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劇本殺營銷活動策劃方案(精選9篇)

發(fā)布時間:2024-09-08

充實的工作生活一不留神就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編為大家收集的主題活動策劃書,希望對大家有所幫助。

劇本殺營銷活動策劃方案 篇1

活動名稱:

支部名稱:

所在院系:

一、活動背景

和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優(yōu)美的,那么如何構建和諧校園呢?

二、活動主題

構建和諧校園我勞動我快樂

三、活動目的

為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉,我們特地策劃了此次活動。在此次活動中,有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道,在當今的社會中,知識固然很重要,但能力同樣重要。在這次活動中,我們精心策劃了許多能夠提升同學們的團結,動手能力,鍛煉大家不怕苦不怕累的精神。通過這次活動,同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性,做一名好大學生,這是我們在以后的生活中所必需的!

四、活動對象10級信息與計算科學二班全體同學

五、活動時間:20xx年x月x日

六、活動地點:食堂圖書館教室

七、具體流程

(一)全體同學按一定的順序站齊,合唱《光榮啊,中國共青團》團歌。

(二)給同學們講述團的規(guī)章制度和注意事項,如何做一名合格的共青團員。

(三)活動開始分成三組、選出組長。

第一組:本組是由十人組成,是幫助我校圖書館整理館內圖書的擺放。

第二組:本組由二十人組成,擺放部分宿舍和食堂門口前的自行車,并要求同學們有序停放,以方便大家的行往。

第三組:本組有三十五人組成,發(fā)放垃圾袋及手套進行清掃后山的部分垃圾,并在山頂進行集合,然后再原路返回。

1、將所有隊員劃分3個小組。

2、各組自行選出自己的小組長(組長),分別進行安排本組活動的主要事項。

3、各組在組長的帶領下認真的完成本組派發(fā)的任務。

4、各組的組長在任務中要幫助需要的同學并協(xié)助一起完成并匯總結果。

5、小組在規(guī)定的時間內完成后回到原地點進行集合。

八、活動前期

1、團支部準備好活動期間所需的材料:團旗、系旗、旗桿、手套、垃圾袋、水、紙等。

2、活動前向所有同學進行講解注意事項。確?;顒舆M行順暢、安全。

3、宣傳委員畫好宣傳板并在食堂和人口密度大的地方張貼海報。

九、注意事項

1、本著安全第一的原則,嚴格按規(guī)定的內容行事,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,服從統(tǒng)一安排;

2、著裝要求:所有同學必須穿寬松的運動裝或休閑裝,須穿軟底運動鞋。

3、如若遇到天氣因素的阻礙,此次活動的時間作出相應的調整。

4、注意保持活動場地場所的清潔衛(wèi)生,不亂扔垃圾,自己的垃圾自己帶走。

劇本殺營銷活動策劃方案 篇2

一、活動背景:

近年來,商家不誠信銷售的事件越來越多,消費者權益受到侵害的事件也越來越多,例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

二、活動目的:

當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導文明消費方式,構建與諧消費環(huán)境與與諧社會有重要意義。但是,現(xiàn)在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立,往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何。因此,消費法律知識的普及,維權意識的培養(yǎng)也是當代大學生的重要一課,是十分重要的。

三、活動主題:

安全消費進校園 維護權利你我他

四、活動部門:

經濟與管理學院團委學生會

五、活動人員:

經濟與管理學院全體學生

六、活動地點:

4教108

七、活動時間:

20XX年3月13日晚7:30

八、活動內容:

以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題,針對全院學生進行消費意識與維權意識大調查,了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。

九、活動流程:

(一) 前期準備

(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系為單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容的展示與普及,形式可以是單一的PPT、短劇等,也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念,也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點,也可將同一種做法作不同人群的對比,等等。時間限制在10分鐘;

(2) 自律部設計消費(包括網購)與消費觀的問卷(20題);

(3) 自律部設計一些消費常識與消費法律的問題(PPT形式),常規(guī)題20題,附加題1題;

(二) 活動流程

(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達并開始布置會場;

(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試;嘉賓與觀眾入場;

(3) 7:15開始發(fā)放調查問卷,并說明結束后將問卷交到臺上;

(4) 7:30活動正式開始(第5與第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間);

(5) (在第5與第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺),內容為消費常識與消費法律的問題,分必答與搶答(舉手示意),以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發(fā)獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題,則把機會給臺下觀眾或嘉賓,答對有獎(只限一次);

(6) 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀的展示團體,以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發(fā)相應等值金額獎品;其余專業(yè)獲參與獎,頒發(fā)獎品;

(7) 回收問卷,并進行分析(結果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);

(8) 活動總結。

十、人員安排

①. 自律部做好活動策劃與工作分配,進行問卷設計與問題設置,并進行獎品采購與確定每個系展示的順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動通知(包括順序通知),提醒參與活動同學的準備進度,如有情況立即與自律部溝通協(xié)調,并在現(xiàn)場協(xié)助(如告知同學準備以及頒發(fā)參與問答同學的獎品);

②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;

③. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);

④. 編輯部做好報道工作;

