在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是致辭了吧,致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話,向他人表達(dá)思想感情的文字或語言。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?以下是小編幫大家整理的殘疾人運(yùn)動會開幕致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師們,同學(xué)們:
大家好!本周有一個特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。對殘疾人來說,肢體上的殘缺既成事實,無法改變,可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢想,并為了這份夢想而努力拼搏。
如果一個膝部以下被截肢的'青年對你說“我要參加奧運(yùn)會,我要拿冠軍”,你會不會很驚訝?這個人就是南非青年奧斯卡.皮斯托留斯,被稱為“現(xiàn)代阿甘”。他先后在雅典奧運(yùn)會、英國曼徹斯特世界殘運(yùn)會上,刷新了田徑100米競賽世界記錄,成了真正的“無腿飛人”。像奧斯卡.皮斯托留斯這樣的殘疾運(yùn)動員還有很多,比如盲人運(yùn)動員黃文濤,曾在遠(yuǎn)南運(yùn)動會上跳出了13.08的好成績,肢殘運(yùn)動員戴正峰曾在第四屆殘運(yùn)會上獲得鉛球冠軍并打破世界紀(jì)錄他們用汗水告訴世界:殘疾人也能在運(yùn)動場上創(chuàng)造美麗。
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第18個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運(yùn)動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為本校學(xué)生會會長的我,深感運(yùn)動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實驗學(xué)校的那場籃球比賽。當(dāng)時,上半場對方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊友們也在不停地為在場上的同學(xué)吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的'一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點(diǎn)燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運(yùn)動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會取得圓滿成功,預(yù)祝各個班級參賽的運(yùn)動員們?nèi)〉美硐氲某煽?
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們
合:大家好
A:踏著春天的腳步,踩著春風(fēng)的節(jié)拍,春天已經(jīng)來到我們中間。
B:春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的企盼,春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!
C:在這萬物萌發(fā)的季節(jié),我們懷著喜悅而激動地心情,迎來了xx學(xué)校20xx年春季運(yùn)動會的隆重召開。
A:今天,我們將以大海般的博大胸懷,以暖日般的濃厚熱情,迎接這次體育盛會。
B:這是一次萬眾歡騰的慶典,這是一場展示力與美的盛宴!我校優(yōu)秀的體育健兒,將永攀高峰,再創(chuàng)輝煌。
C:現(xiàn)在,就讓我們以最熱烈的掌聲拉開xx學(xué)校20xx年春季運(yùn)動會的序幕!
A:今天的開幕式共有7項議程:
一、裁判員、運(yùn)動員入場
二、升國旗,奏國歌
三、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
四、運(yùn)動員代表宣誓
五、裁判員代表宣誓
六、裁判員、運(yùn)動員退場
七、運(yùn)動會正式開始
一、各代表隊入場。
B:現(xiàn)在大會進(jìn)行第一項:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的裁判員、運(yùn)動員入場。
C:聽!雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響,看!莊嚴(yán)的國旗隊正徐徐走來,國旗手氣宇軒昂,精神抖擻,象征著xx學(xué)校開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌,也正預(yù)示著xx學(xué)校將一步一個臺階,力爭走向更加輝煌的明天!
A:緊跟國旗入場的是我校的?;铡oh揚(yáng)著的風(fēng)帆,載著我們xx學(xué)校1200名師生乘風(fēng)破浪,載著我們的莘莘學(xué)子在知識的海洋里暢游,載著我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,把我們的學(xué)校帶向輝煌燦爛的明天!
B:現(xiàn)在向我們走來的是鼓號隊。他們英姿颯爽,充滿了奮發(fā)向上的精神??茨菆远ǖ牟椒ィ犇羌ぐ?、嘹亮的鼓號聲,這正體現(xiàn)我們學(xué)校積極向上的精神風(fēng)貌。
C:現(xiàn)在向我們走來的是鮮花隊。絢麗的花束洋溢著青春的活力,耀眼的花朵映襯著純真的笑臉。把最美麗的鮮花獻(xiàn)給最可愛的人——辛勤工作的老師,把最多彩的花朵獻(xiàn)給最可親的人——奮勇拼搏的健兒!
A:鮮花綻放,彩旗飄揚(yáng)。飄舞的彩旗顯示出青春與活力!喚醒了青春活力的旗手們,誓將用辛勤的汗水化作追求的腳步,為我校的輝煌增磚添瓦!
