史記故事讀后感(范本九篇)

不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時(shí)，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“史記故事讀后感(范本九篇)”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

史記故事讀后感 篇1

“史家之絕唱，無韻之離騷”?！妒酚洝纷鳛槲覈谝徊考o(jì)傳體通史記述了我國三千多年的偉大歷史。而這本《史記故事》則是由《史記》中記載的一些事件改編而成，總共有五十九個(gè)小故事，其中的人物有：華夏始祖黃帝、荒唐殘忍的商紂王，以及忍辱負(fù)重的越王勾踐等等。其中令我感想最大的便是：《臥薪嘗膽》和《將相和》了。

《臥薪嘗膽》講述得是：越王勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，最后成為了春秋最后一任霸主的故事。其中越王勾踐忍辱負(fù)重、刻苦自勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神令我深受感觸，同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們，即使自己吃了虧或遇到困難，一定要像越王勾踐那樣，忍辱負(fù)重、刻苦自勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)，同時(shí)也不能像吳王夫差那樣，剛得了便宜就驕傲起來，不聽人勸。其實(shí)生活中也有許多這樣的例子，有一次，我家電腦音響壞了，我一看原來是線斷了，媽媽說要把線接上。緊接著我開始嘗試第一次試接，可惜失敗了，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我突然想起了《臥薪嘗膽》里的越王勾踐，于是我便開始嘗試接第二次，果然工夫不負(fù)有心人，音響被我接好了。所以這種例子特別常見，大到國家大事，小到家中的雞毛蒜皮。

《將相和》講的是趙國大將廉頗與藺相如是如何從一對(duì)冤家從而變成好兄弟的故事。其中兩人的性格分別是：藺相如顧全大局、始終以國家的利益為主，廉頗耿直真誠、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以他們都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的好榜樣。

《史記故事》通過對(duì)人物特點(diǎn)的描寫，給我們傳達(dá)了許多人生道理，是一本非常好的課外書。

史記故事讀后感 篇2

《史記》，是一部記載中華民族浩瀚史河的輝煌巨著，對(duì)文學(xué)有著極大的價(jià)值。它每一個(gè)故事，每一篇史文，都令我回味無窮。

翻開它，首先映入眼簾的是目錄，別看它小，一個(gè)個(gè)故事可全在上面呢！有儒林列傳、南越列傳、秦皇室列傳……保準(zhǔn)讓你眼花繚亂，迫不及待地想翻看此書。

《史記》上記載著各朝的奇聞趣事，有忍辱負(fù)重的勾踐臥薪嘗膽，也有英勇剛烈的荊軻刺秦王，更有昏庸不堪的周幽王烽火戲諸侯等等。大到治國皇帝，小到游方名士，每一個(gè)故事后面都隱藏著各不相同的人物。

《史記》上，每一個(gè)人物都蘊(yùn)涵著一種精神、氣質(zhì)，甚至代表著一個(gè)時(shí)代的興衰。有殘暴的皇帝殷紂，也有賢明的大臣藺相如，有一心為民的大禹，也有英勇蓋世的項(xiàng)羽……

我最喜歡本書的作者——司馬遷。他雖然身背大冤，又被打入地牢，最后還遭奇恥大辱，這對(duì)我們來說肯定接受不了，可他卻化悲憤為動(dòng)力，頑強(qiáng)地完成了一部52萬字左右的輝煌巨著。可謂前無古人，后無來者！

走進(jìn)《史記》吧，它的史學(xué)價(jià)值與文學(xué)價(jià)值不可估量。它那深動(dòng)的話語，形形色色的人物，事件會(huì)讓你愛不釋手！

史記故事讀后感 篇3

——沈心鈺31號(hào)

