開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024

開學(xué)第一課于9月1日晚8點(diǎn)在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道播出，并在央視新聞、央視頻、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、國家中小學(xué)智慧教育等新媒體平臺(tái)同步播出。以下是小編幫大家整理的2024年開學(xué)第一課觀后感悟（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇1

夜幕降臨，萬籟俱寂，我滿懷期待地坐在電視機(jī)前，等待著《開學(xué)第一課》的開啟。

今晚，它以“可愛的中國”為主題，引領(lǐng)我穿越千年時(shí)光，從古老文明的深處到未來科技的巔峰，探索這片土地上無盡的魅力與奇跡。

隨著屏幕亮起，我仿佛踏入了一場時(shí)空之旅。首先映入眼簾的是那神秘莫測的甲骨文，它們靜靜地躺在古老的石碑上，如同沉睡的智者，等待著古文字學(xué)專家的喚醒。專家們的眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望與敬畏，他們一字一句地解讀，那些古老的.符號(hào)仿佛被賦予了生命，講述著中華文明的起源與輝煌。我仿佛能聽到遠(yuǎn)古先民們的生活氣息，感受到那份對(duì)自然的崇拜與敬畏。

緊接著，畫面一轉(zhuǎn)，我來到了雪豹的棲息地——那片遙遠(yuǎn)而純凈的高原。生態(tài)學(xué)者正穿梭在雪山之巔，用鏡頭記錄下這些“雪山之王”的壯麗身影。他們講述著保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，讓我深刻意識(shí)到，每一個(gè)生命都是地球母親寶貴的孩子，我們有責(zé)任也有使命去守護(hù)這份自然賦予的奇跡。

再往后，鏡頭帶領(lǐng)我們飛越千山萬水，直達(dá)月球表面。那里，中國的航天器正默默工作，探索著宇宙的奧秘。這一刻，我感受到了作為中國人的自豪與驕傲。從甲骨文到人工智能，從自然生態(tài)到宇宙探索，中國正以前所未有的速度，書寫著屬于自己的輝煌篇章。

《開學(xué)第一課》不僅是一場知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我看到了中國的過去、現(xiàn)在與未來，感受到了那份深藏于心的愛國情懷?？蓯鄣闹袊?，你是我永遠(yuǎn)的驕傲與向往！

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇2

在金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的第一課，一個(gè)特別而意義深遠(yuǎn)的主題——“可愛的中國”。隨著屏幕緩緩亮起，我仿佛被一股無形的力量牽引，穿越時(shí)空的長廊，見證了中國這片古老而又年輕的土地上的奇跡與輝煌。

首先映入眼簾的是殷墟的甲骨窖穴，那些深埋地下的古老文字，如同歷史的密語，靜靜訴說著三千多年前的故事。它們不僅僅是文字的起源，更是中華民族智慧與文明的璀璨火花，讓我感受到了祖先們對(duì)未知世界的好奇與探索，那份堅(jiān)韌不拔的精神，仿佛穿越時(shí)空，激勵(lì)著每一個(gè)小小的我。

接著，畫面一轉(zhuǎn)，我來到了青海的廣袤大地，那里是雪豹的棲息地，一片未被塵世喧囂打擾的凈土。雪豹那矯健的身姿在雪山之巔自由穿梭，它們是自然界的精靈，也是這片土地上生態(tài)平衡的守護(hù)者。這一幕，讓我深刻體會(huì)到了人與自然和諧共生的美好愿景，也讓我更加珍惜我們賴以生存的這片土地。

隨后，鏡頭帶我們飛越伶仃洋，那座雄偉壯觀的跨海通道如同巨龍般橫臥在碧波之上，連接著兩岸人民的心。它不僅是工程技術(shù)的奇跡，更是國家繁榮昌盛的象征，讓我感受到了中國人民勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的偉大精神。

最后，我的目光跟隨嫦娥六號(hào)，一同踏上了月球背面的神秘之旅。那片從未被人類直接踏足的土地，在科技的'探索下逐漸揭開了它的面紗。這不僅僅是航天事業(yè)的突破，更是中華民族探索宇宙奧秘、追求科學(xué)真理的生動(dòng)寫照。那一刻，我為身為中國人而自豪，為這片可愛的土地上孕育出的無限可能而激動(dòng)不已。

