幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

朗讀者最新一期觀后感5篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-18

這是一篇非常不錯(cuò)的“朗讀者最新一期觀后感”網(wǎng)絡(luò)文章值得推薦給大家,希望這些參考內(nèi)容能夠給你提供更多的創(chuàng)意和思路。有很多優(yōu)秀的影視作品可以提高我們個(gè)人的品位,寫一篇觀后感最能體現(xiàn)當(dāng)下的心情。觀后感是作品與讀者互動(dòng)的一種方式,寫觀后感時(shí)要把握文章要點(diǎn),才能寫出真實(shí)的感觸。

朗讀者最新一期觀后感 篇1

9月18日,由中央廣播電視總臺(tái)重磅打造的大型文化節(jié)目《朗讀者》第三季在央視綜合頻道正式開播。作為本季首位登上舞臺(tái)的“時(shí)代朗讀者”,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)副總工程師、中國科學(xué)院院士楊元喜將斯蒂芬·茨威格寫在《人類群星閃耀時(shí)》自序里的文字,獻(xiàn)給偉大的航天科技工作者和有志于航天科技發(fā)展的青年學(xué)子。

第一期節(jié)目播出后,#中國為什么要研發(fā)自己的北斗衛(wèi)星#、#7個(gè)兄弟姐妹成全一個(gè)北斗副總設(shè)師#、#張桂梅含淚朗讀給父母的家書#、#朗讀者第三季首期觀后感#、#朗讀者有哪些打動(dòng)你的細(xì)節(jié)#等28個(gè)熱搜上榜,從這些滾燙的話題關(guān)鍵詞足以看出,節(jié)目在感人至深的同時(shí),還引發(fā)了大眾的積極思考和踴躍分享。楊元喜院士的科研奮斗精神和楊元喜院士父親的戰(zhàn)斗精神讓觀眾內(nèi)心澎湃如潮,北斗系統(tǒng)的卓越成就則帶給大家滿滿的民族自豪感;中國殘疾人田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)員劉翠青、領(lǐng)跑員徐東林在東京賽場(chǎng)上克服傷病、頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)人心,予人勇氣。張桂梅校長思念已逝丈夫和表達(dá)對(duì)父母、對(duì)親情的愧疚感更是感動(dòng)無數(shù)網(wǎng)友……這是一張張值得尊敬和銘記的面孔,他們沒有娛樂明星喧嘩的人氣,但他們用敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),和默默無聞、久久為功的平凡壯舉,共同撐起了時(shí)代的天空。

《朗讀者》從一出生就頭頂星光,耀眼奪目。面對(duì)這檔讓優(yōu)秀成為習(xí)慣、將超越作為本能的品質(zhì)節(jié)目,中國作家協(xié)會(huì)副主席閻晶明不吝贊美節(jié)目,他認(rèn)為《朗讀者》第三季第一期可稱是守正創(chuàng)新之作,不同的人物,繽紛的色彩,精彩的故事,精良的制作。其間又貫穿著一條鮮明的主線:家國情懷。中國文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席夏潮在觀看節(jié)目后認(rèn)為,好的作品讓人動(dòng)心,除了要有思想的穿透力,也一定要有審美的洞察力?!独首x者》第三季節(jié)目不僅給人們提供了精神的力量和道德的教化,更帶來了一種審美的啟迪,這在今天這個(gè)時(shí)代尤為重要。中國政法大學(xué)光明新聞學(xué)院院長沈衛(wèi)星也在節(jié)目播后表示:“人文化育,榜樣激勵(lì),來對(duì)社會(huì)揚(yáng)善、立人、啟真。節(jié)目讓我們獲得了思維、情感、認(rèn)知方面的彈性。人間處處朗讀聲,乃時(shí)代之幸?!?/p>

朗讀者最新一期觀后感 篇2

當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄然而至,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨喚醒萬物,當(dāng)?shù)谝欢涮一ê?,不知不覺中,冬日的寒意已經(jīng)漸漸褪去?!疤抑藏玻谱破淙A”。春季,正是桃花燦爛的時(shí)節(jié)。

