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小學(xué)數(shù)學(xué)五年級教案簡案(匯集2篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-12

小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn),是對教學(xué)過程的最基本要求。以下是小編精心整理的小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級教案簡案 篇1

一、導(dǎo)學(xué)案20分

課題、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具學(xué)具、課時(shí)安排、學(xué)習(xí)過程、板書設(shè)計(jì)、教后感等。使用電子備課的單位教師要有使用痕跡。

導(dǎo)學(xué)案書寫字跡工整、規(guī)范。內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度相符。環(huán)節(jié)不全扣1分,缺一課時(shí)扣2分,學(xué)案缺一樣扣5分。(中學(xué):語、數(shù)、外、理、化、政、史、地、生、體、音、美、信息課共13門;小學(xué);語、數(shù)、外、科、品與社、體、音、美共8門。)

二、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)20分

文科:語文大作文每單元1次;理科:一節(jié)一次;其它學(xué)科一課一次。關(guān)愛學(xué)困生工作列入計(jì)劃,分層面加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)。

對學(xué)生作業(yè)全批全改,批改及時(shí)注明日期并有激勵(lì)性語言。不全批全改扣2分,無激勵(lì)性語言扣2分,大作文缺一次扣3分,其它缺一次扣1分。輔導(dǎo)無計(jì)劃扣2分,無輔導(dǎo)記錄扣2分。

三、教研教改10分

教研記錄、聽課筆記應(yīng)達(dá)到規(guī)定次數(shù),且記錄規(guī)范。

1、教研組活動記錄與計(jì)劃一致1分。

2、教研活動記錄與聽課筆記次數(shù)達(dá)到規(guī)定要求6分。

3、教研活動和聽課筆記記錄規(guī)范3分。

四、集體備課10分

備考組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,合理分配任務(wù),每章節(jié)(單元)確定一名主備人拿出初稿,經(jīng)集體討論修改,形成定案,供全組使用

1、與計(jì)劃相符1分。

2、達(dá)到規(guī)定次數(shù)1分.

3、有簡案、研討、詳案、效果評價(jià)8分。

五、課題研究5分

課題研究相關(guān)資料。

1、有區(qū)級以上立項(xiàng)課題2分。

2、有研究過程資料4分,每缺一次扣1分。

3、有階段性研究成果包括階段性小結(jié)、教師經(jīng)驗(yàn)交流論文、研究案例、記錄等(每學(xué)期整理一次)

六、教學(xué)管理與監(jiān)控15分

常規(guī)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢查記錄

干部代課、聽課與參與教研

1、有方案、有制度、有細(xì)則3分。

2、有學(xué)校檢查通報(bào)與分?jǐn)?shù)(內(nèi)容具體到人和事,禁止說空話、套話)3分。

3、有不定時(shí)檢查制度與記錄1分。

4、領(lǐng)導(dǎo)干部主動帶課;(1分)

5、中小學(xué)校長、分管教學(xué)的`副校長、教導(dǎo)主任每周聽課不少于2節(jié),(1分)

6、校長每月至少召開(參與)二次校本教研活動;1分

七、期中考試與單元檢測?10分

加強(qiáng)單元、期中考試的過程管理。

1、學(xué)校有考試方案、誠信考試教育記錄、單元、期中成績統(tǒng)計(jì)冊、質(zhì)量分析、總結(jié)表彰。

八、期末復(fù)習(xí)10分

1有切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃

2、認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)教案

3、精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)作業(yè)

有計(jì)劃(2分)

有復(fù)習(xí)教案(4分)

有復(fù)習(xí)作業(yè)(4分)

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級教案簡案 篇2

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,全面落實(shí)“向常規(guī)管理要質(zhì)量”的教學(xué)管理理念,為使我校教學(xué)常規(guī)管理逐步走上制度化、科學(xué)化和規(guī)范化的`軌道,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《竹林橋小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。

一、備課。

(1)教師必須做到超周備課,語數(shù)學(xué)科要有單元備課,無單元備課扣1分,無超周備課缺1節(jié)扣1分。

(2)音、體、美、科學(xué)、品德、地方課程、校本課程專職教師須備詳案,每周1課。

(3)三至六年級作文備課與講評每單元一次。

3、教案數(shù)量3分。備課數(shù)量達(dá)要求,記3分,每缺1節(jié)扣1分。

4、作文講評缺一項(xiàng)扣1分。

二、作業(yè)及批改。

1、作業(yè)設(shè)置與要求

語文:

一二年級田字格本每課至少一次;三-六年級:語文作業(yè)本(精讀課文每課至少一次)、作文(每單元一次)全批全改、導(dǎo)學(xué)案或長江作業(yè)全批全改。

數(shù)學(xué):

1、一二年級:作業(yè)本每周至少3次、導(dǎo)學(xué)案全批全改。2、三-六年級:作業(yè)本每周至少3次,在單張紙或練習(xí)本上做的題(可不抄題目)至少達(dá)到3次以上,否則作業(yè)本上要每周要有5次,導(dǎo)學(xué)案或長江作業(yè)全批全改。

英語:

1、英語作業(yè)本(每周2次)。

2、長江作業(yè)每課一次。

3、科學(xué):長江作業(yè)每課一次。

4、品德:長江作業(yè)每課一次。

2、評分項(xiàng)目:

⑴作業(yè)每缺一次扣1分,做了未批,以未做處理。

(2)學(xué)生是否及時(shí)改錯(cuò),不改錯(cuò)扣或改后未批改的扣1分(注:學(xué)生不能在原錯(cuò)題處改錯(cuò))。

三、單元達(dá)標(biāo):

每單元檢測一次,試卷要批改、有成績記錄、有試卷分析,缺一項(xiàng)扣2分。

四、聽課:

教師要積極參與聽課學(xué)習(xí)活動。教師每周聽課不少于1節(jié);項(xiàng)目填寫齊全,記錄詳細(xì),環(huán)節(jié)評析具體,總評有亮點(diǎn)、有不足(至少3條),每缺少一項(xiàng)扣1分。

五、檢查辦法: 

1、教學(xué)常規(guī)每半月一次檢查。

2、檢查成績納入教師績效考核;

3、每次常規(guī)檢查時(shí)抽一個(gè)年級語數(shù)老師參與,與語數(shù)教研組長一起檢查,檢查后簽字確認(rèn)檢查結(jié)果,然后公示

4、每次檢查時(shí)所有老師把要檢查的內(nèi)容放在辦公桌上,檢查時(shí)辦公桌上如沒有就視為常規(guī)沒做,計(jì)0分,每次統(tǒng)一檢查后不再補(bǔ)檢,如下次檢查時(shí)上次的任務(wù)還未完的連同本次一起視為0分。

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