有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編收集整理的班會(huì)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期已經(jīng)開始三周了,因?yàn)橐咔?,我們不能回到學(xué)校上課,所以學(xué)校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)空中課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。
空中學(xué)堂學(xué)習(xí)的第一天,我滿懷好奇與興奮的心情坐在電視機(jī)前等待上課。我心想,這樣的學(xué)習(xí)與在學(xué)校上課有什么不同呢?上課了,我專心致志地聽老師講課,將重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來,并做了標(biāo)記。雖然每堂課只有短短的二十分鐘,但是內(nèi)容豐富有趣。
我認(rèn)真對(duì)待老師提出的每一個(gè)問題。記得有一堂數(shù)學(xué)課,老師留的課后思考題是“數(shù)字0的意義”。我回想了一下,記得老師說過“0”有占位作用。我又想到了在數(shù)學(xué)領(lǐng)域0是最小的自然數(shù);在計(jì)數(shù)的時(shí)候,0起到了“占位”的作用;尺子上的0刻度表示的意義是測(cè)量的起始……我還通過老師教我們利用關(guān)鍵字上網(wǎng)查找資料的方法,了解到“0”這個(gè)數(shù)字最早是由古印度人在約公元5世紀(jì)時(shí)發(fā)明的。0還有它自身的哲學(xué)意義,就是“0”自身的初始性,大而無外,隨時(shí)與“他物”保持互動(dòng),小而無內(nèi),保持自身的完整性。我將老師課堂所講的內(nèi)容與與課下自己查到的內(nèi)容結(jié)合起來,加深了對(duì)0”的認(rèn)識(shí)和理解。
課后,我反復(fù)看老師總結(jié)的知識(shí)清單,并將第一單元的數(shù)學(xué)進(jìn)行了知識(shí)梳理,完成了四則運(yùn)算的思維導(dǎo)圖,還認(rèn)真完成了各項(xiàng)作業(yè)。
何老師每天都會(huì)利用直播為我們進(jìn)行答疑,在答疑中,何老師耐心為我們講解共性問題,并對(duì)我們的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,每個(gè)小組同學(xué)都將自己的作業(yè)拍成照片發(fā)到小組群里。一開始大家的字跡還不是很工整,隨著老師的點(diǎn)評(píng),我發(fā)現(xiàn)小組同學(xué)的作業(yè)寫得越來越好,每個(gè)人都不甘落后。同學(xué)們利用視頻進(jìn)行相互交流,我從中不但獲得了知識(shí),而且學(xué)到了許多寶貴的網(wǎng)上學(xué)習(xí)方法。
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這樣的空中課堂學(xué)習(xí)方式,我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,完成這一特殊時(shí)期的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師與家長的期望。
新學(xué)期伊始,為了促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)管理,增強(qiáng)同學(xué)們防火、防盜、防傳染病意識(shí),根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排,結(jié)合班級(jí)具體情況開展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行大力宣傳,牢固樹立同學(xué)們自我保護(hù)意識(shí)。
1、主題班會(huì):
11級(jí)自考電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、市場營銷、物流管理四個(gè)班分別召開春季安全主題班會(huì),班會(huì)圍繞安全主題展開。
春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),要求同學(xué)們注意預(yù)防傳染病,常通風(fēng)、勤洗換、多嗮衣被,同學(xué)們要?jiǎng)?wù)必重視,搞好宿舍衛(wèi)生,保證自身安全。
加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),樹立宿舍安全意識(shí),結(jié)合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班干、入黨積極分子宿舍承包制,將宿舍防火、防盜工作落實(shí)到具體責(zé)任人。并布置近期宿舍檢查工作,由承包人與寢室長發(fā)動(dòng)宿舍同學(xué)進(jìn)行前期自查工作,后期集中檢查跟進(jìn)。
為了促進(jìn)學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證良好的課堂教學(xué)秩序,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高上課效率,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)成績,號(hào)召同學(xué)上課前將手機(jī)關(guān)閉。
2、主題宣傳:
宣傳委員與組織委員組織開展春季安全教育宣傳活動(dòng),出一期宣傳安全的主題板報(bào),在班級(jí)QQ群每天更新今日注意事項(xiàng),形成人人參與學(xué)習(xí),人人保證安全。
在班級(jí)宣傳欄張貼上課關(guān)閉手機(jī)的倡議書,上課前一分鐘學(xué)習(xí)委員再次提醒關(guān)閉手機(jī)。將倡議書上傳至班級(jí)QQ群。
3、深入宿舍
按照前期班級(jí)部署,組織班級(jí)主要學(xué)生干部深入宿舍對(duì)宿舍衛(wèi)生、宿舍文化建設(shè)進(jìn)行檢查與宣傳,對(duì)存在不安全因素的宿舍提出整改意見,并責(zé)令限期整改,形成定期檢查制度。
