根據(jù)您的需求我整理了以下信息:“禮儀部工作計劃”。為了確保實現(xiàn)工作計劃進程和結(jié)果質(zhì)量的有序推進,我們要開始策劃工作計劃了。在工作計劃的執(zhí)行過程中,上級主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。希望以下建議能夠幫助到你走出困境!
本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
一、幼兒情況分析
本學期我班共有幼兒17名,其中男生12人,女生5人。本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣;基本能遵守活動規(guī)則,有良好的自我意識,良好的學習、行為習慣;能積極主動參與科學活動,有強烈的好奇心和探索科學的興趣;能用多種形式表達對美的感受,有一定的審美能力。在語言表達能力方面,通過上學期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。本學期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
二、主要工作與具體措施
(1)開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
良好的學習習慣對一個小學生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
(2)開展多種活動,促進幼兒發(fā)展
抓住一日活動的有利時機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進師生情感,促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。
本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
在幼小銜接方面,我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣:
注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;
學習認真的傾聽,注重注意力的培養(yǎng);
結(jié)合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。
三、班級活動創(chuàng)新
一個班級的活力,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。本學期,我們在開展各項活動時,將注重創(chuàng)新:
1、本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認認、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導中做到月月有重點,月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內(nèi)容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。
3、注重家長工作的創(chuàng)新
本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。
4、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學打好基礎(chǔ)。
幼兒園大班春季禮儀工作計劃2
“一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期;本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,根據(jù)本班情況,及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
一、班級情況分析
我們班的幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎(chǔ)。
二、教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在方面,除了完成預(yù)定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力!
幼兒園大班春季禮儀工作計劃3
一、班級情況分析及工作重點
由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上學前班,意味著他們將跨入以學習為主要任務(wù)學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
(一)健康領(lǐng)域
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
2、獨立喝水、進餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學會疊被子。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,懂得自我安全保護。
4、愿意和同伴參加體育活動。
(二)語言領(lǐng)域
1、堅持用普通話與人交流,表達自己的喜好與需求。
2、學習安靜地聽他人講話,養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,表達自己的認識和感受,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
(三)社會領(lǐng)域
1、按時來園,能積極參加幼兒園的活動,有事要做到向老師請假
2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關(guān)心他人,學習求助和感謝。
4、學習接受老師的建議和批示,在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學領(lǐng)域
