活動方案ppt內(nèi)容模板(收藏6篇)

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的大班美術(shù)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案ppt內(nèi)容模板 篇1

創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng)業(yè)的一個不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。深入貫徹精神，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的有力舉措，已在引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，促進高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，掀起高校新一論創(chuàng)業(yè)高潮。請全院同學(xué)踴躍參與，具體實施方案：

一、大賽目的

為了讓的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在學(xué)院內(nèi)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的.和諧校園、魅力校園。

二、活動宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。

三、大賽組織

主辦單位：

共青團xx職業(yè)學(xué)院xx職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

承辦單位：

xx職業(yè)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

四、參賽對象：

xx職業(yè)學(xué)院全體在校大學(xué)生

五、比賽時間：

20xx年5月—20xx年6月

初賽時間20xx年5月中旬

復(fù)賽時間20xx年5月底

決賽時間20xx年6月中旬

六、參賽項目

具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域）。

七、參賽要求

1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉(zhuǎn)資金）

2、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多5人）小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人，由參賽團隊自愿聘請指導(dǎo)老師。

3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

4、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書要求有文字版（有電子版）。

八、作品要求

1、核心內(nèi)容：

包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

2、寫作框架：

（1）概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

（2）產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

（3）市場分析：

簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。

要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站；如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

（4）競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

（5）經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

a、消費者的特點；

b、產(chǎn)品的特性；

c、企業(yè)的自身狀況；

d、市場環(huán)境方面的因素；

（6）經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達(dá)到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。

（7）制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

（8）財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

九、賽制賽程

初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓(xùn)（參加預(yù)賽的作品上交時間截止到4月13日）。

以系為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。

初賽時間：5月17日地點：2-34、2-32、2-30教室

復(fù)賽：對與如選復(fù)賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）

活動方案ppt內(nèi)容模板 篇2

目標(biāo)：

鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造，巧用廢舊材料制作臉譜和面具，感受動手的樂趣。

準(zhǔn)備：

剪刀、膠水、各種廢舊物品、各類干果殼、毛線、棉花、各種豆類、石頭等。

過程：

一、導(dǎo)入。

1.欣賞畫冊中的臉譜制作，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。引導(dǎo)幼兒說出用不同廢舊材料制作臉譜，他是怎么做的。

2.請你為自己設(shè)計一個臉譜，用來參加我們的臉譜舞會，鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)造，做出與眾不同的臉譜。

二、制作。

1.幼兒選擇各種材料組合制作臉譜，教師為幼兒提供材料上的幫助。對個別有困難的'幼兒，教師給予一定的指導(dǎo)與幫助。

2.引導(dǎo)幼兒抓住臉譜的特點，夸張五官的特征，用各種材料給以裝飾。

三、欣賞。

1.師生共同欣賞。

2.幼兒戴上自己制作的臉譜參加臉譜舞會。

活動方案ppt內(nèi)容模板 篇3

一、活動背景

中國自古乃禮儀之邦。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風(fēng)采，釋放青春，來展示自己的優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

二、活動目的

為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質(zhì)，增強大學(xué)生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學(xué)子搭建展示自我風(fēng)采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi)，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當(dāng)今大學(xué)生更大的影響力。向全校展示一個風(fēng)采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開始。

三、活動主題

展青春風(fēng)采 做禮儀示范

四、主辦單位

山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團委

五、承辦單位

工商管理學(xué)院團總支

六、活動時間、地點

20xx年10 月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知

七、參與對象

凱文學(xué)院09 、10 級學(xué)生、男女不限。

八、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備：

1 、9 月15 號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準(zhǔn)備贊助。

2 、9 月15 號到9 月21 號期間由各二級學(xué)院選拔1 ——2 支參賽隊，（大院至少2 個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數(shù)為4 ——6 人。每支參賽隊同時選出領(lǐng)隊，領(lǐng)隊參加個人獎項的角逐。

3 、9 月25 號開始對報名選手進行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作大致分為三個方面：

a 、對選手的禮儀知識進行輔導(dǎo)；

b 、對選手普通話的談吐、演講進行輔導(dǎo)；

c 、對選手在T 臺上的走秀技巧進行訓(xùn)練。

4 、邀請團委、二級學(xué)院學(xué)工辦4 ——6 名老師作為大賽評委；

（二）比賽階段

1 、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

2 、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各評委老師等；

3 、領(lǐng)導(dǎo)上臺致開幕詞；

4 、大賽進行第一輪，由各領(lǐng)隊帶領(lǐng)自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領(lǐng)隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據(jù)舞臺印象評分；

5 、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領(lǐng)隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領(lǐng)隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應(yīng)包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

6. 、大賽進行第三輪，各參賽隊領(lǐng)隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學(xué)院自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）

