)把那疲憊一天的腳丫放進(jìn)小溪中嬉水。溪水在我的腳面上流過(guò)時(shí)，不時(shí)的激起幾朵浪花來(lái)冰涼的感覺(jué)，從腳底順著血液流進(jìn)全身，十分涼爽。
抬頭仰望月亮，我又好奇地問(wèn)外婆：那里面有人嗎？外婆說(shuō)：當(dāng)然有人了，嫦娥仙子就住在那。當(dāng)時(shí)的我有說(shuō)不出來(lái)的羨慕，后來(lái)長(zhǎng)大了，才知道那只是一個(gè)神話傳說(shuō)。
現(xiàn)在上初中了，再也沒(méi)有時(shí)間去體驗(yàn)欣賞大自然的風(fēng)景，我會(huì)非常懷念小時(shí)候的每一天，我真想有一天回到那片小樹(shù)林里，再次走到那小溪旁，春聽(tīng)風(fēng)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)雨聲，冬聽(tīng)雪聲。
時(shí)光慢慢的流逝，現(xiàn)在那兒時(shí)的強(qiáng)盜和那小溪的流水都被裝訂起來(lái)，變成了記憶相框里一幅幅幸福的照片。
清晨醒來(lái)打開(kāi)窗戶，映入眼簾的是層層疊疊的山巒；由高而低、由遠(yuǎn)而近，從墨綠到深綠在到淺綠；就像千層派一般，從遠(yuǎn)處的高山一路滑成平坦的稻田；并且覆蓋上一層塵霧的薄紗，其中又有像白色的羽毛點(diǎn)綴在這畫(huà)里；哦！原來(lái)是白鷺鷥，多么美麗的一幅畫(huà)。
每從都市回到鄉(xiāng)村爺爺家，總向像是走在時(shí)光隧道上，高樓大廈、車水馬龍，隧道車子漸漸駛離市區(qū)，兩旁風(fēng)景，就像變魔術(shù)一般，換了布景成了高山、稻田、果園、花園、河流……等。
眼睛也為之一亮，而迎面而來(lái)的微風(fēng)，也從都市的廢氣中，成微微帶著稻草的清晰氣息。讓人精神頓時(shí)輕松起來(lái)。
當(dāng)日幕低垂倦鳥(niǎo)歸巢，遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)又將天邊渲染成橘紅色的布幔；接著熱鬧的交響樂(lè)—蛙鳴開(kāi)始演奏，伴隨著滿天星斗，好不熱鬧阿！
每當(dāng)在工作或課業(yè)壓力下，回到鄉(xiāng)下，接近大自然就成了最好的特效藥；大自然之美，不僅讓眼睛得到了遼闊的視野，也讓我們的耳鼻，聽(tīng)到大自然的天籟，聞到新鮮的空氣，更讓我們?nèi)淼玫搅私】?，我更希望將?lái)有機(jī)會(huì)天天欣賞到大自然之美。
大自然是一位畫(huà)家，他揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)；大自然是一位鋼琴家，他敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然是一位魔法師，他發(fā)揮出無(wú)限的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡……
梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，蘭花“馥馥吐幽香”，竹子“咬定青山不放松”。它們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻！鷹擊長(zhǎng)空，虎嘯深山，駝走大漠。它們都在自己的世界里展示著獨(dú)特的魅力！
自然的畫(huà)中，五彩繽紛：蝴蝶撲閃著翅膀，流連在花香中，她翩翩起舞，舞步那么輕盈，又那么快樂(lè)！乳燕無(wú)憂無(wú)慮的在天空中飛舞，張開(kāi)那有力的翅膀，盡情的翱翔！蔚藍(lán)的天空是鳥(niǎo)兒們的海洋，云朵是鳥(niǎo)兒們的游樂(lè)園，鳥(niǎo)兒們乘著春風(fēng)去探索自然的奧妙！碧波是魚(yú)兒們的家園，魚(yú)兒在里面歡快遨游！瞧！荷花像一位仙子，穿上了美麗的衣裙，在水面之間跳舞，那迷人的身姿，令人陶醉！一陣和煦的微風(fēng)吹來(lái)，水面便蕩起波紋，一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。鮮花也依著時(shí)令順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗！動(dòng)物們之間也相親相愛(ài)，和諧相處！??！多么美麗的畫(huà)！
自然的樂(lè)曲，美妙悅耳：蜜蜂“嗡嗡”，風(fēng)聲“呼呼”，樹(shù)葉“沙沙”，小溪“叮咚”，青蛙“呱呱”，這些美妙的聲音交織成一支美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲！每個(gè)自然中的一員，都代表著一個(gè)不凡的音符。在這首自然之曲中，它們極力的綻放著自己獨(dú)特的風(fēng)采，為自然——這個(gè)樂(lè)譜，增添一個(gè)絢麗，不凡的新篇章！??！多么悅耳的歌！
自然的奇跡，令人嘆服：一個(gè)靜謐的清晨，在一棵參天大樹(shù)上，一個(gè)新的生命仿佛就要誕生了，哦！那是一個(gè)繭！丑陋的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于要成為美麗的蝴蝶了，這將是它“人生”的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！可是美好的結(jié)果總有一個(gè)慘痛的過(guò)程！它，必須在繭中痛苦地掙扎才能變成蝴蝶，但它并沒(méi)有因此而退縮！一分鐘，兩分鐘，兩分半……??！它成功了！在燦爛的陽(yáng)光下，它舒展開(kāi)金色的翅膀，在花叢中歡舞！在一個(gè)濕暗的墻角，層層長(zhǎng)滿青苔的磚頭下，生長(zhǎng)著一棵其貌不揚(yáng)的小芽，在這平凡的外表下卻蘊(yùn)藏著極大的力量。它想穿過(guò)堅(jiān)硬的磚頭生長(zhǎng)，在自然世界中，迎來(lái)黎明的第一束陽(yáng)光！它伸展柔軟的身體，繞過(guò)一個(gè)個(gè)磚頭，從磚頭之間的縫隙中穿過(guò)，它傷痕累累，可它并不放棄！它成功了！它實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，在那個(gè)濕暗的墻角，迎來(lái)了它“人生”的第一束陽(yáng)光！?。《嗝大@人的奇跡！