1、在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物,動物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
幼兒園大班春季禮儀工作計劃4
新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后本學期,我班幼兒升入學前班,繼續(xù)新的學習和生活,為了使孩子們能安全、愉快的成長,我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,努力建立良好的師生關(guān)系,和幼兒渡過快樂的一學期,作為班級的老師,我們深深的意識到,只有結(jié)合自身特點,不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗,才能更有效的開展工作。本學期,我們將認真領(lǐng)會,在深入學習貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,具體計劃如下:
一、班級情況分析:
本學期,我班共有幼兒25名,大都是原大班直接升入大班的,新增幼兒一名。孩子們升入了學前班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,三位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力較好,幼兒的口頭表達能力較好,能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強:1傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。2個別幼兒飲食習慣差,挑食現(xiàn)象嚴重,進餐速度緩慢有待加強。3語言組織能力培養(yǎng)。4學習習慣和生活習慣培養(yǎng),5幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。根據(jù)以上的具體情況,和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育。
二、班務(wù)、教育教學工作重:
(一)本學期工作目標
1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼教理論。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造游戲氛圍,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習
3、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。
4、加強各方面的安全防范意識。
5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
6、做好幼小銜接的準備工作,開展閱讀,計算,識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
7、注重日常的音樂活動,精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日?;顒拥囊徊糠?。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習,加強軍樂隊的練習。
(二)工作內(nèi)容與措施
1、生活方面
(1)開學初,提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦學具柜、操作架等,學習做保潔區(qū)的清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。
(2)在生活區(qū),手工區(qū)為幼兒準備剪刀、線等工具,學習剪刀、打結(jié)的方法;學習自制游戲用具,如:剪紙、打蝴蝶結(jié)等。
(3)天氣轉(zhuǎn)冷時,在老師的指導下,能添衣服,會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2、學習方面
(1)開展“讀好書”活動,從各種途徑收集好書,定期組織讀好書的心得交流活動。
(2)以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),以“活動”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
(3)加大幼兒做數(shù)學練習的力度,開始學習20以內(nèi)的進退位的練習,為上小學打下良好的基礎(chǔ)。
(三)衛(wèi)生保健工作
衛(wèi)生工作是我班的`一項重要工作,我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳S龁T,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外,我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)學前班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
三、家長工作方面:
1、通過“家長園地”、“《家長作業(yè)》”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、組織好每月家長開放活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。
3、繼續(xù)組建“學前班家長委員會”,由家長相互推薦,委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。
新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動,能夠達到的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期。