⑤. 經管學院團學做好協(xié)助工作;

⑥. 自律部做好最終的頒發(fā)獎品工作。

十一、活動預算

劇本殺營銷活動策劃方案 篇3

一、節(jié)目背景

隨著社會整體經濟態(tài)勢的提升,人們生活水平不斷提高,越來越多的人開始關注生活品質,如何讓吃穿住行更時尚,成了很多年輕一族爭相討論的話題。

信用卡的出現(xiàn),成為人們一種全新的理財方式。先消費后還款讓很多人受益,但同時也有一些人消費不理性,造成惡性循環(huán)。

“DV一卡行”欄目將以獨特視角,帶大家去看美景、品美食、購美物,讓大家體驗豐富多彩的生活。同時,大力倡導健康消費,理性消費,致力為珠三角地區(qū)人們提供全面、多彩的旅游、休閑、娛樂信息,全力打造一個行者樂園。

二、節(jié)目定位

(一)類型定位

綜藝娛樂節(jié)目;節(jié)目題材豐富、手法多樣、內容輕松活潑、創(chuàng)新力強,體現(xiàn)多元化的個性生活,展現(xiàn)時尚的生活品質。

(二)觀眾定位

以20歲-45歲的青年人為主;他們熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激,熱情執(zhí)著,并且樂于接受新鮮事物,敢于接受挑戰(zhàn)。有著很強觀賞性和娛樂性的節(jié)目,會讓他們耳目一新。同時這個年齡階段的也是綜藝娛樂節(jié)目的忠實支持者與參與者。

(三)內容定位

時尚旅游

愉快購物

健康美食

(四)節(jié)目

DV一卡行,玩轉珠三角!

(五)節(jié)目特點

互動性強時尚感

娛樂化實用性

與網絡巧妙結合推廣性強

(六)主持人定位

青春時尚、有親和力、能調動現(xiàn)場氣氛、著裝另類(男女主持各一名)

三、節(jié)目形式與構成

(一)節(jié)目形式

周播節(jié)目

每期節(jié)目時長45分鐘

(二)節(jié)目板塊

旅游通道

介紹珠三角各旅游景點的旅游風光、歷史背景、城市風情、特色建筑、豐富多彩的人物習俗及乘車路線。

購物通道

介紹珠三角商業(yè)購物廣場、把握時尚潮流。

美食通道

介紹珠三角地區(qū)的美食,主要以深圳為主;因深圳是一座典型的移民城市,全國各地的家鄉(xiāng)菜在這里都可以吃到。除此之外,泰國菜、越南菜、朝鮮菜、日本料理及各種中西式快餐在這里隨處可見。

(三)參與人員

采用外景拍攝,兩位主持人始終串聯(lián)節(jié)目。

參賽選手:每期節(jié)目選取四位選手參與節(jié)目。

參賽選手每人帶10人左右方正(4個方正),以學校、機關、企業(yè)和贊助廠商為單位集體組織觀眾。最好以青年觀眾為主,因為他們富有激情、思維活躍、身手敏捷,有助于營造現(xiàn)場氣氛,是節(jié)目不可缺少的一個重要元素團隊最好由同一單位的人組成,他們相互了解,容易合作。也可由節(jié)目制作單位介入,臨時組隊。

(四)節(jié)目構架(與環(huán)視旅游網合作)

第一板塊:旅游通道18分鐘

節(jié)目開始主持人在網站以搜索的形式,找尋要去的旅游景點;每周選擇四位選手參加節(jié)目,讓他們在主持人指定的地點去找同一個東西。參賽選手拿到題目后,分別開始尋找,找尋過程中,選手需要對整個場景做介紹,最終用時最短、介紹最全面的人,將獲得節(jié)目送出的精美獎品。

此環(huán)境不但挑戰(zhàn)人的邏輯推斷思維,也考驗一個人的口才能力。選手在整場活動當中,不僅僅是參與者,同時還是景點內的講解員,整個環(huán)節(jié)寓教于樂,具有極強的挑戰(zhàn)性。

第二板塊:購物通道12分鐘

主持人在網上繼續(xù)搜索,找到當期節(jié)目要去的購物商場(專賣店或超市);之后帶四位參賽選手親臨現(xiàn)場,讓他們在指定地點,分別選擇自己最需要的東西(大到小轎車、家用電器、小到服飾及飾品)。每個人可以說出自己買該產品的充分理由,最能說服工作人員的選手,可以享受到商場(專賣店或超市)的貴賓價,最后刷卡結賬,該環(huán)節(jié)結束。

此環(huán)節(jié)實現(xiàn)多贏,為選手提供了一個物美價廉的購物平臺,為商家提供了植入性的廣告平臺,節(jié)目方的信用卡也非常巧妙的融入到節(jié)目中。

第三板塊:美食通道10分鐘

主持人在網上選擇幾家酒店(餐廳),每家酒店(餐廳)都有自己特色展示的圖片,幾位選手可以在看的同時,發(fā)表自己的意見。最后主持人匯總四位選手的意見,確定要去的酒店(餐廳)。