今年,《中國詩詞大會(huì)》、《朗讀者》、《見字如面》等中國傳統(tǒng)文化的節(jié)目走紅。腹有詩書氣自華,每個(gè)人心中都有自己的詩和遠(yuǎn)方。中華經(jīng)典詩詞令人感動(dòng),節(jié)目的走紅,也體現(xiàn)了中國詩詞浩若煙海,中華文脈綿延相傳。

又是一年桃花紅,舊雨新知喜相逢。本周日(3月26日),在皋亭山帳篷谷,將舉辦一場(chǎng)丁蘭桃花詩會(huì),在桃花樹下,大聲讀出我們心念許久的詩和遠(yuǎn)方。

皋亭登山、千桃園觀桃、皋亭山帳篷谷露營……在春暖花開時(shí)節(jié),皋亭山里的千株桃花次第開放,美不勝收。來這座丁蘭新城“踏春”的人接踵而至,賞花賞景,體會(huì)大自然的美妙。同時(shí),來感受一場(chǎng)浪漫的朗讀詩會(huì),共同暢想丁蘭新城與桃花的結(jié)緣以及此后的桃花生活。

事實(shí)上,丁蘭新城與桃花的淵源從古至今。丁蘭古鎮(zhèn),家家戶戶代代延續(xù)種植桃樹的習(xí)俗。自唐宋以來,“西湖賞月,皋亭觀桃”就是杭州人最流行的兩樁風(fēng)雅之事。(記者 盧莎莎 通訊員 周葉龍)

南宋時(shí)期,從皋亭山腳至上塘河兩岸,曾有“十里桃?!?,每逢春暖花開之時(shí),各色桃花便紅遍兩岸。到了清代,丁蘭更成為杭城湖墅三勝地之一,為后世留下了彌足珍貴的文化瑰寶。而今,在皋亭山景區(qū)種植了500畝左右的桃花,恢復(fù)古時(shí)勝景。

歷史與現(xiàn)代的交匯融合,“桃花”印記流傳千年,成就了如今的“十里桃花詩畫丁蘭”。在丁蘭新城,“桃花”也被市交投集團(tuán)直屬杭州市城市土地發(fā)展公司用來打造占地約300畝,集休閑、娛樂、旅游和健身為一體的桃花湖公園,美輪美奐。

“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙。桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢。”唐寅描繪的桃花樹下桃花仙子的愜意生活,優(yōu)雅清閑的家園,恰似如今的丁蘭新城。

如果一邊賞花,一邊讀詩,那簡直稱得上愜意!在這陽春三月,吹響春天的詩歌集結(jié)號(hào),一起分享生活中詩意的美好。

此次詩會(huì),由江干區(qū)人民政府、杭州市文聯(lián)、杭州市交投集團(tuán)主辦,杭州市城市土地公司、丁蘭街道、鄭州綠都地產(chǎn)、每日商報(bào)及我們讀詩欄目共同承辦。屆時(shí)將邀請(qǐng)各路詩詞愛好者、朗誦名家、杭州本地詩人、文學(xué)愛好者,超過百人齊聚皋亭山帳篷谷,分享春天的桃花詩意。

主辦方市交投集團(tuán)表示,歡迎朗誦及詩歌愛好者報(bào)名參加,詩歌通過審核后,可以登上詩會(huì)的舞臺(tái)一展風(fēng)采,與朗誦名家同臺(tái)演繹聲音之美、詩歌之美、朗讀之美。

朗讀者最新一期觀后感 篇3

朗讀者第一期觀后感

朗讀者第一期觀后感【1】YjS21.cOm

陪伴是一種溫暖,因?yàn)樗馕吨腥私o了你世界上最寶貴的時(shí)間;

