幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

登上地球之巔讀后感(精品十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14

眾所周知,對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō),我們需要把自己教育實(shí)踐中的見(jiàn)聞感受記下來(lái),而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢?以下是由小編為大家整理的“登上地球之巔讀后感(精品十五篇)”,僅供參考,我們來(lái)看看吧!

登上地球之巔讀后感(篇1)

對(duì)我來(lái)說(shuō),登山是一項(xiàng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)無(wú)法完成的運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)冒生命危險(xiǎn)、以生命為賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來(lái)不愛(ài)體育,但對(duì)于一些在體育上取得成就的人,我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說(shuō)也知道:1960拈月,幾名中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了與大自然與冰雪山峰的斗爭(zhēng)。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。

如果他們想這樣做,他們會(huì)告訴世界人民,中國(guó)不是懦夫,中國(guó)人民不愿意向風(fēng)低頭。不管雪峰給他們?cè)O(shè)置了多少障礙,他們?nèi)匀粵Q心向前邁進(jìn)。退卻意味著放棄,這意味著失望;不誠(chéng)實(shí)意味著失敗。

終于,他們成功了。

事實(shí)上,人們的信仰往往是拯救自己的最好方式。在危機(jī)時(shí)刻,我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。當(dāng)我跑800米的時(shí)候,我經(jīng)常被信念擊倒。盡管成績(jī)不是很理想。

雖然,我不喜歡體育,但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將,但卻能通過(guò)這些體會(huì)登山的苦與樂(lè);雖然,我沒(méi)毅力,但看了此文后,相信我會(huì)有所行動(dòng)。

我知道,在我心里,已經(jīng)有了行動(dòng)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),登山是一項(xiàng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)無(wú)法完成的運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)冒生命危險(xiǎn)、以生命為賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來(lái)不愛(ài)體育,但對(duì)于一些在體育上取得成就的人,我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說(shuō)也知道:1960拈月,幾名中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了與大自然與冰雪山峰的斗爭(zhēng)。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。

如果他們想這樣做,他們會(huì)告訴世界人民,中國(guó)不是懦夫,中國(guó)人民不愿意向風(fēng)低頭。不管雪峰給他們?cè)O(shè)置了多少障礙,他們?nèi)匀粵Q心向前邁進(jìn)。退卻意味著放棄,這意味著失望;不誠(chéng)實(shí)意味著失敗。

終于,他們成功了。

事實(shí)上,人們的信仰往往是拯救自己的最好方式。在危機(jī)時(shí)刻,我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。當(dāng)我跑800米的時(shí)候,我經(jīng)常被信念擊倒。盡管成績(jī)不是很理想。

雖然,我不喜歡體育,但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將,但卻能通過(guò)這些體會(huì)登山的苦與樂(lè);雖然,我沒(méi)毅力,但看了此文后,相信我會(huì)有所行動(dòng)。

我知道,在我心里,已經(jīng)有了行動(dòng)。

珠穆朗瑪峰,或稱珠穆朗瑪峰,位于中華人民共和國(guó)和尼泊爾邊界的喜馬拉雅山脈,終年積雪。是亞洲和世界第一高峰。

然而在1960年5月25日,北京時(shí)間上午9時(shí)30分,年輕的登山隊(duì)員——運(yùn)動(dòng)健將王富洲,劉連滿,屈銀華和一級(jí)運(yùn)動(dòng)員貢布四人,向著珠穆朗瑪頂峰的380米高度做著最后的沖擊。

可他們?cè)陔x死亡之神很近的時(shí)候,卻不曾忘記自己的同伴,劉連滿不正是這樣的寫(xiě)照嗎?

他們是英雄,中國(guó)英雄,完成了人類歷史上從北方攀登到世界最高峰的開(kāi)拓性工作。讓人意想不到的依然是劉連滿,在那樣缺氧的環(huán)境中,沒(méi)有用氧氣筒,卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)勝利的鐵一樣的信心,戰(zhàn)勝了死神,頑強(qiáng)的活了下來(lái),并與三位勝利歸來(lái)的戰(zhàn)友會(huì)合了,雖然他并沒(méi)有登上珠穆朗瑪頂峰,但他的精神卻是可貴的。

然而,究竟是什么使得他們成功的呢?原來(lái),這里有強(qiáng)烈的集體主義意識(shí)和崇高的奉獻(xiàn)精神。這不是我們生活中缺少的嗎?

就例如說(shuō),20xx年5月12日,汶川大**,雖然已經(jīng)過(guò)去了2年了,雖然我不在汶川,然而我也深深的體會(huì)到**給我們帶來(lái)的……雖不即汶川的**大,可我卻忘不了那一次??稍捰终f(shuō)回來(lái),當(dāng)初,如果那些被告廢墟掩埋的人們,都像文中的一樣,那么又有多少人有了生的機(jī)遇呢?那些警察、武警官兵是英雄。當(dāng)他們處于危險(xiǎn)之中時(shí),他們?nèi)匀槐仨氄绕渌?。他們的精神不值錢嗎?

其實(shí),英雄隨處可見(jiàn),但有這樣一個(gè)良好的誠(chéng)信是很少的!讓我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助的精神!

《登上地球之巔》講的是四名中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈?巖,最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔,這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢?

