幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié)(熱門十一篇)

為確?；顒禹樌_展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等?；顒臃桨敢趺粗贫兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼纳鐓^(qū)重陽節(jié)關(guān)愛老人活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇1

【活動意圖】

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動時間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）

活動地點：小二班活動室

【活動目標】

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的`節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

二、活動準備：

鼓、紅花、重陽糕

三、活動過程:

(一)、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。

(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

兒歌:“小動物的叫聲”

歌曲:“hello大家好“

(三)、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。

(3)品嘗重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等

四、活動結(jié)束：

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動延伸：

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇2

主持人首先邀請了一位孩子的奶奶為孩子們介紹了重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗，然后邀請了一位幼兒和她的爺爺表演了精彩的歌舞，孩子和爺爺奶奶精彩的演出贏得了陣陣熱烈的掌聲。接下來，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目：孩子們朗誦了詩歌《我們一家人》、《重陽節(jié)》，表演了舞蹈《快樂的一天》。老人看到孩子們的歌舞都夸孩子真棒，滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。

在接下來的互動環(huán)節(jié)中，孩子們首先剝水果送給爺爺奶奶吃，并親切的為爺爺奶奶捶背揉肩。爺爺奶奶此時臉上幸福的笑容感動著在場的每個人。最后，在愉快的音樂聲中，孩子們紛紛邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞?；顒訄鲱D時變成了一片充滿歡樂和親情的海洋。本次活動圓滿結(jié)束。

在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣，參與率也很高，他們也非常感謝幼兒園。正如龍文洲的爺爺說：我活這么大，從來沒有過過重陽節(jié)，想不到是孫子上了幼兒園，和我一起過，我真得很高興!爺爺?shù)姆胃?，也給我們帶來了很大的壓力，我們今后要多搞祖輩的親子活動，讓他們和孩子一起來體驗親子的'樂趣。

這次活動中讓孩子們感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國悠久的歷史，知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長，付出了許多心血。重陽節(jié)活動我們要尊敬和關(guān)心老年人，平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇3

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的`愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1．知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2．激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

1．大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

2．制作壽星卡

3．幼兒調(diào)查表

4．重陽糕120塊活動內(nèi)容：

一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1． 了不起的爺爺奶奶。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。

2． 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4． 我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日 屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇4

一、活動主題：

傳播愛心繼承傳統(tǒng)，感恩之心回報社會。

二、活動目的：

面對校內(nèi)文化熏陶今后將要走向社會的孩子們，是否有所擔(dān)當，明確自己身上的責(zé)任，對于我們身邊的那些需要我們關(guān)心的人是不是都可以獻出自己的一份力氣？本次活動就是從我們大人自身做起，言傳身教，影響到我們的下一代，從小培育和喚起的孩子們的責(zé)任感，明白將愛心傳遞給他人是歡樂的，是有意義的。我們生活在經(jīng)濟飛速進展的時代，金錢至上的思想越來越泛濫，傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)正在漸漸丟失，對于這種人與人之間的互幫互助好像開頭變的淡薄了，我們盼望通過這次活動，鼓舞同學(xué)們獻出自己的愛心，明白做出自己力所能及的事情來關(guān)心他人其實很簡潔，不僅是帶給了別人歡樂，自己也會同樣有種歡樂。讓同學(xué)們開頭熟悉到力量當然重要，但一個人的品質(zhì)更加珍貴，有必要有責(zé)任有義務(wù)繼承發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，心懷感恩，關(guān)心他人，回報社會。

三、活動宗旨：

大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)中華民族的傳統(tǒng)美德老吾老以及人之老，《關(guān)于在重陽節(jié)期間開展獻愛心，送暖和的道德風(fēng)尚志愿者活動方案》精神，推動志愿者服務(wù)活動在心夢天使愛心微公益的持續(xù)開展，心夢天使微公益協(xié)會打算組織志愿者在20xx年10月9日（周日）開展以親子訓(xùn)練活動的方式慰問老人。

