校史心得

我們經(jīng)常會(huì)對未知的未來感到迷茫，從而蹦出許多的想法，我們可以動(dòng)筆寫下這些心得體會(huì)。寫心得體會(huì)都要遵守事物發(fā)展客觀規(guī)律。欄目小編為您整理了關(guān)于“校史心得”的一些必要知識，為了更好地保存還請您添加本頁網(wǎng)站到收藏夾！

校史心得【篇1】

作為江南大學(xué)的一員，如果想要更好的了解江大，那么校史館或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇，于是懷著好奇與沖動(dòng)我走進(jìn)了江大的校史館，據(jù)說校史館是回顧為了江南大學(xué)百余年的風(fēng)雨征程，追尋江大人五十載的奮進(jìn)求索，展示江大的辦學(xué)成就與學(xué)科特色而在校慶五十周年之際籌建的。所以我更加好奇。

江南大學(xué)校史館是學(xué)校大學(xué)精神、辦學(xué)理念和學(xué)校文化的物化凝煉和具體體現(xiàn)，是宣傳學(xué)校、聯(lián)系校友、對外交流的重要窗口。校史館位于公益圖書館一樓，展區(qū)面積760平方米，分“金陵典學(xué)”、“五秩乃達(dá)”、“群星璀璨”、“學(xué)海無涯”、“桃李芬芳”、“雨露甘霖”等六大部分，分別展示了江南大學(xué)歷史上不同時(shí)期的1000多幅**資料和250多件實(shí)物。

一進(jìn)入校史館，映入眼簾的就是現(xiàn)在的江南大學(xué)的立體圖，站在他的身邊，我和同學(xué)很快的就發(fā)現(xiàn)了自己的宿舍所在地，看著江大的布局，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)江大的很多地方我都沒逛過，當(dāng)時(shí)感覺整個(gè)江大都待在了我的面前，我不得不說，江大，不枉稱為“生態(tài)校園，曲水流觴”。接著我們就進(jìn)到了三江師范學(xué)堂，里面的第一部分就是“金陵典學(xué)”，墻上的**與年代的組合很清楚的說明了江南大學(xué)的前身，從三江師范學(xué)堂到二江師范學(xué)堂再到其他……這在無疑中很好的說明了江南大學(xué)的歷史背景。作為江大的學(xué)子，我們都知道江大是由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院在2001年合并而成的，但是如果你沒踏進(jìn)校史館，可能都不知道還有三江師范學(xué)堂這一前身吧。

“金陵典學(xué)”比較有歷史的氣息，接著我們就到了“學(xué)海無涯”的那一部分，這里面記載了江南大學(xué)的許多成就和輝煌，尤其是食品學(xué)院和物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的，雖然沒有商學(xué)院的，心里不免有些不平衡，但都是江大人，所以郁悶也只是一時(shí)的，心里還是很高興江大能有這樣的成績。在校史館里無論是那一部分的介紹都非常的詳細(xì)和清楚，在“桃李芬芳”中，你能感受到老師的偉大和辛苦；在“群星璀璨”中，你或許會(huì)產(chǎn)生嫉妒，但更多的是羨慕，更多的是希望自己在將來也會(huì)有這樣的成就；在“雨露甘霖”里，你會(huì)被深深的感動(dòng)。在一處長廊里陳列著各大名校在江大五年校慶之日送來的賀禮，這也說明了江南大學(xué)在其他的兄弟姐妹校中聲望還是不言而喻的。

在校史館里粗略的瀏覽了一遍，剛準(zhǔn)備離開時(shí)不知道我們觸到了什么按鈕，校史館里響起了**，帶著好奇就上前聽了一下聲音的**，最后發(fā)現(xiàn)竟是江大的校歌，“太湖之濱…………”優(yōu)美的旋律不時(shí)的響起，我們的心情就開始有了些變化，老實(shí)說，來江大那么長時(shí)間了，我還沒聽過江大的校歌呢。今天無意中遇到了，心里真高興。

也許現(xiàn)在的江大不算什么很好的綜合性大學(xué)，但是未來的事誰知道呢，或許在未來的某一天，當(dāng)你跟你周圍的朋友說你是江南大學(xué)的學(xué)子時(shí)，他們會(huì)充滿羨慕的說：哇！原來你是江南大學(xué)的…………

