作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的高中開學(xué)第一課主題班會(huì)教案(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。
一、目的要求:
每當(dāng)期中考試過后,學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會(huì)課,教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。
二、教學(xué)方法:討論式。
三、教學(xué)過程:
(一)主持人:
本次活動(dòng)的'目的做法。期中考已過去,同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。
(二)王梓安:講三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評(píng)。
1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問題,精神又會(huì)振作起來。
2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。
(三)鄭學(xué)鑒:主要談期中考體會(huì)及未來高考新動(dòng)向。明年五科一條線,目前哪科都重要。
(四)周桂炫:分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求,就會(huì)助長(zhǎng)惰性。
(五)蘇炫杰:闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。
(六)林伊嘉:小結(jié),并提出要求??己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長(zhǎng)。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。
(七)班主任:肯定本次主題會(huì),布置工作。
今天,我們召開“防松散”主題班會(huì),準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動(dòng)活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。
同學(xué)們,最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見》,這里講主要精神,具體可看有關(guān)材料。
1.認(rèn)真做好期中考小結(jié)。成績(jī)尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。個(gè)人書面小結(jié)周三前繳交。
2.有關(guān)考勤問題。
3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
4.注重儀表,夜修進(jìn)出須持證。
5.安全問題。不自行組織外出,組織外出一定要報(bào)政教處批準(zhǔn)。
6.建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。
總之,同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ),從自己是一名金中生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問題。
主題:
新學(xué)期新起點(diǎn),追求卓越
班會(huì)目標(biāo):
1. 幫助學(xué)生了解新學(xué)期的重要性和意義。
2. 激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和追求卓越的動(dòng)力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)。
教學(xué)重點(diǎn):
1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新學(xué)期是一個(gè)全新的起點(diǎn),有機(jī)會(huì)重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的自我激勵(lì)和自我管理能力。
3. 提醒學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1. PPT或黑板
2. 學(xué)生名字牌
3. 班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃表
教學(xué)過程:
一、引入(5分鐘)
1. 向?qū)W生問候并介紹自己。
2. 回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)和收獲。
3. 提問:你對(duì)新學(xué)期有什么期待和目標(biāo)?
二、導(dǎo)入(5分鐘)
1. 展示一張圖片,圖片上有一個(gè)山峰和一個(gè)登山者,讓學(xué)生描述圖片中的場(chǎng)景和感受。
2. 引導(dǎo)學(xué)生思考:登山者為什么要攀登山峰?攀登山峰有什么意義?
三、呈現(xiàn)(10分鐘)
1. 展示PPT或黑板上的標(biāo)題:“新學(xué)期新起點(diǎn),追求卓越”。
2. 解釋新學(xué)期的重要性和意義:新學(xué)期是一個(gè)全新的起點(diǎn),是我們有機(jī)會(huì)重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)刻。
3. 引導(dǎo)學(xué)生思考:你在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中有哪些不足之處?你希望在新學(xué)期中有哪些改變和提高?
四、討論(15分鐘)
1. 將學(xué)生分成小組,讓他們討論并回答以下問題:
a. 你對(duì)新學(xué)期有什么期待和目標(biāo)?
b. 你希望在新學(xué)期中有哪些改變和提高?
2. 每個(gè)小組派一名代表分享小組的討論結(jié)果。
五、總結(jié)(10分鐘)
1. 以小組為單位,讓學(xué)生填寫班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,包括每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
2. 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)討論的結(jié)果和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)要追求卓越,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督和支持,共同努力追求卓越。
六、作業(yè)布置(5分鐘)
1. 要求學(xué)生完成班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
2. 提醒學(xué)生按照計(jì)劃行動(dòng),并定期反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
教學(xué)反思:
這節(jié)班會(huì)通過引導(dǎo)學(xué)生思考新學(xué)期的重要性和意義,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和追求卓越的動(dòng)力。通過小組討論和填寫班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,培養(yǎng)了學(xué)生的自我激勵(lì)和自我管理能力。同時(shí),強(qiáng)調(diào)了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和追求卓越的意識(shí)。
一、時(shí)間:
xx
二、地點(diǎn):
xx
三、班會(huì)主題:
新的起點(diǎn)
四、班會(huì)背景:
開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會(huì)目的:
1、通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3、通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。
2、第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
3、請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4、通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。
七、班會(huì)過程:
1、主持人致詞,班會(huì)開始
2、班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)
3、學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流
4、學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉
5、值日班主任發(fā)言
6、班主任發(fā)言
7、宣誓
主題:
開學(xué)第一課
時(shí)間:
45分鐘
目標(biāo):
1. 激發(fā)學(xué)生對(duì)新學(xué)年的興趣和熱情。
2. 幫助學(xué)生了解新學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。
3. 培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)步驟:
1. 導(dǎo)入 (5分鐘)
引導(dǎo)學(xué)生回顧暑假的收獲和成長(zhǎng)。
提問學(xué)生對(duì)新學(xué)年的期待和目標(biāo)。
2. 介紹新學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃 (10分鐘)
分享新學(xué)年的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
引導(dǎo)學(xué)生思考并討論如何制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。
3. 引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃 (15分鐘)
分組討論,學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。
教師給予指導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生制定可行的目標(biāo)和規(guī)劃。
4. 培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (10分鐘)