現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

四、活動時間：

20xx年10月9日周日下午3：00——5：00（結(jié)束后，自行回家）

五、活動地點：

xx市集美區(qū)灌口鎮(zhèn)枋塘村集美區(qū)社會福利中心3樓會議廳

六、活動人員：

志愿者（義工）限大人小孩名額共40人，監(jiān)護人只可以報名一位，（建議）：想讓孩子參與這類有意義活動，但是大人沒時間的，可以找熟識的家長帶您的孩子去參與。

七、活動內(nèi)容：

1、親子慰問活動，由家長帶領(lǐng)，協(xié)作孩子以一種互動溝通的形式，與老人面對面手拉手專心溝通。讓小朋友跟老人提問溝通，會場會有主持和老師引導(dǎo)。讓老人能感覺到天倫之樂家的暖和。

2、報名參與此次活動的小朋友請預(yù)備一份細心的禮物，可以是吃的（小面包等簡單消化軟的食物），用的（硫磺香皂等適合老人的.生活用品）。建議小朋友們?yōu)槔先祟A(yù)備一個才藝表演。可以是唱歌，舞蹈，小樂器，故事或詩歌朗誦。主要重在孩子與老人心與心的溝通溝通。讓孩子從中學(xué)習(xí)和懂得愛與被愛。

八、活動流程：

1、10月9日下午2：30分準時在集美區(qū)社會福利中心大門口集合，點名簽到預(yù)備好后即集體前往敬老院；

（此次活動為自駕，沒有車的伴侶可以與好伴侶拼車，開車請勿打電話，需要問路的，打電話，請把車停在公路安全帶，打雙閃燈，遵守交通規(guī)章，留意安全行駛。）

2、到達敬老院后請家長協(xié)作敬老院工作人員幫助孩子按分組，開展慰問工作；

3、活動結(jié)束后清理現(xiàn)場，征得同意后與老人們合影留念。

九、報名方式及聯(lián)系人：

群郵件跟帖，微信群，或電話三種報名方式（大人小孩限40人），報名截止時間10月8日。

xx負責(zé)人聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxxx

十、活動報名及報名方式：

具有完全民事行為力量的人可報名參與（小朋友需要成人監(jiān)護陪伴）；群郵件跟帖或電話報名。此次活動如有文藝表演內(nèi)容，老人會更快樂，請有文藝愛好的伴侶樂觀報名。

十一、留意事項：

1、行為舉止要大方得體，留意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，留意活動中老人們的心情變化。

2、要留意自己和他人的安全。

3、志愿者要請穿好心夢義工T—恤會服，沒有的請?zhí)崆罢f明，并報衣服尺碼。非會員只收成本費15元/件。

4、報名即承諾，請慎對自己的承諾。

5、凡報名者無特別狀況肯定準時參與，報名前請慎重考慮。不得隨便遲到、缺席、早退。全部參加志愿者必需堅持到活動結(jié)束；

6、遵守紀律，聽從指揮，留意安全。

十二、活動免責(zé)申明：

①全部活動實行自愿參與、風(fēng)險自擔(dān)、責(zé)任自負、費用自理的原則；參與者應(yīng)為年滿18周歲、具有完全民事行為力量的自然人，自愿接受并遵守活動發(fā)布內(nèi)容中的規(guī)章和事項。

②活動應(yīng)遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)及協(xié)會的相關(guān)規(guī)定，符合樂觀向上的社會道德風(fēng)尚，一切因志愿者服務(wù)活動參與者直接或間接引起的法律責(zé)任由參與者自行獨自擔(dān)當。

③活動參與者已確認自己有充分的身體、心理和物質(zhì)上的預(yù)備而參與活動；對活動中的一切風(fēng)險及導(dǎo)致的各種后果均自我負責(zé)和擔(dān)當，并承諾在活動中發(fā)生的一切有關(guān)自己人身、財產(chǎn)和精神的損失均不會向活動組織者及心夢天使志愿者（義工）協(xié)會（籌）追究法律上的責(zé)任。