校史心得【篇2】

作為一名學(xué)生，了解并參與學(xué)校的校史和校情，對于我們對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感的培養(yǎng)至關(guān)重要。最近，我有幸參與了學(xué)校的校史校情活動(dòng)，并深感這樣的參與對我個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的意義。在這篇文章中，我將詳細(xì)地描述自己對這次活動(dòng)的體會(huì)和感受。

通過參與校史校情活動(dòng)，我對于學(xué)校的歷史和文化有了更深入的了解。作為一名學(xué)生，我曾經(jīng)對學(xué)校的背景和發(fā)展并不了解。通過參與這次活動(dòng)，我親眼目睹了學(xué)校從創(chuàng)辦之初到如今的發(fā)展歷程。從最初的一所小小的學(xué)校，到現(xiàn)在的綜合性大學(xué)，每一個(gè)歷史片段都讓我深感自豪和敬畏。了解學(xué)校的歷史，使我更加明白學(xué)校的發(fā)展并不是一蹴而就的，它經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但始終堅(jiān)持追求卓越。這樣的歷史傳承和發(fā)展，讓我對學(xué)校產(chǎn)生了更深厚的情感。

參與校史校情活動(dòng)也讓我更加了解學(xué)校的校園文化和精神。在活動(dòng)中，我參觀了學(xué)校的各個(gè)歷史建筑和紀(jì)念場所。每一個(gè)角落都蘊(yùn)含著學(xué)校獨(dú)特的文化和精神。在圖書館的安靜閱讀室里，我感受到了學(xué)術(shù)追求的氛圍；在運(yùn)動(dòng)場的吶喊聲中，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。這些校園文化和精神不僅是學(xué)校發(fā)展的重要支撐，更是我個(gè)人價(jià)值觀的塑造。通過參與這次活動(dòng)，我明白了學(xué)校的校園文化是全體成員共同創(chuàng)造的，而作為一名學(xué)生，也要為學(xué)校的精神傳承和發(fā)揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

參與校史校情活動(dòng)也給我提供了一個(gè)與老師和同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我遇到了許多對學(xué)校有著深厚感情的老師和校友。他們對學(xué)校的發(fā)展和未來充滿熱忱，也給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)。與同學(xué)們的交流中，我了解到他們對學(xué)校的認(rèn)同和熱愛，也感受到了共同在這個(gè)學(xué)校成長的樂趣。這樣的交流不僅拓寬了我的視野，也讓我更加明白，學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)大家庭，一個(gè)相互扶持和共同成長的社區(qū)。

通過這次校史校情活動(dòng)，我對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感得到了極大地提升。我明白了學(xué)校的歷史和文化不僅僅是過去的記憶，更是我們現(xiàn)在和將來的力量和動(dòng)力。作為一名學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在自己的成長過程中為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我深信，在學(xué)習(xí)和校園文化的共同熏陶下，我將變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，在未來的道路上追求卓越。

在我心中，學(xué)校的校史和校情是不可磨滅的記憶。它們讓我明白了學(xué)校的發(fā)展歷程、校園文化和精神的重要性，也塑造了我對學(xué)校的熱愛和歸屬感。通過參與這次活動(dòng)，我不僅僅是了解了學(xué)校的過去，更是擁有了對未來的信心和追求。無論走到哪里，我都會(huì)以自己是這所學(xué)校的一份子為自豪，為這個(gè)家庭的榮光而努力奮斗！

校史心得【篇3】

幾束燈光打在古色古香的牌匾上，將“校史館”三個(gè)大字襯托的靜婉，莊重而又明亮，這里就是長安大學(xué)校史館的入口處了，我們將由此開啟剎那干大學(xué)從無到有的校史之旅，

環(huán)顧入口處的外緣。墻上掛著長安大學(xué)各個(gè)時(shí)期的小卡片。不同的名稱和字體反映了長安大學(xué)不同時(shí)期的辦學(xué)特色。校董會(huì)對面的老校園形象也反映了長安大學(xué)不同時(shí)期的校園特色。