到酒店(餐廳)現(xiàn)場,大家對其環(huán)境、服務、菜品、價格作以評論。節(jié)目最后發(fā)布美食信息,主持人刷卡結賬,該環(huán)節(jié)結束。

本環(huán)節(jié)將通過各種渠道,搜羅具有特色的美食,讓鏡頭帶上觀眾穿街走巷,去享受各種美食,把這些極富特色和口感的美食,第一時間呈現(xiàn)給觀眾。

四、節(jié)目經營與推廣

《DV一卡行》的.目標受眾是時尚青年人群,他們追逐時尚消費潮流,樂于接受新事物、新產品,尤其是其中的白領人群具有很強的消費能力,對提供商品的廠家也會很有吸引力。特別是珠三角旅游景點、購物商場、各大餐飲行業(yè)及IT類產品服務的廠商等,都會對這個節(jié)目感興趣。

(一)廣告形式

A、欄目冠名、特約播映、角標掛放

B、活動贊助

C、獎品提供

D、植入性廣告(介紹景點軟廣告)

E、商業(yè)信息

(二)活動營銷及推廣

A、與環(huán)視旅游網站合作,提供在線觀看、下載、點擊數(shù)統(tǒng)計、留言等功能。

B、電視臺、廣播電臺、報紙(電視報)旅游雜志等相關媒體以合作方式定期報道。

C、與旅游網站、時尚雜志、戶外俱樂部、旅行社等聯(lián)合推出大型互動活動:

“行走在路上”(背包客)

“DV旅游風采”

“廚藝我最行”

“20xx沖沖沖”

打造“中國背包偶像”:給出固定的旅游基金,通過多種互動方式招募觀眾參與,招募觀眾將利用有限的旅游基金進行體驗式旅游??山Y合時下旅游熱門熱點制定旅游線路,讓招募觀眾打造個性化旅行方案、旅行團隊,并最終完成旅行目標。同時通過規(guī)則任務的設定保證節(jié)目的情節(jié)可視性,通過參與觀眾的體驗帶出一定的服務性。

五、欄目冠名

冠名費220萬/年

六、客戶回報

1、一年52期的節(jié)目冠名權

2、每季度一次的大賽主辦,共四次

3、每期節(jié)目中的植入性廣告

4、用卡的形式做節(jié)目轉場

5、節(jié)目拍攝背景

6、主持人的串詞里介紹拍攝場地

7、節(jié)目角標掛放

8、片尾字幕

9、節(jié)目形象宣傳片

10、深圳電視市民周刊的宣傳

11、大賽期背景版設置里,中信的LOGO及主辦單位

劇本殺營銷活動策劃方案 篇4

同學們好。本次月考,我們已落下帷幕,在這次考試過程當中,我們涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)秀的同學,取得了優(yōu)異的成績。值得可喜、可賀!并出現(xiàn)了進步較大的同學,成績進步的幅度顯示自己努力的負出,這就是我們歌詞中寫到的:把希望化成力量,讓奇跡從天而降。所以今天我們召開的主題班會為:信心 目標 行動。

這意思就是說,只要我們同學對前途和未來充滿信心、下定決心,看清腳下的路,堅定地走下去,我們一定能夠會有美好的明天。

那么,我們制定目標?如果我們沒有目標,會有什么樣的后果。有無目標,就是有無行動。我們通過往屆學生給我寫的一封信來見證有無目標的重要性。讓我們來手一下。全班同學來讀一下。

20xx年已離我遠去,我也從一個初中生變成了高中生。半年的時間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己,那種失敗的痛苦纏繞了我整個暑假。永遠不會忘記那種恥辱,中考失敗的恥辱。整個暑假,我都在思考:即使考上大學又能如何,上好的大學又能怎樣,還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了,真的錯了。作為一個學生,我只能刻苦學習。為自己的目標而奮斗。上高中后,我沒有立刻靜下心來好好想一想我的目標、我的理想?,F(xiàn)在,結合自己的經歷可以更好地剖析自己。明確我的目標,在這半年的時間里,我想應該是我十幾年生命最充實的半年,可以說我的真的努力學了。我承認,在中考前我看了六百多頁的小說,而現(xiàn)在半年里,我脫胎換骨地。在這半年的時間里,我耳濡目染地縣中學子奮發(fā)讀書的精神,我也努力學習。因為我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下,盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了。那就是努力學習為我心中的那個愿望擁有自己的一片天。

活著,就活著精彩,活的瀟灑。希望新的一年更精彩。

是以前畢業(yè)的一個學生寫的這樣一封信。也就是寫了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了,有目標了就活得精彩。那么,我們生活有目標和追求。那么,初三要有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔,而且目標不能朝令夕改。并且目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能,當你過一個時期,檢查自己的學習達到預期的目標時,你在喜悅的同時,會充滿自信。就像球員永遠把目標鎖定在球門。只有這樣,你奮斗才有方向才有激情,才能有前進的動力,才能結出成果。有目標,有奮斗才能,才能在追求中展示初三的光彩,才體現(xiàn)初三的全部意義與價值。

那么你的目標就是父母的目標。我們進入初三后,家長寄予我們很高的期望。你的目標就是他們的目標。那么,我們看,他們(父母)的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦(家中日夜不停地干活掙錢供我上學而又日見衰老的)考出這樣的成績,我不知如何面對老師,不知如何面對我自己,更不知如何面對含辛茹苦的爸爸媽媽。

同學們請思考下面幾個問題:

1、你的父母如此辛苦,你呢?