公司,是一種權(quán)力,因?yàn)槭チ斯?,也就失去了生存的意義。

這是我**2月25日央視播出的《朗讀者》后,寫下的感觸良多的一段話。

而這一期的《朗讀者》給我印象最深的人物,要數(shù)鄭淵潔父子了。

鄭淵潔被稱為“中國最有名的兒童文學(xué)作家”、“童話大王”。而他所取得的成就,與他的父親鄭洪升是密不可分。

鄭淵潔上小學(xué)時(shí),有一次因改變了老師出的作文題,寫成《早起的蟲子被鳥吃》,被老師羞辱,他則引爆了藏在身上的拉炮,從而被學(xué)校開除。父親看了他寫的“檢查”后,則說了一句話,“孩子,沒關(guān)系,我在家教你”。父親則開始了對(duì)鄭淵潔的“家教”模式。

還有一次,父親半夜偷偷給兒子灌滿了筆,被兒子發(fā)現(xiàn)了。父子倆聊了許久。最后父親問,“你一個(gè)人能把《童話大王》寫多少年?

”鄭淵潔回答,“只要你和媽媽活著,我就一直把它寫下去?!倍赣H則說,“只要你一直寫下去,我和你媽媽就一直活下去?!?/p>

從中可以看出父親的陪伴和對(duì)兒子的鼓勵(lì)。而父愛之深沉,也令人為之動(dòng)容。

這不禁讓我感同身受。

我清楚地記得,那是201x年12月14日下午5點(diǎn)多,我踏上了開往福建的火車,離開了已經(jīng)生活了21年的家鄉(xiāng)和父母。然而,這一次我已經(jīng)兩年沒見過我的父母了。

因?yàn)椋@是開往福建的軍列。我要去部隊(duì)服役了。

我是家里的獨(dú)生子,從小被父母“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。而我從小也沒出過遠(yuǎn)門,求學(xué)之路:小學(xué)在村里,初中在鎮(zhèn)上,高中在縣里,大學(xué)在市里,我像是“溫室里的花朵”。

而我到部隊(duì)后往家里打的第一個(gè)**,就情不自禁地哭了。這并不是因?yàn)槭懿涣擞?xùn)練的苦與累,而是十分想家、想父母。

朗讀者最新一期觀后感 篇4

朗讀者最新一期節(jié)目是一檔深入人心的電視節(jié)目,通過朗讀文學(xué)作品傳遞著溫暖和力量。我非常喜歡這檔節(jié)目,每一期都能讓我沉浸在美妙的文字之中,感受到文學(xué)的魅力。最新一期的節(jié)目中,有幾個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

首先是一篇名為《鄰家女孩》的故事,講述了一個(gè)小女孩在艱難的環(huán)境下堅(jiān)持追求自己夢(mèng)想的故事。這個(gè)小女孩家境貧寒,但她對(duì)音樂有著無比的熱愛。盡管周圍的人都認(rèn)為她沒有機(jī)會(huì)成為一名音樂家,但她依然努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持練琴。最終,她通過參加音樂比賽展現(xiàn)了自己的才華,獲得了一次向世界展示自己的機(jī)會(huì)。這個(gè)故事告訴我,無論前路多么艱難,只要我們熱愛并堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

另一個(gè)給我留下深刻印象的故事是《星星的孤獨(dú)》,講述了一個(gè)與眾不同的男孩的成長歷程。這個(gè)男孩和其他同齡人不同,他無法看到事物的外表,只能通過觸覺和聽覺感受世界。然而,他并沒有因此而氣餒和自怨自艾,相反,他通過勤奮和努力,成為了一名優(yōu)秀的音樂家。這個(gè)故事告訴我,生活中的困難和不公平并不是借口放棄,而是需要我們用堅(jiān)持和勇氣去戰(zhàn)勝。

除了以上兩個(gè)故事,還有一篇關(guān)于家庭的故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事叫做《家的味道》,講述了一個(gè)年輕人追尋家庭溫暖的故事。年輕人在外地工作多年,漸漸迷失了家的感覺。然而,當(dāng)他嗅到了家鄉(xiāng)特有的味道,聽到了母親煮菜的聲音,他突然意識(shí)到家的重要性。通過這個(gè)故事,我明白了家庭的力量,它能給予我們安全感和支持,無論我們遇到什么困難,家人永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。

整個(gè)節(jié)目中的故事都非常感人,而且每個(gè)故事都給人以啟發(fā)和思考。這些故事生動(dòng)地展示了人性的美好和力量,讓我在觀看的過程中既被深深觸動(dòng),又得到了很大的正能量。

