作文正是通過(guò)詞匯和語(yǔ)法來(lái)審視人類思維和情感的表達(dá)方式,寫(xiě)作可以讓我們更加深入地了解自己內(nèi)在的需求和渴望。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的,也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧?欲知更多細(xì)節(jié)請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站。
春雨,沙沙地下著,好像一群小精靈。
春雨,沙沙地下著,如牛毛,如銀針,快活地跳進(jìn)了草叢中。她在草芽上睡覺(jué),在草莖上滑滑梯,在草根上躲貓貓。小草喝了她留下的“蜜汁”,柔嫩的草葉舒展了,呈現(xiàn)出了新綠色,顯得生機(jī)勃勃。
春雨,沙沙地下著,如牛毛,如銀針,快活地滑進(jìn)了葉子里。她在廣玉蘭硬硬的葉子上打著漩渦,在柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上“跳水”,在鐵樹(shù)寬寬的葉子上玩“蹦極”。樹(shù)們喝足了“營(yíng)養(yǎng)液”,變得又高又壯。
春雨,沙沙地下著,如牛毛,如銀針,快活地躺在花瓣上。她在桃花紅艷的花瓣上咯咯地笑著,在梨花雪白的花瓣上撓癢癢,在迎春花鵝黃的花瓣上淘氣地扮著鬼臉?;▋汉蕊枴凹儍羲?,顯得更加?jì)赡?,嫩得仿佛能掐出水?lái)。
春雨,沙沙地下著,如牛毛,如銀針,快活地跑進(jìn)了田地里,她在水稻上撒著歡,在小麥上蹦蹦跳跳,在大豆上玩跳傘。農(nóng)作物喝著甜甜的水,一下子就竄得好高。
春雨,沙沙地下著,她跳進(jìn)了我的心里。
春雨蒙蒙地下,春雨蒙蒙地下這首歌曲如此動(dòng)聽(tīng),如此美妙,使我總想起蒙蒙的春雨。
暖暖的春雨,是春姑娘靈巧的雙手,春姑娘只要輕撫結(jié)冰的小溪,小溪上的冰就會(huì)慢慢溶化,化成更多溪水,使小溪叮咚響,使魚(yú)兒歡快游,使溪邊的一切重現(xiàn)生機(jī),使小溪兩岸的人們不再用走幾公里去取井水,只用用水桶來(lái)溪邊打水即可。
細(xì)細(xì)的春雨,是春姑娘雇的修復(fù)師,你看!野外的大樹(shù)在冬天還是光禿禿的一片,既沒(méi)雪花裝飾,又沒(méi)鳥(niǎo)來(lái)筑巢;既沒(méi)人來(lái)問(wèn)津,又沒(méi)彩燈打扮,總顯得毫無(wú)生氣,病怏怏的。可春雨一來(lái),它就慢慢抽出嫩綠嬌小的葉芽,小鳥(niǎo)也在葉間來(lái)回穿梭,歌唱自己編寫(xiě)的《小鳥(niǎo)一重唱》,顯得那么的可愛(ài)、和諧、充滿生氣。
五彩的春雨,是春姑娘找的染料師,他把田野的小草染綠了,綠得那樣深,那樣美,偶爾,還夾雜著幾點(diǎn)淺綠,那是小草剛萌出的嫩芽。他把那些不知名的小花兒染成了五顏六色,吸引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們因?yàn)榛ǖ膵善G而翩翩起舞,因?yàn)榛ǖ姆枷愣鴱U寢忘食的工作。
潔凈而靈動(dòng)的春雨,是春姑娘邀來(lái)的清潔工和插花師,他洗去了世間塵土,留下一片嶄新的大地,他洗去了冬天的寂寞,留下了春天的生機(jī)。他在漫山遍野里插上了妍麗嬌小的各種花兒,為春天組成了一幅百花圖。
啊!春雨,你讓大地充滿生機(jī),為世界增添美景,我愿你一直這樣,蒙蒙地,蒙蒙地下
