菊花小學(xué)生作文8篇

寫作文的難點(diǎn)在哪里？在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫作文，寫作可以幫助我們更好地發(fā)展積極思維和解決問題的能力。寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改，希望這份"菊花小學(xué)生作文"能夠?yàn)槟鉀Q問題提供幫助，感謝您來到這里敬請(qǐng)參觀我們的網(wǎng)頁！

菊花小學(xué)生作文 篇1

我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，我喜歡月季的雍容華貴。但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈和頑強(qiáng)的生命力。秋天，一些嬌花嫩草凋謝了，可它仍生機(jī)勃勃地開著美麗的花朵，它那與寒冷搏斗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我愛菊花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒。深秋，百話凋零，唯有菊花傲然開放!

我家也養(yǎng)過好幾年的菊花，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉。再看那花瓣，有的像少女般的卷發(fā)，有的像蛟龍的爪子，還有的像噴池里飛濺的水花，各不相同。當(dāng)然，菊花的顏色也是五彩繽紛各不相同。有的紅的像火，黃的似金，白的若雪，粉的好似一片云霞，都有各的獨(dú)特之處。五顏六色，美不勝收!

我更愛野菊花，野菊生命力更強(qiáng)。

野菊花大多生活在山嶺里。在鄉(xiāng)下漫山遍野都有野菊花的身影。每當(dāng)?shù)角锔邭馑?、陽光燦爛時(shí)，野菊花像金子一樣閃著奪目的光，無憂無慮地曬著太陽。野菊花既沒有玫瑰那樣婀娜多姿，也沒有月季那樣絢麗，更沒有牡丹那樣高貴，但它卻給人一種親切和樸素的感覺。春天，百花齊放，它不時(shí)髦;夏天，火熱的太陽照在花兒上，很少下雨，許多花兒都干枯了，可野菊卻不怕，依舊默默積蓄著力量;直到秋冬，別的花兒都謝了，它卻迎著寒風(fēng)盛開著，裝點(diǎn)田地。

菊花不僅姿態(tài)美，生命力頑強(qiáng)而且象征著意義也是很獨(dú)特的!

菊花清新高雅，色澤動(dòng)人，是古往今來人們尤為喜歡的一種花。古代詩人元稹曾作了一首菊花詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。你看，自古以來有多少人都喜歡菊花!

我贊美菊花，贊美它那與寒風(fēng)冷霜搏斗的精神，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，贊美它向往著自由，更贊美在現(xiàn)實(shí)生活中，像菊花一樣的人。

菊花小學(xué)生作文 篇2

新世紀(jì)廣場馬上就要舉行一年一度的菊花展了。今天，秋高氣爽，真是觀菊花展的好天氣。

剛一進(jìn)入新世紀(jì)廣場，我便被這里的景象迷住了。清清的水，加上美麗的菊花，真是美極了！越往里走，菊花就越好看，五彩繽紛的菊花，紅的似火，黃的如金，白的像雪，綠的就像翡翠一般。我被這里的菊花陶醉了，這時(shí)，我仿佛變成了一只蝴蝶，在這菊花叢中自由的飛來飛去。一陣涼爽的風(fēng)吹過，千姿百態(tài)的菊花隨風(fēng)搖搖擺擺，就好像在為我們演奏一段優(yōu)美的舞蹈。瞧！那朵菊花多像一位亭亭玉立的少女?。∵€有那朵，可愛的就像一位三四歲的小女孩。

這時(shí)，爸爸對(duì)我講起了菊花的用處：“馬來西亞有一種菊花，叫除蟲菊，把這種菊花磨成粉，制成藥，可以消滅害蟲。菊花還可以泡茶喝，用菊花泡的茶氣味芳香，在炎熱的夏季喝上一杯，既可以防暑，又可降火，還有養(yǎng)目、潤喉、解酒的功效呢！”爸爸還說：“菊花還可以做成菊花酒、菊花糕和菊花粥……，總之菊花的用處大著呢！”原來菊花不僅漂亮，還有這么多用處，我真是越來越喜歡它了。