是一種強(qiáng)烈的集體主義和崇高的奉獻(xiàn)精神!在這海拔8500米以上的冰雪世界里,無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”,時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”,但是每只“雁”都齊心協(xié)力,不怕?tīng)奚?,共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),它始終離不開(kāi)集體。家,是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛(ài)護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體,同學(xué)們伸出援手助你解決問(wèn)題,使你臉上的笑容重現(xiàn),令這幢大廈不斷筑高……家,班級(jí),學(xué)校,社會(huì),國(guó)家,這些大大小小的集體都是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,用它們的真,善,美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在,我們面臨著突如其來(lái)的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員,以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無(wú)畏的決心,站在抗震救災(zāi)的最前線,毫不猶豫地同中國(guó)共產(chǎn)黨作斗爭(zhēng)。他們是心心相印,用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾,也要面對(duì)死亡。社會(huì)各界的關(guān)注,八方的支持,炎黃子孫的萬(wàn)眾一心,一首首眾志成城,抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量,也沒(méi)有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中,我們都是昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)一致的。我們堅(jiān)信,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻的中華民族,一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)突如其來(lái)的起義,取得最后的勝利!

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓我們的“雁群”充滿更多的力量,擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇2)

,用它們的真,善,美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在,我們面臨著突如其來(lái)的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員,以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無(wú)畏的決心,站在抗震救災(zāi)的最前線,毫不猶豫地同中國(guó)共產(chǎn)黨作斗爭(zhēng)。他們是心心相印,用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾,也要面對(duì)死亡。社會(huì)各界的關(guān)注,八方的支持,炎黃子孫的萬(wàn)眾一心,一首首眾志成城,抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量,也沒(méi)有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中,我們都是昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)一致的。我們堅(jiān)信,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻的中華民族,一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)突如其來(lái)的起義,取得最后的勝利!

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí),每個(gè)人都應(yīng)該付出一點(diǎn)愛(ài),讓我們的大雁更有力量,更有真情。

登上地球之巔讀后感(三)

《登上地球之巔》講的是四名中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈巉巖,最終他們把鮮艷的□插上了地球之巔,這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么是什么讓他們成功呢?這是一種強(qiáng)烈的集體主義和崇高的奉獻(xiàn)精神!

在海拔8500米以上的冰雪世界里,無(wú)數(shù)的困難和危險(xiǎn)就像一只兇猛的雄鷹,時(shí)刻威脅著大雁。但是每一只雁都一起工作,不怕?tīng)奚鼇?lái)抵抗入侵的敵人。

對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),它始終離不開(kāi)集體。家,是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛(ài)護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體,同學(xué)們伸出援手助你解決問(wèn)題,使你臉上的笑容重現(xiàn),令這幢大廈不斷筑高家,班級(jí),學(xué)校,社會(huì),國(guó)家,這些大大小小的集體都是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,用它們的真,善,美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在,我們面臨著突如其來(lái)的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員,以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無(wú)畏的決心,站在抗震救災(zāi)的最前線,毫不猶豫地同中國(guó)共產(chǎn)黨作斗爭(zhēng)。他們是心心相印,用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾,也要面對(duì)死亡。社會(huì)各界的關(guān)注,八方的支持,炎黃子孫的萬(wàn)眾一心,一首首眾志成城,抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量,也沒(méi)有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中,我們都是昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)一致的。我們堅(jiān)信,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻的中華民族,一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)突如其來(lái)的起義,取得最后的勝利!

登上地球之巔讀后感(四)

今天讀了一篇名為《登上地球之巔》的課文,讀了之后,深為震撼。從所周知, 地球之巔便是世界第一高峰――珠穆朗瑪峰,那終年索繞在山尖的云霧引起了無(wú)限暇想,它的神秘令人忍不住想要一**竟。于是,1960年的5月,中國(guó)4名勇敢的登山隊(duì)員挑戰(zhàn)死亡路線 ――珠峰北坡,頑強(qiáng)攀援而上,一路過(guò)關(guān)折將,最終在繁星滿天的深夜,三名勇士承載著國(guó)家和人民的希望,隊(duì)友的信任,成功從北坡登上了珠峰,創(chuàng)造了一個(gè)屬于中國(guó)人的神話。

即是在這樣一個(gè)故事里,情節(jié)也沒(méi)有那么神秘和跌宕起伏,故事的套路也相當(dāng)平常,連結(jié)局都是意料之中的,但它深深**撼了我,為了別的什么,只是為了那個(gè)精神。

文中最令我難忘的場(chǎng)面是劉連滿體國(guó)不支被迫停下腳步,在那令人膽寒的死亡高度上,強(qiáng)忍住肉體的不適,用頑強(qiáng)得令人匪夷所思的毅力,硬是把氧氣筒取下,留給勝利歸來(lái)的隊(duì)友使用,自己昏沉沉地陷入了半昏迷狀態(tài)。這是一種什么精神?犧牲精神?

奉獻(xiàn)精神?這是對(duì)隊(duì)友的一種信任,是對(duì)國(guó)家和人民的一種責(zé)任感,是一種高度的集體主義,是第一和第二的表現(xiàn)!多么珍貴和稀有!

這種情況,這種場(chǎng)景,我只想用一個(gè)真實(shí)的詞來(lái)形容,其它華麗的詞怎么能表達(dá)我的心情!

還有一幕,也讓我震驚——爬梯子。這是集體主義精神的高度體現(xiàn)!劉連男為了爬第二步,不惜當(dāng)梯子,抵抗身體不適,要知道,在8000多米的高空,這樣的舉動(dòng)無(wú)疑是在傷口上撒鹽!

可他,劉連滿,生生地忍了下來(lái),這樣的舉動(dòng),叫人怎么好說(shuō)!那是一種無(wú)法言喻的震動(dòng)!

就是這樣的精神,讓劉連滿和他的隊(duì)友走到了八千多米高度,而劉連滿卻因體力不支不得不停下腳步,面對(duì)已右望的珠峰,那種可望不即的辛酸令人黯然,可我們相信,他不曾后悔為集體所做的,雖然他很無(wú)奈。

當(dāng)另外三個(gè)人完成了從北路攀登珠穆朗瑪峰的創(chuàng)作時(shí),所有的山峰都爬到了腳下。他們面前沒(méi)有山。他們就像站在地球上的巨人。但我認(rèn)為,此時(shí)睡在他們下面的劉連男,與他們并肩而立。他們不比劉連男高,劉連男也不比他們?nèi)齻€(gè)矮。他們四個(gè)一眼就都是巨人!