B:此刻,向我們走來的是本次運(yùn)動會的裁判員。他們將用手中的秒表和量尺公正的記錄每一位運(yùn)動員的成績?!肮_、公平、公正”是他們的理念,“上進(jìn)、向前、飛躍”是他們的氣質(zhì)。
C:下面向我們走來的是各班運(yùn)動員:
看七(1)班全體運(yùn)動員已向我們大步走來,他們準(zhǔn)備充分,信心十足!他們團(tuán)結(jié)、惜時、拼搏、有為。在今天的賽場他們一定會團(tuán)結(jié)拼搏。
A:七(2)班代表隊走過來了,他們邁著整齊的步伐,激蕩著高昂的斗志。他們堅信:態(tài)度決定一切,奮斗成就未來。相信,他們今天會奮斗不已。
B:此時,七(3)班全體運(yùn)動員,昂首挺胸,神采飛揚(yáng)的走來。他們追求厚積薄發(fā),永不退縮,團(tuán)結(jié)友愛,超越夢想。今天的賽場上他們是不會退縮的。
C:接下來進(jìn)入場地的是七(4)的健兒,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,努力拼搏。這支勇敢的隊伍,一定會在賽場上揚(yáng)眉吐氣。
A:生龍活虎的七(5)班全體運(yùn)動員踏入賽場了。他們的信念是:我拼搏,我快樂,我自信,我成功。今天的賽場會上有他們拼搏身影,更會有成功的喜悅。
B:七年級最后出場的是七(6)班。他們邁著整齊的步伐,面帶微笑,充滿自信。他們刻苦友愛、求實拼搏。今天他們一定會在賽場上一展風(fēng)采。
C:八年級的第一支代表隊已迎面而來。他們步伐堅定有力,洋溢著豪邁與堅韌。“說到不如做到,要做就做最好”,這將永遠(yuǎn)是八(1)班的神韻。
A:洋溢著青春的氣息的八(2)班代表隊向我們走來。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。今天他們賽場揚(yáng)劍,誰能與之爭鋒!
B:現(xiàn)在我們又迎來了斗志昂揚(yáng)的八(3)班。誰也不能阻止他們追求文明和勤奮向上的步伐。今天的賽場會留下他們閃光的足跡。
C:下面入場的是八(4)的健兒,他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭創(chuàng)一流,不甘落后,力爭上游。上進(jìn)的八(4)班今天必定會成為賽場上的一大亮點(diǎn)。
A:現(xiàn)在走來的是八(5)班代表隊。他們快樂的享受陽光,勇敢的挑戰(zhàn)風(fēng)雨。八(5)班今天不僅是來挑戰(zhàn)風(fēng)雨的,更是來享受快樂的。為他們加油吧!
B:現(xiàn)在進(jìn)入我們視野的是八(6)班的運(yùn)動健將,他們勤奮學(xué)習(xí),而又團(tuán)結(jié)進(jìn)取。今天他們團(tuán)結(jié)一致蓄勢待發(fā),一定會為運(yùn)動會增添亮麗的色彩!
C:八(7)班正迎著太陽的光輝走來。他們樂學(xué)苦思,敏銳創(chuàng)新。他們步伐矯健精神抖擻,暗示了這是一個斗志昂揚(yáng)滿腔激情的團(tuán)體。
A:現(xiàn)在向我們走來的是八(8)班的運(yùn)動員。他們追求自主、高效、快樂、精彩、奮進(jìn)和卓越。今天他們的奮進(jìn)拼搏會為我們帶來精彩的表現(xiàn)的。
B:現(xiàn)在走入賽場的是九(1)班代表隊,請相信,今天他們在賽場上拼搏,明天,他們定能創(chuàng)造出著嶄新的輝煌。
C:緊跟在九(1)班之后的是九(2)班代表隊,他們意志堅定,堅忍不拔,他們不服輸?shù)囊懔Γ瑢榫牛?)班贏得佳績。
A:此時,九(3)班的隊伍也徐徐進(jìn)入了賽場,他們堅信:比別人更早、更勤奮的努力,才能嘗到成功的滋味。拼搏的他們一定會在賽場上掀起強(qiáng)烈的風(fēng)暴。
B:我們現(xiàn)在看到的是九(4)班的將士。他們健康快樂,他們活力四射,他們團(tuán)結(jié)拼搏,他們將是這片綠茵場上的驕傲。
C:賽場上,又有走來了九(5)班代表隊。他們明白人生不接受平淡,命運(yùn)只收藏精彩。今天我們將會永遠(yuǎn)記住他們精彩的表現(xiàn)。
A:看九(6)班,他們正闊步走來。他們拼搏競爭,腳踏實地,青春飛揚(yáng),永不言棄。這必將成為運(yùn)動場上令人驚嘆的焦點(diǎn)!
