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王二小觀后感經(jīng)典6篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-07

您是否對(duì)寫作品名的觀后感感到一臉迷茫呢?每當(dāng)我們觀看一部新的電影時(shí),作品往往能帶動(dòng)我們心中與電影相關(guān)的那部分。當(dāng)我們想讓他人感受到觀影之后的心情時(shí),我們可以寫一篇觀后感,出于您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了以下內(nèi)容:“王二小觀后感”,建議把這個(gè)鏈接收藏起來(lái)今后有用的時(shí)候可以方便找到!

王二小觀后感【篇1】

從從容容地帶著鬼子進(jìn)入八路軍的包圍圈,最后血濺刺刀,慘死在懸崖之下。

70年前的這一幕該是怎樣的壯懷激烈,70年后的今天,我卻只能隔著時(shí)空遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,靜靜地想著,任憑淚水不住地往下流。

我常常思忖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去的二小,那會(huì)是一個(gè)怎樣的背影?

從情理而言,這是一個(gè)孩子的背景,這必然也是一個(gè)瘦小的背影。但就是這個(gè)背影,卻時(shí)時(shí)讓我震顫。

最初知道王二小,還是在一年級(jí)的課本上。當(dāng)時(shí),我甚至不知道敵人這詞究竟是什么含義。最近,在中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》上,我再次聽(tīng)到了二小的故事。當(dāng)年他的小伙伴,如今已是白發(fā)蒼蒼的老人,聲情并茂地復(fù)原著二小那悲壯的故事,我的心靈再次顫抖了。

遠(yuǎn)處,風(fēng)聲響起,這該是晉察冀邊區(qū)吹來(lái)的呼呼的大風(fēng)吧!

這風(fēng),在咆哮,在怒吼,迸發(fā)出的是我們中華民族不屈不撓的精神。我想,二小大概就是迎著這樣的風(fēng)領(lǐng)著敵人走向包圍圈的吧!

這風(fēng),也在嗚咽,在哭泣,痛訴說(shuō)著我們民族的血淚史。風(fēng)打在我的臉上,痛在我的心頭,我想說(shuō),朋友啊,我們千萬(wàn)不能忘記這段歷史??!

當(dāng)然,我們不會(huì)再允許這樣的悲劇重演。剛剛過(guò)去的閱兵式上,我們都看見(jiàn)了,英勇的解放軍將士昂首闊步向前走去,我們明白,那積貧積弱的時(shí)代一去不復(fù)返了,我們的軍隊(duì)已經(jīng)筑起一道道鋼鐵長(zhǎng)城,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。

強(qiáng)大的祖國(guó),讓我們不再需要一個(gè)瘦弱的孩子來(lái)扛起抗敵的重任了。但是,我還是想一次次地回首,凝視那道遠(yuǎn)去的背影。那個(gè)瘦小的背景總會(huì)鼓舞著我、鞭策著我,仿佛在對(duì)我說(shuō),加油、努力,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

我點(diǎn)著頭,默默地記著,淚眼朦朧中,那瘦小的背影漸漸高大起來(lái),筑成了一道不朽的豐碑。

王二小觀后感【篇2】

今天,我讀了一個(gè)故事,是關(guān)于王二小的故事。

有一天,王二小象以前一樣上山去放牛,他聽(tīng)到村里有槍聲,回到村里一看,有很多人抱著小孩往外跑,他問(wèn)一個(gè)大叔,大叔說(shuō):“日本人來(lái)了,我們要逃命。王二小一聽(tīng),急急忙忙的跑回家說(shuō):日本人來(lái)了,我們逃命吧?!备绺缯f(shuō):爸爸病成這樣,咱們向哪逃。爸爸說(shuō):去放牛吧,丟了誰(shuí)能賠得起。這時(shí)一個(gè)炮從天而降,炸了半個(gè)房頂,砸死了王二小的爸爸。這時(shí),鬼子進(jìn)屋了,他們抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回來(lái),媽媽給他準(zhǔn)備了很多吃的。他到了那,發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)死了。他很傷心。可是更傷心的是他回到家里,媽媽已經(jīng)餓死了,原來(lái)媽媽把吃的都留給他了。他想報(bào)仇,開(kāi)始流浪,四處打聽(tīng)八路軍的消息。

很快,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,成了兒童團(tuán)團(tuán)員,他表現(xiàn)很好,立了幾次功。有一天他上山去放牛,遇見(jiàn)了一個(gè)日本中隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)把他抓來(lái),讓他帶路。他把日本人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈,日本人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后把他打死了??墒侨毡救艘脖话寺奋姶蛩懒恕M醵∷赖臅r(shí)候才十三歲。后來(lái)有人為了紀(jì)念王二小,寫了一首歌,很好聽(tīng),這一聽(tīng)就聽(tīng)了60年。