登上地球之巔讀后感(篇3)

今天讀了一篇名為《登上地球之巔》的課文,讀了之后,深為震撼。從所周知,地球之巔便是世界第一高峰――珠穆朗瑪峰,那終年索繞在山尖的云霧引起了無(wú)限暇想,它的神秘令人忍不住想要一**竟。于是,____年的5月,中國(guó)4名勇敢的登山隊(duì)員挑戰(zhàn)死亡路線――珠峰北坡,頑強(qiáng)攀援而上,一路過(guò)關(guān)折將,最終在繁星滿天的深夜,三名勇士承載著國(guó)家和人民的希望,隊(duì)友的信任,成功從北坡登上了珠峰,創(chuàng)造了一個(gè)屬于中國(guó)人的神話。

即是在這樣一個(gè)故事里,情節(jié)也沒(méi)有那么神秘和跌宕起伏,故事的套路也相當(dāng)平常,連結(jié)局都是意料之中的,但它深深**撼了我,為了別的什么,只是為了那個(gè)精神。

文中最令我難忘的場(chǎng)面是劉連滿體國(guó)不支被迫停下腳步,在那令人膽寒的死亡高度上,強(qiáng)忍住肉體的不適,用頑強(qiáng)得令人匪夷所思的毅力,硬是把氧氣筒取下,留給勝利歸來(lái)的隊(duì)友使用,自己昏沉沉地陷入了半昏迷狀態(tài)。這是一種什么精神?犧牲精神?

奉獻(xiàn)精神?這是一種對(duì)隊(duì)友的信任,一種對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感,一種高度的集體主義意識(shí),一種先人后己的表現(xiàn)!多么可貴,多么難得!

這種情況,這種場(chǎng)景,我只想用一個(gè)真實(shí)的詞來(lái)形容,其它華麗的詞怎么能表達(dá)我的心情!

還有一個(gè)場(chǎng)景,也讓我震動(dòng)――人梯攀巖。這是集體主義精神的高度體現(xiàn)?。⑦B男為了爬上第二級(jí)臺(tái)階,便毫不猶豫地用梯子頂住自己身體的不適。要知道,在8000多米的高空,這樣的舉動(dòng)無(wú)疑是在傷口上撒鹽!

但他,劉連男,生來(lái)就忍,這樣的舉動(dòng),怎么說(shuō)!那是一種無(wú)法言喻的震動(dòng)!

就是這樣的精神,讓劉連滿和他的隊(duì)友走到了八千多米高度,而劉連滿卻因體力不支不得不停下腳步,面對(duì)已右望的珠峰,那種可望不即的辛酸令人黯然,可我們相信,他不曾后悔為集體所做的,雖然他很無(wú)奈。

當(dāng)另外三個(gè)人完成了從北路攀登珠穆朗瑪峰的創(chuàng)作時(shí),所有的山峰都爬到了腳下。他們面前沒(méi)有山。他們就像站在地球上的巨人。但我認(rèn)為,此時(shí)睡在他們下面的劉連男,與他們并肩而立。他們不比劉連男高,劉連男也不比他們?nèi)齻€(gè)矮。他們四個(gè)一眼就都是巨人!

登上地球之巔讀后感(二)

《登上地球之巔》講的是四名中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈巉巖,最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔,這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢?是一種強(qiáng)烈的集體主義和崇高的奉獻(xiàn)精神!

在海拔8500米以上的冰雪世界里,無(wú)數(shù)的困難和危險(xiǎn)就像一只兇猛的雄鷹,時(shí)刻威脅著大雁。但每一只雁都在一起工作,不怕?tīng)奚?,抵抗入侵的敵人?/p>

對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),它始終離不開(kāi)集體。家,是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛(ài)護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體,同學(xué)們伸出援手助你解決問(wèn)題,使你臉上的笑容重現(xiàn),令這幢大廈不斷筑高家,班級(jí),學(xué)校,社會(huì),國(guó)家,這些大大小小的集體都是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,用它們的真,善,美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在,我們面臨著突如其來(lái)的汶川群眾起義。前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員,以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無(wú)畏的決心,站在抗震救災(zāi)的最前線,毫不猶豫地同中國(guó)共產(chǎn)黨作斗爭(zhēng)。他們是心心相印,用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾,也要面對(duì)死亡。社會(huì)各界的關(guān)注,八方的支持,炎黃子孫的萬(wàn)眾一心,一首首眾志成城,抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量,也沒(méi)有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中,我們都是昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)一致的。我們堅(jiān)信,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻的中華民族,一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)突如其來(lái)的起義,取得最后的勝利!

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí),每個(gè)人都應(yīng)該付出一點(diǎn)愛(ài),讓我們的大雁更有力量,更有真情。

登上地球之巔讀后感(三)

《偉大的悲劇》和《登上地球之巔》這兩篇文章都擁有一個(gè)共同的主題,那就是作為探險(xiǎn)隊(duì)員他們身上都擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和勇于為祖國(guó)獻(xiàn)身的品質(zhì),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。這兩篇文章的內(nèi)容也有許多相似之處,都是通過(guò)書(shū)寫(xiě)英雄們已經(jīng)超越了人類無(wú)法超越的巔峰來(lái)表達(dá)探險(xiǎn)家們的冒險(xiǎn)精神。他們?yōu)楹蟠粝铝藢氋F的財(cái)富。

在學(xué)***活中也應(yīng)該是這樣,我們要勇于向困難挑戰(zhàn),要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神克服困難,攀上勝利的頂峰。比如,遇到困難,首先要三思而后行,而不是依靠別人,依靠自己的力量去完成,這樣才能感受到成功的喜悅。

