家教名言警句152句

在塑造一個人的品德方面，鼓勵和勸導的話顯然比法律和批評更有效。你知道有哪些經典的名人格言呢？名人格言可以鼓舞我們邁出踏實的一步，名人格言是人生智慧的結晶能夠引導我們走向人生的巔峰。經過搜索的結果幼兒教師教育網的編輯整理了一些與家教名言警句相關的信息，我衷心希望這些句子能夠為你們提供一些實用的指導！

家教名言警句(1--19條)

1、所以語言用詞差的學子，有必要去參加語文輔導，從而提高這方面的能力，也能進一步達到提高數理化政地史等成績。

2、“你有點口吃，正說明了你聰明愛動腦，想的比說的快些罷了。”

3、如果世界總是像母親用甜美的眼睛看著孩子的心，如果孩子在未來的生活中像善良的母親一樣善良和甜蜜，那么悲傷、犯罪和悲劇就會減少。-蘇霍姆林斯基

4、母親如上回答親友的疑問。這個男孩就是愛因斯坦，20世紀最偉大的科學家之一。

5、語文是需要學生重點去提升的，原因是語文在考試中的占分比是比較大的，同時也是伴隨著學生整個的學習生涯的一個科目，也是非常重視積累的科目，所以學生們要趁早做好充分的準備去打好語文的學習基礎，那么需要找語文家教老師嗎，我們來分析一下吧！

6、換一個角度看世界，也許我們的心境能夠更平和更寧靜，也許在我們面前更會呈現一片美麗新世界，一切的一切也會因此而改觀。——常永富

7、漫長的封建社會就是培養(yǎng)只會”聽話”的順民，才扼殺了中華民族中最具活力的創(chuàng)新精神。——苗體君

8、家教應當注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力，而不是僅僅關注成績。

9、我國傳統(tǒng)家庭教育中具有許多優(yōu)秀的文化遺產，長期以來為我國很多家庭所傳承和借鑒，成為我國家庭教育的主流，對于我國人才的培養(yǎng)、對于我國社會的發(fā)展和進步都起到了積極的作用。中國家庭教育傳統(tǒng)的教育理念主要體現在以下幾個方面。

10、——一個小男孩上小學時，對許多事物都好奇，看到氣球能在充滿氣之后飛上天，就找來一些發(fā)酵粉，動員想上天的同學來吃。不幸的是，吃了發(fā)酵粉的同學疼得在地上打滾。校長知道后，非常生氣：“又是你這個搗蛋大王，我把你開除了！”

11、孩子在批評中長大，學會了判斷人。/孩子在敵意中長大，學會攻擊人。/孩子在恐懼中長大，學會了焦慮。/孩子在無助中長大，學會了后悔。/孩子在荒謬中長大，學會了羞恥。/孩子在嫉妒中長大，學會了懷恨在心。/孩子在羞辱中長大，形成罪惡感。/孩子在鼓勵中長大，學會了自信。/孩子在寬容中長大，學會了耐心。/孩子在贊美中長大，學會了欣賞。/孩子在接受中長大，學會了愛人。/孩子在肯定中長大，學會了自尊。/孩子在認同中長大，有明確的目標。/孩子在贊美中長大，學會了欣賞。/孩子在接受中長大，學會了愛人。/孩子在肯定中長大，學會了自尊。/孩子在認同中長大，有明確的目標。

12、千家飛用算術知識幫海螺人部落破解進龍骨塔的密碼，獲得了對付毒音鼓和食骨海蟻的方法，最后，終于消滅了強大的八帶熊，可是秦鳳兒被變成了魚人……

13、關于家教的經典名人名言

14、每個孩子都有好奇心，好奇心驅使孩子們干這干那，努力在嘗試中發(fā)現自我的長處和本事。

15、孩子：“我要跳到月亮上去呢?！眿寢專骸昂醚?，但是，可別忘記回來喔！”