④活動組織者在發(fā)布活動內(nèi)容中的一切說明和支配均為設(shè)想，不排解在活動報名開頭后因受人為或自然因素影響導(dǎo)致的對原方案的變更和取消。發(fā)起者僅保證在取消活動或變更相關(guān)內(nèi)容前，盡可能通知到報名參與者，并說明緣由，但不負責(zé)擔(dān)當由此給參與者造成的人身、財產(chǎn)和精神上的損失。

⑤活動的組織者應(yīng)發(fā)揚團結(jié)互助、助人為樂的精神，在力所能及的范圍內(nèi)盡量賜予他人便利和關(guān)心。但任何便利和關(guān)心的賜予并不構(gòu)成法律上的義務(wù)，更不構(gòu)成對其他參與者的損失或責(zé)任法律上分擔(dān)的依據(jù)。

⑥參與者報名參與活動時應(yīng)具體、仔細閱讀，全部報名者均被視為同意并自愿遵守和聽從《免責(zé)聲明》之內(nèi)容，不同意者不得參與活動。

⑦代他人報名者應(yīng)當向被報名參與者具體說明本免責(zé)申明。若因代他人報名者未加說明所產(chǎn)生的后果與本協(xié)會無關(guān)，本協(xié)會不負任何責(zé)任。

⑧本聲明同樣適用于組織者之間。

⑨請您認真閱讀免責(zé)申明，參加者均視同接受本免責(zé)申明全部條款。

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇5

進入了深秋，重陽也到來了。在重陽節(jié)到來之際，我們幼兒園舉辦了一場歡慶重陽節(jié)的活動。這次活動很大程度上讓幼兒們感受到重陽節(jié)的節(jié)日氛圍，讓他們了解了重陽這個節(jié)日?，F(xiàn)下也對這個活動進行以下的總結(jié)：

活動開始前，我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節(jié)的資料，了解重陽節(jié)的文化。讓幼兒對重陽節(jié)有一個初步的認識和了解。同時活動真正開始之前，我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽節(jié)的古詩詞，以及關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗，盡可能的讓幼兒自己動手去關(guān)注這個節(jié)日。在這次的'活動里，我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個節(jié)日的氣氛，聯(lián)合幼兒們一起為班級的環(huán)境進行裝飾，讓幼兒們能夠直觀的感受到這個節(jié)日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的，老師負責(zé)教幼兒剪窗花，組織幼兒畫手抄報，并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進行展示。這些活動形式的展開，讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節(jié)日。

活動開始后，幼兒們活動前期做的準備就用上場了，活動中，我們舉行了重陽節(jié)古詩詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動中來，鼓勵幼兒自己被古詩。在這次的活動里，為了讓幼兒更加的熟悉這個節(jié)日，我們園里的老師就專門為幼兒進行深刻的講解，把關(guān)于重陽節(jié)的文化、由來、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進行了講解，并找來了相關(guān)的視頻資料進行觀看，全面的向幼兒們展示這個節(jié)日。在這次重陽節(jié)的活動中，我們也能看到幼兒們在了解了這個節(jié)日之后，對此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽節(jié)的習(xí)俗。

通過了舉辦重陽節(jié)活動，讓幼兒對這個節(jié)日有了很多的了解，也讓幼兒更能感知到自己國家節(jié)日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節(jié)日，也是希望他們能夠把這個節(jié)日繼承下去。我也相信，這個活動結(jié)束后，孩子們會更加的主動的去了解我國其他節(jié)日。舉辦這個活動的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日的意識和責(zé)任，希望他們這一代可以保護好這些節(jié)日，讓我國的節(jié)日更加的豐富。活動已結(jié)束，但是我卻覺得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇6

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。為了讓廣大師生更加了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘和詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化、中秋節(jié)主題活動。

一、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動

與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨特的見解描繪了自己心中的中秋節(jié)。在繪畫過程中，兒童團隊之間團結(jié)合作，利用周圍的圖書資源收集中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的.形式向大家展示中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動中，我校還結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會

我校還開展了知中秋、話傳統(tǒng)主題班會?；顒右灾橇Ω偁幍男问竭M行，老師巧妙地將中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力問題的形式表現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式。看看哪些群體對中秋知識了解的X。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇7

