國慶節(jié)活動方案主題有哪些

國慶節(jié)是由一個(gè)國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定節(jié)假日。它們通常是這個(gè)國家的獨(dú)立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日；也有些是這個(gè)國家守護(hù)神的圣人節(jié)。以下是小編給大家?guī)淼膽c祝國慶節(jié)主題活動方案（精選8篇），希望大家喜歡。

國慶節(jié)活動方案主題有哪些 篇1

一、活動目的

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：

懷感恩之心，唱祖國贊歌

三、活動日期：

9月25日—10月9日

四、活動安排：

1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)8K紙，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間：9月28日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。

要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

比賽時(shí)間：9月29日下午，具體時(shí)間另定。

比賽地點(diǎn)：各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動課

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學(xué)生

活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育；三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。

活動時(shí)間：9月29日下午

其他事項(xiàng)：班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

國慶節(jié)活動方案主題有哪些 篇2

一、活動目的與指導(dǎo)思想：

為慶祝國慶節(jié)，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題：

歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：

擬定于20xx年xx月xx日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式：

合唱。

五、比賽要求：

1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》，共兩首。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。

4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6：各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。

7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽分表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，二種獎(jiǎng)項(xiàng)。

表演獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2名；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）評分辦法

表演獎(jiǎng)由學(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場評分，總分采取100分制；參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由學(xué)校組織專人評定。

（一）表演獎(jiǎng)評分標(biāo)準(zhǔn)（100）

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題（10分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一（10分）

3、出入場井然有序、隊(duì)形美觀（10分）

4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力（10分）

5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（50分）

6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意（10分）

（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（100分）

（1）合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。（30分）

（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù)；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）

（3）現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。（20分）

注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。

八、比賽順序：

按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進(jìn)行。

九、活動流程：

1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

2：校長致國慶祝辭。

3：教師合唱表演。

4：按節(jié)目單順序比賽。

5：宣布班級得分及名次。（條件許可就即時(shí)頒獎(jiǎng)）

6：全體師生合唱《歌唱祖國》。

十、活動要求：

1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎(jiǎng)資格。

5、尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。

國慶節(jié)活動方案主題有哪些 篇3

一、活動目的

為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶74周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：

“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

三、活動日期：

9月26日—10月10日。

四、活動安排：

1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學(xué)生。（1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。）

活動要求：

（1）各班班主任利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國74周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

（2）在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時(shí)間：9月30日

2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學(xué)?！?/p>

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

各班在9月29日將參賽題目報(bào)德育處。

比賽時(shí)間：10月9日下午具體時(shí)間另定。

比賽地點(diǎn)：各班教室

3、“感恩祖國”主題班隊(duì)活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：

1—6年級全體學(xué)生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進(jìn)行愛國教育；

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。

提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。

時(shí)間地點(diǎn)：10月14日下午第大休息在多媒體教室

五、其他：

班主任利用9月28日晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

國慶節(jié)活動方案主題有哪些 篇4

為慶祝中華人民共和國成立74周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶唱紅歌”合唱比賽。

一、活動目的與指導(dǎo)思想

通過此次合唱比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

二、活動主題

歌頌偉大祖國，肩負(fù)神圣使命。

三、活動時(shí)間與地點(diǎn)

擬定于x月x日下午第三節(jié)在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽形式

以班級為單位合唱。

五、比賽要求

演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選兩首(各班自選曲目不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》，共三首。選擇歌曲的難易程度適中，每首歌曲演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘之間。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。各班于x月x日前將節(jié)目、伴奏音樂報(bào)xx老師處。演唱者表情自然、大方，著裝要整潔、美觀，有條件盡量統(tǒng)一。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。要求各班全員參加(特殊情況除外)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)兩個(gè)。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、選曲得當(dāng)，緊扣主題(10分)

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

3、出入場井然有序、隊(duì)形美觀(10分)

4、指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意(10分)

八、比賽順序

按比賽前統(tǒng)一組織的各班抽簽號順序進(jìn)行

九、活動流程

校長致辭;按節(jié)目單順序比賽;宣布班級得分及名次(條件許可就即時(shí)頒獎(jiǎng));團(tuán)支部書記小結(jié)。

十、活動要求

本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。比賽演出期間，各班級要保持文明，維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎(jiǎng)資格。尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。

國慶節(jié)活動方案主題有哪些 篇5

一、活動目的：

在慶祝中華人民共和國成立74周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好愛國情操，激發(fā)少先隊(duì)員愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感，我校少隊(duì)部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個(gè)一”系列活動。

