作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的電話那頭的表情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
很小的時候，還沒怎么懂事。一天，母親出了一趟遠差，幾天沒回。我便終日吵著哭著要見媽媽。
上天似乎被我打動，在一個悶熱的`晚上，母親打了一通電話回家。我搶著拿起電話，可話還沒來得及說，鼻涕眼淚就先止不住的流了下來。
“怎么啦？小調(diào)皮你怎么哭了??？”母親用詫異的語氣問我?！皨寢尅闶遣皇恰遣皇遣粫砹税?？”我一邊忍住抽嗒而流下的淚水，一邊斷斷續(xù)續(xù)的說出話。
“哈哈！傻孩子！怎么會呢？”“可是……”我話還沒講完，他又開始笑，“哈！別哭啊！我很快就回來……”被她的笑聲傳染，我也破涕為笑。聽見我笑了，她才安下心。那個時候，我認為母親的表情肯定是很開心，但長大后回憶起他是最后的嘆息，我才明白他的表情除了強顏歡笑，更多的是憂傷。這時電話那頭的她沒告訴我的表情。
時間一縱即逝，我也上了初中。
每每心煩意燥，便會找?guī)讉€狐朋狗友出去玩耍。而也每每這個時候，她總會不時務(wù)的打幾個電話給我。
“你做作業(yè)了沒？還在和朋友玩？”
我一聽便惱火，一句“不用你管”便瀟灑按下電話，關(guān)掉手機。一邊和狐朋狗友走著一邊談?wù)撃赣H生氣的面容又多么可笑。揮霍完一個下午回家，看見沙發(fā)上你微紅的臉眶，再看一下手機上數(shù)條未接來電，我似乎看見你因生氣而落淚，可你卻一言不發(fā)，用手示意了我晚飯。這卻是電話那頭的他沒告訴我的表情。
上了高中，和家中被遠遠隔開。
周四晚上的每通電話，成了她的慰藉。
“兒子啊，過得怎樣？還有錢嗎？需要買些什么嗎……”每次幾乎都是這個老套的問題。然而每次當我回應(yīng)時，電話那頭仿佛傳來一絲顫抖。而當我拒絕時，卻又彌漫著一點死寂。當我每次困擾時，會伸來一陣鼓勵……
此時，我已無法得知，電話那頭的她會有什么樣的表情?；蛟S十分的快樂，或許十分的傷心，又或許更加的復(fù)雜，更加的難懂。
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的電話那頭的表情作文，希望對大家有所幫助。
很小的時候，還沒怎么懂事。一天，母親出了一趟遠差，幾天沒回。我便終日吵著哭著要見媽媽。
上天似乎被我打動，在一個悶熱的晚上，母親打了一通電話回家。我搶著拿起電話，可話還沒來得及說，鼻涕眼淚就先止不住的流了下來。
“怎么啦？小調(diào)皮你怎么哭了??？”母親用詫異的語氣問我。“媽媽……你是不是……是不是不會來了??？”我一邊忍住抽嗒而流下的淚水，一邊斷斷續(xù)續(xù)的說出話。
“哈哈！傻孩子！怎么會呢？”“可是……”我話還沒講完，他又開始笑，“哈！別哭??！我很快就回來……”被她的笑聲傳染，我也破涕為笑。聽見我笑了，她才安下心。那個時候，我認為母親的表情肯定是很開心，但長大后回憶起他是最后的嘆息，我才明白他的表情除了強顏歡笑，更多的是憂傷。這時電話那頭的她沒告訴我的'表情。
時間一縱即逝，我也上了初中。
每每心煩意燥，便會找?guī)讉€狐朋狗友出去玩耍。而也每每這個時候，她總會不時務(wù)的打幾個電話給我。
“你做作業(yè)了沒？還在和朋友玩？”
我一聽便惱火，一句“不用你管”便瀟灑按下電話，關(guān)掉手機。一邊和狐朋狗友走著一邊談?wù)撃赣H生氣的面容又多么可笑。揮霍完一個下午回家，看見沙發(fā)上你微紅的臉眶，再看一下手機上數(shù)條未接來電，我似乎看見你因生氣而落淚，可你卻一言不發(fā)，用手示意了我晚飯。這卻是電話那頭的他沒告訴我的表情。
上了高中，和家中被遠遠隔開。
周四晚上的每通電話，成了她的慰藉。
“兒子啊，過得怎樣？還有錢嗎？需要買些什么嗎……”每次幾乎都是這個老套的問題。然而每次當我回應(yīng)時，電話那頭仿佛傳來一絲顫抖。而當我拒絕時，卻又彌漫著一點死寂。當我每次困擾時，會伸來一陣鼓勵……
此時，我已無法得知，電話那頭的她會有什么樣的表情?；蛟S十分的快樂，或許十分的傷心，又或許更加的復(fù)雜，更加的難懂。
很小的時候，還沒怎么懂事。一天，母親出了一趟遠差，幾天沒回。我便終日吵著哭著要見媽媽。
上天似乎被我打動，在一個悶熱的晚上，母親打了一通電話回家。我搶著拿起電話，可話還沒來得及說，鼻涕眼淚就先止不住的流了下來。
“怎么啦？小調(diào)皮你怎么哭了??？”母親用詫異的語氣問我。“媽媽……你是不是……是不是不會來了??？”我一邊忍住抽嗒而流下的淚水，一邊斷斷續(xù)續(xù)的說出話。
“哈哈！傻孩子！怎么會呢？”“可是……”我話還沒講完，他又開始笑，“哈！別哭??！我很快就回來……”被她的笑聲傳染，我也破涕為笑。聽見我笑了，她才安下心。那個時候，我認為母親的表情肯定是很開心，但長大后回憶起他是最后的嘆息，我才明白他的表情除了強顏歡笑，更多的是憂傷。這時電話那頭的她沒告訴我的表情。
時間一縱即逝，我也上了初中。
每每心煩意燥，便會找?guī)讉€狐朋狗友出去玩耍。而也每每這個時候，她總會不時務(wù)的打幾個電話給我。
“你做作業(yè)了沒？還在和朋友玩？”
我一聽便惱火，一句“不用你管”便瀟灑按下電話，關(guān)掉手機。一邊和狐朋狗友走著一邊談?wù)撃赣H生氣的面容又多么可笑。揮霍完一個下午回家，看見沙發(fā)上你微紅的臉眶，再看一下手機上數(shù)條未接來電，我似乎看見你因生氣而落淚，可你卻一言不發(fā)，用手示意了我晚飯。這卻是電話那頭的他沒告訴我的表情。
上了高中，和家中被遠遠隔開。
周四晚上的每通電話，成了她的慰藉。
“兒子啊，過得怎樣？還有錢嗎？需要買些什么嗎……”每次幾乎都是這個老套的問題。然而每次當我回應(yīng)時，電話那頭仿佛傳來一絲顫抖。而當我拒絕時，卻又彌漫著一點死寂。當我每次困擾時，會伸來一陣鼓勵……
此時，我已無法得知，電話那頭的她會有什么樣的表情?；蛟S十分的快樂，或許十分的傷心，又或許更加的復(fù)雜，更加的難懂。
擴展閱讀
寫作是測評學生語言表達素養(yǎng)的主要手段之一，寫作是一種很好的訓練我們語言表達的方法。我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)，你會經(jīng)常因為寫作而煩惱嗎？這篇文章將帶您從多個角度分析和探索《開在那枝頭作文》，請收藏好，以便下次再讀！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇。因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。幸福入花，在感恩的枝頭美麗綻放。
“忠則《出師表》孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師末捷身先死。長使英雄淚滿襟。是后人為他寫下的詩篇，為報當年的知遇之恩，他用畢身的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人，且名揚四方，為官作宰是多少讀市人畢生的夢想，十年寒窗不正為一朝為官？然而當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會。因為他知道“祖母無臣無以終余年”。在為官和報恩之間他選擇了后者，向世人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。
他們的感恩溫暖了自已，感動了后人。那一刻，幸福之花，在他們的感恩的枝頭灼灼其華。
感恩之心，是我們維系這個世界的根本，擁有感恩的心，才能稱之為有靈性的人，然而一旦失去后果不堪設(shè)想。
云南大學曾震驚一時的血案是多少人揮之不去的陰影。*一時的性起讓四個年輕的生命就此終結(jié)，我不想說他的殘忍。我只想說，他真的不懂感恩。云南大學用知識培養(yǎng)他，而他卻便之蒙羞；他的父母用心血把他養(yǎng)大，他卻讓他們體會白發(fā)人送黑發(fā)人的苦楚；他與同學的同學情他不懂得珍惜。如果他有一顆感恩的心，也許這一切就不會發(fā)生。當感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花開在哪里?