2、你可以成為父母的驕傲嗎?

3、你在為你的理想而奮斗嗎?

4、你的學習計劃正在實行中嗎?

剛才聽了同學們的肺腑之言,老師也頗受感動。相信咱們在座的每一位都會成為優(yōu)秀的一員。那么,我們來看。要想取得一個很大的進步。咱們必須有一個精美周密的計劃。那么老師建議你做那個漂亮的、精美的計劃,有個方法:要求每一個同學要有一本筆記本,每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序寫出來。根據(jù)自己的能力和精力,至少六件。

第二天依照此計劃認真實行,完成一項劃掉一項,真到全部完成為止。因為一開始可能不太適應這種做法,如果強制一下自己就會慢慢習慣。(兩手交叉時習慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面? 然后改過來。)習慣成自然,一旦成為習慣,那么同學們成為一個良好的生活習慣,將來咱們會受益匪淺。

那么,每晚我們要有三問:

1、我今天都學習哪些知識?回想一下,都會了嗎?

2、今天我做了哪些事情?哪些是做得比較好的?還有哪些可以做得更好的?(你比如說,今天課上,我發(fā)言了。我搏得了老師的贊賞,同學的掌聲。那么說明我語言組織能力非常好。我的表達能得到了提高。我明天是不是更好呢?就這樣去做,舉這個簡單的例子。)

劇本殺營銷活動策劃方案 篇5

一、活動目的:

通過心理的創(chuàng)造及演繹,為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現(xiàn)形式,為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是,通過同學們自己創(chuàng)作心理劇,表演發(fā)生在身邊的熟悉的,甚至是親身經歷的事,從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果,更好的.引導同學自己發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

二、活動內容:

1、活動時間:3月下旬——4月13日

2、活動地點:博西梯二

3、活動對象:系全體學生

4、參賽形式:以自愿參加為原則,可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作

5、參賽方式:上交參賽劇本

6、參賽劇本:

(1)劇本要求:a、內容需體現(xiàn)大學生的宿舍生活場景,表現(xiàn)當代大學生心理素質,突出心理活動刻畫

b、主題應積極向上,能給同學們以積極地啟發(fā)啟示

c、劇本鼓勵原創(chuàng),需要創(chuàng)新、新穎性、教育性,鼓勵廣大同學工作和學習熱情

d、劇本若被選上,作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

(2)劇本題材:以宿舍生活為主題

三、活動流程:

(一)前期工作

1、召開會議:

召開會議,討論方案,結合討論結果,確定最終方案實施計劃。落實工作分工,明確各干事職責。

2、籌備工作:

完成該活動的策劃書,工作安排,做好前期有關準備工作,并由其全面開展工作。

3、宣傳工作:

(1)海報宣傳

制作一版關于本次活動的宣傳海報,在博東一樓宣傳。

(2)口頭宣傳

發(fā)放宣傳單,各班心理委員向班級同學做宣傳,包括劇本收集,及報名通知、初賽決賽通知

(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內容宣傳

(二)中期工作

1、報名具體流程與安排:

班級同學向心理委員報名,4月13日統(tǒng)一上交劇本

2、 初賽具體流程與安排:

(1)收集參賽劇本

(2)評選出優(yōu)秀劇本

(3)打印及公布決賽內容于宣傳板

3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演

4、邀請評委

5、決賽具體流程與安排:

(1)布置比賽場地

(2)參賽人員的簽到

(3)嘉賓水的擺放

(4)派發(fā)節(jié)目單

(5)照相

(6)音響效果

(7)現(xiàn)場秩序控制

(8)賽后的收拾及清理工作

6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽,其內容涉及心理學等,持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘,具體題目待定,答對的觀眾,現(xiàn)場送出小禮物。

7、頒獎儀式

(三)后期工作

1、活動總結:

以書面的方式進行活動總結 ,并留底。

2、活動回顧(以海報形式進行):

出一份大型海報,其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。

四、活動注意事項:

1、參賽節(jié)目少或過于單調:

(1)適當延長報名時間,多樣化報名方式,并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。

(2) 加大宣傳力度,必要時可將活動方案做適當調整。

2、音響問題:

活動前,要確定音響的使用問題,避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。

3、場地申請不到:

(1) 做好與該場地負責人的溝通工作。

(2) 將活動地點改到其他地方,并做好各方面的通知工作。

4、互動時觀眾不積極配合:

部門干事要做好帶頭作用,激起觀眾的熱情,必要時可充當觀眾。

5、比賽現(xiàn)場觀眾較少:

