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考試之前作文9篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-12

作文是我們意識(shí)形態(tài)的抒發(fā)和傳遞途徑,作文可以讓我們擁有探索未知世界的能力。大家好幼兒教師教育網(wǎng)今天要介紹一下“考試之前作文”的相關(guān)內(nèi)容。希望這些策略能夠?yàn)槟愕墓芾砉ぷ鲙?lái)更多新思路!

考試之前作文【篇1】

星期五就要期中考試了!這個(gè)驚人的消息傳遍了整個(gè)校園。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了星期五,早上,許多同學(xué)的早早地來(lái)到了學(xué)校,會(huì)是怎樣的一番景象呢?就讓我這個(gè)小小攝影家來(lái)告訴你們吧!

鏡頭一

咦?這是誰(shuí)在聚精會(huì)神地看書?天哪!是小a同學(xué),我跑到教室外面,抬頭,奧,太陽(yáng)沒(méi)在東邊升起?太怪了!難道他想洗新革面,重新做人了么?我拍拍小a

同學(xué)的肩膀,說(shuō):哥們,怎么這么用功?。啃同學(xué)笑了起來(lái),把書翻開,是一本小說(shuō)!我驚訝地看向書皮,上面寫著語(yǔ)文兩個(gè)字,原來(lái)是掛羊頭賣狗肉??!真讓我大吃一驚!

鏡頭二

這不是小b同學(xué)嗎?他怎么在看書?一定又是詭計(jì)!我朝他走去。我對(duì)小b說(shuō):都快考試了。還在這看閑書!像話嗎?這時(shí)小b抬起頭,滿頭霧水地看著我,一定是驚訝于我的神眼吧!我得意揚(yáng)揚(yáng)地看著他。你說(shuō)什么閑書?想狡辯?我一把抓起他的書,翻開說(shuō),看:這是什么?還想不承認(rèn)?小b說(shuō):這是課本呀!

什么?課本?他真是不到黃河不死心!我就不信!在我看到內(nèi)容的一剎那間,徹底呆住了,那真的是語(yǔ)文課本!天那!

考試之前真是各有千秋?。?/p>

考試之前作文【篇2】

“哎喲,明天就要期末考試了。今天晚上老媽一定要讓我往死里復(fù)習(xí)。”走在放學(xué)回家的路上,我心想:真希望明天不考試呀。

“我回來(lái)了?!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)?!澳氵€在這里干什么!作業(yè)寫完了嗎?”“寫寫寫完了?!薄皩懲炅司涂烊ソo我讀書,晚飯前沒(méi)讀完三本書不準(zhǔn)出來(lái),知道了嗎?”“知知道了。”我立刻跑進(jìn)書房去看書終于看完了,我一看鐘表已經(jīng)八點(diǎn)半了。我立刻跑到餐桌前去吃飯,估計(jì)再不吃飯的話,我會(huì)活活餓死的。

吃完飯,我剛想休息一會(huì)兒,沒(méi)想到憤怒的老媽又發(fā)話了:“別想偷懶,快去給我寫卷子,沒(méi)寫完兩張卷子別想出來(lái)?!蔽覜](méi)有辦法,只好去書房了。我寫呀寫,寫呀寫,感覺手臂好像脫臼了一樣。

終于寫好了,我走出房間,沒(méi)想到竟然遇到了老媽。

老媽問(wèn):“卷子寫好了嗎?”“寫好了?!薄澳脕?lái)給我檢查!”媽媽看后,說(shuō):“早點(diǎn)休息吧?!蔽伊⒖膛郎洗策M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我還一直在想明天的考試。

到了早上,我刷牙洗臉,穿好了衣服。媽媽在臨走前還在叮囑我:“寫完了一定要檢查,不要馬虎”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就已經(jīng)在向媽媽招手了,然后奔向?qū)W校。

果然,“功夫不負(fù)有心人”,這次考試之前的努力,使我考了全班笫三。媽媽常說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你努力了,就一定有收獲”。因?yàn)檫@次好成績(jī)有媽媽的功勞,所以要感謝我親愛的媽媽,在我生活和學(xué)習(xí)上時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我無(wú)私的愛護(hù)和關(guān)心!