數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳健對戰(zhàn)友的感恩；荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩；袁隆平數(shù)十年專注研究雜交水稻，是為祖國的感恩。
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。
人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。
點評：
這篇文章中心突出，次清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢。
文章以“幸?；?，開在感恩枝頭”題，以闡明感恩和幸福之間的關(guān)系作為主要的內(nèi)容，運用正反對比的手法，跨越時空，讓孔子、李密和*形成鮮明的對比，無可爭辯地說明了“因為懂得感恩，世界才會如此美麗”的道理。
文章十分注意過渡和照應(yīng)的安排，標題和內(nèi)容照應(yīng)，開頭和結(jié)尾照應(yīng)，議論抒情的句子和敘述的內(nèi)容結(jié)合也十分緊密。文章還用“幸福之花，在感恩的枝頭灼灼其華”這樣的句子來紐織全文，顯得完整、縝密而從容。
感情真摯、健康而飽滿，也是文章獲得成功的重要因素。
快樂的花兒開在閱讀的枝頭
拋除喧囂，洗去鉛花，在一個靜謐的雨夜，伴著清茗朦朧的煙氣，嗅著細雨清新的香氣，手執(zhí)書卷，思緒早已漫步書中，和那些賢人智者，中外名人交談，快樂不禁像花兒一樣怒放，燦爛盛開在閱讀的枝頭。
一不小心，我走進了童話的樂園，童真童趣是快樂的芬芳清香。
在美麗的大森林里，我與小紅帽一起放聲歌唱，然后去拜訪七個小矮人，和他們一起探尋森林的奧秘；在夢幻的城堡中，我看到了睡美人的盛大舞會，不經(jīng)意間，我又領(lǐng)略了灰姑娘一臉幸福的笑顏；在神奇的海底世界里，美人魚帶我一起追逐游魚，漫步在明亮綺麗的大海中。童話里藏著我最初的夢想與那些美麗的夢，童話是我閱讀的起點。在閱讀的枝頭，快樂之花散發(fā)著夢幻童話的迷人芳香。
轉(zhuǎn)身，我投入到經(jīng)典的環(huán)抱，賢語哲思是快樂的智慧光芒。
清涼的夜，提一盞小橘燈，與冰心奶奶共看繁星點點，聽春水叮叮；打一把油紙傘，漫步在江南古樸的小巷中，期望能夠邂逅那個丁香一樣的女子；烈日樹下，享受樹蔭下的清涼，不經(jīng)意間，卻看到那二人仍在等待戈多的到來；十二金釵暗自思忖，梁山的烽火已經(jīng)點燃，三國盛世梟雄鼎立，西天路上師徒四人是否取得真經(jīng)？名著中深埋著我思考的成果和獨特的見解，名著是我閱讀的基石。在閱讀的枝頭，快樂之花閃爍著經(jīng)典名著的智慧的光芒。
收拾好心情，我小心進入古詩詞的凈土，深厚的文化底蘊是快樂的絢麗彩光。
沒有比李白更易醉的豪腸，張口就是半個盛唐；沒有比蘇軾更張揚的狂意，彎弓西北射天狼一展少年狂；沒有比易安更憂愁的.心腸，瘦比黃花的容顏盛滿濃重的憂傷。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕了王維的衣裳，白居易的琵琶震落了美人臉上凝香的露華。古詩詞中蘊含著我深深的仰慕和多愁的心思，古詩詞是我閱讀的源泉。在閱讀的枝頭，快樂之花呈現(xiàn)出古詩詞的絢麗彩光。
合上書卷，收回思緒?？鞓肥鞘澜缟献蠲赖幕?，因為它開在閱讀的枝頭，因為它散發(fā)著夢幻童話的芬芳清香，閃爍著經(jīng)典名著的智慧光芒，呈現(xiàn)著古詩詞的絢麗彩光。
愿我的快樂之花在閱讀枝頭常開不敗！
母愛是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書，是生活永恒的主題。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍天空，母愛是參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛是一把傘，為我遮風擋雨；母愛是一只小舟，送我到成功的彼岸。媽媽，您就是我的天空。
在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是安慰；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。記憶中，還保存著這一件事，令我記憶猶新，那天，雨過天晴，風和日麗，彩虹羞答答的出現(xiàn)在藍天，我有些心不在焉的下樓梯，出乎意料，走了四五年的樓梯從未摔跤，但今天卻被潮濕的地滑了一腳，霎時間，小腿一陣發(fā)麻，接著酸痛不已，我撩起褲腳，仔細一瞧，一個青色的小圓球映在白嫩的腿上了，我拖著腳下了最后的幾個樓梯，坐在小木凳上休息，這是，一陣高跟鞋的聲音傳了過來，十有八九是媽媽，我愈加裝出一副痛苦的樣子，還小聲地呻吟著，希望得到一點安慰，母親下了樓，瞄了一眼我，我也偷偷的看了一眼媽媽，媽媽好像也不放在心上，我?guī)е耷坏卣f：老媽，痛死了媽媽不以為然：沒有那么痛的？說著，便轉(zhuǎn)身離開了，頭也不回一下。我的目光悄悄地跟著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽在轉(zhuǎn)彎的地方停住了，頭輕輕地瞥過來了，柔和的眼神理帶著無數(shù)的擔憂，我慢慢地轉(zhuǎn)回頭來，情不自已，暗暗地滑下了幾顆淚珠。媽媽用冷漠告訴我：強者容易堅強，正如弱者容易軟弱母親的愛真的很渺小，但匯聚起來，卻是這樣的強大
母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。母愛如菊，淡淡悠長，只有歲月走過，才能品味出那母愛中蘊含的深遠韻味。
望著樹上新生的綠葉，腦海中浮現(xiàn)出一個女孩天使般的笑容，久久在我腦海中回旋。
那年冬末，因慢性闌尾炎我住進了醫(yī)院。一天清晨，呆在病房無聊透頂，便偷偷溜了出去。剛一出門，就撞到了一個人。我趕緊起身去扶，發(fā)現(xiàn)是一個很瘦小的女孩，白色帽子包裹著的頭，尖尖的臉型，慘白的面容，小巧而干裂的嘴巴，一雙大眼睛里透露著一種空洞的氣息。帶我回過神來，她已經(jīng)消失在我的視線當中。
