活動(dòng)方案ppt內(nèi)容模板(收藏6篇)

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的大班美術(shù)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案ppt內(nèi)容模板 篇1

創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽已引起全國(guó)大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險(xiǎn)資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。深入貫徹精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)高校科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請(qǐng)全院同學(xué)踴躍參與，具體實(shí)施方案：

一、大賽目的

為了讓的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的.和諧校園、魅力校園。

二、活動(dòng)宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神。

三、大賽組織

主辦單位：

共青團(tuán)xx職業(yè)學(xué)院xx職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

承辦單位：

xx職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

四、參賽對(duì)象：

xx職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生

五、比賽時(shí)間：

20xx年5月—20xx年6月

初賽時(shí)間20xx年5月中旬

復(fù)賽時(shí)間20xx年5月底

決賽時(shí)間20xx年6月中旬

六、參賽項(xiàng)目

具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。

七、參賽要求

1、參賽公司和個(gè)人模擬資金200萬(wàn)（可作為公司的啟動(dòng)資金或公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金）

2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多5人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團(tuán)隊(duì)自愿聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。

3、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版（有電子版）。

八、作品要求

1、核心內(nèi)容：

包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。

2、寫作框架：

（1）概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

（3）市場(chǎng)分析：

簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。

要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站；如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

（4）競(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

（5）經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：

a、消費(fèi)者的特點(diǎn)；

b、產(chǎn)品的特性；

c、企業(yè)的自身狀況；

d、市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；

（6）經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場(chǎng)溝通。

（7）制定生產(chǎn)計(jì)劃（主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。

（8）財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

九、賽制賽程

初賽：各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時(shí)間截止到4月13日）。

以系為組，評(píng)出該組冠軍、亞軍、季軍團(tuán)隊(duì)。

初賽時(shí)間：5月17日地點(diǎn)：2-34、2-32、2-30教室

復(fù)賽：對(duì)與如選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)緩和個(gè)人，專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出秀的，參加決賽（參賽的作品上交時(shí)間截止到4月25日）

活動(dòng)方案ppt內(nèi)容模板 篇2

目標(biāo)：

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造，巧用廢舊材料制作臉譜和面具，感受動(dòng)手的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：

剪刀、膠水、各種廢舊物品、各類干果殼、毛線、棉花、各種豆類、石頭等。

過(guò)程：

一、導(dǎo)入。

1.欣賞畫冊(cè)中的臉譜制作，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用不同廢舊材料制作臉譜，他是怎么做的。

2.請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一個(gè)臉譜，用來(lái)參加我們的臉譜舞會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)造，做出與眾不同的臉譜。

二、制作。

1.幼兒選擇各種材料組合制作臉譜，教師為幼兒提供材料上的幫助。對(duì)個(gè)別有困難的'幼兒，教師給予一定的指導(dǎo)與幫助。

2.引導(dǎo)幼兒抓住臉譜的特點(diǎn)，夸張五官的特征，用各種材料給以裝飾。

三、欣賞。

1.師生共同欣賞。

2.幼兒戴上自己制作的臉譜參加臉譜舞會(huì)。

活動(dòng)方案ppt內(nèi)容模板 篇3

一、活動(dòng)背景

中國(guó)自古乃禮儀之邦。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識(shí)！現(xiàn)在，讓我們來(lái)展現(xiàn)風(fēng)采，釋放青春，來(lái)展示自己的優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來(lái)。

二、活動(dòng)目的

為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的個(gè)人自信感，以及為將來(lái)就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學(xué)子搭建展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，希望經(jīng)過(guò)禮儀的熏陶，經(jīng)過(guò)比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi)，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當(dāng)今大學(xué)生更大的影響力。向全校展示一個(gè)風(fēng)采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開始。

三、活動(dòng)主題

展青春風(fēng)采 做禮儀示范

四、主辦單位

山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

五、承辦單位

工商管理學(xué)院團(tuán)總支

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20xx年10 月上旬，地點(diǎn)在南苑餐廳五樓，具體時(shí)間另行通知

七、參與對(duì)象

凱文學(xué)院09 、10 級(jí)學(xué)生、男女不限。

八、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備：

1 、9 月15 號(hào)張貼海報(bào)、橫幅，同時(shí)在校園廣播站上進(jìn)行宣傳，并公布報(bào)名方式；外聯(lián)部準(zhǔn)備贊助。

2 、9 月15 號(hào)到9 月21 號(hào)期間由各二級(jí)學(xué)院選拔1 ——2 支參賽隊(duì)，（大院至少2 個(gè)代表隊(duì)，小院至少一個(gè)，然后再篩選）每支參賽隊(duì)人數(shù)為4 ——6 人。每支參賽隊(duì)同時(shí)選出領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)參加個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。