此外,這期節(jié)目還邀請(qǐng)了一些知名的演員和作家來朗讀文學(xué)作品。他們的朗讀聲音清澈而有力,將文字的美妙之處展現(xiàn)得淋漓盡致。在他們的朗讀下,我仿佛能夠感受到文字中的情感,情節(jié)仿佛在我的腦海中一一展開。他們的朗讀不僅讓我更加投入故事,也提高了我對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力。

總的來說,朗讀者最新一期節(jié)目給我留下了深刻的印象。每個(gè)故事中的情節(jié)都讓我充滿了希望和力量,同時(shí)也讓我更加明白了人生的真諦。朗讀者這樣的節(jié)目不僅能讓我們享受美妙的文學(xué)作品,更重要的是它能夠帶給我們思考和啟發(fā)。我希望這檔節(jié)目能夠繼續(xù)傳遞美好和正能量,讓更多的人感受到文學(xué)的力量。

朗讀者最新一期觀后感 篇5

作為一檔以“朗讀”為中心的節(jié)目,央視《朗讀者》受到了許多觀眾的歡迎,而在之前的節(jié)目里,來的嘉賓大多是像倪萍、濮存晰、姚晨等資歷較深的藝人或是在文學(xué)上造詣?shì)^深的作家。然而,昨天錄制的一期節(jié)目中,王源作為內(nèi)地新生代藝人,也參與了節(jié)目錄制。

昨天,王源受邀參加了《朗讀者》以“青春”為主題詞的錄制,同期還邀請(qǐng)了著名導(dǎo)演馮小剛、女排總教練郎平等重量級(jí)嘉賓參與節(jié)目錄制,分享他們關(guān)于“青春”的故事。

《朗讀者》節(jié)目已經(jīng)播出到第九期,目測(cè)王源將是這季節(jié)目中年紀(jì)最小的朗讀者,同時(shí)也是唯一一個(gè)00后。舞臺(tái)上,王源穿著白襯衫站在董卿身旁,用清亮的聲音講述著自己較同齡人來說更為“特殊的青春”,13歲就已成名的他在收獲鮮花和掌聲的同時(shí),也聽到過很多質(zhì)疑聲甚至謾罵聲?,F(xiàn)場(chǎng),王源笑稱以前看到這些也會(huì)不開心,還會(huì)在房間里吐槽。但現(xiàn)在面對(duì)這些,16歲的王源已經(jīng)變得更加從容淡定。

錄制消息一出,不少網(wǎng)友紛紛留言道,“好奇小源會(huì)讀什么?”、“根正苗紅,熱血少年,意氣風(fēng)發(fā)正當(dāng)時(shí),期待《朗讀者》,期待王源!”