引導(dǎo)學(xué)生思考并討論積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
提供一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的建議和方法。
鼓勵(lì)學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法。
5. 總結(jié)和反饋 (5分鐘)
回顧本次班會(huì)的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。
鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)年中努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
教學(xué)資源:
PPT或黑板
學(xué)生筆記本
評(píng)估方式:
教師觀察學(xué)生的參與和討論情況。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃的書面記錄。
拓展活動(dòng):
鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的俱樂部和社團(tuán),培養(yǎng)興趣愛好。
組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小組,相互監(jiān)督和支持。
定期組織班會(huì),分享學(xué)習(xí)心得和成果。
活動(dòng)目的:
1、情感目標(biāo):
通過本次主題班會(huì),以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。
2、認(rèn)知目標(biāo):
通過本次主題班會(huì),使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識(shí),建立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的班集體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、先在同學(xué)中間征集有關(guān)“責(zé)任”的主題班會(huì)標(biāo)題,從中選出的主題班會(huì)標(biāo)題(以學(xué)生選出的主題標(biāo)題為準(zhǔn));
2、在學(xué)生中選出主題班會(huì)的主持人;
3、讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言;
4、主持人準(zhǔn)備“最美司機(jī)吳斌”的感人事跡;
5、詩歌朗誦;
6、動(dòng)員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。
活動(dòng)流程:
一、導(dǎo)入(以最美司機(jī)吳斌的感人故事引入“責(zé)任”)
二、主題:責(zé)任與我們同行
1、大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)
(1)請(qǐng)學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例,引出何謂“責(zé)任”。
(2)什么是責(zé)任?
2、名家名言說責(zé)任(感受責(zé)任)
3、七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負(fù)起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論,代表發(fā)言)
(1)對(duì)自己負(fù)責(zé):
(2)對(duì)家庭負(fù)責(zé)
(3)對(duì)他人和集體負(fù)責(zé):
(4)對(duì)社會(huì)與國家負(fù)責(zé)
4、實(shí)際行動(dòng)盡責(zé)任(中學(xué)生守則)
從身邊的小事做起,切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心。
(1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
(2)遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守國家法令。
(3)熱愛集體,愛護(hù)公物,不做對(duì)人民有害的事。
(4)按時(shí)完成作業(yè),無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。
(5)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。
(6)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,不打架。
(7)體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。
三、總結(jié)
詩歌朗誦:略
結(jié)束語:
水因?yàn)橛辛税兜募s束,才會(huì)優(yōu)美地匯成河流。
責(zé)任對(duì)于人就像水有了岸一樣。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量;是緩解糾紛的機(jī)智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計(jì)較能屈能伸的一種大氣。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己更美麗、更高尚。
同學(xué)們,你們是祖國的未來,你們的道路任重而道遠(yuǎn),唯有樹立責(zé)任意識(shí),讓責(zé)任與我們同行,你們才能取得更大的進(jìn)步,才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個(gè)有責(zé)任感的人!腳踏實(shí)地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國有用的棟梁!
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目標(biāo):是學(xué)生掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
2、過程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)安全意識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。
教學(xué)方法:
討論法、談話法、案例分析法
教具準(zhǔn)備:
收集資料、準(zhǔn)備案例圖片
教學(xué)過程:
一、新課導(dǎo)入:
1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。
二、例舉校園中存在的安全隱患?(請(qǐng)學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師強(qiáng)調(diào):學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、簡(jiǎn)要述說飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)
1、組織學(xué)生討論交流,指名學(xué)生代表談自己的觀點(diǎn)。
2、教師強(qiáng)調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí),選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號(hào)。
四、交通安全注意事項(xiàng)(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強(qiáng)調(diào))
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。
②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
119————火警
110———報(bào)警
120————急救
122————交通事故
報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié):生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
一、活動(dòng)題目
新的起點(diǎn),新的希望
二、活動(dòng)主題:
道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
(2)、新學(xué)期計(jì)劃
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開場(chǎng)白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
(2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較范文網(wǎng)優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對(duì)于英語這一學(xué)科,我感***到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績(jī)。
學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的`進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績(jī)是最好的見證,比過去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了?;氐蕉浯舐暯械溃旱?,轉(zhuǎn)彎啦!牛應(yīng)聲而動(dòng)。
問:這則故事的啟示是什么?
提示:牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。所以我們應(yīng)該利用高一這個(gè)新起點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取攀登更高的山峰。有句話說得好,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決家里,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。
(3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(班長(zhǎng)):
這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話范文網(wǎng),讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
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