今年《開學(xué)第一課》以“可愛的中國”為主題，通過這些鮮活的場景，不僅讓我領(lǐng)略了中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景，更讓我深刻體會(huì)到了中華民族的偉大與可愛。它告訴我們，無論時(shí)代如何變遷，那份對(duì)美好生活的向往、對(duì)未知世界的探索、對(duì)家園的熱愛與守護(hù)，始終是我們前進(jìn)的動(dòng)力。作為新時(shí)代的青少年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這份精神，努力學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇3

夜幕低垂，華燈初上，當(dāng)時(shí)鐘輕輕敲響二十點(diǎn)的鐘聲，我滿懷期待地坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備迎接一場別開生面的《開學(xué)第一課》。這次，我們的主題是“可愛的中國”，一場穿越時(shí)空的奇妙之旅即將啟程。

隨著主持人溫柔而有力的聲音，畫面漸漸模糊，仿佛一扇通往歷史的大門緩緩開啟。首先映入眼簾的是古老而神秘的甲骨文，它們或刻于龜甲，或書于獸骨，一筆一劃間，是中國文字最初的模樣，講述著遠(yuǎn)古先民們的生活與智慧。我仿佛能聽見那悠遠(yuǎn)時(shí)代傳來的回響，感受到中華民族文化的源遠(yuǎn)流長。

緊接著，鏡頭一轉(zhuǎn)，我們來到了雪域高原，那里是雪豹的家園。雪山巍峨，云霧繚繞，雪豹那矯健的身影在巖石間跳躍，它們是高原上的`精靈，也是自然生態(tài)平衡的守護(hù)者。這一刻，我深刻體會(huì)到了中國廣袤大地上，生物多樣性的豐富與珍貴，以及我們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與使命。

隨后，畫面變得科幻而未來感十足，我們乘坐著虛擬的宇宙飛船，穿越了大氣層，直奔月球表面。在那里，我看到了“嫦娥”號(hào)探測器留下的足跡，那是中國人探索宇宙、追求夢想的見證。這一刻，我為中國在航天領(lǐng)域的成就感到無比自豪，也激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇與向往。

整個(gè)晚上，《開學(xué)第一課》以“可愛的中國”為主題，通過沉浸式體驗(yàn)和前沿視覺科技，帶領(lǐng)我們從甲骨文到人工智能，從雪豹棲息地到月球表面，全方位展現(xiàn)了中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景。我仿佛親身經(jīng)歷了中國幾千年的滄桑巨變，感受到了中華民族自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新的精神力量。

這不僅僅是一堂課，更是一次心靈的洗禮和成長的啟航。讓我更加熱愛這片土地，更加珍惜現(xiàn)在的生活，也更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的決心。晚上20點(diǎn)的《開學(xué)第一課》，讓我看到了一個(gè)更加可愛、更加輝煌的中國！

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇4

今天是9月1日，晚上20點(diǎn)，我們踏上了一場非凡的旅程，一場以“可愛的中國”為主題的開學(xué)第一課，它如同一把鑰匙，輕輕旋開了歷史與未來的大門，引領(lǐng)我們穿越時(shí)空的隧道，探索這片古老而又年輕的土地。

首先，我們穿越時(shí)空的裂縫，來到了甲骨文的神秘世界。古文字學(xué)專家以滿腔的熱情，帶領(lǐng)我們穿梭于一塊塊斑駁的龜甲獸骨之間，那些古老的文字仿佛活了過來，它們或跳躍，或游走，講述著三千多年前的故事。我們親眼見證了“日”、“月”、“山”、“水”這些簡單卻充滿智慧的符號(hào)，如何在先民手中誕生，記錄著生活的點(diǎn)滴與文明的曙光。那一刻，我深深地感受到了中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長。

隨后，我們又被一陣清風(fēng)引領(lǐng)至了雪豹的棲息地——那片遙遠(yuǎn)而純凈的高原。生態(tài)學(xué)者們身著迷彩，手持望遠(yuǎn)鏡，眼中閃爍著對(duì)自然無盡的熱愛與敬畏。他們耐心地向我們講述著雪豹的生活習(xí)性，以及保護(hù)這一珍稀物種的.重要性。我們仿佛能聽見雪豹在雪山之巔的呼嘯，感受到那份野性與自由。這一刻，我意識(shí)到，可愛的中國不僅在于她的歷史悠久，更在于她孕育了無數(shù)生命的奇跡。