(1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團參加。

(2) 加大互動趣味部分的宣傳。

6、活動開展時要避免推閃造成受傷

7、游戲時要安排人員維持秩序

五、活動開支預算表

名稱 數(shù)量 單價(元) 總價(元) 宣傳類 宣傳單 40(張) 0.1 4 決賽節(jié)目內容單 40(張) 0.1 4 場地布置 氣球 2(包) 15 30 水 5 1.5 7.5 獎品 小本子 5 2 10 獎狀 3 2 6

劇本殺營銷活動策劃方案 篇6

一、背景分析:

在電視娛樂節(jié)目蓬勃發(fā)展的今天,如何能在令人眼花繚亂的娛樂節(jié)目中脫穎而出,如何能滿足觀眾日益提高的娛樂和審美需求,成為我們應該關注的問題。娛樂節(jié)目的泛娛樂化、模式化、低俗化的傾向日趨明顯,讓娛樂節(jié)目良好的踐行寓教于樂的宗旨,通過新穎的形式和豐富的節(jié)目內容刺激觀眾的視聽神經,滿足觀眾的消遣娛樂需求的同時提升節(jié)目的知識性和思想性,這在娛樂節(jié)目的策劃中顯得尤其重要。

電影藝術是一種綜合了藝術和科技的兼有時間和空間性質的綜合性藝術,它通過在屏幕上創(chuàng)造出直接的感觀影像來再現(xiàn)和表現(xiàn)生活。電影自產生以來便因其獨特的視聽魅力和思想藝術備受人們喜愛,也成為人們娛樂生活的重要組成部分。

電影所展開的故事總讓人心向往之,而其中所涉及的知識又是包羅萬象,如果能讓人身臨其境的走進虛幻的電影世界,去親身解讀那些撲朔迷離的人和事,那么這既能滿足諸多觀影者的心愿,又能挖掘出許多被我們忽略過的知識和思想,既能達成利用電影元素和新鮮的節(jié)目形式吸引廣泛的受眾的目的,又能提升節(jié)目的知識性和思想性,滿足受眾日益增長的知識文化需求。

《少年派的奇幻漂流》一片已在國內引起了巨大轟動,它震撼的視聽效果、唯美的童話語言、巧妙的故事構思和開放式的引人深思的故事結局,共同打造了這部不可多得的優(yōu)秀電影。利用《少年派》奪人眼球的轟動效應和它引發(fā)的各種爭議話題,在舞臺上重構影片中的經典場景,邀請影片參演人員和電影藝術學家親臨現(xiàn)場,對電影進行多角度的重新解讀,迎合當下電影市場發(fā)展趨勢,以求程度上的吸引受眾。

二、企劃動機:

利用《少年派的奇幻漂流》里豐富多彩的電影元素、備受爭議的主題思想和電影廣泛的受眾影響力,讓節(jié)目在《少年派》的轟動效應下,在新穎的節(jié)目形式和電影藝術的思想性、藝術性里,達到吸引受眾和寓教于樂的目的。

三、欄目基本設定

節(jié)目名稱:

本期主題:少年派的奇幻漂流

節(jié)目類別:綜藝娛樂節(jié)目

節(jié)目宗旨:通過情景重構的方式,利用即興情景劇的角色扮演,對電影中涉及的人物、情感、知識和思想進行多角度的解讀。

節(jié)目目標:通過電影情景的重構,滿足觀影者想要身臨其境的解讀電影的愿望,在即興情景劇的表演中增強節(jié)目的懸念性和娛樂性,并通過多角度的重新解讀讓觀眾加深對電影的認識,和對其中牽引出的知識思想的了解。

節(jié)目定位:面對廣泛受眾的,娛樂性、知識性、思想性統(tǒng)一的綜藝娛樂節(jié)目。

節(jié)目形態(tài):采取主持人串場,嘉賓、主持人、專業(yè)演員共同參與情景劇表演,業(yè)內專家點評和解讀的節(jié)目形態(tài)。

四、本期節(jié)目內容:

1、節(jié)目基本流程

(1)開場:《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映,主持人主持開場。

(2)嘉賓介紹:主持人介紹到場嘉賓(包括演出嘉賓和業(yè)內專家),與他們進行簡單交談,向嘉賓和觀眾介紹接下來的情景劇演出流程。

(3)情景劇的即興演出:播放電影中的一段精彩橋段,由專業(yè)演員進行演出,演出嘉賓和主持人以劇外人物的身份走進劇中,進行即興演出并適時提出疑問。

(4)專業(yè)解讀:業(yè)內專家和劇中演員對于情景劇中所提出的疑問,以及所涉及的知識進行解答。

(5)現(xiàn)場互動:觀眾通過舉手的方式上臺提出疑問,由專家席進行解答。

(6)中場休息:影片中歌曲的演唱。

(7)新一輪的情景劇表演、專家解讀和現(xiàn)場互動。

(8)結束:主持人和嘉賓總結發(fā)言,主持人主持節(jié)目結束。

2、節(jié)目具體設置

(1)舞臺布景:在節(jié)目開場時,模擬劇中少年派海上歷險的場景,將舞臺布置為藍色的海洋,海洋中有一只木舟,木舟中有一只老虎;之后舞臺布景根據(jù)情景劇需要,依照影片中的片段進行場景的還原。