轉(zhuǎn)眼到了午飯時間，吃飯時，我瞥見右床旁邊的桌上，一只水瓶中插著幾枝百合花。疑惑間看見有人走了進來，仔細一看，原來是我剛剛撞到的女孩。她走到窗邊，深深凝望著窗外的天，眼神中流露出無盡的哀傷?！皠偛牛瑢Σ黄??！蔽业吐曄蛩狼福従彽卣f：“沒事……”聲音非常細小，脆弱。
天很藍，讓我很安心，讓我忘了一切的的束縛。她用羨慕的神情望著飛翔的鳥兒，她那單薄的身形讓我有些心痛。不覺中我上前走去，從后面抱住了她。“沒事，我陪你，想哭就哭出來吧。”一會兒，只感到她的身體有些顫抖，隨后就聽到小聲的哭泣聲。我心中五味陳雜，她到底有多少的悲傷……
自從那一天，我們便形影不離。我每天送她一只千紙鶴，讓她開心每一天。于是，我們一起快樂的度過了兩個周。一天夜里，我闌尾忽然變得劇痛，隨即我暈了過去。模糊中，只記得有一雙手緊緊地抓住我，我的心中頓時感到平靜，安寧。
等我醒來后，已躺在床上，手里沒有了那種溫度。老媽拿了一杯水給我，告訴我已經(jīng)做完手術(shù)。我急忙地轉(zhuǎn)頭看旁邊的床，不禁流下了眼淚。
一天，護士來整理那張床的時候，從枕頭下滑出一張照片。我撿起一看：那是一個漂亮的女孩，烏黑亮麗的長發(fā)披散在肩頭，一雙水靈靈的大眼睛，淡粉的臉頰，甜甜的笑容掛在臉上，一身白色長裙站在花叢中。護士看到我，說：“哎，這個女孩長的多可愛，就因為得了……”我輕輕詢問她得的是什么病。護士搖搖頭說：“肝癌?！蔽业男睦锼查g崩塌……
之后的一個周，我在醫(yī)院的花園中散步。此時已是春天，所有的花兒盛放了花瓣，樹木長出了綠葉，小鳥在空中鳴唱，蝴蝶在花叢中飛舞，一切都沉浸在安詳之中。突然在花叢中閃現(xiàn)了一個既熟悉又陌生的身影，只見她慢慢轉(zhuǎn)身，隨著白色長裙的飄起，一抹淺笑在陽光中蕩漾……
在這一刻，我明白了生命的意義。生命的盡頭是希望，希望的盡頭是光明，而光明是由愛你的人所集結(jié)起的信念。這種信念會使你找回真正的你，同時賜予你新的生命，如同新生的花朵，掙脫花苞，綻放出最耀眼的一道明光。
落紅不是薄情物，化作春泥更護花，這是花的戴德。
鳥鳥私交，愿乞終養(yǎng)，這是鳥的戴德。
士為相知者死，女為悅己者容，這是人們的戴德。
由于明白戴德，他們創(chuàng)下了塵寰和暖的傳說；由于明白戴德，這世界才會云云漂亮；由于明白戴德，這漂亮的世界才會重大；美好之花開在戴德枝端。
“戴德的心，感激運氣，”一首歌道出我們應(yīng)何如戴德他人，“滴水之恩，理當涌泉相報我們要戴德已經(jīng)協(xié)助過我們的每個人，戴德父母，俗語說”苦不苦，看看父母背朝青天面朝土，累不累，想一想爸媽深居簡出受的罪“父母是云云宏大，是他們生養(yǎng)我們，培育我們，他們果真很不-簡單，所以，讓我們從此刻開端，放下已經(jīng)對父母積存的悔恨，好好學習，用我們優(yōu)秀的成績來戴德他們的培育之恩，戴德老師，是誰在哪一個嚴寒的夜里，還遲遲不肯入眠，為我們修改大作業(yè)，是誰整日去啟發(fā)我們好好學習，未來報效故國，對了，那是老師，想一想老師為何會這樣做，由于老師期望我們成才，不期望我們在未來生活的欠好，讓我們好好學習，遵規(guī)守紀，來戴德老師的培養(yǎng)之恩，戴德朋友，是你們陪我走過了我今生的金色韶光，讓誰在我們丟失時鼓舞我們，是誰在我們傷心時伴隨我們，自然，那，肯定是朋友，讓我們用質(zhì)樸的親善來戴德朋友的伴隨之情。
滴水之恩，理當涌泉相報，美好之花開在戴德枝端，灼灼其華，你若學會戴德，將會具有美好，讓我們聯(lián)袂共進，共通戴德已經(jīng)的每個人吧，加油，加油，加油！
置身于當今社會，我們總會受到這樣或那樣的壓力，如學習的壓力、工作的壓力……每一天我們都被迫接受著各種負面情緒，而這種情緒一旦爆發(fā)只會傷人傷己，因此在生活中我們要學會控制自己，讓自控之花開在枝頭！
一時的憤怒只會造成嚴重的后果。曾有這樣的一個故事。13世紀時北歐小王子列維倫有一條忠實而兇猛的狗名為蓋勒特。一天王子出門打獵并留狗在家中看護嬰兒。然而王子回來后卻看見血染地毯而不見嬰兒。狗則在一邊舔著嘴角的鮮血并高興地望著他。王子大怒抽刀刺入狗的腹部，狗的慘叫驚醒了毯下的嬰兒，這時王子才驚覺是狗保護了嬰兒不被狼所吃，后悔不已。如果當時王子并沒有因憤怒而蒙住眼睛而忘記思考，那么狗還會這樣無辜地死去嗎？答案是顯而易見的，憤怒不僅不會解決任何問題，相反還會導(dǎo)致嚴重的后果。因此每當你憤怒之際，想想你一時頭腦發(fā)熱會造成怎樣的后果，冷靜下來，控制住你的憤怒讓自控之花開在枝頭。
不僅僅只有憤怒，還有其他的負面情緒。很多人在生活中都承受著很多的負面情緒，他們找不到宣泄口，找不到可以傾訴的地方，因此一旦有了突破口，有了導(dǎo)火線，他們便會像火山爆發(fā)一般上海別人。就如同“垃圾人定律”，在如今社會，現(xiàn)實生活中找不到傾倒情緒垃圾的地方的人便會在網(wǎng)絡(luò)上尋找地方排解自己的情緒垃圾，通過對他人的誣陷，謾罵來使自己獲得一時的輕松。而這樣方便自己，上海他人的做法正是沒有自控能力的體現(xiàn)。其實沒有自控能力的人我們隨處可見，就如同身邊的同學因一言不和而大打出手，有些心理承受能力弱的人在外面做不了什么，就把自己的負面情緒強加于自己的家人身上，就比如家暴其實靜下心來，與同學、與家長好好談一談，將自己的負面情緒訴說，這也不失為一個好的方式，然而有時候負面情緒就如同一頭猛獸，冷靜的鎖是拴不住它的，事實上能在負面情緒涌上心頭之際而保持清醒的又有幾個？不管怎么說，控制自己的情緒，讓自控之花開在枝頭方為上乘之法。
控制情緒，排除情緒的方法其實有很多，然而很多人卻選擇了傷害他人方便自己的做法。當你感到負面情緒纏身，不放去旅游，去感受自然風景的壯麗，去體味每一方土地的內(nèi)涵，讓自己的心靜下來。若沒有旅游的條件，也可以去登山，去體味攀登的奧秘，去了解“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你也可以坐下來讀一本書，品一杯茶，和朋友下棋，跳舞，去了解生活的情趣，只要你想，只要你做，我相信自控之花一定會開在你的枝頭！