考試之前作文【篇3】

以前期中考試之前,我都沒(méi)有過(guò)緊張,而這次不同。也許是因?yàn)樯顺醵木壒?,也許又是因?yàn)槌跻黄谀┛荚囃瞬搅司壒剩鎸?duì)這一次的期中考試,我緊張了。

離期中考試還有點(diǎn)時(shí)間,可我已經(jīng)非常緊張了,生怕自己不能把之前退步的幾個(gè)名次追趕上來(lái),也生怕自己這次進(jìn)步的幅度不是很大,要是不大的話,那我接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就要被打亂了,畢竟我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生,不是初一的學(xué)生了,明年我就要升初三,面臨中考了,這樣倒著推算一下,我這次期中考試的成績(jī)一定得排在前幾名,我才能夠充分保證我初三的自信心,不然等到那時(shí)候去奮起追上,面臨的壓力可就不是現(xiàn)在這種壓力了。

我因?yàn)檫@次期中考試之前的緊張,我同我那當(dāng)老師媽媽說(shuō)了。媽媽畢竟是當(dāng)老師,她一聽我的癥狀就告訴我,真沒(méi)必要那么緊張,初中的學(xué)習(xí),雖然說(shuō)大家也都會(huì)很努力,但是想要考試排在前面還是沒(méi)那么難的,只要我保證自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了,課下再稍微花點(diǎn)時(shí)間穩(wěn)固過(guò)去的知識(shí),不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況,要是每天保持輕松愉快的心情,不會(huì)因?yàn)榫o張而失眠,一直有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),那把名次提高幾個(gè)名字也是沒(méi)有問(wèn)題的,學(xué)習(xí)這件事不是全看智商和勤奮,關(guān)鍵還是看心態(tài),要是心態(tài)不好,再努力也沒(méi)用,心態(tài)好的話,興許還能把平時(shí)沒(méi)能完全理解透的知識(shí)在考場(chǎng)上瞬間開悟,答出超乎尋常的好答案,拿到驚喜的名次。

聽媽媽這么說(shuō)了之后,我感覺我的緊張緩解了許多??磥?lái)還是我自己太緊張了,緊張自己的得失,可是學(xué)習(xí)這件事,得失心這么重是很難學(xué)好的吧?好好反思了一番,我把期中考試之前的緊張統(tǒng)統(tǒng)丟掉了,我又輕松的上路了!相信自己,期中考試一定能夠良好發(fā)揮的!自信!自信!自信!

考試之前作文【篇4】

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。

老師像往常一樣,邁著輕盈的步子,來(lái)到教室里,向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假,但一開學(xué)就要期末考試。

同學(xué)們聽了這個(gè)消息,神態(tài)各異。有的開心極了,腿在下面不停地?fù)u擺,露出了歡快的笑容;有的難過(guò)極了,垂頭喪氣,長(zhǎng)嘆了一聲,如同進(jìn)了地獄;還有的無(wú)動(dòng)于衷,和往常一樣,該高興還是高興。而我卻覺得既開心、又難過(guò)……為什么我卻懷著矛盾的心情呢?你如果想知道,就仔細(xì)地聽我解釋一下吧。

之所以我懷著矛盾的心情,是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣有“七十二變”。運(yùn)氣好的時(shí)候,我就會(huì)名列前茅,名聲大振;而一旦運(yùn)氣不好時(shí),成績(jī)會(huì)很低,甚至有可能落到中下等。

因?yàn)槊慨?dāng)考試前的那個(gè)夜晚,我急促地翻著課本,想復(fù)習(xí)點(diǎn)知識(shí),但腦海里卻總是在想:考好了,爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我;可如果我考?jí)牧耍职謰寢層謺?huì)怎樣對(duì)我呢?所以,每到這時(shí),我都會(huì)有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè)的種種矛盾心情。深夜,雖然我的身體躺在了床上,但心里卻為明天的考試感到焦慮不安,生怕考不好了,所以總是睡不著。第二天,我只好拖著疲憊的身子、背著沉重的心情,匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。

當(dāng)我開始做試卷時(shí),這才發(fā)現(xiàn):這里好多題目我都沒(méi)有復(fù)習(xí)到,早知道的話,我還不如多復(fù)習(xí)一會(huì)兒呢!