四、班級人員的配合:
本學期,我們將增強三位老師之間的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責完成好自己的工作,隨時溝通,隨時交流,團結(jié)協(xié)作,以的工作狀態(tài)投入到工作中去,順利完成學前班的各項工作。
幼兒園大班春季禮儀工作計劃5
經(jīng)過一年的學習與工作,又迎來額新的學期,新的學期中我們兩位老師將會更加嚴格的要求自己,總結(jié)上學期的工作。吸收經(jīng)驗教訓,本學期我們根據(jù)班級的實際情況制定了本學期的工作計劃:
一、班級情況
1、本班共有幼兒35名,男孩17名,女孩22名。
2、經(jīng)過大班上個學期在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的個環(huán)節(jié)中,仍然存在著很多問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋,孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風尚等。因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
本學期我班共兩位老師,首先要明確崗位職責,以幼兒的利益優(yōu)先,考慮工作,在工作中互相配合、互相促進、團結(jié)合作,其次
堅持以良好的師德對待幼兒和家長,教師互相監(jiān)督,不允許有違反師德的事發(fā)生,最后加強學習,用先進的理念來指導工作,積極完成園內(nèi)年級組織的各項工作。
四、保教工作
首先班級常規(guī)管理依然不能放松,培養(yǎng)好幼兒的良好生活習慣,講究衛(wèi)生、行為禮貌、團結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動之中的,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,合理安排幼兒的每日活動,動靜交替,根據(jù)季節(jié)變化進行調(diào)整,讓幼兒做到自己的事情自己做,別人的事情幫著做,在幼兒園的好習慣在家一樣保持。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在原有環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上進一步豐富、完善活動區(qū)域,利用廢舊材料一起裝飾自己的教室環(huán)境,豐富自己的想象。
六、安全工作
1、堅持每天晨檢,不帶危險品入園。
2、保持教室通風,干凈保證區(qū)域材料的安全衛(wèi)生,定期消毒玩具。
3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險品。
5、戶外活動教師認真檢查活動場地,排除不安全因素,保證幼兒安全。
6、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,不與陌生人打交道。
7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度。
8、教師離園前,做好班內(nèi)各處檢查。
七、家長工作
1、認真做好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。
2、召開家長會,聽取家長意見,及時改正工作中的不足。
3、熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。
4、堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,把孩子的真實情況反饋給家長。
我院的禮儀隊主要負責學院對內(nèi)對外各種大小型活動的禮儀接待和頒獎工作。好的禮儀隊,體現(xiàn)了學院學生的良好形象,提高了學院的知名度。通過做禮儀工作,禮儀生也可以提升精神面貌,規(guī)范坐姿,站姿,走姿,更好地展現(xiàn)個人魅力,鍛煉在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達能力,以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利,為今后一年的工作做了如下計劃:
(一)本學期初配合學生會進行禮儀對隊員的招聘工作,要求儀表端莊,舉止大方,言談得體,充滿朝氣和活力,積極熱情,并有較強的組織紀律性,其中女生8名,男生6名。
(二)經(jīng)公開面試、復(fù)試,正式成為禮儀隊隊員。
(三)并對新生進行培訓,使其熟悉有關(guān)接待和頒獎禮節(jié)。
(四)認真完成日常校內(nèi)各類禮儀工作,善于總結(jié)工作經(jīng)驗,并做好對禮儀隊隊員工作情況的檢查及評定。
(五)組織內(nèi)部交流活動,每周開一次例會,加強隊員與隊員之間的交流與團結(jié)合作精神,并做好上下級的溝通工作。
(六)督導隊員認真落實各崗位職責,確保禮儀隊在各場合保持良好形象。
(七)及時發(fā)現(xiàn)隊員在工作中的問題,并要求改進。
(八)禮儀生接到禮儀任務(wù)通知后,如有特殊情況不能準時參加者,需在前一天向院學生會禮儀部負責禮儀事宜的負責人報告。無故不接受任務(wù)者,超過3次當自動退出院禮儀隊。
(九)在禮儀工作期間,禮儀生應(yīng)提前20分鐘到位,不能隨便請假,遲到或早退,不得擅自離開工作崗位,服從統(tǒng)一調(diào)配安排。
(十)必須愛惜禮儀服裝,不得擅自裁剪損壞,如發(fā)現(xiàn)有故意裁剪損壞衣物者,照價賠償,并且定期清洗禮儀服裝。
(十一)代表隊員向?qū)W生會負責人提出建議。