3 、9 月25 號(hào)開始對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作大致分為三個(gè)方面：

a 、對(duì)選手的禮儀知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)；

b 、對(duì)選手普通話的談吐、演講進(jìn)行輔導(dǎo)；

c 、對(duì)選手在T 臺(tái)上的走秀技巧進(jìn)行訓(xùn)練。

4 、邀請(qǐng)團(tuán)委、二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦4 ——6 名老師作為大賽評(píng)委；

（二）比賽階段

1 、以顯示青春活力的舞蹈作為開場(chǎng)，拉開大賽的序幕；

2 、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各評(píng)委老師等；

3 、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致開幕詞；

4 、大賽進(jìn)行第一輪，由各領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)按賽前抽簽次序依次上臺(tái)亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己的團(tuán)隊(duì)以及口號(hào)，由評(píng)委老師根據(jù)舞臺(tái)印象評(píng)分；

5 、大賽進(jìn)行第二輪，禮儀知識(shí)問(wèn)答，共分必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個(gè)參賽隊(duì)按上輪比賽的上臺(tái)次序依次出場(chǎng)，由領(lǐng)隊(duì)抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊(duì)回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識(shí)的問(wèn)答，還應(yīng)包含動(dòng)作的表演，例如：請(qǐng)你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

6. 、大賽進(jìn)行第三輪，各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺(tái)走秀，將展出古裝秀、時(shí)裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評(píng)委評(píng)分。（走秀服裝由二級(jí)學(xué)院自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）

7 、計(jì)算三輪總分，由主持人宣布最后結(jié)果；

8 、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單；

9 、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

10 、結(jié)束語(yǔ)

九、活動(dòng)規(guī)則

本次活動(dòng)將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評(píng)委由各個(gè)系部有專業(yè)方面的老師和干部做評(píng)委。

十、報(bào)名方式及要求

9 月15 號(hào)開始報(bào)名，報(bào)名過(guò)程分兩步：

1 、9 月15 號(hào)—9 月20 號(hào)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)征集本學(xué)院參賽選手。

2 、9 月21 號(hào)由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部將最終參賽選手名單上報(bào)我院團(tuán)總支（公教1-208 ）。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)兩部分：

團(tuán)體獎(jiǎng)三項(xiàng)。分別是一等獎(jiǎng)（1 個(gè)）、二等獎(jiǎng)（2 個(gè)）、三等獎(jiǎng)（3 個(gè)）。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)等若干名。

十二、活動(dòng)預(yù)算

賽前宣傳用海報(bào)、橫幅 100.00 元

主持人、演員服裝造型 400.00 元

背景布 400.00 元

追光燈260.00 元

煙霧機(jī)，泡泡機(jī)， 100,00 元

氣球、拉花、彩帶 100.00 元

煙火 120.00 元

電池、礦泉水 50.00 元

熒光棒、膠帶、貼紙 100.00 元

一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書100.00 元

二等獎(jiǎng) 兩名 獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書120.00 元

三等獎(jiǎng) 三名 獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書120.00 元

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品200.00 元

以上共計(jì)：2170.00 元

活動(dòng)方案ppt內(nèi)容模板 篇4

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

halloween activity project

活動(dòng)日期：

october. 13 ~ october 31. XX

活動(dòng)地點(diǎn)：

全園

活動(dòng)目標(biāo)：

透過(guò)halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

準(zhǔn)備工作：

1有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料

2萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)

3萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境

4奇裝異服的裝扮比賽

活動(dòng)流程：

warm up in the classroom：

1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。

6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

活動(dòng)方案ppt內(nèi)容模板 篇5

活動(dòng)主題：

萬(wàn)圣節(jié)

活動(dòng)目的：

招生;讓學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的文化習(xí)俗(服務(wù)老學(xué)員)

活動(dòng)地點(diǎn)：

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)室內(nèi)

活動(dòng)時(shí)間：

10月31日晚 6點(diǎn)-9點(diǎn) 3個(gè)小時(shí)

所需物資：

1、做南瓜燈用的南瓜10個(gè)、刀10把、勺子10把、蠟燭10支、衛(wèi)生紙、垃圾筒或垃圾袋

2、裝飾場(chǎng)地用的萬(wàn)圣節(jié)氣球，橙色和黑色以及萬(wàn)圣節(jié)的貼圖等。

3、萬(wàn)圣節(jié)用的面具(可以買，也可以自己做。自己做的話，需要硬紙板)，準(zhǔn)備至少30個(gè)以及其他配飾，如尖角帽、黑袍供主持人用。

