2024國(guó)旗下講話稿格式經(jīng)典

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國(guó)旗下講話稿格式(篇1)

師恩浩蕩

老師們、同學(xué)們：

早上好！

著名的教育家巴特爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！?/p>

老師，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。是您！用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是您，把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。是您，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師！您辛苦了！

啊，老師——

人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

在生活的大海里，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您在學(xué)生心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮呼作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；但是，老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們?cè)?jīng)激起過(guò)多少美妙的漣漪！

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

陽(yáng)光哺育花朵，恩師開啟智慧，是您將知識(shí)的源，引入了我們的心靈。在這個(gè)平凡卻又特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您由衷地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！

演講時(shí)間：20xx年9月13日

國(guó)旗下講話稿格式(篇2)

親愛(ài)的同學(xué)們，我想說(shuō)說(shuō)，跟你們說(shuō)說(shuō)我的想法。今天我給考的很好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，名字就是英雄榜，是的，我認(rèn)為能把學(xué)習(xí)這件事做得很好，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是英雄，不要說(shuō)你有魅力，你有本事，你有潛力，考出好成績(jī)就是結(jié)果，最簡(jiǎn)單的事就是學(xué)習(xí)，你搞定了，就說(shuō)明你只要認(rèn)真做，真的可以做得很好。

往往懂事的學(xué)生，很善良的很認(rèn)真很有魅力的學(xué)生，學(xué)習(xí)都好，這是一個(gè)規(guī)律，因?yàn)樗麄兌脤W(xué)習(xí)的重要性，體會(huì)到父母的不容易，對(duì)未來(lái)充滿了渴望。這樣的學(xué)生，我最喜歡。也許他很笨，可是他們很努力，一直在努力，從來(lái)不曾放棄，不驕不躁的，就這樣一步一個(gè)腳印的向高三走來(lái)。這樣的小孩踏實(shí)，只要堅(jiān)持，就能做好。咱班大多數(shù)學(xué)生是這樣的，也是班里的頂梁柱。

但是，在課堂上，我看著你們有些學(xué)生茫然的眼神，看著你們心不在焉，看著你們睡覺(jué)玩手機(jī)，我覺(jué)得很難過(guò)很無(wú)力，課堂成了你玩得地方，不知道是不是這里的味道很好，你才會(huì)選擇了這里混。從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師一個(gè)人的聲音可以蓋過(guò)全班的，更不要說(shuō)精神了，一個(gè)個(gè)就跟小老頭似的，真的老了嗎。沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有沖勁，有的就是一日又一日的委靡，花著父母的血汗錢，你這個(gè)蛀蟲，麻醉的看著老師，覺(jué)得老師很好笑。我知道，高二的下學(xué)期是高中三年最痛苦的時(shí)候，是下決定的時(shí)候了，你想好了，想好以后的路了嗎。忙著睡覺(jué)、逃課、開花，能解決你的問(wèn)題嗎?你們想過(guò)沒(méi)有：

1、不要說(shuō)上學(xué)無(wú)用，不上學(xué)更無(wú)用，有幾個(gè)打工打出名堂，白手起家創(chuàng)出輝煌的，即使有太少了，更多的打一輩子的工，然后回家娶妻生子，然后自己的子孫再放羊娶老婆，是的，也許有人希望我們永遠(yuǎn)做農(nóng)民，做弱勢(shì)群體，社會(huì)底層的人，你甘心嗎?是的，有些專家覺(jué)得農(nóng)村孩子就應(yīng)該待在農(nóng)村，不要考大學(xué)，學(xué)點(diǎn)淺淺的手藝，到工廠打工就好，因?yàn)榱畠r(jià)的勞動(dòng)力正式他們最需要的，而且懂得知識(shí)少，很好騙，好控制，你想得話，就去吧。

2、在農(nóng)村，我看到更多女孩打工，嫁人，在家看孩子，花錢要看婆婆老公的臉色，然后也會(huì)打扮得花枝招展的等著在外打工的老公回家，也許一年只是一次，天天想著油鹽醬醋茶，從此不再有夢(mèng)想。所以我要說(shuō)，女生們，沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)自主能力，一切都是空想。當(dāng)然如果你覺(jué)得農(nóng)村的這種小媳婦的日子很好，可以，你也可以成為他們中的一員，你甘心嗎?