B:此刻正迎著太陽走來的是九(7)班代表隊。他們體驗著成長的過程,享受著生命的快樂。賽場上他們將盡情的揮灑激情,享受著比賽的快樂。
C:今天最后一個出場的代表隊那就是九(8)班。他們積極樂觀、勤奮堅持。他們將用樂觀見證奇跡,用勤奮追逐夢想,他們將在賽場上書寫最華麗的篇章!
A:同一個校園,同一個追求。本次的運(yùn)動會,是我們追求卓越的又一次行動,希望能涌現(xiàn)更多體育上的領(lǐng)跑者,更希望在體育拼搏精神的激勵下,涌現(xiàn)出越來越多的學(xué)業(yè)發(fā)展上的領(lǐng)跑者,并以此為契機(jī),加快學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐。
B:在競技場上,你證明自我,交朋結(jié)友,讓生活更豐富,使生命更精彩。接受挑戰(zhàn)吧,你會更堅強(qiáng);直面困難吧,你將更自信。愿我們在競技中成熟,用真正的實力創(chuàng)造美好的未來!
C:也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
A:不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只為將辛勤的汗水化作追求的腳步。努力吧,用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
C:我們相信,本次運(yùn)動會,必將成為展示風(fēng)彩,振奮精神,鼓舞斗志,凝聚人心的體育盛會。
B:本次運(yùn)動會的代表隊已一一走過我們的主席臺,接受了大家的檢閱。看完所有入場式,讓人心潮澎湃,激動不已,相信在本次運(yùn)動會賽場上,他們將會創(chuàng)造一個有一個的佳績。預(yù)祝大店二中20xx年春季運(yùn)動
合:圓滿成功!
二、升國旗,奏國歌
B:大會進(jìn)行第二項:升國旗,奏國歌。請全體起立,肅靜(升完旗后主持人說:請坐下。)
三、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
C:大會進(jìn)行第三項:下面有請 致開幕詞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
在新春佳節(jié)即將到來之際,殘疾人工作委員會向全省廣大殘疾人朋友、殘疾人親屬和殘疾人工作者致以新春的問候!
新的一年,我們將認(rèn)真貫徹落實中央和省有關(guān)發(fā)展殘疾人事業(yè)的法律法規(guī)和方針政策,致力于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,以昂揚(yáng)的精神,務(wù)實的作風(fēng),創(chuàng)新的方法,大力推進(jìn)殘疾人社會保障、康復(fù)、教育、就業(yè)、維權(quán)、宣傳文化等各項工作,全心全意為殘疾人服務(wù),著力為殘疾人解難事辦實事,不斷提高殘疾人的生活水平,逐步縮小殘疾人總體生活狀況與社會平均水平的差距,全面推進(jìn)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。
同時,廣泛動員社會各界參與發(fā)展殘疾人事業(yè),在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會殘疾人觀,消除對殘疾人的歧視和偏見,形成人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。希望廣大殘疾人朋友繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的“四自”精神,積極參與社會生活,踴躍投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為推進(jìn)“和諧xx”建設(shè)、加快實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展歷史性跨越做出新貢獻(xiàn)。
祝愿全省殘疾人朋友們春節(jié)快樂,身體健康,生活美滿,闔家幸福!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力、把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩。看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時那一刻的`輝煌!