二、活動主題：

祝福祖國，放飛夢想。

三、活動對象：

全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

（一）各班收集資料，圖片等。精選關(guān)于祖國歷史，祖國進(jìn)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報(bào)，參加校迎國慶74周年黑板報(bào)?？u選。（評選時(shí)間：2023年9月30日）

（二）開展“祖國如此漂亮”書畫作品展覽（2023年9月30日之前完成）

1—3年級：水彩畫祖國

學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4—8年級：自制手抄報(bào)贊祖國

自制手抄報(bào)可收集相關(guān)國慶的來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。每班通過初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊(duì)部，再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

（三）“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學(xué)生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進(jìn)行大合唱，小合唱，獨(dú)唱皆可。每班預(yù)備一首歌曲。比賽時(shí)間：2023年9月26日下午最后一節(jié)課。

附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報(bào)。

紅歌演唱評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）評分采用100分制

1、歌曲主題鮮亮，內(nèi)容積極向上。（30分）

2、學(xué)生精神飽滿、服裝整潔，臺風(fēng)良好，列隊(duì)快靜齊。（20分）

3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（20分）

4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

5、指揮節(jié)奏正確，有沾染力和表現(xiàn)力。（10分）

6、參賽班級請假同學(xué)不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）

（二）評分細(xì)則

1、評委現(xiàn)場打分，并由主持人公布最后得分。

2、各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。

國慶節(jié)活動方案主題有哪些 篇6

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝國慶節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的`愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“界中之聲迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日

三、活動地點(diǎn)：

五里界鎮(zhèn)大禮堂

四、組委會成員

策劃：

撰稿：

主持：

評委：

音響及現(xiàn)場準(zhǔn)備：

調(diào)度：

記錄：

五、活動要求：

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。

3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)3名。

六、活動程序：

1、張主任獻(xiàn)詞

2、節(jié)目表演

3、校長總結(jié)

4、頒獎(jiǎng)儀式

5、活動結(jié)束

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)。(2分)

2、形式新穎，設(shè)計(jì)獨(dú)特。(2分)

3、表情達(dá)意，情真意切。(3分)

4、表演富于美感，體現(xiàn)聲音美、服飾美、動作美。(3分)

國慶節(jié)活動方案主題有哪些 篇7

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生昂揚(yáng)健康精神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學(xué)生中生根發(fā)芽，伴隨青年學(xué)生的健康成長。

二、活動主題

喜迎國慶，唱響紅歌

三、具體計(jì)劃

（一）、在每個(gè)班級進(jìn)行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個(gè)角落，讓小學(xué)生真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力。

（二）、利用學(xué)校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設(shè)立經(jīng)典紅歌欣賞版塊，促進(jìn)小學(xué)生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。

（三）、舉辦“9.30”紅歌比賽，增強(qiáng)小學(xué)生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力。

（四）、開展體驗(yàn)紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動。深化小學(xué)生對紅歌精神的體驗(yàn)，在小學(xué)生中積極培育愛國熱情和民族精神。

（五）、對在“喜迎國慶·唱響紅歌”系列活動中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

四、活動要求

（一）、高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學(xué)生干部要率先垂范，帶頭學(xué)帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

（二）、廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發(fā)動學(xué)校青年和學(xué)生學(xué)唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領(lǐng)唱作用。

（三）、形式多樣，注重實(shí)效。要結(jié)合時(shí)代特征和自身實(shí)際，注重多樣性，增強(qiáng)靈活性，以豐富多彩的形式促進(jìn)此次活動的開展。

（四）、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。要充分發(fā)揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時(shí)總結(jié)，使我們的此次活動有序健康的開展。

一、比賽組織機(jī)構(gòu)

主持人：

記分、總分員：

評委：

二、比賽時(shí)間：20XX年9月30日（星期三）

三、比賽地點(diǎn)：教學(xué)大樓前

四、合唱比賽細(xì)則

1、活動范圍：全體學(xué)生參加本次合唱比賽活動。

2、參賽班級：2―6年級

3、比賽的形式不限

4、比賽方式：

按年級由低到高的順序演唱，由評委現(xiàn)場打分、亮分和評分，決定比賽名次。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)（按年級組取獎(jiǎng)）

一年級取一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各一個(gè)，其他年級取一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

6、音響設(shè)備配置和安全工作：

①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設(shè)備并保證比賽順利進(jìn)行。

②請各班主任協(xié)助做好比賽時(shí)的安全工作。

③屆時(shí)敬請各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作。

國慶節(jié)活動方案主題有哪些 篇8

活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日

活動目標(biāo)：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動準(zhǔn)備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準(zhǔn)備)

活動流程：

一、經(jīng)驗(yàn)交流

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的`名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

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