人生的旅途本多姿多彩的,生命是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的人物,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,都要盡本分把戲演好,最主要的還是自我突破,向困難挑戰(zhàn),超越自己。

人生是戰(zhàn)場(chǎng),而自己正是這場(chǎng)戰(zhàn)役中主角。

登上地球之巔讀后感(篇4)

登山,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種可望不可及的運(yùn)動(dòng),一種不可完成的運(yùn)動(dòng),一種拿生命去冒險(xiǎn),拿生命當(dāng)賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來(lái)不愛(ài)體育,但對(duì)于一些在體育上取得成就的人,我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說(shuō)也知道:1960拈月,幾名中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了與大自然與冰雪山峰的斗爭(zhēng)。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。他們要這樣做,他們會(huì)告訴世界人民,中國(guó)不是懦弱的,中國(guó)人民同樣也不是甘拜下風(fēng)的。無(wú)論雪峰給予他們多少阻礙,他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進(jìn)。后退意味著放棄,意味著失望;失信,也意味著失敗。終于,他們成功了。

其實(shí),人的信念往往是拯救自己的最好辦法。在危難時(shí)刻,需要的就是頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念。我跑800米的時(shí)候,常常都是靠信念跑下來(lái)的。盡管成績(jī)不是很理想。

雖然,我不喜歡體育,但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將,但卻能通過(guò)這些體會(huì)登山的苦與樂(lè);雖然,我沒(méi)毅力,但看了此文后,相信我會(huì)有所行動(dòng)。

我知道,在我心里,已經(jīng)有了行動(dòng)。

《登上地球之巔》講的是四名中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈巉巖,最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔,這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢?就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神!在這海拔8500米以上的冰雪世界里,無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的老鷹,時(shí)時(shí)刻刻威脅著雁群,但是每只雁都齊心協(xié)力,不怕?tīng)奚?,共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

登上地球之巔讀后感(篇5)

寒風(fēng)、缺氧、疲倦、珠穆朗瑪峰上,四位探險(xiǎn)者仍在艱難地前行。雪山。美景。信念。只要堅(jiān)持下去就會(huì)成功!

眼看就要到達(dá)山頂,登上山頂意味著人類再一次征服了世界最高峰——可是最后380米,卻像登天一般難。山頂,承載著夢(mèng)想,散發(fā)著金光,但它注定可望不可即嗎?

堅(jiān)持!強(qiáng)烈的高原反應(yīng)無(wú)法摧毀探險(xiǎn)者們的心。終于,有三位隊(duì)員成功征服珠穆朗瑪峰,而另一位,正在離山頂不遠(yuǎn)的地方默默祝福他們。

有時(shí)我在想,人們要冒著生命危險(xiǎn)一次次攀上高峰,除去為了科考目的,還為了什么?答案是:征服高山、征服自然、征服自己。在一次次攀上山巔之后,人的心靈同時(shí)也接受了洗禮——變得堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)闊、寬容。在最后時(shí)刻,四位探險(xiǎn)者不僅是為了完成探險(xiǎn)任務(wù),更是為了戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己,完成一次精神的蛻變!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)登上“地球之巔”的,但這種“登山精神”卻值得每個(gè)人去回味,去踐行。

登上地球之巔讀后感(篇6)

《登上地球之巔》講的是四名中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈巉巖,最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔,這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢?就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神!

在這海拔8500米以上的冰雪世界里,無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”,時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”,但是每只“雁”都齊心協(xié)力,不怕?tīng)奚餐钟肭种當(dāng)场?/p>

對(duì)于我們每個(gè)人而言,是無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)集體的。家,是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛(ài)護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體,同學(xué)們伸出援手助你解決問(wèn)題,使你臉上的笑容重現(xiàn),令這幢大廈不斷筑高……家,班級(jí),學(xué)校,社會(huì),國(guó)家,這些大大小小的集體都是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,用它們的真,善,美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在,我們面臨著突如其來(lái)的汶川地震。解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)線義無(wú)人員以最堅(jiān)強(qiáng)的集體主義精神和無(wú)畏的決心,站在抗震救災(zāi)的第一線,毫不猶與地抗擊地震。他們是心心相印,用自己寶貴的生命去拯救受災(zāi)群眾,也要面對(duì)死亡。社會(huì)各界的關(guān)注,八方的支持,炎黃子孫的萬(wàn)眾一心,一首首眾志成城,抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。

在這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量,也沒(méi)有人不為集體的力量鼓掌。在這樣的社會(huì)氛圍中,大家斗志昂揚(yáng),團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信,歷經(jīng)無(wú)數(shù)災(zāi)難的中華民族一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)突如其來(lái)的地震,贏得最后的勝利!

集體的力量需要我們的共同努力,共同積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓我們的“雁群”充滿更多的力量,擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇7)

《登上地球之巔》講的是四名中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈巉巖,最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔,這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢?就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神!在這海拔8500米以上的冰雪世界里,無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”,時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”,但是每只“雁”都齊心協(xié)力,不怕?tīng)奚?,共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

對(duì)于我們每個(gè)人而言,是無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)集體的。家,是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛(ài)護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體,同學(xué)們伸出援手助你解決問(wèn)題,使你臉上的笑容重現(xiàn),令這幢大廈不斷筑高……家,班級(jí),學(xué)校,社會(huì),國(guó)家,這些大大小小的集體都是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,用它們的真,善,美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在,我們面對(duì)著突如其來(lái)的汶川大地震,前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無(wú)畏的決心站在抗震救災(zāi)的最前線,義無(wú)返顧地與地震進(jìn)行一場(chǎng)艱辛的斗爭(zhēng)。他們心連心,用自己珍貴的生命全力挽救受災(zāi)的群眾,同時(shí)也面對(duì)著死亡。社會(huì)各界的關(guān)注,八方的支持,炎黃子孫的萬(wàn)眾一心,一首首眾志成城,抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。此時(shí),沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量,沒(méi)有人不為此喝彩動(dòng)容。在這樣的社會(huì)氛圍中,大家斗志昂揚(yáng),團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信,歷盡無(wú)數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝這次突如其來(lái)的大地震,奪取最終的勝利!