像這樣,我的成績(jī)有時(shí)候就是理所當(dāng)然——不會(huì)考好的,保證又到了中下等。

考試之前作文【篇5】

“丁鈴鈴、丁鈴鈴……”,下課鈴聲悅耳地響著,忽然一位同學(xué)大喊:“要發(fā)上周考過(guò)的數(shù)學(xué)試卷了”,教室里頓時(shí)氣氛異常,如暴風(fēng)雨來(lái)臨之前般沉悶,要知上周的數(shù)學(xué)考試實(shí)在太難了。

我抬頭環(huán)視了一下四周,陳文捷緊鎖眉頭,雙手拍打著頭,嘴里還不停地念叨:“分?jǐn)?shù)不重要,努力就行?!标慀櫇崎e地看著課外書,面帶微笑,一副胸有成竹的樣子。莫非他已知道自己的分?jǐn)?shù)了?

我回頭看了一下平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的寧寧,只見她眼睛微閉,雙掌合攏,虔誠(chéng)地念著阿彌陀佛。她平時(shí)不是再不想信鬼神嗎?“我不知考了幾分,但愿考到90分,不然又要被老媽批一頓?!蓖酪贿厙Z叨一邊使勁地抓著我的手臂搖晃?!拔乙欢ㄒ?00分!”不知誰(shuí)振聾發(fā)聵地吼了一聲。我循聲望去,那不是我們班的數(shù)學(xué)神童嘛!他干嗎要捶胸頓足,像大猩猩似的。該不會(huì)是受考試的刺激,變傻了吧!我的心也開始“撲騰、撲騰……”得急跳,雙眼不由自主地盯上了墻上的鬧鐘,時(shí)間走得實(shí)在太快了。

“丁鈴鈴”鬧心的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起了,同學(xué)們捂著耳齊喊:“煩人!”

老師抱著試卷進(jìn)來(lái)了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們的雙眼齊刷刷地看向老師手中的試卷。

教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)點(diǎn)面相結(jié)合的場(chǎng)面描寫,呈現(xiàn)出了一幅試卷發(fā)下前的不同人物的心理活動(dòng)。對(duì)點(diǎn)型人物的細(xì)節(jié)描寫,使人物變得鮮活生動(dòng),令讀者有身臨其境的感覺。更可貴的是小作者善于觀察生活,并能從生活小事中提練出寫作素材,值得學(xué)習(xí)。

考試之前作文【篇6】

木梳在松軟的發(fā)絲間流連,仿佛還沾著植物特有的馨香,在這狹小的空間中,有意無(wú)意氤氳出一片自然的溫暖,香氣與鼻息纏繞,沁入心脾,我醉心于這種迷茫中清淺的歡愉,目光不知投向何處,眼下堆積著雜亂無(wú)章的教科書,攤開成一頁(yè)頁(yè)鮮麗的色彩,卻無(wú)人留意這靚麗的風(fēng)景。

有風(fēng)細(xì)細(xì)呢喃而過(guò),似問(wèn)及,被冷落在陰影中徘徊許久的書頁(yè)與試卷像是被點(diǎn)燃了激情一般,立刻應(yīng)聲附和,舞動(dòng)著萬(wàn)種風(fēng)情。我無(wú)意于理會(huì)他們之間細(xì)碎的交談,消沉抑或激昂,皆與我無(wú)關(guān)。我只想點(diǎn)一盞孤燈,生自窗間,與我的不眠為伴,待黑夜?jié)u隱,云霧散盡,黎明到來(lái)。凌晨四點(diǎn),我將那一頭青絲,延伸入天明。

遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一聲聲刺耳的汽笛,劃破夜空,伴著對(duì)面孩提的哭鬧,眼中映出的,又是星辰明滅時(shí)閃耀的光輝。我打開手機(jī),同學(xué)們互相祝福的短信展現(xiàn)在眼前。年復(fù)一年,日復(fù)一日,話依舊,人已變,我不禁懷疑,隨著年歲一點(diǎn)點(diǎn)增加,我們真的長(zhǎng)大了嗎?我們還是那些愛鬧騰,不愿復(fù)習(xí)的小孩,此去經(jīng)年,不過(guò)是用一層成熟的外表將自己包裹的更深了些罷了。此時(shí),距開考2小時(shí)。

八點(diǎn),八點(diǎn),像一個(gè)鬧鐘,隨時(shí)在我身邊響起,我卻什么也不想做,只是懶懶散散的趴在那里,復(fù)習(xí)嗎?心有余而力不足喲,所以,我先吃根冰條先。