16、父親是酒鬼，兒子必然貪杯。

17、沒有愛，就放進去，你會發(fā)現愛。-使徒約翰

18、最害怕的人就是被判死刑的人。最害怕的男人是他的妻子。關于他最可笑的事情是他剛剛批評了偷他自行車的小偷。

19、有百世之德者，必有百 www.huz 世之子孫保之；有十世之德者，就有十世的子孫保之；如果是斬焉無后者，那是德至薄也。

家教名言警句(20--38條)

20、無論母親有多忙，即使影響休息或家務，她也必須找時間撫養(yǎng)孩子。-馬霍娃

21、家里來客人的時候，要注意待客的禮儀。

22、不要貪圖不義之財，要遵循理性的道路。

23、有道才有德，無道便無德，有德才有福，無德便無福。聰明外露者德薄，詞華太盛者福淺。

24、咱們在夸獎孩子時，就應不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力?！獜埵?/p>

25、慎重地從孩子所提的疑問中找尋問題所在。

26、好溝通都是聽出來的。第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實意思。第二個步驟是明白，就是站在孩子的角度想是不是有道理，結果往往是有道理的。第三個步驟是推薦，即使有道理，孩子并不必須就能采取正確的行動，因此父母這時就應給以推薦。

27、我們要深造，要金錢，要享受，但不能以犧牲對孩子的愛為代價?！w忠心

28、一、課堂上跟上老師的節(jié)拍，隨著老師的安排，跟老師說，讀，寫。不要怕自己說不好，讀不好，寫不好。都是在學習。大膽說，大膽讀，勤快寫。

29、不說臟話，講究語言文明，這個是一個人自身修養(yǎng)的體現。

30、對于稍懂事的孩子，能夠給他一個眼神或某種暗示，持續(xù)暫時的沉默，常會到達“此時無聲勝有聲”的效果?！獏伪?/p>

31、最好的家庭教育：讓每個爸爸都成為孩子的英雄；讓每一位母親都成為孩子們的偶像！

32、天性如果不通過教導加以完善，就是不實之華；教導如果無天性之助，就是殘缺不全；練習如果沒有這兩者的幫助，就不能完全達到目的?！蒸斔?/p>

33、讓孩子知道，是因為“他自己”而不是因為“他的成就”而愛他的。

34、提倡德教為先、做人為本

35、妻子是：青年男子的情人，中年男子的伴侶，老年男子的保姆。

36、孟母三遷：戰(zhàn)國時期，孟子三歲時父親去世，母親一手撫養(yǎng)長大。孟子小時候比較貪玩，他家先前住在墳地附近，他常常學別人哭，母親覺得不好，就把家搬到集市附近。后來孟子又模仿做生意和殺豬。孟母又把家搬到學堂附近，孟子就跟著學堂一起學習禮節(jié)和知識。對于孟子的教育，孟母很重視，最終孟子成為了一代大儒。

37、青天白日，山高水長，拾金不昧，玉潔松貞，沅茝灃蘭，云中白鶴，志士仁人，不虞之譽，不言而信，不惡而嚴，榮華富貴，山中宰相，師道尊嚴，將伯之助，解衣推食，不恥最后，乘風破浪，頂天立地，鴻鵠之志。

38、家教是孩子成長道路上的一盞明燈，引導他們走向成功的旅程。

家教名言警句(39--57條)

39、要做一個勤勞的人，天道酬勤。

40、每個孩子都有好奇心，好奇心驅使孩子做這個或那個，試圖找到自己的長處和能力。

41、——一個男孩15歲時告訴母親說自己將來一定要競選美國總統(tǒng)，母親這樣回答他。這個孩子就是日后成為美國總統(tǒng)的比爾·克林頓，他是美國最優(yōu)秀、最有魅力的總統(tǒng)之一。

42、大自然豐富多彩，千變萬化，是最令孩子神往的地方，是培養(yǎng)孩子觀察力、想象力與探索興趣最理想的大課堂?！钇G

43、一些家長認為，他們對孩子權力的主要表現是禁止，這是錯誤的。如果只是禁止孩子，就等于給他加了枷鎖，會讓他膽小、消極、沒有進取心。父母的要求不應該僅僅表現在禁止這樣那樣做，最重要的是提醒孩子從事一些有益的活動。-蘇霍姆林斯基