由外廳進(jìn)入序廳，首先進(jìn)入我們眼簾的事長安大學(xué)的校訓(xùn)“弘毅明德，篤學(xué)創(chuàng)新”的浮雕。浮雕選取了長安大學(xué)前身三所母體學(xué)校的正門，象征著長大的滄桑歲月和輝煌歷程，此外，序廳的歷史改革圖還為我們展示了長安大學(xué)60年從三校獨(dú)立到合并發(fā)展的演變歷程。

黨政領(lǐng)導(dǎo)大廳向我們展示了三所家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。接下來就是西安交通大學(xué)廳。1951年首批筑路開拓者懷著興路振邦之志，匯聚蘭州，開榛拓荒，薪傳學(xué)術(shù)，中國交通事業(yè)專業(yè)教育由此起步，長安大學(xué)由此發(fā)端。

學(xué)校于1952東遷西安，兩易其名，三易其地，最后雄踞于西安南部，被譽(yù)為“紅磚學(xué)府”。維勤、維儉是指學(xué)校自強(qiáng)不息，成立了汽車修理廠、汽車修理廠等7家校辦企業(yè)?！白烫m樹惠”體現(xiàn)了學(xué)校“學(xué)為路辦，筑路育人”的辦學(xué)理念，學(xué)校把渭水校區(qū)的兩個(gè)食堂命名為“滋蘭苑”和“樹蕙園”，由此可以一觀學(xué)校對我們的美好期望。

墻上的幾個(gè)**展示了西安公路學(xué)院的先進(jìn)技術(shù)成果：自制卡車、汽油機(jī)等。曾經(jīng)，為了相應(yīng)周恩來總理的號召，改變靠人力客運(yùn)的落后面貌，我院完成了“微型汽車”的設(shè)計(jì)制造任務(wù)，創(chuàng)造了于清華大學(xué)并駕齊驅(qū)的奇跡。

西安公路學(xué)院不僅為我國交通事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)，也幫助過其他國家交通事業(yè)的發(fā)展，比如1965年幫助越南修筑國防公路。20世紀(jì)80年代，學(xué)校成為交通部重點(diǎn)院校，被**電視臺(tái)新聞聯(lián)播譽(yù)為有公路交通特色，專業(yè)齊全的亞洲“唯一”的一所大學(xué)。到上世紀(jì)八十年代末至九十年代初，無論是辦學(xué)規(guī)模，專業(yè)數(shù)量，還是學(xué)科層次，西安公路學(xué)院均達(dá)到較高水平，被贊譽(yù)為“公路黃埔”和亞洲第一，1995年正式更名為西安公路交通大學(xué)，并由此躋身“211工程”之列。

聽評論員的講解，聽長安大學(xué)的光輝事跡，我由衷為我的大學(xué)感到驕傲！

八易之名，二者合一，四大名師，是當(dāng)時(shí)西安工程學(xué)院的特色。走進(jìn)西安工程學(xué)院的大廳，最引人注目的是四位大師的介紹。最有名的是徐冠華教授。學(xué)生們說：

“為了我們，徐老師不知道掉了多少斤肉，把心都操碎了。

校史心得【篇4】

在周二的下午，同學(xué)們一起步行來到了位于大黑樓下的校史館，一張張泛黃的**將過去艱苦的歲月投映在我們面前，也將屬于大連理工大學(xué)的輝煌呈現(xiàn)出來。通過參觀，學(xué)生們不僅了解了大連理工大學(xué)的歷史和傳統(tǒng)，也從前輩們的光輝事跡中受益匪淺。

步入校史館走廊，映入眼簾的便是大工的發(fā)展歷史。大連理工大學(xué)成立于1949年4月，原名大連理工大學(xué)；1950年7月，大連大學(xué)制度廢止，大連理工大學(xué)獨(dú)立于大連理工學(xué)院；1960年被確定為教育部直屬國家重點(diǎn)大學(xué)；1986年設(shè)研究生院；1988年更名為大連理工大學(xué)；1996年啟動(dòng)“211工程”；2003年被**確定為管理干部學(xué)院；2006年，大連理工大學(xué)在中國成立了大連高級管理學(xué)院。