7 、計算三輪總分，由主持人宣布最后結(jié)果；

8 、主持人宣讀獲獎名單；

9 、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺頒獎。

10 、結(jié)束語

九、活動規(guī)則

本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。

十、報名方式及要求

9 月15 號開始報名，報名過程分兩步：

1 、9 月15 號—9 月20 號各二級學(xué)院學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)征集本學(xué)院參賽選手。

2 、9 月21 號由各二級學(xué)院學(xué)生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208 ）。

十一、獎項設(shè)計

獎項共設(shè)兩部分：

團體獎三項。分別是一等獎（1 個）、二等獎（2 個）、三等獎（3 個）。

個人獎項設(shè)有最佳臺風(fēng)獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳潛質(zhì)獎等若干名。

十二、活動預(yù)算

賽前宣傳用海報、橫幅 100.00 元

主持人、演員服裝造型 400.00 元

背景布 400.00 元

追光燈260.00 元

煙霧機，泡泡機， 100,00 元

氣球、拉花、彩帶 100.00 元

煙火 120.00 元

電池、礦泉水 50.00 元

熒光棒、膠帶、貼紙 100.00 元

一等獎 一名 獎杯、榮譽證書100.00 元

二等獎 兩名 獎杯、榮譽證書120.00 元

三等獎 三名 獎杯、榮譽證書120.00 元

個人獎項榮譽證書、獎品200.00 元

以上共計：2170.00 元

活動方案ppt內(nèi)容模板 篇4

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

halloween activity project

活動日期：

october. 13 ~ october 31. XX

活動地點：

全園

活動目標(biāo)：

透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

準(zhǔn)備工作：

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料

2萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4奇裝異服的裝扮比賽

活動流程：

warm up in the classroom：

1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設(shè)，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行。

6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進行。

活動方案ppt內(nèi)容模板 篇5

活動主題：

萬圣節(jié)

活動目的：

招生;讓學(xué)生了解萬圣節(jié)的文化習(xí)俗(服務(wù)老學(xué)員)

活動地點：

教育培訓(xùn)機構(gòu)室內(nèi)

活動時間：

10月31日晚 6點-9點 3個小時

所需物資：

1、做南瓜燈用的南瓜10個、刀10把、勺子10把、蠟燭10支、衛(wèi)生紙、垃圾筒或垃圾袋

2、裝飾場地用的萬圣節(jié)氣球，橙色和黑色以及萬圣節(jié)的貼圖等。

3、萬圣節(jié)用的面具(可以買，也可以自己做。自己做的話，需要硬紙板)，準(zhǔn)備至少30個以及其他配飾，如尖角帽、黑袍供主持人用。

4、彩紙，黑、白、橙色需要比較多。裹木乃伊用的衛(wèi)生紙，(連同做南瓜用的一共控制在10卷-15卷左右)。

5、 水中吃蘋果游戲需要的塑料盆和蘋果。剪骷髏游戲需要的骷髏模型或人體骨骼模型。

6、 獎品。每個游戲都要準(zhǔn)備獎品，大小價格根據(jù)預(yù)算情況和實際報名情況訂。最后可以設(shè)一個全場大獎，分量重一些(可以是價值1000元的報名抵用券，或者更大點，免費學(xué)習(xí)3個月)。其余可以送卡通公仔之類的。組隊完成的游戲，獎品可以是盒裝糖或巧克力等。

7、油彩等化妝用的東西，當(dāng)天沒有任何裝扮的學(xué)員由專人(Mandy)替他們化妝。

8、外教自己設(shè)計的主題屋需要的東西。(主題屋內(nèi)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些英文，讓家長覺得這次活動又好玩又學(xué)到東西)

活動內(nèi)容：

1、做南瓜燈 Making Pumpkin Light

2、 游園會 (主題屋、水中吃蘋果、剪骷髏、貼驢尾、猜魔盒)Looking around

3、最佳裝扮獎 Best Costume

4、氣球夾夾夾 Balloon breaking

5、包裝木乃伊 Mummy Wrapping

7、禮物拆拆拆 Win The Gift

準(zhǔn)備流程：

1、 活動前兩周

A. 制作出海報，包括活動的宣傳語，具體時間地點，活動內(nèi)容，收費情況(如果需要收費)，關(guān)鍵信息最好中英文雙語，參考如下： 宣傳語：

Spooky, kooky, creepy, and fun! Halloween is the time of Ghosts, Goblins, Gravestones and Graveyards, of Spooks and Spirits and silly-fun tricks, of Witches and Warlocks and Scary Black Cats, and Candy Corn, Jelly Apples, Pumpkins and Bats.

You can’t miss this wonderful night!