3、不要說(shuō)老師總是看成績(jī)，你有其他的能力。可是沒(méi)有知識(shí)的鋪墊，沒(méi)有學(xué)習(xí)挫折的磨礪，沒(méi)有在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的毅力、勇氣、堅(jiān)韌，你有什么?漂亮的發(fā)型，挑戰(zhàn)老師的本事，當(dāng)跳梁小丑上課睡覺(jué)嗎，還是美麗的臉龐。不要說(shuō)你是為父母在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事，是為了使自己走的更遠(yuǎn)?？墒悄銋s要厭棄了，因?yàn)槟銘校驗(yàn)槟阆胪?，外面的花世界充滿了誘惑，你動(dòng)搖了，所以看著周圍不良學(xué)生的自在，你動(dòng)搖了，你想和他們一樣，上網(wǎng)、逃課，隨心所欲，你的父母，你的未來(lái)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，什么也不是，這就是有良知的人啊，不愛(ài)自己，不愛(ài)父母，你還可以稱自己是人嗎?

4、男同學(xué)們，你們老是以為自己可以給喜歡的人一切，可是你有什么，只會(huì)讓她的成績(jī)更差，讓她們和你一樣墮落，許諾只是空幻，當(dāng)你可以意識(shí)到自己的責(zé)任的時(shí)候再說(shuō)吧。男子漢大丈夫，頂天立地，就是要承擔(dān)一切，你可以了嗎?如果你啥也沒(méi)有，就不要打擾認(rèn)真學(xué)習(xí)的她們，等你有能力了，再說(shuō)你的所謂愛(ài)情。

5、黑板是黑的，可是上面有一個(gè)白色的斑點(diǎn)你卻看見(jiàn)了。所以你說(shuō)上大學(xué)無(wú)用，有些人找不到工作。這個(gè)社會(huì)，你要你想干，總會(huì)有工作的，只要你能吃苦，有耐心，腳踏實(shí)地的去做就能找到了。找不到說(shuō)明你真的沒(méi)本事，或者眼光很高，不稀罕作哪些錢少的工作，你就想做老板，還得有人請(qǐng)你，可能嗎，除非你能力超群，這種人找不到工作的話真是天理難容了。

6、不管在哪里，在什么時(shí)候，都不要放棄學(xué)習(xí)。高中的三年會(huì)讓你知道怎樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這才是重點(diǎn)，知識(shí)知識(shí)一部分啊。

7、你想證明自己的能力是吧，你想證明自己的魅力是吧，好好學(xué)習(xí)吧，給你的高中生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。高三了，親愛(ài)的獅子們，覺(jué)醒吧，抓住高三的尾巴，許自已一個(gè)美好的未來(lái)，才是你的路。

國(guó)旗下講話稿格式(篇3)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我的國(guó)旗下講話的題目是“守紀(jì)律、講衛(wèi)生從點(diǎn)滴做起”。關(guān)于懂禮儀，講衛(wèi)生，我送給同學(xué)們孔子說(shuō)的一句話——“不學(xué)禮，無(wú)以立”。

意思是說(shuō)：“做人要懂禮儀，有禮貌，不學(xué)禮儀就無(wú)法立身!”禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的反映。中學(xué)生做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：做到見(jiàn)到老師和來(lái)賓要問(wèn)好；不說(shuō)臟話，不罵人不打架；不損壞公物、不在課桌或墻壁上亂涂亂畫、不摘花折枝；著裝整潔穿校服；不隨地吐痰，不亂扔包裝袋或廢紙屑，不吃游食，看見(jiàn)垃圾彎彎腰伸出手主動(dòng)撿起身邊一張紙，一個(gè)方便袋等等？

關(guān)于守紀(jì)律，我們知道中國(guó)人民解放軍是一個(gè)打了無(wú)數(shù)勝仗的組織。為什么這支軍隊(duì)能夠不斷地走向勝利呢？那就是因?yàn)橛袊?yán)明的紀(jì)律。正因?yàn)殚L(zhǎng)期受到嚴(yán)明紀(jì)律的培養(yǎng)和熏陶，所以軍人們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻寧可犧牲自己的生命也不違反紀(jì)律。邱少云的故事想必同學(xué)們都知道吧!烈火燒身卻紋絲不動(dòng)，直到生命的最后一息!同學(xué)們，這就是軍人，在他們心中紀(jì)律甚至比生命更重要!這樣的軍人，這樣的軍隊(duì)能不打勝仗么？可是我們的紀(jì)律怎么樣呢？