緊接著，我們的旅程飛躍到了浩瀚無垠的宇宙，停留在月球的表面。探月科學(xué)家們的太空暢想如同璀璨的星辰，照亮了我們的心靈。他們分享了月球探測的艱辛與喜悅，講述著那些關(guān)于勇氣、創(chuàng)新與夢想的故事。那一刻，我仿佛也穿上了宇航服，漫步在月球的塵埃之上，感受著宇宙的遼闊與人類的渺小，同時(shí)也為身為一個(gè)中國人而自豪，因?yàn)槲覀兊膰艺郧八从械牟椒?，向著星辰大海進(jìn)發(fā)。

最后，我們回到了熟悉的校園，迎來了奧運(yùn)冠軍的分享。他們站在講臺(tái)上，臉上洋溢著勝利的喜悅與不懈奮斗的汗水。他們用親身經(jīng)歷告訴我們，成功從不是一蹴而就，而是無數(shù)次跌倒與爬起的結(jié)果。那些關(guān)于堅(jiān)持、關(guān)于拼搏的故事，像一股股暖流，激蕩著我們的心田，讓我們明白了“可愛的中國”不僅在于她的山川湖海，更在于她孕育了無數(shù)勇于追夢、敢于拼搏的中華兒女。

這堂開學(xué)第一課，讓我們?cè)诖┰綍r(shí)空的旅行中，深刻感受到了“可愛的中國”的無限魅力與深厚底蘊(yùn)。它激發(fā)了我們對(duì)祖國的熱愛，也點(diǎn)燃了我們心中的夢想與希望。讓我們攜手并進(jìn)，為了這個(gè)可愛的中國，不斷前行，創(chuàng)造更加輝煌的未來！

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇5

在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的第一課，而今年的主題格外引人注目——“可愛的中國”。這不僅僅是一堂課，更是一次心靈的旅行，讓我們從古老的文明深處出發(fā)，穿越千山萬水，直至星辰大海，共同見證中國這片土地上的奇跡與輝煌。

課堂上，老師首先帶我們走進(jìn)了神秘的殷墟，那里埋藏著千年的秘密。甲骨窖穴中，一片片龜甲獸骨上刻滿了古老的文字，它們靜靜地訴說著商朝的故事，仿佛能聽到遠(yuǎn)古先民們智慧的低語。這些文字，如同時(shí)間的信使，讓我們感受到了中華文明的源遠(yuǎn)流長和博大精深。

隨后，我們的視線跨越了千山萬水，來到了青海那片遙遠(yuǎn)而純凈的土地上。雪豹，這雪山之巔的'精靈，在廣袤的棲息地中自由奔跑，它們的身影成為了大自然最動(dòng)人的風(fēng)景線。老師告訴我們，保護(hù)這些珍稀動(dòng)物，就是保護(hù)我們共同的家園，讓“可愛的中國”更加生機(jī)勃勃。

緊接著，畫面一轉(zhuǎn)，我們來到了伶仃洋上。那座雄偉壯觀的跨海通道，如同一條巨龍橫臥海面，連接著兩岸人民的心。它不僅是一項(xiàng)偉大的工程奇跡，更是中國現(xiàn)代化建設(shè)的縮影，展現(xiàn)了中國人民勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

最后，我們的目光穿透了大氣層，投向了遙遠(yuǎn)的月球背面。嫦娥六號(hào)成功登陸的那一刻，全國人民為之沸騰。這是中國航天事業(yè)的又一里程碑，也是人類探索宇宙的新篇章。它告訴我們，只要心中有夢，腳下就有路，中國的航天事業(yè)將不斷攀登新的高峰。

這一堂“可愛的中國”課，讓我們深刻感受到了祖國的偉大與可愛。從悠久的歷史到現(xiàn)代的輝煌，從自然的饋贈(zèng)到人類的創(chuàng)造，每一個(gè)場景都讓我們?yōu)橹院篮透袆?dòng)。作為新時(shí)代的青少年，我們要珍惜這來之不易的美好生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?，我們每一個(gè)人都是這“可愛的中國”中不可或缺的一部分。