我贊嘆，我驚奇！這自然之美！??！讓我們和大自然赴一個(gè)約會(huì)吧！
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一派生機(jī)勃勃的景色，曾經(jīng)的大自然是如此美麗，你是否留心觀察過(guò)，你是不是也不忍心破壞這一份恬靜呢？
昔日的樹(shù)林，變成了成片的木樁;昔日的清流變成了油亮的“墨水”;昔日的藍(lán)天變成了壓抑的“烏空”……因?yàn)槿祟惖淖运?，昔日的美景都被破壞了，換來(lái)的地震，泥石流，山體滑坡，水土流失……因?yàn)槿祟惖挠薮溃瑩Q來(lái)了大自然的“制裁”！花兒們藏起了花朵;鳥(niǎo)兒們集體地“搬家”;魚(yú)兒們作成了“隱士”。看到這些，可有人捫心自問(wèn)：“往日的蓬勃景象哪里去了？”
人類天天掛在嘴邊的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”;“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇?，為什么就是沒(méi)有付出行動(dòng)呢？因?yàn)槿祟惖钠茐?，南極上空的臭氧層也出現(xiàn)了一個(gè)洞，結(jié)果那個(gè)原本寧?kù)o、安詳?shù)谋┦澜缫掺[騰起來(lái)了！大自然是美麗的，是祥和的，人類為什么要去破壞她呢！
還記得xx年暴發(fā)的SARS病毒嗎？這是為什么？還不是因?yàn)槿藗兇罅坎妒彻迂倖?！有千千萬(wàn)萬(wàn)的人感染SARS病毒，人們的欲望是滿足了，大自然的懲罰也到了。記得今年的特大泥石流災(zāi)害嗎？人類大量砍伐樹(shù)木，卻不知道去保護(hù)樹(shù)林。泥石流災(zāi)害不正是人類應(yīng)有的報(bào)應(yīng)嗎！
空氣、樹(shù)林、水資源、臭氧層……一切的一切全部變了樣，一切的一切都被人類給破壞了，我們的后代們還將會(huì)得到什么，是災(zāi)害，還是福氣，全部由人類自己決定。
我在這里向大家呼吁：我們需要清新的空氣，優(yōu)質(zhì)的淡水，傘似的臭氧層，高大的樹(shù)木……我們離不開(kāi)它們，讓我們共同保護(hù)自然，保護(hù)這美麗的地球！
天空露出魚(yú)肚白，我睡眼惺忪的起床，不經(jīng)意的看到桌上的相片，使我回憶起上個(gè)月的”自然之旅”。
猶記得，那天風(fēng)和日麗、秋高氣爽，我們一家人如期前往位于陽(yáng)明山的圣人瀑布，一開(kāi)進(jìn)陽(yáng)明山蜿蜒的山路里，彷佛進(jìn)入深宮里的迷宮；放眼望去，眼前盡是青翠蒼勁的山林以及綠波盈盈的草原，看了讓人心曠神怡、怡然自得。接著，我們?cè)诼放缘男∝湷詡€(gè)飯、休息片刻，還品嘗了陽(yáng)明山美味的蕃薯湯。老板一端上來(lái)，香噴噴的氣味撲鼻而來(lái)，使人感受到香濃甜蜜；熱騰騰的碗握在手中，有如黑暗中的一明燈，讓全身都暖了起來(lái)，沒(méi)想到陽(yáng)明山真是深藏不露，不但有遼闊的草坪、寬廣的視野，還有色香味俱全的佳肴，想必接下來(lái)的圣人瀑布一定更令人為之驚艷。
“刷！刷！刷！”還未感受到它那壯觀的身影，卻先聽(tīng)到它雄偉的歌聲，一踏進(jìn)去，更是猶如世外桃源般清新、舒爽，白色如同玄武巖的水柱，直直的向下沖，閃亮的水珠不停的濺了出來(lái)，噴得我們一身濕，卻毫不澆熄我們的興致。人舒服的泡在水中，享受沁心暢快的感覺(jué)。突然，我們發(fā)現(xiàn)湖畔有一些瓶子、衛(wèi)生紙等……垃圾，爸爸和我撿了一些丟到垃圾桶，這下湖畔才比較干凈了，大家都覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事。
大自然是如此雄偉、如此的絢麗，我們應(yīng)該將它捧在手心，小心的呵護(hù)，不要貪圖一時(shí)方便，而失去了我們最重要的大自然環(huán)境，這片美景它不屬于任何人，是地球人類共有的，讓我們一起攜手守護(hù)大自然吧！
作文是語(yǔ)文學(xué)科中非常重要的一部分，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更加深刻地了解和認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境。一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者仿佛身臨其境，那么我們應(yīng)該如何從其他作品中吸取并借鑒呢？感謝您的光臨，讓我們一同探索更多。
秋之韻是那飄香的桂花，秋之韻是那纏纏綿綿的思念，秋之韻是那敗落的花蕊，秋天，一個(gè)凄涼的季節(jié)。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。到了秋天，漫步于小徑，總會(huì)想起李清照在《聲聲慢》里的詩(shī)句。
早晨，打開(kāi)窗戶，整個(gè)世界被籠罩在冷霧中，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，沒(méi)過(guò)多久，一片樹(shù)葉落下，飄蕩在池塘內(nèi)，孤零零地飄著，秋天，好凄涼。
天空中掠過(guò)一群大雁，望著那人字形的大雁，心中不禁思潮起伏，不知為何，心中突然變得分外惆悵，孤單單的，一個(gè)人在家，這次第，怎一個(gè)愁字了得？