同學(xué)們，從今天開始，你們互相比比看，看看誰(shuí)上下樓梯的時(shí)候不說(shuō)話、不推搡、不拖拉；比比看，看看誰(shuí)課間操的時(shí)候聽從老師的指揮，隊(duì)形整齊，做操認(rèn)真；比比看，看看誰(shuí)不在教室或樓道間大聲喧嘩，追逐奔跑，阻塞樓道；比比看，看看誰(shuí)自習(xí)課自覺(jué)地、有序地學(xué)習(xí)；比比看，看看誰(shuí)早上不遲到，放學(xué)不晚回家？？比比看，看看哪個(gè)班懂禮儀、守紀(jì)律的學(xué)生最多，紀(jì)律最好，班風(fēng)最正!

同學(xué)們，當(dāng)你成為一個(gè)懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，當(dāng)你把有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律內(nèi)化為你的習(xí)慣，成為你的品質(zhì)，從而讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、精神面貌都有很大的提高時(shí)，或者當(dāng)你的老師、父母或親戚朋友都對(duì)你刮目相看、交口稱贊你的進(jìn)步時(shí)，你就是真正長(zhǎng)大了!

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。播下一種行為收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運(yùn)。讓我們以此自勉，從現(xiàn)在做起!通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿格式(篇4)

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

"盼望著,盼望著,五一長(zhǎng)假終于到了."在這四月份的最后一天里,同學(xué)們都這樣歡呼著.

也許在同學(xué)們的心里,有關(guān)“五?一”,能聯(lián)想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼，“勞動(dòng)節(jié)”三個(gè)字都鮮有人記起，就更不必說(shuō)知曉勞動(dòng)節(jié)的起源了。

“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱"五一節(jié)"，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。１９世紀(jì)８０年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，為了榨取更多的剩余價(jià)值，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。在美國(guó)，工人們每天至少要?jiǎng)趧?dòng)１４小時(shí)。沉重的階級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒，要求實(shí)行八小時(shí)工作制。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

由此，日本、泰國(guó)、秘魯、意大利、法國(guó)等一系列國(guó)家紛紛將五月一日定為各國(guó)的法定勞動(dòng)節(jié)。具有戲劇性的是，發(fā)起此運(yùn)動(dòng)的美國(guó)卻未將五月一日定為勞動(dòng)節(jié)。

更具有戲劇性的是，如今的五一時(shí)期已成為人們休閑娛樂(lè)的好時(shí)光。

對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，有這么一個(gè)假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內(nèi)美美地睡上幾回懶覺(jué)，以補(bǔ)充我們透支的體力，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)存精力；抑或是讀一些有益的課外書，平日里我們忙于各項(xiàng)課業(yè)，這時(shí)候就可以放松放松，為自己充充電了。

不過(guò)當(dāng)然，既然這是勞動(dòng)節(jié)，我們又知道了這節(jié)日的來(lái)之不易，那我們也應(yīng)做一些名副其實(shí)的勞動(dòng)。對(duì)住宿生而言，少有可以回家和家人一起度過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的機(jī)會(huì)，那么我們?yōu)槭裁床荒艹舜藱C(jī)會(huì)做做家務(wù)，讓父母高興高興呢？如果這時(shí)候，你再能自覺(jué)做些腦力勞動(dòng)——認(rèn)真做完作業(yè)、復(fù)習(xí)一下功課，爸媽不就更高興了嗎？畢竟我們是高中生了，學(xué)習(xí)總應(yīng)是放在首位的。

邊學(xué)邊休息——祝大家有一個(gè)輕松而充實(shí)的假期。

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國(guó)旗下講話稿格式(篇5)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是五4班班長(zhǎng)陶鑫怡。很榮幸我能獲得這次國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)。接下來(lái)我要為大家介紹一下自己。

在班中我的成績(jī)還算優(yōu)秀。那都是因?yàn)槲颐看紊险n都認(rèn)真聽講、勤做筆記，積極發(fā)言，敢于說(shuō)出自己心中的想法。每次上完課，我經(jīng)常與同學(xué)交流討論自己的感想。每一次的回家作業(yè)，我都認(rèn)真完成，并且字跡端正。