集體的力量需要我們的共同努力,共同積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所向往的,為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓我們的“雁群”充滿更多的力量,擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇8)

對(duì)于我們每個(gè)人而言,是無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)集體的。家,是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛(ài)護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體,同學(xué)們伸出援手助你解決問(wèn)題,使你臉上的笑容重現(xiàn),令這幢大廈不斷筑高……家,班級(jí),學(xué)校,社會(huì),國(guó)家,這些大大小小的集體都是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,用它們的真,善,美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在,我們面對(duì)著突如其來(lái)的汶川大地震,前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無(wú)畏的決心站在抗震救災(zāi)的最前線,義無(wú)返顧地與地震進(jìn)行一場(chǎng)艱辛的斗爭(zhēng)。他們心連心,用自己珍貴的生命全力挽救受災(zāi)的群眾,同時(shí)也面對(duì)著死亡。社會(huì)各界的關(guān)注,八方的支持,炎黃子孫的萬(wàn)眾一心,一首首眾志成城,抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。此時(shí),沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量,沒(méi)有人不為此喝彩動(dòng)容。在這樣的社會(huì)氛圍中,大家斗志昂揚(yáng),團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信,歷盡無(wú)數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝這次突如其來(lái)的大地震,奪取最終的勝利!

集體的力量需要我們的共同努力,共同積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所向往的,為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓我們的“雁群”充滿更多的力量,擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇9)

在地球的頂端,有四名中國(guó)登山者從珠穆朗瑪峰北坡攀登,在冰雪上行走數(shù)千年,翻過(guò)巖石。最后,他們把鮮艷的五星紅旗掛在了地球的頂端。地球無(wú)疑是一次艱難而危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。那么究竟是什么使它們成功?是集體主義的強(qiáng)烈概念和崇高的奉獻(xiàn)!

在這冰上海拔超過(guò)8500米,無(wú)數(shù)的困難和障礙作為一只兇猛的鷹,總是威脅著鵝,但每只鵝都在一起工作,不怕?tīng)奚?,?duì)抗入侵的敵人。

對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),它都離不開(kāi)集體。家,是我們第一個(gè)加入集體。家庭成員的關(guān)懷,寬容是建筑的基礎(chǔ);學(xué)校這個(gè)集體,學(xué)生借助一個(gè)幫手來(lái)幫助你解決問(wèn)題,讓你的臉微笑再現(xiàn),使這個(gè)建筑將繼續(xù)建立高家,階級(jí),學(xué)校社會(huì),國(guó)家,這些大小團(tuán)體正在培養(yǎng)我們的成長(zhǎng)的搖籃,與他們的真實(shí),好的和美麗的我們的建筑用磚。

現(xiàn)在,我們面對(duì)突如其來(lái)的汶川共產(chǎn)黨。中國(guó)人民解放軍前方的戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員,以最堅(jiān)強(qiáng)的集體精神和無(wú)畏的決心,站在中國(guó)共產(chǎn)黨救援的最前線,同中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)。他們是心靈,用寶貴的生命拯救受影響的人,面對(duì)死亡。社會(huì)的關(guān)懷,各方面的支持,萬(wàn)民之心的傳人,一種超越,**拯救之歌響徹天地。

在這一點(diǎn)上,沒(méi)有人敢否認(rèn)集體權(quán)力,也沒(méi)有人不為之歡呼。在這樣的社會(huì)氛圍中,我們高興和團(tuán)結(jié)。我們堅(jiān)信,無(wú)數(shù)次的歷法劫案一定能戰(zhàn)勝這突如其來(lái)的**,贏得最后的勝利!

集體力量需要我們共同努力才能一起積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所渴望的,因?yàn)閾碛懈嗟募w力量是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該向鵝學(xué)習(xí)。每個(gè)人都給了我們一點(diǎn)愛(ài),讓我們的鵝充滿更多的力量和更多的真理。

登上地球之巔讀后感(篇10)

《偉大的悲劇》和《登上地球之巔》這兩篇文章都擁有一個(gè)共同的主題,那就是作為探險(xiǎn)隊(duì)員他們身上都擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和勇于為祖國(guó)獻(xiàn)身的品質(zhì),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。這兩篇文章的內(nèi)容也有著許多相同之處,都是通過(guò)寫(xiě)英雄超越了人類難以超越的頂峰來(lái)表現(xiàn)探險(xiǎn)隊(duì)員們敢于冒險(xiǎn)的精神,他們?yōu)楹笕肆粝铝艘还P寶貴的財(cái)富。

在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該是這樣,我們要勇于向困難挑戰(zhàn),要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神克服困難,攀上勝利的頂峰。比如說(shuō)我們遇到了難題,首先要自己反復(fù)思考,不要總想著去依靠別人,要靠自己的力量去完成,這樣我們才會(huì)感受到成功的喜悅。

人生的旅途本多姿多彩的,生命是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的人物,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,都要盡本分把戲演好,最主要的還是自我突破,向困難挑戰(zhàn),超越自己。

人生是戰(zhàn)場(chǎng),而自己正是這場(chǎng)戰(zhàn)役中主角。

登上地球之巔讀后感(篇11)

登山,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種可望不可及的運(yùn)動(dòng),一種不可完成的運(yùn)動(dòng),一種拿生命去冒險(xiǎn),拿生命當(dāng)賭注的運(yùn)動(dòng)。我向來(lái)不愛(ài)體育,但對(duì)于一些在體育上取得成就的人,我是很敬畏的。比如這篇文章的主角。