考試之前作文【篇7】

畢竟曾經(jīng)的我是由全級(jí)第二考進(jìn)這間學(xué)校的,然而,不知是我不能適應(yīng)這樣的初中生活,還是我開始驕傲了,漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗,心中暗暗在想:等下次吧,下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)給他們看。但我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。

突然發(fā)現(xiàn)自己變了,變得懶散了。每晚的作業(yè),總不能按時(shí)完成,總要拖到明天;上課時(shí)聽課也沒(méi)有全神貫注,老是分神,近視越來(lái)越嚴(yán)重,搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字;初中的科目有8課,每科都有相應(yīng)的練習(xí),忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分?jǐn)?shù),體育偏偏是我的弱項(xiàng);總之上了初中就覺得煩惱很多很多,期末考就要來(lái)了,我沒(méi)有時(shí)間了,“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了,平時(shí)沒(méi)下功夫,考試前就會(huì)這樣。

我原本以為這些問(wèn)題絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在我身上,畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”,上了初中,哪里還輪到我。

有了問(wèn)題就要解決,我雖是個(gè)性格比較悲觀的人,但我也懂如何開導(dǎo)自己,總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒,相信自己吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

人生的路就要靠自己去走,靠不了別人,你說(shuō)呢?

加油,加油哦,我一定能行!

“明天考試!”,老師破天荒地宣布。不可能!我們這些“不認(rèn)真上課分子”,可被這事嚇了一跳。要知道,這個(gè)學(xué)期可從沒(méi)考過(guò)試。大家還以為不用考試了呢!

為了不讓我們的尊嚴(yán)被破壞,為了我們?cè)诎嗌喜槐慌靶ΑN覀儭安徽J(rèn)真學(xué)習(xí)分子”,應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),把考試考好。我們想出a、b、c三套方案。a方案開始了。我開始求我的同桌。只要你給我抄答案,我就請(qǐng)你吃魷魚絲。同桌邊笑邊說(shuō),你請(qǐng)我吃魷魚絲,我還給你炒魷魚呢!我只好垂頭喪氣地走了。a方案完全失敗了。

b方案更強(qiáng),我們?cè)诮淌腋鞯胤派闲$R子,想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現(xiàn)后被女生弄成“黑墨鏡”!我們又在老師辦公室里放了“定時(shí)多連拍相機(jī)”,誰(shuí)知這相機(jī)拍到的都是老師罵學(xué)生,連試卷的影子都沒(méi)有看見一點(diǎn)。

晚上我不停地復(fù)習(xí),可一下子就睡著了,c計(jì)劃宣告失敗。第二天,天上下著大雨,和我的心情一樣沉重。可等我到學(xué)校后,老師卻說(shuō),今天不考了。大家異口同聲地問(wèn):“為什么不考?”“因?yàn)橄掠炅恕保蠋熣f(shuō)。我們又問(wèn);“下雨和考試有什?么關(guān)系?”當(dāng)然有關(guān)系,難道我沒(méi)說(shuō)是體育考試嗎?

???白白復(fù)習(xí)了!不過(guò),通過(guò)此事,我們明白了,平時(shí)不認(rèn)真,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。

老師像往常一樣,邁著輕盈的步子,來(lái)到教室里,向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假,但一開學(xué)就要期末考試。

同學(xué)們聽了這個(gè)消息,神態(tài)各異。有的開心極了,腿在下面不停地?fù)u擺,露出了歡快的笑容;有的難過(guò)極了,垂頭喪氣,長(zhǎng)嘆了一聲,如同進(jìn)了地獄;還有的.無(wú)動(dòng)于衷,和往常一樣,該高興還是高興。而我卻覺得既開心、又難過(guò)……為什么我卻懷著矛盾的心情呢?你如果想知道,就仔細(xì)地聽我解釋一下吧。

之所以我懷著矛盾的心情,是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣有“七十二變”。運(yùn)氣好的時(shí)候,我就會(huì)名列前茅,名聲大振;而一旦運(yùn)氣不好時(shí),成績(jī)會(huì)很低,甚至有可能落到中下等。

因?yàn)槊慨?dāng)考試前的那個(gè)夜晚,我急促地翻著課本,想復(fù)習(xí)點(diǎn)知識(shí),但腦海里卻總是在想:考好了,爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我;可如果我考?jí)牧?,爸爸媽媽又?huì)怎樣對(duì)我呢?所以,每到這時(shí),我都會(huì)有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè)的種種矛盾心情。深夜,雖然我的身體躺在了床上,但心里卻為明天的考試感到焦慮不安,生怕考不好了,所以總是睡不著。第二天,我只好拖著疲憊的身子、背著沉重的心情,匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。

當(dāng)我開始做試卷時(shí),這才發(fā)現(xiàn):這里好多題目我都沒(méi)有復(fù)習(xí)到,早知道的話,我還不如多復(fù)習(xí)一會(huì)兒呢!

