精彩的活動已經(jīng)告一段落了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
“夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅”?!爸仃柟?jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心,在重陽節(jié)來臨之際,我校開展了重陽節(jié)感恩活動。
具體活動內(nèi)容如下:
根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),在學(xué)生中開展豐富多彩的“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)xx學(xué)生孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
一、知恩
1、x月23日xx班以《愛在重陽》為主題的國旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會,充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
二、感恩
1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
3、學(xué)會擁抱:下學(xué)回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個大大的擁抱,感恩他們的教育教導(dǎo)之恩。
三、“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
學(xué)生利用課余時間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報,呼吁全體學(xué)生懂得孝敬長輩,尊老敬老。
四、“別樣的親情”親情公益活動
x月27日下午,由輔導(dǎo)員xxx老師、xx老師及xx家委會代表帶領(lǐng)xxx的學(xué)生來到了xx敬老院。同學(xué)們手捧慰問品,為老人們表演節(jié)目、捏背捶背,xx班的兩名同學(xué)現(xiàn)場書寫了毛筆字贈送給了敬老院,充分體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌,讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。
通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自己做起,從小事做起,用實(shí)際行動促進(jìn)家庭幸福和社會和諧。
國慶前夕,XX幼兒園通過開展系列活動,共同慶祝即將到來的祖國70歲的生日。
一、五星紅旗我愛你。在嘹亮的音樂伴奏下,各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場。隨著國歌的響起,全體師生行注目禮,看著五星紅旗緩緩地升上天空,通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。
二、暖暖浞景紅歌會。孩子們歡聚在一起,用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。
三、創(chuàng)意無限華誕情。“小小蠟筆畫祖國,畫起國旗多美麗,我們的祖國可真大,我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力,和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間,更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。
迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動,不僅體現(xiàn)了XX幼兒園的團(tuán)隊凝聚力,也激發(fā)出了孩子們意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。XX幼兒園全體師生著眼日常,聚焦內(nèi)涵,努力踐行“我有一顆中國心,我是世界小公民”的課程目標(biāo),讓愛國主義教育和文化精神的培植實(shí)實(shí)在在地在每個人的心里落地、生根。
活動目標(biāo):
1、知道月餅是圓圓的,有不同的口味。
2、能夠大膽地在同伴面前分享自己的想法。
3、體驗(yàn)和同伴一起品嘗月餅的快樂。
活動準(zhǔn)備:
材料準(zhǔn)備:PPT課件,月餅實(shí)物,橡皮泥以及工具,膠水,廢舊的紙,圓盤子,空的月餅禮盒。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道中秋節(jié)要吃月餅的習(xí)俗,且知道月餅有多種味道。
重點(diǎn):
知道月餅是圓圓的,有不同的口味。
難點(diǎn):
會用各種材料裝飾“月餅”,嘗試用撕、粘、團(tuán)等方式制作月餅。
活動過程:
1、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
教師創(chuàng)設(shè)小貓準(zhǔn)備開一家月餅店的情境,充分調(diào)動幼兒的興趣。
師:今天,我們班來了位小客人,我們一起來認(rèn)識一下她吧。
(大家好,我是小貓咪咪,很高興到小二班來做客。)
師:你們猜猜咪咪來我們班干什么的?我們聽一聽咪咪是怎么說的?
(快到中秋節(jié)啦,我開了一家月餅店,最近新推出了幾種月餅,想請你們嘗一嘗,小朋友們,你們愿意幫我試吃月餅嗎?)
師:你們愿意幫助咪咪吃他做的新月餅嗎?今天呀,咪咪把月餅帶到了我班,我們一起來看一看。
2、看一看,說一說。
出示實(shí)物月餅,師幼一同觀察月餅外觀,并請個別幼兒品嘗月餅。
師:這些月餅是什么形狀的?看上去像什么?
師總結(jié):原來啊,月餅是圓圓的。
3、嘗一嘗,說一說。
師:嗯,好香啊,誰愿意來嘗一嘗,告訴我們它是什么味道的。
師:寶貝,你吃的月餅是什么味道的啊?
師:仔細(xì)觀察月餅,知道月餅有各種口味。
師:哎呀,你的月餅里有什么呀,請你仔細(xì)觀察月餅,告訴我你在月餅里面發(fā)現(xiàn)了什么?
師小結(jié):中秋節(jié)大家都吃圓圓的月餅,月餅有五仁的、肉松的、水果味的,特別好吃。
師:小朋友們,咪咪做的月餅怎么樣?我們一起謝謝咪咪請我們吃月餅。咪咪,你做的月餅太好吃,謝謝你。
(謝謝你們,小二班的小朋友,你們想不想學(xué)做這些好吃的月餅?zāi)?)
師:寶貝們,你們想不想跟小貓咪咪一起做月餅?zāi)?
(那我們一起去我的店里吧,我來教你們做)
活動目標(biāo)
了解制作月餅的方法。
了解月餅的起源時間。
知道過什么節(jié)日要吃月餅。
活動準(zhǔn)備
幾種各式月餅。
制作月餅的視頻。
活動過程
一、各式月餅
1、哇!有這么各式各樣的小餅這叫什么???