父親節(jié),你想對(duì)爸爸說些什么?用寫信的方式來告訴他吧?!案赣H節(jié)把愛送回家”公益活動(dòng)第一站選定xx大學(xué)商務(wù)學(xué)院,此項(xiàng)公益活動(dòng)為學(xué)生免費(fèi)提供附帶郵資的信封、信紙,在父親節(jié)來臨之際,希望大學(xué)生能夠放下手機(jī),用書信這種傳統(tǒng)的'方式,把平時(shí)疏于表達(dá)的感恩向父親說出來。
此項(xiàng)活動(dòng)由院辦牽頭,得到了xx大學(xué)商務(wù)學(xué)院團(tuán)委的大力支持?,F(xiàn)場分發(fā)信封300余個(gè),并全部現(xiàn)場寄走,預(yù)計(jì)在6月21日父親節(jié)當(dāng)天爸爸們可以收到孩子們的祝福。
“老爸,這是我長這么大第一次給您寫信……”“爸爸,生日快樂!可能您收到這封信時(shí),您的生日已經(jīng)過去很多天了,女兒把祝福送給您?!蓖瑢W(xué)們用這種“原始”的方式來和父親溝通,給了他們別樣的體驗(yàn)。
“原來可能只會(huì)用短信在父親節(jié)發(fā)一句祝福,今天寫信竟然有寫不完的話,把自己從小到大想說的話全寫了出來?!爆F(xiàn)場寫信的一位男同學(xué)給父親的信寫了滿滿的兩頁信紙。
活動(dòng)現(xiàn)場還鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)場給父親打電話說出“爸爸,我愛你”。藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生賀添是太原人,周末剛剛從家返校,可真正對(duì)著電話講出“爸爸,您辛苦了,我愛你”時(shí),卻潸然淚下。
“爸爸對(duì)我說,我在他心里是最優(yōu)秀的,要聽話,以后不要惹爸爸生氣了?!辟R添說上午還因?yàn)樾∈略陔娫捓锔职稚鷼饽兀宦牭桨职诌@么說,頓時(shí)眼淚就忍不住了。
舉辦這次活動(dòng)不僅是為了獻(xiàn)禮父親節(jié),也是為了增強(qiáng)90后大學(xué)生們的感恩意識(shí)。感恩教育一直是我們學(xué)院學(xué)生工作的重點(diǎn),無論是新生入學(xué)教育還是社團(tuán)活動(dòng),我們都會(huì)將感恩教育滲透其中?!?/p>
3月11日下午,樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì),此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人,無人缺席。召開此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期,讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說是開的很成功的,在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié),并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過對(duì)上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:
一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般,欠缺高分;
二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:
一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識(shí)有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;
二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。
在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):
一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
二是通過舉辦有意義的活動(dòng),提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié),然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識(shí),又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對(duì)于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚(yáng),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們記住這句話吧!讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩所細(xì)心照顧過我們的人吧。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩就如同擁有了一筆巨大的財(cái)富。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福,學(xué)會(huì)知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會(huì)感恩,從身邊做起!
我們需要感恩,感謝上天賜予我們美好;我們需要感恩,感謝上天賜予我們困難!我們遇到挫折,那是上天對(duì)我們的考驗(yàn),“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”我們要感謝上天選擇了我們作為考驗(yàn)者,讓我們?cè)谀ゾ氈谐刹?,讓我們?cè)谝院蟮纳钪胁粫?huì)再低頭!
如果你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。早上起來的時(shí)候,你看到窗外的陽光,你會(huì)感恩;吃一塊面包,你會(huì)感恩;接到朋友的電話,你會(huì)感恩;在樹上看到一只鳥在唱歌,你會(huì)感恩;看到貓咪睡在你的床頭,你會(huì)感恩;然后你的一天乃至你的一生,就在這感恩的心情中度過,那你還有什么不幸福的呢?