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里，為了讓小朋友更好地了解重陽節(jié)，體驗與老人間的濃濃親情，用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感，xx幼兒園特開展“情暖重陽，老幼同樂”重陽節(jié)活動。

活動開始前，老師們進行了深入的教研，分級部開展不同的活動。老師們獻計獻策，從孩子的年齡特點和本班的實際情況出發(fā)，討論了不同的活動策略。

小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點心“等活動。小朋友用氣球拓印、棉簽點畫、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍、中山裝；用蔬菜印畫、手指點畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點心”，爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴。

中班組開展了親子活動，邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺來到幼兒園，送給老人們自己親手制作的勛章，同時還獻上精心準備的節(jié)目，唱歌、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，每個節(jié)目都包含了小朋友們對老人們的祝福?，F(xiàn)場的氣氛溫馨，老人們表示很感動。

大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃，用皺紋紙制作信封子花，整個過程中孩子們認真、獨立的完成作品，送上禮物后還主動親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，表達自己對老人們濃濃的愛。

此次活動創(chuàng)建了一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，讓愛在幼兒心中生根發(fā)芽，讓重陽更溫暖，讓夕陽更燦爛！最后，在這個特殊的日子里，祝福全天下的所有老人，身體健康，壽比南山！

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇8

一、幼兒進展目標

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和老人一起歡慶節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

二、活動預(yù)備

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

三、活動過程

1.引出主題

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友到光榮院探望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，快樂嗎?

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

四、互動環(huán)節(jié)

1.給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

xx歌曲：“我上幼兒園”

xx律動：“我的小手”

xx歌表演：“小豬吃的飽飽”

xx兒歌：“拍皮球”

2.聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事，使我們永久記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3.愛你一家親

為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的暖和。

4.贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的精致愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。

五、活動結(jié)束

九九重陽久久難忘。

九月初九是中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，又叫老年節(jié)。作為大班的老師，通過參加幼兒園組織的'“重陽節(jié)”活動，見證了孩子在活動中能樂觀主動地孝敬老人，并能共享她在活動中的歡快體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

重陽節(jié)前夕，我們大班的老師帶領(lǐng)孩子們在來到南關(guān)橋光榮院探望老人，給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目，表演的精彩節(jié)目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精致的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節(jié)日歡樂。最令我感動的就是最終一個互動的環(huán)節(jié)，把整個活動推向了高潮，由小朋友們?yōu)闋敔敗⒛棠?、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現(xiàn)場全部的老人們都快樂地笑了，家中的“小王子”、“小公主”現(xiàn)在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡快，也培育了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里布滿了歡聲笑語。

人生最美夕陽紅，沒有人會永久年輕，我們老年人擁有的是才智和閱歷，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處的時間，為孩子的幸?？鞓?。當兒女一每天長大的時候，我們也在一每天年輕，孩子們的一句話，一句問候，就能暖和我們老人的心。

現(xiàn)在的孩子都是各家的珍寶，優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培育訓(xùn)練他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的訓(xùn)練意義，盼望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇9

10月21日上午，松陵幼兒園大班部分孩子在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下，來到湖濱樂齡公寓開展重陽節(jié)慰問活動。孩子們來到三樓活動室，樂齡公寓的四五十位老人已在那里早早地等候，孩子們的到來，讓氣氛一下子活躍起來，老人們一個個拉住孩子的手，把他們擁在懷里，不時地問長問短，孩子們也熱情地回答著爺爺奶奶的問題，真是其樂融融。