風(fēng)，總是寂寒的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不禁渾身發(fā)顫，啊，真冷！風(fēng)中帶著淡淡的感傷，天冷了，玩伴都臥在床上，舒舒服服地看著電視，而我，卻站在窗前，接受著颯颯秋風(fēng)的洗禮，讓它，撫去我內(nèi)心的感傷，讓它，撫去我內(nèi)心的惆悵，這凄涼的秋天?。?/p>
又是一年的秋天，又是一年的金桂香，又是一次惆悵的感覺(jué)，昨天的味道，昨天的歡樂(lè)，昨天的心，再也不是今天了，淡淡的感傷，深深的惆悵，一切似乎都是應(yīng)該發(fā)生的，唉，這次第，怎一個(gè)愁字了得？
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的多姿多彩。她既有一種豐收的喜悅，同時(shí)也有一種從壯年到莫老年的凄涼。
我愛(ài)秋天的農(nóng)家。因?yàn)榍锾鞐⒃谵r(nóng)家里，更因?yàn)檗r(nóng)家有綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜的美麗。同時(shí)，秋天也是豐收的季節(jié)，辛棄疾的稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片就很好地反映了這一畫(huà)面。我愛(ài)秋天的農(nóng)家。
我還愛(ài)秋天的楓葉。在秋天的時(shí)候登高去賞楓葉，無(wú)疑是人生中的一大樂(lè)事。滿山的楓葉把山用鮮紅的顏色裝飾起來(lái)，如果不仔細(xì)看，還以為是山上燃起了熊熊的大火，霜葉紅于二月花。然而親自進(jìn)入山中去則別有一番滋味。漫步在楓葉叢中，猶如走在紅地毯上，同時(shí)踩在楓葉上，還會(huì)傳出悅耳的字字聲，非常動(dòng)聽(tīng)。我愛(ài)秋天的楓葉。
我也愛(ài)中秋時(shí)期的月亮。因?yàn)橹星锏脑铝链蠖喽技耐辛怂监l(xiāng)和孤獨(dú)之情，主張九齡的海上生明月，天涯共此時(shí)，李白的舉杯邀明月，對(duì)影成三人都是例子。但是月圓之時(shí)，我們可以欣賞她的魅力，還可以聽(tīng)到關(guān)于嫦娥奔月的傳說(shuō)，不也是一件很悅快的事嗎？所以，我也喜歡秋的月亮。
當(dāng)然，深秋則另有一番美景。陶淵明的櫚庭多落葉，慨然知己秋就很好地說(shuō)明深秋是別有一番美景。所以，我也愛(ài)深秋那獨(dú)具一格但又有一種穩(wěn)重性格的美景。但它也已經(jīng)成為秋的最后一道風(fēng)景線，它馬上就要被冬天所取代。
秋天的美景遠(yuǎn)不止這些，世界上的任何事物都會(huì)被秋天所感染，都可能會(huì)變成美麗而凄涼的景物。
“秋天是一副畫(huà)，秋天是一首歌……”是啊，秋天不僅是一副美麗的畫(huà)，而且是一首優(yōu)美的歌。秋天經(jīng)過(guò)了春天的撫摸，經(jīng)過(guò)了夏日的炎熱來(lái)到了自己的季節(jié)中。
落葉繽紛圖
楓葉是秋天的象征，他脫下了綠色的夏裝，又換上了元?dú)饣盍Φ那锶諘r(shí)裝，松柏仍然穿著它的綠衣裳，來(lái)到了秋日的“戰(zhàn)場(chǎng)”。其他樹(shù)都穿上了金光四射的黃色秋衣落到地面上來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹(shù)上的黃金在飄揚(yáng)。
瓜果飄香圖
來(lái)到果園，里面的東西有很多，有蘋(píng)、梨、葡萄、柿子……那里的路已經(jīng)瘦得容不下我的身影，我穿過(guò)一排排瘦瘦的山鄉(xiāng)之路來(lái)觀賞這些水果：蘋(píng)果像一個(gè)大發(fā)雷霆的國(guó)君，正在斥責(zé)子民，梨像一個(gè)優(yōu)雅的紳士，正在心平氣和的講話，而葡萄像一串珍珠，在誘惑你。
五谷豐登圖
穿過(guò)了果園又進(jìn)入了稻田，玉米就是數(shù)不勝收的黃寶石，等待你偷走他。高粱估計(jì)遇到了不開(kāi)心的事，氣得滿臉通紅。
菊花斗艷圖
來(lái)到菊花園內(nèi)，你會(huì)看到許多顏色不同且形狀各異的菊花，有黃色，白色，紅色，紫色還有含苞待放的花骨朵，有已經(jīng)盛開(kāi)的菊花，讓你大飽眼福。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是充滿活力的季節(jié)，我愛(ài)這充滿活力的秋天。
落葉是秋的名片。
秋已悄悄來(lái)到，為炎熱酷暑的天氣畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我最喜歡的季節(jié)是秋天。雖沒(méi)有春天的綠意盎然，沒(méi)有夏天的熱烈奔放，沒(méi)有冬天的內(nèi)斂深沉，卻有秋天獨(dú)特的美麗。
在這熱情而清幽的飄渺中，總摻雜著落葉的話題。秋之美，并不僅僅在于那經(jīng)霜的火紅，也不僅僅在于那臨風(fēng)的颯爽。
我喜歡目睹紅霞將整片天空渲染，看太陽(yáng)掛上高朗的天穹。秋天，總是天高氣爽的。
在滿懷興奮與期待中，我?guī)е篮玫男那槿ヅ郎?。山腳下，道路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的綠草，在燦爛的陽(yáng)光下點(diǎn)頭。雖然沒(méi)有楊柳那樣隨風(fēng)搖擺的風(fēng)姿，沒(méi)有榕樹(shù)那高大挺拔的身軀，但也頗有野趣。也許秋意的漸深會(huì)讓它們更蕭瑟，但卻就算只留枯干又如何？生命就是要輪回的，自然自有其規(guī)律，人生不也是這樣？。
來(lái)到半山腰，鳥(niǎo)兒好像很興奮我們的到來(lái)。風(fēng)兒指揮，樹(shù)葉伴奏，鳥(niǎo)兒合唱，為我們，為大自然演奏《秋天的到來(lái)》。楓葉也迫不及待地紅了臉龐，層林盡染。有時(shí)，幾片枯黃的葉子像幾只蝴蝶徐徐飄落，如在風(fēng)中舞蹈。