在班中我以優(yōu)異的成績(jī)得到大家的認(rèn)可。每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題目，都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我，而我也會(huì)毫不猶豫，耐心地跟他們講解。當(dāng)看到同學(xué)們因?yàn)橛辛宋业膸椭晒Φ亟鉀Q了難題，臉上露出笑容的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。

除此之外，我的組織能力也一直得到老師的贊揚(yáng)和欣賞。每個(gè)禮拜的早讀都是由我管理。我能將全班從亂七八糟、手忙腳亂到秩序井然、書聲瑯瑯。我還是老師的得力小助手呢，每當(dāng)老師忙時(shí)，我可以幫老師批批作業(yè)，打打下手，完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

我更是喜愛(ài)閱讀課外書，如：《優(yōu)秀作文書》、《格林童話》、《伊索寓言》、《心靈雞湯》等等，這些都是我的精神食糧，在書中我盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖，盡情地享受閱讀帶給我的快樂(lè)。這是因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好，每到寫作文的時(shí)候也就是我最得心應(yīng)手的時(shí)候，我總能順利并出色地完成每一篇習(xí)作。

經(jīng)過(guò)不斷的努力，勤奮地學(xué)習(xí)，我年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。曾兩次被評(píng)為“雙十佳學(xué)生”，之后，毛筆字三級(jí)順利通過(guò)。去年校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得女子投沙包銀牌……

我會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的！同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻提醒并激勵(lì)自己：人外有人，山外有山。沒(méi)有最好，只有更好！

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！

國(guó)旗下講話稿格式(篇6)

脫韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車，不但無(wú)緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。

在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中，有很大一部分同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實(shí)的中學(xué)生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

你們要用堅(jiān)持與理性，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著你們會(huì)失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺(jué)遵守紀(jì)律，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué)，希望你快跑幾步，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽(yáng)光開朗使我們中學(xué)生的性格。

我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣，充滿活力，在春天的美好時(shí)光里播種希望!收獲理想!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿格式(篇7)

吸煙有害健康早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。有下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校世界無(wú)煙日國(guó)旗下講話，希望能夠幫到大家。

學(xué)校世界無(wú)煙日國(guó)旗下講話篇1同學(xué)們，老師們，大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的主題是生命教育。同學(xué)們，你們知道本周的星期五是什么日子嗎?20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個(gè)世界無(wú)煙日。相信每個(gè)同學(xué)一定都知道，煙草是危害當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素。盡管如此，但目前全球仍然有約13億的吸煙者，每年因吸煙導(dǎo)致死亡近500萬(wàn)人。

現(xiàn)如今我國(guó)吸煙族的平均年齡已日趨年輕化，青少年在其中占了很大的比例。吸煙已成為影響我國(guó)青少年健康成長(zhǎng)的一大殺手，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。1991年6月29日，第七屆全國(guó)人大會(huì)第20次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)煙草專賣法》，將“勸阻青少年吸煙，禁止中小學(xué)生吸煙”，突出地寫在了第一章總則第五條之內(nèi)。

那么，你們知道吸煙對(duì)人體的危害有多大嗎?大量的科學(xué)研究證明，吸煙對(duì)人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問(wèn)題的毒素;吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險(xiǎn)性會(huì)明顯增加。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示，全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命，香煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關(guān)。尤其對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，危害性就更大了。據(jù)醫(yī)學(xué)家研究表明，青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，其對(duì)外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，損害身體的正常生長(zhǎng)。而且，吸煙還會(huì)損害大腦，使智力發(fā)育受到影響等。

同學(xué)們，聽到這么多如此令人震憾的數(shù)字時(shí)，難道你們還無(wú)動(dòng)于衷嗎?難道你們還要一次次詭異的沖進(jìn)廁所，偷偷摸摸，膽戰(zhàn)心驚地過(guò)過(guò)煙癮，沉寂在那煙吐云繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外，囂張地吞云吐霧，談笑風(fēng)生，如入無(wú)人之境嗎?