44、如果被自然引導，孩子就沒有缺點。缺點是家長、社會、老師對他們的期望太高，太極端。-陳曉薇

45、要孩子對其行為負責。

46、如果要求發(fā)生在父母的爭吵中，在孩子面前，那么這個要求無論多么合理和正確，對孩子都沒有力量，而不是必須執(zhí)行。-蘇霍姆林斯基

47、有其父必有其子，父母是孩子成長的土壤，孩子成長為什么樣的人，就看他從土壤中吸取了什么養(yǎng)分?！m格倫

48、人才的創(chuàng)造，但依靠知識是不夠的；知識的獲取，但依靠書是不夠的；書的理解，但數量的灌注是不夠的；數量收入的程度，但依靠考試是不夠的。-陳恒哲

49、②從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物，簡述這個人物形象。要求：符合原著故事情節(jié)。150-200字。

50、——父親這樣在教孩子走路，朋友們說他是“開孩子們的玩笑”。父親卻回答：“老兄，這不是開玩笑，這是人生之路的第一步，將來在社會上闖世界，全靠這第一步呀！”

51、“你們不了解我的孩子，他非常聰明，他不是在搗亂，而是好奇。你們不懂得教育，我來親自教育他?！?/p>

52、家風：所謂的家風就是家里的風氣，家里的風氣不好，就會影響子孫后代。無論大家小家，都有自己的家風。國有國法，校有校規(guī)，家有家風。

53、曾國藩留有十六字治家名言：

54、路是走出來的，書是讀出來的，良好的行為習慣是在生活中培養(yǎng)出來的，用陽光的心態(tài)培養(yǎng)孩子用陽光的心態(tài)！

55、對于稍年長的孩子，父母可以通過“悄悄話”的形式囑咐他，絕大多數的孩子都樂于接受這種“溫和式”的教育方法?！獏伪螅╓wW.36gh.com 合同范本網）

56、家教要尊重孩子的個性和特點，因材施教，做到有所為有所不為。

57、善待孩子的過失，其實也就是對孩子進行正確引導、使其避免再犯同類的過失或錯誤?！侵?/p>

家教名言警句(58--76條)

58、今日中國的家庭教育，基本上還是由長輩傳授家中的經驗、人生的歷程給晚輩學習。

59、內助，即妻子，或者，痛苦的另一半。

60、我們在夸獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力?！獜埵?1、在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。

61、在適當的時候給孩子講故事是保持孩子思維活躍的好方法。結合童話的寓意，引導孩子去思考，去探索，比簡單的推理更深刻。

62、遵循自然的法則，按照它規(guī)定的軌道行進，讓孩子們得到鍛煉、磨礪，讓他們在很小的時候就知道什么事痛苦和煩惱，經過這些考驗，他們的生命會變得更加頑強?！獝蹚泝?/p>

63、教育自生命的誕生開始，人們不能單單地只想如何保護好自己的孩子，最重要的是，要教他在成年以后如何保護自己，如何經受住生活的考驗，要教育他不把富貴、貧窮看得太重，要教他如何在冰天雪地或炎炎烈日下生存。所以，問題的關鍵在于，不是怎樣防止他死去，而是教他如何更好地生活下去?！浴稅蹚泝骸?/p>

64、經驗告訴我們，只要不使孩子做超過其能力的事情，則使用他們的體力同愛惜他們的體力相比，其危害還是要小一些。因此，要訓練他們經得起將來有一天必然要遇到的打擊。鍛煉他們的體格，使他們能忍受酷烈的季節(jié)、氣候和風雨。在身體的習慣未形成以前，你可以毫無危險地使他們養(yǎng)成你所喜歡的習慣；可是，一旦他們有了牢固的習慣，要做任何改變的話，對他們都是很危險的。——盧梭