寵辱不驚，坐看庭前花開花落，每當負面情緒涌上心頭之際，想想你的做法的后果，想象是否還有更好的解決方面，讓自控之花開在枝頭！
作文是獨立思考和表達的平臺可以讓每一個人有機會用自己的語言，寫作可以讓我們更加了解不同文化和風俗習慣。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備的“電話的自述作文”能夠給您帶來收獲，我希望這些經(jīng)驗?zāi)軌蛟谀纳钪衅鸬揭欢ǖ膸椭?/p>
我是一部既漂亮又先進的電話機。我常常唱著我的“自賣自夸”歌：“我是一部電話機，男女老少都喜歡我，漂亮又可愛，功能特神奇……”嘿，你別瞧不起我，我真的和一般的電話機不一樣呢！不信，就聽我慢慢說。
我的名字叫顯示電話機。我穿著一件乳白色的外衣，有一個扇形的底座，就像皇上的寶座似的，插上電，“寶座”上就會亮起兩盞紅色的小燈。至于我的形狀嘛，有點像你們爸爸媽媽的手機，小巧玲瓏，還可以隨意拿在手上走出家門呢，可方便了！我的最大特點就是來顯示。在我的胸部，有一個窗口，每次打出去或打進來的電話，窗口上都會顯出電話號碼，萬一一時沒接著電話，還可以查閱電顯示。當你按下我腳上的一個按扭，窗口屏幕上就會顯示出一個個的電話號碼。
主人可喜歡我了！因為我的作用大呀！他連睡覺都把我?guī)г谏磉叀?/p>
因為主人慣我，我就放肆起來。有一次，我躲進主人的被子里，和主人捉迷藏。這下可把他急壞了，翻了許多地方也沒把我找到，我樂得差點笑出聲來。主人很聰明，他按了我的“寶座”上的按扭，我就不得不大聲的笑起來，這下被他發(fā)現(xiàn)了。
現(xiàn)在你對我了解了吧！至今我還在主人的家了，快樂地為他效勞。
小巧玲瓏手上戴，時間日期都能看，不要看我長得小，聯(lián)系快捷又方便。聽了這個謎題，大家知道我是誰了嗎？對了，我就是名副其實的兒童電話手表。
我身上雖然只有松綠色和黑色，但是這兩個顏色搭配起來非常好看。我有兩只手臂，一只長，一只短，上邊還有許多小孔，需要用兩根手指插在這些小孔里，這樣就可以固定在小主人的手腕上。小主人只要敲擊我的臉頰，就可以看見信息了。我的身上還有一些偏似正方形的小孔，你們知道這些小孔是用來干嘛的嗎？讓我來告訴你們吧，這些孔叫揚聲器，聲音就是從這個小孔傳出來的。
小主人很喜歡我，不光因為我長得可愛，而且在很多情況下都可以幫助小主人渡過難關(guān)和，增添生活樂趣。我就講個例子給你聽吧：小主人上學語文書沒帶，正著急的時候，發(fā)現(xiàn)了手腕上的我，打開微聊功能，對他的媽媽說：媽媽，我今天語文書沒帶，幫我送一下吧。不一會，語文書就送到了。
小主人出去游玩時，到達一個景點后，就會用我的小度功能查詢景點資料，我會準確無誤的告訴他相關(guān)資料，小主人就能輕松愉快游覽景區(qū)了。
我雖然很小，但是小主人還是很喜歡我，我也會盡可能的發(fā)揮自己的長處幫助小主人。
在悠閑的下午，當你漫步在灑滿陽光的大街上時，總會看到有孩子正對著手腕上的手表侃侃而談呢！你可別感到奇怪，他們可不是在自言自語，而是正在使用我智能手表。
因為我是電話和手表的結(jié)合體，所以我又叫電話手表。顧名思義，我有手表的外表與電話的功能。
可別以為我只是打電話這么簡單，其實我還是一本滿腹經(jīng)綸的百事通呢！如果你有什么問題，就盡管來找我好啦！只要打開搜索引擎，我的答案一定包你滿意。我是不是很厲害呢！
我的功能應(yīng)有盡有，三天三夜都說不完?？磿r間作文、打電話、查資料只是冰山一角，我還有支付寶、音樂播放器、照相機、微信我都可以和電腦媲美了呢！當然，我還可以玩游戲呢！
說了這么多，你們一定還不知道我長什么樣子吧！其實我和普通手表長得差不多，但普通手表的表盤大都是圓圓的，而我呢，方頭方腦，不茍言笑，顯示屏是可觸屏，護眼又高檔，我是不是很有個性呢？
我們智能手表以它強大的功能和便于攜帶的小巧玲瓏的身軀，越來越受人們的青睞，尤其是孩子。希望在未來，科研人員能研發(fā)出更多功能，讓我們更好地造福人類。
說我是手表吧我還能打電話，說我是電話吧我還是一幅手表的模樣，大家一定猜到了，我就是你們?nèi)粘ｋx不開的電話手表。
我身上有一件最顯眼的衣服，外表藍外里黑，十分好看。我頭上有兩個按鈕，一個是立即打開手電筒，一個是退出|關(guān)閉。
我有兩只眼睛，一只很大一只很小，它們的作用不同。小的眼睛能放出光芒，照亮黑暗的小路；大的眼睛一睜開，你幾乎什么都能做：能打電話、能自拍、能計時、能聊天、還顯示幾點、現(xiàn)在天氣、溫度人稱萬能之源，幾乎能代取手機。
我的衣服裙帶很長，一邊有幾個扣子，一邊有十六個扣子眼，我的裙帶可以圍著主人的手腕繞一圈，主人也可以按自己手腕的粗細來調(diào)節(jié)我衣服的松緊，很厲害吧！
我還有一個功能，叫速學。說速學其實就是大家都喜歡的一款游戲。速學分為三種：簡單、普通、困難。簡單的在三秒內(nèi)答出題便加一分，否則游戲結(jié)束；普通的用兩秒答出；困難的用一秒答出。如果小主人無聊了，可以用它來消磨時光，也可以緩解學習帶來的壓力。
我還有一個工具箱，里面包括正反方向、秒表、亮度、相冊、音量、屏幕亮度等，還可以給主人拍照呢！
我叫做電話手表是名副其實的，可不是徒有虛名。我有一個叫撥號的程序，它可以撥號并打出電話，無論給誰打也行，別人要是也知道我的號碼，也可以給我打電話，聯(lián)系起來非常方便的。
朋友們，功能這么廣泛的我你們喜歡嗎？如果你覺得我還不錯、如果你喜歡我，就快來搶購吧！我等著你呦！
我的名字叫電話，可以替人們服務(wù)。我有一個大嘴巴，可以唱出好聽的歌聲;而且我也不必去上學;我沒吃東西也不會俄。
我的小主人常常是到學校后，才找我?guī)退嬖V家人，說彩筆沒有拿?；丶液?，又要找我?guī)退麊柵笥?今天老師出的什么功課。我希望我的小主人能專心上學，改過這個缺點。
我最討厭女主人常用我跟她的朋友聊天，一聊天就是3個鐘頭;我最喜歡有禮貌的小朋友找我說話，他會說請。用完了以后，又說謝謝。這樣有禮貌的小孩子，我最喜歡為他服務(wù)了。