運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動場上有你們的拼搏身影,面對漫漫的征途,你沒有畏懼和退縮。任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕。只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽(yù)。拼搏吧!我為你們吶喊!加油,加油!有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。
相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面,終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎?這是一個世界性的紀(jì)念日,就是“國際殘疾人”紀(jì)念日。在這個紀(jì)念日快要到來之際,我有許多話想要對大家說,這些話匯成一個希望,就是《關(guān)愛殘疾人從我做起》。
同學(xué)們,當(dāng)你走在校園的時候,是否會駐足觀賞那被蝴蝶包圍著的花朵,是否會聆聽鳥兒那優(yōu)美的叫聲;當(dāng)你坐在教室的時候,是否會認(rèn)真地看老師寫下的每一個字,認(rèn)真聽老師講的每一句話!我們每個人都是幸福的,因為我們有美麗的校園,有和藹的老師,更重要的是,我們有一個健康的身體,能感受大自然的美妙與神奇,我們能用眼睛飽覽多彩的世界,能用耳朵欣賞美妙的音樂,能快樂地游戲,盡情地玩耍。
可是,在我們身邊也生活著一些不幸的殘疾人,身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂,他們的生活是黑暗的,他們從不知道花兒是什么顏色,鳥兒是如何歌唱的,他們不能用話語表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂。據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,尤其是像你們這樣年齡的殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界,有的因家境貧困面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。
我們每一個人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的.傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述……讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,用溫暖的手握起殘疾人的手,將真誠的心貼近殘疾人的心。
今天,在這莊嚴(yán)的五星紅旗下,讓我們共同許下一個美好的心愿:我們要讓每一天都成為助殘日,伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽光般燦爛。
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我講話的題目是:助殘扶殘,有你有我!
每年12月3日的“國際殘疾人日。旨在促進(jìn)人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
在我們身邊,有許許多多的殘疾人,我們有時候會無視他們,但是他們很希望得到我們對他們的關(guān)愛。所以,我們要去幫助他們,給他們所需要的關(guān)愛和溫暖。對他們而言,一些小小的幫助,便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽,給他們無私,給他們最值得留戀的。
當(dāng)春風(fēng)拂過柳樹時,我們正在欣賞著,但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗;當(dāng)夏日炎炎時,我們正在聆聽著,但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時,我們正在豐收著,但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時的喜悅;當(dāng)冬天雪花飄零時,我們正在感受著,但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時那種唯美的景色。
我們正在歡笑中,正在幸福中,正在喜悅中。但他們呢,什么都感受不到什么都體驗不到只能呆呆的看著我們,渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂,但事實總是違背心愿,他們什么都沒得到,只得到了終身的殘疾,終身的遺憾。這對他們對誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關(guān)心他們,去力所能及的幫助他們。把他們當(dāng)做正常人,不留歧視,不留拋棄。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
12月3日是國際殘疾人日,所以今天國旗下講話的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會的需要。同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在每一天。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給弱小的人更多關(guān)愛和幫助吧!
自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,身殘志堅,體現(xiàn)了生命的價值和尊嚴(yán)。我們對他們肅然起敬的同時,每個小朋友想想,自己是一個健康人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
作為健康的人,我們是幸運(yùn)者,我們該如何將這份幸運(yùn)、幸福撒播給殘疾朋友嗎?給他們一個攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時間,給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓我們大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天。
男主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女主持人:各位運(yùn)動員、裁判員:
合:大家上午好!
男:在這春暖花開、播種希望的陽春時節(jié),我們迎來了第二十二次“全國助殘日”, 緊緊圍繞今年的全國助殘日主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”, 積極開展形式多樣的文體活動,活躍基層殘疾人的文體生活,展現(xiàn)殘疾人精神風(fēng)貌。因此,在我縣舉辦這次××縣殘疾人趣味運(yùn)動會。
女:請允許我代表全縣的殘疾朋友們向各位領(lǐng)導(dǎo)和熱心支持、關(guān)心殘疾人事業(yè)的愛心人士表示衷心的感謝!向本次運(yùn)動會的裁判員、運(yùn)動員表示崇高的敬意!
男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女:下面有請xxx領(lǐng)導(dǎo)宣布本次趣味運(yùn)動會開幕。
請各參賽方隊入場。
〔放音樂〕
男:讓我們用最熱烈地掌聲有請xxx領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
女:請裁判員代表宣誓。
男:請運(yùn)動員代表宣誓。
女:今年的趣味運(yùn)動會,是最隆重、參賽人數(shù)最多的、別開生面的一次運(yùn)動會。
男:我們將按照“友誼第一、比賽第二”的原則,從各方面竭誠服務(wù)于本次運(yùn)動會,爭取把此次運(yùn)動會辦得“熱烈”“隆重”“圓滿”。
女:感謝各位的參與,現(xiàn)在我宣布開幕式到此結(jié)束。
男:請各方隊依次退場,運(yùn)動員到各比賽場地做好比賽準(zhǔn)備!