史記故事包含了從上古三皇五帝，至漢朝，講了無數(shù)位皇帝、賢臣。它讓我讀到了豐富的歷史和感人的故事。yJS21.com

令我印象最深的是《孫臏和龐涓的故事》。內(nèi)容大致是這樣的：

孫臏原是孫武的著名后人。他和龐涓一起學(xué)習(xí)。幾年過后，他們倆學(xué)成，在岔路口道別。孫臏留在了家鄉(xiāng)。

龐涓到了魏國，受到了魏惠王的重視。從那時(shí)起他就不可戰(zhàn)勝了。他不禁志得意滿，想讓孫臏來享福。孫臏大喜。

到了魏國，龐涓發(fā)現(xiàn)自己比不上他，便派人故意搗亂，砍斷了腿。孫臏不滿意。當(dāng)他聽說齊使來了，就回到齊國。田忌由于賽馬事件向威王舉薦了孫臏。

到最后，孫臏用他的滿腹經(jīng)綸，打敗了龐涓，令他自殺。

讀完這個(gè)故事，我不禁感慨萬分，因?yàn)樗奶摌s心太強(qiáng)，優(yōu)柔寡斷，所以他的死其實(shí)是他自己造成的。如果他向魏惠王舉薦了孫臏，魏國反而會(huì)更強(qiáng)，惠王反而會(huì)更加器重他，因?yàn)樗且粋€(gè)大度的人。

《史記》一共有59個(gè)精彩故事，其中：五帝的故事、宋國的興亡、趙氏孤兒、晉楚鄢林之戰(zhàn)、田單火牛破燕軍······真是精彩無限，讓我遨游了一次歷史的海洋。在這其中，不僅讓我讀到了精彩的故事，也教會(huì)了我很多戰(zhàn)爭的藝術(shù)，受益匪淺。

我推薦這本書。讀后感》

史記故事讀后感 篇4

《史記故事》記載了古代的五十多個(gè)故事，各顯出故事里人物的不同品質(zhì)，其中，我最敬佩的就是鮑叔牙和齊桓公。

管仲與鮑叔牙以前是很要好的朋友，后來由于各自投奔了不同的人，他們分別開來。最后，鮑叔牙追隨的公子小白——也就是未來的齊桓公當(dāng)上了國王，桓公殺光死了管仲追隨的公子，并因管仲一箭差點(diǎn)射死了桓公，他想把管仲也殺了。但鮑叔牙希望桓公得到賢臣輔佐，能更好地治理國家，便請(qǐng)求免管仲一死。這里能看出鮑叔牙的大度與對(duì)桓公的忠誠，憂國憂民的品質(zhì)，不像龐涓嫉賢妒能。齊桓公也聽取了鮑叔牙的意見，重用了虎口脫險(xiǎn)的管仲，因此他的國家更加安定了。由此也能看出齊桓公很會(huì)聽取別人的意見，并大人不計(jì)小人過，真是“桓公肚里能撐船”呀！

鮑叔牙和齊桓公身上都有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)，比如愛民如子等。但我最敬佩的是他們的大度，有著包容一切的寬大胸懷。歷史上有多少人因?yàn)樯倭诉@份胸懷而無數(shù)懷才不遇的人在煎熬中度過一生！他們就不知道為國家著想嗎？他們不會(huì)站在國家利益的立場上看輕個(gè)人利益嗎？要是每個(gè)人都有這樣的胸懷。許多不該出現(xiàn)的事就不會(huì)發(fā)生了。當(dāng)然不會(huì)有，如果人人都有這樣大度，那世界真的會(huì)變成“美好的人間”了。

從現(xiàn)在起，我們就學(xué)會(huì)寬容吧！鮑叔牙和齊桓公就是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