(2)舞臺設計(燈光和音樂等):音樂——將電影中的音樂作為舞臺背景配樂,在情景劇需要的時候加快或放慢節(jié)奏,增強節(jié)目的戲劇性;燈光——展現(xiàn)出《少年派》中奇幻的燈光效果,適當調節(jié)光線明暗,可采用一些夸張效果或忽明忽暗等突出情節(jié)、制造懸念。

(3)主持人設定:主持人要負責整場節(jié)目的串聯(lián)以及情景劇中的表演,在外型上選擇普通的服裝打扮即可,要求區(qū)別于劇中演員的打扮,并能夠鮮明的標示出主持人的身份。

(4)到場嘉賓安排:演出嘉賓——蘇拉·沙瑪(主演);專家席位——王慧玲(臺灣編劇),樂嘉(心理學家)

(5)情景劇設定:

①情景劇基本流程:大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段,鏡頭直接切回舞臺中央(不需要主持人串場),此時舞臺已被布置成和劇中片段一樣的場景,專業(yè)演員開始演出。主持人和蘇拉·沙瑪走進情景劇中,以劇外人物的身份與劇中演員進行互動,跟隨劇情的'推動進行即興的演出(輕松詼諧的搞怪表演為主,適當制造懸念),并在與演員互動演出中進行發(fā)問,劇中演員可給出不專業(yè)的即興解答(搞笑為主)也可置之不理。

②情景劇片段選擇:

第一幕:少年派一家在輪船上遇見廚子和水手到輪船遇難、少年派乘木舟逃生。(舞臺布景——整個舞臺作為游輪,舞臺上布置有桌椅、床、輪船防護欄等劇中設施;演員安排——少年派一家、乘船的游客、廚子、水手、布偶裝打扮成的各種動物。)

第二幕:少年派登上奇幻的島嶼,在島上發(fā)生的一切直至離島。

(舞臺布景——整個舞臺作為島嶼,上面布置有樹木、湖泊、狐獴等;演員安排——少年派、布偶裝扮成的老虎、島嶼上的樹木、湖和狐獴等各種物象)

③情景劇的人物設定:

主持人和嘉賓(蘇拉·沙瑪)——劇外人物,以旁觀的觀眾形象走進劇中,對主線劇情的推進進行干預,在情景劇中即興演出并適時的提出疑問。

專業(yè)演員——劇內人物,負責還原電影中的真實劇情,在面對主持人和嘉賓的干預時,即興發(fā)揮與其進行互動演出。在面對主持人和嘉賓的發(fā)問時,進行以搞笑風格為主的回答。

④情景劇風格:即興、詼諧、搞笑為主,適當制造緊張和懸疑。

⑤情景劇中的問題設置:

搞怪提問——以各種無厘頭的搞怪提問為主,又主持人和嘉賓即興發(fā)揮;

專業(yè)提問——涉及劇中人物形象、劇情編排、結構立意、宗教信仰、象征涵義、思想內涵等與影片內容相關的知識。

(5)專家席設定:

王慧玲——作為編劇的王慧玲,負責對劇中涉及的各種知識進行與電影有關的專業(yè)解讀。

樂嘉——作為心理分析師,負責對劇中人物的心理狀態(tài)、導演的編排意圖等進行心理層面的深度剖析。

五、節(jié)目特色:

1、即興的情景劇演出,使節(jié)目富有極強的懸念性和戲劇性。

2、電影場景的還原與重構,讓觀眾身臨其境的走進虛幻的電影世界,舞臺布景也將成為一大看點。

3、劇外人物走進劇中,帶領觀眾進行電影的回顧和深度解讀,在娛樂里進一步探究電影藝術的豐富內涵。

4、業(yè)內專家和劇中演員的點評與解讀,提升節(jié)目的專業(yè)性和思想性。

六、節(jié)目風格:

1、總體風格:作為一檔綜藝娛樂節(jié)目,總體風格為輕松搞笑、懸念突出、并注重知識和思想傳遞的,在本期中受《少年派》影片風格的影響還將呈現(xiàn)出唯美、奇幻的色彩。

2、剪輯風格:有利于制造懸念和沖突的剪輯方式,適當模仿《少年派》中采用的剪輯風格。

3、主持人風格:機智、敏銳、風趣、深厚的文學功底、藝術修養(yǎng)和表演功底。

主持人要有深厚的表演功底和機制靈活的現(xiàn)場反應,能夠及時的轉換身份角色,既起到串聯(lián)全場、把控全局的主持人的作用,又能迅速的、靈活的把角色轉換到電影情景之中,在情景劇的表演過程中引導嘉賓的表演和觀眾的注意力,營造搞笑又充滿懸疑的氣氛,并巧妙的將節(jié)目所要表達的知識和思想傳遞給觀眾。