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇6

當(dāng)夏日的余熱還未完全散去，秋風(fēng)已悄悄帶著新學(xué)期的氣息，輕輕拂過我們的臉頰。在這個(gè)充滿期待的日子里，最令我興奮的莫過于晚上8點(diǎn)那準(zhǔn)時(shí)響起的鈴聲，因?yàn)樗粌H宣告著假期的結(jié)束，更引領(lǐng)我們踏上了一場名為《開學(xué)第一課》的奇妙旅程。

今年的主題——“可愛的中國”，如同一幅徐徐展開的畫卷，讓我仿佛插上了翅膀，穿越時(shí)空的隧道，去探索那些古老而又神秘的秘密。電視屏幕上，古文字學(xué)專家正用他那雙充滿智慧的眼睛，引領(lǐng)我們走進(jìn)甲骨文的奇幻世界。那些刻在龜甲獸骨上的文字，仿佛一個(gè)個(gè)沉睡的精靈，被溫柔地喚醒，訴說著遠(yuǎn)古中國的故事。我仿佛能聽到它們的`低語，感受到那份跨越千年的文化傳承。

緊接著，畫面一轉(zhuǎn)，我們又被帶到了遙遠(yuǎn)而神秘的雪豹棲息地。那里的山川壯麗，云霧繚繞，生態(tài)學(xué)者們正小心翼翼地守護(hù)著這些自然界的精靈。他們告訴我們，每一種生命都是大自然賦予的寶貴財(cái)富，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，去愛護(hù)這片土地上的每一個(gè)生靈。那一刻，我的心被深深觸動(dòng)，原來，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們共同的家園。

最后，當(dāng)我們的視線被引向浩瀚的宇宙，月球表面的景象映入眼簾時(shí)，我不禁感嘆人類的偉大與探索的勇氣。從甲骨文到人工智能，從地球到月球，這一路走來，是無數(shù)先輩用智慧和汗水鋪就的輝煌之路。我暗暗下定決心，要努力學(xué)習(xí)，將來也要為祖國的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《開學(xué)第一課》，不僅是一堂課，更是一次心靈的洗禮，一次對(duì)未來的憧憬。它讓我更加熱愛這片養(yǎng)育我的土地，也讓我明白了肩上那份沉甸甸的責(zé)任。讓我們一起，為了更加可愛的中國，勇往直前！

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇7

強(qiáng)國復(fù)興有我，這是每一個(gè)中國人的使命和責(zé)任。觀看了今年的《開學(xué)第一課》，我收獲了許多，也感悟了許多。

節(jié)目中，王博教授介紹了《儒藏》這一寶藏級(jí)的儒家文獻(xiàn)收藏，讓我了解到這部巨著的編纂過程是如此辛苦和不易?！度宀亍酚?億字、282冊(cè)、510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完。然而，這個(gè)工程的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個(gè)人的閱讀能力?！度宀亍愤@個(gè)收藏儒家文獻(xiàn)的寶藏，不僅僅是一部巨大的文獻(xiàn)編撰工程，更是中華文明的重要組成部分。

王博教授還向我們介紹了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事。湯一介先生在高齡和病痛的困擾下，仍然堅(jiān)持完成了《儒藏》的編纂工作。他的堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)，讓我深受感動(dòng)。他的話“事不避難，義不逃責(zé)”，讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為知識(shí)分子，我們應(yīng)該承擔(dān)起傳承中華文明的責(zé)任和使命。

這節(jié)課讓我明白，中華文明的傳承離不開歷代有志之士的守護(hù)和努力。正是因?yàn)檫@些才智橫溢的`讀書人，中華文明才能保持五千年來的延續(xù)。他們的辛勤工作和不懈努力，讓我們能夠接觸到中華文明的精髓，并且為我們提供了強(qiáng)大的文化自信和認(rèn)同感。

作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該立志成為中華文明的傳承者和弘揚(yáng)者。我們要不忘初心，牢記使命，努力學(xué)習(xí)中華文明的精髓，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣，我們才能為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

這節(jié)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的身份和責(zé)任，激發(fā)了我對(duì)中華文明的熱愛和對(duì)國家復(fù)興的渴望。我將以湯一介先生為榜樣，努力學(xué)習(xí)中華文化，傳承中華精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇8