點評：
本文用第一人稱，擬人手法介紹了電話的功用，顯得親切、生動。
第一段先總說電話替人們服務(wù)的功能;第二段結(jié)合切身體會介紹電話給小朋友們學習帶來了方便;第三段則進而指出了打電話閑聊令人討厭，打電話運用禮貌用語受人歡迎的道理。短文寥寥200余字，但層次清晰。
前天晚上，爸爸在網(wǎng)上幫我訂購了一個電話手表，他說買電話手表是為了讓我方便聯(lián)系家人。當我拿到手表的那天，我很開心，因為我擁有了屬于自己的第一只電話手表。
它是藍色和白色相間的，長長的表帶足夠圍繞我的手臂一圈，上面還有小圓點，用來切換不同應(yīng)用的。只要按一下主屏幕上的按鈕，就會出現(xiàn)小兔子、電量、溫度、日期。我左翻翻右翻翻，發(fā)現(xiàn)了更多的功能：速學、微聊、照相機
我拿著電話手表愛不釋手，忍不住用手指點進電話本里面，一下子跳出爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、哥哥的電話號碼。我想跟誰聯(lián)系，就按那個號碼，可真方便。
我摸索著電話手表的那些功能，不小心打開了照相機還按了快門，拍了好多張照片，我看了那些照片發(fā)現(xiàn)很搞笑。在我正準備刪除的時候，哥哥看到了照片中的他，就跟我鬧起來了。畢竟他力氣比我大，只能向他屈服并且保證以后再那也不拿電話手表給他拍照了。
還有更神奇的。那天我正在做速學游戲，忽然電話手表關(guān)機了。我很慌張的問爸爸是不是手表沒用了，爸爸拿著他的手機笑著對我說：哈哈，是我在手機上對你的手表遠程關(guān)機了，手表買來是讓你在需要的時候打電話的而不是沉迷于游戲的。下次我要是看見了你在玩游戲，我還是會遠程關(guān)機的。天哪，電話手表還有這樣功能！是不是，我戴上電話手表走到哪兒？在干什么您都知道?。堪职譀_我神秘一笑。
我要愛惜我的電話手表，讓它陪伴我更長的時間。
Hi！大家好，我是今天的主角，我的名字叫電話手表，一聽我的名字，就知道我是電話和手表的結(jié)合體了吧！你們也可以叫我智能手表。
我的樣子方方正正的，衣服花花綠綠的，我的臉顯示屏，上面貼著一層膜，不像你們?nèi)祟愘N面膜一樣，我貼膜是為了防水，防止我變成大花臉，不過，要是我沒了芯片，就像你們?nèi)祟悰]有了大腦一樣。由此可見，芯片對我的重要性。
我的功能可不止這兩點呢！每當星作文星在天空中快活地眨眼時，人們點開我的音樂播放功能，伴隨著優(yōu)美的音樂，就甜甜地進入夢鄉(xiāng)；每當小朋友做作業(yè)遇到不會寫的字時，只要點開屏幕問我，我就會告訴他怎樣寫；當你想記錄自己的心情，你點開我，進入朋友圈，就可以發(fā)表了總之，我比手表的功能強大得多了！說到這，我都開始有點沾沾自喜了呢！
我相信，隨著科技的發(fā)展，我的功能會越來越多，人們也越來越喜歡我們，我們智能手表將更加風靡！
大家好，我是手錶。我是被主人的媽媽買來送給主人的。
我可帥氣啦！我的頭有一隻特別的眼晴，它可以幫主人記錄美好的時光。我的臉是一張觸碰屏，我可靈敏啦，主人可以點我的臉，操作學習、游戲和爸爸媽媽聊天。我的嘴巴長在臉一側(cè)，是一個小洞洞，可以讓主人聽音樂和通電話。我只有一個耳朵，長在下巴上，主人不會做作業(yè)的時候，總會讓我問小度。我的肚子有四個功能，第一：可以讓我吃飯。第二：可以讓人睡覺。第三：可以讓我連接籃牙。第四：安裝電話卡。
我的主人對我十分友好。我沒電時會及時充電，充滿電后，也不會把我玩到發(fā)熱或沒電。
有一天，主人的親戚說步數(shù)如果有八千步就可以增加積分，但是主人又很懶惰，不愿意走路，所以主人每天都在搖我來增加步數(shù)。一次，主人不小心松了手，我被狠狠的摔在地上，好痛。幸好，我有一片鋼化膜，所以我的臉沒有摔壞。我幸運吧！
還有一次，主人把我放在窗上，這時強烈的陽光正好照在我的身上。陽光越來越熱，我發(fā)燒了。我主人的媽媽看到了我，立即把我放回陰涼的地方并充電。我太幸運了，撿回了一條命。
這就是我，一部幸運的手錶。雖然幸運，但還是希望主人能夠好好保護我，讓我健康的為他服務(wù)。
香港東華三院鄧少堅小學四年級：黃俊峰
寫作是培養(yǎng)學生語言表達能力的有效途徑，通過寫作可以幫助我們不斷提升語言表達能力。為了幫助您更好地理解和掌握這個主題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備了多篇相關(guān)內(nèi)容，供您參考和使用。希望這些資料能對您有所幫助！
那個丫頭
那個丫頭1米34的個頭，一頭烏黑的長發(fā)常常梳起馬尾辮，上面點綴著各式各樣、五顏六色的發(fā)飾，淡淡的彎眉下有雙不大不小的卻炯炯有神的眼睛，胖乎乎的臉蛋上還長著幾個雀斑，一個在外貌上普通的不能再普通的丫頭，卻有著屬于她的“個性”。
她性格外向，愛說愛笑愛熱鬧，也有著和許多的女孩子一樣特別喜歡芭比娃娃，不厭其煩的為它更換著一套又一套的衣物，說著不想讓別人知道的悄悄話。喜歡與人交談，班上幾乎每個同學都是她的朋友，但也因為愛說話，課堂上多次受到老師的嚴厲批評，甚至被調(diào)換了座位，她也意識到了錯誤，可有時候就是“一不留神”就說了起來，現(xiàn)在她“痛”下決心改正這個“問題”。
她是個體貼的丫頭。媽媽生日那天，當她拿出自己做的生日賀卡，還又零用錢買的蛋糕和巧克力時，從媽媽泛起淚光的眼睛里讀到了幸福和滿足。當疲憊一天的下班回家的媽媽看到那個丫頭端出的西紅柿雞蛋時，媽媽那驚喜的表情、贊許的眼神、還有“舔”的干干凈凈的.盤子，她高興極了，盡管事后媽媽對她說忘記放鹽了，雞蛋有點糊了。都說女兒是媽媽的小棉襖，她是嗎？
她是個感情豐富的丫頭。受了什么委屈之后，淚珠就像斷了線的珠子，好像“下陣雨”一樣，那天和3年級4班比賽拔河，同學們都使出了吃奶的勁，用力的拽，用力的拉，可是還是沒有贏過他們，在她“嚎啕大哭”的帶動下同學們都掉淚了。當她高興時，又“咯咯咯”的笑個不停，引得別人和她一起裂開大嘴，一會就“陣雨轉(zhuǎn)晴”了。
那個丫頭
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”這首《還珠格格》的主題曲，來形容那個丫頭，是再也合適不過了！