4、彩紙，黑、白、橙色需要比較多。裹木乃伊用的衛(wèi)生紙，(連同做南瓜用的一共控制在10卷-15卷左右)。

5、 水中吃蘋果游戲需要的塑料盆和蘋果。剪骷髏游戲需要的骷髏模型或人體骨骼模型。

6、 獎(jiǎng)品。每個(gè)游戲都要準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，大小價(jià)格根據(jù)預(yù)算情況和實(shí)際報(bào)名情況訂。最后可以設(shè)一個(gè)全場(chǎng)大獎(jiǎng)，分量重一些(可以是價(jià)值1000元的報(bào)名抵用券，或者更大點(diǎn)，免費(fèi)學(xué)習(xí)3個(gè)月)。其余可以送卡通公仔之類的。組隊(duì)完成的游戲，獎(jiǎng)品可以是盒裝糖或巧克力等。

7、油彩等化妝用的東西，當(dāng)天沒(méi)有任何裝扮的學(xué)員由專人(Mandy)替他們化妝。

8、外教自己設(shè)計(jì)的主題屋需要的東西。(主題屋內(nèi)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些英文，讓家長(zhǎng)覺得這次活動(dòng)又好玩又學(xué)到東西)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、做南瓜燈 Making Pumpkin Light

2、 游園會(huì) (主題屋、水中吃蘋果、剪骷髏、貼驢尾、猜魔盒)Looking around

3、最佳裝扮獎(jiǎng) Best Costume

4、氣球夾夾夾 Balloon breaking

5、包裝木乃伊 Mummy Wrapping

7、禮物拆拆拆 Win The Gift

準(zhǔn)備流程：

1、 活動(dòng)前兩周

A. 制作出海報(bào)，包括活動(dòng)的宣傳語(yǔ)，具體時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容，收費(fèi)情況(如果需要收費(fèi))，關(guān)鍵信息最好中英文雙語(yǔ)，參考如下： 宣傳語(yǔ)：

Spooky, kooky, creepy, and fun! Halloween is the time of Ghosts, Goblins, Gravestones and Graveyards, of Spooks and Spirits and silly-fun tricks, of Witches and Warlocks and Scary Black Cats, and Candy Corn, Jelly Apples, Pumpkins and Bats.

You can’t miss this wonderful night!

Time: Place:

B. 確定參加活動(dòng)的外教和中教名單，安排好活動(dòng)當(dāng)天的工作時(shí)間及活動(dòng)時(shí)間表。通過(guò)協(xié)商分工安排好個(gè)外教負(fù)責(zé)的內(nèi)容。外教負(fù)責(zé)主題屋，一人設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目，確定需要的幫手，比如有的外教學(xué)要一到兩名學(xué)員或中教幫助。學(xué)員從報(bào)名的人里面選擇，外教也可以自己聯(lián)系學(xué)員。

C. 宣傳推薦

2、 活動(dòng)前一周

A. 裝飾學(xué)校，烘托節(jié)日氣氛。

B.繼續(xù)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)參加。

C.教學(xué)主管要和負(fù)責(zé)主題屋的外教確定好主題屋的內(nèi)容，以及外教所需要的準(zhǔn)備材料。列出清單。負(fù)責(zé)購(gòu)買的人員根據(jù)清單添齊補(bǔ)足。

D.根據(jù)外教主題屋的內(nèi)容，準(zhǔn)備標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)時(shí)貼在教室里。一間教室為一間主題屋。 注：主題屋的內(nèi)容外教一般都有主義，比如有的是占星術(shù)，有的是做棺材和木乃伊，然后讓學(xué)員包成木乃伊鉆進(jìn)棺材等等。

E.CC繼續(xù)宣傳活動(dòng)。

3、活動(dòng)當(dāng)周

A.核對(duì)各個(gè)游戲所需要的物資是否準(zhǔn)備齊全。

B.確定話筒等音響設(shè)備當(dāng)天可以到位。選擇好背景音樂(lè)(萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)：Trick or Treat)。

C.如果要購(gòu)買糕點(diǎn)，活動(dòng)前一天購(gòu)買。

D.安排一次英語(yǔ)角介紹相關(guān)背景知識(shí)，順便宣傳活動(dòng)。

E.落實(shí)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人員

F.針對(duì)今年APEC會(huì)議期間有一個(gè)小長(zhǎng)假，并且多數(shù)學(xué)校的期中考試也安排在假期結(jié)束后，可以針對(duì)突擊其中考試以及考試后成績(jī)落差進(jìn)行切入點(diǎn)，進(jìn)行招生以及學(xué)校優(yōu)惠政策的宣傳。