文章的內(nèi)容不說(shuō)也知道:1960拈月,幾名中國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了與大自然與冰雪山峰的斗爭(zhēng)。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退。他們要這樣做,他們會(huì)告訴世界人民,中國(guó)不是懦弱的,中國(guó)人民同樣也不是甘拜下風(fēng)的。無(wú)論雪峰給予他們多少阻礙,他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進(jìn)。后退意味著放棄,意味著失望;失信,也意味著失敗。終于,他們成功了。

其實(shí),人的信念往往是拯救自己的最好辦法。在危難時(shí)刻,需要的就是頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念。我跑800米的時(shí)候,常常都是靠信念跑下來(lái)的。盡管成績(jī)不是很理想。

雖然,我不喜歡體育,但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將,但卻能通過(guò)這些體會(huì)登山的苦與樂(lè);雖然,我沒(méi)毅力,但看了此文后,相信我會(huì)有所行動(dòng)。

我知道,在我心里,已經(jīng)有了行動(dòng)。

登上地球之巔讀后感(篇12)

《登上地球之巔》是人教版初中語(yǔ)文教材第二冊(cè)第五單元中的一篇課文,全文介紹的是1960年中國(guó)登山隊(duì)從喜馬拉雅山北坡登上珠穆朗瑪峰的過(guò)程。在登山過(guò)程中,登山隊(duì)遇到了很多的困難。如:寒冷、缺氧等,但登山隊(duì)員們克服了困難,最終成功登頂。

登山隊(duì)中有一個(gè)最讓人感動(dòng),當(dāng)然更確切地說(shuō)是被作者感動(dòng)的人。那就是劉連滿,劉連滿在自己身體不支的情況下,為了不給登山隊(duì)拖后腿,決定留下來(lái)。讓其他隊(duì)員繼續(xù)登山。在隊(duì)友為他留下了氧氣的情況下,他沒(méi)有用留下來(lái)的一點(diǎn)氧氣。而想到的是隊(duì)友們登上了山后,在回來(lái)的路上,更需要這些氧氣。但他又怕隊(duì)友們不知道。因而留下了一張字條。

王富洲同志:我沒(méi)有完成黨和祖國(guó)交給我的艱巨任務(wù)。任務(wù)交給你們?nèi)齻€(gè)人去完成吧!我這氧氣筒里還有點(diǎn)氧,留給你們?nèi)齻€(gè)人勝利回來(lái)時(shí)用吧!也許管用。

你們的同志劉連滿(注:劉連滿后來(lái)以堅(jiān)定的意志和對(duì)勝利鐵一般的決心,戰(zhàn)勝了死神,頑強(qiáng)地活了下來(lái),并與勝利歸來(lái)的三位戰(zhàn)友勝利會(huì)合了)

對(duì)于劉連滿的做法,從老師到學(xué)生都是一味的贊美,這里我提出了反對(duì)的意見(jiàn)。不錯(cuò),劉連滿把生的希望留給了別人,把死的威脅留給了自己。這種無(wú)私的精神是值得贊揚(yáng)的。可我們要看他這樣做的意義。是隊(duì)友們考慮到了他的身體情況,才把他留下來(lái)的。隊(duì)友們做得還算有點(diǎn)人情味,可我認(rèn)為這還做得不夠。

我們登山運(yùn)動(dòng)員登山,挑戰(zhàn)生理極限,進(jìn)行科學(xué)考察。這本無(wú)可厚非。但當(dāng)一個(gè)隊(duì)友身體出現(xiàn)了情況,可能危及他生命的情況下。還不放棄這樣的考察,置隊(duì)友的生命于不顧,仍然堅(jiān)持完成這樣的計(jì)劃,我覺(jué)得是不妥的。成年人可以有這樣的選擇,但作為教科書(shū),在珍愛(ài)生命也深入人心的今天,我認(rèn)為是不合適的。

我在后來(lái)的討論中談了這個(gè)觀點(diǎn)??删陀薪處煵煌馕疫@個(gè)觀點(diǎn)。反對(duì)我的觀點(diǎn),本沒(méi)有什么。可他舉的例子,很難讓我接受。首先,他把這篇課文中的劉連滿與《偉大的悲劇》一文中的奧茨作了比較。奧茨為了不讓自己拖累隊(duì)友,也選擇了死亡。可隊(duì)友們對(duì)于他的死也給予了悲痛。是在大家都沒(méi)有辦法走出大雪的時(shí)候做出的決定。這與劉連滿有本質(zhì)的不同。劉連滿的隊(duì)友們完全可以終止這次考察,先把人撤回安全地段嘛。就算這次沒(méi)有登上山頂,還有下次嘛。畢竟是人命關(guān)天嘛!為了登上山頂這次壯舉,就可以漠視人的生命嗎?

這位老師又提出了一個(gè)觀點(diǎn),有些人參加馬拉松比賽,探險(xiǎn)活動(dòng),也丟掉了性命的,那這些活動(dòng)都沒(méi)意思,都應(yīng)該取消。這些人的死亡同樣沒(méi)有任何的意義。這是哪里話呢?探險(xiǎn)是為了科技,目的是為了讓更多人獲得好處。而這登山有這樣的意義嗎?況且,在任何人生命有可能受到威脅的時(shí)候,我們都不再讓他繼續(xù)這樣做了,可他的隊(duì)友們?cè)趺催€忍心將他留下呢?這是幾十年前的事了,但我們今天絕對(duì)不提倡這樣做,因而作為教科書(shū)來(lái)學(xué),我認(rèn)為是極不應(yīng)該的。

登上地球之巔讀后感(篇13)