人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，它承載著你的親人，朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任。因此，請(qǐng)珍愛(ài)你生命中的每一天，從今天開始，放棄香煙，熱愛(ài)生命，創(chuàng)造美好的人生!只有用心去感悟和體會(huì)人生，你才會(huì)真正懂得生命的美麗。

我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!

學(xué)校世界無(wú)煙日國(guó)旗下講話篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天是20xx年5月28日，再過(guò)幾天的5月31日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第二十八個(gè)世界無(wú)煙日，自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無(wú)煙日以來(lái)，每年的5月31日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒?dòng)。

首先介紹一下吸煙的危害：

一、吸煙危害人的健康已為人們所共識(shí)，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，危害性就更大。據(jù)醫(yī)學(xué)家研究表明，青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟，其對(duì)外界環(huán)境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，損害身體的正常生長(zhǎng)。據(jù)美國(guó)的調(diào)查表明，開始吸煙的年齡與肺癌死亡率呈負(fù)相關(guān)，吸煙開始年齡越早，肺癌發(fā)生率與死亡率越高。煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質(zhì)——就是說(shuō)，它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發(fā)生癌的可能。全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬(wàn)。有資料表明，長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍。

二、吸煙損害大腦，使智力受到影響。在煙草的煙霧中，一氧化碳含量很高，吸入人體后，與血液中的血紅蛋白結(jié)合成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白不能正常地與氧結(jié)合，因而失去攜帶氧氣的功能。由于人的大腦對(duì)氧的需要量大，對(duì)缺氧十分敏感，因此，吸多了煙就會(huì)感到精力不集中，甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象，久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍，記憶力減退，影響學(xué)習(xí)和工作，使學(xué)生的成績(jī)下降。

三、煙草中的尼古丁是一種神經(jīng)毒素，主要侵害人的神經(jīng)系統(tǒng)。一些吸煙者在主觀上感覺(jué)吸煙可以解除疲勞、振作精神等，實(shí)際上是尼古丁引起的欣快感。興奮后的神經(jīng)系統(tǒng)隨即出現(xiàn)抑制。所以，吸煙后神經(jīng)肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度均下降。煙草中含有30多種有毒物質(zhì)，其毒性最強(qiáng)的也是尼古丁。實(shí)驗(yàn)證明，提取香煙中的尼古丁2滴放在小狗的舌頭上，1到2分鐘小狗立即中毒死亡，成人只要服50毫克尼古丁，就會(huì)立即身亡。美國(guó)有一個(gè)團(tuán)體舉行吸煙比賽，一位“吸煙冠軍”接連吸了100支香煙，還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)中毒死亡了。可見(jiàn)煙中的尼古丁、煙焦油等的毒性是多么的厲害。

所以同學(xué)們應(yīng)引起足夠重視。

我們應(yīng)該珍惜自己的身體，珍惜自己的年華，拒吸第一支煙，同時(shí)做一名宣傳使者，建議自己的家長(zhǎng)、親朋戒煙，共同創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。

謝謝大家!

學(xué)校世界無(wú)煙日國(guó)旗下講話篇3親愛(ài)的小朋友：

大家知道6月1日是什么節(jié)日嗎?對(duì)，是我們最喜歡的國(guó)際兒童節(jié)?？纱蠹抑?，在兒童節(jié)的前一天5月31日也有個(gè)節(jié)日，叫“世界無(wú)煙日”，告訴我們吸煙有害健康，人人遠(yuǎn)離香煙。小小的香煙，真的有這么壞嗎?讓我們來(lái)聽聽香煙自己是怎么說(shuō)的?

嗨，大家好，我叫香煙，世界上無(wú)人不知無(wú)人不曉，很多人都特別喜歡我，尤其是男士，到哪都帶著我，隨時(shí)點(diǎn)上一根。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上迷戀我的有13億人，其中中國(guó)人3.5億!也就是說(shuō)每3個(gè)吸煙人中就有一個(gè)是中國(guó)人。你們別看我長(zhǎng)得小，我的本領(lǐng)可大了!我身體里有4000多種化合物，只要你們吸上一支，就會(huì)吸入幾十個(gè)億的顆粒，讓你精神抖擻。不過(guò)，你們吸入的顆粒中有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中焦油含有幾十種致癌物，尼古丁會(huì)使人成癮，一支香煙的尼古丁能毒死一只小白鼠，一包香煙的尼古丁就能殺死一頭牛!那么我對(duì)人類有沒(méi)有危害呢?世界衛(wèi)生組織進(jìn)行了專門調(diào)查，結(jié)果顯示：因?yàn)槲?，引發(fā)了人類很多疾病，每年約500萬(wàn)人死于和我有關(guān)的疾病，也就是說(shuō)全世界每6.5秒就有一個(gè)人因吸香煙而失去生命。我成了超級(jí)殺手!小朋友，你們喜歡這樣的我嗎?