2009年是新中國成立60周年，在這個(gè)祖國迎來第60個(gè)生日的時(shí)刻，大工也迎來了她的地60個(gè)生日，與國同慶！展館內(nèi)陳列的來自海內(nèi)外校友和各界人士送來的生日禮物，舞步凸顯了他們對母校的深深摯愛之情和對母校的殷切關(guān)懷。60年歷史，60年榮光。

校史館不僅僅讓我們了解了學(xué)校的歷史，更使大家傳承了我們學(xué)?！扒髮?shí),創(chuàng)新,進(jìn)取,團(tuán)結(jié)”的精神。雖然一個(gè)半小時(shí)的參觀時(shí)間很短，但我班的學(xué)生從中受益匪淺。在那個(gè)艱苦的歲月里，大連理工大學(xué)在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從一個(gè)成功走向下一個(gè)成功，為國家培育了一個(gè)又一個(gè)的人才，取得了一個(gè)又一個(gè)的成就。

通過這次活動(dòng)，化機(jī)的同學(xué)們更加認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨黨組織的光輝與偉大，大連理工大學(xué)更是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)優(yōu)秀的高校。參觀結(jié)束后，大家紛紛表示，要繼承和發(fā)揚(yáng)前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為大連理工大學(xué)的美好未來做出自己的貢獻(xiàn)。我們銘記前人的精神。我們學(xué)校的未來因?yàn)槲覀兌虞x煌。

校史心得【篇5】

我一直認(rèn)為，成為一個(gè)集體中的一員，了解這個(gè)集體的歷史沿革、文化底蘊(yùn)，對于幫助我們認(rèn)識這個(gè)集體，融入這個(gè)集體，做更好的自己，有很大的幫助，讀高中是如此，大學(xué)如此，研究生，也是如此。

學(xué)校歷史博物館記錄了大學(xué)的變遷和豐富的歷史積淀。學(xué)校先后14次搬遷，12次易名，足跡遍布祖國大江南北，多少次抉擇，多少次輾轉(zhuǎn)，多少次奔波，才成就了今日屹立在南湖畔的莊嚴(yán)學(xué)府。

受過新生入學(xué)教育的我，結(jié)合校史館的陳列，知道學(xué)校的歷史大致分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段是（1909-1949），四十年風(fēng)雨飄搖，彰顯了礦大人矢志不渝。伴隨著近代工業(yè)的發(fā)展，校園發(fā)展艱辛曲折，形成了“以工見長，注重實(shí)踐，學(xué)以致用”的教育觀，形成了“健全人格，健康體魄，服務(wù)社會(huì)”的人才觀，形成了“以學(xué)術(shù)為本，重研究重基礎(chǔ)重實(shí)踐”的學(xué)術(shù)觀，為礦業(yè)高等學(xué)府的創(chuàng)辦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二階段是（1949-1979）三十年的難忘歲月，成績斐然。直到1978年，學(xué)校才恢復(fù)了校名，遷往江蘇徐州。第三階段（1979-1999）是二十年的艱苦奮斗，走向繁榮。

現(xiàn)階段，學(xué)校不斷解放思想，銳意進(jìn)取。改了校名并由鄧小平同志親筆題寫，成為國家首批“211工程”重點(diǎn)院校之一。第四個(gè)階段（1999-2009）完成了世紀(jì)跨越，開啟盛世華章……校史館豐富的陳列和多彩的表現(xiàn)形式，為每一位來此參觀的學(xué)子展示了礦大百年發(fā)展歷史和礦大人自強(qiáng)不息、艱苦卓絕的奮斗史，體現(xiàn)了礦大百年積淀的厚重文化和礦大精神，使人熱血沸騰，深受鼓舞。

印象最深刻的歷史的天空，繁星閃爍，寓意礦大人“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”，百年老校人才輩出，杰出校友成績卓著。

作為徐州人，我一直知道中國礦業(yè)大學(xué)在徐州的地位。曾以為這一生在沒有機(jī)會(huì)成為礦大的一員，我與他的緣分或許永遠(yuǎn)停留在“我們徐州有一所很好的大學(xué)就在我家旁邊”的概念，直到2014年底，一個(gè)突發(fā)奇想的念頭，改變了我與礦大的軌跡。