通過上屆學生會的工作總結(jié)大會,我感受頗為深刻,也從導員和學長們身上學到了很多,在今后的工作中,我要善于學習他人的長處、善于總結(jié)工作經(jīng)驗、善于與他人合作共事;工作中要多動手、多動腦,腳踏實地從細微處入手,并多思考工作方法;還要不斷培養(yǎng)良好的工作作風,增強時間觀念和全局意識,提高寫作、電腦操作、組織管理、口頭表達和分配協(xié)調(diào)工作的能力;處理好工作與學習、公事與私事、上級與下級、榮譽與得失等各種關(guān)系。
我相信通過我們禮儀隊一起努力配合,一定會把禮儀隊的工作做得更好!
學生會禮儀部工作計劃
學生會是學校組織中最為重要的一個部門,其職責是為學生提供全方位的服務(wù),并代表學生參與各類校內(nèi)外活動。在學生會中,禮儀部扮演著至關(guān)重要的角色,他們是學生會的門面,負責校內(nèi)外的各大活動的組織和執(zhí)行。為了更好地提升學生會禮儀部的工作效率和質(zhì)量,特制定了以下詳細的工作計劃。
一、提升禮儀部成員的能力和素質(zhì)
要求禮儀部成員具有較高的形象修養(yǎng)和綜合素質(zhì),能夠以身作則,成為同學們學習的榜樣。
1.組織一系列的培訓:每學期開展規(guī)范禮儀行為、形象管理以及溝通技巧等方面的培訓,提高成員的綜合素質(zhì)。
2.定期組織團隊建設(shè)活動:通過開展團隊合作和溝通訓練等活動,提升禮儀部成員的團隊意識和協(xié)作能力。
二、嚴格選拔禮儀部干部
禮儀部干部負責活動的組織和協(xié)調(diào),對于整個團隊的效率和形象有著至關(guān)重要的作用。將嚴格選拔禮儀部干部。
1.組織選拔面試:根據(jù)崗位要求,設(shè)置面試題目,對報名的同學進行面試,選拔出能力和經(jīng)驗素養(yǎng)較高的同學。
2.定期考核評定:設(shè)立考核評定制度,對禮儀部干部的工作情況進行定期跟蹤和評估,激勵優(yōu)秀的干部,同時提供培訓和指導給需要改進的干部。
三、提升校內(nèi)外活動的服務(wù)質(zhì)量
學校舉辦各類活動是提高學生綜合素質(zhì)的重要途徑,而禮儀部在活動中扮演著重要的角色。將提升校內(nèi)外活動的服務(wù)質(zhì)量,塑造學校良好的形象。
1.完善活動前期準備工作:包括活動場地布置、禮儀用品準備和贊助商洽談等,確保各項準備工作細致到位。
2.加大培訓力度:在活動前,加大對禮儀部成員的培訓力度,提升成員的專業(yè)水平,包括儀態(tài)端正、服務(wù)技巧、溝通與協(xié)調(diào)能力等。
3.注重客戶反饋:每次活動結(jié)束后,及時收集參與人員的反饋,加以總結(jié),不斷改進和提高工作質(zhì)量。
四、積極參與學校外事活動
學生會作為學校對外宣傳的重要窗口,禮儀部將積極參與學校的外事活動,展現(xiàn)學校良好的形象和風采。
1.參與招生宣傳活動:在學校舉辦的各類招生宣講會上,禮儀部提供專業(yè)的服務(wù),為來訪家長和學生提供優(yōu)質(zhì)的接待和指導。
2.參加學術(shù)交流會議:學術(shù)交流會議是學校國際化發(fā)展中的重要環(huán)節(jié),將組織禮儀部成員參與其中,為國內(nèi)外來賓提供高質(zhì)量的服務(wù)。
3.參與社會公益活動:通過參與社會公益活動,提升禮儀部成員的社會責任感和服務(wù)意識,同時為學校樹立良好的社會形象。
通過制定這份學生會禮儀部工作計劃,將提高禮儀部成員的素質(zhì)和能力,提升服務(wù)質(zhì)量,為學生會的各項工作提供強有力的支持。相信,在全體成員的共同努力下,學生會禮儀部定能展現(xiàn)出更高的工作水平和更好的團隊形象。
(1079字)
(一)部門組建
新的學年,新的血液,新的起點。一個部門想要推陳出新,提高部門能力,就必須要向內(nèi)部注入新血液。所以本學期我部在學院領(lǐng)導指導下對于新生進行了嚴格的面試與挑選。順利完成了本學年的招新工作。
(二)加強內(nèi)部建設(shè)
1.加強成員內(nèi)部之間的溝通交流,提高部門的凝聚力,齊心為部門出力。
2.加強和其他部門之間的聯(lián)系,彼此加強了解,互相協(xié)作,以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長合理分工,使每個成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動成員的積極性,讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強內(nèi)部建設(shè),增強思想教育以及文明禮儀教育,為同學們做好表率。
(三)其他工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展,做好每天的儀容儀表站崗檢查,督促同學們文明行事。
2.協(xié)助其他部門開展活動,如,周末文化廣場,運動會,社會實踐報告大賽等等。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性,增強他們的文明禮儀意識,為構(gòu)建社會主義文明社會獻力量。
4.我部要向其它部門學習,取長補短,爭取把各項工作做好,創(chuàng)造一個講文明,懂禮儀的風氣。
以上是我部門本學期的工作計劃,在新學期里,我部門全體人員都會全心全意為同學們服好務(wù)、站好崗,爭取在做好文明禮儀部的本職工作時也能夠更多地幫助其他兄弟部門完成各種事務(wù)。努力為把我院的團學工作做大做強盡上自己應(yīng)有的力量。
2、能力目標:讓學生了解小學生基本文明禮儀,做一個講文明的人。
1.師:德國著名文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙, 一個有禮儀的人總是受到他人的歡迎,給人的感覺總是這個有道德修養(yǎng)。人就愿意我他交往。對待別人要誠懇,對別人要尊敬。對待別人要友好。對自己的家長、對自己的教師,對自己的同學,甚至對于馬路上有掃地的清潔工,都應(yīng)該是這樣。
2.學生討論發(fā)表意見:
師:那對于我們小學生來說要注意那些文明禮儀呢?
生:見到老師主動問好、見到紙屑隨手撿起、上課不隨便講話……
3.師:同學們說的都很好,那在我們身邊有沒有同學做不文明的行為呢?有沒有哪個同學在自己身邊看到不文明行為的?