七、節(jié)目基本安排

節(jié)目播出形式:錄播

節(jié)目長度:90分鐘。

節(jié)目播出時間:周六晚上8:00——9:30。

基本人員安排:制片人1名;執(zhí)行制片1名;編導1名;主持人1名;節(jié)目嘉賓3名;專業(yè)演員若干;攝像、燈光、音響和后期技術制作人員若干。

劇本殺營銷活動策劃方案 篇7

前言

此次活動為更進一度繁榮校園文化,增強學生學習以外的技能,豐富大學生的課余生活,展現(xiàn)社團本色風采,培養(yǎng)與社會接觸的能力,從而來幫助提高綜合素質,形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學生活動氛圍,并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度,擴大影響力,同時也以傳承嘉興學院醫(yī)學院多年以來學生與學生間的互助精神及學校的優(yōu)良風氣為宗旨,發(fā)揚醫(yī)學院的良好校風。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試,拍攝出來的結果同時也可以做為嘉興學院醫(yī)學院在學生課余生活方面的一學院醫(yī)學院的影響力,畢竟這也是醫(yī)學院乃及整個嘉興學院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果,因活動以醫(yī)學院為背景,拍攝場景選取在醫(yī)學院,且在劇中可明顯表明給觀眾,以醫(yī)學院為中心展開的一個情景劇。并且,拍攝完畢后,會在嘉興電視臺,網絡論壇,及嘉興學院越秀校區(qū)的學生活動中心同步播放,且醫(yī)學院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀念。以供以后宣傳之用。 .

一、活動目的

醫(yī)學院方面:以醫(yī)學院為背景,重在表現(xiàn)當代大學生的友好互助的團隊精神,與良好的校園氛圍,傳達自身成就的優(yōu)秀文化,

表露社會中存在的涉及大學學生的普遍問題,以及社會人士包括學校,學生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學院成立的“愛心基金”的必要性與可行性,讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去,讓周圍的同學感受到團結互助的重大意義與帶給自己的快樂。工作室方面:第一次嘗試與大學生合作拍攝情景劇,讓更多的學生朋友認識工作室,為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步,重在以后這方面的發(fā)展,并得到一個作品以作新拍攝類型的`樣品, 為他們嘗試想開辟的一個新欄目,新平臺做基礎。以后可適當長期合作。

二、活動主旨:發(fā)揚互助精神,展現(xiàn)優(yōu)秀校風.

三、活動時間:10月底至12月初.

四、活動取景地點:嘉興學院醫(yī)學院梁林校區(qū)

五、活動主辦單位:嘉興學院醫(yī)學院團總支 /禾雨影音工作室

六、活動承辦單位:嘉興學院醫(yī)學院星萌話劇社

七、活動贊助單位:

方案1、醫(yī)學院贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,并提供該劇表演人員,及負責一些劇務工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,進行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方。

方案2、移動公司全程贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,并提供演員,但女主角由南湖學院“魅力女生”活動第一名擔任(但為12月之后才能選拔開機);禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員,進行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,版權屬禾雨影音工作室。

方案3、中國建設銀行全程贊助冠名,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,并提供該劇表演人員,及負責一些劇務工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,進行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方.

八、活動對象:面向嘉興學院全體學生。

九、活動性質:活躍學院氣氛,豐富校園生活。

十、活動分工合作:宣傳和海選由嘉興學院醫(yī)學院星萌話劇社負責,拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。

十一、活動內容及就具體流程

活動宣傳

1、前期宣傳:

(1)海選活動前做好宣傳,可通過嘉興學院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學生短信平臺及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳,張貼于校園里,報名時間為三周(可考慮短信群發(fā))。

(2)關于海選活動(活動細則詳情見附頁),報名者上交詳細報名表并進行2分鐘的自行表演。

(3)現(xiàn)場評委由醫(yī)學院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員,以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導老師進行評比。

2 中期宣傳:及時出展板介紹比賽情況,公布第一輪入圍者名單,再進行復賽,直至公布最后確定的主要演員,海選比賽安排全體同學觀看,實行公開化原則。

3、后期宣傳:拍攝完畢后,舉辦一個殺青儀式,并要搞首映式(活動細則詳情見附頁),由主要演員及個別嘉賓出席,分享拍攝中的點點滴滴,見面會完畢后,在嘉興網絡電視臺,專門開辟的論壇及學生活動中心同時播出,并提供平臺下載,作為后期宣傳工作,活動其他準備工作:包括活動地點、場地布置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具,及拍攝時的道具準備工作必須到位。

活動流程:

1.海選活動包括前期初選,復選以及后期的演員角色確定并公布

2.演員熟悉劇本在進行復選后,剩余的選手將有機會接觸劇本,熟悉劇情。

3.正式開機儀式將在第一個現(xiàn)場場景上舉行開機試鏡儀式。

4.拍攝4~5天將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式,取景拍攝。

5.殺青儀式演員見面會,并舉行隆重的首映儀式,贊助商領導及嘉賓將出席首映儀式。

6.劇情寫真集問世根據(jù)實際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響,進行影片后期創(chuàng)作。

活動財務(初)預算:

服裝租賃:12套* 30元(一套)*4*12=1600元

專業(yè)攝象機等器材的運費:50(每趟)*8(個來回)=400元劇本費:200元(包括劇本的復印費)演員伙食:15人*20人*4天=1200元演員造型:30/人*6(個人)*4(天)=720元

