在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫8篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文500字,歡迎大家分享。
一年一度的教師節(jié)到了。我一大早來到學校,把昨天晚上做的手工鮮花送給老師。同學也把鮮花送給老師。突然我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)幾個同學的鮮花非常有創(chuàng)意,鮮花里還有包著棒棒糖,又好看又有好吃的,真好!還有漂亮的賀卡也非常有創(chuàng)意。老師看到大家送給他的禮品,樂得合不攏嘴。下課的時候,老師把我們做的鮮花和賀卡都拍了下來紀念。
放學了,我回到家,快速地把作業(yè)都寫完,早早就來到了教室。我看見同學們都在打扮教室。他們各忙各的,忙得不亦樂乎:有的在打氣球,有的在吹氣球,有的在粘氣球,大家分工合作,非常愉快。還有一些同學在打掃衛(wèi)生。我也加入了他們的隊伍,和同學們一起打掃。不一會兒,我們就把教室打掃得一干二凈。打掃完后,班長讓一些人拿著氣球等老師過來,等她數(shù)到三,就把氣球拋上天空。一切準備就緒,就等老師過來。老師終于過來了,班長數(shù)123扔,我們都把氣球拋了起來,有的`氣球都飄到外面了。老師看到了,開心極了,又過了一會兒,有兩位家長把香噴噴的蛋糕拿了上來,為老師慶祝教師節(jié)。我們邀請了所有教過我們的老師一起過教師節(jié),我們?nèi)喽紴槔蠋煶瑁麄€校園里都洋溢著我們歡樂的笑聲,老師為我們每人分了一塊香噴噴的蛋糕,蛋糕吃起來軟綿綿的,像棉花糖似的,好吃極了。
教師節(jié)到了,同學們紛紛給老師獻上祝福,大家的祝福讓老師們樂得像花兒一樣美麗,給老師一個難忘的教師節(jié)。
金色九月,秋風送爽。在這個如詩如畫的季節(jié)里,xx小學的孩子們迎來了最值得感恩的節(jié)日——教師節(jié)。全班師生共聚一堂,教室里傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學和老師們度過的最后一個教師節(jié)了,同學們十分珍惜,并做了充分的準備,彩帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,您們辛苦了,謝謝您們!”,孩子們點上蠟燭為老師們獻上了一曲《感恩的心》,在搖曳的燭光中,在感人的弦律中,老師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個老師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯,“老師,當你上完課口干舌燥時,希望這個水杯能帶去一份潤澤。”
孩子們還和老師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲,得到花的同學利用這個機會把平時想說的、或者不敢說的心里話向老師表達。許多同學都紛紛上臺訴說他們對老師的尊重與感激之情?!袄蠋煟@五年來由于我的調(diào)皮讓您操盡了心,希望您下屆學生中沒有我這樣調(diào)皮的學生。”“老師,剛開始我的數(shù)學成績不好,您總是利用休息時間給我補課,謝謝您!”“老師,每次在我苦惱時,您總是像媽媽一樣開導我,可有時我還不理解,對不起!”學生們對老師的濃濃尊師情誼,感動了現(xiàn)場所有的老師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道,風兒吹過,也夾帶濃濃甜意。
此時,老師是天下最幸福的人!老師感謝您的教導和幫助,祝您節(jié)日快樂!
有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!
有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師??!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;
講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!親愛的老師,我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設(shè)計者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。
你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒!
驀回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前。
多少個日日夜夜,多少回風風雨雨,多少個泥濘坎坷。是誰,把知識留下,把精彩送給別人?是我們的靈魂導師——教師。不管一個人有多少成就,總歸離不開一位好老師。我是多么幸運,也有一位偉大的老師。
我考試沒考好,作文跑題。我望著試卷上一個大紅叉,不自覺地滿臉通紅,小聲抽泣起來。您看見了滿臉都是心疼,低下頭,跟我講解起了作文。一遍完了又一遍,直到我說“會了”的時候,心里的石頭才落了地。
“叮鈴鈴”數(shù)學課下課了。我迫不及待地想問下這道難題??晌铱吹搅诉@一幕:她坐在窗前,手里拿著紅筆,用心判著每道題。丹鳳眼中透出一種說不出的驚訝,似乎在思索這道題為什么還會錯。秋風吹起老師的頭發(fā),頭發(fā)中還摻著幾根白發(fā),眼角的皺紋足以證明她的疲倦。我不禁眼角有些濕潤,立馬走上去,對老師哽咽道:“老師,您沒必要那么辛苦,休息一會兒吧!”老師愣了一下,微微一笑:“這是下午要用的,上午我必須要判完?!?/p>
一滴水能夠折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的`水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
唐代李商隱曾說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”清代鄭板橋也曾感嘆:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持?!崩蠋煟銈兩砩系钠返轮档梦覀?nèi)W習,去贊揚,去傳播。老師,您辛苦了。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了它。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓他翱翔。升為學子的我們應該感謝誰呢。毫無疑問的,我們應該感謝我們的教師。教師被譽為人類靈魂的工程師,尊師重教也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在教師節(jié)來臨之際,我特別寫下這篇作文來感謝教過我的老師,如果沒有你們。也不會有今天的我。如果沒有你們的教育,也不會擁有現(xiàn)在的我,一個人的任何一部分曾經(jīng)都不能失去,或是任何一個人如果缺失了生命的任何一部分將就不會形成現(xiàn)在的你。或許我根本什么都不是。但我是獨一無二的。這是任何人都擁有的。當然不是說你的名字,而是說你這個人。
我們在一生中會遇到很多老師,不管你和老師的關(guān)系是好是壞,但他畢竟是我們的老師。所以我們尊敬他們是沒有錯的。但我知道世界上所以的老師都有這么一個夢想,就是他們希望自己的學生能青出于藍剩于蘭。只有我們的老師才能為我們找到開啟我們心靈的'鑰匙。
老師像什么?