不一會(huì)便到了吃中午飯的時(shí)間了，我們依依不舍地離開了新世紀(jì)廣場。

菊花小學(xué)生作文 篇3

深秋的風(fēng)涼絲絲地掠過田野，湛藍(lán)的天空上一隊(duì)隊(duì)歸雁從遙遠(yuǎn)的北方又回到南方……又是菊花盛開的季節(jié)了。

于是，我想起了家鄉(xiāng)的茶菊花。我的家鄉(xiāng)在浙江桐鄉(xiāng)，那兒是菊花之鄉(xiāng)。茶菊花開得多，一大片，一大片，一大簇，一大簇的，像雪一樣白的花瓣，金黃色的花蕊，碧綠的莖，莖上掛著幾片小嫩葉。

茶菊花可以泡茶吃，滾開的水一泡，一陣陣濃香迎面撲來。我們夏天吃的菊花晶就是用它制成的。爸爸說：“六月天吃了它會(huì)清涼解毒?！庇行┩鈬藖淼侥莾?，常要去嘗嘗茶菊花，有的還有用茶水來洗臉呢。我們家鄉(xiāng)的人也都很喜愛它。

秋天，茶菊花開滿了田埂、河堤邊。有一年，我早早地到家鄉(xiāng)等茶菊花開。等了很久，我才等來了茶菊花開放的時(shí)候。我來到田埂邊，把自己家種的茶菊花摘下來，曬干，裝在一個(gè)布袋里，加上美麗的套子，鑲上了荷葉花邊，縫好，送給了奶奶。奶奶很高興。晚上，我夢見奶奶笑盈盈地健步向我走來……

現(xiàn)在我隨著爸爸媽媽來到了嘉定后，再也見不到它了。人家陽臺(tái)上和公園里雖然有許多美麗的觀賞菊，但我心想，這些花都不如家鄉(xiāng)的茶菊花那樣充滿田野的氣息，并且那樣繁茂，那樣親切。

菊花小學(xué)生作文 篇4

沒有牡丹的富麗堂皇，沒有水仙雪白高雅，也沒有月季的雍收留華貴，更沒有玫瑰的小巧玲瓏。

經(jīng)由了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實(shí)累累、百花凋零的秋天怒放了！它好像是為了填補(bǔ)這時(shí)的空白，讓這孤單的秋天不顯得凄冷！

看??！菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺?shù)臇收?，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是良多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)?？茨抢?，一朵菊花在燦爛地開著，不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來，讓人心曠神怡，那淡淡的香憂憂而堅(jiān)強(qiáng)。

詩人劉禹錫曾在《和令狐相公玩白菊》中寫道：家家菊盡黃梁園獨(dú)如霜。

看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷愛養(yǎng)花侍草，她老是牽我的手說：“菊可以代表自己的一生，有錦繡的時(shí)候也有凋謝的時(shí)候?！被蛟S是潛移化，她也具備了菊花的長處，菊花貢獻(xiàn)著自己的錦繡供人賞識(shí)，菊花進(jìn)獻(xiàn)了她的剩下的光熱。菊花不怕嚴(yán)寒傲霜斗雪。我們?cè)诜Q贊秋天的錦繡時(shí)，不要忘了這些秋天的仙子——菊花帶來的錦繡！

我愛菊花，更愛擁有菊花精神的人！

菊花小學(xué)生作文 篇5

“十一”假期，我和媽媽到大連去旅游，最后一天來到了大連的勞動(dòng)公園。一進(jìn)公園，映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花，美得無法用語言形收留。

紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢，看看哪一朵都很美，爭奇斗艷，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開得大氣，雍收留華貴；小朵的菊花，嬌艷可愛。最冷我驚疑的是，技術(shù)職員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花，如“孔雀開屏”、“桂林一枝”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。

我最喜歡金絲菊，金黃的花瓣在風(fēng)中舞動(dòng)，像害羞的奼女低頭沉思。在陽光的暉映下，金絲菊披發(fā)發(fā)著無限的魅力，更加金燦無比。其他顏色的花映襯著金絲菊，更顯一花獨(dú)秀，滿園斗麗。