是啊，我們都不喜歡會(huì)傷害身體健康的香煙，所以把5月31日定為“世界無(wú)煙日”，呼吁大家：為了健康，人人要掐滅手中的煙。小朋友，你們家有人愛(ài)吸煙嗎?如果你愛(ài)他們的話，請(qǐng)做個(gè)勇敢的環(huán)保小衛(wèi)士，告訴他們：“請(qǐng)不要吸煙，吸煙有害健康!”其實(shí)，不但吸煙的人會(huì)生病，我們小朋友如果身處在充滿煙霧的房間里，那也在被迫吸煙，香煙中的尼古丁、焦油等有毒顆粒同樣會(huì)進(jìn)入我們的身體里。所以當(dāng)我們看到旁邊有人吸煙，或者聞到有煙味時(shí)，請(qǐng)離開那里或者打開窗戶，讓有毒氣體散發(fā)出去。我們幼兒園也正積極創(chuàng)評(píng)浙江省無(wú)煙學(xué)校，所以在幼兒園里誰(shuí)也不準(zhǔn)吸煙。小朋友們，讓我們小手拉大手，積極爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，把“煙的壞處”講給那些愛(ài)吸煙的人聽，幫助我們愛(ài)的人戒掉香煙，擁有健康的身體!

國(guó)旗下講話稿格式(篇8)

大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校期末及暑期安全動(dòng)員的國(guó)旗下講話

（2013、6、24）

老師們、同學(xué)們，早上好!

校園安全與每位師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。然而,近年來(lái)頻發(fā)的校園傷害事件卻令學(xué)校與家長(zhǎng)雙方都感覺(jué)尷尬。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!

為了進(jìn)一步做好防汛工作、做好學(xué)校安全教育工作，確保全校師生期未及暑假的各項(xiàng)安全，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一、全校師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度及《假期安全須知》。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在天氣炎熱，食物容易變質(zhì)，不要購(gòu)買三無(wú)食品。第五、要注意教室及宿舍的安全。放學(xué)時(shí)離開本班教室，或離開宿舍時(shí)，要關(guān)好門窗，切斷電源，消除安全隱患。

第六、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，車速放慢以防發(fā)生意外。坐公共汽車的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。

第七、進(jìn)一步做好防溺水的相關(guān)工作，請(qǐng)同學(xué)們要珍愛(ài)自己的生命，千萬(wàn)不要私自去小溪里游泳，一定要牢記，以免造成人身傷害。

第八、對(duì)自己的所作所為應(yīng)負(fù)安全等責(zé)任。中小學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

最后，預(yù)祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的暑假!

國(guó)旗下講話稿格式(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是六（1）班的張一帆。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也喜歡文體！大家看到我剛才跳的一段雙飛，還不錯(cuò)，是吧？可是，剛開始學(xué)的時(shí)候，我也是一個(gè)都跳不起來(lái)，曾經(jīng)想過(guò)要放棄，可我轉(zhuǎn)念一想，有句名言說(shuō)的好：只要功夫深，鐵杵磨成針。這么粗的鐵棒只要你堅(jiān)持不懈的去打磨，也能變成一根繡花針，我這小小的又算什么困難呢！慢慢的，我能跳一個(gè)了，連續(xù)能跳兩個(gè)了，最后能夠堅(jiān)持跳很多個(gè)了。在去年的冬季三項(xiàng)雙飛比賽中，獲得了五年級(jí)男子組冠軍。在最近的一次校冬季三項(xiàng)隊(duì)內(nèi)測(cè)驗(yàn)中，我兩分鐘一共跳了一百二十多個(gè)。