4. 學生發(fā)表意見。
5. 師:這些現(xiàn)象老師也曾經(jīng)見到過,也許從前我們班的同學也曾經(jīng)有過這些不文明的行為,但是老師相信從現(xiàn)在起我們大家能夠改正以前的錯誤,彌補以前的不足,管好自己,管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。比一比,我們班上哪些同學最先當上文明禮儀小標兵。
學習爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,
樹立新風我做到。
上學期本協(xié)會繼續(xù)秉承學院團體“為學生服務(wù)”的宗旨,社交禮儀協(xié)會“傳揚社交之美,盡顯禮儀之風”的準則及其發(fā)展方向,努力做好各項工作并開展各項活動,不斷地探索與發(fā)展,引導學生學習與能力的共同提高。在上學期中,我們以“學習,交流,協(xié)調(diào),提高"為目標,努力通過社團成員的自身學習和相互交流提高自身社交能力,并且通過一定社會實踐活動來達成知識與實踐的共同增長。現(xiàn)作總結(jié)如下:
1、xxxx年10月16日-17日圖文信息中心外廣場12號
區(qū)位,社交禮儀協(xié)會招新工。
2、xxxx年10月20日中午12:30。在2棟教學樓216
教室,召開社交禮儀協(xié)會第一次全體動員大會。
3、xxxx年10月22日社交禮儀協(xié)會開始干事招新。
4、xxxx年10月24日--11月6社交禮儀協(xié)會“校園禮儀隊”選拔??偣踩鞒?,最后選拔出20名校園禮儀隊員,其中男生6名,女生14名。
5、xxxx年11月6日開始禮儀隊培訓月
5、xxxx年10月25日社交禮儀協(xié)會文藝隊選拔,最后選拔
出14名文藝隊員。
6、xxxx年10月26日下午3:00在2棟217教室開設(shè)基
本禮之儀介紹禮儀和見面禮儀課程培訓。
7、喜迎運動會,院第七屆運動會來臨之際,本協(xié)會成員于xxxx年11月2日早上七點集合在操場等待觀看安慶職業(yè)技術(shù)學院第七屆運動會隆重開幕式。
8、xxxx年12月9日,本協(xié)會在二棟217教室開設(shè)“服裝搭配”培訓課.
9、xxxx年11月18號晚6:30點整,院社交禮儀協(xié)會在二棟教學樓316教室舉行xxxx院社交禮儀協(xié)會和院黃梅雨協(xié)會舉行大型迎新聯(lián)誼聯(lián)歡晚會。
9、201年11月24日,地點:二棟教學樓217教室院社交禮儀協(xié)會開設(shè)形象課。
10、xxxx年11月30日下午三點在2棟217教室開設(shè)基本禮儀課之餐桌禮儀握手禮儀程培訓課。
11、xxxx年12月7日,本協(xié)會在2棟205教室開設(shè)“電話禮儀”培訓課。
12、xxxx年12月23日晚上18:30晚上二棟216教室舉辦社交禮儀協(xié)會“慶周年,迎新年”聯(lián)歡晚會。
14、xxxx年社交禮儀協(xié)會禮儀隊院服務(wù)記錄。我們在總結(jié)回顧自以往以來的工作時,不會忘記關(guān)心和支持我們成長的學院各位領(lǐng)導、老師以及廣大同學們,在此,我代表本社會向所有關(guān)心幫助我們成長,支持本社工作的領(lǐng)導、老師和同學們表示衷心的感謝!盡管我們在各方面的關(guān)懷與支持下,取得了顯著的進步,但我們也應(yīng)該清醒地認識到自身的差距和不足。在上一學期里,我們腳踏實地做了一些工作,如舉行的大型活動、定期的開設(shè)的禮儀培訓課、組建的校園禮儀隊等。但由于我們的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一定的問題。首先,在團隊建設(shè)方面。我認為我們做的真的不夠好,表現(xiàn)在有效溝通太少:部門之間聯(lián)系不密切,部門內(nèi)部溝通太少,大家工作積極性不夠高;工作中出現(xiàn)的困難和問題沒有急時找到正確有效的解決方法,可能是由于我們會長沒起到監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。但同時,我們在做每一件事的時候都要將問題考慮周全,并改正自身存在的.問題。雖然在學期的上時間里,我們院社交禮儀協(xié)會的每個成員都學到了相應(yīng)的社交禮儀知識,取得各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們社交禮儀協(xié)會的新發(fā)展。
我們將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,及時改進,彌補不足,提高各方面的能力,使社團的工作完成得更好。在本學期,我們一定會做的更好。我們堅信在日后的征程中,我們的隊伍會越來越壯大,我們的工作會越來越出色。會員們堅信在今后的活動中,會時時刻刻以優(yōu)秀社團的一員的高標準來要求自己,社團工作創(chuàng)出品牌活動,成為安慶職業(yè)技術(shù)學院“省級示范高職立項建設(shè)院?!钡念I(lǐng)頭軍。
總觀上學期,本社團工作得到院領(lǐng)導的肯定,所有辛勞的付出也得到了學院師生的贊賞,我們只為了心中的那句話:傳揚社交之美,盡顯禮儀風采。希望我們社交禮儀協(xié)會走向更美好的明天。
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