只要我們有一顆感恩的心,世上一切都是美好的。
只要我們有一顆感恩的心,我們的生活會(huì)更好。
只要我們有一顆感恩的心,明天會(huì)更好。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全文明建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力,保障學(xué)生身體健康和生命安全,11月22號(hào)晚上在2棟綜合樓,我們班開展了以“校園安全文明建設(shè)”為主題的安全教育班會(huì)活動(dòng)。
晚上七點(diǎn)半,我們利用晚自習(xí)的時(shí)間開展了班會(huì),會(huì)議由團(tuán)支書主持。在這次班會(huì)中,我們?nèi)w同學(xué)一起學(xué)習(xí)了防火安全知識(shí),了解了防火對(duì)我們來說是多么重要的一件事,特別是我們所住的宿舍更應(yīng)該進(jìn)行很好的防火。
會(huì)前我們班級(jí)的所有班委都做了充分準(zhǔn)備,克服了種種的困難(如班會(huì)流程的更改等)。雖然還存在一些細(xì)節(jié)做得不夠好,但沒有影響到我們對(duì)班會(huì)的熱情,整個(gè)班會(huì)還是取得了很好的效果。班次班會(huì)不論在會(huì)前的組織,還是在會(huì)間進(jìn)展上都井井有條,這很好的體現(xiàn)了設(shè)備0901班的精神面貌。
首先,我們通過一段錄音了解到我們進(jìn)行防火措施的重要性。接下來,我們講述到了最近上海和福建發(fā)生的兩起火災(zāi),聽到這里時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為之震撼了,大家臉上的表情頓時(shí)凝固了,心里沉甸甸的像是壓了千斤重的巨石。接著,我們就校園如何防火展開了討論。在討論中,每個(gè)同學(xué)都踴躍發(fā)言,講到了自己曾經(jīng)看過、聽過的關(guān)于火災(zāi)的事,并且為大家的安全提出了寶貴的意見。其次,我們進(jìn)行了安全知識(shí)的競答,對(duì)于提問每位同學(xué)都參與了其中,釋放出了他們所有的熱情,而且每題都得到了同學(xué)們很好的回答。最終,由輔導(dǎo)員的總結(jié)我們結(jié)束了此次班會(huì)。輔導(dǎo)員講到:“安全對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,只有擁有了生命,我們才能夠做自己想做的事。所以,我希望這次的班會(huì)能引起大家高度的重視。” 愛校園、愛工作、愛生活!這是我們每一個(gè)的心聲,校園的興旺發(fā)達(dá)離不開我們每一位師生的謹(jǐn)小慎微,保證安全生產(chǎn),居安思危,防患于未然,是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),行動(dòng)起來吧,安全工作時(shí)時(shí)抓,事事抓,長期抓,永不放松。
通過此次主題班會(huì),我們?nèi)w設(shè)備0901班的成員了解了防火的重要性。同時(shí),我們也明白了在校園中我們?nèi)绾巫龅椒阑鸬南嚓P(guān)知識(shí),更重要的是我們明白了安全對(duì)于我們每一個(gè)人來說是多么重要。
我們學(xué)習(xí)生涯中取得持續(xù)成功的關(guān)鍵。人是感情動(dòng)物,心態(tài)高低,健康與否,對(duì)我們非常重要。心態(tài)的外在體現(xiàn)最終形成一種精神風(fēng)貌,心態(tài)的內(nèi)在體現(xiàn)則表現(xiàn)為它將直接影響我們的斗志和對(duì)學(xué)習(xí)投入的程度。
心志大于技巧,習(xí)慣大于知識(shí)。
我們?cè)诔砷L過程中不要怕競爭,更不要排擠你的競爭對(duì)手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的機(jī)會(huì),把自己的同學(xué)都看作是競爭的對(duì)手,怕他們超過自己,在他們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),不但不想幫助他們,有時(shí)還會(huì)對(duì)他們的失敗幸災(zāi)樂禍。這種人,往往自己控制不好自己,遇到困難就會(huì)知難而退,這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很難走出失敗的低谷,僅僅因?yàn)闄C(jī)遇沒有垂青自己,就無法取得學(xué)習(xí)上的成就。
我們?nèi)绱诵枰己玫男膽B(tài)來豐富我們的生活,那么,怎樣才能時(shí)時(shí)保持呢?
心情好了看著什么都順眼,做起什么事都順心,如果每天都能保持一份好心情,那么我們每天都是快樂和充實(shí)的,有一種最簡單有效的方法:虛懷若谷者得天時(shí),處世廉潔者得地利,轉(zhuǎn)危為安者得人和。
一個(gè)人在煩惱的時(shí)候可以多回憶愉快的時(shí)候,還可以用微笑來激勵(lì)自己,當(dāng)然,笑要真笑,要盡量多想快樂的事情,高聲朗讀對(duì)讀書和改變心情也有幫助,只是讀書時(shí)要有表情,且要選擇能振奮精神而非憂郁的心態(tài),一項(xiàng)心理研究顯示:心情煩惱時(shí),帶著表情高聲朗讀后,他們的心情會(huì)大有改善。
良好的心態(tài)對(duì)健康的積極作用是任何藥物無法代替的,惡劣的心情對(duì)健康的危害猶如任何病原體。
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