我不僅喜歡鍛煉，還愛(ài)好表演。

在“灰姑娘”舞臺(tái)劇里出演男一號(hào)——王子。正式參加比賽的時(shí)候，我心想：“在臺(tái)上我一定要表演好，平時(shí)練習(xí)了很多遍了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！笨墒牵?dāng)我快要上臺(tái)的時(shí)候，手心開始冒汗，心里開始緊張，當(dāng)我上臺(tái)后，頭上和背上也開始冒冷汗了，我的心里越來(lái)越緊張，動(dòng)作也開始越來(lái)越僵硬。此時(shí)，我及時(shí)調(diào)整心情，把這次表演看成是一次對(duì)我自己的鍛煉，就這樣，深呼吸兩次，把緊張的心緒往下壓了一壓。慢慢的，動(dòng)作也恢復(fù)了平常的柔軟，標(biāo)準(zhǔn)，心情也漸漸走出了緊張的死胡同。就這樣，我和小伙伴們一起完美的完成了表?yè)P(yáng)，并獲得了較大的成功，奪得蘇州市課本劇三等獎(jiǎng)！

無(wú)論是跳雙飛還是舞臺(tái)劇表演，都是我小學(xué)生活中不可或缺的一部分。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)堅(jiān)持這種多方面發(fā)展的思想，爭(zhēng)取增添更多美好的記憶！我的講話完了，謝謝大家！

國(guó)旗下講話稿格式(篇10)

自小學(xué)開始我就喜歡讀書，可那時(shí)候只能讀一些“小人書”而已。放學(xué)之余，燒火做飯時(shí)，晚上睡覺(jué)前，我經(jīng)常手拿一本“小人書”看得如癡如醉，愛(ài)不釋手。能擁有幾本“小人書”在今天不足一提，但在當(dāng)時(shí)卻是令人羨慕之極。雖然“小人書”不能給我許多知識(shí)，但它卻似寶貴的精神食糧，給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣，教我辨別真善美，對(duì)未來(lái)充滿美好的向往。

上中學(xué)時(shí)，學(xué)校有了圖書室，每周對(duì)學(xué)生開放兩次，還允許借書回家閱讀。因此，我就有機(jī)會(huì)能讀到許多書。每到圖書室開放日，我絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，都要到圖書室閱讀自己喜歡的圖書，或者把書借回家。借到書我會(huì)迫不及待地看起來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地看下去，一看就入迷，常常忘記吃飯與睡覺(jué)。讀書讓我知道了世界上稀奇古怪的事，了解了很多科學(xué)知識(shí)，明白了做人的道理。讀書使我的寫作水平大大提高，我的作文常常被老師作為優(yōu)秀例文在班里范讀，當(dāng)時(shí)的我心里像吃了蜜一樣甜。我嘗到了讀書的樂(lè)趣，從此更喜歡閱讀了。

考上師范學(xué)校以后，學(xué)校閱覽室里的諸多藏書讓我感覺(jué)以前讀的書太少。由于書太多，但看書的時(shí)間太少，所以晚上我常常躲在被窩里打手電筒看書。這期間，在老師的指引下，我開始看一些名著。如柯南道爾的《福爾摩斯探案集》、莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》、夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》、笛福的《魯濱遜漂流記》，還有比徹斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》。同時(shí)還讀了魯迅的雜文，老舍、朱自清、冰心、三毛、席慕容等著名作家的散文。雖然有的書只是囫圇吞棗地看完，甚至不太理解故事的含義以及作家要表達(dá)的感情，但還是覺(jué)得讀書是一件快樂(lè)的事情。讀書讓我愉快而充實(shí)地度過(guò)了三年學(xué)校生活，也是我閱讀收獲最大的三年。

畢業(yè)后，在新的崗位上，工作開始變得忙碌起來(lái)。但不管有多忙，我仍抽出時(shí)間來(lái)看書，如時(shí)常陪伴我的雜志《讀者》《演講與口才》都給了我很大幫助。《演講與口才》教會(huì)我在課堂上如何與學(xué)生交流，什么樣的談話方式才受學(xué)生歡迎，怎樣提煉自己的課堂語(yǔ)言。《演講與口才》讓我獲得了知識(shí)與技巧，更讓我在教學(xué)上充滿了自信。