“金秋黃菊好，十里壓高臺(tái)。眾子從軒冕，令狐坐獨(dú)槐?；鼻翱此鶒?，心下許為魁。有白不需桂，于香何羨梅。”古人對(duì)白菊花就有一種偏愛。我面前的白色菊花別有一種風(fēng)韻，白得貞潔、白得無暇，像一團(tuán)團(tuán)白云，沁人肺腑的香味兒把我牢牢環(huán)繞糾纏，我除了驚喜，仍是驚喜，白菊花，花中真正的正人！

要離開勞動(dòng)公園了，懷著依戀之情，我拍了好多照片，回家之后細(xì)細(xì)觀賞。

菊花小學(xué)生作文 篇6

一種濃厚的平凡而又離奇的悲慘難以形容的生活，有時(shí)我竟然都不會(huì)相信會(huì)發(fā)生那樣的事，在我的記憶里，這個(gè)事仿佛是由一個(gè)善良誠實(shí)的人變的出來的童話，但事實(shí)卻給我一個(gè)響亮的耳光，告訴我現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。

她，一個(gè)瘦小的女孩兒。一陣風(fēng)仿佛就能把她吹倒，瘦小的外表，骨子里流著鐵骨錚錚熱血。她雖然有很多的惡習(xí)但我并不討厭她。我親切的稱她為“微笑女孩兒”。

她特別愛笑，仿佛讓人真的會(huì)相信她會(huì)一直都這么開心。我很同情這樣的她，像我一樣的她。她很早就輟學(xué)了，無非，原因有兩個(gè)。第一個(gè)是太叛逆了，第二個(gè)是家庭。他有一個(gè)繼父和一個(gè)不像家的家，問她你寂寞嗎？她卻說我有寂寞陪著。

夕陽微光撒，在這個(gè)女孩的身上。她仿佛一個(gè)天使，一直飛一直飛。我就在一旁靜靜的看著她。時(shí)不時(shí)，揚(yáng)起嘴角，不知是哭還是笑？我反復(fù)在欣賞一副大師的畫作，參不透，卻又莫名的傷感。

女孩，祝你在那邊幸福。那場車禍，如果可以的話，我會(huì)撈住你，畢竟你還這么的青春?？扇绻覔谱×四?，躺著停尸間的估計(jì)是另一個(gè)人了，我可能還是會(huì)放手。

那年你才18歲，算起來，今年你已經(jīng)20了。今年我又去賞菊了，沒有你的陪伴，菊花依舊那么紅。像你一樣咧著嘴大笑。秋風(fēng)吹，菊花開，殘落葉，我在思念你！

菊花小學(xué)生作文 篇7

愛花，百花叢中，我最喜歡菊花了。它雖沒有牡丹的高貴大方，也沒有花中仙子—水仙的淡雅、芳香，但它卻有著自己獨(dú)特的美。

菊花雖然錯(cuò)過了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季，欣然綻放，展現(xiàn)出它不同尋常的美。菊花的品種很多：有乳白色的銀菊，它的花瓣潔白，菊葉翠綠，看起來就像綠色海洋中的一顆顆璀璨的明珠;有金燦燦的金菊，它花黃如金，一朵朵、一簇簇，開得如微笑般燦爛，在陽光下熠熠閃光!

其中，我最喜歡開得正旺的瀑布菊了，它的花兒開得自然多姿、艷而不俗，它的莖飽經(jīng)了風(fēng)霜，傲然挺立著，上面有許多碧綠而修長的葉子，菊花葉還散發(fā)出一股醉人的清香，聞起來令人心曠神怡。那翡翠般的菊葉，輕輕地托住瀑布菊，那姿態(tài)真比詩仙—李白筆下的廬山瀑布還要美呢!

夏天到了，菊花茶是必不可少的哦，清熱解暑，也同時(shí)成了我們生活中比不可少的一種茶類。菊花茶可不要小看哦，它的功效與作用還是很多的哦。

菊花常被人稱為“花中君子”，它能在百花凋零、萬物枯黃的日子，接受風(fēng)霜嚴(yán)寒的考驗(yàn)，它的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，令人傾佩!

菊花小學(xué)生作文 篇8

我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪！夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。

瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，那香味在人們腦海里飄來飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的'轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。

突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲椋_實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧靜高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！