史記故事讀后感 篇5

史記故事包含了從上古三皇五帝，至漢朝，講了無數(shù)位皇帝、賢臣。它讓我讀到了豐富的歷史，和一個(gè)個(gè)感人的故事。

令我印象最深的是《孫臏和龐涓的故事》。內(nèi)容大致是這樣的：

孫臏原是名垂千古的孫武之后，和龐涓一起拜師學(xué)藝。幾年過后，他們倆學(xué)成，在岔路口道別。孫臏留在了家鄉(xiāng)。而龐涓去了魏國，得到了魏惠王的器重，從此戰(zhàn)無不勝。他不禁志得意滿，想讓孫臏來享福。孫臏大喜。來到魏國后，龐涓發(fā)現(xiàn)自己比不上他，就派人故意生事，砍掉了他的雙腿。孫臏不服，打聽到齊使來了，就回到了齊國。田忌由于賽馬事件向威王舉薦了孫臏。到最后，孫臏用他的滿腹經(jīng)綸，打敗了龐涓，令他自殺。

讀完了這個(gè)故事，我不禁感慨萬分，因?yàn)樗奶摌s心太強(qiáng)，又優(yōu)柔寡斷，所以，他的死其實(shí)是自己一手造成的。如果他向魏惠王舉薦了孫臏，魏國反而會(huì)更強(qiáng)，惠王反而會(huì)更加器重他，因?yàn)樗且粋€(gè)大度的人。

《史記》一共有59個(gè)精彩故事，其中：五帝的故事、宋國的興亡、趙氏孤兒、晉楚鄢林之戰(zhàn)、田單火牛破燕軍······真是精彩無限，讓我遨游了一次歷史的海洋。在這里面，不僅讓我讀到了引人入勝的故事，也教會(huì)了我許多從未聽聞的兵法和受益匪淺的道理。

我推薦這本書。

史記故事讀后感 篇6

最近我讀了一本名叫《史記故事》的書，其中最好看的是《堯謹(jǐn)慎取材》 陶地的首領(lǐng)堯年老的時(shí)候想挑選一位德才兼?zhèn)涞娜藖砝^承帝位，他問大臣們誰可以繼承他的帝位，大臣們說：“您的兒子丹朱可以。”堯說：“像丹朱這樣的人愚頑、兇惡，不能用?！绷硪晃淮蟪颊f共工可以，但堯說共工喜歡說漂亮話，心術(shù)不正，也不能用。最后大臣對(duì)堯說民間有個(gè)年輕人，名叫虞舜，聽說不錯(cuò)。

堯立刻說，這個(gè)人他聽說過。一位大臣說：“全家人都看不起虞舜，虞舜不僅不記仇，反而孝敬老人，友愛兄弟，把家治理的井井有條?！眻蚵犃?，暗暗決定由虞舜來繼承帝位，為了慎重起見，他決定先考察虞舜的品行。堯讓虞舜做了一件事。

堯認(rèn)為他做的很對(duì)，賜給他倉庫和一張琴。誰知，虞舜的父親和弟弟眼紅了，就想要害死虞舜。他的父親借口說倉房屋頂壞了，讓他去修補(bǔ)，等他上去以后，他的父親卻把梯子搬走了，在下面點(diǎn)起一堆大火，虞舜用一些東西做了一把傘，從屋頂飄落下來。這樣觀察了多年，堯認(rèn)為虞舜很有道德，將他定位帝位繼承人。20年后，他將帝位正式傳給虞舜。 讀了這個(gè)故事，我明白了別人害了他，他不記仇，而是孝敬別人，這個(gè)人一定會(huì)有巨大的成就。

史記故事讀后感 篇7

最近，在爸爸的鼓勵(lì)下，我讀了《史記故事精華》這本書。這是一本歷史普及讀物，語言淺顯、通俗、形象、生動(dòng)，我非常喜歡。今天，我就談一談讀其中一篇《程嬰救孤》的一些感想。晉景公時(shí)，屠岸賈陰謀陷害趙朔，把趙朔、趙同、趙括、趙嬰齊都?xì)⒘恕Ｚw朔有個(gè)門客叫公孫杵臼，他和程嬰決心一起保護(hù)趙朔已經(jīng)懷孕的妻子，以保趙家祭祀不絕。