Time: Place:

B. 確定參加活動的外教和中教名單，安排好活動當(dāng)天的工作時間及活動時間表。通過協(xié)商分工安排好個外教負(fù)責(zé)的內(nèi)容。外教負(fù)責(zé)主題屋，一人設(shè)計一個項目，確定需要的幫手，比如有的外教學(xué)要一到兩名學(xué)員或中教幫助。學(xué)員從報名的人里面選擇，外教也可以自己聯(lián)系學(xué)員。

C. 宣傳推薦

2、 活動前一周

A. 裝飾學(xué)校，烘托節(jié)日氣氛。

B.繼續(xù)宣傳活動，鼓勵參加。

C.教學(xué)主管要和負(fù)責(zé)主題屋的外教確定好主題屋的內(nèi)容，以及外教所需要的準(zhǔn)備材料。列出清單。負(fù)責(zé)購買的人員根據(jù)清單添齊補足。

D.根據(jù)外教主題屋的內(nèi)容，準(zhǔn)備標(biāo)語，活動時貼在教室里。一間教室為一間主題屋。 注：主題屋的內(nèi)容外教一般都有主義，比如有的是占星術(shù)，有的是做棺材和木乃伊，然后讓學(xué)員包成木乃伊鉆進棺材等等。

E.CC繼續(xù)宣傳活動。

3、活動當(dāng)周

A.核對各個游戲所需要的物資是否準(zhǔn)備齊全。

B.確定話筒等音響設(shè)備當(dāng)天可以到位。選擇好背景音樂(萬圣節(jié)音樂：Trick or Treat)。

C.如果要購買糕點，活動前一天購買。

D.安排一次英語角介紹相關(guān)背景知識，順便宣傳活動。

E.落實各活動負(fù)責(zé)人員

F.針對今年APEC會議期間有一個小長假，并且多數(shù)學(xué)校的期中考試也安排在假期結(jié)束后，可以針對突擊其中考試以及考試后成績落差進行切入點，進行招生以及學(xué)校優(yōu)惠政策的宣傳。

活動流程：

18:00-18:30 英語角：

外教介紹萬圣節(jié)又來以及教做南瓜燈。

18:30-18:40 清場，關(guān)燈，擺放各活動所需的材料。

報名的學(xué)員如果已經(jīng)有所裝扮，可以在前臺等候片刻，如果沒有裝扮，都必須由前臺帶到化妝室化妝。

18:40-19:00 主題屋陸續(xù)開始。

學(xué)員輪流到各主題屋參加活動。

19:00-20:00 主題屋的活動可以繼續(xù)，同時在英語角開始：

1、“水中吃蘋果”(Bobbing for apples) 塑料盆中放水，水中放蘋果，兩個人同時開始吃蘋果，當(dāng)然只可以用嘴巴。誰先吃到一個，誰勝。有小獎品。注：蘋果放越多越簡單，因為可以借力，所以放少一點蘋果。盆要準(zhǔn)備大些的，最好是嬰兒浴盆大小的。

2、“剪骷髏”(Skeleton Cutting) 兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時進行，最快最好的為優(yōu)勝。

3、“貼驢尾” 比較簡單常見的游戲，準(zhǔn)備好一幅驢的圖，事先可以自己畫好，準(zhǔn)備好尾巴和圖釘，蒙住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，貼尾巴。周圍人可以誤導(dǎo)。貼中有小獎勵，貼歪了可以懲罰。

4、“猜魔盒” 。事先會準(zhǔn)備好一些亂七八糟的小東西，比如一只襪子，一只塑料花，一只咬過的蘋果，一只香蕉皮，一只筆，一個乒乓球等等。參加的學(xué)員背對著盒子，外教選擇一樣物品先展示給周圍的人看，然后放入盒子中，參加游戲者用手伸進盒子去摸，然后說出是什么東西。答對了有獎。開始通常會很簡單，就會有很多人愿意嘗試，然后開始選擇一些古怪東西。

(注：這個游戲外教應(yīng)該比較熟悉，讓外教來主持語言會比較意思。)

這四個游戲可以同時在英語角里面進行，可以重復(fù)很多輪，讓更多學(xué)員參與。每個游戲可以指定一名中教固定負(fù)責(zé)，一名外教輪流參與到各個游戲中。另一名外教專門負(fù)責(zé)最后一個游戲。如果外教不夠也可以先進行前三個，然后集中進行第四個。