正所謂站得高，看得遠(yuǎn)。爬上秋千，坐在上面，那是何等的愜意！藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，偶爾幾朵淡淡的白云若隱若現(xiàn)地從我眼前飄過(guò)，微微的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，涼涼的感受讓我十分舒暢，真是心曠神怡！對(duì)面的大山隨著秋千的一搖一晃，也跟著一前一后動(dòng)起來(lái)。
我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人垂涎的碩果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛(ài)它令人神往的神韻。藍(lán)藍(lán)的天空不雜一絲云彩，多么清純?yōu)⒚?，且金秋是新學(xué)期之始，我們有了新的期待……
秋之聲，那是最美的聲音。一曲《豐收》，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
一場(chǎng)綿綿小雨，將嬌艷的夏姑娘送走了，秋姑娘乘著清風(fēng)，悄悄地來(lái)到了人間……
看！秋姑娘給天空穿了一件藍(lán)衣服，讓天空變得更加湛藍(lán)，仿佛是一塊晶瑩的藍(lán)寶石；給云朵披了一件白外套，潔白無(wú)瑕的白云好像一塊塊棉花糖，給人幻想的色彩。
好一個(gè)天高氣爽、云淡日麗！
看！秋姑娘給銀杏葉換上了黃色時(shí)裝，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的便像金色的蝴蝶一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，好似在翩翩起舞；給楓葉圍上了紅絲巾，漫步在楓樹(shù)林，像漫步在紅色的海洋，片片楓葉落下，給大地鋪上了一條厚厚的紅地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
好一幅美麗的寫(xiě)意畫(huà)！
看！秋姑娘拿出她那小巧的梳妝盒，給蘋(píng)果涂上紅色，紅彤彤的像害羞的女孩；又給鴨梨化上黃色，一個(gè)個(gè)小鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆；把紫色留給葡萄，一串串葡萄像一串串瑪瑙，讓人垂涎三尺；她還將垂柳的秀發(fā)染成了黃色，隨風(fēng)飄動(dòng)。
好一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)！一個(gè)淘氣的秋姑娘！
看！秋姑娘走到田野，讓高粱羞紅了臉；稻穗向她頻頻點(diǎn)頭；玉米頂著紅纓，向她微笑著招手……
好一個(gè)大豐收的季節(jié)！
看！百花園中，唯有菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，黃賽金、紅像霞、白似雪……秋風(fēng)一吹，那沁人心脾的清香讓人心曠神怡！
好一個(gè)絢麗多彩的秋天！
秋姑娘忙里忙外，一會(huì)兒換衣服，一會(huì)兒梳妝打扮，可我想問(wèn)一下：“秋姑娘，你也可以為我打扮一下嗎？”
一眨眼，已是深秋時(shí)節(jié)，西湖的景色已不是春天的綠楊陰里白沙堤，夏天的接天蓮葉無(wú)窮碧了。而是另一番景象。
楊公堤上好似春天般的萬(wàn)紫千紅，紅楓、銀杏如同藝術(shù)家筆下的油畫(huà)，各種顏色交織在一起，放眼望去層林盡染，恰似天上的一道彩虹。走在落葉的小道上，踩著落葉發(fā)出的沙沙聲好像奏起了交響樂(lè)。
走在斷橋上，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在湖面上，好似金子一般讓人睜不開(kāi)眼，湖里的荷花雖已凋謝，在落日的照耀下如同一幅水墨畫(huà)，展現(xiàn)出新的魅力。
當(dāng)然最搶風(fēng)頭的要數(shù)桂花了。如果你去滿隴桂雨那里，丹桂、金桂映入眼簾，風(fēng)一吹過(guò)，便會(huì)下場(chǎng)桂花雨，桂花紛紛飄落下來(lái)，灑了一地，漂亮極了。此時(shí)靜靜地坐下來(lái)，品一杯龍井茶，讀一本書(shū)，深呼吸，令人心曠神怡。
秋天，樹(shù)葉飄落，鳥(niǎo)兒南飛，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但它有自己獨(dú)特的色彩，只要你走進(jìn)大自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。我喜歡秋天，更喜歡秋天的西湖。
每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季；有的人喜歡烈日炎炎的夏季；有的人喜歡銀裝素裹的冬天；而我最喜歡秋高氣爽，五谷豐登的秋季。
秋天是五彩繽紛的。公園里，楓樹(shù)葉子全都紅了，好像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)燃了人們熱愛(ài)生活，積極向上的精神?；▋簜円矀€(gè)個(gè)挺起胸膛，寒風(fēng)中菊花傲霜怒放，用自己的色彩和姿態(tài)擁抱這個(gè)百花凋零的季節(jié)。
秋天是五谷豐登的。地里的豆子一個(gè)個(gè)都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛(ài)，已經(jīng)綻開(kāi)的棉花白得像雪，也像天上的白云，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在綿株上，左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出低低地細(xì)語(yǔ)聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。農(nóng)民們喜氣洋洋地?fù)]著鐮刀收割豆子，幾個(gè)年輕小伙子一字排開(kāi)，正在比賽呢。有幾個(gè)婦女在田野里摘棉花，臉上露出高興的微笑。遠(yuǎn)處，有的收割高粱，有的摘玉米，干得熱火朝天。??！秋天真是五谷豐登的季節(jié)呀！