活動中孩子們首先表演了老師精心排練的節(jié)目，有歌舞《娃哈哈》、《擁軍花鼓》、《茉莉花》、《小燕子》，古詩吟唱《水調(diào)歌頭明月幾時有》，詩歌朗誦《小熊過橋》等，老人們聽著熟悉的旋律，也和著節(jié)奏一起拍手唱歌。接著孩子們和爺爺奶奶一起玩起了親子游戲，有“根據(jù)動作猜名稱、拋接球、蒙眼剪物”等，大家爭先恐后搶著參加游戲，一對對配合默契、順利過關(guān)。游戲結(jié)束后，我們給老人送上重陽節(jié)糕點和水果，由孩子們分發(fā)到每一位到場的爺爺奶奶手中，塞到爺爺奶奶的嘴里，還不忘送上節(jié)日的祝福話語。孩子們純真的行為深深地感動了老人，他們個個喜上眉梢，樂得合不攏嘴。最后，孩子們和樂齡公寓的老人們拍照留念，活動在大家的歡笑聲、祝福聲和告別聲中愉快結(jié)束。

本次活動是松陵幼兒園開展的重陽節(jié)系列活動之一，同時開展的還有小班的“我喂爺爺奶奶吃塊糕”，中班的“了不起的爺爺奶奶”等活動。該園圍繞“尊老、愛老、敬老”的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展豐富多彩、形式多樣的活動，使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻出愛心、珍惜生命。同時在參與節(jié)日體驗活動中讓幼兒感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇10

活動目標：

嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶

體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。

活動準備：

幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等

活動過程：

1． 接爺爺奶奶

（1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

（2）說一說：今天是什么節(jié)日？

2．送上自制賀卡并說句祝賀的.話

引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。

2、 表演節(jié)目

（1）幼兒表演：a、我家有幾口

b、好娃娃

（2）爺爺奶奶表演：太極拳

（3）學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極

3、 游戲同樂

（1）貼五官

觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官

（2）送禮物

邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

4、 和爺爺奶奶一起用餐

5、 歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒

幼兒重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 篇11

九九重陽節(jié)到了，為了創(chuàng)建一個愛老敬老、養(yǎng)老助老的氛圍，為了從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在xx月xx日下午3點舉行重陽節(jié)感恩活動，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)心和愛護。

這次活動舉辦有成績有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動設(shè)計新穎

本次活動設(shè)計方案比較新穎，把老人作為本次活動的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛意?；顒釉O(shè)計的形式比較豐富，有教育活動、有表演、有感恩活動，讓整個活動推向高潮。

二、有較強的教育意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們認為別人的付出是應(yīng)該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶?；顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種教育活動，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事，理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c事”，讓幼兒在生活中學(xué)會做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負擔(dān)。

三、活動前準備充分

提前一周教師們認真商定活動方案，大家提出合理的`建議。王老師制作了一個重陽節(jié)感恩活動的ppt，陳老師制作了一個重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周老師下載了一個重陽節(jié)來歷的視頻，大家忙碌起來，整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與?；顒又昂笄谌藛T還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)邀請函，顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂，讓整個活動更加溫馨。活動開始之前，教師們準備好各種道具，讓活動得以有序進行。

四、家長參與率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動，我們開始很擔(dān)心爺爺奶奶會不會來參加，要是不來怎么辦?？墒腔顒赢斕?，爺爺奶奶提前就來了，而且排隊進教室。更讓我感動的是，有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高，基本上都來了。參與的老人70%，爸爸媽媽25%，只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。

五、禮儀明星增風(fēng)采

活動之前各班選出禮儀明星接待家長，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長，他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的稱贊。每個環(huán)節(jié)都是很重要的，教師們注意了細節(jié)，讓活動更加精彩。

六、親子互動密切

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動非常密且，讓我們很感動。

七、現(xiàn)場效果非常溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告訴我們：“謝謝老師?！?/p>

當然活動中還有許多的不足：

一、活動中教師的配合還不夠默契，活動中有時出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。

二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺，需要加強這方面的學(xué)習(xí)。

三、細節(jié)決定成敗，還可以把細節(jié)做得更好。

這個活動已經(jīng)結(jié)束了，可是感恩活動還沒有結(jié)束，我們需要培養(yǎng)幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中，讓孩子學(xué)會尊重他人、理解他人、感謝他人，同時還要讓幼兒學(xué)會做力所能及的事。所以，從現(xiàn)在開始，從每一天的教育開始，從幼兒自己背書包開始，從自己走路開始，從為大人端茶開始......

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