春雨蒙蒙“沙沙沙”雨點(diǎn)從白云媽媽的懷抱中蹦了出來(lái),急切地投入了大地的懷抱,春雨的悄然到來(lái)讓萬(wàn)物瞬時(shí)萌發(fā)。手中的雨傘撐出了自己的一片天地,讓整個(gè)春天變成五顏六色的。不甘落后的風(fēng)跑了出來(lái),趁機(jī)用鋒利的爪子劃傷了春雨的臉龐,一滴雨落進(jìn)了我的手心,滲進(jìn)我的心田,噢,原來(lái)春雨的代名詞是冰冷。春雨宛若一個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘,羞羞答答,沒(méi)有風(fēng)馳電摩的速度,也沒(méi)有焦灼、狂躁的秉性,它只是溫柔而下,融入你的靈魂,編織著你的浪漫。
春雨落在了樹(shù)梢上,順手采下一片嫩葉,放在鼻尖,輕嗅一片清香,似有似無(wú),放在舌尖上,輕舔一片清涼,碎骨傾魂。春雨落在池塘里,小魚(yú)立即從池底探出頭來(lái),張著可愛(ài)的“O”型嘴,輕輕地吮吸著春天的甘露。春雨落在田野里,融化了冰雪。大樹(shù)舒適地開(kāi)釋著清新;小草摸著腦袋換衣服;麥苗搖著身子歡迎;泥土將千年惆悵甩在腦后。春雨落在……春雨像精靈一樣滌凈了天空,洗凈了城市,也浣凈了我們的內(nèi)心。春雨,播種著真摯的情、無(wú)私的愛(ài),勾畫(huà)出一片萬(wàn)紫千紅的但愿圖。
“春雨蒙蒙地下——,春雨蒙蒙地下——”這首歌曲如斯悅耳,如斯美妙,使我總想起蒙蒙的春雨。
暖暖的春雨,是春姑娘靈巧的雙手,春姑娘只要輕撫結(jié)冰的小溪,小溪上的冰就會(huì)慢慢溶化,化成更多溪水,使小溪叮咚響,使魚(yú)兒歡快游,使溪邊的一切重現(xiàn)生氣希望,使小溪兩岸的人們不再用走幾公里去取井水,只用用水桶來(lái)溪邊打水即可。
細(xì)細(xì)的春雨,是春姑娘雇的修復(fù)師,你看!野外的大樹(shù)在冬天仍是光禿禿的一片,既沒(méi)雪花裝飾,又沒(méi)鳥(niǎo)來(lái)筑巢;既沒(méi)人來(lái)問(wèn)津,又沒(méi)彩燈梳妝,總顯得毫無(wú)氣憤,病怏怏的??纱河暌粊?lái),它就慢慢抽出嫩綠嬌小的葉芽,小鳥(niǎo)也在葉間往返穿梭,歌唱自己編寫(xiě)的《小鳥(niǎo)一重唱》,顯得那么的可愛(ài)、和諧、布滿氣憤。
五彩的春雨,是春姑娘找的染料師,他把田野的小草染綠了,綠得那樣深,那樣美,偶爾,還夾雜著幾點(diǎn)淺綠,那是小草剛萌出的嫩芽。他把那些不著名的小花兒染成了五顏六色,吸引來(lái)了錦繡的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們由于花的嬌艷而翩翩起舞,由于花的芬芳而廢寢忘食的工作。
潔凈而靈動(dòng)的春雨,是春姑娘邀來(lái)的清潔工和插花師,他洗去了世間塵土,留下一片嶄新的大地,他洗去了冬天的寂寞,留下了春天的生氣希望。他在漫山遍野里插上了妍麗嬌小的各種花兒,為春天組成了一幅“百花圖”。
??!春雨,你讓大地布滿生氣希望,為世界增添美景,我愿你一直這樣,蒙蒙地,蒙蒙地下……
春雨蒙蒙沙沙沙雨點(diǎn)從白云媽媽的懷抱中蹦了出來(lái),急切地投入了大地的懷抱,春雨的悄然到來(lái)讓萬(wàn)物瞬時(shí)萌發(fā)。手中的雨傘撐出了自己的一片天地,讓整個(gè)春天變成五顏六色的。不甘落后的風(fēng)跑了出來(lái),趁機(jī)用鋒利的爪子劃傷了春雨的臉龐,一滴雨落進(jìn)了我的手心,滲進(jìn)我的心田,噢,原來(lái)春雨的代名詞是冰涼。春雨宛若一個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘,羞羞答答,沒(méi)有風(fēng)馳電摩的速度,也沒(méi)有焦灼、狂躁的秉性,它只是溫柔而下,融入你的靈魂,編織著你的浪漫。