老師像春雨。
把點點滴滴的知識灑入我們的心靈。
老師像什么?
老師像燈光。
當我們迷失在黑暗的迷宮里為我門照耀明亮的出口
或許曾經(jīng)的我是多么調(diào)皮,不懂事。在這里我對所有教過我的老師說聲‘老師您辛苦了’或許沒有你們就沒有今天的我?;蛟S我簡簡單單的一句話說出了我的心聲。老師是我們?nèi)松缆飞系囊啡?,在教師?jié)來臨之際,我再次衷心祝福你們永遠快樂。
敬愛的張老師:
您好!
在教師節(jié)之際,我衷心地對您說一聲:“老師,辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是嚴寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個走進教室,迎接我們上課;最后一個走出教室,目送我們回家。
張老師,您知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,您上起課來總是那么輕松活潑,生動有趣,您引導我們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓練我們的思維,開發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,攀登科學知識的高峰。
張老師,我們尤其愛聽您講的作文課,您講起課來總是那么風趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺中愛上作文,逐漸懂得了一點寫作的“奧秘”,所以我們班同學寫的作文在全年級總是最好的。
張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開始我最怕寫作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫的好詞好句下面畫出一個個“小紅圈圈”,并批有鼓勵的話,看到那一個個小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對寫作有了興趣,從此對寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門,我的作文在您的修改和推薦下,還印成鉛字——上了報,看到我的文章在報刊上發(fā)表了,我笑了,您也笑了。
張老師,您的手,批改過多少本作業(yè),您的手,撫摸過多少學生發(fā)燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅持給我們上課,您說,為我們付出多少都是值得的,只要我們進步就是最好的回報。
我們多么幸運??!結(jié)識了您——這樣一位可敬的班主任。
再一次地感謝您,感謝您對我們的愛;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!
您永遠的學生:呂雅芃
20xx年9月9日
人們都說老師是辛勤的園丁,我們就是那一棵棵小樹。在我們的成長過程中,老師總是用那綿綿春雨一樣的愛滋潤著我們。
星期六的早晨,我去凱斯琳老師家上英語課,老師問我們:“上次布置的背誦作業(yè)都完成了嗎?現(xiàn)在集體背一遍。”我一聽,心想:“哎呀!壞了,我沒背熟,這回完蛋了?!蔽腋渌瑢W們一起背了起來,他們大聲熟練的背誦著,我就像南郭先生一樣夾雜在中間,小聲地念著。背完以后,凱斯琳老師說:“大家背的都很棒!”我松了一口氣,總算混過去了。我們開始學習新的課文。放學時,我趕快收起課本,想溜走。這時,凱斯琳老師對我說:“張同昱,你等會兒再走,幫我做一件事情,好嗎?”其它同學很羨慕地看著我,依依不舍地離開了老師家。等同學們都走了以后,凱斯琳老師把我拉到她的身旁,對我說:“張同昱,請把上周的課文背誦一下吧。”我一下子愣住了,緊張地握緊了拳頭,低著頭,用蚊子般的聲音磕磕絆絆地背了幾句,就再也背不下去了。凱斯琳老師輕輕地摸著我的頭,用那和藹可親的.聲音說:“高爾基曾經(jīng)說過:誠實是人生永遠最美好的品格。今天,你欺騙的不是別人,而是自己,對嗎?”我羞愧地流下了眼淚。老師替我擦了擦臉上的淚水,語重心長地對我說:“今天的事情我會替你保密的,好孩子,快回家吧!”
從這件事后,我每次背誦英語都非常認真,在英語補習班上,取得了許多次好成績,我從內(nèi)心深深地感謝凱斯琳老師!
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。
老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識,每天細心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠年輕美麗。”
明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時我正在客廳看小弟弟的.玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會而就走了。
我心里想對顧老師說,為了我們的學習,您辛苦了!
教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。
那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學習,把字寫好,每次考試要取得好的成績。不要在上面發(fā)站,認真聽講,舉手發(fā)言,不懂的問題問老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,我們的學習才會更加好,老師才更加快樂。
秋天,寒冷的北風吹來了教師節(jié),這個歡慶的節(jié)日就在寒風中開始了。
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