眾所周知南徙的大雁總是成群結(jié)隊(duì)地飛往目的地。而在途中難免會(huì)遇到不少的困難如當(dāng)遇到老鷹的攻擊時(shí)雁群會(huì)立刻發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神將老鷹圈在雁群中并發(fā)出尖利的鳴叫聲。此時(shí)兇猛的老鷹也不敢輕舉妄動(dòng)最終只能調(diào)頭遠(yuǎn)去。由此不難看出集體的合力使大雁安然無(wú)恙也正是由于每只大雁的勇敢保衛(wèi)雁群才得以安全南徙。

《登上地球之巔》講的就是中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀緣而上這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。最終他們把鮮艷的五星紅旗插在地球之巔是什么使他們成功的呢?就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神!在探險(xiǎn)的過(guò)程中無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的老鷹時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”但是每只“雁”都同心協(xié)力不怕?tīng)奚餐钟肭种當(dāng)场S纱瞬浑y道出“雁群”精神的重要性它往往是打開(kāi)成功之門的金鑰匙。

就我們個(gè)人而言無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)集體的。家是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛(ài)護(hù)寬容便是這幢大廈的地基;學(xué)校這一集體同學(xué)們伸出援手助你解決問(wèn)題使你一籌莫展的臉上笑容重現(xiàn)令這幢大廈不斷筑高……家班級(jí)學(xué)校社會(huì)國(guó)家這些大大小小的集體是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃用它們的真善不斷為我們的大廈增磚添瓦。

今時(shí)今日我們面對(duì)著突如其來(lái)的非典型肺炎面對(duì)著百年不遇的狂妄病毒前線的醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無(wú)畏的決心站在抗炎的最前線義無(wú)返顧地與病毒進(jìn)行一場(chǎng)艱辛的斗爭(zhēng)他們心連心用珍貴的生命全力挽救病人面對(duì)死亡。各界的關(guān)注八方的支持炎黃子孫萬(wàn)眾一心一首無(wú)畏的抗炎曲響徹天地間。此時(shí)沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量沒(méi)有人不為此喝彩動(dòng)容;在這樣的社會(huì)氛圍中大家斗志昂揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信歷盡無(wú)數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝非典型肺炎奪取最終的勝利!

登上地球之巔讀后感(篇14)

《登上地球之巔》讀后感

《登上地球之巔》講的是四名中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈巉巖,最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔,這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么到底是什么使他們成功的呢?就是強(qiáng)烈的集體主義觀念和崇高的獻(xiàn)身精神!在這海拔8500米以上的冰雪世界里,無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的老鷹,時(shí)時(shí)刻刻威脅著雁群,但是每只雁都齊心協(xié)力,不怕?tīng)奚?,共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

對(duì)于我們每個(gè)人而言,是無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)集體的。家,是我們最先加入的集體。家人彼此間的愛(ài)護(hù)、寬容便是一幢大廈的地基;學(xué)校這一集體,同學(xué)們伸出援手助你解決問(wèn)題,使你臉上的笑容重現(xiàn),令這幢大廈不斷筑高家,班級(jí),學(xué)校,社會(huì),國(guó)家,這些大大小小的集體都是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,用它們的真,善,美不斷為我們的大廈增磚添瓦。

現(xiàn)在,我們面對(duì)著突如其來(lái)的汶川大地震,前線的解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員以最強(qiáng)烈的集體主義精神以及大無(wú)畏的決心站在抗震救災(zāi)的最前線,義無(wú)返顧地與地震進(jìn)行一場(chǎng)艱辛的斗爭(zhēng)。他們心連心,用自己珍貴的生命全力挽救受災(zāi)的群眾,同時(shí)也面對(duì)著死亡。社會(huì)各界的關(guān)注,八方的支持,炎黃子孫的萬(wàn)眾一心,一首首眾志成城,抗震救災(zāi)的歌曲響徹天地之間。此時(shí),沒(méi)有人敢否認(rèn)集體的力量,沒(méi)有人不為此喝彩動(dòng)容。在這樣的社會(huì)氛圍中,大家斗志昂揚(yáng),團(tuán)結(jié)一致。我們堅(jiān)信,歷盡無(wú)數(shù)歷劫的中華民族一定會(huì)戰(zhàn)勝這次突如其來(lái)的大地震,奪取最終的勝利!

集體的力量需要我們的共同努力,共同積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所向往的,為集體多出一份力也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓我們的雁群充滿更多的力量,擁有更多的真情。

登上地球之巔讀后感(篇15)

讀《登上地球之巔》有感_初中讀后感

讀《登上地球之巔》有感_初中讀后感

今天,何老師為我們講了《登上地球之巔》這篇課文——

《登上地球之巔》講的是四名中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰的北坡攀援而上,踏過(guò)千年冰雪,翻過(guò)萬(wàn)丈巉巖,最終他們把鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔,這無(wú)疑是一場(chǎng)充滿艱辛與危險(xiǎn)的探險(xiǎn)。那么是什么讓他們成功呢?是一種強(qiáng)烈的集體主義和崇高的奉獻(xiàn)精神!

在這海拔8500米以上的冰雪世界里,無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻就如一只只兇猛的“老鷹”,時(shí)時(shí)刻刻威脅著“雁群”,但是每只“雁”都齊心協(xié)力,不怕?tīng)奚?,共同抵御入侵之?dāng)场?/p>

在這篇文章中,我最欣賞的人劉連滿,因?yàn)樗粌H有頑強(qiáng)的意志,更重要的是他有舍己為人的精神。在極度缺氧的“死亡地帶”,劉連滿深知生存希望渺茫,但他渴望活下去,活著就是幸福,就是勝利,就是一切,可是,在這一時(shí)刻,他竟選擇把氧氣留給隊(duì)友,這是多么的不可思議!在他眼里,戰(zhàn)友的安全比一切都好。甚至連他自己的安全都可以忽略不計(jì)。他真是令人欽佩!