秋天是瓜果飄香的?？茨枪麍@里的大蘋(píng)果又大又紅，像一盞盞小燈龍似地掛滿枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都?jí)簭澚?，像一個(gè)個(gè)寶葫蘆惹人喜愛(ài)。葡萄架上那一串串熟透了的葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人嘴讒。
??！秋天是五彩繽紛的，是美麗的，我愛(ài)秋天。
一年分為四季，每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，秋是最與眾不同的一個(gè)季節(jié)。秋代表豐收的喜悅，秋有著落葉的悲涼，秋下著陰人深思的秋雨，秋是一個(gè)樂(lè)與悲并存季節(jié)。
秋有樂(lè)。樂(lè)是豐收，這種樂(lè)難以言表，秋天往往是農(nóng)民笑臉最常見(jiàn)的時(shí)候。從田野上一眼望去，全是金色的海洋，風(fēng)突起，帶起一卷卷金色的稻浪，帶著稻谷的香味向你撲來(lái)。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金色的海洋中又一個(gè)瘦弱的身影，就像一葉孤舟，仿佛隨時(shí)會(huì)被淹沒(méi)。原來(lái)是辛勤的農(nóng)民，渺小的他在海洋中沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)心的神情，反而露出了孩子一般的笑臉，稻浪仿佛停了下來(lái)，像個(gè)孩子依偎在他身邊，如故友相見(jiàn)，有說(shuō)不完的話。剎時(shí)，田野上出現(xiàn)了一幅豐收的圖畫(huà)。
秋也是有悲的。悲是秋風(fēng)掃落葉，陪伴了大樹(shù)半載的葉子，在這個(gè)季節(jié)被秋風(fēng)無(wú)情地“摘下”。落葉在秋風(fēng)懷中翩翩起舞，乞求秋風(fēng)能把它放回去，卻奈何秋風(fēng)鐵石心腸，還是將它送到了大地上。它也并非真的無(wú)情，它把落葉安放在大樹(shù)下，讓落葉與大樹(shù)融為一體。
秋的悲是秋雨。秋雨頻頻敲打著窗戶，引人深思，讓人想起人生中的遺憾與過(guò)錯(cuò)……但這也并非百害而無(wú)一利，這讓我們的靈魂得到升華，頭腦變得清醒，視野變得開(kāi)闊。
秋天就像我們的一生，有苦也有樂(lè)，有遺憾也有成功。秋天的景物，也象征著我們?nèi)松械拿恳徊健！白怨欧昵锉帕模已郧锶談俅撼Ｇ缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！倍嗝从许嵨兜囊粋€(gè)季節(jié)??！
春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天銀裝素裹。秋姑娘穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，拂去了大地的炎熱，把自己婀娜多姿的色彩無(wú)私奉獻(xiàn)給了大地母親。
它把金色送給了田野。你瞧，稻田猶如金色的海洋，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻海翻起了金色的波浪。玉米穿著老舊的衣裳，咧開(kāi)了大嘴，露出了它那一排排大金牙。栗樹(shù)媽媽也來(lái)湊熱鬧了。一不留神，幾顆栗寶寶就從它的懷抱掙脫了出來(lái)，掉在了地上，等著人們來(lái)?yè)焓啊?/p>
它把黃色給了果園。你瞧，果園里好不熱鬧，正開(kāi)著一個(gè)全民大會(huì)呢。石榴媽媽解開(kāi)衣裳，享受秋風(fēng)的涼爽，并且露出了她肚子里的一顆顆紅寶石。柿子爸爸也不肯善罷甘休，它把柿子寶寶扛在肩頭，柿子寶寶開(kāi)心極了，猶如一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，左搖右擺。
它把五顏六色給了花園。你瞧，一棵棵楓樹(shù)站在兩旁，像一位位士兵守護(hù)著花園。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花香就久久的停留在這花的海洋。菊花不肯服輸，嬌艷極了，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。
秋，猶如一位哲學(xué)家，帶我們領(lǐng)略生命的真諦；秋，猶如一位老師無(wú)私奉獻(xiàn)著自己；秋，猶如一位導(dǎo)游，帶我領(lǐng)略大自然的美景。我愛(ài)你，秋天，一個(gè)別有韻味的季節(jié)。
秋天，是一把小小的鑰匙，它帶著涼爽和淡淡的清香，趁你不注意，就把秋天的大門打開(kāi)了。秋姑娘穿著一件絢麗多彩的花裙子，邁著優(yōu)雅的步伐緩緩走來(lái)。
秋姑娘來(lái)到了果園里，許多果實(shí)看到她來(lái)了，都搖著小小的腦袋，表示歡迎?？矗O(píng)果們爭(zhēng)先恐后地爬上枝頭，一個(gè)個(gè)迫不及待地向秋姑娘問(wèn)好，秋姑娘感激地為她們換上了鮮紅的盛裝。石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠似的高高地掛在樹(shù)上，她們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，笑得咧開(kāi)了嘴，露出了晶瑩剔透、小巧玲瓏的石榴籽兒，如果咬上一口，那酸甜可口的石榴汁流入口中，直沁人心脾。還有許許多多的水果：桔子、梨