女:在這里,我們預(yù)祝本次運(yùn)動會取得圓滿成功!
比賽開始〔放運(yùn)動員進(jìn)行曲〕
比賽結(jié)束
男:這次運(yùn)動會開得緊張、熱烈、緊湊、順利,展現(xiàn)了殘疾人自尊﹑自信﹑自強(qiáng)﹑自立的精神風(fēng)貌。
女:在此,向取得優(yōu)異成績的運(yùn)動員及團(tuán)隊致以熱烈的祝賀!對為運(yùn)動會順利進(jìn)行付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝!
男:下面由裁判員、記分員統(tǒng)計比賽成績。
﹝由主持人宣布比賽成績,領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎﹞
女:通過舉辦殘疾人趣味運(yùn)動會,進(jìn)一步促進(jìn)了殘疾人身心健康,讓廣大殘疾人走出家庭、融入社會,給殘疾人帶來更多自我展示的機(jī)會,弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。
合:本次趣味運(yùn)動會勝利閉幕,謝謝大家的參與。
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
12月3日是世界殘疾人日,目前,全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。
我們同樣生活在一片藍(lán)天下,我們共同享受著溫暖的陽光,自然給了我們同樣的感懷,然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖,渴望與正常人同樣的生活,渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。
因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會的需要。
自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志堅,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們對他們肅然起敬的同時,同學(xué)們想想,自己是一個健康人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
??讓我們用手架橋,用心感悟,讓愛永存,共創(chuàng)美好的明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),運(yùn)動員、教練員、裁判員,同志們、朋友們:
大家下午好!
xx省第十屆殘疾人運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始。
請運(yùn)動員、裁判員、志愿者入場。
請全體起立,升中華人民共和國國旗、奏唱中華人民共和國國歌。
請坐下。
出席今天開幕式的省領(lǐng)導(dǎo)有:省委、省人大、、省政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)同志。
出席今天開幕式的還有:xx省第十屆殘疾人運(yùn)動會組委會副主任、委員、秘書長、副秘書長,省軍區(qū)、省直有關(guān)部門、有關(guān)院校的領(lǐng)導(dǎo),各市體育代表團(tuán)團(tuán)長,運(yùn)動員、教練員、裁判員、志愿者,新聞媒體記者以及各有關(guān)方面的負(fù)責(zé)同志。
讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面,請第十屆殘疾人運(yùn)動會組委會副主任、省體育局局長蘇亞君同志致詞。
下面,請工作人員宣讀中國殘聯(lián)的賀信。
現(xiàn)在,請省委常委、常務(wù)副省長、第十屆殘疾人運(yùn)動會組委會主任高某某同志宣布“xx省第十屆殘疾人運(yùn)動會開幕”。
下面,請運(yùn)動員代表高xx宣誓。
請裁判員代表賈xx宣誓。
下面,請各位領(lǐng)導(dǎo)前往游泳館觀看游泳比賽。
請運(yùn)動員、裁判員、志愿者退場。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判員、運(yùn)動員、同學(xué)們:
今天,迎著拂面的春風(fēng),帶著我校運(yùn)動健兒的喜悅,伴著充滿青春活力的軍號鼓樂,和著剛剛接受完檢閱的650名運(yùn)動員、裁判員堅實的腳步,我們迎來了實驗中學(xué)春季田徑運(yùn)動會的隆重召開。
首先我代表大會組委會對在運(yùn)動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!
我校春季田徑運(yùn)動會的舉辦,是我校落實素質(zhì)教育的'具體行動,給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展展示個性特長提供了舞臺。這次運(yùn)動會是對同學(xué)們心理素質(zhì),身體素質(zhì),體育運(yùn)動水平的一次驗收,也是對全體實中人組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。
我們深知運(yùn)動場上每一項獎勵,都是運(yùn)動員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶,但我們更懂得它是團(tuán)隊精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。為使這次春季運(yùn)動會達(dá)到預(yù)期的目的,我代表大會組委會對全體與會人員提出以下要求:
希望每位運(yùn)動員精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績,賽出風(fēng)格,讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,安全參賽、文明參賽,規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動,賽中遵守各項規(guī)則,服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強(qiáng)的毅力更是每個運(yùn)動員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績?nèi)绾?,我們將為每一位在賽場上拼搏的運(yùn)動員加油助威。
要求全體裁判員、工作人員忠于職守,樹立安全第一意識、熱情服務(wù)意識、嚴(yán)守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務(wù)。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競賽的順利進(jìn)行。
沒有比賽項目的同學(xué),要服從大會管理,文明參觀、主動服務(wù),為運(yùn)動員搖旗吶喊,加油助威,爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我相信,有學(xué)校各部門的支持,有全體裁判員、班主任的辛勤工作,有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神,我們一定能弘揚(yáng)體育道德,奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
最后,預(yù)祝這次運(yùn)動會圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
明天是12月3日,世界殘疾人日,今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》。孩子們,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界,聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯,你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天,聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!