65、每個對孩子的未來負責的父母都應該牢記這一重要的育兒原則：為孩子做他們能做的事是最終的抑制因素。

66、較為正式的還有古代學人的家訓集。

67、諄諄教誨[zhūnzhūnjiàohuì]諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地啟發(fā)開導。；比屋可封[bǐwūkěfēng]意思是在唐、虞時代，賢人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社會安定，民俗淳樸。也形容教育感化的成就。；春風化雨[chūnfēnghuàyǔ]化：化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。；春風中坐[chūnfēngzhōngzuò]像置身于春風中一樣。比喻良師的教誨。

68、明智的父母知道撫養(yǎng)孩子的最終目的是幫助他們擺脫我們的生活。/學習生活中的任何事情的唯一方法就是開始做。/保護孩子最有效的方法就是讓他們學會照顧自己。/養(yǎng)成習慣比學習技能需要更長的時間。/孩子的家庭歸屬感比干凈的臥室更重要。/我們是教練，不是監(jiān)督員。-帕特麗夏·斯普林科

69、親自示范，才能言傳身教。

70、愛就意味著用心靈去體會別人最細微的精神需要。而這種心靈的感受能力是來自父母，但不是什么言語和解釋而是榜樣。——蘇霍姆林斯基

71、他恨他的親人比恨一只蝎子還要厲害。

72、家教需要幫助孩子培養(yǎng)正確的學習方法和策略，提高效率和質量。

73、養(yǎng)兒三部曲：溫柔的暗示，**的鼓勵，真誠的贊美。

74、給孩子一座山，讓他去爬，父母要做的就是讓孩子堅持下去。

75、晚清名臣曾國藩，官居要職家境豐厚。但他卻教子有女。曾國藩的兩個兒子都很有出息——曾紀澤詩文書畫俱佳，又自學通英文，成為清朝著名外交家；曾紀鴻不幸早死，研究古算學也已取得相當成就。不僅兒子個個成材，曾家的孫輩還出了曾廣鈞這樣的詩人。這就是說明曾國藩教育有方。

76、養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣，不鋪張浪費。

家教名言警句(77--95條)

77、溺愛是一把軟刀，會害死孩子；冷漠是一把硬刀，會刺傷孩子；粗糙是皮鞭，會傷害孩子；失望是打孩子的棍子。

78、教育是誘惑人心的工具和方法。

79、肝腸春若春風，雖袋短，也憐孤。

80、教育工作者必須盡一切可能來保護孩子的信心，這是最有價值的東西。

81、做一個有擔當的人，有責任心的人。

82、說胡話的人是違背道的，笨手笨腳的人是不存在的，而不是違背道的。

83、眼睛看不見的妻子和耳朵聽不見的丈夫是最理想的夫妻。

84、好溝通都是聽出來的。第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實意思。第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，結果往往是有道理的。第三個步驟是提議，即使有道理，孩子并不必須就能采取正確的行動，所以父母這時應當給以提議。

85、欲教化其民，成其美俗，非學不可（唐·孔穎達）

86、衣服穿戴要得體，這是尊重別人也是尊重自己。

87、教育孩子的過程，也是教育自我的過程，你期望孩子怎樣，你自我就應當怎樣。從孩子的語言和行為中我們常常能夠聽到看到自我的言行。

88、無論是堂號，還是行第譜，都凝聚著古人對于杰出祖先的崇拜，凝聚著對于后代的美好期望。家訓：勤耕務讀，敦倫孝親，卑無犯上，富莫驕貧，居仁由義，睦族和宗，布衣菲食，氣忍家寧。

89、獨立路線，不受歡迎，但不缺乏同情心。高義，免小疑，但不累不愁。

90、有功者可賞，有過者可誅。圣人避其酒客，君子恐其酒失。知者之子，多患不見之過；愚者之子，多患小人之過。女無圾鏡，不知面上精麗。將軍之門，必出勇夫；博學之家，必有君子。是以人相知于道行，魚相望于江湖。

91、我認為，夫妻“搭檔”共同教育子女，要比母親一個人“單槍匹馬”好得多。——趙忠心

92、鐘不敲不響，人不教育不會

93、家教需要從常規(guī)作息開始，幫助孩子建立良好的生活習慣。

94、聽從父母的教誨，孝敬父母，珍惜彼此的努力，珍惜幸福的生活。

95、古之王者，建國君民，教學為先（禮記）

家教名言警句(96--114條)