雖然他最后沒(méi)有爬上珠穆朗瑪峰,但他的名字永遠(yuǎn)留在我心中!我們活著,就是要做這樣的人,面對(duì)困難毫不畏懼,在生死攸關(guān)的情況下,可以置個(gè)人生死于不顧,將國(guó)家與他人的利益放在首位,如果人人都能這樣做,那我們的國(guó)家該有多強(qiáng)盛,我們的民族該有多團(tuán)結(jié)!

我還記得上學(xué)期我們班的每個(gè)人都積極參加了有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起努力,在成功面前露出燦爛的笑容;面對(duì)失敗,我們一起哭泣。拔河比賽時(shí),大家一個(gè)個(gè)繃緊了臉,鼓足了勁,隨著哨子聲的響起,吶喊助威的聲音也響起了,盡管我并沒(méi)有參加拔河比賽,但是我的心與同學(xué)們的心緊緊揪在了一起,我盯著繩子,當(dāng)繩子被對(duì)方拖走時(shí),我有股想上場(chǎng)的沖動(dòng);當(dāng)繩子被我們順利拉過(guò)來(lái)的時(shí)候,我又不由得興奮得一蹦三尺高,同學(xué)們擁抱在一起,留下了激動(dòng)的眼淚終于,在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧四昙?jí)段第二名的好成績(jī),這與我們同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的精神是分不開(kāi)的。

集體力量需要我們共同努力和積累。任何時(shí)候,集體的溫暖都是我們所向往的。我們也有責(zé)任為集體付出更多。我們應(yīng)該向大雁學(xué)習(xí),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓我們的“雁群”充滿更多的力量,擁有更多的真情。

奉化市剡溪中學(xué)竺星鑫

教育筆記《登上地球之巔讀后感(精品十五篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了登上地球之巔讀后感專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 浪潮之巔讀后感六篇 筆者今日特意為各位搜羅了一些與“浪潮之巔讀后感”相關(guān)的信息,當(dāng)大家閱讀完這些作品后,必定會(huì)收獲頗豐。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以將作品中觸動(dòng)到我們情感的部分整理成一篇讀后感,希望這篇文章能夠幫助您更好地在工作與生活之間取得平衡!...
    2024-01-06 閱讀全文
  • 《八十天環(huán)游地球》讀后感(精品十四篇) 要想寫(xiě)好作文,這也是一門大學(xué)問(wèn)。平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。好的作文需要閱讀大量書(shū)籍才能創(chuàng)作出來(lái),哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的《八十天環(huán)游地球》讀后感,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!環(huán)游地球八十天經(jīng)典讀后感《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)深深感動(dòng)了我,我要...
    2023-12-07 閱讀全文
  • 第二地球讀后感(精品6篇) 閱讀向人們展現(xiàn)偉人思想中的精華,當(dāng)我們閱讀過(guò)作者寫(xiě)的作品,很多想法都在我們心中凝聚。這時(shí)我們可以用寫(xiě)讀后感的方式來(lái)記錄我們精神上的收獲。對(duì)于“第二地球讀后感”的知識(shí)點(diǎn)編輯為您推薦了這篇文章供大家參考,如需更多技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
    2024-05-20 閱讀全文
  • 環(huán)游地球八十天讀后感(精品4篇) 在每日的生活經(jīng)歷中,都會(huì)時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西,寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維,優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境,引起共情。您知道作文需要注意哪些方面?或許你需要"環(huán)游地球八十天讀后感"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說(shuō),描述了主人公??讼壬团笥汛蛸€,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周...
    2023-07-13 閱讀全文
  • 地球之謎讀后感合集 讀書(shū)能使我們收獲無(wú)數(shù)快樂(lè),作者寫(xiě)的作品蘊(yùn)含深刻的思想。怎么樣才能開(kāi)始寫(xiě)一篇作品讀后感呢?經(jīng)過(guò)周到的分析小編為您撰寫(xiě)了“地球之謎讀后感”。...
    2024-05-30 閱讀全文

筆者今日特意為各位搜羅了一些與“浪潮之巔讀后感”相關(guān)的信息,當(dāng)大家閱讀完這些作品后,必定會(huì)收獲頗豐。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以將作品中觸動(dòng)到我們情感的部分整理成一篇讀后感,希望這篇文章能夠幫助您更好地在工作與生活之間取得平衡!...

2024-01-06 閱讀全文

要想寫(xiě)好作文,這也是一門大學(xué)問(wèn)。平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。好的作文需要閱讀大量書(shū)籍才能創(chuàng)作出來(lái),哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的《八十天環(huán)游地球》讀后感,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!環(huán)游地球八十天經(jīng)典讀后感《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)深深感動(dòng)了我,我要...

2023-12-07 閱讀全文

閱讀向人們展現(xiàn)偉人思想中的精華,當(dāng)我們閱讀過(guò)作者寫(xiě)的作品,很多想法都在我們心中凝聚。這時(shí)我們可以用寫(xiě)讀后感的方式來(lái)記錄我們精神上的收獲。對(duì)于“第二地球讀后感”的知識(shí)點(diǎn)編輯為您推薦了這篇文章供大家參考,如需更多技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...

2024-05-20 閱讀全文

在每日的生活經(jīng)歷中,都會(huì)時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西,寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維,優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境,引起共情。您知道作文需要注意哪些方面?或許你需要"環(huán)游地球八十天讀后感"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說(shuō),描述了主人公??讼壬团笥汛蛸€,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周...

2023-07-13 閱讀全文

讀書(shū)能使我們收獲無(wú)數(shù)快樂(lè),作者寫(xiě)的作品蘊(yùn)含深刻的思想。怎么樣才能開(kāi)始寫(xiě)一篇作品讀后感呢?經(jīng)過(guò)周到的分析小編為您撰寫(xiě)了“地球之謎讀后感”。...

2024-05-30 閱讀全文