20:00 20:10 主題屋和英語角的游戲結(jié)束，大家集中到英語角。

主持人可以有過度性對白，然后開始請每一位有裝扮的人介紹自己的裝扮。最后評出“最佳創(chuàng)意裝扮獎”等。

20:10 20:30 氣球夾夾夾。

學(xué)員和家長一起，用背夾破氣球。1分鐘內(nèi)夾破氣球最多的獲勝。

20:30 20:50 包裝木乃伊

三人一組 限用三卷衛(wèi)生紙，合作將其中的一個人從頭到腳包裹成一個木乃伊狀，只留眼睛和鼻孔。主持人記下完成的先后順序，然后所有的“木乃伊”一起雙臂前伸，膝蓋不彎向前蹦到指定地點，要求衛(wèi)生紙不能脫落。包裝時不提供膠帶等其他任何物品。最后速度最快又沒有脫落的一組獲得勝利。然后留出時間拍照。

然后請“木乃伊”們單獨站好，在沒有外人幫助的情況下，一聲令下后同時開始掙脫包裹，誰最快完全脫掉衛(wèi)生紙，誰贏。

注：開始時主持人可以提示大家，組隊時最好有身材比較小一點的用來被裹，省時省力。不要事先透露還有掙脫木乃伊的游戲，這樣大家會為了不脫落而裹得比較緊。然后等前面結(jié)束了，拍了照了以后，宣布開始掙脫。

20:5021:00 禮物拆拆拆

事先準(zhǔn)備好三到四個小娃娃之類的東西，分別用舊報紙一層一層包裹結(jié)實，用膠帶裹得越牢固越好，其中一個可以裹一個萬盛節(jié)外面有賣的比較惡心的東西，比如擠出來就是血，或者膠皮里面裝斷的手指等等。

游戲開始就好像擊鼓傳花，大家圍坐成圈，一個中教或外教背對大家開始播放音樂，音樂響就要傳，音樂一停，在誰的手上誰就開始拆。只能一層一層拆。音樂響起就要停止拆，繼續(xù)傳。最后誰拆到禮物，禮物就歸誰。

那個惡心的東西放到最后一輪?？梢韵刃颊f這是今天的大獎了，和之前的禮物都不是一個檔次。然后拿到的人自己很失望。最后告知是個玩笑，這個人還是可以獲得今天的真正大獎。請他或她當(dāng)眾拆開。

21:00 宣布活動結(jié)束(簡短的結(jié)束語即可)。安排人打掃衛(wèi)生。

活動后 將活動照片展出在前臺或其他地方。

活動方案ppt內(nèi)容模板 篇6

活動目標(biāo)：

1、知道以數(shù)字，指針，表盤為主體，設(shè)計出不同造型的鐘表。

2、在欣賞的基礎(chǔ)上，遷移自己喜歡的形象裝飾鐘的外形。

3、在涂色時保持畫面整潔，并體會成功設(shè)計帶來的快樂。

活動準(zhǔn)備：

白紙，記號筆，油畫棒，漿，各種形狀的表盤，鐘的圖片，鐘表模板。

活動過程：

一、欣賞鐘表模板，介紹鐘表的組成部分

1、出示鐘表模板

教師：小朋友看看，這是什么？（鐘）

2、教師：人們很聰明，為了讓大家知道一天當(dāng)中的時間，于是，發(fā)明了一種東西，這種東西就是我們剛剛看到的鐘。

3、教師：那請你看看呢，鐘有哪些部分組成的呢？它又有哪些特點呢？

（包括指針，數(shù)字，表盤等等）

4、教師：小朋友們，你們家里的鐘都是什么樣子的??？（造型，顏色）

重點請幼兒介紹一下自己家的鐘的造型和顏色

5、教師總結(jié)

二、欣賞各種造型的時鐘的圖片，引起幼兒對時鐘的興趣

1、教師：今天老師也帶來了很多的鐘，這些呢都是聰明的設(shè)計者們精心設(shè)計出來的各種造型的鐘哦，你們想不想看看呢？

2、出示鐘的圖片，向幼兒介紹各種造型的鐘表，感受造型美和色彩美，在感受造型美的同時找到他們的共同點（都有以表盤為中心）。

重點：讓幼兒發(fā)揮想象的空間，在提供好的各種表盤外面進行各種造型的設(shè)計。

三、幼兒自由設(shè)計，教師進行指導(dǎo)

1、 教師示范：今天老師也當(dāng)了回設(shè)計者，我也設(shè)計了一個鐘，我們一起來看看？

（出示蘋果造型的時鐘。讓幼兒進一步拓寬想象，除了圖片出示的有植物造型，有昆蟲造型，有建筑物造型的`還可設(shè)計成水果造型的，只要發(fā)揮想象，造型可以有很多。）

2、 教師：如果今天老師請小朋友們也做一次能干的設(shè)計者，你想設(shè)計一個什么樣子的鐘呢？（汽車的，小鳥的等等）

3、請各位小設(shè)計師們開始你們的設(shè)計吧。

4、提醒幼兒在涂色的時候要保持畫面整潔。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《活動方案ppt內(nèi)容模板(收藏6篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了內(nèi)容方案專題，希望您能喜歡！