我很喜歡王二小,我們大家都要向他學(xué)習(xí)。

王二小觀后感【篇3】

電影《少年英雄王二小》,主要講述了抗日英雄王二小英勇誘敵的故事。王二小為了把日本鬼子引入八路軍埋伏的陣地,機(jī)智勇敢地與鬼子周旋,最后犧牲了自己寶貴的年幼的生命。王二小的英雄形象至今還歷歷在目,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。王二小這種大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)主義精神,讓我受到了深刻的教育 。

我聯(lián)想到我們有些同學(xué)常常抱怨學(xué)習(xí)太累,上課不專心聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)偷懶,值日時(shí)挑肥揀瘦,吃飯時(shí)挑食。英雄王二小和我們是同齡人,想想為什么生存的環(huán)境差異那么大,為什么我們能在如此優(yōu)越的環(huán)境下快樂(lè)地?zé)o憂無(wú)慮地成長(zhǎng),為什么有些同學(xué)的表現(xiàn)跟小英雄的表現(xiàn)存在天壤之別,為什么還有人生在福中不知福呢?

為什么祖國(guó)美如畫?是英雄的業(yè)績(jī)開(kāi)紅花。為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了它。我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?今后我們一定要以英雄為榜樣,克服缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏的精神,刻苦鉆研,勇攀科學(xué)高峰,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),做新世紀(jì)的小主人。

王二小觀后感【篇4】

王二小讀后感作文500字

不知同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”這首歌正是紀(jì)念那的舍身為國(guó)、勇于犧牲的小英雄王二小。

王二小常常一邊在山坡放牛,一邊給八路軍放哨。一天,鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)八軍的埋伏圈。四面八方響起了a88槍88a聲,敵人知道上當(dāng)了,用刺刀刺死王二小。王二小就這樣被侵略者殺害了。八路軍叔叔見(jiàn)王二小被殺害,個(gè)個(gè)紅著眼睛從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。

看完《王二小》這個(gè)故事后,我覺(jué)得王二小很了不起,他為了祖國(guó)人民的生命,為了解放事業(yè)的成就,就這樣英勇的犧牲了,最終為祖國(guó)獻(xiàn)出了一條年輕而寶貴的生命。王二小英勇頑強(qiáng)的精神令我十分感動(dòng)。我們付老師也是這樣的人,她的兒子有一次得了病,很嚴(yán)重,可是付老師只把我們放第一位,遲遲沒(méi)帶兒子去醫(yī)院。很多人都叫付老師快點(diǎn)帶她的兒子去醫(yī)院,最終付老只能帶她兒子去醫(yī)院。老師是多么的舎子為大家,天下哪有母親不愛(ài)自己的孩子,而愛(ài)護(hù)別人的孩子?

如今,我們祖國(guó)正處于和平發(fā)展時(shí)期,香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國(guó)懷抱。我們?nèi)袊?guó)人民一定要團(tuán)結(jié)一致,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。

王二小觀后感【篇5】

“牛兒還在吃草,放牛的不知哪去了……”這首讓人心酸的歌使我回想起王二小的故事。

王二小為了救老百姓,他出色地完成了自己賦予自己的使命,最后卻英勇?tīng)奚?。王二小,小小的孩子,在敵人的刺刀面前,那么從容,那么機(jī)智,那么勇敢。我們?cè)趺床粫?huì)油然而生敬意呢?對(duì)比他的英雄行為,想起自己離開(kāi)媽媽去上學(xué)時(shí),眼淚鼻涕,不停哭泣的情景,真是羞愧得無(wú)地自容。

讀了這個(gè)故事,我有很大的收獲:做一個(gè)像王二小一樣勇敢、機(jī)靈、遇事沉著的人,是我的目標(biāo)。我還知道了做人要有責(zé)任感,要義無(wú)反顧地去完成肩負(fù)的任務(wù),同時(shí)我更領(lǐng)悟到做人要懂得奉獻(xiàn),這種奉獻(xiàn)不一定是為了國(guó)家奉獻(xiàn)生命,而是可以為建設(shè)國(guó)家盡自己的一份力量或者為此而奮斗!

“牛兒還在吃草,放牛的不知哪去了……”隨著這首歌又一次響起,我的讀后感落幕了,王二小感人的故事,我們要永遠(yuǎn)銘記!

王二小觀后感【篇6】

有一次,我無(wú)意間看了《王二小》,讀完后使我有很深的感觸。

故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候,被前來(lái)村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機(jī)智勇敢的王二小并沒(méi)有直接違抗敵人,而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒(méi)想到的是,王二小卻把毫無(wú)防備的敵人神不知鬼不覺(jué)地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了,可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛,勇敢的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。

王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o(wú)畏付出才換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活。

作為少年隊(duì)員,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),熱愛(ài)祖國(guó)。珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

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