2014年秋天，一次外出培訓(xùn)在蘇州大學(xué)，那是我第一次到蘇州大學(xué)老校區(qū)，被蘇大的美深深震撼，繼而懊惱不已，活了二十幾年第一次油然而生的懊悔是“如果當(dāng)初我好好學(xué)習(xí)，我就……”的沮喪。回到徐州，恰逢研究生入學(xué)考試提前報(bào)名的最后一晚，10點(diǎn)截束p、 米.自己當(dāng)機(jī)立斷，迅速權(quán)衡后，抱著試一試的態(tài)度果斷報(bào)考了礦大的mba。

報(bào)名之曲折離奇，先后經(jīng)歷了畢業(yè)證找不到、電腦更新無法使用、網(wǎng)頁打不開等困難，最后是**遙控另一位同學(xué)幫我報(bào)名，方在最后幾分鐘內(nèi)填報(bào)完畢。后面每一步都在別人的提醒下進(jìn)行，現(xiàn)場確認(rèn)、打印準(zhǔn)考證、筆試、面試、體檢……收到錄取通知書的時(shí)候，還有些懵：我這就……是礦大的學(xué)生了？

嗯，是的。

開學(xué)集體參觀校史館，我因?yàn)槌霾钤俅稳A麗錯(cuò)過。內(nèi)心遺憾不已，也暗下決心一定要補(bǔ)上這一課。

其實(shí)與礦大若即若離的緣分，仿佛一直注定要有一場交集。

2009年我在江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)讀大一，依稀記得那年礦大舉辦了中國礦業(yè)大學(xué)建校暨中國煤炭高等教育100周年慶典，當(dāng)時(shí)自己內(nèi)心羞赧，想來看晚會(huì)又不好意思，只記得人人網(wǎng)沸騰一片，學(xué)生么總是被演唱會(huì)、煙花這類熱鬧的事物深深吸引，說實(shí)話那個(gè)時(shí)候，對就讀礦大的同學(xué)真是發(fā)自內(nèi)心的羨慕極了。

后來，大三的時(shí)候，驚聞礦大校長葛世榮宣布取消掛科制度，這在學(xué)生群里再次掀起軒然大波，群情激昂又沸騰！雖然對我來說掛科跟我沒什么關(guān)系，但這一舉措，體現(xiàn)了礦大作為一所大學(xué)的浩然大氣和濃郁的人文關(guān)懷，對學(xué)生更是一種反向激勵(lì)。讓我對這所“別人的大學(xué)”產(chǎn)生了好奇，和欽佩。

后來，人人網(wǎng)又刷屏了礦大校長葛世榮為14對即將畢業(yè)新人證婚的消息—雖然這也跟我這種大學(xué)四年的單身狗沒有關(guān)系，但是確實(shí)再一次在高校中引起廣泛關(guān)注與熱議，無論是不是學(xué)生情侶，都對葛校長以學(xué)生為本、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)更關(guān)注學(xué)生的思想成長的舉措嘖嘖稱贊，一瞬間似乎各個(gè)高校都開始羨慕起這所“別人的大學(xué)”來，作為這所大學(xué)的隔壁學(xué)生的我，一時(shí)間也恨不得“鑿壁借光”，想要窺見這所學(xué)府的風(fēng)采。

大四畢業(yè)時(shí)，有幸受到高中同學(xué)（時(shí)任礦院、資源學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人）邀請，作了畢業(yè)生晚會(huì)和籃球賽的交流，交了很多新朋友，認(rèn)識了很多優(yōu)秀的礦大人，有的一直保持聯(lián)系至今。

這一次，我終于站在了礦大校園，以礦大學(xué)子的身份，心潮澎湃，波翻浪涌。

想起來高中畢業(yè)考入礦大的同學(xué)興致勃勃告訴我“我們礦大的校歌可棒了，你會(huì)唱你們學(xué)校的校歌嗎？”不等我回答，就驕傲地對著我唱起來：

“太行之陽河水東，

莘莘學(xué)子救國重勞工。

源深流自遠(yuǎn)，

物阜民用豐。

山蔥蔥，

水溶溶，

努力，努力!