那個丫頭，一張清秀的臉蛋，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石似的，黑眼珠時不時“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，好像在出什么餿主意。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，看上去可愛極了！
她呀——
脾氣大：
記得那次課間，她坐在座位上專心致志地看著書。這時，一位同學從她身邊經(jīng)過，一不小心，把她最心愛的圓珠筆弄到了地上，摔了個粉碎。她一看，頓時火冒三丈，丟下手中，的書，一把拽住那位同學的衣服，用力一推，那位同學直接倒在地板上。接著，她還是解除不了心頭之恨，又踢了幾腳，打了他幾下……直到老師聞聲趕來，生氣地命令她停下，她才放了手，坐在座位上生悶氣。
馬大哈：
那次數(shù)學單元測試的考卷發(fā)下來了，她一看，她所期待的100分并沒有出現(xiàn)在她的眼前，只有那可恨的90分站在成績欄那里幸災(zāi)樂禍地向她招手。她一看，哎，全部是粗心惹的禍：“9”看成了“6”、“0”看成了句號、把“0”寫成了“6”，把“1069”抄成了“1096”……反正，全部是粗心的錯誤。哎，粗心，讓她白白扣掉了10分，從班級第一里脫穎而出。
雖然她的缺點一籮筐，但是她也有優(yōu)點——
愛看書：
她呀，非常喜歡看書?！度龂萘x》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》、《母親》、《魯濱遜漂流記》……她都通通看過。她看書的時候，總是看得入迷，好像身臨其境一般。她最喜歡看《假如給我三天光明》，剛開始她看見主人公——海倫因生了一場大病而造成又聾又瞎又啞時，情不自禁地流下了眼淚，為海倫悲傷；當她讀到海倫完成了哈佛大學的學業(yè)時，又暗暗地為她高興、喝彩。還有那《西游記》，里面那聰明機智的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、老實誠懇的沙悟凈，奸詐狡猾的妖怪，總讓她哈哈大笑、拍手叫好！
作文寫完了，我拿給媽媽看。媽媽說，這個丫頭像我。像我？像我就是我！
“忘人如忘水”，但是她，在我校迎“六·一”活動——“小鬼當家我最棒”的那個“跳蚤市場”上認識的那個丫頭，令我難忘。
5月28日下午，安家小學的餐廳成了歡樂的海洋，“‘小鬼當家我最棒’跳蚤市場”在這里隆重舉行。市場上，吆喝聲、討價聲、歡笑聲、各種聲音，聲聲入耳。我一進“跳蚤市場”就被眼前琳瑯滿目的商品吸引了，有各種書籍、別致的裝飾品、有趣的玩具……真讓人眼花繚亂。同學們臉上洋溢著快樂的神情，他們?nèi)宄扇涸诟靼嗟恼刮磺盎蝰v足觀看、或精心挑選自己心儀的物品、或跟買家討價還價，好不熱鬧。而一個個小老板們則忙得不亦樂乎。
其中有一個女孩引起了我的注意，她淡淡的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一張能說會道的櫻桃小嘴，渾身上下透著一股機靈勁。但她的攤位前卻連個人影都沒有，可見她今天運氣不大好。她上躥下跳急得就像熱鍋上的螞蟻，突然她停下了，只見她眼珠子一轉(zhuǎn)，眼睛一亮，好似有了主意。她“嗖”地一下敏捷地跳到了椅子上，清了清嗓子，大聲叫道：“大減價，大減價，貴進賤賣啦！不買就沒機會啦！”還真有幾分市場上的老板娘的氣概哩！清脆悅耳的聲音蓋過喧囂，一群人聞聲“嗖嗖”地飛速奔向她的攤位，不一會兒便擠得那兒水泄不通。
我也隨著人群到了她那兒，我左翻右看，把目光鎖定在一本叫《作文選粹》的書上。機敏的她一眼看出了我的心思，一把抓住書，遞到我面前：“這本書我看過了，可好了！保管你看了受益匪淺。怎么樣？買了吧！”“能不能便宜點？”她皺著眉頭想了想說：“不能，這已經(jīng)是最低價了，你看原價！”說著利索地把書翻了個身，指了指書后的價格。真的，比起原價是夠便宜了，可我還想再便宜點。“不能，就是這個價?！彼龍詻Q地說。我無可奈何，服了她，付了5元。她樂呵呵地接過錢，笑微微地說：“你再看看其他東西，相中了叫我??！”說著，她便轉(zhuǎn)頭招呼其他“顧客”去了。你看，她熱情地招待著同學們，不一會兒很多同學都樂顛顛地滿載而歸。
瞧，那個丫頭真是獨特，真是能干！她是我們學校當之無愧的“節(jié)日明星”！
評語：
通過描寫聲音、商品、買賣物品的同學，生動形象地再現(xiàn)了“‘小鬼當家我最棒’跳蚤市場”的熱鬧、歡樂的情景。“那個丫頭”的外貌、語言、動作、神態(tài)無不顯示著她的機靈，能干。小作者善于觀察，描寫細致入微。
那個丫頭瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上還長著一些雀斑，一頭長發(fā)，中等個子。論長相，普通的不能再普通了，但她有不同于常人的特點。她性格外向，喜歡跟別人接觸，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是她的朋友。她愛跳舞，愛搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊和洋娃娃，沒事兒時，就抱著它們，和它們說悄悄話。琴棋書畫她都愛，卻樣樣不精。不信，你聽我往下講——這可是她最好的伙伴。每天回到家后，總是坐在好伙伴的跟前，和它談?wù)劊搹棌棧敗败嚑柲幔担梗埂保務(wù)劊搹棌棧斠魳氛n所學過的歌曲。每當她遇到不高興的事兒時，便和這個好伙伴談彈心，這樣，她又把許多不快拋到九霄云外去了。當她高興時，她也要和好伙伴交流交流，把自己的快樂和好伙伴一同分享。所以，“琴”是她密不可分的好伙伴。
談完“琴”后，我再跟大家說一說—棋棋是她的“快樂寵物”，每天幾乎都要和棋打交道。她會的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋、飛行棋等?！鞍职郑瑏?，咱倆殺一盤”“媽媽陪我玩一盤兒吧求求你了?！蹦懵?，她又在死纏硬磨了。爸爸媽媽被她纏得沒了辦法，只能陪她玩一會兒“快樂寵物”。有時，她贏了，便高興得一蹦老高；有時，平局，她便要求再來一盤，非得分出個勝負；有時，她輸了，就不管“快樂寵物”，去找好伙伴——琴，談彈心去了。棋真是她名副其實的“快樂寵物”。