2、還是小朋友們最棒,知道這是月餅,那你們吃過月餅沒嗎?
3、小朋友們都吃過??!誰能說說月餅好吃不???月餅是什么餡料的???
4、你們吃過這么多樣式的月餅,那你們知道月餅是從什么時候起源的嗎?
5、月餅的起源:在北宋時期,在皇宮和民間都管月餅叫月團(tuán)或小餅,在古代的演變中到了南宋時期,才有月餅這個叫法。
6、我們都知道古代就有月餅吃了,那什么時候必須吃月餅?zāi)牵?/p>
7、對!是過節(jié)的時候要吃月餅,那是過什么節(jié)???
8、中秋節(jié)就是每年的農(nóng)歷八月十五要吃月餅和賞月。
二、制作月餅的方法
1、小朋友都知道關(guān)于月餅的這么多知識了,那知不知道制作月餅要幾部能完成啊?
2、不知道我們就應(yīng)該知道對不???我們來看視頻了解。
3、看完視頻小朋友們這回知道月餅的制作方法了吧!
4、那我們在說一遍制作方法,從制皮、制餡、包餡、成型、飾面、烘烤六個部分。
三、小結(jié)
1、小朋友本課的知識都學(xué)會了嗎?
2、那要考考小朋友們了。
3、小朋友們回答得不錯,獎勵你們吃月餅好不?
4、品嘗月餅。
活動結(jié)束
為進(jìn)一步營造尊老、愛老、敬老的氛圍,讓幼兒擁有一顆感恩的心。10月17日,xx幼兒園開展“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”重陽節(jié)系列教育活動。
一大早,大班級部幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到xx社區(qū)老年大學(xué),孩子們觀摩了爺爺奶奶正在開展的聲樂課堂,祖孫同樂,同唱一首歌,幸福洋溢在每個人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱,精彩的表演贏得了滿堂喝彩。隨后,孩子們?yōu)槔先藥砹司实墓?jié)目表演,詩文誦讀《千字文》、動感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽兒歌》等節(jié)目,他們用純真的歌聲,優(yōu)美的舞姿為爺爺奶奶帶來了節(jié)日的問候。望著活潑可愛的孩子,老人們的臉上寫滿了幸福和喜悅。活動最后,孩子們將之前制作的愛心賀卡送給爺爺奶奶,并祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂,健康長壽!孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無比的激動和溫馨。
中班級部幼兒在老師的組織下將爺爺奶奶請進(jìn)了幼兒園,開展“九九重陽節(jié) 游戲樂翻天”為主題的重陽節(jié)活動,孩子們在老師的引導(dǎo)下,表演詩文誦讀《弟子規(guī)》,為老人們帶去節(jié)日的問候,老人們也不甘示弱,太極劍、橫笛、舞蹈,樣樣精通,小舞臺掌聲不斷,整個活動沉浸在一片歡樂祥和的氣氛中。隨后,孩子們與爺爺奶奶一起做游戲,《好玩的拋接球》、《猜猜我是誰》等小小的游戲,不僅勾起了老人們童年的美好回憶,同時讓祖輩們感到高興而欣慰,喜悅的笑容洋溢在老人們的臉上,濃濃的天倫之樂彌漫在整個校園?;顒咏Y(jié)束后,孩子們送上一句道別,一個擁抱,和老人們揮手再見。老人們紛紛表示,這是一個非常有意義的活動,也是一個非常難忘的重陽節(jié)。
小班級部開展“祖孫同樂,真情重陽”重陽節(jié)主題活動,教師利用PPT課件講解了關(guān)于重陽節(jié)的來歷與風(fēng)俗習(xí)慣。隨后,孩子們向爺爺奶奶表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目,并用自己稚嫩的小手為老人們敬上一杯茶并送上香甜的水果,看到孩子們的愛心舉動,老人們感動不已;有的小朋友用小拳頭為老人們?nèi)嗳嗉?、捶捶背,祝爺爺奶奶重陽?jié)快樂??吹胶⒆觽冊谟變簣@的點(diǎn)滴進(jìn)步,老人們十分欣慰,他們緊緊抱住孩子,親親他們的小臉蛋,享受著天倫之樂。
下午放學(xué)時,大廳門口設(shè)立了“愛心柿子領(lǐng)取處”,園領(lǐng)導(dǎo)為入園接送孩子的老人們,贈送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達(dá)誠摯的問候,祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意,老人們接過柿子,連連說著謝謝,臉上洋溢著幸福的笑容,同時也感受到了來自卓雅大家庭的關(guān)愛和溫暖。
通過活動的開展,不僅讓孩子們體驗(yàn)與老人之間濃濃的親情,同時讓老人們感受到孩子的成長與進(jìn)步,體驗(yàn)幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛老是中國人的傳統(tǒng)美德,我們會將尊老、敬老的美德永遠(yuǎn)停駐在孩子的心田。xx幼兒園祝愿天下的老人節(jié)日快樂,身體健康!