在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期的《開學(xué)第一課》，一個(gè)特別而意義非凡的主題——“可愛的中國”。這不僅僅是一堂課，而是一場穿越時(shí)空的奇妙旅程，讓我們攜手并肩，從古老智慧的源頭出發(fā)，直至未來科技的巔峰，共同探索這片我們深愛的土地。

第一站，我們穿越回了遙遠(yuǎn)的商代，站在了龜甲獸骨之前，與古文字學(xué)專家一同揭開甲骨文的神秘面紗。那些刻在歲月深處的線條，仿佛是祖先們留給我們的密碼，每一個(gè)字符都蘊(yùn)含著豐富的歷史信息與文化精髓。在專家的耐心解讀下，我們仿佛能聽到遠(yuǎn)古的呼喚，感受到那份對(duì)自然的敬畏與生活的熱愛，這是中國文明的根與魂。

隨后，我們的旅程轉(zhuǎn)向了大自然的懷抱，來到雪豹棲息的崇山峻嶺之間。這里是生態(tài)學(xué)者們的戰(zhàn)場，也是自然奇跡的見證地。他們穿著迷彩服，手持望遠(yuǎn)鏡，穿梭在山林間，守護(hù)著這些珍貴的“雪山之王”。在他們的講述中，我們學(xué)會(huì)了尊重生命，理解人與自然和諧共生的重要性。雪豹那矯健的.身影，成為了中國生態(tài)保護(hù)的生動(dòng)注腳。

緊接著，我們的視線躍升至浩瀚宇宙，跟隨探月科學(xué)家的腳步，踏上了月球表面的虛擬之旅。通過高清視頻和模擬實(shí)驗(yàn)，我們聆聽了他們對(duì)太空的無盡暢想與探索的激情。那遙遠(yuǎn)的月球，不再只是古人詩中的遙想，而是中國航天人用智慧和汗水書寫的輝煌篇章。每一次發(fā)射，都是對(duì)未知世界的勇敢探索，也是對(duì)人類夢想的執(zhí)著追求。

最后，我們來到了激情四溢的奧運(yùn)賽場，見證了奧運(yùn)冠軍的拼搏與榮耀。他們的汗水與淚水，匯聚成了中國力量，展現(xiàn)了中華民族不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌。在他們的故事中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，明白了成功背后的艱辛與付出。

這堂《開學(xué)第一課》，不僅讓我們領(lǐng)略了中華文明的博大精深，更激發(fā)了我們對(duì)未來的無限憧憬與向往?？蓯鄣闹袊?，正以她獨(dú)有的方式，訴說著過去、現(xiàn)在與未來的輝煌篇章。讓我們攜手前行，在探索與奮斗中，共同書寫屬于我們的精彩故事！

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇9

觀看《開學(xué)第一課》以“可愛的中國”為主題的節(jié)目后，我內(nèi)心涌動(dòng)著一股難以言喻的激動(dòng)與自豪。節(jié)目以創(chuàng)新的沉浸式體驗(yàn)和前沿視覺科技為橋梁，仿佛打開了一扇通往中華文明輝煌歷史的神秘之門，又引領(lǐng)我們穿梭于創(chuàng)新中國的蓬勃生機(jī)之中。

那些璀璨的文化遺產(chǎn)，在光影交錯(cuò)間栩栩如生，讓我深刻感受到作為華夏兒女的幸運(yùn)與驕傲。從古老的絲綢之路到現(xiàn)代的科技高地，每一幕都見證了中華民族不懈追求與勇于探索的精神。節(jié)目中，科學(xué)家、藝術(shù)家們的講述，更是激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇與向往，讓我明白，每一個(gè)夢想都值得被勇敢追逐。

尤為觸動(dòng)我的是，節(jié)目不僅展現(xiàn)了中國的`輝煌成就，更強(qiáng)調(diào)了青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。它鼓勵(lì)我們青少年要以更加開闊的視野、更加堅(jiān)定的信念，去探索、去創(chuàng)造、去追夢。這不僅僅是對(duì)個(gè)人夢想的追求，更是對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的共同奮斗。

總之，《開學(xué)第一課》不僅是一場視覺與心靈的盛宴，更是一堂生動(dòng)而深刻的愛國主義教育課。它讓我更加熱愛這片可愛的土地，更加堅(jiān)定了為建設(shè)更加美好的中國貢獻(xiàn)自己力量的決心。未來，我將以夢為馬，不負(fù)韶華，與千千萬萬同齡人一起，共同繪制出屬于我們這一代人的精彩中國畫卷。