據(jù)悉,王源的這期節(jié)目將會(huì)是在最后一期播出,敬請(qǐng)期待。

相關(guān)推薦

  • 最新第三期朗讀者觀后感六篇 小編為大家整理的“第三期朗讀者觀后感”或許能給您啟示??赐昴骋蛔髌泛?,作品中有非常打動(dòng)人的地方,讓我們感慨萬端。其實(shí)最好的欣賞收獲,是將心得寫成觀后感分享給周邊的人,借助自己的心理感受來呈現(xiàn)觀后感能夠帶給讀者新的思想與體驗(yàn)。希望本文能夠?yàn)槟岢鲆恍┬碌膯栴}并讓您進(jìn)行更深入的思考!...
    2024-08-24 閱讀全文
  • 朗讀者觀后感(推薦5篇) 感觸過后,我們會(huì)產(chǎn)生一種文字,這便是觀后感。將觀后感與寫作結(jié)合,有助于我們更好地表達(dá)自己的思想和情感。在寫觀后感時(shí),我們可以重點(diǎn)描寫令自己印象深刻的場(chǎng)景和鏡頭。那么,優(yōu)秀的觀后感都有哪些特點(diǎn)呢?經(jīng)過精心編輯,幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦了名為“朗讀者觀后感”的作品。希望大家能與身邊的朋友分享。...
    2023-05-25 閱讀全文
  • 最新《朗讀者》觀后感大全7篇 相信大家都曾經(jīng)被精彩的電影或電視劇深深地吸引過,看了優(yōu)秀的影片之后,我們感覺到自己的思想得到了升華。觀后感就是把具體的感受和得到的啟示寫成的文章。觀后感可以提升自己,發(fā)現(xiàn)美,感受美。你知道朗讀者觀后感應(yīng)該先從哪個(gè)方面著手去撰寫嗎?或許你正在查找類似"最新《朗讀者》觀后感"這樣的內(nèi)容,歡迎分享給你的朋...
    2022-12-11 閱讀全文
  • 朗讀者第四期觀后感 寫作文就是借助文字來再現(xiàn)生活,作文的主要素材來源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境,引起共情。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“朗讀者第四期觀后感”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!春節(jié)期間是《中國詩詞大會(huì)》正火的時(shí)候,180才女...
    2024-01-10 閱讀全文
  • 朗讀者第八期觀后感 隨著我對(duì)電影的了解越來越深入,有些作品令我記憶猶新。每當(dāng)我觀賞電影時(shí),腦海中會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的感受和想法。觀后感的豐富性不僅在于電影本身的深度,還在于優(yōu)秀的觀后感能幫助我們理解電影的意義和細(xì)節(jié)。最近,你是否想要寫一篇關(guān)于某部作品的觀后感呢?如果想要了解更多關(guān)于“朗讀者第八期觀后感”的信息,幼兒教師教育...
    2024-01-04 閱讀全文

小編為大家整理的“第三期朗讀者觀后感”或許能給您啟示。看完某一作品后,作品中有非常打動(dòng)人的地方,讓我們感慨萬端。其實(shí)最好的欣賞收獲,是將心得寫成觀后感分享給周邊的人,借助自己的心理感受來呈現(xiàn)觀后感能夠帶給讀者新的思想與體驗(yàn)。希望本文能夠?yàn)槟岢鲆恍┬碌膯栴}并讓您進(jìn)行更深入的思考!...

2024-08-24 閱讀全文

感觸過后,我們會(huì)產(chǎn)生一種文字,這便是觀后感。將觀后感與寫作結(jié)合,有助于我們更好地表達(dá)自己的思想和情感。在寫觀后感時(shí),我們可以重點(diǎn)描寫令自己印象深刻的場(chǎng)景和鏡頭。那么,優(yōu)秀的觀后感都有哪些特點(diǎn)呢?經(jīng)過精心編輯,幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦了名為“朗讀者觀后感”的作品。希望大家能與身邊的朋友分享。...

2023-05-25 閱讀全文

相信大家都曾經(jīng)被精彩的電影或電視劇深深地吸引過,看了優(yōu)秀的影片之后,我們感覺到自己的思想得到了升華。觀后感就是把具體的感受和得到的啟示寫成的文章。觀后感可以提升自己,發(fā)現(xiàn)美,感受美。你知道朗讀者觀后感應(yīng)該先從哪個(gè)方面著手去撰寫嗎?或許你正在查找類似"最新《朗讀者》觀后感"這樣的內(nèi)容,歡迎分享給你的朋...

2022-12-11 閱讀全文

寫作文就是借助文字來再現(xiàn)生活,作文的主要素材來源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境,引起共情。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“朗讀者第四期觀后感”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!春節(jié)期間是《中國詩詞大會(huì)》正火的時(shí)候,180才女...

2024-01-10 閱讀全文

隨著我對(duì)電影的了解越來越深入,有些作品令我記憶猶新。每當(dāng)我觀賞電影時(shí),腦海中會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的感受和想法。觀后感的豐富性不僅在于電影本身的深度,還在于優(yōu)秀的觀后感能幫助我們理解電影的意義和細(xì)節(jié)。最近,你是否想要寫一篇關(guān)于某部作品的觀后感呢?如果想要了解更多關(guān)于“朗讀者第八期觀后感”的信息,幼兒教師教育...

2024-01-04 閱讀全文