春雨落在了樹(shù)梢上,順手采下一片嫩葉,放在鼻尖,輕嗅一片清香,似有似無(wú),放在舌尖上,輕舔一片清涼,碎骨傾魂。春雨落在池塘里,小魚(yú)立刻從池底探出頭來(lái),張著可愛(ài)的O型嘴,輕輕地吮吸著春天的甘露。春雨落在田野里,融化了冰雪。大樹(shù)恬靜地釋放著清新;小草摸著腦袋換衣服;麥苗搖著身子歡迎;土壤將千年惆悵甩在腦后。春雨落在春雨像精靈一樣滌凈了天空,洗凈了城市,也浣凈了我們的內(nèi)心。春雨,播種著真摯的情、無(wú)私的愛(ài),勾勒出一片萬(wàn)紫千紅的希望圖。
春天剛到,春雨已經(jīng)迫不及待地落下來(lái)洗滌人間了。
雨中的景色一直是天下一絕,這些天來(lái)一直都下著蒙蒙細(xì)雨,這可是觀景的大好時(shí)機(jī)呀!今天課間,我走到操場(chǎng)旁邊,賞識(shí)這雨中美景。
密密麻麻的細(xì)雨,紛紛從天上飄灑下來(lái),大地彌漫著一層厚厚的霧氣。中間偶爾在幾顆稍大的雨滴,滴落在小水池里,激起幾圈小小的波紋,轉(zhuǎn)眼間便消失了。但雨滴卻得以融入水的大家庭里,良久都不會(huì)干涸。
大榕樹(shù)也是雨滴“跳傘隊(duì)員”的降落點(diǎn),它們輕巧地落在葉子上,給榕樹(shù)飽飽地洗了個(gè)冷水澡,原本暗綠的大榕樹(shù),現(xiàn)在換上了一套滿眼綠色的新衣,就像一把新買的大傘一樣。走到樹(shù)底下,似乎有一股冷氣籠罩著我,樹(shù)上不時(shí)有雨滴滴落下來(lái),滴在我的鼻尖上,衣領(lǐng)里,冰冷冰冷的,讓人感覺(jué)神清氣爽了許多。
竹林洗了個(gè)澡,細(xì)雨慢慢地在竹葉上匯成一顆顆豐滿的雨滴,它順著葉脈流了下來(lái),晶瑩剔透。一些枯黃的葉子經(jīng)由雨水的洗滌,也變得金黃閃亮起來(lái)了。一些雨水順著軀干一直流到竹根,潤(rùn)澤津潤(rùn)著根部的一些新竹芽,嫩嫩的竹芽也慢慢張開(kāi)了,就像等待著竹媽媽給它們提供營(yíng)養(yǎng)一樣,讓它們快長(zhǎng)快大,把學(xué)校裝扮得更加生氣希望勃勃。
學(xué)校的草坪在春雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)下,一根根鮮嫩地新芽在地下伸伸腰肢,慢慢探出了腦袋,它們好像也要趕著出來(lái)和我一起賞識(shí)這雨中的春景。
在操場(chǎng)上抬頭仰望著天空,讓細(xì)雨飄灑在臉上,我深深地吸了一口吻,這經(jīng)由春雨洗滌過(guò)的空氣,是那么潮濕,那么清新。
一場(chǎng)春雨,讓萬(wàn)物復(fù)蘇;一場(chǎng)春雨,讓大地生氣希望勃勃;一場(chǎng)春雨,讓我的心情和大天然一樣,煥然一新。
蒙蒙的春雨向大地飛灑著,它像春姑娘飄過(guò)的紗巾,拂過(guò)大地;他像春天的使者,來(lái)到人間;它像一位魔術(shù)師,讓世間萬(wàn)物充滿了生機(jī)。
春雨落到地上,草地一下子變了。原本無(wú)精打采、枯黃枯黃的小草搖身一變,挺直了腰,變成了青色。原來(lái),是調(diào)皮的春姑娘用畫(huà)筆把雨絲染成了青色,青色的雨絲落到草叢里,染青了小草。
春雨來(lái)到了花園里,花兒喝了甘甜的雨水,也變了。有變成了紫色的,那是紫荊花,在向春姑娘招手;有的變成了紅色的,那是杜鵑花,在向春姑娘致敬;有的變成了粉紅色,那是桃花,在向春姑娘微笑;有的變成了白色,那是梨花,在為春姑娘鼓掌它們對(duì)著春姑娘說(shuō):“春天春天我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”春天可真美!
