2024教師寒假集中培訓簡報

在日常生活或是工作學習中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登9篇文章，也可能登幾篇文章。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編為大家收集的寒假教師培訓簡報范文，歡迎大家分享。

2024教師寒假集中培訓簡報 篇1

三月的河大校園萬木吐綠，草長鶯飛。在這明媚地春光里，一群來自全省各地市的語文教育人在此相聚，共赴一場春天的盛宴即“20xx年河南省義務教育師資薄弱環(huán)節(jié)改善暨中小學教師素質(zhì)提升工程-省級骨干教師培育對象-河南大學初中語文班”的開班。我校王寶婷老師參加了此次為期15天的培訓。

省級骨干教師培育項目聚焦骨干教師專業(yè)發(fā)展階段的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，圍繞職業(yè)信念與教育情懷、教學創(chuàng)新與學生發(fā)展、信息素養(yǎng)與技術(shù)應用、教學反思與教學研究、專業(yè)輻射引領等方面開展針對性培訓，著力提升骨干教師“教學創(chuàng)新力、技術(shù)應用力、行動研究力和專業(yè)領導力”，以打造義務教育階段學校教師學科教學的骨干團隊。

培訓班在授課教師的安排上，不僅有省級特聘教授、博士生導師在內(nèi)的專家學者，還有省內(nèi)外中學語文的專家、教學經(jīng)驗豐富的初中語文教研員。

為了更好地了解一線教師的教學現(xiàn)狀，培訓班開課前兩天對參訓教師進行了課堂診斷。老師們拿出自己的看家本領，進行了精彩的課堂展示。開封市高中教研員高紅霞和獲嘉教研室的賀桂芳兩位老師的`點評精準、專業(yè)，給學員們深刻的啟迪，為今后的努力指明了方向。

這次培訓是一次教育思想和教育智慧的碰撞，是一次語文教育的盛宴，相信在各位教育專家的指導下，學員們定能在今后的工作中默默耕耘收獲芬香的果實。春已至，花已開！在這充滿希望的春日里所有語文人定不負春光，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，一起向未來！

2024教師寒假集中培訓簡報 篇2

為進一步提升教師信息技術(shù)應用能力，全面促進信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展，11月25日，蘇仙區(qū)第二幼兒園開展信息技術(shù)應用能力提升工程2.0技術(shù)培訓活動。

本次培訓邀請了郴州第一職中信息技術(shù)專家劉健作指導。劉健以理論指導與實際操作相結(jié)合的.方式，結(jié)合老師們的自身實際情況和需求，對信息技術(shù)2.0培訓工程中的.多個微能力點進行了細致的介紹，理論講解與現(xiàn)場實操相結(jié)合，手把手地教老師們怎樣用最簡單的方法達到最好的效果。老師們表示培訓干貨滿滿，受益匪淺。

推進教育信息化，硬件是前提，資源是基礎，教師是關(guān)鍵。蘇仙區(qū)第二幼兒園將會緊緊依托此次培訓活動，使信息技術(shù)與學科教學深度融合，構(gòu)建智慧教育新生態(tài)，不斷引領幼兒教師專業(yè)化成長。

2024教師寒假集中培訓簡報 篇3

凝聚產(chǎn)生了力量，團結(jié)誕生希望。和諧的教師團隊建設是學習發(fā)展的基石，團隊建設中所產(chǎn)生的向心力，凝聚力更是學校發(fā)展的源動力。教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。我們要不斷學校，隨時補充自己的能量，給自己充電。要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。

20xx年11月2日晚上“育兒周刊"的講師團來我園進行《教師團隊》的培訓。培訓前王園長親自跟老師們做音樂互動呢？

通過這次的學習，學到了新的教育理念和觀點，也更加堅定了老師熱愛幼教事業(yè)的激情，服務基礎教育的信念。培訓結(jié)束后大家還積極地討論，交流。學以致用，把這次的學習知識積極運用到教育中來，做一個積極向上的幼兒園教師。

2024教師寒假集中培訓簡報 篇4

寒假在即，為進一步強化幼兒園安全工作，提高家長和幼兒在假期中的安全防范意識，讓幼兒度過一個健康、平安、快樂的寒假，墩頭鎮(zhèn)吉慶幼兒園在假期來臨前開展了安全教育系列活動。

系列活動一——寒假安全教育集中講話

20xx年1月14日下午2：00在吉慶幼兒園多功能室，紀桂香園長召開了“假期安全教育”講話，全園師生和家長積極參加。園長對家長著重強調(diào)冬季用火安全教育的重要性，并從交通安全、意外傷害等幾個方面進行集中安全教育。旨在提高假期家庭安全意識，把安全牢記心中，平安常伴身邊。

接下來，中班的小朋友還帶來精彩的表演《小交警》，十字路口看信號燈，紅燈停，綠燈行，安全處處要注意。

系列活動二——幼兒園、家庭安全隱患排查

為切實做好安全工作，確保孩子的健康成長，我園安全工作領導小組成員對幼兒園進行全面安全隱患排查。幼兒園樓房墻面、戶外操場、玩具器械、設備設施以及每個班的活動室等，安全領導小組成員都進行了細致的檢查，看、摸、敲，不放過任何死角，并針對發(fā)現(xiàn)問題進行詳細登記并及時整改。

另外，要求家長積極配合，和幼兒一起找一找、看一看，尋找家庭里可能存在的一切安全隱患，如：尖銳的桌角、水果刀、窗戶防護措施、打火機等，為孩子的安全保駕護航。

安全無小事，這次的安全教育活動，不僅提高了幼兒和家長朋友們的安全意識，更好地建立起了家園的友好合作，也讓家長主動承擔起孩子假期的安全監(jiān)護責任，牢筑安全防線。確保全園家長和師生度過一個快樂安全的假期！