行健天同功?！?/p>

如今我佇立校史館內(nèi)，看著眼前一段段文字，一幅幅圖畫，一件件物品，好像第一次聽懂這首歌，也是第一次領(lǐng)會(huì)歌詞的詞約義豐?！爸袊V業(yè)大學(xué)，前身是創(chuàng)辦于1909年（清宣統(tǒng)元年）的焦作路礦學(xué)堂。起初，這所學(xué)校是由英國財(cái)福公司投資創(chuàng)辦的。

焦作路礦學(xué)校的建立具有重要的歷史意義。它是中國最早的現(xiàn)代礦業(yè)大學(xué)?！惫芾韺W(xué)院門口的焦作路礦學(xué)堂的大門我無數(shù)次經(jīng)過，起先只是覺得它佇立在此，美麗且威嚴(yán)，直到我一點(diǎn)點(diǎn)了解礦學(xué)堂辦學(xué)之艱辛，對煤礦事業(yè)貢獻(xiàn)之大，像一座豐碑屹立，被賦予無比崇高的光榮意義。

人生有很多選擇，無數(shù)的選擇構(gòu)成了人生的軌跡。我有幸在而立之年以前，成為中國礦業(yè)大學(xué)的一員，盡管我只是一名在職研究生，時(shí)間和精力的限制使我無法反復(fù)咀嚼體味礦大的意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，但僅如此，我當(dāng)以礦大人身份激勵(lì)和鞭策自己，以礦大精神照亮自己，不忘初心，奮勇前進(jìn)。

校史心得【篇6】

在校史館，我們追尋江南大學(xué)的滄桑，領(lǐng)略江大百年的歷史。走在展廳里記錄著歲月的雕刻痕跡，看著歷史的不斷演繹和謝幕，昨天我打開了眼前的每一頁黃頁。

歷史博物館將江大在風(fēng)雨中的成長一一呈現(xiàn)。每一項(xiàng)成就，每一次收獲，都蘊(yùn)含著歷史一一。走近那張老**似乎已經(jīng)進(jìn)入了江大輝煌而令人耳目一新的歷史。歷史的見證令人激動(dòng)?？吹竭@些，我心中充滿了感嘆和自豪。

三江初肇使，興教圖國強(qiáng)。江南開學(xué)府，輕工著華章。

江南大學(xué)經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，現(xiàn)享有“輕工高等教育明珠”的美譽(yù)，通過參觀校史館，我知道江大源于1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂，歷經(jīng)國立**大學(xué)、南京大學(xué)等發(fā)展時(shí)期；1958年，系遷至無錫，成立無錫輕工業(yè)學(xué)院；1995年更名為無錫輕工業(yè)大學(xué)；2001年1月，無錫輕工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、無錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué)；2003年，東華大學(xué)無錫校區(qū)并入江南大學(xué)。參觀期間，一批校舍的開發(fā)給我留下了深刻的印象。我們只能看到新的寬敞的校舍，但我們不知道，在這個(gè)校園的建設(shè)之初，土地原來是一個(gè)完整的村莊。

校領(lǐng)導(dǎo)為校址奠基與在新建成的校門口揭幕的兩張相片之間，花費(fèi)了多少人的心血與奮斗，又有多少人的奉獻(xiàn)。

百年薪火傳承，五秩追求不懈。

在學(xué)校歷史博物館中，有許多* *按時(shí)間順序排列。那些黃色的**和珍貴的筆記和書籍都向我們展示了：在這里，人才大量涌現(xiàn)；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過名仕大家…… 當(dāng)**的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個(gè)朝氣蓬勃，欣欣向榮的江大邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐，向我們走來。

以嶄新的姿態(tài)，催人奮進(jìn)。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩們的熱切關(guān)注下，江大的進(jìn)步步伐越來越堅(jiān)定和穩(wěn)健。

一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨使江大擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。一百多年的春秋，一百多年的風(fēng)雨，一百多年的光輝歲月承載著一百多年的春秋。

國內(nèi)交流促進(jìn)發(fā)展，國際交流積累經(jīng)驗(yàn)

學(xué)校歷史博物館還展出了許多藝術(shù)作品，包括我校在重大比賽中獲得的大獎(jiǎng)杯，以及與國內(nèi)外知名學(xué)校友好交流的小禮品。看到這些小禮品，不禁驚嘆，原來我們學(xué)校具有廣泛的國際學(xué)術(shù)交流與合作，與日本、加拿大、德國、英國、瑞典、俄羅斯、芬蘭等國的多所知名大學(xué)及國際企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，在國外也同樣擁有不小的知名度。