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，揮一揮手，整個(gè)樹(shù)林變得五彩斑斕。楓葉變成紅色了，銀杏葉變成金黃色了秋姑娘輕輕吹一口氣，樹(shù)葉飄在空中，像一只只彩蝶在飛舞。樹(shù)葉飄落在地面，鋪成了一條艷麗的地毯。人們?cè)谶@里看書(shū)、玩耍，好似進(jìn)入了蓬萊仙境一般，既美麗又舒適。
秋姑娘來(lái)到了花園，去問(wèn)候默默無(wú)聞的菊花仙子，正可謂：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊花仙子熱情地歡迎這位設(shè)計(jì)師秋姑娘，為它們添妝加彩。頓時(shí)，菊花變得五彩繽紛：白的似雪，黃的賽金，粉的如霞多姿多彩。
我愛(ài)這神奇、美麗又多彩的秋天。
春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最美麗的景色。春日花兒香，夏日陽(yáng)兒亮，秋日果兒甜，冬日雪兒凈；春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈；春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧?kù)o；春有百花秋有月，夏有驚雷冬有雪。描繪四季的美文名句，就象變化著的四季，各有美感，魅力無(wú)窮。但在我心中，秋天最讓我陶醉。
秋風(fēng)陣陣，令人神清氣爽；秋風(fēng)濃香，捎來(lái)豐收的喜訊。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽，引領(lǐng)著萬(wàn)物走向光輝，秋天的風(fēng)又是那么的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。我爬上秋風(fēng)的肩頭，展開(kāi)飛翔的翅膀，貪婪地欣賞著一幅幅美麗的畫(huà)卷。
秋景是美麗迷人的，是熱烈的，充滿喜悅的。萬(wàn)物成熟，碩果累累。我這個(gè)農(nóng)民家族的兒子，喜上眉梢，樂(lè)在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹(shù)上；金黃碩大的梨果，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前，青脆的紅棗綴滿樹(shù)。和煦的陽(yáng)光，涼爽的清風(fēng)，滿山層林盡染，大地一派輝煌。秋景的美妙之處，不僅可以用眼欣賞，用耳聆聽(tīng)；還可以用嘴咀嚼，用心感受。要不然人們都說(shuō)春花秋實(shí)呢？秋夜繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月高照，燦爛星空，微風(fēng)佛過(guò)，草叢中蟋蟀興致勃勃地演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，感慨萬(wàn)千。不知不覺(jué)，迎來(lái)了喜洋洋的中秋。
不要說(shuō)秋天是凄涼的，秋天也有屬于它的熱鬧。草兒并沒(méi)有完全從大地中消失，仍有幾分生命的綠意。園子里，田野里。瞧，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖搖擺擺，飄呀飄，投入了大地媽媽的懷抱。孩子們跑著，跳著，翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著，比賽著誰(shuí)投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。秋菊爭(zhēng)艷，楓葉競(jìng)紅，松柏依舊蒼翠。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧秋雨綿綿，洗禮著萬(wàn)物，大地一派清新。
秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。
秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋天像色彩之神，把人們帶入了五彩的世界。
明德六年級(jí)
大自然為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)了太多太多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜！如果我們不付出行動(dòng)，只是一味地索取的話，大自然終將會(huì)懲罰我們。那么如何去動(dòng)筆去寫(xiě)關(guān)于敬畏自然的主題作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“對(duì)大自然的敬畏之心高中生滿分作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
有人說(shuō)敬畏大自然就是環(huán)保，有的人說(shuō)敬畏大自然就是善待動(dòng)植物，而我要說(shuō)敬畏大自然就是保護(hù)大自然。
每天都有人在砍伐樹(shù)木，大片森林因此倒下，最后沙塵暴肆虐，人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然，就是保護(hù)樹(shù)木，我們種下的每一棵樹(shù)，都能還地球一抹綠色，為人類增添一口新鮮空氣。
每天都有人在隨手亂扔垃圾，遍布大街的垃圾嚴(yán)重影響了人類的居住環(huán)境，垃圾桶如同虛設(shè);敬畏大自然，就是垃圾入桶，每一個(gè)得到合適處理的垃圾，都是在減輕大自然的負(fù)擔(dān)。
每天都有人故意毀壞花草，他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花，于是將它們連根拔起，帶回家中。敬畏大自然，就是保護(hù)花草，做一個(gè)有素質(zhì)的文明人，不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。