下面該講什么了呢﹖噢，對了是——書她形影不離的好朋友就是書，每天的日子她總是和書一起度過。書像一只小船載著她從知識的此岸駛向知識的大海。書，增長了她的知識，豐富了她的課余生活，提高了她的寫作水平。她已經(jīng)先后讀過《格林童話》、《魯西西傳》、《皮皮魯傳》、《苦兒流浪記》、《愛的教育》、《安妮日記》、《鐵面人》、《小婦人》等等。她看起書來，真是不得了不管你叫她幾聲，聲音多大，她就像沒聽見一樣，理都不理你。為此，媽媽不知說了她多少次，而她只是一笑了之?？磥?，她和書真是一對兒親密的好朋友。
“書”說完了，接下來講——畫她愛畫畫。畫得雖說不好，但她的興致還是不減。爸爸、媽媽看她這么喜歡畫畫，都想辦法支持她。見她畫得不好，也不批評，反而還表揚她呢有了爸媽的表揚，她畫得更帶勁兒了。所以畫畫也是她生活中必不可缺的“任務(wù)”還有呢，她的感情真是豐富受到什么委屈之后，淚水像斷了線的珠子，順著面頰滾落下來。哎，又“下雨”了當她高興了，又咯、咯、咯地笑了起來，“雨轉(zhuǎn)晴”了用一首歌來形容她最合適了：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂?！?/p>
作文寫完了，她拿給班主任看，班主任說：“那個丫頭像你?！毕裎药t像我就是我。
從前，有這么一個小丫頭。短短的碎發(fā)，一雙小而有神餓眼鏡，圓圓的臉蛋，中等個子。這個長相普通到扎到人堆里都沒人認識的小丫頭是誰呢？別急，聽我給你細細道來。
快把棒棒糖給我！哎呀，這是誰在大聲喧嘩！不可饒?。×P一個星期不能吃棒棒糖！嘿嘿嘿，就不給你，就不給你！她邊說，還哼起了歌，你說氣不氣人？趙某某！你說你哪像個女孩子？整天瘋瘋癲癲的！就是一個假小子！這是她的最大愛好糖。
寧靜致遠，你們一定會好奇，這是出自哪位大書法家之手？王羲之？還是偷偷告訴你們吧，這就是出自剛才那個瘋丫頭的筆下。不信？不相信是那么一個瘋兔般的小丫頭寫出來的？其實我也不相信，不過，這真的是那個小丫頭寫出來的。哦，她還得過書法大賽一等獎呢，這下你們總該相信了吧！
這個小丫頭廚藝也不錯呀！你看這個黑乎乎的，還散發(fā)著糊焦味的糖醋排骨，那個還冒著熱氣的紫色小餃子吚？怎么會是紫色的？額這桌子上為什么還有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢？難道她在和面的時候摻上了葡萄酒？
咚咚咚，這是哪里在打鼓？讓我過去湊個熱鬧。哇！好精湛的球技！五個球居然，一球沒進？這是哪路大神在此打球？小生實在佩服，佩服呀！這小丫頭愛打球，可是她的球技嘛呵呵。
看到這里你是不是不自覺的想到一首歌：有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂哈哈，這個瘋丫頭就是我。
我們班有一個貌美如花、沉魚落雁的小丫頭--沒錯，那就是我。別看我才滿十一歲，可身高已經(jīng)一米六三了。我的頭發(fā)總是扎成一個亂糟糟的馬尾，大大的眼鏡下藏著兩只不大不小的眼睛，笑起來少了一顆牙的銀光閃閃的牙套一點也不好看，好在嘴角的兩個酒窩救場，讓我看起來文質(zhì)彬彬的。
我雖然長腳長手，體育卻不好，做什么都慢。走路慢慢的，做作業(yè)也慢慢的，背也打不直，就像一只大烏龜，好在老師經(jīng)常鼓勵我說，烏龜也有蛻變的時候。
我是一個很愛搞怪的丫頭。一次放學時，我冷不丁從教室門外冒出一個腦袋說了一堆像花容月貌之類的話夸我的班主任語文羅老師，笑得羅老師半天合不攏嘴，她那愛笑的眼睛似乎在說:呂李什么時候會這么多成語了，馬屁拍得多響。
還有一次班會課上，我們班開展的是話劇表演。我扮演的是文中作惡多端的老巫婆。我為了這個角色自我犧牲得不行:我在嘴角上畫了一顆黑點，把頭發(fā)披了下來，因為我頭發(fā)又長又多，我馬上變得和瘋子一樣了。
后來，因為劇情需要，我在臺上，摸了摸曾子瑤同學的臉，說:喲，這個姑娘長得不錯喲!然后半拖半抱起小曾同學往外走。這時又引得全班同學大笑起來，屋頂都要翻了。
那個丫頭瓜子臉,面容靈秀精致,肌膚白皙細致,琥珀色眼睛明亮如陽光下的海洋,挺秀的鼻子尖上綴有一顆黑痣。有打趣她若是無痣,那定是十足的漂亮,可她卻不以為然,因為這顆痣才為自己平添了些許清新脫俗。尤其是那秀發(fā),總是被她簡單地一分為二,扎成兩束小辮,小學四年都是如此。的確,她雖然已經(jīng)10歲了,但依舊被各種稀奇的想法斯俘虜,依舊睜著一雙大大的眼睛好奇地觀望著世界。一顆不因為歲月消磨而改變的童心,固守著一塊純美的天地。那方天空里永遠有一輪圓圓的明月。如水的目光下，花兒在悄悄地綻放、私語,她的心就是那花的蓓蕾,等待著那月光下飛來的蝴蝶。
就因為這樣,她喜歡上了合作,喜歡在陽光下播撒快樂、憂愁。她驚異地發(fā)現(xiàn),在文字的迷宮里竟然存在著另一個色彩斑斕的世界。她所熟悉的那些老師、同學都活躍在字里行間。有時候她感覺離他們很近,有時候她又感覺離他們很遙遠。一些故事似乎就發(fā)生在昨天,一些故事似乎發(fā)生在很久以前,宛如阿里巴巴找到了“芝麻開門”的秘訣,她沉醉在文字里,任思緒在記憶的天宇間飛翔。然而有時文思短路,心中有說不完的故事,筆下卻寫不出一個字,因此她常在此期間發(fā)脾氣,甚至還會哭鼻子抹眼淚,真有點走火入魔。
因為創(chuàng)作,她開始變得很有求知欲,喜歡伴著吹拂的風、閃爍的星、流動的水。因為有了興趣,讀書所給予她的,不僅是一種繽紛的色彩,更是生活中鏗鏘作響的快樂。每當柔和的燈光浸潤四壁,一卷在握,那讀書的感覺便一點點美妙起來,像品香茗而富于韻味。
還有呢,她有多重性格,時而文靜內(nèi)向,時而開朗活潑,用一首歌來形容她再合適不過了?！坝幸粋€姑娘,她有一些任性,她還有一些瘋狂。有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些囂張?！弊魑膶懲炅?她交給班主任鑒賞,班主任評價:那個丫頭像你。沒錯,像我,就是我!