像這樣,我的成績(jī)有時(shí)候就是理所當(dāng)然——不會(huì)考好的,保證又到了中下等。

考試之前作文【篇8】

“躲得了一時(shí),躲不了一世”,該來(lái)的還是來(lái)了。一想到明天就得期中考試了,我還是久久不得平靜。你說(shuō)這風(fēng)平浪靜的“和平生活”過(guò)著多滋潤(rùn)啊,還非得考試!考不好還得叫家長(zhǎng),你可知道這對(duì)我們的壓力有多大嗎。

課堂的氣氛也不覺得變得緊張、沉重起來(lái)了,同學(xué)們挺直了腰,打起十二分精神。本來(lái)是好朋友,就因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)咬得很近,現(xiàn)在也成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

上次月考我不很理想,唉!這次再考不好的話,可能就會(huì)成為我的“世界末日”了。

班主任這幾天也更加勤快了。時(shí)不時(shí)的就來(lái)查班,還不斷給我們灌“心靈雞湯”,灌得飽飽的,這就是我們每天學(xué)習(xí)動(dòng)力的來(lái)源。

天依舊那么藍(lán),草依舊那么綠,五星紅旗依舊那么鮮艷,而我們依然是一群有夢(mèng)的少年,夢(mèng)想著駛向成功的彼岸。雖然我們都很平凡,家庭很平凡,學(xué)校也很平凡,但我們可以用自己的努力,鍛造出一艘堅(jiān)固的帆船。

“世界那么大,我想去看看!”

考試之前作文【篇9】

快要期末考了,媽媽為我的科學(xué)著急得不得了!

這天晚上,媽媽讓我背科學(xué)提綱,但是,我總是覺得我科學(xué)背得已經(jīng)很熟練了。不到幾秒鐘,我就提出要做科學(xué)的模擬卷,測(cè)試一下自己的實(shí)力。

但是,我一拿到科學(xué)試卷就一臉茫然,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,15分鐘又過(guò)去了。可是我一道題目也做不出來(lái),又過(guò)了20分鐘、25分鐘、30分鐘??荚嚂r(shí)間已經(jīng)到了,我數(shù)了數(shù),只會(huì)做兩三道題目,而一共有40道題目。

我失望極了,突然,感覺到了一個(gè)大怪物馬上就要來(lái)臨了,真可怕。

果真,媽媽來(lái)改試卷的時(shí)候,大發(fā)火,大喊道:“全錯(cuò)!太沒(méi)腦子了!”說(shuō)著,就把我的提綱給撕成了兩半。

我真的不敢相信這是事實(shí),大哭著,淚水像“江水漲潮了”一樣,真恨不得把大提綱全部撕碎扔到地上,我真的這么去做了。

哎,真折騰,大提綱也就這么被我給“欺負(fù)”了,誰(shuí)叫這是我的壞習(xí)慣呢?

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2023-04-28 閱讀全文

人們要表達(dá),是可以借助文字來(lái)表達(dá),通過(guò)寫作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解,認(rèn)真寫好每一篇作文,對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了考試之后小學(xué)作文十二篇,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。”只聽見黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了...

2024-02-23 閱讀全文

作為學(xué)生,相信對(duì)作文非常熟悉吧,借助寫作可以加快我們對(duì)文字的積累。哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您呈送了“考試的作文”主題的相關(guān)內(nèi)容,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!...

2023-03-29 閱讀全文

現(xiàn)代社會(huì)工作日程緊張讓人們對(duì)文檔編寫的需求越來(lái)越大,最快的寫作方式就是借鑒一些優(yōu)秀的范文。需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考范文的框架以此為寫作提供清晰明了的思路,你是否正在煩惱范文的寫作問(wèn)題呢?編輯考慮到您的需求精心為您制作了這份“公文的寫作考試”,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站!...

2023-05-04 閱讀全文