沒有多久，趙朔的妻子生下了一個(gè)男孩，屠岸賈想斬草除根，程嬰和公孫杵臼約定，由程嬰帶著趙氏孤兒想辦法活下去，而公孫杵臼帶著程嬰的兒子，假作是趙朔的兒子，然后程嬰假裝叛變告密，讓屠岸賈抓走公孫杵臼和程嬰的兒子，屠岸賈果然上當(dāng)，他殺害了公孫杵臼和程嬰的兒子，以為自己陰謀得逞，沒有后患，很高興。后來，晉景公知道了事情的真想，并且得知趙朔的兒子還活著，就和手下的大臣韓厥商量回復(fù)趙氏孤兒的職位，他召集程嬰和趙武（趙氏孤兒長大后的名字）以及朝中諸將，一起討伐屠岸賈，滅其族，為趙家伸了冤。

讀了《程嬰救孤》這個(gè)故事，我有三點(diǎn)感想。第一，屠岸賈這個(gè)人實(shí)在太壞了，他為了個(gè)人的利益，陷害忠良，做盡壞事，但最后還是無法逃脫被制裁的命運(yùn)，被滅族了，真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。第二，程嬰和公孫杵臼真是太好了，他們?yōu)榱司融w氏孤兒，不惜犧牲自己的生命，程嬰雖然死的晚一些，但在趙武長大后也選擇自殺去見兌現(xiàn)自己和公孫杵臼之間的諾言。第三，趙武實(shí)在太幸運(yùn)了，他爸爸能有這么好的朋友，全力幫助他，程嬰還不惜以自己的兒子作為代價(jià)換得趙武的性命。不過我也覺得這種做法在我們今天是不可取的。

史記故事讀后感 篇8

六（1）班邵楊一欣

《史記故事》為二十四史之首，是我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國古代第一部通史?！妒酚浌适?》這本書既是一部史學(xué)著作，又是一部偉大的文學(xué)著作，開創(chuàng)了我國史傳文學(xué)的先河。其中《五帝的故事》是我最喜歡讀的。

虞舜舜帝是我最喜歡的皇帝。他胸懷寬廣，總是把好東西讓給別人。哪像我，一看到好東西就像占為己有。

他會(huì)和周圍的鄰居分享好東西：成熟的高粱，辛辛苦苦捕捉來的、活蹦亂跳的小魚，還有稻谷，米飯……但是，和我們比，現(xiàn)在生活條件好了，食物多數(shù)是用高科技制成，得來全不費(fèi)工夫，有好的，肯定自己獨(dú)吞！而那時(shí)，一切糧食都是自己辛辛苦苦中出來的，看著成熟的糧食，心里總有一番成就感，喜滋滋的。

堯帝把女兒黃娥和女兒英嫁給了虞舜。虞舜并沒有因?yàn)樗齻兪枪骶蛯檳乃齻?，而是讓她們像人民的婦女一樣去看望公公婆婆。他繼母的家人（繼母、弟弟象和自己的父親）知道虞舜有那么多金銀財(cái)寶和兩個(gè)漂亮的妻子，他們非常嫉妒。他們要求虞舜蓋屋頂，但他們?cè)谙旅娣呕穑麄兿氚延菟礋馈?/p>

可虞舜靈機(jī)一動(dòng)，他雙手舉著兩頂寬大的斗笠，像雄鷹一般輕輕跳下。斗笠充滿著風(fēng)，虞舜毫發(fā)未損。家人們又讓他去挖井，虞舜自己在挖通道。

待家人把井口填上，想活埋了虞舜時(shí)，他不慌不忙的從通道里出來。讓人佩服他的機(jī)警過人的同時(shí)，更加敬佩他的寬宏大量。

舜帝登基之后，仍然對(duì)父母恭恭敬敬，一點(diǎn)也沒有天子的嬌寵，后來還讓弟弟象做了有鼻地方的諸侯。

虞舜一心為國，最后在南下的路上筋疲力盡。人們非常尊重虞舜的孝道。他們把他葬在九嶷山上，建了一座大陵墓以示紀(jì)念。

我想我們應(yīng)該像虞舜一樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)忠于國家、胸懷寬廣的人！