活動(dòng)流程：

18:00-18:30 英語(yǔ)角：

外教介紹萬(wàn)圣節(jié)又來(lái)以及教做南瓜燈。

18:30-18:40 清場(chǎng)，關(guān)燈，擺放各活動(dòng)所需的材料。

報(bào)名的學(xué)員如果已經(jīng)有所裝扮，可以在前臺(tái)等候片刻，如果沒(méi)有裝扮，都必須由前臺(tái)帶到化妝室化妝。

18:40-19:00 主題屋陸續(xù)開始。

學(xué)員輪流到各主題屋參加活動(dòng)。

19:00-20:00 主題屋的活動(dòng)可以繼續(xù)，同時(shí)在英語(yǔ)角開始：

1、“水中吃蘋果”(Bobbing for apples) 塑料盆中放水，水中放蘋果，兩個(gè)人同時(shí)開始吃蘋果，當(dāng)然只可以用嘴巴。誰(shuí)先吃到一個(gè)，誰(shuí)勝。有小獎(jiǎng)品。注：蘋果放越多越簡(jiǎn)單，因?yàn)榭梢越枇Γ苑派僖稽c(diǎn)蘋果。盆要準(zhǔn)備大些的，最好是嬰兒浴盆大小的。

2、“剪骷髏”(Skeleton Cutting) 兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時(shí)進(jìn)行，最快最好的為優(yōu)勝。

3、“貼驢尾” 比較簡(jiǎn)單常見的游戲，準(zhǔn)備好一幅驢的圖，事先可以自己畫好，準(zhǔn)備好尾巴和圖釘，蒙住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，貼尾巴。周圍人可以誤導(dǎo)。貼中有小獎(jiǎng)勵(lì)，貼歪了可以懲罰。

4、“猜魔盒” 。事先會(huì)準(zhǔn)備好一些亂七八糟的小東西，比如一只襪子，一只塑料花，一只咬過(guò)的蘋果，一只香蕉皮，一只筆，一個(gè)乒乓球等等。參加的學(xué)員背對(duì)著盒子，外教選擇一樣物品先展示給周圍的人看，然后放入盒子中，參加游戲者用手伸進(jìn)盒子去摸，然后說(shuō)出是什么東西。答對(duì)了有獎(jiǎng)。開始通常會(huì)很簡(jiǎn)單，就會(huì)有很多人愿意嘗試，然后開始選擇一些古怪東西。

(注：這個(gè)游戲外教應(yīng)該比較熟悉，讓外教來(lái)主持語(yǔ)言會(huì)比較意思。)

這四個(gè)游戲可以同時(shí)在英語(yǔ)角里面進(jìn)行，可以重復(fù)很多輪，讓更多學(xué)員參與。每個(gè)游戲可以指定一名中教固定負(fù)責(zé)，一名外教輪流參與到各個(gè)游戲中。另一名外教專門負(fù)責(zé)最后一個(gè)游戲。如果外教不夠也可以先進(jìn)行前三個(gè)，然后集中進(jìn)行第四個(gè)。

20:00 20:10 主題屋和英語(yǔ)角的游戲結(jié)束，大家集中到英語(yǔ)角。

主持人可以有過(guò)度性對(duì)白，然后開始請(qǐng)每一位有裝扮的人介紹自己的裝扮。最后評(píng)出“最佳創(chuàng)意裝扮獎(jiǎng)”等。

20:10 20:30 氣球夾夾夾。

學(xué)員和家長(zhǎng)一起，用背夾破氣球。1分鐘內(nèi)夾破氣球最多的獲勝。

20:30 20:50 包裝木乃伊

三人一組 限用三卷衛(wèi)生紙，合作將其中的一個(gè)人從頭到腳包裹成一個(gè)木乃伊狀，只留眼睛和鼻孔。主持人記下完成的先后順序，然后所有的“木乃伊”一起雙臂前伸，膝蓋不彎向前蹦到指定地點(diǎn)，要求衛(wèi)生紙不能脫落。包裝時(shí)不提供膠帶等其他任何物品。最后速度最快又沒(méi)有脫落的一組獲得勝利。然后留出時(shí)間拍照。

然后請(qǐng)“木乃伊”們單獨(dú)站好，在沒(méi)有外人幫助的情況下，一聲令下后同時(shí)開始掙脫包裹，誰(shuí)最快完全脫掉衛(wèi)生紙，誰(shuí)贏。