2024教師寒假集中培訓簡報 篇5

隨著信息技術(shù)能力提升工程2.0的不斷推進，為提升教師信息化教學能力和多媒體課件制作水平，促進信息技術(shù)與學科教學的有效融合，12月29日，xxx區(qū)xx路第一幼兒園保教主任xxx老師分組對全體教師進行《課件的美化》信息技術(shù)園本研修培訓。

一個優(yōu)質(zhì)PPT課件在教學活動中起著重要作用，不僅能培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習興趣、增加學習內(nèi)容的新穎性，更能讓教學內(nèi)容變得形象直觀，圖文并茂，易于幼兒接受，從而提高教學質(zhì)量。本次培訓，孔老師主要從圖片的美化、文字的美化、排版的美化以及模板的使用四個方面進行詳細的講解。

孔老師以邊講解邊示范的方法演示了圖片美化中“裁剪”、添加”邊框””效果”和”組合”等工具的使用，其中給圖片添加”蒙層”，不僅使標題和文字有突出顯示的效果，而且增加了圖片的美感和課件的神秘感。在課件制作中，頁面上好看的字體可以大大提升版面的`視覺沖擊力，孔老師通過調(diào)整文字的大小、粗細、彩色、字形、方向和疊放層次，使整個畫面重點突出、層級清晰，達到一目了然的效果。

模板中的背景、版式和動畫效果可以激發(fā)孩子的學習興趣。下載合適的模板，對其進行適當?shù)恼{(diào)整和修改，使課件制作省時省力，效果良好！

最后，xx路第一幼兒園園長陳愛玲鼓勵老師們平時要做個好學又有責任心的老師，把學到的東西能學以致用，將信息技術(shù)充分應用于學科教學活動中，通過各種形式促進幼兒全面發(fā)展。

2024教師寒假集中培訓簡報 篇6

為全面提高教師的信息技術(shù)應用能力素養(yǎng)，提升教師運用信息技術(shù)進行學習和工作的能力，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學深度融合，近日，xx實驗幼兒園開展了“信息技術(shù)工程2.0專項培訓”活動。

本次活動在馬甜甜老師的組織下有序進行，主要圍繞幼兒園實施信息技術(shù)提升工程2.0的方案及各階段任務向老師們進行了詳細地講解，并對我園選擇的能力點進行了分項解讀，使每一位參訓的教師能有效完成學習任務。

通過信息技術(shù)提升工程2.0的專題培訓，切實幫助教師進一步認識到信息技術(shù)2.0的`重要性，也對教師們后期聯(lián)合完成學習任務打下思想基礎，有效地推進了信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的實施進程，使幼兒園的現(xiàn)代化教學水平得到了更高層次的提升，為信息技術(shù)與教育教學更加深度融合打下堅實基礎。

2024教師寒假集中培訓簡報 篇7

為切實提高我園教師的專業(yè)知識及教育教學水平，使教師們能成為一名全能的'幼兒教師，我園利用疫情期間幼兒不能來園上課的時間，組織全體任課教師舉辦了為期一學期的教師基本功培訓活動。

在5月4日至5月9日的培訓中，由幼兒園書記金悅帶領老師們學習國語；由園長熱依拉·卡地爾帶領大家學習計算機；由副園長馬琳帶領老師們學習電子琴找花狗、小花鴨；由教務主任瑪依拉帶領老師們學習簡筆畫及講故事；由教師夏熱帕提帶領老師們學習舞蹈；由教師阿爾孜古麗帶領老師們學習剪紙及超輕粘土。培訓會上，老師們專心聽講、虛心學習，整個培訓過程精彩紛呈。

我們相信，通過培訓學習，能使我園教師的基本功得到進一步的提高，讓教師以飽滿的熱情投入到新學期的工作。

2024教師寒假集中培訓簡報 篇8

為促進我校教師信息技術(shù)水平的全面提高，更好地服務于教育教學，我校去年申報了“中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0”，成為今年汕頭市25所市級試點校之一，為全面貫徹落實《教育部關(guān)于實施全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的意見》、《廣東省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實施方案》和《汕頭市中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實施方案》等文件的精神，促進我校教師信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展，9月17日下午，“汕頭市鮀浦中心學校教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0”啟動儀式在我校大會議廳舉行。

啟動會上，xxx校長從提升工程2.0的內(nèi)涵理解、整校推進的`實施路徑、政策等方面做了詳細解讀，幫助全體教師理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等關(guān)鍵內(nèi)容，提升了全體教師對信息技術(shù)2.0的整體認識。

全體教師認真聆聽了校長的講話并做了筆記。

最后，xxx校長提出要求：按照廣東省和汕頭市的統(tǒng)一安排部署，以校為本，整校推進，以此為契機，所有教師要認真完成本次研修的所有工作任務，努力提升信息技術(shù)應用能力，構(gòu)建出適應信息化社會的新型教育教學模式，全面促進信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展的總體發(fā)展目標。

2024教師寒假集中培訓簡報 篇9

9月19日下午，教導處組織了古小20xx新進教師的崗前培訓活動。參加的老師有小佳等老師，以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。

首先，王老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細介紹了教學常規(guī)管理制度。接著從作息時間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時間進行詳細的.提醒，并指出夏令時與冬令時的不同之處，以便老師們調(diào)整工作時間。

然后，葛老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓，如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

參加會議的老師們都十分認真聆聽，記會議筆記。

青年教師是學校當前教育教學工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學校能否適應時代要求，能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此，學校非常重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務上培訓提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓，主要有兩個目的：

一是幫助大家盡快進入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導航好，使大家前行好；

二是幫助大家盡快熟悉學校、了解學校、融入學校，使大家更快地實現(xiàn)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

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