開學了主題手抄報內容(熱門二篇)

開學了主題手抄報內容 篇1

校園起得很早

叫醒所有的小草樹木

準備發(fā)芽

教室打開了燈

向所有的老師同學

致以早晨的.問候

早上好

藍天準備的太陽

靜靜地從東方升起

看望滿園的青春

激情

又一次聚集

進發(fā)的號角

隨升起的國旗吹響

開學了

白板、黑板、電腦、筆和紙

將繼續(xù)學習的事情

拿它們的友情

和我們共渡

我們都是去往理想的

戰(zhàn)士

要占領春天

占領四季

開學了

后退、前進

向左、向右

向下、向上

在世界的舞臺

在校園的教室

開始演奏心靈的

交響曲

開學安全知識

一、開學安全提醒——交通篇

行走時

同學們上學和放學時，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，一定要注意交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道。沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2. 集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要注意避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4. 在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。

5.警惕汽車盲區(qū)，家長應告知孩子汽車在行駛和倒車時的盲區(qū)，不要蹲在車前玩耍，在家門口、小區(qū)內也不能放松警惕。

騎自行車時

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1. 要學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。

2. 要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常尤其重要。

3. 自行車的車型大小要合適，不要人小騎大車。

4. 不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

5. 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛不能逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

6.經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

乘車時

1.兒童乘坐機動車四不要

不要把身體探出車窗；不要向車外亂扔雜物；不要在車內吃零食，以免遇到緊急剎車造成窒息；上下公共汽車、校車時不要擁擠。

2.兒童乘坐機動車四不讓

不讓孩子獨自留在車內；不讓孩子在機動車道上攔乘機動車；不讓孩子在機動車的左側上下車；不讓孩子乘坐報廢車、超員車。

3.“黑校車”不能搭

大部分“黑校車”車輛技術安全隱患大，車況差。由于沒有相關的`手續(xù)和資質，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車”沒有能力賠付，乘客的利益得不到保障。

“黑校車”無營運資質。駕駛員大多未接受過正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學習，從業(yè)培訓和日常安全教育，駕駛技術無保障。駕駛員身份復雜，無備案登記，事故發(fā)生后難以查證。

“黑校車”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現象，極易發(fā)生人為交通事故。

二、開學安全提醒——校園篇

校園活動安全

1.認真學習安全知識技能，參與學校組織的應急演練和安全教育活動，增強安全意識，提高防范技能。

2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。

3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護欄設施，不到無護欄的平臺玩耍，避免墜落。

4.警惕溺水觸電，遠離建筑工地等存在安全隱患的場所；遠離噴泉池、造景池、池塘等，謹防滑倒或觸電；不在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。

5.不要把學校公共設施當成游樂設施，不玩危險性游戲。

6.教室門窗等縫隙會“咬人”，很危險，尤其是在開關門窗時，不要將手指等身體部位放到縫隙處。

重點區(qū)域消防安全

教室：

1.不攜帶火種、易燃易爆物品進入校園。

2. 無人教室的電器、照明開關保持關閉。

3.發(fā)現教室中的設備出現異常，及時向老師報告。

4. 愛護學校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標志等，確保其完好有用。

寢室：

1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。

2.學生宿舍嚴禁違規(guī)使用大功率電器。

3.嚴禁私拉亂接電線、網線。

4.離開宿舍時要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。

5. 嚴禁在宿舍存放易燃易爆物品。

實驗室：

1.應該遵守實驗室安全操作規(guī)范。

2.要在老師的指導下使用實驗室設備。

3.使用儀器設備前應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況。

4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識。

三、應急避險常識

防踩踏：

1.學校應制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，開展應對擁擠踩踏事故的演練。學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導，分班級逐次下樓。

2.發(fā)生擁擠踩踏時，兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部；兩肘向前，護住雙側太陽穴，順人流而行。

3.不慎倒地時，要盡快站起來，實在站不起來，十指交叉雙手扣頸，雙臂護頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.靠近摔倒者的人應對后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。

5.成人如遇到孩子，應迅速把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

火場逃生：

1.初期火災階段，火勢不大，可以根據情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應背向煙火方向離開，第一時間撥打119報警。

2.火災發(fā)生時，不要顧及貴重物品，可在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號。

3.火災逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開。若無法從宿舍逃出，應關緊大門，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，在室內等待求援。

4.發(fā)生火災時，不可乘坐電梯逃生，千萬不要盲目跳樓。

開學學習計劃 1

我在三年學習不足的.地方是：上課很容易被一點小動靜吸引，而且上課愛做小動作，還有我的字寫得很潦草。

現在到了四年級我要改掉壞習慣。上課是要認真聽講，不做小動作，最后再把字寫好。我相信我一定會有所進步，爭取考一個好成績！

今天，媽媽說：“女兒，不如我給你寫一份寒假學習計劃吧！”我回答說：“好的，媽媽?！?/p>

我的學習計劃如下：

一、數學語文寒假作業(yè)每天寫6頁。

二、隔一天寫懷篇日記。

三、每天早晚各閱讀20分鐘。

四、把數學單元檢測的錯題抄一遍。

五、晴天時每天戶外活動2小時。

我暗下決心，一定要按照這個學習計劃把作業(yè)寫完。

開學了主題手抄報內容 篇2

暑假生活飛快的逝去了，我們迎來新的一個學期，在我們的新學期里，我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢？我們會不會成長呢？

透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。

度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的.學習狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。

五年的小學生活結束了，即將踏入六年級。

六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：六年級的生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了六年級以后學習成績會和現在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數。

曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學路上；踏著夕陽，走在回家路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

聽大人們說，六年級這一個階段很重要，要打好基礎，以后學起來才不會累。曾經有一個學姐（她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐）對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的?！睂W姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧！

夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！

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