春雨飛到柳樹(shù)上,它看見(jiàn)春雨來(lái)了,立刻搖起了它那又長(zhǎng)又細(xì)的辮子,它彎下腰,貪婪地吸著雨水,它喝足了,細(xì)長(zhǎng)的辮子上抽出了黃綠眉眼的芽,好奇地看著一切。
春雨來(lái)到小溪里,小溪變了,奏出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)歡迎她的到來(lái)。你聽(tīng):“叮咚、叮叮咚咚、嘩嘩不一會(huì)兒,小溪就換上了一件透明的衣裳。原來(lái),春姑娘交給春雨一件衣服,讓它交給小溪,小溪就變成透明的了。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!贝河晔谴汗媚锶鱿碌南M姆N子。她搖晃手中的彩筆,把世間萬(wàn)物描繪得五彩繽紛。
站在窗前,感受著細(xì)小的雨點(diǎn)砸在我的身上。??!我愛(ài)春雨。春雨是涼爽的。它在人們需要的時(shí)候悄然降臨。它落在身上,不但沒(méi)有讓人感覺(jué)濕乎乎的,很難受,反而讓人們感覺(jué)很涼爽。春雨是生機(jī)勃勃的。它所經(jīng)之處,小草探出頭,野花也盛開(kāi),樹(shù)木更是抽枝發(fā)芽,直噌蹭長(zhǎng)的老高。春雨是彩色的。
它一到,放眼之處繁花似錦,綠海波浪,滿眼是綠色,處處是花海。無(wú)論是鄉(xiāng)村,市郊還是城市,到處都開(kāi)放著五顏六色的花,有紫的,黃的,綠的,紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭。春雨是溫順的。它悄然到來(lái),又悄然離去,給人們適當(dāng)?shù)南硎堋K幌裣奶斓挠?,那么粗暴而短暫,也不像秋天的雨,陰暗而濕冷,更不像冬天的雨寒冷而長(zhǎng)久。春雨是神奇的。它在這兒變了一個(gè)小乏術(shù),看!彩虹出來(lái)了。它又在那兒施樂(lè)個(gè)幻象術(shù)???!東邊晴著,可西邊還在下雨呢!春雨是快樂(lè)的。蜜蜂一見(jiàn)春雨,從巢中出來(lái)采蜜了?;ǘ湟灰?jiàn)春雨,張開(kāi)了笑臉。人們一見(jiàn)春雨,也有了笑臉,整天樂(lè)呵呵的。春雨是涼爽的,是生機(jī)勃勃的,是彩色的,是溫順的,是神奇的,是快樂(lè)的,所以我愛(ài)春雨。
呵,一場(chǎng)如煙似霧,籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了,蘇醒了的大地睜開(kāi)欣喜的眼睛,無(wú)聲地享受著春雨的潤(rùn)澤津潤(rùn)。雨霧,雨絲濕了山,濕了房頂?shù)娘嫙?,也潮濕了人們的心田。我倚在窗前,接受春雨的?ài)撫,涼絲絲的雨中披發(fā)發(fā)出土壤的清香。呵,真好,新年竟是在這場(chǎng)春雨的小浸禮中到來(lái)的。窗臺(tái)上那盆玫瑰枝頭上已長(zhǎng)出了片片新葉,一個(gè)小小的,包得牢牢的花蕾已露了出來(lái),春雨染青了它們。
噢,豈止是這一株玫瑰呢?看,遠(yuǎn)處,近處,滿眼都是清新悅目的“青”。春雨洗凈了大天然身上的塵埃,萬(wàn)物都泛出了層誘人的青光。不知是渴想仍是企慕,我真想,真想擁抱這無(wú)邊的“青”,這籠罩在春雨中的“青”。透過(guò)雨幕,那大橋上,五顏六色的雨傘組成了一條暖暖移動(dòng)的彩虹。人們?cè)诖河甑你逶∠?,輕快地走向自已的崗位,開(kāi)始了這一年中的第一天。春雨洗去了冬日的沉重,春雨給人們帶來(lái)“青”的遐想…下吧,春雨,大天然將因你而布滿生氣希望;下吧,春雨,你可知道?我曾怎樣急切地呼叫你……
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“蒙古的作文”等專題內(nèi)容。我們從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始寫(xiě)作文,作文可以奠定知識(shí)功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ),好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。你是否正在為寫(xiě)作文感到束手無(wú)策呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寫(xiě)蒙古草的作文”或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
山高人為峰,登泰山而小魯,清晨山間云霧繚繞,猶如人間仙境,都是驚人的美。那么你會(huì)如何來(lái)形容大山呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的描寫(xiě)大山的句子,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
筆者推薦您觀看名為“我的啟蒙老師小學(xué)作文”的內(nèi)容,或許會(huì)讓您眼界大開(kāi)。為了避免遺忘,希望您能夠收藏本頁(yè)的鏈接。寫(xiě)作可以鍛煉文字表達(dá)的能力,通過(guò)作文可以更好地掌控情緒和行為。多讀一些優(yōu)質(zhì)高水平的作品有助于提高寫(xiě)作技巧。...
最新更新