拍攝中道具費及其他水之類的必需物品:1200元

整個活動的宣傳資料費:1000元

首映儀式總費用:1000元總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320(元)

首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區(qū)開設幾個播放點(首映式將以晚會形式在學生活動中心舉行,到時有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動等組成) 。活動可作為社團文化月閉幕式的前奏。

劇本殺營銷活動策劃方案 篇8

一、活動主題:

啟航·夢想站

二、活動背景:

1、活動對象:五邑大學全體學生

2、主辦單位:五邑大學心理健康協(xié)會。協(xié)助單位:各學院心協(xié)

3、活動原因:大學的生活是燦爛的。然而,對于許多人而言,大學的四年,也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來,把想做的事留到以后??墒?,所有的借口都是我們在為內心的懶惰找的理由,可是哪有這么多未來在等著,我們只有現(xiàn)在。所以,啟航吧,夢想站! 4、活動目的:通過情景劇的表演形式,反映當代年輕人現(xiàn)實與夢想的矛盾點。傳播一種“似火青春,勇于追夢”的積極向上的精神能量。無數(shù)的成功,起源于一個夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景,展現(xiàn)心理現(xiàn)象,,討論新異觀點,生動的.再現(xiàn)各種現(xiàn)實與夢想的沖突,引導同學們多多思考,認真面對,用更加積極的心態(tài)面對以后的生活。走出迷惘,綻放屬于自己的青春夢。

三、節(jié)目形式: 不做限制,自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。

四、活動時間 初賽:四月份(由院心協(xié)承辦,每兩到三個院之間合作,每個合作組決出一支隊伍參加決賽,最遲在4月19號之前完成并把進入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室);報名方式:留意各院心協(xié)下發(fā)的通知 決賽:4月24號(校心協(xié)主辦)

五、活動地點 呂志和禮堂

六、選手須知:

( 一)

1)本次比賽學生可以在學院內自由組隊,每只隊伍人數(shù)不得多于15人。

2)劇本內容積極健康,構思新穎,內涵豐富,具有時代感,貼近大學生生活,具有藝術氣息。

3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。

4) 話劇長度控制在8~10分鐘內,不得超時。

5) 結尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達的意義,或是對大家的寄語和希望。并為自己的團隊拉票(限時1分鐘)。

(二)比賽事宜

1)初賽由院心協(xié)承辦,不得在呂志和禮堂舉行,只能在活動中心或者舞廳等......舉辦,要在4月19號之前決出一支隊伍參加校級決賽,并將所有參賽隊伍全部資料發(fā)到校心協(xié)辦公室郵箱

2)比賽當天要求參賽選手著裝整潔,儀表大方。

3)參賽團隊必須到會場且后在簽到處簽到,比賽正式開始后15 分鐘不到者視為棄權。

4)決賽出場順序由隊長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽

5)獎項設置:

一等獎1隊(證書+學分+獎金)1 100 (0.8)

二等獎2隊(證書+學分+獎金)0.8 80 (0.5)

三等獎3隊(證書+學分+獎金)0.5 50 (0.3)

最佳人氣獎(最終評分時加10分)

優(yōu)勝獎6名 (證書,0.2學分,由剩下的隊伍獲得)

觀眾有0.1第二課堂學分

PS:最佳人氣獎由微信投票決定,得票最多者獲得,最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。獲獎隊伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。

(三)評分細則

序號 評分項目 具體要求及分值 1 劇本40分

1.切合主題(反映大學生理想與現(xiàn)實之間的沖突)10分

2.專業(yè)性(運用心理學知識,有效解決問題)10分

3.內容豐富(給人啟發(fā),有內涵)10分

4.創(chuàng)意性(敘事方式新穎,表演形式新穎)10分 2 表演40分 1.團體合作好(角色間配合默契)10分 2.角色表演力(聲音清晰到位,表演生動,自然大方,飽含感情)20分

5.熟練度(10分) 3 服裝道具10分 道具服裝特色鮮明,演員化妝,有藝術效果,符合主題10分 4 舞臺風格5分 演出過程的態(tài)度、出場、退場大方得體,舞臺風格良好 5 時間分配5分 時間把握準確,分配合理 5分 超時的略扣1~5分

6.策劃書要向校心協(xié)報備存檔

劇本殺營銷活動策劃方案 篇9

一、活動主題:

領略自然風光,加強班級同學情感交流

二、活動時間:

xx年3月30日(星期四)

三、活動人員:

計應一二班

四、活動地點:

長沙世界之窗

五、活動目的:

陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學習態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數(shù),避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等等,及時調節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:3月31日早上七點半到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。

2、活動內容:

1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;

3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意):

4)、計劃4:30回校

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;

2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。

八、主要負責人聯(lián)系方式:

計應二班:

班長 程x鎮(zhèn):xxx

副班長 范x會:xxx

團支書 段x勇:xxx

輔導員助理員 鄧x明:xxx

計應三班由三班相關負責人聯(lián)系

本次策劃書負責人:xxx

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《劇本殺營銷活動策劃方案(精選9篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了營銷推廣活動策劃方案專題,希望您能喜歡!

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