每天都有人在景點(diǎn)的柱子或墻上，故意亂涂亂畫(huà)，故意要讓所有人知道他們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)，使整面墻黑一道白一道，堪比斑馬。敬畏大自然，就是文明出行，將美景記在心里，而不是刻在墻上。
每天都有工業(yè)廠向河道里排污水，一天兩天也許河道能夠自行消化，可一年兩年，河水變得無(wú)比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然，就是合理排污，不讓未經(jīng)處理的污水流入河道，抹黑大自然。
每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出，天空不再湛藍(lán)，云層不再潔白，就連落下的雨水，都不再清澈，空氣有毒，雨水有毒，人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然，就是整治廢氣，不讓有毒的氣體進(jìn)入空中，污染了我們以及我們的后代要生存的大地。
每天都有人在獵殺動(dòng)物，某些品種也因此成為珍稀物種，他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡，那森林中，自然有另外的動(dòng)物將迅速崛起，毀滅人類。敬畏大自然，就是保護(hù)動(dòng)物，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害，每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)跟這樣的交易說(shuō)不。
每天都有……
大自然是寬容的，它總是默默承受著人類帶給它的傷痛，若是有一天它無(wú)法承受了，那邊人類的災(zāi)難，也就才剛剛開(kāi)始。敬畏大自然吧!保護(hù)它，保護(hù)它所有的組成，只有我們攜手共進(jìn)，才能為自己的明天，為子孫的明天，留下美好的一切!
是的，作為一名理科生，每天與宏觀或微觀的科學(xué)世界親密接觸，從活化分子的有效碰撞引起物質(zhì)本質(zhì)的改變，到生物的構(gòu)造與功能的無(wú)懈可擊，再到宇宙天體間微妙的制衡關(guān)系。每一天，我們都能體會(huì)到來(lái)自自然的深邃的規(guī)律和美感。在知識(shí)與知識(shí)間的鎖鏈被逐漸打開(kāi)，宇宙萬(wàn)物在腦海中愈加被整合成一個(gè)體系的時(shí)候，我才由衷的感覺(jué)到，在自然的力量面前，人類的狂妄全無(wú)立錐之地，在自然的智慧面前，人類的愚昧不堪一擊。
隨著教育的普及，“人定勝天”的說(shuō)法已經(jīng)過(guò)時(shí)，我們已經(jīng)懂得了人類沒(méi)有必要和自然較勁，更沒(méi)有能力與自然較勁。于是我們提出了“與自然和諧相處”的說(shuō)法。然而，我們都做了些什么？我們揮刀砍斧，讓江河往我們想要的方向流淌，殊不知江河的流向是大自然千萬(wàn)年來(lái)選擇的最和諧的方式；我們?cè)丛床粩嗟叵蛱炜张欧盼廴疚?，碧海藍(lán)天變得遙不可及。當(dāng)瑰麗的景色在我們手中被兌換成了金錢資本，“地球反撲時(shí)代”的到來(lái)，讓災(zāi)難在一年中奪取26萬(wàn)人的生命，蒼白的口號(hào)頓時(shí)失去了意義，是從心底建立對(duì)自然的敬畏之心的時(shí)候了。
敬畏自然，’敬”是心懷對(duì)高山流水的虔誠(chéng)而不是流于表面的恭維；”畏”是靈魂深處的震顫而不是軟弱的恐懼。人類最偉大的藝術(shù)家，也雕琢不出喜馬拉雅的雄峻，亞馬遜河的奔騰婉轉(zhuǎn)；最有威信的政治家，也統(tǒng)治不了陰晴圓缺與繁星璀璨。有一個(gè)現(xiàn)象值得我們深思，在我們對(duì)自然表現(xiàn)出集體性的狂妄和瘋狂掠奪時(shí)，科學(xué)家們——即那些離真理最近的人，更多地選擇了謙遜。牛頓在后半生已無(wú)心致力于科學(xué)，而是在神靈的世界里潛心。這說(shuō)明了什么？也許在宇宙深處，科學(xué)和神靈本就是一體的。我們現(xiàn)在所深信不疑的科學(xué)，就是自然界的神靈，就是自然界一條條精妙絕倫的定律。人類的每一次進(jìn)步就是對(duì)自然的一次成功模仿。那么，我們又怎能不去敬畏這一位賜予我們生命，教會(huì)我們發(fā)展的智者？我一直深信，是自然的偉力引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，在我們無(wú)知時(shí)教給我們它運(yùn)作的定律，當(dāng)我們錯(cuò)誤地濫用了這些定律時(shí)，它用災(zāi)難的方式給我們以警示。
只有敬畏自然，在敬畏的基礎(chǔ)上獲取自然的贈(zèng)予，我們才能以最和諧的方式與自然相處。不得不感嘆東方哲學(xué)的玄妙——天人合一。中庸之道，應(yīng)該是對(duì)自然的敬畏和對(duì)自然的利用最智慧的結(jié)合。
生活中，無(wú)處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙，讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺(jué)。但是，它們不是一直溫柔地對(duì)待人類，有時(shí)候也會(huì)勃然大怒。
古時(shí)候，中國(guó)一直糧食緊缺，當(dāng)時(shí)的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡(jiǎn)單得想法，而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?，大面積地砍伐山上的樹(shù)木，原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們?cè)诤?、河水里建一個(gè)個(gè)堤壩，用于開(kāi)墾種田，把水匯集在一起，才得已解決他們的生存問(wèn)題，也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。