自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難,多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,不只是在一時,讓我們每一個人每一天都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,做一個文明的使者吧!
同志們、朋友們:
今年5月16日是我國第x個法定“全國助殘日”。在節(jié)日來臨之際,我代表縣委、縣政府向全縣殘疾人和他們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者,以及一直關(guān)心、支持我縣殘疾人事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝。
“全國助殘日”既是我國6000萬殘疾人的盛大節(jié)日,也是促進(jìn)殘健交融,增進(jìn)相互理解,喚起助殘意識,形成和諧友愛風(fēng)尚的社會行動。今天,“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設(shè)的一項重要舉措。
殘疾人是社會的一員,也是我們的兄弟姐妹,今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。我縣有2.8萬殘疾人,這個特殊而困難的群體,需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在歷屆縣委、縣政府的重視關(guān)懷下,我縣殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會環(huán)境更加文明進(jìn)步;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本形成了政府主導(dǎo)、社會各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項工作實現(xiàn)了新的突破,社會環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實。
但是,我們也應(yīng)看到,盡管我縣人民生活水平總體上已不斷提高,而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些都需要全社會關(guān)心、支持。
中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。改革開放以來,黨和國家在致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時,十分重視加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),扶殘助殘活動得到有效開展。我縣在去年實施助殘工程以來,為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施,對貧困殘疾人的康復(fù)、就業(yè)、就讀、扶貧、最低生活保障等實行了多方面的資助和扶持,為他們解決了一些生產(chǎn)、生活中的實際困難,使殘疾人得到了實實在在的利益和關(guān)愛。但扶殘助殘是一項社會工程,單靠政府行為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要全社會力量來關(guān)心幫助殘疾人,我們要動員和提倡機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、共青團(tuán)和各類群體組織,助殘志愿者等,積極開展針對貧困殘疾人家庭實行一助一、多助一的幫扶結(jié)對活動,幫助貧困殘疾人辦好事,切實為殘疾人解決生活上的實際困難,形成個個關(guān)愛弱勢群體,人人熱心扶殘助殘的'社會主義新風(fēng)尚。
助殘日期間,各鎮(zhèn)(場)、各有關(guān)單位,可利用公益廣告、公共櫥窗、標(biāo)語口號等多種媒體宣傳助殘日主題活動、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人工作的意義,引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè),營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。同時還要采取切實行動,多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人,通過走訪慰問殘疾人等活動,為他們解決實際困難。平時也要做好扶殘助殘工作,為殘疾人送去更多的溫暖。
殘疾人事業(yè)是社會主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問題事關(guān)社會的穩(wěn)定?!叭藱?quán)保障,是國家的責(zé)任。對殘疾人這個社會脆弱群體給予幫助,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志”。全社會要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時殘疾人要熱愛生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。
最后,讓我們共同攜起手來,按照重要思想的要求,為推動殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展和實現(xiàn)殘疾人“平等·參與·共享”目標(biāo),為我縣物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
喜歡《2024殘疾人運(yùn)動會講話》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了殘疾人標(biāo)語專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
貴在堅持,難在堅持,成在堅持。我們每個人難免會遇見演講的時候,我們必須提前為自己寫好一份演講稿。演講稿也叫演說詞,是在群眾集會上或一定場合中口頭發(fā)表的講話文稿。那么全面的演講稿有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的關(guān)愛殘疾人演講稿,可能你會喜歡,歡迎分享。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:早上...
活動背景 在現(xiàn)代社會生活中,幼兒大多是獨(dú)生子女,他們從小得到家庭、社會的關(guān)愛多,照顧多,而關(guān)心他人、幫助他人的意識比較淡漠。有的孩子甚至嘲笑殘疾人,歧視殘疾人,討厭殘疾人,看見殘疾兒童甚至直呼他們?nèi)匙?..
最新更新