那個丫頭啊，個子不高不矮，靈秀精致的瓜子臉，琥珀色的眼睛撲閃撲閃的，挺撥的鼻子上架著一副酒瓶底，顯出極富學問的樣子。若有人打趣她，說她這個四眼仔把眼鏡去掉定是十分的像鬼，她要么會不以為然地撇撇嘴，要么會小臉氣得通紅。
你可不要小瞧那個丫頭。她的學習成績挺好，唱歌、畫畫什么的樣樣都會，可謂是文武雙全，不過她最喜歡的還是寫作了。那顆不大的腦袋里，裝滿對事物的好奇，還有一些小故事。這些故事似乎就發(fā)生在昨日，又似乎發(fā)生在很久以前。她經(jīng)常在這些故事中游走，宛如阿里巴巴找到了芝麻開門的秘訣。她沉浸在文字間，陶醉在文章里。然而有時，小腦袋的思緒短路了，縱然心中有千萬個故事，可手上的筆卻寫不出一個字，氣得她牙癢癢。因此，她常會大發(fā)脾氣，那火藥味十足，活像一只母老虎，甚至還會急得掉下金豆豆，還真有點走火入魔相。
那個丫頭之所以寫作那么入迷，是因為她還喜歡看書。每晚，當銀色的月光灑落在大地的時候，那個丫頭便會打開燈，坐在桌前細細品味著書中的樂趣。一卷在握，那讀書的樂趣便一點點地美妙起來，像品香茗而富于韻味。此時，任你怎么在一旁扯著嗓子叫她，她也不為所動，以至于忘我的境界了。
還有呢!那個丫頭有著多重性格，時而文靜內(nèi)向，時而活潑開朗，時而囂張跋扈。那個丫頭究竟是何許人也?她呀，就我-----一個任性頑皮的丫頭。
六一班有個挺可愛的丫頭，喜歡交朋友，這不，她又想找?guī)讉€朋友嘮家常了，我們跟她交不交朋友呢？嗯……還是聽聽大家的評價再說吧！
戶口薄清了清嗓子，發(fā)話了：‘‘姓名張杉，年齡12歲（這個小丫頭，曾經(jīng)因為堅信美女不應(yīng)該讓人知道確切年齡的‘真理’，差點拿改正液把我涂個面目全非），2000年6月19日，她來到這個世界上……”
鏡子忍不住插嘴了：“這個小丫頭，一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā)，戴一副大紅色框眼鏡，自稱這是熱情奔放的象征，笑起來挺漂亮，一排整齊的牙齒，還有兩個小酒窩，可就是愛臭美——總是把媽媽是化妝品排成隊，裝模作樣地往臉上涂，可粉涂得一點也不勻，黑一塊、白一塊的，活像黑白花格子布。又拿著***媽的唇彩涂了個血盆大口，呲牙咧嘴朝著我笑，我差點嚇暈了，她呢，卻得意洋洋樂開了懷，唉……”
阿姨說：“你們是不是在談?wù)撃莻€小乖乖女呀？她呀，可聽話了，勤快、懂禮貌、嘴巴又甜，真是討人喜歡！”
媽媽聞聲趕來：“我那個丫頭呀，在外面倒挺聽話，在家里那就翻了天啦！屋子亂糟糟的，鞋子東一只西一只，桌子上堆得像垃圾場。有一次我于心不忍，幫她收拾，猜，我在桌子上找到了啥？一只臭襪子！”
奶奶也拄著拐杖顫巍巍地過來了：“你們是在說我那個寶貝孫女吧，我的寶貝，小祖宗，心肝兒呦……她呀，哪都好，就是像個假小子，吃飯嘴塞得鼓鼓囊囊的，夏天穿裙子大大咧咧地總露出褲頭，笑的時候‘吼聲震天’，我們小時候哪敢這樣做喲！”
同桌說：“她呀，胖嘟嘟的，站位老大，還自稱是現(xiàn)代的‘楊玉環(huán)’。不過，跟她做同桌也挺有趣，她愛說笑話，性格隨和、開朗，即使吵架之后也總是她先道歉。她說‘魚的記憶只有七秒，所以魚才很快樂’，這就是她的座右銘。”
老師說：“這個小丫頭，是班上的積極分子，什么活動都踴躍參加，也聽話，能和同學們打成一片，真不錯！”
哎呀，說了半天，這個丫頭咋那么像我呀？像我就是我吧，你愿意和我交朋友嗎？我希望班里每一位同學都成為我最要好、最信賴的朋友哦！
那個丫頭只是在朋友婚禮上見過，我前腳進門，她后腳跟進。一個人，背著個大包，不知里面藏些什么。但丫頭很有氣質(zhì)，很漂亮的眼睛、很經(jīng)典的臉型加上很誘人的身材，穿個鮮紅無袖毛衣，好像沒帶飾品。
只是缺少一點淑女形象（清純的象征吧，至少丫頭不裝淑女啊），進來后好像就大喊大叫，典型一幅二十歲出頭的樣子。可讓我當時想起的竟是《一剪梅》中的某個場景，有陽光照耀丫頭，有傲氣突顯丫頭，有白雪映襯丫頭，總結(jié)為三個字：美、傲、純。我注視過，觀察過，想速描（速寫）過，但無奈刻下來的容易引起猜測，而且需要達芬奇或者梵高的技巧，我又缺點這種藝術(shù)細胞，于是刻在心底是最好，想怎么畫就怎么畫。
昨晚夢見了，不經(jīng)意中，但一眼就認出來了，肯定是這個丫頭，恰恰就是這個丫頭，丫頭似乎看了我一眼——就是這一眼，讓我覺得有情可續(xù)！當然這要說明一下，夢作為一出戲，應(yīng)該屬于導(dǎo)演、劇本、場景、制片人、主演、配角、配音演員都集于一身的獨角戲。連鏡頭都是自身攜帶。當我正在著迷和亂了方寸之中，丫頭已經(jīng)跑進一家服飾店了，我想也沒想就積極跟進，因為我好像想起了在現(xiàn)實中那些消極等待、理終勝情、最終只好無奈放棄的一次又一次的錯過，這次不要錯過了，因為這是在理想中。
沒幾分鐘，丫頭出來了，與我打了個照面，經(jīng)過我，看著我，微笑的眼睛有揮手的意思，又有問候的感覺，可朝外跑了。我裝作無意，不回頭，一秒、兩秒、十秒，算計著她可能走遠了，再猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)，丫頭站在不遠的地方面對著我，我臉一紅，后悔沒有即刻回頭，還裝害羞！只好憋出一個友善卻僵硬的笑，丫頭看到了，卻真的跑了，我連忙追過去，但發(fā)現(xiàn)丫頭所站位置前面原來是個三叉路口，我在夢中想起了人生的路，也想起了選擇，走錯了方向，就可能選到不同的人，體會不同的人生。
我無奈，竟然玩笑似的找出一個硬幣，想來扔命運和緣份的方向，卻發(fā)現(xiàn)方向有三個，而硬幣只有兩面，（電影如何演下去呢？）我只好問路過的人，有沒有丫頭這樣的女孩過去，碰巧有人指點了，朝那邊走了，我繼續(xù)趕路，繼續(xù)尋找。
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