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇10

時(shí)間總是不經(jīng)意的流逝，又過了一個(gè)充實(shí)的暑假，迎來了金秋九月，今年的《開學(xué)第一課》以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，向我們展示了中國的歷史文化，以及祖國的大好河山，讓我們領(lǐng)略到了新時(shí)代的面貌。

在節(jié)目中，我們看到了各行各業(yè)的專家和工程師，正是因?yàn)樗麄兊呐Ω冻觯屛覀兊弥澈蟮墓适聲r(shí)不禁為之震撼。

在開篇，王博教授為同學(xué)們講述世代流傳的典籍《儒藏》背后的守護(hù)故事，編纂人湯一介先生在開工時(shí)就已經(jīng)是七十多歲的高齡了，而且身體狀況更是日益下降，身處肝癌晚期，但依舊日復(fù)一日的工作，靠著自己堅(jiān)定地決心和頑強(qiáng)的毅力完成了這項(xiàng)工程，讓我們感受到了老一輩人的堅(jiān)韌不拔！

另外，《中國歷代繪畫大系》工程副主編金曉明向我們展示了中國早期的繪畫，可謂是生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)，帶領(lǐng)著同學(xué)們“畫中游”。

回顧中華歷史，我們總是眼含熱淚。

如今的中國蓬勃發(fā)展，國際地位不斷提高，是無數(shù)的'先烈們前仆后繼，為我們開創(chuàng)了這盛世的模樣。那有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行。

節(jié)目中更是邀請(qǐng)了抗美援朝老兵陶偉講述了自己的經(jīng)歷，1953年5月17號(hào)，在抗美援朝戰(zhàn)場上，不滿19歲的陶偉在對(duì)敵空戰(zhàn)中，首創(chuàng)志愿軍空軍120米近距離擊落敵機(jī)的戰(zhàn)績，創(chuàng)造了“空中拼刺刀”的范例，激勵(lì)著一代代空軍官兵搏擊空天，守衛(wèi)長空。

在抗美援朝這場“立國之戰(zhàn)”，我們的志愿軍戰(zhàn)士，在長津湖、上甘嶺......這些耳熟能詳?shù)膽?zhàn)場流血負(fù)傷，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。身為中學(xué)生的我們更要明白今天的生活來之不易。

看完節(jié)目，我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

開學(xué)第一課觀后感四年級(jí)上冊(cè)2024 篇11

看完2023年的《開學(xué)第一課》節(jié)目，坐在電視屏幕前的我不禁內(nèi)心震撼，也飽含熱淚，深深的感受到了中華文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長，身為中華兒女的我們是一件很值得驕傲的事。

節(jié)目邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表等同志，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡，傳播知識(shí)，傳授美德，培育學(xué)生們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和偉大的'時(shí)代進(jìn)程，傳遞出清晰的價(jià)值導(dǎo)向“強(qiáng)國復(fù)興有我”。

節(jié)目中，王博教授為同學(xué)們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程。他表示，在做《儒藏》編纂工作時(shí)，湯一介已有76歲高齡，那時(shí)他已被查出來肝硬化，病情一直反復(fù)。當(dāng)時(shí)有人問他，為什么要編《儒藏》？

湯一介說了八個(gè)字，事不避難，義不逃責(zé)。他說：“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大，是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?！?/p>

2014年6月27日，已是肝癌晚期的湯一介坐著輪椅出席了《儒藏》精華編百冊(cè)出版發(fā)布會(huì)。短短73天后，湯先生離世。

在節(jié)目中我們也感受到了祖國的大好河山，節(jié)目還介紹了“雙世遺”武夷山國家公園和江蘇鎮(zhèn)江現(xiàn)代化農(nóng)場，展示了中國在生態(tài)文明和鄉(xiāng)村振興方面取得的巨大成就。我被這些生態(tài)保護(hù)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)所震撼，深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要性。這些實(shí)踐不僅讓人民過上了更好的生活，也為國家的可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

看完這一期節(jié)目，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)青少年的責(zé)任和使命。我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國一定會(huì)變得日益強(qiáng)大。