活動目標(biāo):
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準(zhǔn)備:
1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》
活動過程:
一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的`民間節(jié)日。
二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
四、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
2、月餅為什么是圓的呢?
3、老師小結(jié)。
五、分享月餅。
10月9日,農(nóng)歷的九月初九,時值秋高氣爽的金秋時節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛老的良好文明禮貌,關(guān)愛身邊的老年人,我們結(jié)合重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪問了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨,孩子們從自己的家中到來了鮮花和水果,以及重陽節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽糕。老師告訴孩子們重陽節(jié)吃重陽糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子,各個都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂,身體健康,并送上自己帶來的鮮花、水果、重陽糕。老人們更是樂得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠,歡樂氣氛溢滿整個敬老院。以至于離別時,老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來。
孩子們通過了這次活動,知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時,他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時便會出現(xiàn)。同時也了解了重陽節(jié)是老人們的節(jié)日,過重陽為什么要吃重陽的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式:
活動過程:
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
師:孩子們,明天我們將迎來一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎
幼兒自由交流。
師:每年的農(nóng)歷8月15日中秋節(jié),中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
教師小結(jié):月亮是不斷變化的,所以它的衣裳總是穿不上。
三、談話品嘗:
1、教師提問:中秋節(jié)吃什么
2、分享:
幼兒共同品嘗自帶的月餅和水果。
并說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的.眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
活動目標(biāo)
1、知道八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗
2、愿意在集體面前大膽的交流講訴
3、體驗(yàn)與同伴、老師一起過中秋的快樂
活動準(zhǔn)備
中秋節(jié)手指游戲、故事《嫦娥奔月》
每個幼兒一塊月餅
活動過程
一、導(dǎo)入、手指游戲引發(fā)幼兒興趣
中秋中秋我來數(shù)
嫦娥兔子來跳舞
月兒圓、月餅大
團(tuán)團(tuán)圓圓笑開顏
二、提問
師:每年有一天月亮是最圓最亮的,你們知道是什么時候嗎?
小結(jié):每年農(nóng)歷八月十五,是月亮最圓最亮的時候,這一天叫做中秋節(jié),是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天全家人都會團(tuán)圓在一起,一起賞月、吃月餅。那小朋們知道中秋節(jié)怎么來的嗎?我們一起來看一看
三、播放動畫短片《嫦娥奔月》
通過欣賞故事《嫦娥奔月》,了解傳說中中秋節(jié)的來歷
四、品嘗月餅
1、中秋節(jié)我們要吃什么?
2、觀察盤中的月餅,并和同伴交流
師:盤子里的月餅是什么形狀的,聞起來感覺怎么樣?
3、觀察月餅的餡
觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的
4、品嘗月餅,體驗(yàn)與老師、同伴共同過中秋的快樂
五、分享自己吃過或者見過的月餅
師:你剛剛吃的是什么陷的月餅,你還見過哪些月餅,給我們大家介紹一下吧!
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中,運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
活動目標(biāo):
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
3、知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。
4、學(xué)習(xí)基本的用餐禮儀,體驗(yàn)和親人、同伴一起分享的快樂。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
6、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備:
1、布置中秋的'背景圖,懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
2、桌子上鋪好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠蘿、西瓜、獼猴桃、若干,一次性西瓜刀、沙拉醬、白糖。幼兒每人一個小碗,一把小勺。
3、幼兒園學(xué)會唱歌曲。
活動過程:
1、猜謎:"有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么?
2、教師介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
教師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說《嫦娥奔月》。
相傳,遠(yuǎn)古時候天上有十日同時出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個多太陽,并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落,為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的逢蒙也混了進(jìn)來。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里,不料被小人逢蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逢蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,逢蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對手,危急之時她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,逢蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
3、師:你們知道中秋節(jié)要跟誰一起過嗎?(家人)我們小朋友今天也要跟家人一起過一個快樂的"水果沙拉中秋節(jié)"討論:
1、你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?
2、做水果沙拉需要做一些什么準(zhǔn)備工作?
3、教師逐一介紹所用材料和工具,說明注意事項(xiàng)。
4、暢想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。
制作水果沙拉:
1、請幼兒用一次性西餐刀切香蕉、草莓等。
2、將切好的水果拌上沙拉醬,完成后請同伴互相觀賞、品嘗。
結(jié)束部分:
讓幼兒和爸爸媽媽一起做一次水果沙拉全家品嘗。
播放音樂《爺爺為我打月餅》。
金秋送爽,國旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶?;顒?。
本次國慶慶?;顒拥膬?nèi)容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節(jié)的活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時期。歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!
在本次國慶慶祝活動中,老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實(shí)處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個小朋友身體不適,出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,之后孩子體征平穩(wěn),已無大礙。在今后的活動中,老師更要對班上的每一個孩子留心觀察,提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來說,這次國慶活動進(jìn)行的非常順利。
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