史記故事讀后感 篇9

小作者：肖伯羽

泉州市晉江市養(yǎng)正中心小學(xué)六年級(jí)

看著泛黃的紙，聞到清香撲鼻的書香，我仿佛穿越時(shí)空來到了千年前的周朝，遇到了歷史上著名的忠臣周公。

當(dāng)時(shí)武王伐紂，建立周朝后就駕崩了，繼承王位的周成王尚且年幼，朝野動(dòng)蕩。武王的弟弟周公毅然挺身而出，代替成王行使天子的職權(quán)。不過，此舉引起了其他人的懷疑，他們認(rèn)為周公會(huì)篡位。

于是，紂王的后人雄心勃勃地團(tuán)結(jié)了一群不知道真相的人，他們想為叛亂而戰(zhàn)。周公忍辱負(fù)重，誠懇地表達(dá)了對(duì)大臣們的忠誠，贏得了大臣們的信任，共同幫助成王，同時(shí)發(fā)動(dòng)了持續(xù)3年多的軍隊(duì)，平息了叛亂。為防后患，周公還將商朝的貴族貶為平民。

這時(shí)，你是不是想為周公叫好？它能夠頂住各方的壓力，展望未來，著眼長遠(yuǎn)，把叛亂消滅在萌芽狀態(tài)。外敵入侵解決后，周公又如何面對(duì)強(qiáng)大的皇權(quán)呢？

懷著這個(gè)疑問，我繼續(xù)閱讀《史記故事》。

在周成王二十歲，有了治國的能力的時(shí)候，周公沒有眷戀權(quán)力帶來的快感，為周成王舉行了盛大的登基典禮，親手將權(quán)力交還給了周成王。

這時(shí)，你會(huì)不會(huì)覺得周公有點(diǎn)傻？唾手可得的王位不要，始終潔身自好，恪守承諾，難怪周公為世人所敬仰！就像我們班長，班主任，在班上有很高的地位，但是他在風(fēng)光無限的時(shí)候辭職了，把班長的位置讓給了一個(gè)他認(rèn)為比自己更有才華、能更好地管理班級(jí)的人。

這，不和周公一樣嗎？這種胸懷寬廣，為大局盡心盡力的精神，值得學(xué)習(xí)。

書香仍在四溢，窗外景色依舊，我沉浸在《史記故事》里一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象中，有禮賢下士的齊桓公，有大義滅親的陳桓公，有臥薪嘗膽的勾踐，有機(jī)智勇敢的甘羅，有公正無私的石奢，有奉公守法的公儀休……他們深深地吸引了我，讓我在精彩的故事情節(jié)中無法自拔。

優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇讀后感，驗(yàn)證了一句話"讀史能使人明智",從文章的行文可以看出小作者對(duì)人物思想的分析是如此的深刻，周公的及時(shí)放手，實(shí)現(xiàn)了保全自我的睿智之舉，人生并不是只有追求功和名，這點(diǎn)確實(shí)是難能可貴的，正因?yàn)樾∽髡叩睦斫馍羁?，所以?lián)想到了生活實(shí)際中班長的讓位，這些都是人物高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，也體現(xiàn)了小作者對(duì)此書所收獲的"智".小作者的整篇文章詳略得當(dāng)，從書中的眾多人物中選擇周公進(jìn)行詳寫，最后是略寫其他的人物，這樣更能夠彰顯出《史記故事》內(nèi)容的包羅萬象，讓人也有想要去閱讀的沖動(dòng)！

相信《史記故事讀后感(范本九篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解教育筆記，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了史記故事讀后感專題，希望您能喜歡！