注：開始時(shí)主持人可以提示大家，組隊(duì)時(shí)最好有身材比較小一點(diǎn)的用來(lái)被裹，省時(shí)省力。不要事先透露還有掙脫木乃伊的游戲，這樣大家會(huì)為了不脫落而裹得比較緊。然后等前面結(jié)束了，拍了照了以后，宣布開始掙脫。

20:5021:00 禮物拆拆拆

事先準(zhǔn)備好三到四個(gè)小娃娃之類的東西，分別用舊報(bào)紙一層一層包裹結(jié)實(shí)，用膠帶裹得越牢固越好，其中一個(gè)可以裹一個(gè)萬(wàn)盛節(jié)外面有賣的比較惡心的東西，比如擠出來(lái)就是血，或者膠皮里面裝斷的手指等等。

游戲開始就好像擊鼓傳花，大家圍坐成圈，一個(gè)中教或外教背對(duì)大家開始播放音樂(lè)，音樂(lè)響就要傳，音樂(lè)一停，在誰(shuí)的手上誰(shuí)就開始拆。只能一層一層拆。音樂(lè)響起就要停止拆，繼續(xù)傳。最后誰(shuí)拆到禮物，禮物就歸誰(shuí)。

那個(gè)惡心的東西放到最后一輪?？梢韵刃颊f(shuō)這是今天的大獎(jiǎng)了，和之前的禮物都不是一個(gè)檔次。然后拿到的人自己很失望。最后告知是個(gè)玩笑，這個(gè)人還是可以獲得今天的真正大獎(jiǎng)。請(qǐng)他或她當(dāng)眾拆開。

21:00 宣布活動(dòng)結(jié)束(簡(jiǎn)短的結(jié)束語(yǔ)即可)。安排人打掃衛(wèi)生。

活動(dòng)后 將活動(dòng)照片展出在前臺(tái)或其他地方。

活動(dòng)方案ppt內(nèi)容模板 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道以數(shù)字，指針，表盤為主體，設(shè)計(jì)出不同造型的鐘表。

2、在欣賞的基礎(chǔ)上，遷移自己喜歡的形象裝飾鐘的外形。

3、在涂色時(shí)保持畫面整潔，并體會(huì)成功設(shè)計(jì)帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

白紙，記號(hào)筆，油畫棒，漿，各種形狀的表盤，鐘的圖片，鐘表模板。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞鐘表模板，介紹鐘表的組成部分

1、出示鐘表模板

教師：小朋友看看，這是什么？（鐘）

2、教師：人們很聰明，為了讓大家知道一天當(dāng)中的時(shí)間，于是，發(fā)明了一種東西，這種東西就是我們剛剛看到的鐘。

3、教師：那請(qǐng)你看看呢，鐘有哪些部分組成的呢？它又有哪些特點(diǎn)呢？

（包括指針，數(shù)字，表盤等等）

4、教師：小朋友們，你們家里的鐘都是什么樣子的??？（造型，顏色）

重點(diǎn)請(qǐng)幼兒介紹一下自己家的鐘的造型和顏色

5、教師總結(jié)

二、欣賞各種造型的時(shí)鐘的圖片，引起幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣

1、教師：今天老師也帶來(lái)了很多的鐘，這些呢都是聰明的設(shè)計(jì)者們精心設(shè)計(jì)出來(lái)的各種造型的鐘哦，你們想不想看看呢？

2、出示鐘的圖片，向幼兒介紹各種造型的鐘表，感受造型美和色彩美，在感受造型美的同時(shí)找到他們的共同點(diǎn)（都有以表盤為中心）。

重點(diǎn)：讓幼兒發(fā)揮想象的空間，在提供好的各種表盤外面進(jìn)行各種造型的設(shè)計(jì)。

三、幼兒自由設(shè)計(jì)，教師進(jìn)行指導(dǎo)

1、 教師示范：今天老師也當(dāng)了回設(shè)計(jì)者，我也設(shè)計(jì)了一個(gè)鐘，我們一起來(lái)看看？

（出示蘋果造型的時(shí)鐘。讓幼兒進(jìn)一步拓寬想象，除了圖片出示的有植物造型，有昆蟲造型，有建筑物造型的`還可設(shè)計(jì)成水果造型的，只要發(fā)揮想象，造型可以有很多。）

2、 教師：如果今天老師請(qǐng)小朋友們也做一次能干的設(shè)計(jì)者，你想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣子的鐘呢？（汽車的，小鳥的等等）

3、請(qǐng)各位小設(shè)計(jì)師們開始你們的設(shè)計(jì)吧。

4、提醒幼兒在涂色的時(shí)候要保持畫面整潔。

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