一代又一代辛勤耕耘，師生書寫校史

在校史館中，我了解了朱寶鏞教授憑著他堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，孜孜不倦的追求精神，在發(fā)酵專業(yè)領(lǐng)域辛勤耕耘，為我國的發(fā)酵、食品工業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)；劉復(fù)光教授是我國事油科學(xué)專家，長期從事事油開采和植物蛋白的科學(xué)研究；黃本立教授是我國早期從事農(nóng)業(yè)化學(xué)和食品科學(xué)的教育家和學(xué)者，是新中國第一個(gè)食品專業(yè)的奠基人。還有沈?qū)W源教授等等許多知名的教授學(xué)者，他們都是江大的前輩們，現(xiàn)在也有那么多親愛的老師同學(xué)在不斷書寫輝煌。歷代人都秉承著“篤學(xué)尚行，止于至善”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)“高素質(zhì)創(chuàng)新型專門人才”為目標(biāo)，形成了“彰顯輕工特色，服務(wù)國計(jì)民生；創(chuàng)新培養(yǎng)模式，造就行業(yè)中堅(jiān)”的辦學(xué)特色。

后記：作為一名參觀者，我深深地感受到這里深厚的歷史感，也對學(xué)校美好的未來充滿了憧憬和祝福?！皬椫敢粨]一百年，桃李芬芳春滿園”。

100多年來，江南大學(xué)培養(yǎng)了一批高素質(zhì)人才；100多年來，江南大學(xué)校友在各自的崗位上為國家做出了貢獻(xiàn)。歷史濃縮成一瞥。在江大的未來，我相信每一刻都會(huì)更加精彩。對我而言，身處江大，我不僅僅只接受著江大帶給我機(jī)會(huì)、讓我不斷充實(shí)自己，同時(shí)，我也希望江大能因?yàn)橛辛宋覀冞@一群蓬勃向上的年輕一代而擁有更多的發(fā)展，繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)江大精神，不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

校史心得【篇7】

蘇州中學(xué)校史館參觀有感：成功的根本在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學(xué)校史館。

這所名校的確名副其實(shí)。校園里的每一棵植物和樹木都反映了她深厚的文化底蘊(yùn)。

帶著一絲涼爽的秋風(fēng)，我們漫步在校園里，深深地感受到了她的悠久歷史。

在校史館門前合過影后，由高年級的學(xué)長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門,博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今，蘇州府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！K州中學(xué)，而蘇州達(dá)立學(xué)校是于年經(jīng)蘇州中學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。

蘇州中學(xué)的校長和老師要經(jīng)歷千變?nèi)f化的選擇，所以這所名校的老師非常豐富。

正因?yàn)槊Ｃ麕煟€有蘇州中學(xué)良好的環(huán)境誠信思勇的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶科學(xué)家錢偉長作家陸文夫美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當(dāng)選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有多名！這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。

說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教育，成功與偉大名人的努力是分不開的。

愛迪生說，天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，這才是真正能反映成功本質(zhì)的。

我們這些剛進(jìn)入達(dá)立校園的新生，懷著自己無知的夢想，想把夢想付諸實(shí)踐——我們必須努力。

要想在社會(huì)上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會(huì)付諸東流，付出的努力才不會(huì)白費(fèi)。

走到學(xué)校歷史博物館展廳中心，一些以前的小制作發(fā)明引起了大多數(shù)學(xué)生的注意。

我想到了蘇州中學(xué)的學(xué)風(fēng)——努力、務(wù)實(shí)、主動(dòng)創(chuàng)新。

敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。

由于愛迪生的發(fā)明和創(chuàng)新，我們有了電燈、電報(bào)、留聲機(jī)、電影等概念；因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明和創(chuàng)新，才會(huì)有蒸汽機(jī)創(chuàng)新是發(fā)展的必由之路，這是硬道理。

走出學(xué)校歷史博物館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長的距離。

相信大家都會(huì)有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補(bǔ)空缺。

我認(rèn)為這些應(yīng)該是成功的基礎(chǔ)-努力工作，努力工作。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。

那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！