但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，大自然像點(diǎn)了把火一般，怒氣沖沖地報(bào)復(fù)人類。它落下千萬(wàn)滴眼淚，山?jīng)]有樹(shù)木的遮擋變得脆弱無(wú)比，河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?，水沖刷了山，導(dǎo)致了泥沙滑下，山腳下的屋子一下就被沖垮，越來(lái)越大的洪水不知害死了多少人的性命，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)，人們?cè)诖笞匀坏膱?bào)復(fù)面前不堪一擊。
其實(shí)，大自然需要每一個(gè)人敬畏。現(xiàn)在條件雖然變好了，大自然卻在受傷害，世界上每天有上萬(wàn)種動(dòng)物在滅絕，人類的行為讓全球變暖，冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀，隨時(shí)就向人類砍來(lái)
每一個(gè)人需要自然，因?yàn)樗牡拇_確給人類帶來(lái)了美好。它是一顆圣潔的水晶球，但一摔就碎了；它是人類崇拜的畫(huà)像，但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)積上厚厚的灰塵；它是高掛的太陽(yáng)，總有一天它會(huì)落下山去。因此，敬畏大自然，讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。
每當(dāng)我獨(dú)自擁有自己的空間時(shí)，尤其是當(dāng)我聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時(shí)，我總會(huì)想起陶淵明筆下那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園風(fēng)光，以及王維的“明月松間照，清泉石上流”的靜謐景色，還有杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自由自在。
可是，一旦回到現(xiàn)實(shí)，這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月，遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如：08年512大地震，死亡22069人，受傷168669人，損失了1900億人民幣；次年，意大利中部地震，死亡289人，損失30億歐元；同年10月1日印度尼西亞7.6級(jí)地震，造成了750人死亡，受傷200多人，損失了150-300億美元。步入20xx年后，災(zāi)難更是頻繁。411玉樹(shù)地震，1484人遇難，受傷20xx多人，3-4.14冰島火山爆發(fā)，1.7萬(wàn)次航班被取消。截止目前，311日本9級(jí)大地震死亡14063人，失蹤13691人。這些事件說(shuō)明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存
然而，地球現(xiàn)在憤怒了，我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開(kāi)始?！弊屛覀儊?lái)看看吧，看看我們每天做了什么。才會(huì)讓地球如此憤怒。
在學(xué)校，每天中午排隊(duì)打飯時(shí)，許多同學(xué)都在小賣部門口徘徊，等著買紙飯盒；喝完的飲料瓶，隨手丟棄；在買小吃時(shí)，又有多少塑料袋，從我們手底下溜過(guò)。每天早晨，我一出門，就看見(jiàn)送同學(xué)的汽車，在校門口排著長(zhǎng)隊(duì)，放出的尾氣，使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣，變得更加渾濁。
勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒，為了使我們每個(gè)人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色，我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒，而塑料瓶也應(yīng)進(jìn)行分類回收。其實(shí)，只要我們做好了身邊每一件小事，就可能減少，至少能推遲災(zāi)難的來(lái)臨日期。
同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得？難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫，白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色？如果你想擁有它，那么現(xiàn)在，就從我們身邊的小事做起，讓我們從少駕一次私家車，少用一次，一次性飯盒；一次性筷子開(kāi)始。雖然這些小事舉不勝舉，但我相信，只要每個(gè)人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心，做好了我們身邊的這些小事，堅(jiān)持不懈，這個(gè)世界就一定可以變得更加美好！
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)，敬畏我們的大自然！
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