時(shí)代在不斷前進(jìn)，科技在不斷進(jìn)步，我越來(lái)越感到自己知識(shí)的貧乏，意識(shí)到讀書對(duì)于教師的重要性。于是，工作之余，我不斷閱讀教育教學(xué)方面的書籍。通過(guò)閱讀，我的教學(xué)理論知識(shí)日漸豐富，教學(xué)水平大有提高。工作來(lái)，我依靠自己積累的理論知識(shí)努力工作，還發(fā)表了不少文章。這些文章分別獲得國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)(一篇)、二等獎(jiǎng)(四篇)、三等獎(jiǎng)(一篇);省級(jí)一等獎(jiǎng).(一篇)、市級(jí)一等獎(jiǎng)(一篇)等。成功讓我明白，是讀書讓我進(jìn)步，讀書使我得到提高，讀書催我不斷奮進(jìn)?！缎W(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)教學(xué)參考》《龍城教育》等書是跟隨我多年的老朋友，從它們身上，我不斷汲取豐富的養(yǎng)分，學(xué)到了許多東西，使我逐漸成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)比較過(guò)硬的教師。xx市教育局把20定為“教師閱讀年”，我為這一做法叫好。我認(rèn)為這是響應(yīng)黨中央提出的新時(shí)期科學(xué)發(fā)展觀具體實(shí)踐的體現(xiàn)，是順應(yīng)時(shí)代的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息傳播渠道越來(lái)越多，越來(lái)越廣，廣播、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)……有許多領(lǐng)域是教師沒(méi)有接觸過(guò)的，教師不知道的事情也許學(xué)生早已知道。因此，我們教師的權(quán)威性受到了空前的挑戰(zhàn)。課堂內(nèi)外，學(xué)生隨性提出的問(wèn)題可能會(huì)把我們難住，有的問(wèn)題甚至是當(dāng)前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。教師如果要適應(yīng)這一時(shí)代特點(diǎn)，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，這就要求教師應(yīng)把讀書學(xué)習(xí)作為習(xí)慣，成為風(fēng)氣。也許有的教師會(huì)說(shuō)，我們平時(shí)的工作已經(jīng)夠繁忙的了，哪還有時(shí)間讀書?讓我們看看朱永新教授是怎么說(shuō)的：“教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊和交流。讀書會(huì)讓教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓教師更加有教育的智慧，讓教育更加美麗?！笨梢?jiàn)，我們沒(méi)有什么理由拒絕讀書。其實(shí)，只要我們忙里偷閑靜下心來(lái)讀書，多多少少總會(huì)有收獲。

結(jié)合“教師閱讀年”，我認(rèn)真讀了《xx培訓(xùn)讀本》，從中加深了對(duì)有關(guān)教育法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，感到教師責(zé)任之重大。我也深深地被“師德楷?！敝械耐兴袆?dòng)。從他們身上，我進(jìn)一步體會(huì)到了“靈魂工程師”的內(nèi)涵。

作為一名語(yǔ)文教師，更應(yīng)該多讀文學(xué)作品，讀一些當(dāng)代文學(xué)作品，特別是有關(guān)兒童、青少年的文學(xué)作品。當(dāng)然，閱讀還應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，去閱讀學(xué)生喜歡的作品，去思考學(xué)生所想。這樣才能走入學(xué)生的內(nèi)心深處，才能使學(xué)生喜歡你，從而喜歡聽你上的課。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了我的人生，提高了我的業(yè)務(wù)工作能力，讓我有了自尊、自信和自豪，讓我不斷地成長(zhǎng)和提高。讀書，能夠改變教師知識(shí)匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài);讀書，能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，使教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。

新的歷史時(shí)期，我們不僅要面對(duì)外部的挑戰(zhàn)，也要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，以適應(yīng)教育教學(xué)形勢(shì)的要求。因此，我還要有計(jì)劃地去讀更多更好的書，豐富自己的知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓讀書成為自己生活中的良好習(xí)慣和美好享受。教育前輩蘇霍姆林斯基已用實(shí)際行動(dòng)為我們作了證明：教育的真諦在于“做”而不是“教”。教師的讀書習(xí)慣會(huì)影響學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對(duì)書的酷愛(ài)，使書籍成為智力生活中的指路明燈。這些都取決于教師，取決于書籍在教師的精神生活中占有的地位。

讓我們所有的教師都喜歡閱讀，共同成長(zhǎng)吧!