96、為公眾提供教育，為公眾走向世界。

97、孩子的成長從某種意義上講就是不斷減少過失的過程?！侵?/p>

98、老師問我們長大了干什么，有的同學說當科學家，有的當飛行員，等等，不管干什么都要保衛(wèi)國家，這就是優(yōu)良傳統(tǒng)。

99、把你的丈夫當作主人來伺候，當作叛徒來提防。

100、許多父母把他們未經期望的期望寄托在孩子身上，這是一件非常殘酷的事情，最好讓他們自己做出選擇。

101、能在孩子身上留下自己影子的人，雖死猶生。

102、一定要孝敬父母，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。

103、我們應當把做家長，看做是一種職業(yè)。既然是職業(yè)，那就要像從事其他任何職業(yè)一樣，“上崗”前，就要進行職業(yè)培訓、學習。掌握職業(yè)知識和職業(yè)道德，努力爭取做合格的家長?！w忠心

104、《詩經·墉風·相鼠》

105、不孝父母，敬神無益；兄弟不和，交友無益；存心不正，風水無益；行止不端，讀書無益；心高氣傲，博學無益；做事乖張，聰明無益；時運不濟，妄救無益；妄取人財，布施無益；不惜元氣，服藥無益；淫惡肆意，陰陟無益。

106、西漢時的東方朔，是朝廷中的

107、“孩子，我相信你能行。媽媽也曾經有這樣的夢想，只是當我覺得我做一個讓病人喜歡的護士更合適時我就放棄了?，F在，對你來說，也許正是實現這個夢想的最好時機。”

108、好好做人是榜樣，少年德育懂分享，年年做人有擔當！

109、如果你想培養(yǎng)孩子的智力，那么培養(yǎng)體力是必需的。為了使他善良和聰明，給他的身體以經常的鍛煉，使它強壯、健康；讓他勞動，讓他做些事情，讓他跑、喊叫；讓他忙于活動??設想身體活動阻礙心靈活動，似乎這兩種活動不能攜手前進。似乎一個不愿充當另一個的向導，這是一個可悲的錯誤。自然生長的方法所注重的是要真切和廣泛地親自熟悉少數典型性的情境，以求掌握處理經驗中各種問題的方法，而不是積累知識。如盧梭指出的，兒童容易屈從我們那些錯誤的方法，是我們經常受騙的根源。——杜威

110、勞教，教練，教師，教學方法，

111、只對孩子說正面的語言，少負面的責備。

112、當我展望未來時，我認為只有教育才是答案。教育是幫助人民的答案；教育是技術革命失業(yè)的答案；教育是我們與世界競爭的答案。·布什

113、一個不幻想丈夫完美無缺的妻子，和一個不幻想妻子完美無缺的丈夫，這本身就近乎完美了。

114、從小讓孩子自己的事情自己做，既可行，也非常有必要?！w忠心

家教名言警句(115--133條)

115、善國者，莫先育才；育才之方，莫先勸學（宋·范仲淹）

116、我們要珍惜理想，追求世界。

117、造句：輪船在～，汽車在駛過原野。

118、孩子的人生不是父母的私有財產，如果連最基本的平等都無法給予最愛的人，就不要妄談教育?！R梭

119、我們的教育是要把學生從聽話的規(guī)范教育中拯救出來，恢復學生的自由思考的天性。——苗體君

120、杜威——教育即自然發(fā)展。尊重兒童時期就是尊重生長的需要和時機。我們可悲的一種錯誤，就是急于得到生長的結果，以致忽視了生長的過程。兒童的首要任務是自我保存，這不是說只保存自己的生命，而是作為一個生長中和發(fā)展中的人的自我保存。因此，兒童的各種活動不像在成人看來是無目的的，而是一些方法，通過他們，他熟悉自己的世界，學習使用自己的能力以及自己能力的限度。但是，當他們由于兒童不停的活動而感到不耐煩時，就力圖使他安靜下來，他們不僅干擾了兒童的快樂和健康，而且把他尋求真正知識的主要途徑切斷了。

121、好溝通都是聽出來的。第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實意思。第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，結果往往是有道理的。第三個步驟是建議，即使有道理，孩子并不一定就能采取正確的行動，因此父母這時應該給以建議。

122、兄弟姐妹之間要團結友愛，家和萬事興。

123、小學生記憶力的強弱在很大程度上，也可以說是決定性的，取決于孩子早期進入意識語言的鮮明度和情感色彩。孩子們在接受這些印象的同時鍛煉記憶力。-蘇霍姆林斯基

124、說一千道一萬，還不如踏踏實實干。

125、在塑造一個人的品德方面，鼓勵和勸導的話顯然比法律和批評更有效。

126、妻子——你原來只想帶她散散步，現在她卻步步緊跟著你。

127、溝通是父母和孩子溝通的橋梁。愛，父母和孩子共享溫暖的殿堂；寬容是父母和孩子和諧相處的向導。

128、一個女人有三個女人：一個潑婦，一個柔弱的女人和一個兒媳婦。

129、家風正，世代守；家風亂，一日敗。

130、父母對孩子的早期教育絕不是一種無效的勞動。雖然在某些年里，教育者似乎睡著了，沒有看到效果；然而，總有一天，我會看到很多好處。-丹尼爾·笛福

131、教育的藝術不在于傳授的藝術，而在于啟發(fā)的藝術。 destestoie。

132、放棄一縷父母的分擔，得到孩子一份責任；給父母一縷鼓勵，給孩子一份自信；給父母一縷寬容，給孩子一份慷慨；給父母一縷愛，給孩子一份孝心。

133、古語說得好：兒孫若有用，留錢干什么？兒孫若沒用，留錢有何用？比起錢，教給孩子好的品德，有用的能力，傳承好的家風，才更是一個家庭的傳家之寶。

家教名言警句(134--152條)

134、曾國藩每天日理萬機，自晨至晚，勤奮工作，從不懈怠，給子女樹立了很好的榜樣。主要公文均自批自擬，很少假手他人。晚年右目失明，仍然天天堅持不懈。他所寫日記，直到臨死之前一日才停止。

135、這個問題要分開說，有無必要?一要看孩子對語文學習的悟性，二要看孩子家長本身語文程度的高低，三要看孩子將來可能發(fā)展的方向。

136、沒有教不好的孩子，僅有不會教的父母。

137、用真心，用誠信，用美去實踐。

138、對孩子們來說，父母的注意和贊賞是最令他們高興的，如果你愛孩子，就適時贊賞他吧。——卡耐基

139、能認真并且很有耐心地回答孩子所提出的問題，善于和孩子一起在書中尋找答案。

140、教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。

141、——第一位登上月球的地球人阿姆斯特朗童年時與母親的一段對話。

142、語文家教老師是不是真的有必要

143、老師教書不是看他得到的結果，而是看他得到它們的方法。

144、用陽光心態(tài)來培養(yǎng)陽光心態(tài)。

145、形成性教育和終身學習是輔導的永恒主題。

146、學者，國之本也（孫中山）

147、何以上達？曰下學；何以遠到？曰近思。——《格言聯(lián)璧》

148、父母是孩子的第一位老師，言傳身教會是孩子心靈的底色。

149、按照妻子的說法：我們結婚二十五年了;按照丈夫的說法：我們結婚四分之一世紀了。

150、教導主任，教培機構，管教，

151、大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序，就會造成一些果實早熟，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛?！毙蛄谢逃皇蔷然鹗?，而是按部就班、有計劃的教育。實踐證明這種教育效果最高，父母要多做塑造教育，少做改造工作。如，就孩子認識國旗的不同要求：幼兒園小班時，要求認識國旗，能分辨是不是國旗；中班時，要求認識國旗，知道愛護國旗；大班時，要求認識國旗、國徽，知道尊敬國旗、國徽，升國旗、奏國歌時要肅靜??——盧梭

152、沒有自我教育就沒有真正的教育。這種信念在我們教師的集體創(chuàng)造工作中起著重要的作用。suhomlinski。